FABRICATING ATHENS through an Adhoc platform

2018

2008

Πυρφόρος, 1995

Στο άρθρο αυτό περιγράφεται το σύστημα του πολεοδομικού και χωροταξικού σχεδιασμού στην Ελλάδα, όπως είχε στα μέσα της δεκαετίας του 1990.

2019

This paper presents the analysis and construction of two mathematical machines that can precisely design a specific conic section, the Parabola. The subject of geometric curves has mathematicians been concerned, from antiquity to the present day, both with their usefulness and with the legitimacy of their use to solve geometrical problems. There is also the special concept of parabola, a conic section that has been studied for many centuries through various contexts. There was also some planning for the use of mathematics to teach the concept of parabola to secondary school students. The mechanism of Bonaventura Cavalieri (1598-1647) and Frans van Schooten (1615-1660) was analyzed and constructed after simulation using Geogebra Dynamic Geometry software and AutoCAD. During the analysis and construction, mathematical concepts were found which are hidden within the machines and constitute their basic building block. We aspire that the attempt to analyze, simulate, construct, and use mathematical machines and mechanisms in teaching improves students’ attitudes towards mathematics and the evidence process. Besides, experience with curve design mechanisms has always played an important role in the development of analytical geometry, algebraic symbolism, calculus and concept of functions.

Πρακτικά Συνεδρίων

Στην τρέχουσα δεκαετία της έκρηξης των ψηφιακών ανθρωπιστικών και κοινωνικών σπουδών συντελούνται σημαντικά βήματα για την εδραίωση του συγκεκριμένου το-ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΩΝ Α Θ Α Ν Α Σ Ι ΟΣ Κ Α ΡΑ Σ ΙΜ ΟΣ κ .ά. ΑΠΟ ΤΟ DARIAH-GR/ΔΥΑΣ ΣΤΟ PARTHENOS-EU 1. Η τελευταία επίσκεψη σε όλους τους ψηφιακούς πόρους του παρόντος κειμένου πραγματοποιήθηκε στις 30 Ιανουαρίου 2023.

2020

Οι Αλυκές της Αναβύσσου έχουν αποτελέσει κρίσιμο σημείο στην ιστορία της περιοχής και θέμα διαλόγου τις τελευταίες δεκαετίες, υπό το πρίσμα μιας ενδεχόμενης αξιοποίησης της έκτασής τους. Ερευνώνται οι ανάγκες και η φυσιογνωμία της περιοχής της Αναβύσσου που τις φιλοξενεί, σαν κομμάτι του παραλιακού μετώπου, τμήμα του Δήμου Σαρωνικού αλλά και σαν αυτοτελής και ανεξάρτητη κοινότητα. Οι προτάσεις που έχουν γίνει για τις Αλυκές παρουσιάζονται και αξιολογούνται με κριτήρια που απορρέουν από τις αρχές της βιωσιμότητας και της ανθεκτικότητας. Εξετάζονται ως προς την συνεισφορά τους στην κάλυψη των αναγκών της Αναβύσσου αλλά και ως προς τις ευρύτερες επιπτώσεις τους, στην κοινωνία και το περιβάλλον της περιοχής.

2000

2010

Πηελ παξνχζα εξγαζία, αλαπηχρζεθε κεζνδνινγία γηα ηελ εμαγσγή θαη ραξηνγξάθεζε αθηνγξακκψλ απφ παγρξσκαηηθέο δνξπθνξηθέο απεηθνλίζεηο. Ζ κεζνδνινγία πεξηγξάθεηαη ζε ηξία ζηάδηα: i) πξψηα ιακβάλνπλ ρψξα νη πξνεπεμεξγαζίεο γηα ηελ ελίζρπζε θαη νκαινπνίεζε ησλ εηθφλσλ, ii) έπεηηα αθνινπζεί ε αλίρλεπζε αθκψλ είηε κε ηνλ ηειεζηή Canny είηε κε ην κνξθνινγηθφ θνξκαιηζκφ ηεο δεχηεξεο παξαγψγνπ θαη ηέινο, iii) πξαγκαηνπνηείηαη ν δηαρσξηζκφο ησλ εμαγφκελσλ αθηνγξακκψλ απφ ηηο ππφινηπεο αληρλεπκέλεο αθκέο. Ρν ηειεπηαίν βήκα πξαγκαηνπνηείηαη κηαο θαη καδί κε ηηο αληρλεπκέλεο αθηνγξακκέο, ην απνηέιεζκα ησλ δχν πξψησλ ζηαδίσλ, επεξεάζηεθε αξλεηηθά απφ αθκέο πνπ πεξηέγξαθαλ ηα φξηα θαη άιισλ κε επηζπκεηψλ πεξηνρψλ ζην έδαθνο (πνηάκηα, φξηα θαιιηεξγεηψλ, θ.α.). Έηζη, γηα ηελ εμαγσγή ησλ αθηνγξακκψλ ρξεζηκνπνηήζεθε ε ελαιιαγή πνπ παξαηεξείηαη ζηελ πθή κεηαμχ ησλ ζαιάζζησλ πεξηνρψλ (καιαθή πθή, απφ ζθνπξφρξσκνπο ζρεκαηηζκνχο) θαη ηνπ εδάθνπο (ηξαρχο κε πην ζχλζεηνπο κέζνπ ηφλνπ ζρεκαηηζκνχο). Γηα ηελ αλάιπζε ηεο πθήο εθαξκφζηεθαλ θίιηξα Gabor. Ρα απνηειέζκαηα θξίλνληαη ηθαλνπνηεηηθά θαη ειπηδνθφξα.

Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, 2016

Μεθοδολογία δημιουργίας ταινιών κινούμενης εικόνας στο μάθημα «κινούμενο σχέδιο» του τμήματος Γραφιστικής του ΤΕΙ της Αθήνας, ενός δημόσιου τριτοβάθμιου εκπαιδευτικού ιδρύματος, με βάση τις αρχές του εποικοδομητισμού

Hellenistica Groningana 23: Drama and Performance in Hellenistic Poetry, edd. A. Harder et al., 2018

This paper examines the links between inscribed hymns, especially inscribed paians, and Callimachus’ Hymn to Apollo, building on recent studies which identify inscribed cult hymns as an important influence on Callimachus’ hymns (Vamvouri Ruffy 2004; Petrovic 2011). It argues that the replication of performance found in the mimetic opening of the Hymn to Apollo uses strategies similar to those employed by the authors of contemporary inscribed paians. Inscribed paians, like Callimachus’ mimetic hymns, take steps to recreate a performance context that is lost when the paian is transferred away from the medium of performance. Thus, inscribed paians include an address inviting choirs of boys to sing (e.g. the Erythrae paian or those by Isyllos and Makedonikos) and are commonly accompanied by a paratext which attempts to give the reader in the sanctuary a sense of the context under which the poem was performed (e.g. Isyllos, Philodamos). In the same way, Callimachus’ mimetic opening to the Hymn to Apollo attempts to give the audience a sense of the conditions under which the hymn might be performed. Yet, without the accompanying context of a sanctuary for his hymn to be placed in, Callimachus expands the mimetic technique used by the authors of cult paians, creating a mimetic opening which points firmly to the hymn’s performance context (whether real or imagined) in the Cyrenaean Carneia. However, by virtue of its extended mimetic opening, the hymn can be read or performed in any location and is not bounded temporally or spatially. The extended mimetic opening takes the place of the inscription’s surroundings; the god’s temple and sacred flora are inside not outside the hymn.