Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
…
12 pages
1 file
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta hidayah-Nya sehingga kami bisa menyelesaikan modul ini. Kedua kalinya selawat serta salam tidak lupa kami haturkan atas junjungan alam Nabi besar kita Nabi Muhammad SAW. Terima kasih juga tidak lupa kami ucapkan kepada dosen pengampu mata kuliah pengembangan media pembelajaran Fisika yang telah membimbing kami dalam menyusun modul ini.
Pendidikan tidak terlepas dari suatu proses pembelajaran yang melibatkan guru dan siswa. Interaksi antara guru dan siswa diharapkan mampu mencapai tujuan tertentu yang telah dirumuskan sebelum pembelajaran. Ketercapaian tujuan pembelajaran dapat terlihat jika siswa mampu menguasai materi yang diberikan secara tuntas. Oleh karena itu, guru diharapkan mampu membantu siswa untuk dapat mencapai ketuntasan dalam materi pembelajaran.
Abstrak: Berdasarkan hasil observasi pembelajaran IPA, khususnya pemahaman konsep sistem ekskresi pada manusia di kelas IX SMP Negeri 1 Sungai Pinyuh, diketahui bahwa proses pembelajaran cenderung masih berpusat pada pendidik. Hasil wawancara langsung dengan pendidik matapelajaran IPA, menunjukkan bahwa para pendidik belum menggunakan media pembelajaran sehingga penggunaan waktu belajar mengajar menjadi tidak efektif. Proses pembelajaran seperti ini, tidak sesuai dengan amanat PP No.32 Tahun 2013; pasal 19, yaitu bahwa proses pembelajaran diselenggarakan dengan cara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang dan memotivasi peserta didik dalam satuan pendidikan.
Kata kunci: media, CD interaktif, pembelajaran membaca, bahasa Arab Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penggunaan media audiovisual dalam pembelajaran bahasa asing. Hal ini dikarenakan, belajar dengan menggunakan indera ganda (indera penglihatan dan indera pendengaran) dirasa akan menguntungkan bagi siswa, karena pemerolehan siswa terhadap pesan atau materi pelajaran akan lebih maksimal (Arsyad, 2002: 9). Salah satu contoh media audiovisual adalah media berbasis komputer. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin mendorong upaya-upaya pembaruan dan pemanfaatan hasil-hasil teknologi dalam proses belajar. Oleh karena itu, penelitian ini akan menghasilkan media CD interaktif yang digunakan untuk pembelajaran membaca teks bahasa Arab.
pengertian, manfaat, komponen dan software multimedia interaktif
evaluasi cd pembelajaran multimedia berguna untuk mengukur kualitas media yang akan disebarluaskan ke pengguna. dengan mengevaluasi dapat meningkatkankualitas cd multimedia pembelajaran yang akan digunakan
JURNAL PETIK, 2020
This research aims to develop an interactive CD learning media as an interesting learning media for class X in Physical Education, Sports and Health (PJOK).This study also aims to determine the feasibility of an Interactive CD learning media. This research is a development research using Borg and Gall development models, namely (1) Potential and Problems, (2) Data Collection, (3) Product Design, (4) Design Validation, (5) Design Revision, (6) Product Trial , (7) Product Revision, (8) Usage / Field Trial, (9) Product Revision, and (10) Mass Production. The results of the feasibility study of the Interactive Learning Media CD with an average score given by: (1) Material Expert that is 4.3 in the category Very Feasible, (2) Design Expert that is 4.3 in the category Very Feasible, (3) Expert The media are 3.5 with the Eligible category, (4) Limited Class Trial by 6 students, 4 with the Eligible category and (5) Field Trial by 20 students, 4.6 with the Very Eligible category.
Pertumbuhan ekonomi dan kemiskinan merupakan indikator yang sangat penting dalam melihat keberhasilan dari pembangunan ekonomi suatu negara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh dari pertumbuhan ekonomi dan kemiskinan di indonesia. (1) pengaruh dari kesehatan,upah pengangguran dan pertumbuhan ekonomi. (2) pengaruh dari kemiskinan,investasi dan inflasi terhadap pertumbuhan ekonomi indonesia. Penelitian ini menggunakan data time series dari tahun 2000 sampai pada tahun 2016. Data ini di dapat kan dari 33 provinsi yang ada di indonesia. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah deskriptiv dengan menggunakan analisis simultan (simultaneous equations models) dengan metode Two-stage least squares menggunakan Indirect Least Square (ILS). Berdasarkan penelitian ini dapat di ketahui bahwa tingkat kesehatan berpengaruh negatif terhadap kemiskinan di Indonesia. Ketika terjadi peningkatan kualitas kesehatan maka kemiskinan akan berkurang. Tingkat upah juga berpengaruh positif terhadap tingkat kemiskinan. Ketika upah meningkat maka angka kemiskinan akan turun. Begitu juga dengan tingkat pengangguran memberi kan pengaruh yang negatif. Ketika terjadi peningkatan angka pengangguran maka angka kemiskinan akan ikut meningkat. Kemiskinan memberikan pengaruh yang signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi. Ketika persentase masyarakat miskin meningkat maka pertumbuhan ekonomi turun. Inflasi dan investasi memberikan pengaruh yang positif terhadap pertumbuhan ekonomi. Ketika tingkat investasi dan inflasi meningkat maka pertumbuhan ekonomi Indonesia juga akan meningkat. Kata kunci : pertumbuhan ekonomi,kemiskinan,kesehatan,upah,pengangguran dan investasi. 2 6
Journal of Bioprocessing & Biotechniques, 2014
Записки Института истории материальной культуры, №20, 2019
Academic Journal of Interdisciplinary Studies, 2021
Modern Pathology, 2011
bioRxiv (Cold Spring Harbor Laboratory), 2024
European Journal of Biochemistry, 1997
Interpersona: An International Journal on Personal Relationships, 2021
Military Behavioral Health, 2014
Acta Universitatis Agriculturae et Silviculturae Mendelianae Brunensis, 2013
International Journal of Osteoarchaeology, 2021