Pirjo Lahdenperä: Skillnad mellan sidversioner

Pirjo Lahdenperä
	Pirjo Lahdenperä
Född	7 juni 1949 (75 år); Kinnula, Finland
Medborgare i	Sverige
Sysselsättning	Psykolog, professor
	Redigera Wikidata

Bläddra interaktivt i historiken

← Äldre redigering

Innehåll som raderades Innehåll som lades till

VisuellWikitext

Inline

Nuvarande version från 15 september 2024 kl. 14.03

Pirjo Anneli Lahdenperä, född Kotilainen 7 juni 1949 i Kinnula, är en sverigefinsk psykolog och professor emerita i pedagogik med inriktning mot ledning och styrning vid Mälardalens högskola. Hon utnämndes 2 juni 2005 till Sveriges första professor i pedagogik med inriktning mot interkulturell pedagogik. Hon var även profilansvarig för interkulturell lärarutbildning på Södertörns högskola.

Biografi

Lahdenperä, som är dotter till Seppo Kotilainen och Rauha Juurakko, blev filosofie kandidat vid Stockholms universitet 1975 och avlade psykologexamen där 1981. Hon var skolpsykolog i Stockholms kommun 1974–1984 och knuten till Stockholms skolförvaltning (projektet Metoder mot fördomar och mobbning) 1979–1984, lärare och kursansvarig vid dåvarande Högskolan för lärarutbildning i Stockholm 1984–1987 och utbildare i den statliga skolledarutbildningen SLUG (nuvarande rektorsutbildning) från 1985.^[2]

Lahdenperä har arbetat som lärarutbildare, fortbildare, pedagogisk ledare och forskare vid institutionen för pedagogik på Lärarhögskolan i Stockholm och vid Södertörns högskola. Under 1980- och 90-talet var hon engagerad i utbildningar som handlade om specialpedagogik, interkulturell pedagogik samt om organisation och ledarskap främst med utvecklandet av nya kursplaner och kurser på olika nivåer samt arbetat som kursledare. Vid Södertörns högskola har hon varit med och planerat en lärarutbildning med mångkulturell inriktning 1997–1999 respektive interkulturell inriktning 2002–2005. Utöver detta hon utvecklat magisterutbildningar inom ämnet interkulturell pedagogik och interkulturellt ledarskap. Hon har även medverkat som föredragshållare vid utbildningar, konferenser och studiedagar för skolpersonal. 1 januari 2001 – 1 juli 2002 var hon anställd som chef för Mälardalens Ledarskapscentrum vid Mälardalens högskola. Åren 2006–2008 arbetade hon i Södertälje kommun samt som forskningsledare på Centrum för interkulturell skolforskning vid Mångkulturellt centrum i Botkyrka. 2018 blev hon professor emerita i pedagogik vid Mälardalens högskola. Hon driver företaget Utbildning Lahdenperä AB. Hon var även ledamot i den svenska delegationen av finsk-svenska samarbetsgruppen i lärarutbildningsfrågor på uppdrag av Utbildningsdepartementet 1993–2018.

Från 2017 är Lahdenperä ordförande för Föreningen för Sverigefinska Skribenterna (FFSS), på finska Ruotsinsuomalaisten Kirjoittajien Yhdistys (RSKY).

Forskningsverksamhet

Lahdenperäs doktorsavhandling Invandrarbakgrund eller skolsvårigheter? (1997)^[3] handlar om etniska relationer och interkulturell undervisning, närmare bestämt om relationen mellan lärares sätt att uppfatta skolsvårigheter och deras förhållningssätt till elever med invandrarbakgrund. Utöver skolsvårigheter har hon forskat om interkulturellt lärande/interkulturell undervisning, lärande och lärarroll i multietniska skolor, mångkulturell skol- eller verksamhetsutveckling, ledarskap och etniska relationer. Hon har bl.a. publicerat om specialpedagogik, interkulturell undervisning, interkulturella läroprocesser, skolutveckling, ledarskap och om interkulturell forskning som en forskningsinriktning. Under 1998–2001 ledde hon tillsammans med Christer Hedin ett Högskoleverksfinansierat projekt "Etnisk mångfald i läroprocesser och etikundervisning" samt en aktionsforskningsgrupp om interkulturellt lärande i multietniska skolor vid Lärarhögskolan i Stockholm. Åren 2002–2006 har hon som forskningsledare byggt upp Centrum för interkulturell skolforskning vid Södertörns högskola och Mångkulturellt centrum i Botkyrka med hjälp av tre doktorander. Centret lades ner av Högskolan år 2006.^[4] I hennes senare forskning har hon inriktad sig på ledarskap i mångkulturella miljöer, interkulturell skolutveckling och interkulturellt ledarskap samt verksamhetsutveckling i mångfald, främst genom forskningscirklar.

Bibliografi

1995 - Interkulturella läroprocesser
1997 - Invandrarbakgrund eller skolsvårigheter? (doktorsavhandling)
2004 - Interkulturell pedagogik i teori och praktik. Studentlitteratur
2008 - Interkulturellt ledarskap – förändring i mångfald. Studentlitteratur
2010 - Möten i mångfaldens skola - interkulturella arbetsformer och nya pedagogiska utmaningar. Studentlitteratur, red med Hans Lorentz
2011 - Forskningscirkel - arena för verksamhetsutveckling i mångfald
2014 - Honour-Related Problems in School Context in Sweden - theoretical perspective and prevention.
2014 - Forskningscirkel - en mötesplats för samverkan.
2014 - Mutkan Pirjo
2015 - Skolledarskap i mångfald. Studentlitteratur
2016 - Skolans möte med nyanlända, Liber AB, red med Eva Sundgren
2017 - Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet, Liber AB, red med Eva Sundgren
2018 - Den interkulturella förskolan - mål och arbetssätt (red). Stockholm: Liber AB.
2018 - Mieleni kotiseudut, biografi, Adlibris AB
2019 - Handbok - Lärandecirklar i nordisk kontext. Nordiskt Nätverk för vuxnas lärande, Nordisk Ministerråd.
2020 - Fragment / Fragmentteja, dikter, Mediapinta OY, Finland
2020 - Antologi. Aavan meren täältä puolen, red. (Ani Henttonen & Pirjo Lahdenperä), Föreningen för sverigefinska skribenter (RSKY)
2021 - Interkulturellt ledarskap och verksamhetsförändring. Studentlitteratur.
2021 - Under ytan på interkulturell undervisning. Kapitel i H. Lorentz & B. Bergstedt (red). Interkulturella dimensioner. Studentlitteratur.
2022 - Lärarens ledarskap i en mångkulturell skola, i Ann S. Pihlgren & Mikael Jensen (red.) Lärarens ledarskap – Professionell pedagogisk praktik, (s. 265-274), Malmö: Gleerups.
2023 - Antologi. Migration vår tradition (red. Edström, Holmberg, Morberg, Nygård). Kapitel Centrum för interkulturell skolforskning.

Referenser

^ Kerstin Öhrström (red.), Vem är hon : kvinnor i Sverige : biografisk uppslagsbok, Norstedts förlag, 1988, ISBN 978-91-1-863422-2, läs online läs online .^{[källa från Wikidata]}
^ Lahdenperä, Pirjo A i Vem är hon: kvinnor i Sverige: biografisk uppslagsbok (1988)
^ Libris 7656159
^ Nordebo, Peter (26 september 2006). ”Anställda vid Södertörns högskola vittnar om mobbning | Publikt”. www.publikt.se. https://www.publikt.se/nyhet/anstallda-vid-sodertorns-hogskola-vittnar-om-mobbning-7545. Läst 15 februari 2023.

[4900b1323f79079f78b4800d336987e906a44a21-1] Kerstin Öhrström (red.), Vem är hon : kvinnor i Sverige : biografisk uppslagsbok, Norstedts förlag, 1988, ISBN 978-91-1-863422-2, läs online läs online .^{[källa från Wikidata]}

[VÄH-2] Lahdenperä, Pirjo A i Vem är hon: kvinnor i Sverige: biografisk uppslagsbok (1988)

[3] Libris 7656159

[4] Nordebo, Peter (26 september 2006). ”Anställda vid Södertörns högskola vittnar om mobbning | Publikt”. www.publikt.se. https://www.publikt.se/nyhet/anstallda-vid-sodertorns-hogskola-vittnar-om-mobbning-7545. Läst 15 februari 2023.

[1]

[2]

[3]

[4]

@@ Rad 1: / Rad 1: @@
+{{faktamall biografi WD}}
-[[Bild:Pirjo3.jpg|thumb|Pirjo Lahdenperä Prof.]]
-'''Pirjo Lahdenperä''', född [[1949]], är [[professor]] emerita i [[pedagogik]] med inriktning mot ledning och styrning vid [[Mälardalens högskola]], Akademin för Utbildning, kultur och kommunikation (UKK).
+'''Pirjo Anneli Lahdenperä''', född ''Kotilainen'' [[7 juni]]  [[1949]] i [[Kinnula]], är en sverigefinsk [[psykolog]] och [[professor]] emerita i [[pedagogik]] med inriktning mot ledning och styrning vid [[Mälardalens högskola]]. Hon utnämndes [[2 juni]] [[2005]] till [[Sverige]]s första professor i pedagogik med inriktning mot [[interkulturell pedagogik]]. Hon var även profilansvarig för interkulturell lärarutbildning på [[Södertörns högskola]].
-Pirjo Lahdenperä utnämndes [[2 juni]] [[2005]] till [[Sverige]]s första professor i pedagogik med inriktning mot [[interkulturell pedagogik]]. Hon var även profilansvarig för interkulturell lärarutbildning på [[Södertörns högskola]].
 == Biografi ==
+Lahdenperä, som är dotter till Seppo Kotilainen och Rauha Juurakko, blev [[filosofie kandidat]] vid [[Stockholms universitet]] 1975 och avlade psykologexamen där 1981. Hon var skolpsykolog i [[Stockholms kommun]] 1974–1984 och knuten till Stockholms skolförvaltning (projektet ''Metoder mot fördomar och mobbning'') 1979–1984, lärare och kursansvarig vid dåvarande Högskolan för lärarutbildning i Stockholm 1984–1987 och utbildare i den statliga skolledarutbildningen SLUG (nuvarande rektorsutbildning) från 1985.<ref name ="VÄH">{{runeberg.org|vemarhon|0264.html Lahdenperä, Pirjo A}}</ref>
-Pirjo Lahdenperä har sin bakgrund som skolpsykolog i [[Stockholms kommun]] och som utbildare i den statliga skolledarutbildningen SLUG (nuvarande rektorsutbildning). Hon har arbetat som lärarutbildare, fortbildare, pedagogisk ledare och forskare vid institutionen för pedagogik på Lärarhögskolan i Stockholm och vid Södertörns högskola. Under 80 och 90-talet var hon engagerad i flera olika utbildningar som handlade om specialpedagogik, interkulturell pedagogik samt om organisation och ledarskap främst med utvecklandet av nya kursplaner och kurser på olika nivåer samt arbetat som kursledare. Vid Södertörns högskola har hon varit med och planerat en lärarutbildning med mångkulturell inriktning 1997-1999 samt lärarutbildning med interkulturell inriktning 2002-2005. Utöver planeringen av dessa lärarutbildningar har hon även utvecklat magisterutbildningar inom ämnet interkulturell pedagogik och interkulturellt ledarskap. Vid sidan av sin ordinarie undervisningsverksamhet som lektor/professor i pedagogik på Lärarhögskolan och Södertörns högskola har hon medverkat som föredragshållare i ett stort antal nationella och internationella utbildningar och konferenser samt studiedagar för skolpersonal. Under 2001- 01-01-2002- 07- 01 var hon anställd som chef för Mälardalens LedarskapsCentrum vid Mälardalens högskola. Under 2006-2008 arbetade hon som professor i [[Södertälje kommun]] samt som forskningsledare på Centrum för interkulturell skolforskning vid Mångkulturellt centrum i Botkyrka. 2018 är hon professor emerita i pedagogik med inriktning mot ledning och styrning på Akademin för utbildning, kultur och kommunikation vid Mälardalens högskola samt driver företaget Utbildning Lahdenperä AB.
+Lahdenperä har arbetat som lärarutbildare, fortbildare, pedagogisk ledare och forskare vid institutionen för pedagogik på Lärarhögskolan i Stockholm och vid Södertörns högskola. Under 1980- och 90-talet var hon engagerad i utbildningar som handlade om specialpedagogik, interkulturell pedagogik samt om organisation och ledarskap främst med utvecklandet av nya kursplaner och kurser på olika nivåer samt arbetat som kursledare. Vid Södertörns högskola har hon varit med och planerat en lärarutbildning med mångkulturell inriktning 1997–1999 respektive interkulturell inriktning 2002–2005. Utöver detta hon utvecklat magisterutbildningar inom ämnet interkulturell pedagogik och interkulturellt ledarskap. Hon har även medverkat som föredragshållare vid utbildningar, konferenser och studiedagar för skolpersonal. 1 januari 2001 – 1 juli 2002 var hon anställd som chef för Mälardalens Ledarskapscentrum vid Mälardalens högskola. Åren 2006–2008 arbetade hon i [[Södertälje kommun]] samt som forskningsledare på Centrum för interkulturell skolforskning vid Mångkulturellt centrum i Botkyrka. 2018 blev hon professor emerita i pedagogik vid Mälardalens högskola. Hon driver företaget Utbildning Lahdenperä AB. Hon var även ledamot i den svenska delegationen av finsk-svenska samarbetsgruppen i lärarutbildningsfrågor på uppdrag av Utbildningsdepartementet 1993–2018.
+Från 2017 är Lahdenperä ordförande för [[Föreningen för Sverigefinska Skribenter|Föreningen för Sverigefinska Skribenterna]] (FFSS), på finska Ruotsinsuomalaisten Kirjoittajien Yhdistys (RSKY).
 == Forskningsverksamhet ==
-Pirjos [[doktorsavhandling]] "Invandrarbakgrund eller skolsvårigheter?" (1997)<ref>{{Libris post|7656159}}</ref> handlar om etniska relationer och interkulturell undervisning, närmare bestämt om relationen mellan lärares sätt att uppfatta skolsvårigheter och deras förhållningssätt till elever med invandrarbakgrund. Utöver skolsvårigheter har hon forskat om interkulturellt lärande/interkulturell undervisning, lärande och lärarroll i multietniska skolor, mångkulturell skol- eller verksamhetsutveckling, ledarskap och etniska relationer. Hon har bl.a. publicerat om specialpedagogik, interkulturell undervisning, interkulturella läroprocesser, skolutveckling, ledarskap och om interkulturell forskning som en forskningsinriktning. Under 1998-2001 ledde hon tillsammans med professor Christer Hedin ett Högskoleverksfinansierat projekt "Etnisk mångfald i läroprocesser och etikundervisning" samt en aktionsforskningsgrupp om interkulturellt lärande i multietniska skolor vid Lärarhögskolan i Stockholm. 2002-2006 har hon som forskningsledare byggt upp Centrum för interkulturell skolforskning vid Södertörns högskola och Mångkulturellt centrum i Botkyrka med hjälp av tre doktorander. I hennes senare forskning har hon inriktad sig på ledarskap i mångkulturella miljöer, interkulturell skolutveckling och interkulturellt ledarskap samt verksamhetsutveckling i mångfald, främst genom forskningscirklar.
+Lahdenperäs [[doktorsavhandling]] ''Invandrarbakgrund eller skolsvårigheter?'' (1997)<ref>{{Libris post|7656159}}</ref> handlar om etniska relationer och interkulturell undervisning, närmare bestämt om relationen mellan lärares sätt att uppfatta skolsvårigheter och deras förhållningssätt till elever med invandrarbakgrund. Utöver skolsvårigheter har hon forskat om interkulturellt lärande/interkulturell undervisning, lärande och lärarroll i multietniska skolor, mångkulturell skol- eller verksamhetsutveckling, ledarskap och etniska relationer. Hon har bl.a. publicerat om specialpedagogik, interkulturell undervisning, interkulturella läroprocesser, skolutveckling, ledarskap och om interkulturell forskning som en forskningsinriktning. Under 1998–2001 ledde hon tillsammans med [[Christer Hedin]] ett Högskoleverksfinansierat projekt "Etnisk mångfald i läroprocesser och etikundervisning" samt en aktionsforskningsgrupp om interkulturellt lärande i multietniska skolor vid Lärarhögskolan i Stockholm. Åren 2002–2006 har hon som forskningsledare byggt upp [[Centrum för interkulturell skolforskning]] vid Södertörns högskola och Mångkulturellt centrum i Botkyrka med hjälp av tre doktorander. Centret lades ner av Högskolan år 2006.<ref>{{Webbref|titel=Anställda vid Södertörns högskola vittnar om mobbning {{!}} Publikt|url=https://www.publikt.se/nyhet/anstallda-vid-sodertorns-hogskola-vittnar-om-mobbning-7545|verk=www.publikt.se|datum=2006-09-26|hämtdatum=2023-02-15|språk=sv|förnamn=Peter|efternamn=Nordebo}}</ref> I hennes senare forskning har hon inriktad sig på ledarskap i mångkulturella miljöer, interkulturell skolutveckling och interkulturellt ledarskap samt verksamhetsutveckling i mångfald, främst genom forskningscirklar.
 ==Bibliografi==
-* [[litteraturåret 1995|1995]] - [[Interkulturella läroprocesser]]
+* 1995 - Interkulturella läroprocesser
-* [[litteraturåret 1997|1997]] - [[Invandrarbakgrund eller skolsvårigheter?]] (doktorsavhandling)
+* 1997 - Invandrarbakgrund eller skolsvårigheter? (doktorsavhandling)
-* [[litteraturåret 2004|2004]] - [[Interkulturell pedagogik i teori och praktik]]. Studentlitteratur
+* 2004 - Interkulturell pedagogik i teori och praktik. Studentlitteratur
-* 2008 – Interkulturellt ledarskap – förändring i mångfald. Studentlitteratur
+* 2008 - Interkulturellt ledarskap – förändring i mångfald. Studentlitteratur
 * 2010 - Möten i mångfaldens skola - interkulturella arbetsformer och nya pedagogiska utmaningar. Studentlitteratur, red med Hans Lorentz
 * 2011 - Forskningscirkel - arena för verksamhetsutveckling i mångfald
@@ Rad 27: / Rad 29: @@
 *2018 - Mieleni kotiseudut, biografi, Adlibris AB
 *2019 - Handbok - Lärandecirklar i nordisk kontext. Nordiskt Nätverk för vuxnas lärande, Nordisk Ministerråd.
+*2020 - Fragment / Fragmentteja, dikter, Mediapinta OY, Finland
+*2020 - Antologi. Aavan meren täältä puolen, red. (Ani Henttonen & Pirjo Lahdenperä), Föreningen för sverigefinska skribenter (RSKY)
+*2021 - Interkulturellt ledarskap och verksamhetsförändring. Studentlitteratur.
+*2021 - Under ytan på interkulturell undervisning. Kapitel i H. Lorentz & B. Bergstedt (red). Interkulturella dimensioner. Studentlitteratur.
+*2022 - Lärarens ledarskap i en mångkulturell skola, i Ann S. Pihlgren & Mikael Jensen (red.) Lärarens ledarskap – Professionell pedagogisk praktik, (s. 265-274), Malmö: Gleerups.
+*2023 - Antologi. [https://webshop.mkcentrum.se/varabocker/red-edstrom-holmberg-morberg-nygard-migration-var-tradition Migration vår tradition] (red. Edström, Holmberg, Morberg, Nygård). Kapitel Centrum för interkulturell skolforskning.
-==Källor==
+== Referenser ==
 <references/>
+{{auktoritetsdata}}
 {{DEFAULTSORT:Lahdenperä, Pirjo}}
 [[Kategori:Svenska professorer i pedagogik]]
@@ Rad 38: / Rad 46: @@
 [[Kategori:Kvinnor]]
 [[Kategori:Levande personer]]
+[[Kategori:Sverigefinnar]]