Papers by Iliana Castillo
Ingenio y Conciencia Boletín Científico de la Escuela Superior Ciudad Sahagún
Sin duda, el Diseño Instruccional se ha convertido en una filosofía indispensable para que los do... more Sin duda, el Diseño Instruccional se ha convertido en una filosofía indispensable para que los docentes puedan generar y ofrecer a sus estudiantes una instrucción pertinente, eficaz y eficiente y para hacer esto posible, es necesario hacer uso de un Modelo de Diseño Instruccional que permita, a través de un conjunto de fases, guiar a los docentes en el proceso de la instrucción. Es por esto, que en este documento se muestran los modelos de Diseño Instruccional más utilizados, de los cuales destaca el modelo ADDIE, pero existen otros que no son menos importantes, sino que cada uno presenta características y etapas propias que son pertienentes en determinado contexto.
Ingenio y Conciencia Boletín Científico de la Escuela Superior Ciudad Sahagún
La calidad educativa se ha convertido en un concepto clave dentro de la vida de las instituciones... more La calidad educativa se ha convertido en un concepto clave dentro de la vida de las instituciones educativas a nivel mundial y que ha venido a influenciar las políticas y la actuación de éstas. En el presente mapa se presente la concepción de calidad educativa, sus factores e indicadores, la política educativa y su relación con la calidad.
Ingenio y Conciencia Boletín Científico de la Escuela Superior Ciudad Sahagún, 2021
La tecnología instruccional ha llegado a formar parte de los ambientes de aprendizaje con el obje... more La tecnología instruccional ha llegado a formar parte de los ambientes de aprendizaje con el objetivo de redefinir los procesos de enseñanza y aprendizaje y éstos se beneficien de la diversidad de herramientas y oportunidades que ofrecen las Tecnologías de la Información y Comunicación para generar ambientes eficaces que permitan a cada estudiante participar de manera activa en la generación de su propio conocimiento. Estas condiciones han venido a reconfigurar el contexto y la forma en que opera la escuela moderna.
Ingenio y Conciencia Boletín Científico de la Escuela Superior Ciudad Sahagún, 2022
La motivación es un elemento intangible, pero de suma trascendencia dentro del proceso de aprendi... more La motivación es un elemento intangible, pero de suma trascendencia dentro del proceso de aprendizaje y que incide en el desempeño de los estudiantes, razón por la cual es necesario conocer la motivación de los estudiantes para implementar acciones y estrategias que beneficien su desempeño académico y se obtengan mejores resultados. En el presente documento se muestra un reporte diagnóstico sobre la motivación escolar extrínseca e intrínseca, mediante un cuestionario de Evaluación Motivacional del Proceso de Aprendizaje (EMPA), a un grupo de estudiantes de ingeniería.
Ingenio y Conciencia Boletín Científico de la Escuela Superior Ciudad Sahagún, 2022
La educación además de ser un derecho, es un término amplio que considera los proceso de enseñanz... more La educación además de ser un derecho, es un término amplio que considera los proceso de enseñanza y aprendizaje para cumplir sus objetivos. En el presente mapa se plantean los conceptos de educación, enseñanza y aprendizaje, sus alcances y las interrelaciones que existen entre estos tres términos. Sin duda, destaca la educación como un término clave y amplio que integra a la enseñanza y el aprendizaje.
Ingenio y Conciencia Boletín Científico de la Escuela Superior Ciudad Sahagún, 2021
Es un libro que sirve para concientizarse sobre el papel clave que juega de la educación superior... more Es un libro que sirve para concientizarse sobre el papel clave que juega de la educación superior en la atención de los diversos problemas de la sociedad en los ámbitos de la misma educación, salud, pobreza, medio ambiente, etc. en donde los avances en las ciencias computacionales y las Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC) han venido a transformar la sociedad a lo que es hoy en día y la cual presentan numerosos retos por alcanzar.
Revista de Tecnología Informática, 2020
Instructional Technologies and Educational Environments are tools that together improve academic ... more Instructional Technologies and Educational Environments are tools that together improve academic performance and facilitate student learning, favorably impacting the ability to instruct without the presence of a teacher. However, these potentialities are not always taken advantage of maximum to achieve an effective learning process. In this article, a diagnostic evaluation of a Bachelor's educational program is presented, based on an evaluation instrument that was developed to evaluate the quality of an online educational program. The phenomenological method guided this research because it explored how teachers perceive the educational program in the aspects of instructional technology and learning environments. The purpose is to identify the strengths and weaknesses that the educational program shows because it is a program designed for face-to-face modality. Most of the findings found are weaknesses and it is attributed to the fact that the program was designed for face-to-fac...
Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI, 2021
Este número especial tiene el propósito de compartir trabajos enfocados a dar respuesta a problem... more Este número especial tiene el propósito de compartir trabajos enfocados a dar respuesta a problemáticas específicas presentadas en diversas áreas del conocimiento y contextos del quehacer educativo, favoreciendo al estudiante en su proceso de formación y a la vez, al docente en su labor de instrucción. De ahí, que las aportaciones presentadas proceden de autores adscritos a diversas instituciones educativas nacionales e internacionales, siendo éstas: Humboldt International University, USA Universidad de Cienfuegos Carlos Rafael Rodríguez, Cuba Universidad Autónoma de Madrid, España Universidad Veracruzana, México Instituto Tecnológico de Sonora, México Instituto Politécnico Nacional, México Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México Universidad de Guadalajara, México Universidad Tecnológica de Tulancingo, México Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo, México Universidad Autónoma del Estado de México, México Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo,...
Ingenio y Conciencia Boletín Científico de la Escuela Superior Ciudad Sahagún, 2021
Los datos que manejan desde las micro hasta las macroempresas son guardados en bases de datos par... more Los datos que manejan desde las micro hasta las macroempresas son guardados en bases de datos para su almacenamiento, procesamiento y presentación que permita la toma de decisiones. Sin embargo, los datos son un recurso más que debe ser protegido por lo que representan, sobre todo aquellos de tipo vulnerable, ya que pueden sufrir daños que ponen en riesgo el futuro de la empresa. La encriptación es una opción para proteger estos datos y en el presente trabajo se muestra el desarrollo de un procedimiento matemático para encriptar y desencriptar los datos vulnerables de una microempresa, asegurando además que estos procesos sean transparentes a los usuarios finales, pero asegurando la integridad de la información almacenada en la base de datos.
En el presente trabajo se expone un modelo que proporciona dos estrategias para el desarrollo de ... more En el presente trabajo se expone un modelo que proporciona dos estrategias para el desarrollo de competencias digitales en los docentes, de manera tal que en dependencia del tiempo que estos le puedan dedicar a tales actividades, podran seleccionar entre capacitarse en corto tiempo para desarrollar un recurso didactico digital en forma de objeto de aprendizaje o bien formarse durante dos anos en el uso de multiples herramientas tecnologicas, obteniendo el grado de Maestro(a) en Tecnologias de la Informacion para la Educacion. Para ambos casos, se cuenta con la infraestructura del Centro de Innovacion para el Desarrollo y la Capacitacion en Materiales Educativos de la Universidad Autonoma del Estado de Hidalgo, asi como con las bases teoricas y practicas que facilitan la adquisicion de conocimientos y habilidades para el desarrollo de competencias digitales en favor del proceso educativo. Los resultados alcanzados hasta el momento permiten demostrar la pertinencia de este proyecto pu...
Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI, 2021
Actualmente, las Tecnologías de la Información y la Comunicación están cambiando los paradigmas e... more Actualmente, las Tecnologías de la Información y la Comunicación están cambiando los paradigmas educativos debido a que posibilitan replantear los procesos tradicionales de enseñanza y aprendizaje, al mismo tiempo que proponen nuevos roles para los estudiantes y los docentes. En la enseñanza a nivel superior, se hace patente la necesidad de desarrollar estrategias didácticas acordes con el contexto y los avances tecnológicos, en las cuales los estudiantes requieren ser autónomos y activos por medio de un proceso de aprendizaje integral que les permita adquirir competencias profesionales. Se presenta el desarrollo de una estrategia didáctica basada en las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones para la asignatura de Taller de Diseño Editorial que se imparte en la Licenciatura en Diseño Gráfico de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, la cual fue implementada en la plataforma educativa Schoology y validada con estudiantes del periodo escolar 2019, obteniendo muy bu...
La gestión del conocimiento en la educación se ha convertido en un elemento esencial en las socie... more La gestión del conocimiento en la educación se ha convertido en un elemento esencial en las sociedades actuales, siendo considerada por algunos como una disciplina que permite mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje para adquisición de competencias en beneficio de la formación integral de los estudiantes y que les permita ser competentes e incidir de manera relevante, a través de la innovación, la investigación científica y la tecnología, en la competitividad del ámbito laboral.
Ingenio y Conciencia Boletín Científico de la Escuela Superior Ciudad Sahagún, 2020
La utilización de un sitio web contribuye a la adquisición de conocimientos, manejo de datos, alm... more La utilización de un sitio web contribuye a la adquisición de conocimientos, manejo de datos, almacenamiento y difusión de la información, mediante la interacción con Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC), ya que es una herramienta de consulta y de libre acceso. En la actualidad la gran mayoría de las instituciones, de diferentes ramos, cuentan con un sitio web, pero también existen algunas que aún no cuentan con este servicio, lo cual genera en sus clientes o población a la que dirige sus servicios, desconocimiento de las actividades que realiza y de los servicios que ofrece y por tanto incumplimiento de su objetivo primordial como institución. Con base en lo anterior, se desarrollará el diseño de un Sitio Web que brinde a los usuarios o clientes de una institución, cuyo nombre se omite a petición de ésta, la información de forma oportuna y le permita la interacción con el personal de dicha institución para que satisfagan su necesidad y también la misma institución se b...
Ingenio y Conciencia Boletín Científico de la Escuela Superior Ciudad Sahagún, 2020
Los entornos de aprendizaje han sido concebidos como un conjunto de diversos elementos que permit... more Los entornos de aprendizaje han sido concebidos como un conjunto de diversos elementos que permiten que se adquiera un aprendizaje. Sin embargo, los entornos de aprendizaje deben cumplir con ciertas características como permitir, en la actualidad, que el estudiante asuma un papel activo y que a través de dicho entorno se le ofrezcan los materiales y herramientas que le permitan lograr sus objetivos de aprendizaje, por lo que las TIC y específicamente las herramientas Web 2.0 han venido a favorecer este contexto para generar ambientes eficaces.
Ingenio y Conciencia Boletín Científico de la Escuela Superior Ciudad Sahagún, 2019
El término de innovación ha adquirido muchas definiciones, originándose de su raíz etimológica, l... more El término de innovación ha adquirido muchas definiciones, originándose de su raíz etimológica, la cual proviene del latín innovare que significa cambiar; todas ellas coinciden precisamente en el cambio, en algo diferente, en algo nuevo o mejorado. Aquí lo relevante o el punto clave está en preguntarse qué es lo que se desea cambiar o mejorar. Formichella hace un análisis de este concepto de diferentes autores y enfatiza que dicho cambio puede realizarse en diversos aspectos, y representa a la innovación como una vía por la cual se conduce el conocimiento y se convierte en un proceso, producto o servicio que finalmente, se transforma para beneficio del mercado o para la sociedad 3. Aunado a este concepto, se puede definir a la Innovación Educativa como el uso creativo de los recursos humanos y materiales para propiciar un cambio que mejore la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje, a través de la colaboración de todos los implicados, que permitan la transformación o mejora de ...
Ingenio y Conciencia Boletín Científico de la Escuela Superior Ciudad Sahagún, 2018
En el presente ensayo se expone la necesidad de identificar los criterios nacionales e internacio... more En el presente ensayo se expone la necesidad de identificar los criterios nacionales e internacionales que actualmente aplican las diferentes instituciones educativas u organismos que desarrollan materiales digitales didácticos, mediante modelos implementados, cuya finalidad es realizar la valoración pedagógica, didáctica, o bien tecnológica de dichos recursos que les permita asegurar su calidad. Lo anterior, con el propósito de que los docentes y estudiantes puedan seleccionar y utilizar libremente los materiales necesarios para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Ingenio y Conciencia Boletín Científico de la Escuela Superior Ciudad Sahagún, 2018
El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son necesarias en el proceso ... more El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son necesarias en el proceso educativo, por lo que los docentes han tenido que adquirir habilidades, por sus propios medios, en el desarrollo de materiales para su asignatura, o bien la institución en la que laboran contribuye en su capacitación con el propósito de ir creando un banco de materiales didácticos digitales que sean de utilidad en los diferentes temas de las diversas disciplinas. En este contexto, es importante que los materiales creados sean de calidad, dado que éstos tienen un papel importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje. De esta manera, algunos autores han considerado varios aspectos en la evaluación de objetos de aprendizaje para medir su eficiencia. Entre las valoraciones que miden la calidad de los materiales, destacan: Didáctico y/o pedagógico, Técnico o tecnológico, y Funcional o usabilidad (Fernández-Pampillón, Domínguez, & De Armas, 2012; García-Barrera, 2016; González, 2016; López &...
Ingenio y Conciencia Boletín Científico de la Escuela Superior Ciudad Sahagún, 2017
Ingenio y Conciencia Boletín Científico de la Escuela Superior Ciudad Sahagún, 2017
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