RESUMO O presente trabalho relata as ações educativas e assistenciais voltadas às mulheres de bai... more RESUMO O presente trabalho relata as ações educativas e assistenciais voltadas às mulheres de baixa renda ou que estejam residindo em comunidades com risco social, atendidas pelo Projeto de Extensão Universitária Educação e Cidadania para a Saúde da Mulher. Os profissionais envolvidos desenvolvem suas atividades na Unidade de Saúde Imaruí em Itajaí/SC, mediante a sistematização de uma assistência interdisciplinar e multiprofissional à gestante, puérpera e ao recém-nascido. Engloba ações voltadas ao atendimento de mulheres, com a finalidade de reduzir a desigualdade de acesso à rede de Saúde; a realização de ações educativas na saúde reprodutiva e sexual; o aconselhamento e incentivo à realização de exames, especialmente diagnóstico de HIV; visitas domiciliares para puérperas e recém-nascidos; desenvolvimento de curso para gestantes, visando o autocuidado na gestação, parto, puerpério, bem como cuidados com o recém-nascido; incentivo à prática do aleitamento materno e o desenvolvimento de pesquisas que venham retroalimentar as atividades desenvolvidas, além de socializar os resultados. O projeto tem propiciado experiência ímpar para a formação discente dos cursos envolvidos no trabalho, à medida que realiza a prestação de assistência interdisciplinar e multiprofissional dentro do ambiente da prática vivenciado pelo público alvo. Palavras-chave: extensão universitária, saúde da mulher, educação em saúde.
Em março de 2020, a organização mundial de saúde (OMS) decretou a pandemia do novo coronavírus de... more Em março de 2020, a organização mundial de saúde (OMS) decretou a pandemia do novo coronavírus denominado SARS-CoV-2 (COVID-19), desse modo, várias atividades foram interrompidas e a paralisação das aulas presenciais foi uma das medidas estabelecidas. O Ensino Remoto Emergencial (ERE) estabeleceu a conexão de ensino e aprendizagem sem quebrar o distanciamento social. Este trabalho visa identificar e descrever os desafios do aprendizado remoto (e-learning) na perspectiva de estudantes de enfermagem durante a pandemia de COVID-19. Estudo transversal quantitativo seguindo a estratégia de web survey, por meio da plataforma Google Forms em uso de um questionário de múltipla escolha e escalas de Likert, os dados da pesquisa foram exportados e tabulados para o programa Microsoft Excel, resultando na produção dos gráficos e tabelas. O perfil dos participantes foi de maioria sexo feminino, entre 18 a 24 anos, pardos. As dificuldades encontradas estão atreladas ao manejo das plataformas, bem ...
Objetivo: investigar, na literatura nacional e internacional, as características das condutas de ... more Objetivo: investigar, na literatura nacional e internacional, as características das condutas de pacientes com Transtorno Depressivo Maior no âmbito da Atenção Primária à Saúde. Métodos: trata-se de uma Revisão Integrativa de Literatura (RIL), com uma busca sensível e específica nas bases de dados: Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), PubMed e Cochrane Library, através dos termos e seus correlatos: “Terapêutica”, “Transtorno Depressivo Maior”, “Atenção Primária à Saúde” e “Médicos da Família”. Resultados: Foram identificados 518 estudos, após aplicação dos critérios de elegibilidade 20 estudos foram incluídos na síntese qualitativa, que foram publicados em oito países diferentes de 1995 até 2020, apresentando população total de 35.590 pacientes com transtorno depressivo maior. Discussão: percebeu-se que os estudos abordavam em intervenção medidas farmacológicas, não farmacológicas, como psicoterapia e educação em saúde, assim como medidas alternativas, como gestão de cuidados. Conclus...
RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 2021
Para mitigar a transmissão do vírus do COVID-19, adotou-se o distanciamento social e o Ensino Rem... more Para mitigar a transmissão do vírus do COVID-19, adotou-se o distanciamento social e o Ensino Remoto Emergencial (ERE) no Brasil, essa transição ocorreu de forma abrupta gerando impactos no ensino superior de enfermagem. O objetivo deste estudo é analisar o ERE na educação superior pública e privada no estado do Pará durante contexto da pandemia da Covid-19 na perspectiva dos acadêmicos de enfermagem. Trata-se de um estudo descritivo exploratório, do tipo survey, de abordagem quantitativa, realizado entre setembro a dezembro de 2020. Para recrutamento de participantes utilizou-se da técnica Bola de neve, onde o link do questionário online foi compartilhado nas redes sociais. O questionário continha 24 questões referentes a 3 domínios: caracterização dos participantes; avaliação do acesso à internet e o ensino-aprendizagem em Enfermagem durante a pandemia. Identificou-se uma difícil transição do ensino tradicional presencial para o ERE entre os dois grupos, com melhor acessibilidade,...
Objetivo: Identificar o perfil do cuidador informal de pacientes com Acidente Vascular Cerebral (... more Objetivo: Identificar o perfil do cuidador informal de pacientes com Acidente Vascular Cerebral (AVC) descritos na literatura científica e como se dá a designação desse papel. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura baseada em artigos indexados nas bases de dados LILACS e SCIELO, publicados no período de 2014 a 2019, disponíveis nos idiomas inglês, espanhol e português. Resultados: Foram selecionados 18 artigos científicos que responderam à pergunta de pesquisa, os achados apontam que a mulher é a principal cuidadora informal dos pacientes que sofreram um acidente vascular cerebral, possuem idade média de 55 anos; o nível de parentesco mais comum são os cônjuges e filhos; dedicam-se cerca de 20 horas por dia ao cuidado do familiar com sequelas pós AVC; apresentam pouca formação escolar e baixa renda financeira. Considerações Finais: O conhecimento das características dos cuidadores informais pode orientar os profissionais de saúde a traçar cuidados mais direcionad...
Objetivo: Construir e validar uma tecnologia educacional do tipo podcast relacionado à prevenção ... more Objetivo: Construir e validar uma tecnologia educacional do tipo podcast relacionado à prevenção da mortalidade materna por hemorragia pós-parto para alunos do curso de medicina. Metodologia: Após a aprovação do protocolo de estudo pelo Comitê de Ética em Pesquisa se iniciou um estudo de validação de tecnologia do tipo pesquisa de desenvolvimento metodológico com abordagem quantitativa. Para a construção do podcast educacional foi realizado um levantamento bibliográfico, em seguida ocorreu a definição dos roteiros técnicos e a construção de cinco episódios da série podcast. Então, foram selecionados os 32 juízes-especialistas, para apreciação e validação desta tecnologia. Considerou-se os intervalos de validação de acordo com o número de juízes e a escala likert de 5 pontos, entre 2.241 a 3.360 pontos: validado e o intervalo de classificação para o Alfa de Cronbach > 0,80 como excelente consistência interna. Resultados: A validação do produto foi executada por meio de questionári...
Objetivo: Identificar nas principais bases de dados os métodos de estudo utilizados por alunos du... more Objetivo: Identificar nas principais bases de dados os métodos de estudo utilizados por alunos durante o processo de aprendizagem nas disciplinas do eixo morfofuncional. Metodologia: Trata-se de uma Revisão Integrativa de Literatura (RIL) na qual através de uma busca específica e rigorosa na literatura nas seguintes bases de dados: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Electronic Library Online (SCIELO), Educational Resources Information Centre (ERIC) e PubMed. Resultados: Foram encontrados 154 artigos nas bases de dados. Sendo 116 artigos selecionados na PubMed, 27 extraídos da plataforma ERIC, 9 artigos no Scielo e 2 artigos do LILACS. Após aplicação dos critérios de elegibilidade, 12 artigos foram incluídos na RIL. Sendo artigos de 11 países diferentes, todos no idioma inglês. Conclusão: Os resultados apresentados demonstram que as formas de aprendizagem dos estudantes de medicina contribuem e evoluem conjuntamente ao curso e estão int...
O absenteísmo do usuário no sistema de saúde consiste no ato de não comparecer às consultas e aos... more O absenteísmo do usuário no sistema de saúde consiste no ato de não comparecer às consultas e aos procedimentos agendados no SUS. O objetivo do projeto foi identificar os fatores que influenciam no absenteísmo de pacientes de UBS em consultas marcadas. Trata-se de um estudo exploratório, descritivo e de abordagem qualitativa. O instrumento de coleta foi a entrevista por telefone, estes foram retirados dos cadernos de consulta da UBS Laranjeiras – Marabá/PA. Foi feita análise estatística descritiva do perfil dos participantes e análise de conteúdo para pesquisar os motivos das faltas e o entendimento do paciente acerca das consequências deste ato. O perfil dos participantes foi principalmente feminino (75%), não branco (96,8%), com uma média de idade de 33,9 anos e 66,7% eram desempregados no momento da entrevista. Foram encontrados como motivadores do absenteísmo a gestão da unidade, a inadequação dos horários e datas marcados, a dificuldade com o deslocamento dos usuários à UBS, fa...
Analisar o volume e características das produções científicas sobre uso de geotecnologias aplicad... more Analisar o volume e características das produções científicas sobre uso de geotecnologias aplicadas em serviços de saúde. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura das bases de dados: Literatura Latino-Americano e do Caribe em Ciências da Saúde (LICAS), Scientific Electronic Library Online (SciELO) e Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), com a utilização do programa Excel®, para criação de uma planilha com informações das publicações selecionadas para compor o estudo. Resultados: Identificou-se 20 artigos que respondiam aos nossos objetivos, destes apenas 30% eram nacionais e 70% internacionais. O ano de maior publicação foi 2014 (30%) e os enfermeiros e médicos realizaram 70% dos estudos. A revisão demonstrou que 60% das publicações foram de periódicos internacionais, sendo o Brasil e os E.U.A (30%) responsáveis individualmente por 30% das publicações. A metodologia mais frequente foi pesquisa exploratória do tipo pesquisa bibliográfica (25%); todas as publicações foram publicadas em periódicos diferentes. Conclusão: Foi constatado através desse estudo uma carência de produções carência de produções científicas sobre a temática em território nacional no campo da saúde. Tais tecnologias são ferramentas de excelência, evidenciando sua importância na promoção de melhores condições no campo da saúde, como: utilização consciente dos recursos, melhor acessibilidade dos usuários e redução de custos. Espera-se dos profissionais da saúde maior realização de estudos sobre a temática, bem como, desperte interesse para a construção de geotecnologias.
Monitoria em laboratório de habilidades clínicas: atividades de ensino e extensão e suas contribu... more Monitoria em laboratório de habilidades clínicas: atividades de ensino e extensão e suas contribuições Clinical skills laboratory monitoring: teaching and extension activities and their contributions
Objetivo: Buscou-se verificar a distribuição e características dos Mestrados Profissionais (MP) e... more Objetivo: Buscou-se verificar a distribuição e características dos Mestrados Profissionais (MP) em Ensino em Saúde no Brasil, bem como, agrupar por regiões a disponibilidade de Mestrados Profissionais em Ensino em Saúde no Brasil. Métodos: Para alcançar o objetivo da pesquisa, optou-se pela realização de um estudo exploratório, retrospectivo, com abordagem quantitativa. Isto foi possível por meio da investigação na aba Coleta Capes sobre Dados Cadastrais dos Programas. Os dados obtidos foram analisados por estatística descritiva com auxílio do software IBM SPSS Statistics. Resultados: Foram coletados dados de 13 Programas de Pós-Graduação - PPG. Destes, 8 (61,5%) são instituições públicas e 5 (38,4%) instituições privadas. Grande maioria (84,6%) tem nota 3 de avaliação. Em relação a distribuição espacial no país é bastante uniforme sendo que Norte, Sul e Centro-Oeste comportam cada região 2 Programas de Mestrado Profissional em Ensino em Saúde, Sudeste e Nordeste 3 PPG. Conclusão: A...
Introdução: As Oportunidades Perdidas de Vacinação (OPVs), definidas como a não administração de ... more Introdução: As Oportunidades Perdidas de Vacinação (OPVs), definidas como a não administração de doses vacinais indicadas em situações oportunas, em qualquer contato do indivíduo elegível com o sistema de saúde, mesmo que não haja contraindicação, ocorrem por diversas causas, sejam por questões relacionadas a estrutura e organização do serviço de saúde, seja por questões externas ou ligadas aos cuidadores. Objetivos: Identificar os achados na literatura científica a respeito das possíveis motivações da perda de oportunidade de vacinação em crianças, analisá-las e correlacionar os principais fatores que contribuem para essa problemática. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura que utilizou combinações entre as palavras-chave, em inglês, português e espanhol. A busca dos artigos científicos ocorreu pelas bases de dados SciELO, MEDLINE, PubMed e LILACS e incluiu-se os estudos disponíveis na íntegra gratuitamente e com período de publicação compreendido entre 2010...
O presente estudo descreve a elaboração de material educativo frente à problemática da gravidez n... more O presente estudo descreve a elaboração de material educativo frente à problemática da gravidez na adolescência vivenciada no Projeto de Extensão Universitária Educação e Cidadania para a Saúde da Mulher da Universidade do Vale do Itajaí-Univali, cujas ações são desenvolvidas na Unidade de SaúdeImaruí em Itajaí/SC. À priori, o objetivo era alertar sobre os riscos da ocorrência da gravidez na fase da adolescência, contudo, o cotidiano sinalizou a necessidade de alertar a comunidade em questão acerca da importância da procura precoce pela assistência pré-natal, visando minimizar os riscos obstétricos e neonatais.
RESUMO O presente trabalho relata as ações educativas e assistenciais voltadas às mulheres de bai... more RESUMO O presente trabalho relata as ações educativas e assistenciais voltadas às mulheres de baixa renda ou que estejam residindo em comunidades com risco social, atendidas pelo Projeto de Extensão Universitária Educação e Cidadania para a Saúde da Mulher. Os profissionais envolvidos desenvolvem suas atividades na Unidade de Saúde Imaruí em Itajaí/SC, mediante a sistematização de uma assistência interdisciplinar e multiprofissional à gestante, puérpera e ao recém-nascido. Engloba ações voltadas ao atendimento de mulheres, com a finalidade de reduzir a desigualdade de acesso à rede de Saúde; a realização de ações educativas na saúde reprodutiva e sexual; o aconselhamento e incentivo à realização de exames, especialmente diagnóstico de HIV; visitas domiciliares para puérperas e recém-nascidos; desenvolvimento de curso para gestantes, visando o autocuidado na gestação, parto, puerpério, bem como cuidados com o recém-nascido; incentivo à prática do aleitamento materno e o desenvolvimento de pesquisas que venham retroalimentar as atividades desenvolvidas, além de socializar os resultados. O projeto tem propiciado experiência ímpar para a formação discente dos cursos envolvidos no trabalho, à medida que realiza a prestação de assistência interdisciplinar e multiprofissional dentro do ambiente da prática vivenciado pelo público alvo. Palavras-chave: extensão universitária, saúde da mulher, educação em saúde.
Em março de 2020, a organização mundial de saúde (OMS) decretou a pandemia do novo coronavírus de... more Em março de 2020, a organização mundial de saúde (OMS) decretou a pandemia do novo coronavírus denominado SARS-CoV-2 (COVID-19), desse modo, várias atividades foram interrompidas e a paralisação das aulas presenciais foi uma das medidas estabelecidas. O Ensino Remoto Emergencial (ERE) estabeleceu a conexão de ensino e aprendizagem sem quebrar o distanciamento social. Este trabalho visa identificar e descrever os desafios do aprendizado remoto (e-learning) na perspectiva de estudantes de enfermagem durante a pandemia de COVID-19. Estudo transversal quantitativo seguindo a estratégia de web survey, por meio da plataforma Google Forms em uso de um questionário de múltipla escolha e escalas de Likert, os dados da pesquisa foram exportados e tabulados para o programa Microsoft Excel, resultando na produção dos gráficos e tabelas. O perfil dos participantes foi de maioria sexo feminino, entre 18 a 24 anos, pardos. As dificuldades encontradas estão atreladas ao manejo das plataformas, bem ...
Objetivo: investigar, na literatura nacional e internacional, as características das condutas de ... more Objetivo: investigar, na literatura nacional e internacional, as características das condutas de pacientes com Transtorno Depressivo Maior no âmbito da Atenção Primária à Saúde. Métodos: trata-se de uma Revisão Integrativa de Literatura (RIL), com uma busca sensível e específica nas bases de dados: Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), PubMed e Cochrane Library, através dos termos e seus correlatos: “Terapêutica”, “Transtorno Depressivo Maior”, “Atenção Primária à Saúde” e “Médicos da Família”. Resultados: Foram identificados 518 estudos, após aplicação dos critérios de elegibilidade 20 estudos foram incluídos na síntese qualitativa, que foram publicados em oito países diferentes de 1995 até 2020, apresentando população total de 35.590 pacientes com transtorno depressivo maior. Discussão: percebeu-se que os estudos abordavam em intervenção medidas farmacológicas, não farmacológicas, como psicoterapia e educação em saúde, assim como medidas alternativas, como gestão de cuidados. Conclus...
RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 2021
Para mitigar a transmissão do vírus do COVID-19, adotou-se o distanciamento social e o Ensino Rem... more Para mitigar a transmissão do vírus do COVID-19, adotou-se o distanciamento social e o Ensino Remoto Emergencial (ERE) no Brasil, essa transição ocorreu de forma abrupta gerando impactos no ensino superior de enfermagem. O objetivo deste estudo é analisar o ERE na educação superior pública e privada no estado do Pará durante contexto da pandemia da Covid-19 na perspectiva dos acadêmicos de enfermagem. Trata-se de um estudo descritivo exploratório, do tipo survey, de abordagem quantitativa, realizado entre setembro a dezembro de 2020. Para recrutamento de participantes utilizou-se da técnica Bola de neve, onde o link do questionário online foi compartilhado nas redes sociais. O questionário continha 24 questões referentes a 3 domínios: caracterização dos participantes; avaliação do acesso à internet e o ensino-aprendizagem em Enfermagem durante a pandemia. Identificou-se uma difícil transição do ensino tradicional presencial para o ERE entre os dois grupos, com melhor acessibilidade,...
Objetivo: Identificar o perfil do cuidador informal de pacientes com Acidente Vascular Cerebral (... more Objetivo: Identificar o perfil do cuidador informal de pacientes com Acidente Vascular Cerebral (AVC) descritos na literatura científica e como se dá a designação desse papel. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura baseada em artigos indexados nas bases de dados LILACS e SCIELO, publicados no período de 2014 a 2019, disponíveis nos idiomas inglês, espanhol e português. Resultados: Foram selecionados 18 artigos científicos que responderam à pergunta de pesquisa, os achados apontam que a mulher é a principal cuidadora informal dos pacientes que sofreram um acidente vascular cerebral, possuem idade média de 55 anos; o nível de parentesco mais comum são os cônjuges e filhos; dedicam-se cerca de 20 horas por dia ao cuidado do familiar com sequelas pós AVC; apresentam pouca formação escolar e baixa renda financeira. Considerações Finais: O conhecimento das características dos cuidadores informais pode orientar os profissionais de saúde a traçar cuidados mais direcionad...
Objetivo: Construir e validar uma tecnologia educacional do tipo podcast relacionado à prevenção ... more Objetivo: Construir e validar uma tecnologia educacional do tipo podcast relacionado à prevenção da mortalidade materna por hemorragia pós-parto para alunos do curso de medicina. Metodologia: Após a aprovação do protocolo de estudo pelo Comitê de Ética em Pesquisa se iniciou um estudo de validação de tecnologia do tipo pesquisa de desenvolvimento metodológico com abordagem quantitativa. Para a construção do podcast educacional foi realizado um levantamento bibliográfico, em seguida ocorreu a definição dos roteiros técnicos e a construção de cinco episódios da série podcast. Então, foram selecionados os 32 juízes-especialistas, para apreciação e validação desta tecnologia. Considerou-se os intervalos de validação de acordo com o número de juízes e a escala likert de 5 pontos, entre 2.241 a 3.360 pontos: validado e o intervalo de classificação para o Alfa de Cronbach > 0,80 como excelente consistência interna. Resultados: A validação do produto foi executada por meio de questionári...
Objetivo: Identificar nas principais bases de dados os métodos de estudo utilizados por alunos du... more Objetivo: Identificar nas principais bases de dados os métodos de estudo utilizados por alunos durante o processo de aprendizagem nas disciplinas do eixo morfofuncional. Metodologia: Trata-se de uma Revisão Integrativa de Literatura (RIL) na qual através de uma busca específica e rigorosa na literatura nas seguintes bases de dados: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Electronic Library Online (SCIELO), Educational Resources Information Centre (ERIC) e PubMed. Resultados: Foram encontrados 154 artigos nas bases de dados. Sendo 116 artigos selecionados na PubMed, 27 extraídos da plataforma ERIC, 9 artigos no Scielo e 2 artigos do LILACS. Após aplicação dos critérios de elegibilidade, 12 artigos foram incluídos na RIL. Sendo artigos de 11 países diferentes, todos no idioma inglês. Conclusão: Os resultados apresentados demonstram que as formas de aprendizagem dos estudantes de medicina contribuem e evoluem conjuntamente ao curso e estão int...
O absenteísmo do usuário no sistema de saúde consiste no ato de não comparecer às consultas e aos... more O absenteísmo do usuário no sistema de saúde consiste no ato de não comparecer às consultas e aos procedimentos agendados no SUS. O objetivo do projeto foi identificar os fatores que influenciam no absenteísmo de pacientes de UBS em consultas marcadas. Trata-se de um estudo exploratório, descritivo e de abordagem qualitativa. O instrumento de coleta foi a entrevista por telefone, estes foram retirados dos cadernos de consulta da UBS Laranjeiras – Marabá/PA. Foi feita análise estatística descritiva do perfil dos participantes e análise de conteúdo para pesquisar os motivos das faltas e o entendimento do paciente acerca das consequências deste ato. O perfil dos participantes foi principalmente feminino (75%), não branco (96,8%), com uma média de idade de 33,9 anos e 66,7% eram desempregados no momento da entrevista. Foram encontrados como motivadores do absenteísmo a gestão da unidade, a inadequação dos horários e datas marcados, a dificuldade com o deslocamento dos usuários à UBS, fa...
Analisar o volume e características das produções científicas sobre uso de geotecnologias aplicad... more Analisar o volume e características das produções científicas sobre uso de geotecnologias aplicadas em serviços de saúde. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura das bases de dados: Literatura Latino-Americano e do Caribe em Ciências da Saúde (LICAS), Scientific Electronic Library Online (SciELO) e Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), com a utilização do programa Excel®, para criação de uma planilha com informações das publicações selecionadas para compor o estudo. Resultados: Identificou-se 20 artigos que respondiam aos nossos objetivos, destes apenas 30% eram nacionais e 70% internacionais. O ano de maior publicação foi 2014 (30%) e os enfermeiros e médicos realizaram 70% dos estudos. A revisão demonstrou que 60% das publicações foram de periódicos internacionais, sendo o Brasil e os E.U.A (30%) responsáveis individualmente por 30% das publicações. A metodologia mais frequente foi pesquisa exploratória do tipo pesquisa bibliográfica (25%); todas as publicações foram publicadas em periódicos diferentes. Conclusão: Foi constatado através desse estudo uma carência de produções carência de produções científicas sobre a temática em território nacional no campo da saúde. Tais tecnologias são ferramentas de excelência, evidenciando sua importância na promoção de melhores condições no campo da saúde, como: utilização consciente dos recursos, melhor acessibilidade dos usuários e redução de custos. Espera-se dos profissionais da saúde maior realização de estudos sobre a temática, bem como, desperte interesse para a construção de geotecnologias.
Monitoria em laboratório de habilidades clínicas: atividades de ensino e extensão e suas contribu... more Monitoria em laboratório de habilidades clínicas: atividades de ensino e extensão e suas contribuições Clinical skills laboratory monitoring: teaching and extension activities and their contributions
Objetivo: Buscou-se verificar a distribuição e características dos Mestrados Profissionais (MP) e... more Objetivo: Buscou-se verificar a distribuição e características dos Mestrados Profissionais (MP) em Ensino em Saúde no Brasil, bem como, agrupar por regiões a disponibilidade de Mestrados Profissionais em Ensino em Saúde no Brasil. Métodos: Para alcançar o objetivo da pesquisa, optou-se pela realização de um estudo exploratório, retrospectivo, com abordagem quantitativa. Isto foi possível por meio da investigação na aba Coleta Capes sobre Dados Cadastrais dos Programas. Os dados obtidos foram analisados por estatística descritiva com auxílio do software IBM SPSS Statistics. Resultados: Foram coletados dados de 13 Programas de Pós-Graduação - PPG. Destes, 8 (61,5%) são instituições públicas e 5 (38,4%) instituições privadas. Grande maioria (84,6%) tem nota 3 de avaliação. Em relação a distribuição espacial no país é bastante uniforme sendo que Norte, Sul e Centro-Oeste comportam cada região 2 Programas de Mestrado Profissional em Ensino em Saúde, Sudeste e Nordeste 3 PPG. Conclusão: A...
Introdução: As Oportunidades Perdidas de Vacinação (OPVs), definidas como a não administração de ... more Introdução: As Oportunidades Perdidas de Vacinação (OPVs), definidas como a não administração de doses vacinais indicadas em situações oportunas, em qualquer contato do indivíduo elegível com o sistema de saúde, mesmo que não haja contraindicação, ocorrem por diversas causas, sejam por questões relacionadas a estrutura e organização do serviço de saúde, seja por questões externas ou ligadas aos cuidadores. Objetivos: Identificar os achados na literatura científica a respeito das possíveis motivações da perda de oportunidade de vacinação em crianças, analisá-las e correlacionar os principais fatores que contribuem para essa problemática. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura que utilizou combinações entre as palavras-chave, em inglês, português e espanhol. A busca dos artigos científicos ocorreu pelas bases de dados SciELO, MEDLINE, PubMed e LILACS e incluiu-se os estudos disponíveis na íntegra gratuitamente e com período de publicação compreendido entre 2010...
O presente estudo descreve a elaboração de material educativo frente à problemática da gravidez n... more O presente estudo descreve a elaboração de material educativo frente à problemática da gravidez na adolescência vivenciada no Projeto de Extensão Universitária Educação e Cidadania para a Saúde da Mulher da Universidade do Vale do Itajaí-Univali, cujas ações são desenvolvidas na Unidade de SaúdeImaruí em Itajaí/SC. À priori, o objetivo era alertar sobre os riscos da ocorrência da gravidez na fase da adolescência, contudo, o cotidiano sinalizou a necessidade de alertar a comunidade em questão acerca da importância da procura precoce pela assistência pré-natal, visando minimizar os riscos obstétricos e neonatais.
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