2015: Kerneløse kerneopgaver

Peripeti

Landet uden drømme er produceret af Fix & Foxy i samarbejde med Eventministeriet ved Det Kgl.Teater. Skuespiller: Lise Lauenblad. Instruktør og forfatter: Tue Biering. Dramaturg: Tanja Diers.

Sønderjydske Årbøger, 1999

Ved juletid 1936 offentliggjorde Flensborg Avis en julefortaelling af redaktør Jacob Krönika. Fortaellingen og isaer de tilhørende illustrationer af den kendte tegner Valdemar Møller fremmede dog ikke julefreden. Snart efter indgik for¬ taellingen som en brik i spillet mellem de lokale nazistiske partiorganer i Sles¬ vig-Holsten, det danske mindretal og rigsmyndighederne i Berlin. Cand.mag. René Rasmussen, Studieafdelingen ved Dansk Centralbibliotek for Sydslesvig, viser her, hvordan det lykkedes Krönika at udnytte angrebene på julefortaellingen til en lille sejr i sin kamp for mindretallets interesser.

Passage: Tidskrift for litteratur og kritik, 2022

2016

Denne artikel bygger ikke pa en forskningsbaseret undersogelse. Den er slet og ret et praksiseksempel fra laereruddannelsen, der viser, hvordan man kan prove pa at skabe endnu mere tydelighed i sin undervisning, male laeringsudbyttet endnu mere praecist og forsoge at fa de studerende til endnu tydeligere at forsta, hvad det er, man vil have de skal laere. For problemet er jo, at man ikke ved, hvad det er, man skal forsta, for man – ja netop – har forstaet det!

MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, 2015

I det naturfaglige udviklingsprojekt QUEST har naturfagslaerere fra 43 skoler i fem kommuner vekslet mellem at deltage i kursusdage og praesentere og afprøve ideer med kolleger i fagteam på egen skole. I artiklen fokuseres saerligt på udbyttet af fagteamsamarbejdet. Kvantitative data fra spørgeskemaundersøgelser viser overvejende tilfredshed med forløb og udbytte, men kvalitative data fra fagteammøder og interviews på udvalgte caseskoler viser også at der er forskel på hvilke ideer til indhold og struktur der er taget op på den enkelte skole. I artiklen identificeres nogle hhv. fremmende og haemmende faktorer for samarbejde og implementering, og det diskuteres hvordan en institutionalisering af forandringsprocesserne bedst kan understøttes. Indledning Det ville vaere dejligt at kunne kalde denne artikel "Processer der forandrer skolen". I hvert fald giver erfaringer fra QUEST-projektet anledning til generelle anbefalinger om fagteambaseret professionel udvikling som et område med potentiale til at skabe forandring. Formålet med artiklen er at dokumentere hvilken effekt QUEST-projektet har haft på fagteamudviklingen på de deltagende skoler. Det vil fremgå af analyserne at der er mange positive erfaringer med udvikling og forandring af fagteamkulturen inden for rammerne af de første to år i QUEST-projektet. Selv om der også har vaeret udfordringer, bekraefter erfaringerne at fagteamsamarbejde og kollegial faglig sparring er helt centrale opmaerksomhedsområder når det gaelder forandringsprocesser i skolen.

2011

Religionsvidenskabeligt tidsskrift, 1994

Slagmark, 2018

Dansk Tidsskrift for Teologi og Kirke, 2019

Underviser på Diakonhøjskolen i Aarhus, ph.d. cand.theol. Bodil Elisabeth Lodberg Resumé: Denne artikel argumenterer for, at oeconomia-dimensionen i den lutherske trestandsopfattelse er blevet overset, når det handler om at forstå velfaerdssamfundets historiske og religiøse rødder. Ved at saette fokus på den husstandstaenkning og kaldsopfattelse, som er vokset ud af trestandslaerens oeconomia-forståelse, åbner der sig en sideløbende historie. Den handler om religiøse, kvindelige sociale entreprenører, som inden for rammerne af hjem-metaforen ivaerksaetter en lang raekke af velfaerdssamfundets institutioner: børne-, pige-og ungdomshjem, mødre-spaedbørnshjem, vuggestuer og fritidshjem, plejehjem, hjemme-og sundhedspleje, uddannelsessteder og seminarier. Institutioner som i nutidens velfaerdssamfund har skiftet karakter fra at vaere kristelige hjem og i en vis grad finansierede af frivillige og kirkelige kredse til rent skattefinansierede professionelle institutioner. Den udvikling ind i en moderne sekulariseret velfaerdstaenkning blaender for, i hvor høj grad hjem, kvinder og kristen kaldsopfattelse har vaeret medvirkende til udformningen af det moderne samfund.

2001

Denne publikation indeholder en analyse og diskussion af de boligpolitiske problemer og udfordringer, som enten allerede er eller kan forventes at komme i fokus de naeste fem år. Boligpolitik skal i denne sammenhaeng fortolkes bredt som sociale, økonomiske, kulturelle og organisatoriske tiltag vedrørende beboere, boliger, boligområder og boligmarked. Publikationen er et af resultaterne af projektet Strategi for boligforskning, som forskningsinstituttet By og Byg ivaerksatte i foråret 2000. Formålet med projektet var-bl.a. på baggrund af perspektiverne for den boligpolitiske udvikling, som i tematiseret form er fremlagt her-at afdaekke behovet for fremtidig boligforskning. Strategi for boligforskning kan ses på instituttets hjemmeside: www.by-og-byg.dk. Projektet er gennemført af en gruppe forskere på By og Byg: cand. scient.adm. ph.d. Lars A. Engberg, civilingeniør Georg Gottschalk, cand.psyk. Ole Kirkegaard, mag.scient.soc. Hans Kristensen, cand. polit. Dan Ove Pedersen, civilingeniør Hans Skifter Andersen og cand.oecon. Hedvig Vestergaard. Sidstnaevnte har skrevet denne publikation. De nøglepersoner, der har ladet sig interviewe i forbindelse med projektets gennemførelse, takkes for deres medvirken. Da deres udtalelser er personlige vurderinger, som ikke nødvendigvis afspejler den institution, de er ansat i, er det valgt at anonymisere interviewene.