Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
…
13 pages
1 file
Guía interactiva dividida en tres partes (Enlaces a las otras dos partes dentro de la publicación) que nos harán recorrer el patrimonio de Sax conociendo sus fiestas y los elementos inmateriales que la identifican, sus piezas musicales. Esta guía es editada por el Museo Virtual de la Villa de Sax.
CONTENIDO PRESENTACIÓN 4 AGRADECIMIENTOS 4 INTRODUCCIÓN 5 HISTORIA DEL INSTRUMENTO 6 DESCRIPCIÓN DEL INSTRUMENTO 8 CUIDADOS CON EL INSTRUMENTO 12 CONTACTO CON EL SAXOFÓN 17 INICIACIÓN AL SAXOFÓN 22 CAÑAS 30 ARTICULACIÓN 31 DINÁMICAS 32 AFINACIÓN 33 PROBLEMAS TÉCNICOS 34 CONCLUSIÓN 36
tesis sobre la comunicacion verbal y la interaccion de los estudiantes del Ecuador
Guillermo Tell, a pata pelá, El inmortal, a pata pelá, A los cosacos les dio la libertad, a pata pelá Y los cosacos, a pata pelá, Agradecidos, a pata pelá, Le regalaron un frasco e mermelá. A pata pelá. Santiago Watt, a pata pelá. El inventor, a pata pelá, De la primera máquina de vapor, a pata pelá, Él la inventó, a pata pelá, Con el hervor, a pata pelá, De una tetera en un día de calor. A pata pelá. Baden Powell, a pata pelá, El fundador, a pata pelá, A los scouts les dio la iniciación, a pata pelá, Y los scouts, a pata pelá, Agradecidos, a pata pelá, Le regalaron un frasco e mermelá. A pata pelá.
La revista está colgada en Issuu y en Academia.edu. Está compuesta por 33 páginas llenas de actualidad en la gestión del patrimonio de Sax, desde la declaración de Bien de Interés Cultrual de la Colonia de Santa Eulalia a la conmemoración del 50 aniversario de la primera reina de las Fiestas de Moros y Cristianos en Honor a San Blas o la llegada de Miguel Villar a Sax. Igualmente también hablamos de arqueología y de las nuevas salas que hemos abierto en el Museo Virtual de la Villa de Sax, haciéndolo grande y desarrollando nuevos proyectos web. Destacamos en este aspecto la Ruta Festera Musical de Sax, una nueva guía del patrimonio inmaterial de la Villa de Sax.
Introducción: a) El canto y la música potencian la finalidad de las palabras y los signos.
Jesús y las fiestas judías: la fiesta de las tiendas o sukkot, 2019
Adentrarse al análisis de un texto bíblico requiere una actitud capaz de reconocer las múltiples limitaciones con las que uno puede encontrarse en el proceso interpretativo. Uno de los grandes retos es precisamente el conocimiento o desconocimiento de las lenguas bíblicas, dado que por muchas circunstancias razonables la mayor parte de nuestros fieles no tiene o no tendrá acceso al estudio de las mismas. De hecho, la traducción de un texto de la Escritura no siempre corresponde en su totalidad al sentido dado originalmente, el significado empleado tiende a ser una interpretación in actu, buscando adecuar la noción de ciertos conceptos a la realidad de los lectores concretos a los cuales se dirige determinada versión de la Escritura. Es lamentable el poco interés emitido a esta situación, dando por descontado el impacto descomunal y las complejidades subsiguientes que este puede provocar no solo en la comprensión del mensaje bíblico, sino en su misma recepción. Cuántas veces se ha confundido estudio bíblico con memorización de citas bíblicas, cuántas veces nuestros fieles ni siquiera conocen el mínimo significado de lo que memorizan, cuántas veces nosotros como sacerdotes, pastores, predicadores, hemos mal acostumbrado a nuestros fieles a ver en la Escritura un libro en donde basta abrirlo y cerrarlo para saber automáticamente la voluntad divina, cuántas veces hemos deformado en lugar de formar a nuestro pueblo fijando cánones dentro del canon bíblico, propiciando lecturas en clave ciegamente proselitistas, pseudo-apologéticas y simplemente devocionales, cuántas veces inclusive en nuestras casas de formación los estudios del hebreo, arameo, griego son relegados a una tercera o cuarta categoría, prefiriendo el aprendizaje de lenguas modernas, las cuales aun conteniendo un fin aceptable, no suplen la relevancia que las lenguas bíblicas tendrán en los futuros sacerdotes o pastores. Esta carencia nos conduce a otra problemática mayor porque de la incomprensión del significado del texto se asiste al mínimo interés por el "mundo del texto", océanos mentales que repercuten de alguna u otra manera en el modo que asumamos un texto bíblico. En muchas oportunidades la riqueza de la literatura intertestamentaria y peritestamentaria es sustituida por los comentarios de línea teológico-pastoral, como si estudiar la biblia fuese sinónimo de fundamentación bíblica de las predicaciones, homilías o discursos. Si olvidar que, por lo general se corre el riesgo de canonizar ciertos métodos de interpretación bíblica, sin tener consciencia de la pluralidad de los mismos dependiendo la temática o textos bíblico a afrontar. Ciertamente, el reto es promover los espacios para una sólida formación bíblica yendo más allá de la simple hojeada, para dar paso a un visión integral y coherente. Quisiera partir de un ejemplo concreto a fin de mostrar la relevancia que tiene el conocimiento de las fuentes extra-bíblicas en el proceso de reconstrucción tanto escénica como teológica de un pasaje bíblico. En este caso, hacer recurso a la llamada literatura
Actas do III Encontro Ibero-americano de Jovens Musicólogos, 2016
La música no se hace, ni debe jamás hacerse para que se comprenda, sino para que se sienta. "
La Música Sagrada en el Barroco
Estilos de música religiosa en el siglo XVII Hasta el siglo XVII la música religiosa fue eminentemente vocal polifónica y a capella (sin acompañamiento instrumental). Pero a partir de esta época, al estilo antiguo de Palestrina se le opone un estilo nuevo que incorpora las innovaciones referentes a la melodía acompañada, el bajo continuo y el medio concertato. Es decir, se incorporan instrumentos y la ópera influye en las nuevas formas religiosas. Así, un mismo compositor podría utilizar ambos estilos en una misma pieza para producir contrastes.
Journal for the History of Analytical Philosophy, 2024
Encuentros con el mundo chino Tomo I, 2022
Editura Saeculum I.O. & Editura Vestala, București, 1997
Zwischen Faszination und Verteufelung: Chemie in der Gesellschaft, hrsg. von Marc-Denis Weitze, Joachim Schummer u. Thomas Geelhaar, 2017
Contemporary Physics, 2014
Social Justice Research, 2008
Editorial Trotta, 2023
Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación, 2017
Revista Brasileira de Educação, 2004
EDULEARN Proceedings
" Ciência e Técnica …, 2001
International Journal of Medicine and Biomedical Research, 2015
Revista Mexicana de Ciencias Forestales, 2021
Anais do XXI Workshop de Informática na Escola (WIE 2015), 2015
JOURNAL OF EDUCATION AND FUTURE, 2012
Educação enquanto fenômeno social: Democracia e emancipação humana 2, 2021
Chan, F., Marinova, D. and Anderssen, R.S. (eds) MODSIM2011, 19th International Congress on Modelling and Simulation., 2011