Academia.eduAcademia.edu

Kel 1 manajemen

KONSEP MANAJEMEN PAUD Kelompok 1 Radhiatul Husni Roza Desnita 01 21022158 02 21022104 Sara Mawaddah Shinta Permata Zekri 03 21022108 04 21022110 01 Konsep Manajemen Konsep Manajemen Menurut Suyadi (2011:67) manajemen lebih akrab George R. Terry menerangkan bahwa manajemen di dunia ekonomi-bisnis jika dibandingkan dengan adalah proses nyata mulai dari perencanaan, manajemen dalam dunia pendidikan. pengorganisasian, penggerakkan, dan pengendalian untuk mencari solusi dan Menurut Robbins dan Coulter dalam (Yasaratodo, penyempurnaan tujuan organisasi yang ditetapkan 2012) mendefinisikan manajemen sebagai proses dengan bantuan orang-orang sebagai sumber daya koordinasi kegiatan- kegiatan pekerjaan sehingga (Sewang, 2015). pekerjaan tersebut terselesaikan dengan efektif dan efisien dengan dan melalui orang lain. Parker dalam (Yasaratodo, 2012) memandang bahwa manajamen adalah “the art of getting things done through people” atau seni melakukan pekerjaan melalui orang lain. Manajemen PAUD adalah upaya perencanaan, pengorganisasian, penerapan, dan evalusi yang dilakukan pimpinan lembaga PAUD dalam mengarahkan kinerja sumber daya manusia di PAUD baik itu tenaga pendidik maupun staf lembaga dalam mencapai tujuan lembaga PAUD tersebut 02. Konsep Manajemen Pendidikan Manajemen pendidikan didefinisikan sebagai "proses merencanakan, mengorganisir, mengarahkan, dan mengendalikan kegiatan untuk mencapai tujuan organisasi, dengan menggunakan sumber daya organisasi perrdidikan berdasarkan pada standar yang ditetapkan oleh lembaga atau satuan pendidikan" 03 Unsur-unsur Manejemen PAUD Ada beberapa unsur manajemen, yaitu terdiri dari 6M, yaitu man, materials, money, methods, machines, and market (Suryana & Rizka, 2019). Namun jika dikhususkan pada manajemen dalam dunia Pendidikan Anak Usia Dini meliputi pada 4 hal pokok, yaitu: 1. unsur pengelolaan partisipasi masyarakat 2. Unsur pengelolaan sumber daya manusia, seperti kepala sekolah, guru, laboran, pustakawan, dan tata usaha lembaga PAUD 3. Unsur pengelolaan keuangan 4. pengelolaan kurikulum dan pembelajaran 04 Prinsip-Prinsip Manajemen PAUD Prinsip-prinsip umum manajemen (General principle of management) seperti yang dikemukakan oleh Malayu S.P. Hasibuan (1990:10) dengan mengutip pandangan Henry Fayol, yaitu sebagai berikut: 1. Division of Work (Asas Pembagian Kerja) 2. Authority and responsibility (asas wewenang dan tanggung jawab) 3. Discipline (Asas Disiplin) 4. Unity of Command (Asas Kesatuan Perintah) 5. Unity of Direction (Asas Kesatuan Jurusan atau Arah 6. Subordination of Individual Interest into General Interest (Asas Kepentingan Umum di atas Kepentingan Pribadi). 7. Renumeration of Personnel (Asas Pembagian Gaji yang Wajar) 8. Centralization (Asas Pemusatan Wewenang) 9. Scalar of Chain (Asas Aierarki atau Asas Rantai Berkala). 10. Order (Asas Keteraturan) 11. Equity (Asas Keadilan) 12. Initiative (Asas Inisiatif) 13. Esprit de Crop (Asas Kesatuan) 14. Stability of Tum-Over of Personnel (Kestabilan Jabatan Karyawan) 05 Tujuan dan Kegunaan Manejemen PAUD 1. Tujuan Manajemen 2. Fungsi Manajemen Pendidikan Anak Usia Dini Pendidikan Anak Usia Dini Tujuan manajemen adalah a. Perencanaan tujuan lembaga atau organisasi b. pengorganisasian yang dapat dicapai dengan cara c. eksekusi yang efisien dan efektif dalam d. pengawasan segala aspeknya. Terima kasih