Papers by Silvia Morales Chaine
Revista Electrónica de Psicología Iztacala, Jun 19, 2018
Existe una gran necesidad de que las personas que consumen sustancias sean atendidas mediante pro... more Existe una gran necesidad de que las personas que consumen sustancias sean atendidas mediante programas con efectividad empirica, lo que implica la capacitacion de terapeutas en dichos programas. La educacion en linea ha mostrado que puede ser una opcion viable y costo eficiente para la trasferencia tecnologica y por esto la UNAM realizo una Especializacion en linea en adicciones, incluyendo en uno de sus modulos el programa de intervencion breve para adolescentes que inician el consumo de alcohol y otras drogas (PIBA) (Martinez, Salazar, Ruiz, Barrientos y Ayala, 2005, 2009, 2012), que es un programa de eficacia comprobada. Este trabajo analiza la evaluacion del proceso de capacitacion de los profesionales de la salud en dicho modulo para probar la eficacia de la plataforma para realizar la transferencia tecnologica del programa PIBA. El uso de la plataforma en linea resulto adecuado para la capacitacion, demostrando que la educacion en linea es una solucion viable y pertinente que permite llevar los programas de intervencion a mas terapeutas con menores costos y por consiguiente, permite una mejor atencion a la comunidad que se ve afectada por el consumo abusivo de sustancias.
Acta de Investigación Psicológica, Dec 1, 2011
El objetivo del estudio fue evaluar conocimientos sobre habilidades para manejar problemas de con... more El objetivo del estudio fue evaluar conocimientos sobre habilidades para manejar problemas de conducta infantil. Los conocimientos se evaluaron a través de situaciones hipotéticas de crianza, entrevistando a 294 profesionales de diversos estados del país, empleando un diseño pre-experimental pre-post. Se empleó un instrumento con 13 situaciones hipotéticas de problemas de conducta infantil en casa, donde se calificaba las respuestas de los participantes sobre las habilidades a emplear por los adultos. Los resultados mostraron que a partir de una capacitación breve hubo un aumento significativo en los conocimientos sobre las habilidades de manejo conductual para las 13 situaciones. Se concluye que el cuestionario de situaciones hipotéticas de crianza fue útil para evaluar el conocimiento sobre habilidades de crianza. Además, los profesionales lograron reportar estrategias para el aumento de conductas pro-sociales, la corrección de conducta inadecuada, el establecimiento de reglas en el hogar y la solución de problemas en familia. Investigación adicional mostrará el proceso de adquisición de las habilidades a través de técnicas de observación directa de estas situaciones hipotéticas de crianza.
Revista mexicana de análisis de la conducta, Mar 23, 2010
The purpose was to analyze the kind of writing mistakes that are modified by the "Classwide Peer ... more The purpose was to analyze the kind of writing mistakes that are modified by the "Classwide Peer Tutoring" (CWPT) program. Two second grade elementary school groups participated and were evaluated weekly with a dictation of 20 words in which the number of correct answers and the mistakes according to the Academic Execution Inventory (IDEA) were measured. The results were that all rule mistakes were reduced while only some specific mistakes were decreased. In addition a difference in the size of the mistakes reduction between both groups was found. The results are discussed in terms of the program's goals and their relationship to the previous literature.
Revista Mexicana de Investigación en Psicología, Dec 1, 2012
El presente artículo tiene como objetivo comentar y apoyar la aportación filosófica del autor ori... more El presente artículo tiene como objetivo comentar y apoyar la aportación filosófica del autor original del artículo "Investigación traslacional: una misión prospectiva para la ciencia del desarrollo y la ciencia del comportamiento" (Santoyo, 2012), sobre la importancia de la investigación puente como fuente de conocimiento para las ciencias del desarrollo y del análisis del comportamiento. Particularmente se subrayan las propuestas consideradas de mayor relevancia en su función motivadora al enriquecimiento y a la creación de líneas de acción por el profesional de la salud, especialmente por el psicólogo dedicado a la solución de problemática de relevancia social en su papel de investigador traslacional. Se resaltan las aportaciones en un área en la que existe poca literatura o pocos esfuerzos históricos-el campo de la investigación puente-y se agradece el subrayado logrado por el trabajo del autor haciendo énfasis en su promoción.
Revista Mexicana De Biodiversidad, 2012
Se analizó la resistencia al cambio de una conducta académica en niños. La conducta de resolver s... more Se analizó la resistencia al cambio de una conducta académica en niños. La conducta de resolver sumas de un dígito se reforzó con la entrega de fichas que posteriormente se intercambiaron por comida o juguetes. Se empleó un diseño ABAC, en el cual B y C consistieron en las pruebas de resistencia al cambio: extinción y entrega de fichas antes de la sesión, respectivamente. En todas las condiciones, estuvo vigente un programa múltiple de tres componentes, señalados diferencialmente por el color de las hojas con las sumas. Durante los componentes, estuvo en efecto uno de tres programas concurrentes: extinción-intervalo variable 15 segundos, extinciónintervalo variable 60 segundos o intervalo variable 20 segundos-intervalo variable 60 segundos. Se colocó una hoja con sumas a cada lado del participante y cada lado se asoció con el programa de extinción o de intervalo variable descrito. Las tasas de respuestas más bajas, y con la mayor resistencia al cambio se observaron en la hoja de sumas relacionada con el intervalo variable 60 segundos, durante el componente en el que estuvo vigente el programa de intervalo variable 20 segundos concurrentemente. Se discuten los hallazgos en términos de las relaciones respuesta-reforzador y estímulo-reforzador.
Acta de Investigación Psicológica, 2014
El entrenamiento conductual a padres resulta en cambios conductuales que están asociados con la r... more El entrenamiento conductual a padres resulta en cambios conductuales que están asociados con la reducción de la conducta problemática de los niños. El objetivo del trabajo fue identificar los componentes de un programa de entrenamiento conductual a padres para cambiar la conducta parental y la de sus hijos. Participaron 84 padres mexicanos de niños con problemas de conducta con edades de entre dos y 12 años. Los padres participaron en un programa de crianza positiva, que consistió en un juego de roles y que los entrenó a responder de forma positiva ante las diferentes conductas del niño con el fin de disminuir su conducta problemática. La conducta de los niños se evaluó mediante cuestionarios de auto-reporte que respondieron los padres. Los resultados mostraron que después del entrenamiento se observó que los padres modificaron su conducta, lo cual redundó en que reportaran que la conducta de sus hijos también se modificó. Los componentes más efectivos del programa fueron la corrección del comportamiento, el elogio, las instrucciones claras, el establecimiento de reglas, la solución de problemas, la interacción social y la reducción en el uso del castigo.
RIE, Jul 1, 2020
regresión múltiple mostró que el mejor modelo de rendimiento académico es aquel que incluye a las... more regresión múltiple mostró que el mejor modelo de rendimiento académico es aquel que incluye a las variables de rendimiento anterior, autoeficacia y expectativas de resultado. En conclusión, se obtuvieron tres escalas que evalúan tres variables cognitivas, con sustento empírico para el empleo del modelo de rendimiento académico en adolescentes mexicanos. Palabras clave: modelo de rendimiento académico; escalas de evaluación; validez; bachillerato.
MOJ addiction medicine & therapy, Dec 14, 2017
Dissemination is one step of translational research. The goal of the study was to assess if givin... more Dissemination is one step of translational research. The goal of the study was to assess if giving information, modelling, essaying behaviours and giving feedback, in a distance training, increase knowledge's on addictions terms, motivational interview, behavioural principles and behavioural assessing; and increase interactional brief intervention skills in addictions clinical settings. We worked with 100 psychologist (50 on training and 50 control) from 10 entities of Mexican republic, that use to work on public health institutions to give primary attention on addictions. We used a General Knowledge Test and a Checklist of professional skills. We used a quasiexperimental design of pre-post assessment and control group. For the training we design 16 modules of information and skills modelling, essaying, and getting feedback on Moodle® platform. Results showed a significant effect of distance training on the professional psychological knowledge and skills on brief interventions. Distance training for acquisition of competences and have been created ICT for training are, both, important achievements for brief intervention procedures area and to reduce drugs use on clinician settings.
The Psychological Record
The stability of delay discounting across time has been well-established. However, limited resear... more The stability of delay discounting across time has been well-established. However, limited research has examined the stability of probability discounting, and no studies of the stability of effort discounting are available. The present study assessed the steady-state characteristics of delay, probability, and effort discounting tasks across time with hypothetical rewards in humans, as well as whether response characteristics suggested a common discounting equation. Participants completed delay, probability, and effort discounting tasks on three occasions. We found moderate relative stability of delay and probability tasks, and similar evidence for absolute stability across time for all tasks. The interclass correlations coefficient showed some correspondence across time points and tasks, and higher levels of between subject variability, especially for the effort discounting task, suggesting trait level variables has a stronger influence on performance than state level variables. Per...
Salud Pública de México
Objetivo. Estimar la prevalencia de la ideación suicida (IS) y su asociación con los determinante... more Objetivo. Estimar la prevalencia de la ideación suicida (IS) y su asociación con los determinantes sociales (DS) en la población mexicana durante la pandemia de Covid-19. Material y métodos. Datos de la encuesta de Atención Psicológica a Distancia para la Salud Mental debido a la Contingencia por Covid-19 obtenidos durante 2020. La muestra fue de 79 665. Se realizaron modelos de regresión logística obteniendo razones de momios (RM) con intervalos de confianza del 95% (IC95%). Resultados. La prevalencia de IS fue de 17.1% (mujeres:18.8% y hombres: 14.4%). Principales DS asociados fueron: ser mujer (RM=1.11; IC95% 1.06,1.13), mujeres jóvenes (RM=1.30; IC95% 1.09,1.54), escolaridad (RM=1.89; IC95% 1.14,3.12), soltera(o) (RM= 1.31; IC95% 1.24,1.38), desempleo (RM= 2.33; IC95% 2.21,2.45), distanciamiento social (RM 1.81; IC95%1.68,1.96), vivir solo (RM 1.18; IC95% 1.10,1.27), pérdida de familiar por Covid-19 (RM= 1.41; IC95%1.30,1.54), tener un diagnóstico de depresión (RM= 5.72; IC95% ...
Atlas de Psicología de la Salud, 2006, ISBN 9789583389276, 2006
Acta de Investigación Psicológica, Dec 1, 2014
Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto
Se efectuó un muestreo aleatorio representativo de 2 935 usuarios que desertaron de programas de ... more Se efectuó un muestreo aleatorio representativo de 2 935 usuarios que desertaron de programas de intervención breve para el consumo de sustancias adictivas en instituciones públicas en México (cuadro 1): 1) Intervención breve para bebedores problema; 2) Programa de intervención breve para adolescentes; 3) Tratamiento breve para usuarios de cocaína; 4) Intervención breve para usuarios de marihuana; 5) Programa de prevención de recaídas; 6) Programa de satisfactores cotidianos; 7) Intervención breve motivacional para fumadores. El promedio de edad de los participan tes fue de veintitrés años. Es de destacar que la mayoría (47%) posee un nivel educativo de secundaria, 75% de sexo masculino, 70.3% predominante solteros y 47.8% tenían como actividad principal el estudio. Asimismo, 46.1% de los participantes se encontraban en el Programa de intervención breve para adolescentes, seguido por el de Intervención breve para bebedores problema con 17.5%; el que tenía el menor número era el de Tratamiento breve para usuarios de cocaína, con 3.5% de usuarios
Avances en Psicología Latinoamericana, 2015
International Journal of Environmental Research and Public Health, Oct 1, 2022
African journal of rhetoric, Dec 15, 2013
Drinking behavior and other use behaviors, in Mexico, has showed an increased tendency throughout... more Drinking behavior and other use behaviors, in Mexico, has showed an increased tendency throughout the last years. We need to have some effective prevention strategies and brief counseling programs with easy access to the whole population. The goal of this study was to assess the brief counseling skills of the health and not health professionals (assess, dialog, goal establishment and companion) at the simulated interactions situations between a promoter and a factitious user throughout factorial design of 2 per 4: health professionals vs. non-health professionals at a) training with material, b) training without material, c) material without training, and d) without material and without training. Results show that the mean scores and score per scale were higher for the health professionals in the three training conditions. Both, training for skills acquisition and the possibility of having material of training, are important to brief counseling at the addictions prevention scenarios.
Revista Mexicana De Psicologia, 2005
African journal of rhetoric, Jul 23, 2017
Introduction. Some kind of raising practices are associated to severe child behavioral problems. ... more Introduction. Some kind of raising practices are associated to severe child behavioral problems. Objective. To assess the relationship between raising practices and different severe child behavioral problems. Results. Throughout a multi-variability analysis and structured equation model we obtained a data adjustment with an X2 (1711) = 10190,41; p = 0.000, a CFI = 0,89, a RMSEA = 0,044 and a SRMR = 0,075. The 56% of parents reported severe child behavioral problems. The children aggressive behavior looks to play a role on the negative (physical punishment or inconsistent discipline) and positive (positive social interaction and involvement) practices association with severe behavioral problems. The children opposition and parental positive involvement predicted aggression, physical punishment predicted opposition inconsistent discipline predicted attention disorder and punishment, physical punishment and inconsistent discipline predicted hyperactivity disorder. Conclusion. Raising practices predict severe problem behaviors when children aggression exists; aggression is moderated when parents positively involve with them; and opposition, inattention and hyperactivity grow with negative practices such as corporal punishment and inconsistent discipline.
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