Actividad de adquisicion

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN® Preparatoria 9 UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN® Preparatoria 9 UANL Unidad de Aprendizaje Física 1 y Laboratorio Etapa 1 Actividad de Adquisición del conocimiento Magnitudes del Sistema Internacional Nombre del alumno: Kristopher Torres Vega Matrícula: 1862172 Aula:26 Grupo: 235 Semestre: 1 Turno:Vespertino Introducción En esta actividad veremos las diferentes tipos mediciones de cantidades físicas, veremos cuanto equivalen sus diferentes derivados y profe a continuación vera lo que hacen 4 cafés del seven y un monster…. preparese Actividad de adquisición del conocimiento Magnitud del Sistema Internacional En esta actividad conocerás el Sistema Internacional de Medidas (SI) (sistema métrico decimal) que tiene vigencia en la mayoría de los países, describiendo algunas de las magnitudes que lo conforman y las equivalencias con las que se trabajan. Instrucciones Después de haber escuchado la explicación del SI dada por su profesor, de forma individual realiza una tabla de magnitudes que conforman el Sistema Internacional, con su respectiva descripción, unidad de medición y equivalencias. Completa las siguientes tablas con la información que se te pide. Explicación de unidades fundamentales Las unidades básicas o unidades físicas fundamentales, son aquellas que se describen por una definición operacional y son independientes desde el punto de vista dimensional. Todas las demás unidades utilizadas para expresar magnitudes físicas se pueden derivar de estas unidades básicas y se conocen como unidades derivadas. La derivación se lleva a cabo por medio del análisis dimensional. Cantidad física: masa Unidad de medición en el Sistema Internacional: Kg (Kilogramo) Definición: Es una medida de la cantidad de materia que posee un cuerpo. Escribe 5 múltiplos o submúltiplos del kilogramo como el siguiente ejemplo. Nombre de la unidad Símbolo de la unidad Equivalencia desarrollada Equivalencia en notación científica Gramo gr 0.001 Kg 1x10-3 Kg Miligramo mg 0.0001 Kg 1x10-6 Kg Libra Ib 0.453592 Kg 4.53592x10-1 Kg Onza oz 0.0283495 Kg 2.83495x10-2 Kg Tonelada T o t 1000 Kg 1x103 Kg Microgramo µg 0.000000001 1x10-9 Kg Cantidad física: longitud Unidad de medición en el Sistema Internacional: m (metro) Definición: Dimensión de una línea o de un cuerpo considerando su extensión en línea recta. Escribe 5 múltiplos o submúltiplos del metro como el siguiente ejemplo. Nombre de la unidad Símbolo de la unidad Equivalencia desarrollada Equivalencia en notación científica Kilometro Km 1000 m 1x10-3 m Metro m 1 m 1x100 m Decímetro dm 0.1 m 1x10-1 m Centímetro cm 0.01 m 1x10-2 m Milímetro mm 0.001 m 1x10-3 m Pie ft 0.3048 m 3.048x10-1 m Cantidad física: tiempo Unidad de medición en el Sistema Internacional: s (segundo) Definición: Período determinado durante el que se realiza una acción o se desarrolla un acontecimiento. Escribe 5 múltiplos o submúltiplos del segundo como el siguiente ejemplo. Nombre de la unidad Símbolo de la unidad Equivalencia desarrollada Equivalencia en notación científica Hora hr 3600 seg 3.6x103 seg Minuto min 60 seg 6x101 seg Día Día o dd 86400 seg 8.64x104 seg Milisegundo ms 0.001 seg 1x10-3 seg Año Año o a 31536000 seg 3.1536x108 seg Semana sem 604000 seg 6.04x106 seg Cantidad física: temperatura Unidad de medición en el Sistema Internacional: K (Kelvin) Definición: Es una magnitud escalar relacionada con la energía interna de un sistema termodinámico, definida por el principio cero de la termodinámica. Escribe otros 3 sistemas de medición de temperatura que se usan actualmente. Nombre Símbolo Definición Kelvin K Es la unidad de temperatura de la escala creada por William Thomson, Lord Kelvin, en el año 1848, sobre la base del grado Celsius, estableciendo el punto cero en el cero absoluto (−273,15 °C) y conservando la misma dimensión. Celsius ºC Es la unidad termométrica cuyo 0 se ubica 0,01 grados por debajo del punto triple del agua y su intensidad calórica equivale a la del kelvin. Fahrenheit ºF Es una escala de temperatura propuesta por Daniel Gabriel Fahrenheit en 1724. La escala establece como las temperaturas de congelación y ebullición del agua, 32 °F y 212 °F, respectivamente. De la misma forma, realiza una tabla con las unidades derivadas del Sistema Internacional. (Tabla de ejemplo). Explicación de las unidades derivadas Las unidades derivadas se forman a partir de productos de potencias de unidades básicas. Las unidades derivadas coherentes son productos de potencias de unidades básicas en las que no interviene ningún factor numérico más que el 1. Las unidades básicas y las unidades derivadas coherentes del SI forman un conjunto coherente, denominado conjunto de unidades SI coherentes. El número de magnitudes utilizadas en el campo científico no tiene límite; por tanto no es posible establecer una lista completa de magnitudes y unidades derivadas. Sin embargo, la tabla 2 presenta algunos ejemplos de magnitudes derivadas y las unidades derivadas coherentes correspondientes, expresadas directamente en función de las unidades básicas. Magnitud Definición de la magnitud Unidad de medición en SI Superficie(área) Es de hecho un conjunto de puntos de un espacio euclídeo que forma un espacio topológico bidimensional que localmente, es decir, visto de cerca se parece al espacio euclídeo bidimensional. m2 Volumen Es una magnitud métrica de tipo escalar definida como la extensión en tres dimensiones de una región del espacio. Es una magnitud derivada de la longitud, ya que se halla multiplicando la longitud, el ancho y la altura. m3 Fuerza Es una magnitud vectorial que mide la intensidad del intercambio de momento lineal entre dos partículas o sistemas de partículas. Newton (N) Velocidad Es una magnitud física de carácter vectorial que expresa la distancia recorrida de un objeto por unidad de tiempo. m/s Aceleración Es una magnitud vectorial que nos indica la variación de velocidad por unidad de tiempo. m/s2 Trabajo El trabajo de la fuerza sobre ese cuerpo será equivalente a la energía necesaria para desplazarlo de manera acelerada. Joules (J) Potencia Es la cantidad de trabajo efectuado por unidad de tiempo. Vatio (W) Campo electrico Es un campo físico que es representado mediante un modelo que describe la interacción entre cuerpos y sistemas con propiedades de naturaleza eléctrica. N/C Breve historia sobre las unidades de medición Las unidades de medida estuvieron entre las primeras herramientas inventadas por los seres humanos. Las sociedades primitivas necesitaron medidas rudimentarias para muchas tareas: la construcción de moradas, la confección de ropa o la preparación de alimentos y materias primas. Los sistemas de pesos y medidas más antiguos que se conocen parecen haber sido creados entre el cuarto milenio y el tercero antes de Cristo, entre los antiguos pueblos de Mesopotamia Egipto y el valle del Indo, y quizás también en Elam y Persia. Los pesos y las medidas se mencionan asimismo en la Biblia (Lev. 19, 35-26) como un mandato que exige honestidad y medidas justas. Muchos sistemas de medición estuvieron basados en el uso de las partes del cuerpo humano y los alrededores naturales como instrumentos de medición. Incluye al final de tu investigación, una reflexión personal de media cuartilla, con respecto a los nuevos conocimientos adquiridos en la realización de esta actividad. Reflexión Tomad en cuenta todos estos aportes que se han realizado, puedo mencionar que en la actualidad, se ha logrado de una forma poder unificar las diferentes mediciones en todo el mundo, en cierta forma se puede establecer un buen patrón de unidades y dos sistemas fundamentales, los cuales, ya presentan tener ciertas equivalencias con respecto, uno con el otro y así sucesivamente, desgraciadamente, falta aún que muchas personas conozcan estos sistemas de unidades. Por otra parte, tenemos muchos desafíos actuales con respecto a las mediciones, porque pudiera llegar el caso de que la gente ya no tuviera ni idea de lo que son los sistemas de medición que utilizamos y eso podría ocasionar una serie enorme de problemas, en todo el mundo, porque se perdería ese patrón que ya existe y no se podría llegar a representar correctamente las unidades en sistemas que sean equivalentes como del inglés al métrico, desde mi punto de vista, existen muchos aspectos que podemos unificar aún más y en cierta forma en la actualidad, existen varias anomalías que requieren de más estudios y de más comprensión de parte del ser humano, además de eso se presentan varias fluctuaciones en las cuales los seres humanos hemos tenido que dejarlas así, por la falta de conciertos y de investigación, pero que en el futuro, podremos lograr que sea posible que se llegue una respuesta clara a todas las preguntas que tenemos y que de alguna forma trataremos de responder, y a la vez que busquemos una respuesta en nuestra mente formaremos más preguntas, las cuales buscares, ya no en este mundo, sino allá en el espacio, y podremos cruzar esa línea de la evolución como especie, a evolucionar como uno solo, y podremos conocer lo no conocer y ver lo que es invisible y tal vez algún día, quitarnos nuestras cadenas y grilletes y ser libres, de una matriz que solo vive en el capitalismo, de una sociedad esclava y que cree que es libre, pero es mejor quitarse esa venda, que vivir toda la vida con la mentira de la libertad, y lo mejor de ser es que tienes la libertad, y ya no vives encadenado. Bibliografía consultada https://es.wikipedia.org/wiki/Unidad_de_medida#cite_note-RowlettPound-7 https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_Internacional_de_Unidades#Unidades_derivadas https://es.wikipedia.org/wiki/Unidades_derivadas_del_Sistema_Internacional http://www.ecured.cu/Historia_de_la_medici%C3%B3n http://www.metas.com.mx/guiametas/la-guia-metas-06-02-historia-del-si.pdf https://en.wikipedia.org/wiki/English_units http://study.com/academy/lesson/english-system-of-measurement-definition-history-advantages-disadvantages.html http://mathbitsnotebook.com/Algebra1/Units/UNMetricEnglish.html https://web.ics.purdue.edu/~braile/eas100/metric.pdf Una vez realizada este trabajo realiza junto a tu profesor una plenaria donde se discutirán esas definiciones y las conclusiones personales a las que llegaste. Puedes consultar la bibliografía recomendada al final de esta guía, o bien en los sitios de Internet: http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/unidades/unidades/unidades.html Pregunta a tu profesor los criterios de evaluación para esta actividad. Guardad tu trabajo en el portafolio de evidencias o sigue las instrucciones de tu profesor. Conclusión Esta actividad me sirvió para reforzar los conocimientos que ya tenia en la secundaria y me ayudo a no estar tan burro en física, me ayudo a no reprobar el examen, en fin, en la actividad todo fue importante por que son datos básicos que debes de saber en la física y hasta aquí mi reporte joaquin…. Y si profe soy muy royero….