Papers by Katya Valdez Quintana
Introducción La Estructura de las Revoluciones Científicas es una obra gran importancia en la his... more Introducción La Estructura de las Revoluciones Científicas es una obra gran importancia en la historia y filosofía de la ciencia. Su primera edición fue publicada el 1962, y desde entonces se ha convertido en un éxito de ventas. Kuhn era físico de formación, y completó su doctorado en física del estado sólido. Pero las cuestiones filosóficas, epistemológicas y sobre todo históricas de la ciencia, por las que sentía un gran interés, acabaron por alejarlo de la práctica de la física, dedicando su tiempo a estos asuntos durante el resto de su vida. No hace falta decir, pues, la gran ventaja de la que partía respecto a otras personas que se dedicaban a este campo sin haber pasado por una carrera científica. Así pues, en La Estructura, Kuhn toma prestado de la política el término "revolución" y lo aplica a la ciencia en un sentido parecido, de forma que hablamos de una "revolución científica" cuando, en una disciplina concreta de la ciencia, se da un gran cambio en la manera en que los científicos entienden y practican la ciencia. Este es en esencia el mecanismo mediante el cual progresa la ciencia. Cuando se produce una revolución científica tiene lugar un cambio de "paradigma". Es este un término central en la obra. Un paradigma es el conjunto de creencias, teorías y modelos (tanto teóricos como prácticos) aceptados por una comunidad de científicos en un momento dado. Capítulo I UN PAPEL PARA LA HISTORIA Para los historiadores científicos, es difícil encontrar el componente científico en la acumulación de datos, o en las observaciones que los predecesores tachan de error. La historia pudiera tener un factor determinante en la manera como vemos o estudiamos lo que llamamos ciencia. Quizá la ciencia no se desarrolla por medio de la acumulación de datos, descubrimientos e inventos individuales. Algunos historiadores de la ciencia han comenzado a plantear nuevos tipos de preguntas y a trazar líneas diferentes de desarrollo para las ciencias, que frecuentemente nada tienen de acumulativas. Vale la pena tomar en consideración, que el análisis de los datos dëla antigua ciencia¨nociencia¨no se comparan con los de läciencia moderna¨. La cuestión es revisar si la aportación de un científico va acorde a sus contemporáneos. y si ésa aportación puede ser aplicada en nuestros tiempos.
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