Papers by Adrián Beltrán Montalvo
Revista de Arquitectura
Este artículo presenta la exploración de una serie de propuestas de vivienda en altura que forman... more Este artículo presenta la exploración de una serie de propuestas de vivienda en altura que forman parte de una misma solución arquitectónica. La Torre Collage, como se denomina la propuesta general, fue diseñada por estudiantes de quinto nivel de la carrera de Arquitectura que, guiados por una metodología de aprendizaje cooperativo y enseñanza colaborativa, buscan dar respuesta a las demandas de los usuarios de siglo XXI, mientras demuestran las limitaciones de los espacios planteados durante el siglo pasado. Como parte fundamental del proceso de diseño, se emplea el collage como herramienta y como aporte conceptual a la configuración espacial de la propuesta final, evidenciando diversas nuevas formas de habitar, la importancia del contexto independientemente de la cota proyectual, la necesidad de enfatizar en los criterios de flexibilidad, estructura y sostenibilidad al momento de proyectar arquitectura, y de la urgencia de emplear distintas estrategias y metodologías durante el pr...
Revista de Arquitectura, 2022
Este artículo presenta la exploración de una serie de propuestas de vivienda en altura que forman... more Este artículo presenta la exploración de una serie de propuestas de vivienda en altura que forman parte de una misma solución arquitectónica. La Torre Collage, como se denomina la propuesta general, fue diseñada por estudiantes de quinto nivel de la carrera de Arquitectura que, guiados por una metodología de aprendizaje cooperativo y enseñanza colaborativa, buscan dar respuesta a las demandas de los usuarios de siglo XXI, mientras demuestran las limitaciones de los espacios planteados durante el siglo pasado. Como parte fundamental del proceso de diseño, se emplea el collage como herramienta y como aporte conceptual a la configuración espacial de la propuesta final, evidenciando diversas nuevas formas de habitar, la importancia del contexto independientemente de la cota proyectual, la necesidad de enfatizar en los criterios de flexibilidad, estructura y sostenibilidad al momento de proyectar arquitectura, y de la urgencia de emplear distintas estrategias y metodologías durante el proceso de diseño.
EIDOS, 2022
El artículo presenta a los carteles como una herramienta que, además de su poder gráfico para tra... more El artículo presenta a los carteles como una herramienta que, además de su poder gráfico para transmitir ideas, surge como medio para denunciar el conflicto social, y que a su vez propone un cambio positivo en el accionar de la humanidad frente a escenarios disruptivos. Dentro de un contexto que se ha visto obligado a depender de medios digitales para el desarrollo de gran parte de las actividades académicas, el lenguaje gráfico se populariza y fortalece su presencia dentro del campo del aprendizaje de un sin número de disciplinas, con notoria evidencia dentro del campo de la arquitectura. La Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad UTE, por medio de su workshop internacional de arquitectura, urbanismo y paisaje WINAREQ, se une a la producción de esta nueva ola de información gráfica, generando convocatorias para el desarrollo de carteles que evoquen la esencia de las temáticas: “¿Mismo lugar, nuevas reglas?”, y “Cuidándonos dentro del conflicto”, durante los años 2020 y 2021 respectivamente. Las convocatorias parten con un mensaje claro desde la propuesta gráfica creada por la institución, para invitar a los participantes a involucrarse en los tópicos, y logrando un resultado en el que estudiantes de la carrera de arquitectura, profesionales afines al diseño gráfico y espacial, y público en general con diferentes antecedentes académicos y culturales, presenten propuestas ilustradas que evidencian una gran variedad de técnicas compositivas, diversos mensajes de crítica, y que ubican a los carteles en una posición jerárquica dentro del espectro de la representación gráfica arquitectónica.
Este Trabajo de Fin de Carrera recoge los aspectos más importantes del mundo apícola y los reinte... more Este Trabajo de Fin de Carrera recoge los aspectos más importantes del mundo apícola y los reinterpreta para generar una arquitectura biomimética. En el primer capítulo se explica el mundo de las abejas, su hábitat y morfologías; y cómo cada detalle va influyendo en el proceso de diseño, así como la relación directa con los conceptos y partido arquitectónico. El segundo capítulo habla sobre la biomímesis, que es la temática que justifica la aplicación del mundo apícola en el proyecto arquitectónico, así como su derivación directa al concepto. El capítulo 3 explica los referentes de los cuales se abstraen las ideas para reinterpretarlos más tarde en la arquitectura. En el capítulo 4 tenemos el lugar o terreno a implantarse, así como una síntesis del sector (Parroquia Andignato, Cantón Cevallos) y sobretodo el porqué de la elección del lugar. El quinto capítulo desarrolla el concepto y menciona ya las primeras intenciones del objeto arquitectónico. Mientras que en el capítulo 6, se de...
Throughout history, human beings have sought how to modify and transform the environment where th... more Throughout history, human beings have sought how to modify and transform the environment where they dwell, with the aim of creating comfortable and safe spaces that guarantee a full life. Executing these modifications are challenges that architecture students have to face; here they will find several scenarios of possible conflict, in which they must take a decision: to follow the rules established by the academy and by the city policies or propose a change to reach an urban improvement. The following article will present academic criteria used by teachers from UTE School of Architecture and Urban Planning, Quito - Ecuador, focused on a vision that guides and motivates students to stake out their perspective related to urban-architectural design, without losing the dialogue with the preexisting place identity and certain parameters established by the city regulatory entities. At the end, conclusions, objectives, recommendations and results that this teaching methodology has reached ...
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