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Mi profesora y excelente grafóloga, Isabel Sánchez-Bernuy, siempre dice que, mirando una escritura, ve el alma de la persona que la he escrito. A los que conocemos la grafología, cualquier escritura que tengamos entre las manos nos hace un guiño, nos dice "ven... ven... acércate... atrévete a conocerme..." y no podemos evitar seguirla. La fiabilidad de esta ciencia, o pseudociencia, como aún algunos se atreven a calificarla, aún está en tela de juicio para muchos; muchos son los escépticos que dudan de su validez y de la multiplicidad de sus aplicaciones. Es en Francia, su cuna, donde más reconocimiento se le concede, sobre todo en su aplicación a la selección de recursos humanos. En muchas empresas francesas no se concibe un proceso selectivo si no es pasando por el aro de una prueba grafológica. Aún así, la grafología, como ciencia del conocimiento de la persona y la personalidad, goza de otras aplicaciones tales como la grafopatología, aplicada al tratamiento de enfermedades; la grafoterapia o modificación conductual a través de la reeducación del estilo escritural; la compatibilidad de caracteres de pareja; el peritaje caligráfico y la aplicación a la investigación paleográfica de archivos históricos. Multitud de escuelas y estudiosos se han encargado a lo largo de la historia y en los distintos puntos del Globo de arrancar una explicación a la eterna pregunta de por qué ninguna persona escribe igual que otra, por qué ninguna escritura es idéntica a otra ¿no será porque la escritura habla del Yo y no hay un Yo igual a otro? Como digo, muchas son y han sido las teorías que han tratado de resolver esta cuestión, pero la más curiosa de ellas es la Escuela Simbólica, que es la que voy a exponer en este artículo, primero y porqué no, porque es la que más me gusta, y segundo porque la considero más gráfica y amena para cumplir mi pretensión: hacer que os acerqueis un poquito al apasionante mundo de la grafología. El padre de la Escuela simbólica fue Max Pulver. Fue él quien concibió la idea de que la hoja en blanco abarca un "mundo", en el cual la persona se mueve a su libre albedrío, del Yo al Tú, del Pasado al Futuro, del Consciente a lo Inconsciente, del Cielo al Infierno... "El concepto espontáneo de arriba es: el cielo, el sol, el día, fuerzas espirituales, la luz. Debajo de esta línea está el reino contrario al lúcido: noche, oscuridad, abismo, profundidad. Es imposible sentir de modo distinto... " Así pues, dentro de esa hoja, de ese mundo, de esa sociedad abarcable, podríamos representar los distintos valores, inquietudes, estados anímicos, etc. de la persona, viendo a la misma en forma de gesto gráfico en movimiento.
La Grafología es el estudio de la personalidad a través de los signos gráficos de la escritura. Es una manifestación de nuestra forma de ser, y gran parte de lo que somos, sentimos, ocultamos o deseamos, queda plasmado como un sello, como una marca personal.
El estudio de las características de la escritura, en especial de la rúbrica ha preocupado a las diferentes culturas desde su invención misma. Es por esto que se han desarrollado métodos y herramientas para su verificación que han ido evolucionando con el tiempo. Cada sociedad ha decidido cuáles son las reglas a seguir para dar validez a un proceso de examen / verificación de escritura y por lo tanto de firma. Es por esto que nos pareció importante exponer por una parte un poco de la historia de la escritura y la firma, así como evolución y características estructurales, para poder comprender más a cabalidad el caso de estudio. Por otra parte abordamos las reglas que existen para que un proceso de verificación de escritura / firma tenga valor en un proceso legal en México para así plasmar un panorama de las convenciones que existen en nuestro país en el tema. A continuación pasamos a la exposición de los puntos antes mencionados. Una muestra clara de la evolución del ser humano es la creación de diferentes sistemas de escritura. Su desarrollo ha sido paulatino, aunque tenemos su manifestación desde los primeros grupos humanos. En el periodo paleolítico y neolítico se observan manifestaciones tanto en las figuras, muescas, rayas, nudos etc. de la alfarería – que servían para recordar hechos u órdenes-como en las pinturas rupestres – que consistían en representaciones de animales a los que se les daba una relevancia mágica –que a pesar de no ser consideradas como parte de ningún sistema de escritura, sí pueden considerarse como las bases para los sistemas futuros. En el caso de la pintura rupestre además de ser una manifestación pictográfica es el origen de la escritura ideográfica, ya que más que representar objetos, representa ideas. Con el paso de las generaciones, los objetos utilizados en las expresiones pictográficas fueron estilizándose y simplificándose. Los símbolos ya no representaban objetos, simbolizaban convenciones para ideas dadas (escritura ideográfica). Como en el caso de los jeroglíficos del antiguo Egipto o en los símbolos cuneiformes de los pueblos sumerios y babilonios. Sin embargo, estos tipos de escritura incluían elementos ideográficos, pictográficos y fonéticos (cuando un símbolo tiene un valor fonético asociado).
Alguna vez recuerdan cuando empezaron a escribir, habrán notado que al inicio se tenía un trazo débil, pero conforme fuimos creciendo esta escritura titubeante y dudosa, empezó a tener mejor control y mayor fluidez, pues eso es lo que se define como evolución y control gráfico, es decir, que conforme crecemos este dominio de útil inscriptor, fue haciendo que empezáramos a definir nuestra personalidad. Sin embargo la definición de personalidad ha sido ampliamente discutida como una forma de ser sin embargo que la hace posible, para que podamos decir que dos hermanos o personas educadas de la misma forma y del mismo origen cultural y genético sean diferentes es básicamente que: la personalidad es la suma del temperamento y el carácter Personalidad (Comportamiento) = Temperamento (Inclinaciones) + Carácter (Hábitos) A nivel grafológico, esta respuesta nos la puede proporcionar Mauricio Xandró:
Diálogo Filosófico, 2019
This article presents a teaching experience carried out at a Higher School of Graphic Design, with the students following the subject named Ethics and Aesthetics in Creative Design. Future designers are interested in reflecting on their own professional work and a philosophical subject throughout their studies may be the opportunity to appreciate the usefulness of philosophy in the framework of a phenomenology of the different employments. Abstract: Este artículo presenta una experiencia docente llevada a cabo en el seno de una Escuela Superior de Diseño Gráfico, con el alumnado que cursa la asignatura de Ética y
Alguna vez recuerdan cuando empezaron a escribir, habrán notado que al inicio se tenía un trazo débil, pero conforme fuimos creciendo esta escritura titubeante y dudosa, empezó a tener mejor control y mayor fluidez, pues eso es lo que se define como evolución y control gráfico, es decir, que conforme crecemos este dominio de útil inscriptor, fue haciendo que empezáramos a definir nuestra personalidad. Sin embargo la definición de personalidad ha sido ampliamente discutida como una forma de ser sin embargo que la hace posible, para que podamos decir que dos hermanos o personas educadas de la misma forma y del mismo origen cultural y genético sean diferentes es básicamente que: la personalidad es la suma del temperamento y el carácter Personalidad (Comportamiento) = Temperamento (Inclinaciones) + Carácter (Hábitos) A nivel grafológico, esta respuesta nos la puede proporcionar Mauricio Xandró:
El problema del Ser en el período cosmogónico y en el cosmológico.
1999
“On Native Grammatology” proposes a typological interpretation of several Middle American Native Languages. The article discusses various political and philosophical obstacules that make difficult to study languages foreign to Western thought. The argumentation establishes a typological classification of Native languages, beyond the classic opposition between accusative and ergative languages. Following the works of diverse authors — M. Launey, C. Lenkersdorf, and H. Seiler— Native languages are characterized as “omnipredicative,” “intersubjective,” as well as “applicative.” In opposition to any Western language, Natives languages offers systems in which almost all linguistic units function as predicates; these languages prefer the use of diphrasism or two paratactic constructions instead of a sintactic hierarchy and, finally, Native languages use predicates with one entry instead of the bivalents terms or transitive verbs of any Western language. Against the scientific convention of isolating theory from its social setting (Dasein), the article retraces a geopolitics and poetics of knowledge.
Social Cognition and Metacognition in Schizophrenia, 2014
physica status solidi (a), 2006
American Journal of Economics and Sociology, 2011
The Dark Forest (Remembrance of Earth's Past) by Liu, Cixin (Paperback
informatik.rwth-aachen.de
International Journal of Doctoral Studies, 2012
Cartographic Journal, The, 2002
Human Biology, 2005
Physica A-statistical Mechanics and Its Applications, 2006
Revista Mexicana de Ciencias Agrícolas, 2018
Türk Tarım ve Doğa Bilimleri Dergisi
Conjur, 07.11.2024, 2024
Gastroenterology, 2015
Journal on English Language Teaching, 2020
Journal of lifestyle medicine, 2024
Clifford Algebras and their Applications in Mathematical Physics, 2000