Khác biệt giữa bản sửa đổi của “Giáo điều”

Duyệt lịch sử tương tác

← Thay đổi trước

Nội dung được xóa Nội dung được thêm vào

Trực quanMã wiki

Phiên bản lúc 15:25, ngày 1 tháng 5 năm 2021 sửa đổi Xotchuacay (thảo luận \| đóng góp) 503 sửa đổi →Nguyên nhân Thẻ: Đã bị lùi lại ← Thay đổi trước		Bản mới nhất lúc 02:55, ngày 6 tháng 5 năm 2023 sửa đổi lùi lại 113.172.115.249 (thảo luận) Không có tóm lược sửa đổi Thẻ: Soạn thảo trực quan
(Không hiển thị 25 phiên bản của 8 người dùng ở giữa)
Dòng 1: '''Giáo điều''', hay còn gọi là '''tín điều''', theo nghĩa rộng là bất cứ niềm xác tín nào không thể nghi vấn. Giáo điều là những nguyên lý mà người ta tiếp thu một cách mù quáng, bằng sự tín ngưỡng, không cần chứng minh, không có phê phán, không chú ý đến những điều kiện ứng dụng nó<ref>Từ điển triết học, Nhà xuất bản Sự Thật, Hà Nội, 1960, trang 312</ref>. Giáo điều cũng để chỉ [[tư tưởng]] và hành động tuyệt đối hoá lý luận, coi thường, hạ thấp thực tiễn, hoặc áp dụng [[lý luận]] mà không tính tới kinh nghiệm thực tiễn.<ref>{{Chú thích web\|url=http://lyluanchinhtri.vn/home/index.php/dao-tao-boi-duong/item/1372-phong-ngua-khac-phuc-nhung-can-benh-trong-tu-duy-lanh-dao-quan-ly.html\|tựa đề=Phòng ngừa, khắc phục những căn bệnh trong tư duy lãnh đạo, quản lý\|tác giả=PGS, TS Đoàn Minh Huấn\|họ=\|tên=\|ngày=24 tháng 3 năm 2016\|website=Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh\|url lưu trữ=\|ngày lưu trữ=\|url hỏng=\|ngày truy cập=15 tháng 11 năm 2020}}</ref><ref>{{Chú thích web\|url=https://sachvui.com/sachvui-686868666888/ebooks/2014/pdf/Sachvui.Com-triet-hoc-mac-lenin-nguyen-ngoc-long-nguyen-huu-vui.pdf\|tựa đề=Giáo Trình Triết Học Mác - Lênin. Bộ Giáo dục và Đào tạo\|tác giả=Nguyễn Ngọc Long- Nguyễn Hữu Vui\|họ=\|tên=\|ngày=\|website=\|url lưu trữ=https://web.archive.org/web/20210129125102/https://sachvui.com/sachvui-686868666888/ebooks/2014/pdf/Sachvui.Com-triet-hoc-mac-lenin-nguyen-ngoc-long-nguyen-huu-vui.pdf\|ngày lưu trữ=2021-01-29\|url hỏng=\|ngày truy cập=}}</ref> Giáo điều có thể ở dạng hệ thống chính thức các nguyên lý hay giáo lý của các [[tôn giáo]], như Công giáo, Tin Lành, Do Thái giáo, hoặc là quan niệm của các trường phái [[triết học]], như [[chủ nghĩa khắc kỷ]]. Giáo điều cũng bắt gặp trong các hệ thống niềm tin [[chính trị]], như [[chủ nghĩa cộng sản]], [[chủ nghĩa tiến bộ]], [[chủ nghĩa tự do]], [[chủ nghĩa bảo thủ]].<ref>{{chú thích web\|url=https://www.washingtonpost.com/opinions/2019/03/22/yes-liberal-democracy-is-struggling-progressive-left-isnt-helping/\|title=Yes, liberal democracy is struggling, and the progressive left isn’t helping\|website=[[The Washington Post]]\|access-date=ngày 16 tháng 1 năm 2021}}</ref><ref>{{chú thích web\|url=https://www.theatlantic.com/politics/archive/2017/09/challenging-the-dogmas-of-right-and-left/540093/\|title=Challenging the Dogmas of Right and Left\|website=[[The Atlantic]]\|access-date=ngày 16 tháng 1 năm 2021}}</ref> ~~{{Văn phong}}~~ Theo nghĩa tiêu cực, tín điều (còn gọi là giáo điều) đề cập đến những quyết định mang tính thúc ép, tới từ những quyền lực hay lợi ích chính trị lấn át.<ref>[http://www.merriam-webster.com/dictionary/dogma "dogma."] Merriam-Webster.com.</ref><ref>{{chú thích web\|url=http://www.dictionary.com/browse/dogma\|title=Dogma\|website=dictionary.com\|access-date=ngày 4 tháng 10 năm 2016}}</ref> Mở rộng ra, những người tuân theo các niềm tin này thường sẽ không sẵn sàng tham gia thảo luận một cách có lý trí. Thái độ này, cũng gọi là ''chủ nghĩa giáo điều'', không chỉ liên quan tới niềm tin tôn giáo, mà còn liên quan tới các niềm tin triết học hay chính trị. '''Giáo điều''' là [[khái niệm]] chỉ [[tư tưởng]] và hành động tuyệt đối hoá lý luận, coi thường, hạ thấp thực tiễn, hoặc áp dụng [[lý luận]] và kinh nghiệm không tính tới điều kiện xã hội mang tính lịch sử cụ thể.<ref>{{Chú thích web\|url=http://lyluanchinhtri.vn/home/index.php/dao-tao-boi-duong/item/1372-phong-ngua-khac-phuc-nhung-can-benh-trong-tu-duy-lanh-dao-quan-ly.html\|tựa đề=Phòng ngừa, khắc phục những căn bệnh trong tư duy lãnh đạo, quản lý\|tác giả=PGS, TS Đoàn Minh Huấn\|họ=\|tên=\|ngày=24 tháng 3 năm 2016\|website=Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh\|url lưu trữ=\|ngày lưu trữ=\|url hỏng=\|ngày truy cập=15 tháng 11 năm 2020}}</ref><ref>{{Chú thích web\|url=https://sachvui.com/sachvui-686868666888/ebooks/2014/pdf/Sachvui.Com-triet-hoc-mac-lenin-nguyen-ngoc-long-nguyen-huu-vui.pdf\|tựa đề=Giáo Trình Triết Học Mác - Lênin. Bộ Giáo dục và Đào tạo\|tác giả=Nguyễn Ngọc Long- Nguyễn Hữu Vui\|họ=\|tên=\|ngày=\|website=\|url lưu trữ=\|ngày lưu trữ=\|url hỏng=\|ngày truy cập=}}</ref> Giáo điều là những nguyên lý mà người ta tiếp thu một cách mù quáng, bằng sự tín ngưỡng, không có phê phán, không chú ý đến những điều kiện ứng dụng nó<ref>Từ điển triết học, Nhà xuất bản Sự Thật, Hà Nội, 1960, trang 312</ref>. Giáo điều là luận điểm cơ bản của một tôn giáo, được các tín đồ tin theo một cách tuyệt đối; hoặc luận điểm được công nhận mà không chứng minh, coi là chân lí bất di bất dịch. Giáo điều cũng để chỉ việc từ chối phát triển lý luận để phản ánh thực tế tốt hơn, để thích ứng với sự biến đổi của thực tiễn. Người giáo điều không xem thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lý mà chỉ cố gắng bảo vệ niềm tin của họ bằng ngụy biện, bằng cách diễn tả một cách sai lệch thực tiễn. Họ không phải là những người tìm kiếm chân lý mà chỉ là những kẻ minh họa cho một số quan điểm nào đó. ==Phân loại== Hàng 13 ⟶ 11: * Do môi trường xã hội, thể chế chính trị, tập quán, tâm lý xã hội không khuyến khích việc phát triển lý luận thậm chí cản trở lý luận phát triển. * Do cá nhân, tập thể không có ý thức phát triển lý luận để làm kim chỉ nam cho hành động. * Do cá nhân, tập thể không có ý thức phát triển lý luận để làm kim chỉ nam cho hành động. Chính vì vậy luôn coi trọng cả lý luận và tăng cường tổng kết thực tiễn<ref>{{Chú thích web\|url=https://tcnn.vn/news/detail/34577/Phong_cach_thuc_tien_cua_Chu_tich_Ho_Chi_Minh_trong_dau_tranh_chong_benh_giao_dieuall.html\|tựa đề=Phong cách thực tiễn của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong đấu tranh chống bệnh giáo điều\|tác giả=ThS. Nguyễn Hồng Điệp - Bộ Quốc phòng\|họ=\|tên=\|ngày=18 tháng 9 năm 2016\|website=Tạp chí Tổ chức nhà nước - Bộ Nội vụ\|url lưu trữ=\|ngày lưu trữ=\|url hỏng=\|ngày truy cập=15 tháng 11 năm 2020}}</ref>.▼ * Do vi phạm nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn. * Do không hiểu sâu sắc lý luận do đó không có khả năng phát triển nó. == Phòng chống == ▲* DoMỗi cá nhân, tập thể, ~~không~~cộng cóđồng ýluôn ~~thức~~coi ~~phát~~trọng ~~triển~~cả lý luận, đểcả ~~làm~~kinh ~~kim~~nghiệm ~~chỉ~~thực ~~nam~~tiễn; ~~cho~~gắn giáo dục - đào tạo với phát triển kinh tế - xã hội, học phải đi đôi với hành; ~~động.~~vận ~~Chính~~dụng vìthành ~~vậy~~tựu ~~luôn~~của ~~coi~~khoa ~~trọng~~học cả– lýcông ~~luận~~nghệ vào cải tạo chính trị - xã hội; và tăng cường tổng kết thực tiễn<ref>{{Chú thích web\|url=https://tcnn.vn/news/detail/34577/Phong_cach_thuc_tien_cua_Chu_tich_Ho_Chi_Minh_trong_dau_tranh_chong_benh_giao_dieuall.html\|tựa đề=Phong cách thực tiễn của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong đấu tranh chống bệnh giáo điều\|tác giả=ThS. Nguyễn Hồng Điệp - Bộ Quốc phòng\|họ=\|tên=\|ngày=18 tháng 9 năm 2016\|website=Tạp chí Tổ chức nhà nước - Bộ Nội vụ\|url lưu trữ=\|ngày lưu trữ=\|url hỏng=\|ngày truy cập=15 tháng 11 năm 2020}}</ref>. == Bài liên quan == Hàng 23 ⟶ 24: == Chú thích == {{tham khảo\|230em}} [[Thể loại:Triết học]]