Papers by Paula C Petreca
Revista Científica/FAP, Jul 1, 2024
Arte-Agora, 2011
Capitulo do Livro Arte-Agora, pensamentos enraizados na experiência, organizado por Christine Gre... more Capitulo do Livro Arte-Agora, pensamentos enraizados na experiência, organizado por Christine Greiner e Sofia Neuparth e publicado pela editora Annablume.
Neste artigo faço uma reflexão poética sobre o trabalho de criação artística nas ruas de Lisboa, realizado junto ao coletivo do c.e.m - centro em movimento.
ANAIS DO II CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISADORES EM DANÇA – ANDA, 2012
O presente texto irá tratar da exposição das premissas éticas e estéticas que nortearam a implant... more O presente texto irá tratar da exposição das premissas éticas e estéticas que nortearam a implantação do projeto artístico-pedagógico da área de dança no CLAC-Centro Livre de Artes Cênicas de São Bernardo do Campo. Inaugurado em dezembro de 2011, o CLAC iniciou oficialmente suas atividades em março de 2012 com a abertura das primeiras turmas de formação para artistas cênicos. Composta de uma grade curricular estruturada por um número equivalente de aulas de Teatro, de Dança e de História da Arte, o desafio prontamente revelado à estrutura do curso se relaciona justamente com o caráter transdisciplinar estabelecido como vértice do projeto. Na pratica da estruturação das aulas, na comunicação interna e externa, e no próprio entendimento dos educandos em relação ao trabalho, busca-se construir modos de relacionar a linguagem da Dança com a do Teatro; bem como as dimensões da teoria com as da prática. As proposições provisoriamente aceitas levantam reflexões profundas sobre âmbitos contextuais e históricos relacionados à formação de artistas da dança, e algumas perguntas neste sentido serão abordadas neste escrito.
ESCOLAS LIVRES DE SANTO ANDRE: PLANO POLITICO E PEDAGOGICO, 2019
Fui editora do texto base construído de forma coletiva entre discentes e docentes da Escola Livre... more Fui editora do texto base construído de forma coletiva entre discentes e docentes da Escola Livre de Dança de Santo André no ano de 2019. Esse texto fundamenta e orienta a pedagogia dos cursos de formação e do atendimento à comunidade realizado pela Escola, com a missão de expandir o acesso as linguagens da dança contemporânea na cidade de Santo André.
Participaram da redação desse projeto os docentes Andre Bizerra, Samanta Roque, Kanzelumuka, Samira Marana, Cristiane dos Santos, Camila Bronizeski, Susana Bayona, Caio Paduan, Beatriz Sano e discentes dos nucleos: preparatório, adultos, e formação intensiva.
Solos Brasileiros Danças para Villa-Lobos, 2022
Pesquisas em balé no Brasil: pedagogias, visibilidades negras e repertórios, 2022
No centro do debate atual sobre o futuro do balé, a discussão sobre a ideia de repertório surge c... more No centro do debate atual sobre o futuro do balé, a discussão sobre a ideia de repertório surge como território de disputa essencial para que a continuidade da elaboração estética dessa linguagem possa se expandir. Se por um lado o caráter conservador da manutenção de companhias de repertórios pode despertar questionamentos, também é verdade que a efemeridade da arte da dança tem provocado desassossegos aos mestres e fazedores da arte. Esse artigo discute perspectivas e abordagens referentes a esse importante assunto para o balé no presente.
Humus 4, 2011
O acionamento do jornalismo cultural no processo de assimilação do trabalho de Pina Bausch pelo a... more O acionamento do jornalismo cultural no processo de assimilação do trabalho de Pina Bausch pelo ambiente brasileiro é o assunto deste artigo, que busca ainda relatar e observar como se comporta a mídia impressa em relação à estabilização de informações.
A observação desses fenômenos se concentra entre as duas primeiras turnês brasileiras de Bausch, ocorridas, respectivamente, nos anos de 1980 e 1990, sendo a primeira um episódio pálido com recepção fria de público e crítica enquanto a segunda reverteu-se em total consagração da companhia germânica, a partir do exame de informação factual, colhida a partir de análise do material registrado por dois jornais paulistanos de circulação nacional: o Estado e a Folha de São Paulo.
Anais Simpósio Reflexões Cênicas Contemporâneas - LUME e PPG Artes da Cena, 2016
RESUMO Este trabalho expõem e analisa os procedimentos utilizados na criação das propostas de dan... more RESUMO Este trabalho expõem e analisa os procedimentos utilizados na criação das propostas de dança em espaço urbano realizados pela companhia Projeto Co, propondo um alinhamento metodológico para a compreensão da cidade como ambiente de experiência sensível. Para isso conceitos da antropologia ecológica e da filosofia serão articulados com pensamentos construídos no campo da educação somática e das práticas corporais holísticas de modo a descrever e analisar com detalhamento modos como as ações corporais operam na constituição-sempre transitória-do sujeito e de sua percepção-sempre em transformação-do ambiente. Tendo essa correlação entre corpo e ambiente, entre pessoa e cidade, como ponto de partida para a orientação de um discurso poético articulado pela cooperação entre os performers e os fluxos de um lugar, a pesquisa da companhia tem orientado ações de criação, observando como as especificidades culturais, históricas e biopolíticas de um território produzem recortes estéticos. Palavras-chave: dança em espaço urbano, arte relacional, práticas corporais, cartografia.
dissertação de mestrado - programa de comunicação e semiótica - pontificia universidade católica de São Paulo, 2008
public domain
Comunicação & Inovação, Jan 1, 2010
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Papers by Paula C Petreca
Neste artigo faço uma reflexão poética sobre o trabalho de criação artística nas ruas de Lisboa, realizado junto ao coletivo do c.e.m - centro em movimento.
Participaram da redação desse projeto os docentes Andre Bizerra, Samanta Roque, Kanzelumuka, Samira Marana, Cristiane dos Santos, Camila Bronizeski, Susana Bayona, Caio Paduan, Beatriz Sano e discentes dos nucleos: preparatório, adultos, e formação intensiva.
O conteudo completo do programa se encontra no link
https://oficinasculturais.org.br/wp-content/uploads/2022/01/Programa_SOLOS-BRASILEIROS-DAN%C3%87AS-PARA-VILLA-LOBOS.pdf
A observação desses fenômenos se concentra entre as duas primeiras turnês brasileiras de Bausch, ocorridas, respectivamente, nos anos de 1980 e 1990, sendo a primeira um episódio pálido com recepção fria de público e crítica enquanto a segunda reverteu-se em total consagração da companhia germânica, a partir do exame de informação factual, colhida a partir de análise do material registrado por dois jornais paulistanos de circulação nacional: o Estado e a Folha de São Paulo.
Neste artigo faço uma reflexão poética sobre o trabalho de criação artística nas ruas de Lisboa, realizado junto ao coletivo do c.e.m - centro em movimento.
Participaram da redação desse projeto os docentes Andre Bizerra, Samanta Roque, Kanzelumuka, Samira Marana, Cristiane dos Santos, Camila Bronizeski, Susana Bayona, Caio Paduan, Beatriz Sano e discentes dos nucleos: preparatório, adultos, e formação intensiva.
O conteudo completo do programa se encontra no link
https://oficinasculturais.org.br/wp-content/uploads/2022/01/Programa_SOLOS-BRASILEIROS-DAN%C3%87AS-PARA-VILLA-LOBOS.pdf
A observação desses fenômenos se concentra entre as duas primeiras turnês brasileiras de Bausch, ocorridas, respectivamente, nos anos de 1980 e 1990, sendo a primeira um episódio pálido com recepção fria de público e crítica enquanto a segunda reverteu-se em total consagração da companhia germânica, a partir do exame de informação factual, colhida a partir de análise do material registrado por dois jornais paulistanos de circulação nacional: o Estado e a Folha de São Paulo.