Eje temático: Heterogeneidades en las trayectorias vitales GT 21: Experiencias de trabajo con niñ... more Eje temático: Heterogeneidades en las trayectorias vitales GT 21: Experiencias de trabajo con niñas, niños, adolescentes y jóvenes: encuentros, afectos y desafíos
En Griffa, Coppola y Poblete Calderon (comp.) El derecho a la recreación en Argentina. Políticas, tensiones y desafíos, 2022
Se trata de una capítulo del libro donde analizo el caso del Programa Adolescencia en la ciudad d... more Se trata de una capítulo del libro donde analizo el caso del Programa Adolescencia en la ciudad de Buenos Aires como componente de las políticas recreativas orientadas a la población juvenil de sectores populares. Problematizo aquí los modos en que reconoce el derecho a la recreación, al tiempo que participa de la producción de sentido de lo social y de las relaciones entre los grupos sociales a través de la configuración de subjetividades y de las
interpretaciones acerca del contenido de la vida deseable para sus integrantes más jóvenes.
Recreational rights in the youth population of the city of Bs As, 2017
El trabajo analiza una propuesta de política pública destinada a jóvenes adolescentes de sectores... more El trabajo analiza una propuesta de política pública destinada a jóvenes adolescentes de sectores populares, con un predominio de contenidos recreativos enmarcado discursivamente en el enfoque de protección integral de los derechos de la Infancia y la Adolescencia. Se trata del Programa Adolescencia depende de la Dirección General de Niñez y Adolescencia (DGNyA) en el Ministerio de Desarrollo Social del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. En el mismo se analiza una de las principales tensiones que se han desarrollado en su implementación desde su creación: la recreación como un derecho ó como un instrumento para la intervención social. Se observa que ambas perspectivas coexisten en el programa y disputan permanentemente la orientación, contenidos, estrategias y metodologías que se utilizan en la intervención cotidiana.
Recreational policies for adolescents in Argentina, 2018
El presente artículo resume algunos de los resultados preliminares del estudio comparado de tres ... more El presente artículo resume algunos de los resultados preliminares del estudio comparado de tres programas sociales implementados en los últimos años de la Argentina (2010-2015) en el campo del tiempo libre y la recreación. Los mismos corresponden a distintos niveles jurisdiccionales (nación, provincia de Buenos Aires y CABA) y están dirigidos a la población adolescente de sectores populares. El análisis se remite a la identificación de las perspectivas dominantes sobre recreación en los programas involucrados tanto a nivel de diseño como de implementación y a la orientación general resultante en términos de cobertura, presupuesto y volumen de actividades recreativas desarrolladas. Para ello se utilizan principalmente fuentes secundarias como informes y documentos de gestión, normativas de creación, presupuestos aprobados y ejecutados y algunas evaluaciones internas e investigaciones realizadas sobre su implementación en algunos distritos. A partir del estudio realizado, observamos que la defensa de la recreación como un ámbito de enriquecimiento y diversificación de los consumos y producciones culturales de los jóvenes se expresa de manera simultánea con otras visiones que tienden a jerarquizar la inserción educativa o laboral y la elaboración de un proyecto de vida, subordinando la recreación a una estrategia de captación de la población joven para su intervención profesional en términos casuísticos. Esta presencia simultánea de discursos y enfoques disímiles, y a veces opuestos, obedece en algunos casos a tensiones político-ideológicas entre distintos agentes del programa y en otros se encuentra de manera indiferenciada en los mismos sujetos sin que lleguen a ser problematizados ni explicitadas las contradicciones que conlleva.
Programa Adolescencia. 10 years from its creation, 2020
La iniciativa del Programa Adolescencia de realizar esta investigación, en conjunto con el Centro... more La iniciativa del Programa Adolescencia de realizar esta investigación, en conjunto con el Centro de Estudios en Políticas Sociales Urbanas, responde al interés por aportar una reflexión crítica sobre una década de trabajo, en una política pública dedicada al disfrute del tiempo libre por parte de jóvenes vulnerabilizados, y a la promoción de derechos vinculados a la recreación, la formación y la socialización. El Programa Adolescencia, del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, es una propuesta que, en articulación con diferentes organizaciones de la sociedad civil, ofrece una variedad de actividades culturales, deportivas, tecnológicas y educativas, en las que año a año participan nueve mil jóvenes de sectores populares, en distintos barrios de la ciudad. Este libro reconstruye la propuesta de intervención del programa, desde las miradas heterogéneas de supervisoras/es, docentes, operadoras/es, referentes, coordinadoras/es, funcionarias/os y jóvenes. Pero también, o sobre todo, indaga en las tensiones que atraviesan una política social destinada al tiempo libre-entre la recreación como derecho en sí, y como instrumento para la educación y la inclusión social-, en las fortalezas y las contradicciones de la gestión asociada, y en la influencia que tiene el programa en las prácticas, representaciones y trayectorias de sus destinatarios. Centro de Estudios e Investigación en Políticas Sociales Urbanas UNTREF
Eje temático: Heterogeneidades en las trayectorias vitales GT 21: Experiencias de trabajo con niñ... more Eje temático: Heterogeneidades en las trayectorias vitales GT 21: Experiencias de trabajo con niñas, niños, adolescentes y jóvenes: encuentros, afectos y desafíos
En Griffa, Coppola y Poblete Calderon (comp.) El derecho a la recreación en Argentina. Políticas, tensiones y desafíos, 2022
Se trata de una capítulo del libro donde analizo el caso del Programa Adolescencia en la ciudad d... more Se trata de una capítulo del libro donde analizo el caso del Programa Adolescencia en la ciudad de Buenos Aires como componente de las políticas recreativas orientadas a la población juvenil de sectores populares. Problematizo aquí los modos en que reconoce el derecho a la recreación, al tiempo que participa de la producción de sentido de lo social y de las relaciones entre los grupos sociales a través de la configuración de subjetividades y de las
interpretaciones acerca del contenido de la vida deseable para sus integrantes más jóvenes.
Recreational rights in the youth population of the city of Bs As, 2017
El trabajo analiza una propuesta de política pública destinada a jóvenes adolescentes de sectores... more El trabajo analiza una propuesta de política pública destinada a jóvenes adolescentes de sectores populares, con un predominio de contenidos recreativos enmarcado discursivamente en el enfoque de protección integral de los derechos de la Infancia y la Adolescencia. Se trata del Programa Adolescencia depende de la Dirección General de Niñez y Adolescencia (DGNyA) en el Ministerio de Desarrollo Social del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. En el mismo se analiza una de las principales tensiones que se han desarrollado en su implementación desde su creación: la recreación como un derecho ó como un instrumento para la intervención social. Se observa que ambas perspectivas coexisten en el programa y disputan permanentemente la orientación, contenidos, estrategias y metodologías que se utilizan en la intervención cotidiana.
Recreational policies for adolescents in Argentina, 2018
El presente artículo resume algunos de los resultados preliminares del estudio comparado de tres ... more El presente artículo resume algunos de los resultados preliminares del estudio comparado de tres programas sociales implementados en los últimos años de la Argentina (2010-2015) en el campo del tiempo libre y la recreación. Los mismos corresponden a distintos niveles jurisdiccionales (nación, provincia de Buenos Aires y CABA) y están dirigidos a la población adolescente de sectores populares. El análisis se remite a la identificación de las perspectivas dominantes sobre recreación en los programas involucrados tanto a nivel de diseño como de implementación y a la orientación general resultante en términos de cobertura, presupuesto y volumen de actividades recreativas desarrolladas. Para ello se utilizan principalmente fuentes secundarias como informes y documentos de gestión, normativas de creación, presupuestos aprobados y ejecutados y algunas evaluaciones internas e investigaciones realizadas sobre su implementación en algunos distritos. A partir del estudio realizado, observamos que la defensa de la recreación como un ámbito de enriquecimiento y diversificación de los consumos y producciones culturales de los jóvenes se expresa de manera simultánea con otras visiones que tienden a jerarquizar la inserción educativa o laboral y la elaboración de un proyecto de vida, subordinando la recreación a una estrategia de captación de la población joven para su intervención profesional en términos casuísticos. Esta presencia simultánea de discursos y enfoques disímiles, y a veces opuestos, obedece en algunos casos a tensiones político-ideológicas entre distintos agentes del programa y en otros se encuentra de manera indiferenciada en los mismos sujetos sin que lleguen a ser problematizados ni explicitadas las contradicciones que conlleva.
Programa Adolescencia. 10 years from its creation, 2020
La iniciativa del Programa Adolescencia de realizar esta investigación, en conjunto con el Centro... more La iniciativa del Programa Adolescencia de realizar esta investigación, en conjunto con el Centro de Estudios en Políticas Sociales Urbanas, responde al interés por aportar una reflexión crítica sobre una década de trabajo, en una política pública dedicada al disfrute del tiempo libre por parte de jóvenes vulnerabilizados, y a la promoción de derechos vinculados a la recreación, la formación y la socialización. El Programa Adolescencia, del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, es una propuesta que, en articulación con diferentes organizaciones de la sociedad civil, ofrece una variedad de actividades culturales, deportivas, tecnológicas y educativas, en las que año a año participan nueve mil jóvenes de sectores populares, en distintos barrios de la ciudad. Este libro reconstruye la propuesta de intervención del programa, desde las miradas heterogéneas de supervisoras/es, docentes, operadoras/es, referentes, coordinadoras/es, funcionarias/os y jóvenes. Pero también, o sobre todo, indaga en las tensiones que atraviesan una política social destinada al tiempo libre-entre la recreación como derecho en sí, y como instrumento para la educación y la inclusión social-, en las fortalezas y las contradicciones de la gestión asociada, y en la influencia que tiene el programa en las prácticas, representaciones y trayectorias de sus destinatarios. Centro de Estudios e Investigación en Políticas Sociales Urbanas UNTREF
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Papers by Diego Picco
interpretaciones acerca del contenido de la vida deseable para sus integrantes más jóvenes.
Se trata del Programa Adolescencia depende de la Dirección General de Niñez y Adolescencia (DGNyA) en el Ministerio de Desarrollo Social del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.
En el mismo se analiza una de las principales tensiones que se han desarrollado en su implementación desde su creación: la recreación como un derecho ó como un instrumento para la intervención social.
Se observa que ambas perspectivas coexisten en el programa y disputan permanentemente la orientación, contenidos, estrategias y metodologías que se utilizan en la intervención cotidiana.
El análisis se remite a la identificación de las perspectivas dominantes sobre recreación en los programas involucrados tanto a nivel de diseño como de implementación y a la orientación general resultante en términos de cobertura, presupuesto y volumen de actividades recreativas desarrolladas. Para ello se utilizan principalmente fuentes secundarias como informes y documentos de gestión, normativas de creación, presupuestos aprobados y ejecutados y algunas evaluaciones internas e investigaciones realizadas sobre su implementación en algunos distritos.
A partir del estudio realizado, observamos que la defensa de la recreación como un ámbito de enriquecimiento y diversificación de los consumos y producciones culturales de los jóvenes se expresa de manera simultánea con otras visiones que tienden a jerarquizar la inserción educativa o laboral y la elaboración de un proyecto de vida, subordinando la recreación a una estrategia de captación de la población joven para su intervención profesional en términos casuísticos. Esta presencia simultánea de discursos y enfoques disímiles, y a veces opuestos, obedece en algunos casos a tensiones político-ideológicas entre distintos agentes del programa y en otros se encuentra de manera indiferenciada en los mismos sujetos sin que lleguen a ser problematizados ni explicitadas las contradicciones que conlleva.
Books by Diego Picco
interpretaciones acerca del contenido de la vida deseable para sus integrantes más jóvenes.
Se trata del Programa Adolescencia depende de la Dirección General de Niñez y Adolescencia (DGNyA) en el Ministerio de Desarrollo Social del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.
En el mismo se analiza una de las principales tensiones que se han desarrollado en su implementación desde su creación: la recreación como un derecho ó como un instrumento para la intervención social.
Se observa que ambas perspectivas coexisten en el programa y disputan permanentemente la orientación, contenidos, estrategias y metodologías que se utilizan en la intervención cotidiana.
El análisis se remite a la identificación de las perspectivas dominantes sobre recreación en los programas involucrados tanto a nivel de diseño como de implementación y a la orientación general resultante en términos de cobertura, presupuesto y volumen de actividades recreativas desarrolladas. Para ello se utilizan principalmente fuentes secundarias como informes y documentos de gestión, normativas de creación, presupuestos aprobados y ejecutados y algunas evaluaciones internas e investigaciones realizadas sobre su implementación en algunos distritos.
A partir del estudio realizado, observamos que la defensa de la recreación como un ámbito de enriquecimiento y diversificación de los consumos y producciones culturales de los jóvenes se expresa de manera simultánea con otras visiones que tienden a jerarquizar la inserción educativa o laboral y la elaboración de un proyecto de vida, subordinando la recreación a una estrategia de captación de la población joven para su intervención profesional en términos casuísticos. Esta presencia simultánea de discursos y enfoques disímiles, y a veces opuestos, obedece en algunos casos a tensiones político-ideológicas entre distintos agentes del programa y en otros se encuentra de manera indiferenciada en los mismos sujetos sin que lleguen a ser problematizados ni explicitadas las contradicciones que conlleva.