Curso de Física Vol 3.PDF

Este material está sendo desenvolvido pelo Professor Fabrício Dalmolin com a intenção de auxiliar no curso de Física 3 para os cursos de Engenharia da UTFPR do campus de Medianeira. Devido a pequena carga horária e a grande quantidade de conteúdo exigida nesta disciplina a construção desse material se faz necessária. A intenção é eliminar o tempo perdido no quadro, deixando a aula focada na resolução de problemas e discussão dos conteúdos. Na primeira parte deste trabalho será feita uma revisão de sistemas de coordenadas, em particular para sistemas de coordenadas retangulares, cilíndricas e esféricas. Tais sistemas são cruciais na resolução dos problemas que serão propostos, pois permitem uma análise matemática mais detalhada e uma resolução clara do ponto de vista físico ao passo em que a eliminação de componentes simétricos para os campos vetoriais ocorrerá naturalmente com o emprego do sistema de coordenadas apropriado. É claro que a escolha do sistema de coordenadas é arbitrária, mas uma escolha induzida por simetrias, tornará os cálculos muito mais transparentes. Na segunda parte estudaremos as propriedades das cargas elétricas bem como as leis envolvidas, tais como a lei de Coulomb e leis de conservação. Através do uso do cálculo vetorial resolveremos problemas de distribuições de cargas puntuais e contínuas por um processo único, através de uma receita muito simples. Na terceira parte deste material didático vamos denir campo elétrico (E) e uxo elétrico (Lei de Gauss), bem como lançar mão dos sistema de coordenadas para as três principais congurações de simetria, ou seja, simetria plana, cilíndrica e esférica. Na quarta parte estudaremos potencial elétrico (V) e sua conexão com a conservação da energia, capacitância (C) e também corrente elétrica (i). O conteúdo de circuitos elétricos será trabalhado no laboratório de eletricidade e magnetismo pelos professores responsáveis e por essa razão quaisquer avaliações que envolvam este conteúdo serão aplicadas pelos mesmos. Na quinta parte estudaremos o magnetismo, a denição do campo magnético (B), sua essência e a lei dinâmica associada. Também veremos a relação entre correntes elétricas e o campo magnético através da lei de Ampère e lei de Biot-Savart, e também a lei de indução de Lenz. Estudaremos a força magnética entre os transportando corrente e nalmente introduziremos qualitativamente a ideia de Maxwell para a unicação do Eletromagnetismo.

Presentación del texto Imaginación autobiográfica

REVISTA ARTE Y PATRIMONIO, 2018

Como un nuevo reto, puesto que así se plantea al inicio de cada número, se presenta ante el lector la tercera edición de la revista Arte y Patrimonio. A través de ella la Asociación Hurtado Izquierdo mantiene viva su apuesta por la difusión del Arte y del Patrimonio Histórico a través de su estudio. En esta ocasión es la multidisciplinariedad la que se erige en eje vertebrador de los diez artículos que componen la presente edición de la publicación, que se ven completado por un estudio a modo de dossier y dos recensiones bibliográficas sobre publicaciones de actualidad. Las clásicas artes de arquitectura, pintura y escultura se abordan en conjunto en el análisis de espacios concretos, bien impulsados por su puesta en valor, bien a luz de nuevos datos o bien a través de su interpretación a desde una perspectiva novedosa de su motivo generador como puede ser la taumaturgia. Del mismo modo se estudian dichas disciplinas de modo independiente de la mano de artistas de consumado prestigio como de nombres que pueden resultar novedosos. Otros registros artísticos como la música o la fotografía cuentan con espacio propio a través de la biografía, la producción y los registros imaginarios donde se fusionan la tradición de un modelo iconográfico con nuevas técnicas de creación plástica. Se abre también esta publicación a otras áreas del conocimiento como es el caso de la Antropología, siempre de la mano de la manifestación artística.

Física IV 4to semestre

libro de física IV realizado por UNAM

CHAVES, PATRICIA. Imágenes de la dictadura cívico-militar en Mendoza y memoria social de la ciudad en la historia reciente. Argentina. Buenos Aires. 2013. Seminario. VI SEMINARIO INTERNACIONAL POLÍTICAS DE LA MEMORIA 30 años de democracia en Argentina. Logros y desafíos. 2013. Organizadas por Centro Cultural de la memoria Haroldo Conti. Espacio para la memoria y para la Promoción y Defensa de los Derechos Humanos En las “ciudades de provincia” la dictadura se vivió de diversas maneras y la construcción de la memoria contribuye a patrimonializar la historia del dolor de los colectivos de militancia. Políticamente ninguna imagen es neutra. Las imágenes de la última dictadura cívico-militar según sean presentadas contribuyen a configurar los imaginarios de la memoria. Las narraciones e imágenes admiten describirla e “imaginarla” y dan lugar a la consciencia histórica (Ricoeur,P). La mirada se construye en el espacio urbano. En la ciudad, aun a riesgo de estandarizar en un único registro la memoria, los “lugares de memoria” (Nora, P) provocan la pregunta o el gesto del transeúnte / habitante. Aún como artefacto en términos de “estetización del pasado”, plantean leer la historia “a contrapelo ” (Benjamin, W.).