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Betrián, E., Galitó, N., García, N., Jové, G. y Macarulla, M., 2013
El objetivo de este artículo es mostrar la triangulación múltiple (datos, investigadoras, métodos, resultados y conclusiones) seguida en un proceso de investigación cualitativa enmarcada en el plan de estudios superiores de un máster en educación inclusiva. El trabajo se basó en una triangulación múltiple con el propósito de identificar los elementos que han permitido desarrollarla. Se pretende dar estrategias para que otras investigaciones incorporen la triangulación múltiple en su proceso de investigación. Este proceso de investigación no se ha limitado únicamente en modelos teóricos, sino que éstos se han complementado con la interacción de las voces. El estudio permitió triangular horizontalmente nuestras voces como investigadoras con las de las profesoras tutoras del máster y la voz del alumnado participante mediante la complementación de instrumentos de corte cualitativo. Escuchar y triangular estas voces ha permitido un avance metodológico en la investigación y dar más validez a los resultados y conclusiones obtenidas.
Mayéutica: Revista Científica de Humanidades y Artes, 2020
In this scientific article we’ll talk about how to use research methods proactively in the approach to Rural Tourism in Latin America and the Caribbean, to propose how the use of triangulation of research methods can achieve the coresponsibility of social actors in the investigative process, and as a consequence, contribute in the decision making for the development of rural tourism. It is conceived as an articulation of Historicalsocial and economicecological processes that can be interpreted in an interdisciplinary way. The methodical approach is made from the hermeneutic reflection of the constructs: rural tourism, interdisciplinary and qualitative structural research methods and prospective methods and techniques. And the proposal of a combination of research methods for the construction of a methodical that has epistemological and empirical validity for rural tourism. In short: the triangulation of methods must be carried out proactively and creatively, and adapt to the demands...
Palabras Clave: Intervención de la práctica educativa, problematización, problema de investigación, metodología cualitativa, triangulación, red problemática, árbol de problemas, diagrama de Ishikawa, situaciones problemáticas.
2011
Partiendo de la historizacion de ciertos aspectos epistemologicos de la ciencia, se pretenden delimitar comunes denominadores a las ciencias actuales. Se analiza la nocion de Complejidad para mostrar la relacion existente entre dicho enfoque y la implementacion de ciertas estrategias metodologicas, particularmente el caso de la Triangulacion. Entendiendola como un efecto metodologico de la superacion del tipo de caminos tradicionalmente aceptados para producir conocimientos en Psicologia, se intenta ponderar su valor asi como situar ciertas limitaciones inherentes a la su implementacion. Asimismo, se pretende mostrar la necesidad de que el investigador reflexione sobre los supuestos filosoficos que sustentan la racionalidad de sus actividades. Palabras clave Triangulacion Complejidad Psicologia Metodologia ABSTRACT NOTES FOR AN EPISTEMOLOGICAL REFLECTION OF THE CONCEPT OF METHODOLOGICAL TRIANGULATION. THE CASE OF THE PSYCHOLOGY Starting from the historicizing of some epistemological...
2019
La triangulacion de un miembro de la familia es un tema muy presente. Se caracteriza por ubicar a uno de los hijos en medio de los problemas de la pareja o de otros adultos como un abuelo(a), con su hija(o) y en medio, el nieto-hijo. Los dilemas presentes en estos conflictos adquieren matices que danan las relaciones y a los individuos, generando conductas antisociales, lealtades inadecuadas, violencia, entre otros. Se extiendan a otros contextos y afectan el desarrollo socioafectivo del menor. Estar atentos a las consecuencias de los problemas conyugales o trigeneracionales permite dejar a un lado a los menores y centrarse en su educacion y cuidado, al mismo tiempo que la pareja o los adultos involucrados quedan de frente para resolver sus problemas.
Razón y Palabra, 72, ISSN: 1605- 4806, 2010
Article aims to pose the adoption of methodological triangulation as the most suitable paradigm to be adopted adopted by Communication Science because, by making possible the combination of communication theories, methods and techniques of research, we will obtain investigations more tied to the reality.
El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en los seres humanos. Es un cambio relativamente estable en la conducta del sujeto como resultado de la experiencia, producidos a través del establecimiento de asociaciones entre estímulos y respuestas mediante la práctica en un nivel elemental. En este artículo nos centraremos en los pilares básicos de la educación
Revista de Sociología, 2013
Tigray’s ethnic nationality is the minority identity in the ruling Ethiopian People’s Revolutionary Democratic Front (EPRDF), a coalition of four political parties under the leadership of the Tigray People’s Liberation Front (TPLF). For decades, the ruling party has governed by pitting the Oromo and Amhara against one another. Accordingly, the Oromo -Amhara solidarity is the greatest threat to the Ethiopian government. Within the framework of the Copenhagen school, we analyzed the securitization of the two majority identities. This essay is split into two sections. The first examines why and how the Oromo and Amhara identities have been securitized by the dominant force of TPLF within the governing EPRDF coalition. The second section examines the implications and consequences of this securitization. I argue that the securitization, while a natural choice in many respects, has perhaps been detrimental to the overall security of the Ethiopia's Tigray-dominated government that perceives the Oromo and Amhara as a serious threat to Ethiopia's leadership.
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