Este é um artigo de acesso aberto, licenciado por Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (... more Este é um artigo de acesso aberto, licenciado por Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0), sendo permitidas reprodução, adaptação e distribuição desde que o autor e a fonte originais sejam creditados.
O presente trabalho tem por objetivo analisar o léxico fraseológico formado pelas lexias verdade ... more O presente trabalho tem por objetivo analisar o léxico fraseológico formado pelas lexias verdade e coração em um corpus paralelo composto pelas legendas em inglês e português de cinco temporadas do seriado norte-americano Gossip Girl, a fim de evidenciar as metáforas conceptuais subjacentes a estas combinatórias e de contrastar as manifestações linguísticas metafóricas oriundas destas duas lexias em ambos os idiomas em tela. Para a análise, contamos com o suporte metodológico do programa Word Smith Tools, versão 6.0 (SCOTT, 2012), o qual nos possibilitou a identificação e extração do léxico fraseológico composto por metáforas conceptuais presentes no referido seriado. Dessa forma, foi possível identificarmos um total de doze metáforas conceptuais diferentes nas unidades fraseológicas constituídas pelas lexias verdade e coração e truth e heart. Espera-se, assim, ter sido possível evidenciar a presença das metáforas conceptuais em unidades fraseológicas, ressaltando a importância das ...
Este é um artigo de acesso aberto, licenciado por Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (... more Este é um artigo de acesso aberto, licenciado por Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0), sendo permitidas reprodução, adaptação e distribuição desde que o autor e a fonte originais sejam creditados.
O objetivo desta análise é mostrar como seis dicionários bilíngües registram informações referent... more O objetivo desta análise é mostrar como seis dicionários bilíngües registram informações referentes a unidades lexicais que são graficamente semelhantes, no português e no italiano, mas cujas sílabas tônicas são diferentes. Essa estratégia de sinalizar a sílaba tônica, principalmente dos verbos heterotônicos conjugados, apesar de não requerer tanto espaço físico e de ser de fundamental importância nas obras bilíngües italianas, por facilitar a elaboração de atividades de sala de aula, ainda é muito pouco explorada.
RESUMO: O objetivo deste estudo é refletir sobre algumas lexias formalmente semelhantes, pertence... more RESUMO: O objetivo deste estudo é refletir sobre algumas lexias formalmente semelhantes, pertencentes a diferentes línguas estrangeiras que, embora tenham tido a mesma origem, apresentam, hoje, sentidos que se desviaram consideravelmente dos seus significados originais. Esse complexo processo é compreendido, entretanto, quando se estabelece um percurso diacrônico das lexias de interesse, de modo a encontrar justificativas ou ocorrências prováveis para as causas que desencadearam as alterações semânticas observadas. Estas reflexões pretendem fomentar discussões sobre os reflexos de tais alterações no surgimento dos chamados "falsos cognatos". PALAVRAS-CHAVE: mudanças semânticas, línguas românicas, ensino de línguas, tradução, falsos cognatos.
que mereceu o apoio da Fundação para a Ciência e a Tecnologia-FCT. É uma investigação em Rede com... more que mereceu o apoio da Fundação para a Ciência e a Tecnologia-FCT. É uma investigação em Rede com os vários países de língua portuguesa que tem os seguintes objectivos:
O objetivo deste trabalho é trazer à baila alguns obstáculos encontrados tanto pelo aprendiz bras... more O objetivo deste trabalho é trazer à baila alguns obstáculos encontrados tanto pelo aprendiz brasileiro de língua estrangeira (no nosso caso específico, de língua italiana), quanto pelo profissional que atua em qualquer das áreas que envolvam o domínio dessa língua estrangeira tais como professores, tradutores, secretárias bilíngües, intérpretes, dentre outros, quando buscam alcançar o domínio das expressões idiomáticas. Para transporem esses obstáculos, que, por vezes, representam verdadeiros desafios a serem enfrentados por esses estudiosos, propomos alguns encaminhamentos, visando minimizar os seus esforços.
Este é um artigo de acesso aberto, licenciado por Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (... more Este é um artigo de acesso aberto, licenciado por Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0), sendo permitidas reprodução, adaptação e distribuição desde que o autor e a fonte originais sejam creditados.
O presente trabalho tem por objetivo analisar o léxico fraseológico formado pelas lexias verdade ... more O presente trabalho tem por objetivo analisar o léxico fraseológico formado pelas lexias verdade e coração em um corpus paralelo composto pelas legendas em inglês e português de cinco temporadas do seriado norte-americano Gossip Girl, a fim de evidenciar as metáforas conceptuais subjacentes a estas combinatórias e de contrastar as manifestações linguísticas metafóricas oriundas destas duas lexias em ambos os idiomas em tela. Para a análise, contamos com o suporte metodológico do programa Word Smith Tools, versão 6.0 (SCOTT, 2012), o qual nos possibilitou a identificação e extração do léxico fraseológico composto por metáforas conceptuais presentes no referido seriado. Dessa forma, foi possível identificarmos um total de doze metáforas conceptuais diferentes nas unidades fraseológicas constituídas pelas lexias verdade e coração e truth e heart. Espera-se, assim, ter sido possível evidenciar a presença das metáforas conceptuais em unidades fraseológicas, ressaltando a importância das ...
Este é um artigo de acesso aberto, licenciado por Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (... more Este é um artigo de acesso aberto, licenciado por Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0), sendo permitidas reprodução, adaptação e distribuição desde que o autor e a fonte originais sejam creditados.
O objetivo desta análise é mostrar como seis dicionários bilíngües registram informações referent... more O objetivo desta análise é mostrar como seis dicionários bilíngües registram informações referentes a unidades lexicais que são graficamente semelhantes, no português e no italiano, mas cujas sílabas tônicas são diferentes. Essa estratégia de sinalizar a sílaba tônica, principalmente dos verbos heterotônicos conjugados, apesar de não requerer tanto espaço físico e de ser de fundamental importância nas obras bilíngües italianas, por facilitar a elaboração de atividades de sala de aula, ainda é muito pouco explorada.
RESUMO: O objetivo deste estudo é refletir sobre algumas lexias formalmente semelhantes, pertence... more RESUMO: O objetivo deste estudo é refletir sobre algumas lexias formalmente semelhantes, pertencentes a diferentes línguas estrangeiras que, embora tenham tido a mesma origem, apresentam, hoje, sentidos que se desviaram consideravelmente dos seus significados originais. Esse complexo processo é compreendido, entretanto, quando se estabelece um percurso diacrônico das lexias de interesse, de modo a encontrar justificativas ou ocorrências prováveis para as causas que desencadearam as alterações semânticas observadas. Estas reflexões pretendem fomentar discussões sobre os reflexos de tais alterações no surgimento dos chamados "falsos cognatos". PALAVRAS-CHAVE: mudanças semânticas, línguas românicas, ensino de línguas, tradução, falsos cognatos.
que mereceu o apoio da Fundação para a Ciência e a Tecnologia-FCT. É uma investigação em Rede com... more que mereceu o apoio da Fundação para a Ciência e a Tecnologia-FCT. É uma investigação em Rede com os vários países de língua portuguesa que tem os seguintes objectivos:
O objetivo deste trabalho é trazer à baila alguns obstáculos encontrados tanto pelo aprendiz bras... more O objetivo deste trabalho é trazer à baila alguns obstáculos encontrados tanto pelo aprendiz brasileiro de língua estrangeira (no nosso caso específico, de língua italiana), quanto pelo profissional que atua em qualquer das áreas que envolvam o domínio dessa língua estrangeira tais como professores, tradutores, secretárias bilíngües, intérpretes, dentre outros, quando buscam alcançar o domínio das expressões idiomáticas. Para transporem esses obstáculos, que, por vezes, representam verdadeiros desafios a serem enfrentados por esses estudiosos, propomos alguns encaminhamentos, visando minimizar os seus esforços.
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