РТ 1 ПОЛНЫЙ ИТОГ

Е.Н. Петроченко, А.В.
Шамрай
Подготовительное отделение
для иностранных граждан
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
А1
Владивосток, 2019
ББК
С
Рабочая тетрадь Уровень А-1 / Е.Н. Петроченко, А.В. Шамрай. Под ред. И.Б. Череповской. –
Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2016. – 85с.
Рабочая тетрадь Уровень А-1 содержит дополнительные тренировочные упражнения,

рекомендованные как к выполнению в аудитории, так и для организации самостоятельной
работы студентов подготовительных факультетов. Тетрадь составлена с учетом основных
требований к программному курсу русского языка как иностранного общего владения для
подготовительных факультетов и может быть использована вместе с учебником русского
языка для иностранцев Э.И. Ивановой, С.В. Медведевой, Н.Н. Алёшичевой, И.А.
Богомоловой «Наше время» (элементарный уровень), изданному в 2012 году в издательстве
«Русский язык. Курсы».
С ББК
ÓИздательство
Предисловие
Данное издание представляет собой рабочую тетрадь к учебнику Э.И. Ивановой, С.В.
Медведевой, Н.Н. Алёшичевой, И.А. Богомоловой «Наше время» (элементарный уровень),
изданному в 2012 году в издательстве «Русский язык. Курсы».
Структура рабочей тетради: тетрадь состоит из 10 уроков, грамматических таблиц и
приложения с проверочными тестами и ключами к ним. Количество уроков, логика подачи
материала, лексический и грамматический материал соответствуют основному учебнику.
Кроме того, издание снабжено грамматическими таблицами, к которым студенты могут
обращаться в случае затруднений. Для большинства упражнений даны образцы их
выполнения, что облегчает работу с ними и снимает необходимость в комментарии
преподавателя. В приложении содержатся тесты для проверки усвоения материала.
Рабочая тетрадь может быть использована преподавателем как в аудитории, так и для
организации самостоятельной работы учащихся подготовительных факультетов и отделений.
Оглавление
Урок 1 Род имён существительных. Вопросы Кто это?/ Что это?……………….……6
Урок 2 Притяжательные местоимения. Множественное число имён существительных

(Именительный падеж) ……………………….……………………….……………8
Урок 3 Глаголы 1 спряжения. Конструкция Кого зовут как............................................13
Урок 4 Вопросительное местоимение Чей? Личные местоимения в конструкции У

кого есть что/кто. Имя прилагательное. ……….…...
……………………………….16
Урок 5 Вопросительное местоимение Какой? Порядковые прилагательные.

Разграничение наречий и качественных прилагательных. Глаголы 2
спряжения…………………………………..……………… . …………………….20
Урок 6 Выражение даты (число, месяц); названия месяцев, дней недели. Выражение
объекта (винительный падеж неодушевленных имен существительных).
Выражение места (предложный падеж неодушевленных имен
существительных) …………………………………………………………………23
Урок 7 Выражение времени; прошедшее время глагола; выражение объекта

(винительный (4) падеж одушевленных имен существительных; будущее время
глаголов НСВ ……………………………………………………………………...33
Урок 8 Глаголы движения; выражение направления (винительный падеж

неодушевленных существительных); выражение средства передвижения
(предложный падеж с предлогом неодушевленных существительных); вид
глагола .……………………………………………………………………………..45
Урок 9 Вид глагола; выражение количества, отсутствия лица или предмета, значение
принадлежности (родительный падеж имен существительных); обозначение
признака предмета; дательный падеж адресата………………………………….56
Урок 10 Выражение совместности действий, признака предмета, профессии

(творительный падеж имен существительных); выражение объекта мысли и
речи, выражение признака предмета (предложный падеж) ……………………67
Приложение ………………………………………………………………………………………73
Тесты …………………………………………………………………………………..73-82
Матрицы ………………………………………………………………………………….85
Контрольные матрицы ……………………………………………………………...86-87
УРОК 1
Род имен существительных.
Упражнение 1. Слушайте слова. Ставьте ударения. Прочитайте слова правильно.

1. Карандаш, вода, доска, доктор, комната, суп, класс, золото, сын, слово, сок, шкаф,
школа, погода, рубашка, зонт, журнал, молоко, рыба, страна, фото, голова.
2. Много, потом, хорошо, плохо, мало, холодно, жарко.
3. Друг, год, глаз, ложка, рассказ, нож, город, враг, клуб, завтра, завод, остановка,
автобус, муж.
Упражнение 2. Задайте вопросы по образцу:

А.
1. Это Антон. КТО ЭТО?
2. Это Иван Иванович. 5. Это Ира.
3. Это Анна Павловна. 6. Это Саша и Маша.
4. Это Оксана и Вика. 7. Это Нина и Максим.
Б.
1. Это стол. ЧТО ЭТО?
2. Это дом. 5. Это лампа.
3. Это книга. 6. Это окно.
4. Это книга и карандаш. 7. Это собака и кот.
Упражнение 3. Найдите соответствия.
Это Анна и Иван.

Это друг.
Кто это? Это дом.
Это буква.
Это стол.
Что это? Это Марта.
Это мама и папа.
Это стул.
Это бабушка.
Упражнение 4. Напишите вопросы: Кто это? Что это?

1. ______________? - Это молоко. 2. ______________? - Это дом. 3. ____________? - Это
лампа, а это карта. 4. _____________? - Это Антон. 5. ______________? - Это папа, а это брат.
6. ______________? - Это друг. 7. ____________? - Это доска и стол. 8. _____________? - Это
парк. 9. __________________? - Это мама и папа. 10. ______________? - Это завод.
Упражнение 5. Выберите правильный вариант ответа. Ответьте на вопросы по

образцу.
Образец: Кто это? Это _______________ (карта / брат). – Кто это? Это брат.
1. Что это? Это _____________ (друг, стол). 2. Кто это? Это _____________(урок, мама). 3.
Кто это? Это _____________ (кот, парк). 4. Что это? Это _____________(окно, брат). 5. Что
это? Это _____________ (подруга, книга). 6. Кто это? Это _____________ (страна, доктор). 7.
Что это? Это _____________ (муж, слово). 8. Кто это? Это _____________ (папа, работа). 9.
Что это? Это _____________ (Антон, фото). 10. Кто это? Это ____________ (Анна, урок).
Упражнение 6. Выполните по образцу.

Образец: ________ это? ________ мама. – Кто это? Это мама.
1. ______________ это? __________________ книга и карандаш.
2. ______________ это? _________________ папа и брат.
3. ______________ это? __________________ карта.
4. ______________ это? __________________ банк.
5. ______________ это? __________________ окно.
6. ______________ это? __________________ подруга.
7. ______________ это? __________________ Марта.
8. ______________ это? __________________ гитара.
9. ______________ это? __________________ Антон.
10. ______________ это? __________________ собака.
Упражнение 7. Задайте вопросы и напишите ответы по образцу.

Образец: Кто это? – Это мама. /Что это? – Это стол.
1. 2. 3. 4. 5. 6.
7. 8. 9. 10. 11.
12. 13. 14. 15.
1. _______________________________________________________________________
2. _______________________________________________________________________
3. _______________________________________________________________________
4. _______________________________________________________________________
5. _______________________________________________________________________
6. _______________________________________________________________________
7. _______________________________________________________________________
8. _______________________________________________________________________
9. _______________________________________________________________________
10. _______________________________________________________________________
11. _______________________________________________________________________
12. _______________________________________________________________________
13. _______________________________________________________________________
14. _______________________________________________________________________
15. _______________________________________________________________________
Упражнение 8. Впишите слова в таблицу.
Слова для справок: комната, лампа, карандаш, брат, папа, фото, работа, банк, молоко, стул,
шкаф, карта, город, кот, бабушка, Владивосток, рубашка, группа, вопрос, мама, друг, парк,
подруга, дом, Москва, окно, журнал, картина, слово, радио, книга, машина, урок, страна,
нож, банан, голова, кошка.
ОН ОНА ОНО
_______________________ _______________________ _______________________

_______________________ _______________________ _______________________
_______________________ _______________________ _______________________
_______________________ _______________________ _______________________
_______________________ _______________________ _______________________
_______________________ _______________________ _______________________
_______________________ _______________________ _______________________
Упражнение 9. Ответьте на вопросы по образцу:

Образец: - Это ручка? (карандаш). - Нет, это не ручка. Это карандаш.
1. Это папа? (мама) 6. Это дедушка? (бабушка)

2. Это Москва? (Владивосток) 7. Это стол? (стул)
3. Это окно? (доска) 8. Это карта? (лампа)
4. Это шкаф? (стол) 9. Это кот? (кошка)
5. Это брат? (папа) 10. Это вода? (молоко)
Упражнение 10.
А. Слушайте и повторяйте. Прочитайте, а потом напишите текст.
Это город. Тут дом. Мама ____________________________________________________

и папа дома. Антон тоже ____________________________________________________
дома. Там парк. Там кот ____________________________________________________
____________________________________________________
и собака.
____________________________________________________
Б. Ответьте на вопросы:
1. Что это? 2. Где дом? 3. Кто дома? 4. Где Антон? 5. Что там? 6. Где кот и собака?
Упражнение 11. Повторение. Напишите в таблицу 10 слов (Кто?) и 10 слов (Что?)

Выделите окончания мужского, женского и среднего рода.
КТО? (10 слов) ЧТО? (10 слов)
ОН брат󠄏󠄏
ОНА книга
ОНО окно
УРОК 2
Притяжательные местоимения. Множественное число имён существительных
(Именительный падеж).
ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
Упражнение 1. А. Слушайте слова. Ставьте ударения. Прочитайте слова.
Хлеб, библиотека, сын, упражнение, письмо, словарь, тетрадь, сестра, химия, музей,
литература, родина, театр, Россия, компьютер, география, газета, рубль, ошибка, диктант,
аптека, общежитие, машина, студент, студентка, окно, университет, институт, физика,
магазин, остановка, преподаватель.
оно
Б. Подпишите над словами род. – здание
Упражнение 2. Заполните таблицу
ОН ОНА ОНО ОНИ

Я мой
ТЫ твоя
ВЫ ваши
МЫ наша
ОН его
ОНА её
ОНИ их
Упражнение 3. Выберите правильный вариант.

Образец: Это ... комната. Это моя комната.
A. мой, моя, моё
1. Это _________ стол. 2. Это ___________ ручка. 3. Это ________ карандаш. 4. Это
__________ пальто. 5. Это________ газета. 6. Это________ друг. 7. Это____________ мать. 8.
Это ___________ шапка. 9. Это ____________ стул. 10. Это ______________ фото.
Б. твой, твоя, твоё
1. Это_______ журнал? 2. Это______ комната? 3. Это ________ письмо? 4. Это__________
книга? 5. Это _________ учебник? 6. Это _________ брат? 7. Это_________ сестра? 8. Это
_______ нож? 9. Это ____________ место? 10. Это ____________ картина?
В. наш, наша, наше
1. Это_________ группа. 2. Это_________ дом? 3. Это_________ окно. 4. Это__________
страна? 5. Это_________ университет. 6. Это___________ студент? 7. Это__________
преподаватель. 8. Это ____________ открытка? 9. Это ______________ яблоко. 10. Это
___________ папа?
Г. ваш, ваша, ваше
1. Это _________ письмо? 2. Это__________ место? 3. Это ___________ рубашка. 4. Это
_______ вопрос? 5. Это_________ радио? 6. Это_______ кофе? 7. Это__________ карта. 8.
Это ___________ словарь. 9. Это __________ тетрадь? 10. Это _____________ машина.

Образец: Это Антон. Вот ручка, карандаш, яблоко. Это его ручка, его карандаш, его
яблоко.
1. Это я. Вот рубашка, галстук, пальто. Это моя ______________. Это мой
__________________. Это моё_______________.
2. Это Нина. Вот журнал, фото и сумка. Это её ________________. Это её _______________.
Это её ___________________________ .
3. Это я и моя семья. Вот дом и машина. Это ________________. Это
_____________________.
4. Это инженер. Вот портфель, письмо, газета. Это ____________________. Это ______
___________________. Это _______________________________.
5. Это их друг. Вот стол, книга и радио. Это __________________. Это ______________. Это
_________________.
6. Это вы. Это телефон, кресло и ручка. Это ___________________. Это __________________.
Это _____________________.
7. Это Анна Петровна. Это собака, друг и молоко. Это _____________________. Это
_________________. Это ____________________.
8. Это ты. Это ____________________. Это __________________. Это
____________________.
Упражнение 5. Напишите предложения по образцу.

Образец: Я → подруга, сын, письмо. – Это моя подруга, мой сын и моё письмо.
Я → брат, сестра, пальто, собака. ___________________________________________
______________________________________________________________________________
Ты → друг, сумка, радио, словарь, яблоко. _________________________________________
______________________________________________________________________________
Он → доктор, подруга, журнал, дом, кофе. ________________________________________
______________________________________________________________________________
Она → учитель, фото, тетрадь, ручка, место. ______________________________________
______________________________________________________________________________
Мы → город, страна, университет, квартира, окно. _________________________________
______________________________________________________________________________
Вы → телефон, папа, мама, комната, задание. _____________________________________
______________________________________________________________________________
Они → карандаш, машина, стол, группа. __________________________________________
______________________________________________________________________________
Упражнение 6. Выберите правильный вариант. Прочитайте текст.
Это я. Это (моя, мой, моё) брат Олег. Он студент. Олег (дом, дома). Это (его, её, их)
комната. Здесь (моя, наша, их) сестра Лена. Лена – студентка. Это (их, его, её) тетрадь. Это
(их, ваши, наши) кошка и собака.
Упражнение 7. А. Прочитайте диалоги.
Б. Составьте другие диалоги по образцу. Используйте слова в скобках.

Образец А: А: Это твой телефон?
Б: Нет. Это не мой телефон, это его телефон.
(шарф, пальто, сумка, учебник, ручка, фото, яблоко, книга)
Образец Б: А: Это наша аудитория?

Б: Нет, наша аудитория там.
(дом, общежитие, остановка, комната)
Образец В: А: Познакомьтесь, пожалуйста, это мой брат.

Б: Очень приятно.
(отец, мама, сестра, дочь, друг, подруга, сын)
Образец Г: А: Это твой стол?

Б: Мой.
(словарь, тетрадь, место, карта, телефон, журнал, ручка, окно, машина, телевизор)
Упражнение 8. Напишите местоимения в нужной форме.

Образец А: Это Антон, а это __________ сумка. Это Антон, а это его сумка.
1. Это Анна, а это ______ друг. 2. Это инженер, а это __________ сумка. 3. Это мой друг, а
это _________ словарь. 4. Это моя подруга, а это ________ машина. 5. Это Виктор, а это
______ комната. 6. Олег там, а _________ телефон здесь. 7. Это Мария, а это ________
тетрадь. 8. Тут Игорь и Андрей, а там _________ общежитие. 9. Это доктор, а это
___________ стол. 10. Это мама и папа, а это ___________ сын.
Образец Б: Это… книга (я). – Это моя книга.

1. Это _______ друг (ты). 2. Это _________ машина (она). 3. Это ______ группа (они). 4. Это
_________ страна (вы). 5. Это ___________ город (мы). 6. Это __________ яблоко (я). 7.
Это _________ письмо (он). 8. Это ___________ телефон (вы). 9. Это _________ мама (ты).
10. Это ________ университет (они). 11. Это __________ журнал (она). 12. Это __________
место (ваш) 13. Это ________ аудитория (мы). 14. Это_______ открытка (он). 15. Это _______
окно (наш). 16. Это _________ рубашка (я). 17. Это __________ сумка (ты) 18. Это
_________ остановка (он). 19. Это __________ компьютер (она). 20. - Это _________
карандаш? (ты) - Да, это ___________ карандаш (я). 21. - Это ___________ тетрадь (он), а это
___________ тетрадь (она). 22. - Это ____________ словарь? (ты) - Да, это _________
словарь (я).
Упражнение 9. Закончите предложения.

1. Это моя ___________________. 2. Это твоё _____________ и твой _________________.
3. Это моя подруга. Это её _______________. 4. Это доктор. Это его ___________и его
________________. 5. Это мой ______________, моя _____________ и моё ____________.
6. Это дедушка и бабушка. Это их ________________, их ______________ и их
__________________. 7. Это вы. Это ваш _______________ и ваша
____________________. 8. Это я и моя сестра. Это наше ______________, наш
________________ и наша __________________.
МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Упражнение 10. Напишите слова во множественном числе
А.
Стол ________________________ Группа _______________________
Шарф _______________________ Телефон ______________________
Студент ______________________ Комната_______________________
Банан________________________ Буква ________________________
Магазин _____________________ Инженер______________________
Картина _____________________ Газета ________________________
Университет _________________ Страна________________________
Б.
Книга ________________________ Карандаш_____________________
Учебник_______________________ Открытка______________________
Нож__________________________ Парк ________________________
Подруга _____________________ Студентка_____________________
Звук_________________________ Доска ________________________
В.
Словарь_______________________ Музей ________________________
Аудитория____________________ Тетрадь_______________________
Преподаватель ________________ Рубль ________________________
Г.
Окно ________________________ Здание_______________________
Упражнение ___________________ Слово _______________________
Задание ______________________ Место _______________________
Д.
Друг _________________________ Человек_______________________
Сын __________________________ Пальто________________________
Дом _________________________ Стул ________________________
Город _______________________ Сестра________________________
Брат ________________________ Ребёнок_______________________
Яблоко _______________________ Фото ________________________
Кофе ________________________ Дерево _______________________
Лист _________________________ Муж _________________________
Глаз _________________________
Жена________________________
День ________________________
Упражнение 11. Образуйте форму А) множественного числа; Б) единственного числа
Образец А: стол – столы
комната комнаты яблоко
журнал человек
окно преподаватель
автобус дом
карандаш упражнение
музей кофе
фото город
рубль парк
аудитория университет
брат ребёнок
пальто ошибка
студент письмо
карта друг
тетрадь телефон
аптека рубашка
день жена
Образец Б: столы – стол

вопросы вопрос студентки
школы сыновья
стулья словари
книги люди
шапки комнаты
слова аудитории
друзья письма
упражнения дети
магазины острова
сёстры яблоки
кафе банки
города журналы
карандаши учебники
сумки преподаватели
уроки театры
Упражнение12. Выполните по образцу:
Это _______________. – Это бананы.
1. Это _________________. 2. Это ____________3. Это
_______________. 4. Это _____________. 5. Это ______________.
13
6. Это _________. 7. Это __________. 8. Это ______________.
9. Это _________. 10. Это __________. 11. Это

_________.
12. Это ________. 13. Это _________ . 14. Это ____________.
15. Это ____________________.

Образец: Это моя ручка – Это мои ручки.
1. Это моё яблоко. - ______________________________. 2. Это твой друг. - ________________

_______________. 3. Это его сестра. - _________________________. 4. Это ваша книга -
_________________________. 5. Это наше письмо. - _______________________. 6. Это моя
картина. - _______________________________. 7. Это её ребёнок. -
___________________________. 8. Это твоё фото. - _________________________. 9. Это наш
преподаватель. - ______________________________. 10. Это их упражнение. –
_____________________________.
Упражнение 14. Выберите нужное местоимение.
А. мой, моя, моё, мои

Меня зовут Захра. Захра – это _______ имя. Я студентка. Это ______ аудитория. Тут _____
стол и ________ стул. Это _______ тетрадь и _______ учебник. Тут _______ подруги: Карла и
Виктория. Это ______ учебники и ______ тетради. Это ________ преподаватель Иван
Сергеевич. Это _______ стол, ________ стул и ______ журнал.
Б. твой, твоя, твоё, твои

Это ты. Ты студент. Это _______ общежитие. Это ______ комната. Тут _______ шкаф,
_______ кровать, ________ стол. Это _______ компьютер, _______ лампа и _______ книги.
Там ______ соседи.
В. ваш, ваша, ваше, ваши

Это вы. Вы преподаватель. Это ______ аудитория, _______ доска, ________ маркеры,
_______ карандаш, _________ упражнение, ________ студенты.
Г. наш, наша, наше, наши.

Это я и мои друзья. Это ________ страна. Это _______ город. Это _______ университет. Тут
________ аудитории, ________ общежитие, ________стадион. Это ______ преподаватели.
Упражнение 15. Прочитайте текст. Составьте и напишите текст о себе и о своей

комнате по данному образцу.
14
Это моё общежитие. Это моя комната. Тут мой стол и мой стул. Это моя кровать. Там
мой друг Виктор. Вот его книги и тетради. Здесь его подруга Ольга. Вот её ручки, её
карандаши и её сумка.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
УРОК 3
Глаголы 1 спряжения. Личные местоимения в конструкции «Кого зовут как».
Упражнение 1. Слушайте слова. Ставьте ударения. Прочитайте слова.

Рубашка, вилка, ошибка, библиотека, враг, преподаватель, здание, фотоаппарат, кровать,
плащ, ключ, дочь, число, вещь, площадь, концерт, упражнение, улица, станция, учебник,
страница, столица, человек, иностранец, общежитие, исключение.
Упражнение 2. Запишите слова из упражнения 1 в таблицу.

ОН ОНА ОНО
_______________________ _______________________ _______________________

_______________________ _______________________ _______________________
_______________________ _______________________ _______________________
_______________________ _______________________ _______________________
_______________________ _______________________ _______________________
_______________________ _______________________ _______________________
_______________________ _______________________ _______________________
Упражнение 3. Запишите слова из упражнения 1 во множественном числе.
Рубашка – рубашки
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
ГЛАГОЛЫ 1 СПРЯЖЕНИЯ
я ты он / она мы вы они
-Ю -ЕШЬ -ЕТ -ЕМ -ЕТЕ -ЮТ
15
Упражнение 4. Напишите глаголы и местоимения в правильной грамматической
форме.
Образец А: Я____________ текст. Я читаю текст.
Читать
1.Ты _____________ роман. 2. Мы________________ текст. 3. Они _______________журнал.
4. Он ______________ письмо. 5. Вы ______________ упражнение. 6. Я _____________
рассказ. 7. Мы _____________ предложение. 8. Вы _____________ правило. 9. Она
______________ письмо. 10. Я и Наташа ________________ стихи.
Образец Б: ___ читаем текст. Мы читаем текст.
1._____ читаем роман. 2. ____ читаю журнал. 3. ____ читаете текст. 4. ____ читаешь письмо.
5. ____ читает рассказ. 6. _____ читают упражнения. 7. _____ читает предложение. 8. _____
читаю правило. 9. _____ читают слова. 10 . ____ читаешь задание.

Образец: читать письмо - Я читаю письмо. Мы читаем письмо.
Ты читаешь письмо. Вы читаете письмо.
Он читает письмо. Они читают письмо.
1. повторять текст. Я___________________ Мы_________________

Ты__________________ Вы_________________
Он__________________ Они________________
2. понимать задание. ____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
3. слушать радио. ____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
4. отвечать урок. ____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
5. работать дома. ____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________

А. отвечать — он (она) отвечает — они отвечают
Максим _____________________ Дети __________________________
Сестра _______________________ Олег и Таня ____________________
Брат _________________________ Брат и сестра ___________________
Б. читать — он (она) читает — они читают
Иван Иванович _______________ Отец и дочь _____________________
Вера _______________________ Дети ___________________________
Сын _______________________ Брат и сестра _____________________
В. слушать — он (она) гуляет — они гуляют
Анна Петровна _______________ Мать и сын _______________________
Отец ________________________ Родители _________________________
Дочь _______________________ Максим и Нина ___________________
16
читаем Я понимаешь
повторяет МЫ читаю
спрашиваю ТЫ понимают
слушаешь ВЫ повторяют
понимаю ОНА спрашиваешь
отвечает ОНИ отвечаем
Упражнение 8. Задайте вопросы по образцу.

Образец А: Максим читает. – Кто читает?
1. Сын и дочь отвечают. ______________________________________________________
2. Андрей читает. ____________________________________________________________
3. Мы спрашиваем. __________________________________________________________
4. Ирина отвечает. ___________________________________________________________
5. Ты повторяешь слова. ______________________________________________________
6. Виктор Алексеевич читает. _________________________________________________
7. Иван и Николай спрашивают. _______________________________________________
8. Я читаю текст.
_____________________________________________________________
9. Она отдыхает. ____________________________________________________________
10. Виктор гуляет. ____________________________________________________________
Образец Б: Ирина повторяет. – Что делает Ирина? / Он спрашивает. – Что он делает?

1. Иван гуляет. __________________________ 6. Она читает. ____________________
2. Анна спрашивает. _____________________ 7. Мы читаем. ____________________
3. Виктор отдыхает. ______________________ 8. Вы гуляете. ____________________
4. Брат повторяет. ________________________ 9. Они спрашивают. _______________
5. Дети отдыхают. ________________________10. Ты читаешь. __________________
Упражнение 9. Ответьте на вопросы по образцу.

Образец: - Антон читает слова? – Да, он читает слова.
- Нет, он не читает слова.
1. Он слушает радио? 2. Она читает письмо? 3. Они повторяют текст? 4. Она читает журнал?
5. Студент гуляет? 6. Студентка понимает текст? 7. Андрей и Ольга делают зарядку? 8. Вы
понимаете текст? 9. Вы слушаете радио? 10. Вы читаете рассказ? 11. Ты повторяешь
правило? 12. Ты гуляешь? 13. Вы повторяете диалог? 14. Ты понимаешь предложение?
Упражнение 10. Составьте предложения из слов.

Образец: читать, я, текст. – Я читаю текст.
1. Ты, слова, повторять. __________________________________________________________
2. отвечать, плохо, Студент. _______________________________________________________
3. папа, Здесь, работать, мой. ______________________________________________________
4. Наш, повторять, друг, правило. __________________________________________________
5. Он, спрашивать, отвечать, а, она. _________________________________________________
6. подруга, делать, домашнее задание, быстро, и, Твой. ____________________
_______________________________________________________________________________
7. радио, Антон, слушать. _________________________________________________________
8. Анна, журнал, читать, медленно. _________________________________________________
9. Сейчас, отдыхать, его, сестра. ____________________________________________________
10. правильно, отвечать, Они. _____________________________________________________
17
Упражнение 11. Задайте вопросы к предложениям по образцу.
Образец: Анна плохо читает.
1. Кто плохо читает? 2. Что делает Анна? 3. Как Анна читает?
1. Студент понимает быстро. ___________________________________________________

__________________________________________________________________________
2. Антон слушает радио. _____________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Ольга медленно читает текст. ________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. Студенты отвечают правильно. _____________________________________________
__________________________________________________________________________
5. Папа работает хорошо. ______________________________________________________
__________________________________________________________________________
ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ В КОНСТРУКЦИИ КОГО ЗОВУТ КАК
Упражнение 12. Выполните по образцу. Используйте русские имена, которые вы знаете.

Образец: это мой друг. – Его зовут Антон.
1. Это я. _______________________________________________________________________
2. Это мой брат. ________________________________________________________________
3. Это наш преподаватель. ________________________________________________________
4. Это ты. ______________________________________________________________________
5. Это ваша мама. _______________________________________________________________
6. Это студент. __________________________________________________________________
7. Это вы. ______________________________________________________________________
8. Это они. _____________________________________________________________________
9. Это я и мой друг. _____________________________________________________________
10. Это вы и моя подруга. _________________________________________________________
Упражнение 13. А. Ответьте на вопросы. Используйте русские имена, которые вы

знаете.
1. Это твой брат. Как его зовут? ___________________________________________________
2. Это твоя сестра. Как ее зовут? __________________________________________________
3. Это твои друзья. Как их зовут? _________________________________________________
4. Это вы. Как вас зовут? _________________________________________________________
5. Это ты. Как тебя зовут? _______________________________________________________
6. Это они. Как их зовут? ________________________________________________________
7. Это она. Как её зовут? _________________________________________________________
8. Это доктор. Как его зовут? _____________________________________________________
9. Это твоя подруга. Как её зовут? _________________________________________________
10. Это я. Как меня зовут? ________________________________________________________
Б. Напишите вопросы.
1. _________________________________? – Меня зовут Нина.
2. _________________________________? – Их зовут Виктор и Андрей.
3. _________________________________? – Нас зовут Антон и Мария.
4. _________________________________? – Его зовут Николай.
5. _________________________________? – Её зовут Ольга.
6. _________________________________? – Вас зовут Игорь.
7. _________________________________? – Тебя зовут Светлана.
18
8. _________________________________? – Вас зовут Ирина и Олег.
9. _________________________________? – Меня зовут Борис.
10. ________________________________? – Её зовут Наталья.
Упражнение 14. Составьте мини-тексты по образцу.

Образец: Это врач. Его зовут Иван Петрович. Иван Петрович читает журнал.
1.______________________________________________________________________________
2.______________________________________________________________________________
3.______________________________________________________________________________
4.______________________________________________________________________________
5.______________________________________________________________________________
6.______________________________________________________________________________
7.______________________________________________________________________________
8.______________________________________________________________________________
9.______________________________________________________________________________
10._____________________________________________________________________________
11._____________________________________________________________________________
12._____________________________________________________________________________
Упражнение 15. А. Прочитайте текст.

Здравствуйте, меня зовут Ольга. Я студентка. Это моя семья. Это моя мама. Её зовут
Марина Ивановна. Она учитель. Сейчас она читает журнал. А это мой папа. Его зовут Игорь
Петрович. Он врач. Сегодня он не работает. Это мои братья. Их зовут Иван и Сергей. Иван
студент, а Сергей школьник. Сейчас Иван слушает магнитофон, а Сергей делает домашнее
задание.
Б. Найдите в тексте ответы на вопросы.
1. Что сейчас делает мама? 2. Кто она по профессии? 3. Как её зовут? 4. Где сейчас папа?
5. Как его зовут? 6. Кто он по профессии? 7. Ольга работает? 8. Кто слушает магнитофон?
9. Кто школьник? 10. Что делает Сергей?
В. Нарисуйте эту семью. Как расскажет о своей семье мама? А папа? А Сергей?
Упражнение 16. Напишите рассказ о своей семье (по образцу упражнения 14)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
УРОК 4
Вопросительное местоимение Чей. Личные местоимения в конструкции «У кого есть
кто/что». Имя прилагательное.
19
Переводчик, физика, деньги, метро, квартира, химия, летчик, литература, кино,

мужчина, история, счастье, кофе, стадион, семья, черчение, наука, математика, киоск,
география, общежитие, учебник, преподаватель.
Упражнение 2. Запишите слова в таблицу.
Химик, метро, братья, очки, переводчик, история, деньги, семья, летчик, яблоки, друзья,
счастье, кофе, кино, мужчина, сыновья, дочери, исключение, гитара, чай, киоск, стулья,
квартира, общежитие, физик, стадион, математик, наука, место, черчение.
ОН ОНА ОНО ОНИ
Упражнение 3. Закончите предложения, используйте слова для справок.
1. Студенты _____________. 2. Папа _____________. 3. Вы _______________ правила.

4. Я_______________. 5. Ты ________________ новости. 6. Мы ____________________.
Слова для справок: отдыхаю, читают, работает, знаете, слушаешь, гуляем.
Упражнение 4. Напишите глагол ЗНАТЬ в правильной грамматической форме.

1. Он __________, кто это. 2. Вы ___________, как её зовут. 3. Она ____________, что они
делают. 4. Я _____________, где мама. 5. Мы ________________ правило. 6. Ты
_____________, кто читает журнал. 7. Преподаватель ________________ испанский язык.
8. Они ______________, что это. 9. Подруга ___________ стихи. 10. Я ___________
исключения.
ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ ЧЕЙ?

Упражнение 5. Напишите вопросы по образцу.
Образец A: - Чей это журнал? — Это мой журнал.
1. ____________________________________? — Это мой словарь.
2. ____________________________________? — Это твой карандаш.
3. ____________________________________? — Это наш класс.
4. ____________________________________? — Это ваш преподаватель.
5. ____________________________________? — Это его друг.
6. ____________________________________? — Это её брат.
7. ____________________________________? — Это их дом.
20
8. ____________________________________? – Это мой телефон.
9. ____________________________________? –Это его папа.
10. ___________________________________? – Это ваш город.
Образец Б: - Чья это книга? – Это моя книга.
1. ____________________________________? — Это моя ручка.

2. ____________________________________? — Это твоя книга.
3. ____________________________________? — Это наша аудитория.
4. ____________________________________? — Это ваша комната.
5. ____________________________________? — Это его тетрадь.
6. ____________________________________? — Это её сестра.
7. ____________________________________? — Это их мать.
8. ____________________________________? – Это твоя рубашка.
9. ____________________________________? – Это наша страна.
10.____________________________________? — Это её тарелка.
Образец В: - Чьё это зеркало? — Это моё зеркало.
1. ____________________________________? — Это моё письмо.

2. ____________________________________? — Это твоё упражнение.
3. ____________________________________? — Это наше радио.
4. ____________________________________? — Это ваше окно.
5. ____________________________________? — Это его пальто.
6. ____________________________________? — Это её место.
7. ____________________________________? — Это их общежитие.
8. ____________________________________? – Это моё яблоко.
9. ____________________________________? – Это ваше фото.
10. ___________________________________? – Это их молоко
Образец Г: - Чьи это тетради? – Это мои тетради.

1. ____________________________________? – Это мои ручки.
2. ____________________________________? – Это её братья.
3. ____________________________________? – Это наши друзья.
4. ____________________________________? – Это мои родители.
5. ____________________________________? – Это их сумки.
6. ____________________________________? – Это ваши места.
7. ____________________________________? – Это его карандаши.
8. ____________________________________? – Это твои яблоки.
9. ____________________________________? – Это ваши подруги.
10. ___________________________________? – Это её учебники.

Образец: Чей это брат? (я) – Это мой брат.
1. Чья это сумка? (вы) ____________________________ 2. Чей это город? (мы) ___________
_______________ 3. Чьё это пальто? (он)_____________________________ 4. Чья это ручка?
(ты)____________________________ 5. Чей это учебник? (я) ___________________________
6. Чьи это тетради? (она) __________________________________ 7. Чья это мама? (вы) _____
__________________ 8. Чей это стол? (ты) ___________________________ 9. Чьи это друзья?
(он) ___________________________________ 10. Чьё это место? (я) __________________ 11.
Чей это телефон? (мы)___________________________________ 12. Чья это страна? (они)
21
_________________________________13. Чьё это яблоко? (вы) ________________________
14. Чьи это книги? (я) ___________________________________.
Упражнение 7. Вставьте в предложения местоимения чей, чья, чьё, чьи.
Образец: Вы знаете, ______это компьютер? – Вы знаете, чей это компьютер?
1. Вы знаете, ______ это ключи? 2. Вы знаете, _________ это зонт? 3. Ты знаешь,

________это место? 4. Скажите, пожалуйста, _______ это тетрадь? 5. Ты знаешь,
_________это кофе? 6. Скажи, пожалуйста, _______ это фотография? 7. Ты знаешь, ______ это
учебники? 8. Вы знаете, ________ это комната? 9. Скажите, пожалуйста, _______ это словарь?
Упражнение 8. А. Закончите предложения по образцу. Используйте слова для справок.

Образец: Я знаю, кто его друг.
Слова для справок: где, чья, кто, что, как, чей, чьё
______________ мой словарь
______________ это сумка.
______________ его друг.
Я знаю, ______________ это.
______________ его зовут.
______________ читает письмо.
______________ это телефон.
______________ по-русски «hello»
______________ это яблоко.
Б. Закончите предложения
как по-английски _________________?
Вы знаете, где они _________________________?
чья это __________________________?
чьи это __________________________?
кто _____________________________?
чьё это __________________________?
Ты не знаешь, как её ___________________________?

где мой __________________________?
что они __________________________?
чей это __________________________?
ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ В КОНСТРУКЦИИ «У КОГО ЕСТЬ КТО/ЧТО»
Упражнение 9. Измените предложения по образцу.

Образец: Это мой брат. – У меня есть брат.
1. Это его словарь. ___________________ 2. Это твоя машина. ____________________

3. Это наше яблоко. _____________________ 4. Это их квартира. _____________________
5. Это ваши книги. _______________________ 6. Это моя подруга. _____________________
7. Это её сестра._________________________ 8. Это твой телевизор. _____________________
9. Это ваше пальто. ______________________ 10. Это его телефон. _____________________
Упражнение 10. Составьте предложения из данных слов по образцу.

22
Образец: ты, карандаш – У тебя есть карандаш.
1. Мы, компьютер. ________________

2. Они, чай. ______________________
3. Она, дочь. ______________________
4. Я, учебник. _____________________
5. Вы, семья.______________________
6. Я, гитара. ______________________
7. Он, брат. _______________________
8. Ты, ручка.______________________
9. Вы, журнал. ____________________
10.Они, тетради. ________________

Образец: У меня есть ручка. – Чья это ручка? – Это моя ручка.
1. У вас есть карандаш. _______________________________________________________

2. У неё есть учебник. ________________________________________________________
3. У тебя есть тетрадь. ________________________________________________________
4. У него есть друг. __________________________________________________________
5. У них есть сыновья. _______________________________________________________
6. У нас есть книга. __________________________________________________________
7. У тебя есть подруги. _______________________________________________________
8. У неё есть сестра. __________________________________________________________
9. У меня есть братья. ________________________________________________________
10. У них есть телефон. _______________________________________________________
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
Упражнение 12. Допишите окончания прилагательных.
Стар___ пальто, нов____ машина, чёрн___ карандаши, красн___ телефон, интересн___
фильм, больш___ дома, хорош___ квартира, зелён___ ручка, маленьк___ аудитории,
китайск___ чай, сер___ стол, нов___ кафе, молод___ инженер, горяч___ кофе, трудн___
задача, лёгк___ упражнения, син___ море, больш___ парк.
Упражнение 13. Составьте словосочетания по образцу.

Образец: новый – дом, комната, окно, здания. – Новый дом, новая комната, новое
окно, новые здания.
1. большой – город, улица, здание, столы ________________________________________
2. красный – карандаш, шапка, пальто, машины___________________________________
3. хороший – день, подруга, место, друзья _______________________________________
4. красивый - парк, девушка, море, картины _____________________________________
5. белый – снег, тетрадь, платье, перчатки _______________________________________
6. дорогой – компьютер, машина, кольцо, часы ___________________________________
7. китайский – чай, литература, имя, газеты _____________________________________
8. вкусный – шоколад, конфета, мороженое, фрукты_______________________________
9. интересный – рассказ, книга, задание, уроки ___________________________________
10. родной – язык, страна, места _______________________________________________
Упражнение 14. Напишите антонимы к прилагательным по образцу.

Образец: Это моя младшая сестра. – Это моя старшая сестра.
23
Слова для справок: старый, маленький, лёгкий, тёмный, младший, низкий, скучный, плохой,
длинный, горячий, большой, дорогой, некрасивый, жаркий.
1. Это наш новый дом. _______________________________________________________

2. Это ваша большая страна. ___________________________________________________
3. Это их трудное упражнение. _______________________________________________
4. Это твоя светлая комната. __________________________________________________
5. Это его старшие братья. ______________________________________________________
6. Это очень хорошие фильмы. _________________________________________________
7. Это его короткое письмо.____________________________________________________
8. Это холодный чай. ______________________________________________________
9. Это моё маленькое яблоко. ___________________________________________________
10. Это красивые платья. _______________________________________________________
11. Это молодая женщина. _____________________________________________________
13. Это очень дешёвые часы. ____________________________________________________
14. Это высокое здание. _______________________________________________________
15. Сегодня холодный день. ____________________________________________________
16. Это интересные уроки. _____________________________________________________
Упражнение 15. Напишите подходящие по смыслу А) прилагательные

Б) существительные. Используйте слова для справок.
Образец А: Мы изучаем __________ язык. – Мы изучаем русский язык.

Слова для справок: новый, домашний, трудный, русский, младший, японский, английский,
интересный, зелёный, красный.
1. Анна читает ______________ журнал. 2. Виктор делает ____________________ задание. 3.

Студенты читают __________________ текст. 4. Преподаватель объясняет _______________
правило. 5. У меня есть ________________ сёстры. 6. Я не знаю __________________ язык. 7.
Они изучают ___________________ язык. 8. Я делаю ______________________ упражнение.
9. Ты покупаешь ________________________ чай? 10. У вас есть ___________________
сумка?
Образец Б: старый – старый дом.

Слова для справок: журналы, музыка, здание, страна, девушка, стол, радио, кофе, пальто,
текст, сумка, женщина, собаки, телефон, задачи, очки.
Большие ___________________, трудный _________________, новое ____________________,

красивая ___________________, интересные _________________, плохой ________________,
маленький _________________, громкая ____________________, дорогая ________________,
родная ____________________, легкие ____________________, горячий _________________,
хорошее __________________, дешёвые ___________________, молодая _________________.
Упражнение 16. А. Выберите правильный вариант.

Образец: Антон читает _____ (по-русски, русский язык) – Антон читает по-русски.
1. Мы изучаем ________________________________________ (китайский язык, по-китайски).
2. Юсуф хорошо понимает ___________________________ (по-английски, английский язык).
3. Они знают _________________________________________ (корейский язык, по-корейски).
4. Ты читаешь ____________________________________________ (русский язык, по-русски).
5. Анна и Иван изучают __________________________________ (арабский язык, по-арабски).
6. Я понимаю _________________________________________ (испанский язык, по-
испански).
24
7. Она изучает ____________________________________ (по-вьетнамски, вьетнамский язык).
8. Студенты ещё плохо читают ______________________________ (русский язык, по-русски).
9. Амир не понимает _________________________________ (по-английски, английский
язык).
10. Вы читаете ___________________________________ (по-французски, французский язык).
Б. Вставьте подходящий по смыслу глагол.

Слова для справок: читать, понимать, изучать, знать.
1. Питер хорошо _________________ по-английски. 2. Иван ______________ китайский язык.
3. Студенты _______________ по-русски хорошо, потому что они давно ________________
русский язык. 4. Паула ______________ по-испански быстро, потому что это её родной язык.
5. Кто ______________ русский язык? – Серхио и Лаура ______________ русский язык. 6.
Джон _______________ по-английски медленно, потому что его родной язык – французский.
7. Я хорошо _______________ по-корейски, потому что я кореянка. 8. Ты быстро
______________ по-арабски? – Нет, я медленно _______________ по-арабски.
В. Закончите предложения.
1. Паула плохо понимает по-русски, потому что _________________________________
2. Анна немного читает по-немецки, потому что _________________________________
3. Джон хорошо понимает по-английски, потому что _____________________________
4. Дунхао быстро читает по-китайски, потому что ________________________________
5. Амир плохо знает иностранные языки, потому что ______________________________

1. Студент, русский, изучать, язык, давно. _____________________________________
2. У, есть, она, платье, красивый. _____________________________________________
3. Антон, знать, язык, плохо, китайский. ______________________________________
4. У, хороший, я, синий, есть, куртка._________________________________________
5. Питер, понимать, по-английски, потому что, хорошо, родной, это, его, язык.
_______________________________________________________________________
6. Юсуф, читать, араб, по-арабски, быстро, потому что, он. _______________________
________________________________________________________________________
Упражнение 18. Посмотрите вокруг и опишите:

А. *вашего соседа
Это _________________ студент. Он _______________. У него ________________глаза. У
него __________________ волосы. Он _________________ человек.
Б. *вашу соседку
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
В. *аудиторию
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
УРОК 5
Вопросительное местоимение Какой? Порядковые прилагательные. Разграничение
наречий и качественных прилагательных. Глаголы 2 спряжения.
25
По-русски, по-испански, по-китайски, по-английски, по-вьетнамски, по-корейски, по-

японски, по-португальски, по-французски, по-арабски, по-немецки, по-индонезийски.
Упражнение 2. Напишите антонимы к прилагательным

Хороший - ___________________ Добрый- ________________________
Весёлый - ____________________ Светлый- _______________________
Скучный - _____________________ Высокий - ______________________
Богатый - ______________________ Короткий - _____________________
Трудный - ______________________ Молодой - _______________________
Новый - ________________________ Холодный - _____________________
Маленький - _____________________ Дорогой - _______________________
ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ КАКОЙ?
Упражнение 3. Ответьте на вопросы. Используйте слова справа.

1. Какой это журнал? интересный 1. Какой это фильм? новый
2. Какая это книга? 2. Какая это музыка?
3. Какое это письмо? 3. Какое это здание?
4. Какие это газеты? 4. Какие это книги?
1. Какой это университет? большой

2. Какая это комната?
3. Какое это окно?
4. Какие это здания?
Упражнение 4. Выполните по образцу. Обратите внимание на порядок слов в вопросе.
А. Образец: Это хорошая машина – Какая это машина?

1. Это старый город. - __________________________________ 2. Это интересная книга. -
___________________________ 3. Это новый ноутбук. - _______________________________
4. Это молодой врач. - ________________________________ 5. Это большое яблоко. -
_______________________________ 6. Это красная ручка. - ____________________________
7. Это плохой компьютер. - ________________________________ 8. Это хорошая
аудитория. - ______________________________________ 9. Это китайский язык. _
_______________________________ 10. Это большие города. -
__________________________
Б. Образец: Мы читаем трудный текст. – Какой текст мы читаем?

1. Я читаю новый учебник. ________________________________________________
2. Ты делаешь домашнее задание. ______________________________________________
3. Они изучают русский язык. ____________________________________________________
4. Он повторяет новые слова. ____________________________________________________
5. У неё красная машина. ________________________________________________
6. Она знает английский язык. ____________________________________________
7. Это красивая музыка. ____________________________________________
8. Он читает интересные рассказы. ____________________________________________
В. Образец: Антон делает трудное упражнение. – Какое упражнение делает Антон?

1. Мама читает интересный журнал. -
_______________________________________________
26
2. Андрей изучает испанский язык -. _______________________________________________
3. Подруги повторяют новые слова. -
________________________________________________
4. Девушка слушает русское радио. - ________________________________________________
5. Анна делает домашнее задание. - _________________________________________________
6. Мой друг знает английский язык. -
_______________________________________________
7. Марина читает большой текст. -
__________________________________________________
8. Студенты понимают новые правила. - ____________________________________________
9. Студенты делают трудные упражнения. - __________________________________________
10. Виктор слушает старый магнитофон. - ___________________________________________
ПОРЯДКОВЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
Упражнение 5. Посмотрите на рисунок и ответьте на вопросы
1. Какой дом синий? - ______________________

2. Какой дом серый? - ______________________
3. Какой дом красный? - ____________________
4. Какой дом коричневый? - _________________
5. Какой дом жёлтый? - _____________________
Упражнение 6. Напишите прилагательные в правильной грамматической форме
А. Напишите, какое сегодня число:

2 - второе 15- ________________________________
6 - ___________________________ 3 - _________________________________
4 - ____________________________ 17 - _______________________________
10 - ___________________________ 21 - ________________________________
1 - ___________________________ 9 -_________________________________
Б. Напишите, какая это страница:

5 – пятая 9 - _________________________________
8 - ____________________________ 27 - ________________________________
11 - ___________________________ 19 - ________________________________
18 -_________________________________ 12 - _______________________________
2 - _________________________________ 3-__________________________________
В. Напишите, какой это этаж:

28 – двадцать восьмой 8 - ________________________________
1 - ____________________________ 10 - _______________________________
6 - ____________________________ 5 - ________________________________
14 - ___________________________ 13 - _______________________________
25 - ___________________________ 29 -________________________________
27
Образец: Четвёртое число. – Какое число?
1. Девятая школа. - ____________________. 2. Седьмое упражнение. -

___________________. 3. Восемнадцатая группа. - ___________________. 4. Тринадцатый
дом. -_________________ . 5. Третий этаж. - ___________________ . 6. Триста вторая
аудитория. - ____________________. 7. Шестая больница. - ___________________. 8.
Двенадцатое задание. - ___________________. 9. Двадцатое место. - ____________________.
10. Вторые очки. - _________________________.
Упражнение 8. Задайте вопрос к выделенным словам

1. Он читает первое слово. - ______________________________________________________
2. Мои друзья изучают русский язык. -
______________________________________________
3. Олег слушает китайское радио. -
_________________________________________________
4. Я делаю двадцать третье упражнение. -
___________________________________________
5. Это красивый город. -
__________________________________________________________
6. Ты знаешь французский язык. -
__________________________________________________
7. Анна читает интересный рассказ. -
_______________________________________________
8. Вишнумен знает английский язык. -
_______________________________________________
ГЛАГОЛЫ 2 СПРЯЖЕНИЯ
я ты он / она мы вы они
-У/ -Ю -ИШЬ -ИТ -ИМ -ИТЕ -АТ/ -ЯТ
Упражнение 9. Измените глаголы по образцу.
Образец: Говорить по-русски Я говорю по-русски. Мы говорим по-русски.

Ты говоришь по-русски. Вы говорите по-русски.
Он говорит по-русски. Они говорят по-русски
1. строить дом Я ____________________ Мы __________________

Ты ___________________ Вы __________________
Он ___________________ Они _________________
6. смотреть телевизор ______________________ ______________________

______________________ ______________________
______________________ ______________________
7. помнить слова ______________________ ______________________

______________________ ______________________
28
______________________ ______________________
8. учить новые слова ______________________ ______________________

______________________ ______________________
______________________ ______________________
Образец А. говорить — он (она) говорит — они говорят

Антон _______________________ Друзья ___________________________
Папа ________________________ Ольга и Виктор ____________________
Преподаватель________________ Брат и сестра ______________________
Образец Б. помнить — он (она) помнит — они помнят

Андрей Сергеевич _______________ Мать и сын _____________________
Вера __________________________ Дети ___________________________
Студент _______________________ Люди___________________________
Образец В. учить — он (она) учит — они учат

Подруга _______________________ Дочери _______________________
Инженер ______________________ Студенты _____________________
Девушка ______________________ Иван и Анна ___________________
Упражнение 11. Напишите глагол ГОВОРИТЬ и личные местоимения в правильной

грамматической форме.
Образец А: Я _________ по-китайски. - Я говорю по-китайски.
1.Он ___________________ по-русски. 2. Они __________________ быстро. 3. Вы
_______________ по-английски. 4. Она __________________ правильно. 5. Ты
______________________ по-японски. 6. Мы _______________________ медленно. 7. Мария
и Антон ______________________ тихо. 8. Ты и Вера _____________________ по-русски. 9.
Я и мама ________________________ по-французски правильно. 10. Я __________________
по-испански медленно.
Образец Б: ___ смотрит фильм. – Он смотрит фильм.

1. ______ строишь дом. 2. _____ учите слова. 3. _____ смотрят фильмы. 4.______ помню
правила. 5. ______ говорит по-английски. 6. _____ смотрим телевизор. 7. _____ помнит
слова. 8. ______ говорим быстро. 9. _____ учат правило. 10. _____ строим университет.
Смотрим Я помните
Учишь ТЫ строю
Помню ОН говорим
Строите МЫ смотрите
Учу ВЫ говоришь
Смотрит ОНИ помнит
ЗАПОМНИТЕ!!!
ПИСАТЬ
Я пишу Мы пишем
Ты пишешь Вы пишете 29
Он пишет Они пишут
Упражнение 13. Напишите глагол ПИСАТЬ в правильной грамматической форме.
Образец: Я _________ слова. - Я пишу слова.
1.Он _____________ красиво. 2. Они _____________ медленно. 3. Вы _____________ по-
русски. 4. Она _____________ правильно. 5. Ты _______________ рассказ. 6. Мы
______________ диктант. 7. Юра и Юля ______________ стихи. 8. Ты и Питер
_______________ быстро. 9. Я и сестра ___________ по-английски правильно. 10. Я
___________ по-китайски очень медленно.

Образец: Что ты делаешь? (читать, текст) – Я читаю текст.
1. Что делает Анна? (писать, письмо) ____________________________________________
2. Что они делают? (изучать, русский язык) _______________________________________
3. Что делает Антон? (строить, дом) _____________________________________________
4. Что мы делаем? (учить, слова) ________________________________________________
5. Что ты делаешь? (смотреть, телевизор) ________________________________________
6. Что делает мама? (отдыхать, дома) ____________________________________________
7. Что делает преподаватель? (много, спрашивать) _________________________________
8. Что она делает? (слушать, магнитофон) ________________________________________
9. Что делает папа? (работать) __________________________________________________
10. Что делает его друг? (говорить, по-русски) _____________________________________
Упражнение 15. Составьте предложения из данных слов.

А.
1. Читать, и, мы, русский, писать, текст, новые, слова.
_____________________________________________________________________________
2. Олег, по-русски, хорошо, очень, говорить.
_____________________________________________________________________________
3. Любить, друзья, мои, радио, слушать, русское.
_____________________________________________________________________________
4. Помнить, брат, хорошо, твой, исключения.
_____________________________________________________________________________
5. Мария, ещё, понимать, плохо, по-русски.
_____________________________________________________________________________
6. Ты, язык, знать, корейский, немного.
_____________________________________________________________________________
7. Диктант, часто, подруга, писать, хорошо, моя.
____________________________________________________________________________
Б.
1. Андрей, а, учить, и, правила, магнитофон, Мария, английский, слова, слушать.
____________________________________________________________________________
2. Наш, темный, аудитория, аудитория, светлый, большой, и, и, а, маленький, их.
____________________________________________________________________________
3. Сестра, и, моя, писать, она, не, письма, ошибки, потому что, правила, делать, учить.
_____________________________________________________________________________
30
РАЗГРАНИЧЕНИЕ НАРЕЧИЙ И КАЧЕСТВЕННЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
Упражнение 16. А. Выберите правильный вариант.

Образец: Я ______ читаю по-русски (плохой, плохо). - Я плохо читаю по-русски.
Сегодня _________ погода (плохой, плохо). – Сегодня плохая погода.
1. Это ____________________________________________________ книга (хорошо,
хороший).
2. Вы _________________________________________ пишете слова (правильно,
правильный).
3. Анна ________________________________________________ девушка (красиво,
красивый).
4. Она __________________________________________ учит новые слова (быстрый,
быстро).
5. Ты _______________________________________________________ говоришь (тихий,
тихо).
6. Это ________________________________________________ упражнение (трудный,
трудно).
7. Он ______________________________________________________ друг (хороший,
хорошо).
8. Студенты ______________________________________ помнят правила (хороший,
хорошо).
9. Новая студентка ________________________________ читает текст (медленный,
медленно).
10. Я читаю _________________________________________ рассказ (интересный,
интересно).
Б. Ответьте на вопросы по образцу.

Образец: Какой это текст? (интересный, интересно) – Это интересный текст.
Как он читает? (тихий, тихо) – Он тихо читает.
1. Какая это девушка? (красивый, красиво) - _____________________________________
2. Какой это карандаш? (дорогой, дорого) - ______________________________________
3. Как она пишет по-русски? (хороший, хорошо) - ________________________________
4. Как вы отвечаете урок? (правильный, правильно) - _____________________________
5. Какие слова он учит? (русский, по-русски) - ___________________________________
6. Как читает твой друг? (плохо, плохой) ______________________________
7. Какое задание вы делаете? (трудный, трудно) - _________________________________
8. Как она говорит по-китайски? (быстрый, быстро) - ______________________________
9. Какой язык ты изучаешь? (английский, по-английски) - __________________________
10. Как они говорят? (медленный, медленно) - _____________________________________
Упражнение 17. Задайте вопросы к подчеркнутым словам.

1. ___________________________________________ - Студент отвечает быстро и правильно.
2. ___________________________________________ - Сегодня они работают.
3. ___________________________________________ — Это пятнадцатый автобус.
4. ___________________________________________ - Ты читаешь мой журнал.
5. ____________________________________________ - У нас светлая аудитория.
6. ____________________________________________ - Мои друзья изучают русский язык.
7. ___________________________________________ - Я отдыхаю дома.
8. ___________________________________________ - Антон пишет по-русски.
9. ___________________________________________- Они хорошо говорят по-испански.
10.___________________________________________- Мария делает домашнее задание.
31
Упражнение 18. А. Прочитайте текст. Составьте и напишите словосочетания в
правильной грамматической форме.
Это наша аудитория. Сейчас урок. Преподаватель медленно читает слова. Студенты
(внимательно, слушать) ___________________________ и повторяют. Потом преподаватель
спрашивает, а студенты отвечают. (Друг, мой)_______________________ Даниель (отвечать,
хорошо)__________________________, потому что всегда делает (домашний,
задание)_________________________. Дома он читает тексты, пишет упражнения и
повторяет слова. А это его стол. Здесь его ручка, тетради, книги и карандаши. Даниель -
колумбиец. Его (родной, страна) _____________________________ - Колумбия. Он очень
хорошо (говорить, по-испански) ________________________. Сейчас он изучает (русский,
язык) ____________________________ .
Б. Напишите вопросы к подчёркнутым в тексте словам.

Образец: Это наша аудитория. – Чья это аудитория?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________
УРОК 6
Выражение даты (число, месяц); названия месяцев, дней недели. Выражение объекта
(винительный падеж неодушевленных имён существительных ед.ч.). Выражение
места (предложный падеж имён существительных ед.ч.)
Упражнение 1. Слушайте слова и ставьте ударения. Прочитайте слова.

Четырнадцать, семь, восемнадцатый, двадцать, девятнадцатый, вторая, сорок, тридцатый,
пятое, двенадцать, одиннадцатый, девять, третья, пятьдесят, семьдесят, один, шестнадцатый.
Упражнение 2. А. Запишите слова в таблицу.

Красная, синий, зелёное, коричневый, чёрная, белые, жёлтое, серый, большой, маленькое,
интересное, трудная, русские, японский, корейские, английский, вьетнамская, лаосское,
индонезийский, молодое, старая, старшие, младший, хорошее, плохой, весёлая, новые,
американская, симпатичный, красивая, добрая, злые, светлый, тёмная, близкие, далёкий,
следующая, пятое, двенадцатый, первая.
КАКОЙ КАКАЯ КАКОЕ КАКИЕ
32
Б. Составьте и запишите словосочетания со словами из упражнения 2А и словами для
справок:
Образец: красная, рубашка – красная рубашка
Слова для справок: Пальто, рубашка, платье, преподаватель, девушка, студентка, студент,
учебник, язык, блюдо, кофе, урок, сестра, брат, страница, родители, фото, автобус,
упражнение, ручка, университет, столы, стулья, друзья, подруги, чай, собаки, здание,
остановка, комната, телефоны, бизнесмены.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________-
____________
В. Составьте и запишите 5 предложений со словосочетаниями из упражнения 2 Б.

Образец: русский язык. – Я изучаю русский язык.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______
Упражнение 3. А. Прочитайте текст. Составьте и напишите словосочетания со словами

из скобок в правильной грамматической форме.
Это Питер. Он (хороший, студент) хороший студент. У него (большой, семья)

_________________. Это его мама, она хорошо знает (английский, язык)
___________________, она переводчик. Это его папа, он пишет (интересный, книги)
____________________________, он писатель. Это его (старший, брат)
_________________________, он строит (большой, дома) ______________________, он
строитель. А это его (младший, сестра) __________________________, она очень (весёлый,
девочка) __________________________.
Б. Представьте, что вы – Питер. Расскажите о себе. Запишите рассказ.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
33
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_________
НАЗВАНИЯ МЕСЯЦЕВ, ДНЕЙ НЕДЕЛИ
Упражнение 4. А. Найдите названия дней недели.
В О С К Р Е С Е Н Ь Е Понедельник
Д К Ч П Т Л П В Й Ю О Вторник
С О Б И Д О О К И М С Среда
Четверг
Т С С О С В Н И З Т А
Пятница
С О Р Х У З Е Ц У Ш Ц
Суббота
Г Ь Е В С Ш Д А Ч Я И Воскресенье
Р Л Д А У Х Е А Е В Н
Б. Напишите названия месяцев.
Е Ж А И Б Л Л Э Н О Т
Зима : ______________, ______________________,
В И О З Б К Ь Г И О Я
___________________
Т Р В Т О Р Н И К Весна: ______________, ______________________,
С П
Е Н Я П Т О И М Ф ___________________
А Д
Ч А К О А А К Л Ь Лето: _______________, ______________________,
П Р
___________________
Осень: ______________, ______________________, ___________________
Упражнение 5. Скажите, какое число.

А. Сегодня
4/I, 22/IV, 15/XII, 6/IV, 18/II, 26/ XI, 29/VIII, 2/II, 14/VI, 7/X.
Б. Будет завтра, если сегодня:
7/II, 13/V, 20/VII, 3/IX, 16/VIII, 27/XII, 18/VI, 21/II, 12/I, 30/XII.
В. Было вчера, если сегодня
5/ IV, 19/IX, 1/VIII, 10/IV, 15/II, 31/I, 27/IX, 13/III, 28/VII, 5/X.
Упражнение 6. Скажите, какой день сегодня; какой день будет завтра, послезавтра;
какой день был вчера, позавчера. Запишите.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__
ХОТЕТЬ
Я хочу Мы хотим
Ты хочешь Вы хотите
Он хочет Они хотят
Упражнение 7. Допишите окончания глагола ХОТЕТЬ.

1.Я хоч __ читать роман. 2. Он хоч ___ отдыхать. 3. Они хот ___ смотреть телевизор. 4. Мы
хот__ гулять. 5. Вы хот ___ изучать русский язык? 6. Ты хоч____ спать? 7. Джон хоч ___
34
писать письмо. 8. Я и мой брат хот ___ говорить по-испански. 9. Анна хоч____ купить
молоко. 10. Юра и Юля хот ___ слушать радио.

Образец: Вы хотите спать? – Нет.
Вы хотите есть? – Да.
Что вы хотите делать? – Я хочу есть.
Кто хочет есть? – Я. / Я хочу.
1. Вы хотите гулять? – Вы хотите учиться? – Что вы хотите делать? – Кто хочет учиться?
2.Вы хотите читать текст? – Вы хотите писать письмо? – Что вы хотите делать? – Кто хочет
писать письмо?
3.Вы хотите отдыхать? – Вы хотите работать? – Что вы хотите делать? Кто хочет работать?
4. Вы хотите смотреть телевизор? – Вы хотите слушать радио? – Что вы хотите делать? – Кто
хочет слушать радио?
5. Вы хотите играть в футбол? – Вы хотите говорить по-русски? – Что вы хотите делать? –
Кто хочет говорить по-русски?
Упражнение 9. Вставьте глагол ХОТЕТЬ в правильной грамматической форме.

1. Антон ___________ говорить по-английски правильно. 2. Ты ____________ купить чёрный
чай. 3. Мама и папа ______________ отдыхать. 4. Вы ____________ писать по-русски быстро
и правильно. 5. Мы ____________ помнить правила и исключения. 6. Ты ____________
смотреть русский фильм? 7. Мария __________ читать рассказ. 8. Студенты
_______________ хорошо отвечать. 9. Я не _________ делать домашнее задание. 10. Мой
друг не ______________ учить исключения.
Упражнение 10. Ответьте на вопросы.

1. Что он хочет делать? (гулять) -
_____________________________________________________
2. Что хочет делать Максим? (обедать) -
_______________________________________________
3. Что ты хочешь делать? (спать) -
____________________________________________________
4. Что они хотят делать? (играть в футбол) -
____________________________________________
5. Что хочет делать твоя подруга? (слушать концерт) -
__________________________________
6. Что вы хотите делать? (учить слова) -
_______________________________________________
7. Что хотят делать мама и папа? (смотреть телевизор) -
_________________________________
8. Что хочет делать Паула? (писать письмо)-
___________________________________________
9. Что хотят делать студенты? (отдыхать) -
____________________________________________
10. Что ты хочешь делать? (повторять правила) -
_______________________________________
Упражнение 11. А. Выполните по образцу.

Образец: Иван, читать. – Иван хочет читать.
35
Мария – гулять, Тиен – играть в баскетбол, Джон – смотреть телевизор, Ким – писать новые
слова, Юсуф – спать, Маргарет – изучать русский язык, Том – смотреть фильм, Светлана –
купить англо-русский словарь, Питер – работать, – хорошо понимать по-русски.
Б. Спросите студентов вашей группы, что они хотят делать.

Образец: Что вы хотите делать? – Я хочу изучать русский язык.
ВЫРАЖЕНИЕ ОБЪЕКТА.
ВИНИТЕЛЬНЫЙ (4) ПАДЕЖ НЕОДУШЕВЛЕННЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА
ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ ВИНИТЕЛЬНЫЙ ОКОНЧАНИЕ

ПАДЕЖ (1) ПАДЕЖ (4)
текст текст
словарь словарь 1(что) = 4 (что)
ОН чай чай
ОНО письмо письмо 1(что) = 4 (что)

общежитие общежитие
музыка музыкУ -А  -У
песня песнЮ -Я  -Ю
ОНА
тетрадь тетрадь
1(что) = 4 (что)
столы столы
книги книги
ОНИ ножи ножи
окна окна 1(что) = 4 (что)
общежития общежития
Упражнение 12. А. Составьте и напишите возможные словосочетания.

 Что делать? Читать, слушать, писать, смотреть, любить, изучать, купить, помнить, учить,
делать, знать, строить, понимать, изучать.
 Что? Книга, письмо, музыка, радио, здание, газета, грамматика, чай, кофе, словарь,
карандаш, ручка, рассказ, домашнее задание, телевизор, русский язык, слова,
правило, город.
читать рассказ,
__________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__
Б. Составьте предложения со словосочетаниями из упражнения 12 А.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
___
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
36
__
Упражнение 13. Напишите слова в правильной грамматической форме.
1. Мы
читаем_____________________________________________________________________
(журнал, газета, книга, рассказ, учебник).
2. Антон
слушает__________________________________________________________________
(музыка, радио, концерт, магнитофон, лекция).
3. Брат любит____________________________________________________________________
(капуста, сыр, колбаса, молоко, рыба, бананы, хлеб).
4. Мы знаем _____________________________________________________________________
(слова, химия, английский язык, исключения).
5. Папа хочет купить
______________________________________________________________ (суп, курица,
яблоко, помидоры, лимон, булочка).
6. Мы видим
_____________________________________________________________________ (парк, море,
картина, аптека, магазин, автобус, кафе, библиотека).
7. Я понимаю
_____________________________________________________________________ (вопрос,
слово, грамматика, правила).

Образец: Иван читает журнал. Кто читает? Иван.
Что делает Иван? Читает журнал.
Что читает Иван? Журнал.
Максим слушает музыку. __________________________________________________________

Светлана изучает китайский язык. __________________________________________________
Борис смотрит телевизор. _________________________________________________________
Упражнение 15. Задайте вопросы к выделенным словам

Образец: Его брат любит чёрный кофе. – Что любит его брат?
1.Анна изучает английский язык. -

___________________________________________________ 2. Макс читает газету. -
____________________________________________________________
3. Борис делает домашнее задание. -
_________________________________________________
4. Иван слушает музыку.
___________________________________________________________
5. Преподаватель читает текст.
______________________________________________________
6. Наташа видит автобус. -
_________________________________________________________
7. Джон смотрит словарь. -
_________________________________________________________
37
8. Анна учит слова. -
_______________________________________________________________
Упражнение 16. Проспрягайте глаголы.

видеть любить готовить
я ________________ _____________________ _________________
ты ________________ _____________________ _________________
вы ________________ _____________________ _________________
он/она ________________ _____________________ _________________
мы ________________ _____________________ _________________
они ________________ _____________________ _________________
1.Что вы видите? _________________________________________________________________

(автобус, трамвай, книга, словарь, газета, стол, стул, телефон, ручка, карандаш)
2.Что вы читаете?
_________________________________________________________________
(книга, газета, журнал, рассказ, статья)
3.Что вы смотрите?
________________________________________________________________
(фильм, передача, телевизор)
4.Что вы пишете?
_________________________________________________________________
(письмо, упражнение, текст)
5.Что вы любите?
_________________________________________________________________
(спорт, музыка, балет, фильмы, математика, русский язык, яблоко, фрукты)
6.Что вы изучаете?
________________________________________________________________
(русский язык, математика, экономика, медицина, история, химия, физика, информатика)
7. Что вы готовите?
_______________________________________________________________
(суп, паста, мясо, картофель, курица, рис, рыба, салат)
Упражнение 18. Напишите слова в правильной грамматической форме (падеж 1/падеж

4).
1. Это _____________ (аптека). Они строят ______________ (аптека). Здесь есть __________
(аптека).
2. Мы изучаем ___________________________________________________ (история, химия,
физика, русский язык). Сегодня у нас есть ___________________________________________
(история, физика, химия, русский язык).
3. У меня есть __________ (ручка). Я хочу купить ______________ (ручка). Это моя
__________ (ручка).
4. Это _______________ (книга). У него есть _____________ (книга). Он читает __________
(книга).
5. Это ____________________ (тетрадь и сумка) Я вижу ______________________ (тетрадь и
сумка). Я хочу купить ______________________ (тетрадь и сумка). У меня есть
__________________________ (тетрадь и сумка).
38
Упражнение 19. А. Прочитайте текст.
Это Максим. Он бизнесмен. Он женат. Это его жена Наталья. Она врач. Сегодня
воскресенье, они не работают, они отдыхают. Максим любит романы. Сейчас он читает
интересный роман. Наталья любит фильмы. Сейчас она смотрит новый фильм. Это их дочь
Вера. Она любит фрукты. Сейчас она ест яблоко.
Б. Представьте, что вы – Вера. Расскажите о своей семье.
________________________________________________________________________________
_
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
____
В. Напишите вопросы к тексту.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
____
ВЫРАЖЕНИЕ МЕСТА.
ПРЕДЛОЖНЫЙ (6) ПАДЕЖ НЕОДУШЕВЛЕННЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА
ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ ПРЕДЛОЖНЫЙ ОКОНЧАНИЕ

ОН город в городЕ 0 Е
портфель в портфелЕ ЬЕ
музей в музеЕ
санаторий в санаторИИ ЙЕ
ИЙИИ
ОНО письмо в письмЕ ОЕ
море в морЕ ЕЕ
общежитие в общежитИИ
ИЕИИ
ОНА школа в школЕ АЕ
деревня в деревнЕ Я Е
тетрадь в тетрадИ
аудитория в аудиторИИ ЬИ
ИЯ ИИ
ЗАПОМНИТЕ!
У́
39
лес в лесУ
сад в садУ
шкаф в шкафУ
аэропорт в аэропортУ
пол на полУ
угол в/на углУ
мост на мостУ
берег на берегУ
снег в/на снегУ
год в годУ
Упражнение 20. Запомните правила употребления предлогов В / НА. Приведите свои

примеры.
В На
1. Внутри 1. На поверхности
в университете, в школе, в аудитории на столе, на стадионе, на площади, на улице,
в больнице, в магазине, _______________________________________
__________________ _______________________________________
______________________________________ _______________________________________
______________________________________
2. Континент, страна, город, деревня 2. Остров, полуостров

В Европе, в России, в Москве, в Корее, На острове, на Сахалине, на Камчатке,
во Владивостоке, ______
_______________________ _______________________________________
______________________________________ _______________________________________
Здание (внутри) 3. Мероприятие

в школе на уроке
в музее на экскурсии
в аудитории на экзамене
в театре _________________
в университете _________________
в ресторане _________________
_____________ __________________
_____________ __________________
ЗАПОМНИТЕ!
в парке, в лесу, в саду, в аэропорту, в на вокзале, на факультете, на почте, на даче,
командировке, в отпуске, в Интернете на фабрике, на заводе, на рынке
на юге, на севере, на западе, на востоке
Упражнение 21. Образуйте форму предложного падежа.

А. Образец: Россия – в России
Общежитие, комната, кинотеатр, магазин, страна, Москва, автобус, парк, город, университет,
аудитория, сумка, книга, театр, аптека, кафе, интернет, библиотека, школа, центр,
супермаркет, Китай, музей, больница.
40
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______
Б. Образец: урок – на уроке
Стадион, почта, родина, улица, север, факультет, экзамен, площадь, концерт, остановка,
проспект, завод, рынок, остров, балет, ужин, работа.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
____
В. Запишите существительные с предлогами в таблицу. Объясните свой выбор.
Используйте слова для справок.
Слова для справок: аптека, университет, Москва, остановка, больница, библиотека, родина,
стол, доска, окно, словарь, вокзал, стадион, сумка, театр, площадь, институт, рынок,
аудитория, Владивосток, страна, парк, квартира, общежитие, море, улица, остров, концерт,
спектакль, работа, супермаркет, север, юг, комната, санаторий, почта, завод, центр, экзамен.
ГДЕ?
В НА
в аптеке

Образец: Где ручка? - _______________ (ручка, сумка) – Где ручка? – Ручка в сумке.
1. Где учебник? - ___________________________________ (учебник, библиотека).
2. Где тетрадь? - ____________________________________ (тетрадь, комната).
3. Где студенты? - __________________________________ (студенты, аудитория).
4. Где автобус? - ____________________________________ (автобус, остановка).
5. Где Захра? - ______________________________________ (Захра, общежитие).
6. Где университет? - ________________________________ (университет, остров).
7. Где мама? - ______________________________________ (мама, работа).
8. Где сумка? - _____________________________________ (сумка, стул).
9. Где ноутбук? - ___________________________________ (ноутбук, стол).
10. Где Мария? - ___________________________________ (Мария, Москва).
41
Упражнение 23. Напишите глаголы в правильной грамматической форме.
А. жить
1. Мы ______________ во Владивостоке. 2. Он ____________ в общежитии. 3. Ты
__________
в квартире. 4. Я _____________ в России. 5. Вы _____________ в Москве. 6. Она
___________
в центре. 7. Они _________________ в Москве.
Б. учиться
1. Он _____________ в институте. 2. Вы ______________ в России. 3. Ты ______________ в
университете. 4. Я ______________ на *подготовительном факультете. 5. Мы
________________ в школе. 6. Она _________________ во Владивостоке. 7. Они
_____________ в Санкт-Петербурге.
В. заниматься
1. Ты _____________________ в библиотеке. 2. Они ____________________ в аудитории. 3. Я
____________________ в комнате. 4. Она __________________ в общежитии. 5. Мы
_____________________ в кафе. 6. Он ______________________ в классе. 7. Вы
_____________________ в парке.
Упражнение 24. Вставьте подходящие по смыслу глаголы. Используйте слова для

справок.
Слова для справок: жить, учиться, заниматься, работать, отдыхать.
1. Мой друг – студент. Он _____________ в университете.
2. Мой брат - инженер. Он ________________ на заводе.
3. Паула - студентка. Она _____________________ в библиотеке.
4. Сегодня воскресенье. Я __________________ в общежитии.
5. Твоя мама – врач. Она ___________________ в больнице.
6. Её друг - кореец. Он _______________ в Сеуле.
7. Антон – школьник. Он _________________ в школе.
8. Виктор – учитель. Он ________________ в школе.
9. Джон – иностранный студент. Он _____________ в общежитии.

Образец: Олег отдыхает (парк) _____________________. – Олег отдыхает в парке.
А. 1. Я работаю (институт) ________________________, я преподаватель. 2. Он живёт

(Владивосток) __________________________. 3. Его сестра работает (почта)______________.
4. Дедушка не работает, он (пенсия) _________________________. 5. Максим гуляет
_______________ (парк). 6. Дети учатся _____________ (школа) в *первом ____________
(класс). 7. Иван Николаевич живёт ________________ (квартира) № 5. 8. Ты работаешь
___________________ (магазин)? 9. Мы пишем упражнение _____________ (тетрадь). 10.
Вера гуляет ____________ (сад), а Антон - _____________ (лес).
Б. 1. Студенты живут ____________________________________________________________

________________________________________________________________________________
_
(Россия, Москва, Сеул, Корея, Япония, Китай, общежитие).
2. Мы гуляем _________________________________________________ (парк, лес, сад,
берег).
42
3. Они работают
________________________________________________________________________________
_ (завод, магазин, почта, ресторан, банк, гостиница, лаборатория, санаторий, аэропорт).
4. Они живут
________________________________________________________________________________
_
________________________________________________________________________________
_ (Пекин, Лондон, море, юг, Колумбия, Англия, восток, Париж, Франция, Африка).

Образец: Это школа. Здесь учится мой брат. – Мой брат учится в школе.
1. Это стадион. Здесь студенты играют в футбол. -
_____________________________________
2. Это библиотека. Здесь занимаются мои друзья. - ____________________________________
3. Это завод. Здесь работает его брат. -
_______________________________________________
4. Это аудитория. Здесь студенты слушают лекции. -
___________________________________
5. Это парк. Здесь отдыхают её родители. -
____________________________________________
6. Это рынок. Здесь я хочу купить яблоки. - __________________________________________
7. Это супермаркет. Здесь работает моя сестра. -
_______________________________________
8. Это институт. Здесь они учатся. -
__________________________________________________
9. Это Россия. Здесь живут твои друзья. -
_____________________________________________
10. Это общежитие. Здесь живут студенты. -
__________________________________________
Упражнение 27. Ответьте на вопросы по образцу

Образец: Где сейчас твой друг? (парк) – Мой друг сейчас в парке.
1. Где сейчас студенты? (аудитория)_______________________________________________
2. Где работает ваш друг? (фирма)__________________________________________________
3. Где студенты играют в футбол? (стадион) ________________________________________
4. Где работает ваш отец? (завод) _________________________________________________
5. Где живёт ваша семья? (Китай) _________________________________________________
6. Где вы покупаете конверты? (почта) _____________________________________________
7. Где вы покупаете книги? (магазин) ______________________________________________
8. Где играют дети? (берег) _______________________________________________________
9. Где учатся студенты? (университет)
________________________________________________
10.Где вы отдыхаете? (клуб)
________________________________________________________
11.Где живёт Антон? (Москва)
______________________________________________________
12.Где учится Мария?
(университет)__________________________________________________
13.Где отдыхает Джон? (парк)
______________________________________________________ 14. Где ты занимаешься?
43
(библиотека) ________________________________________________
15. Где работает твоя мама? (магазин) _______________________________________________
16. Где учится её сестра? (школа) ___________________________________________________
17. Где любит отдыхать ваш папа? (море)
______________________________________________ 18. Где занимаются его братья?
(аудитория)___________________________________________. 19. Где живёт Питер?
(Владивосток) ________________________________________________. 20. Где живут их
подруги? (общежитие) _______________________________________________

Образец: Он учится в университете. – Где он учится?
1. Захра отдыхает в парке. - ________________________________________________
2. Джон работает в аптеке. - ________________________________________________
3. Юра и Юля учатся в школе. - _____________________________________________
4 Она покупает молоко на рынке - __________________________________________
5. Ты живёшь в Москве. - __________________________________________________
6. Мама любит гулять на море. - _____________________________________________
7. Он занимается в библиотеке. - ____________________________________________
8. Амир учится в группе 15м. - _______________________________________________
9. Твой брат делает домашнее задание в комнате. - _________________________________
10. Виктор и Анна повторяют грамматику в аудитории. - _____________________________
Упражнение 29. Работайте в паре. Задайте своему партнеру вопросы, запишите ответы,
расскажите о вашем партнере.
1. Где вы сейчас живёте? 2. Где вы учитесь? 3. Где живёт ваша семья? 4. Где работает ваш
папа?5. Где работает ваша мама? 6. Где любит отдыхать ваша семья? 7. Где вы обычно
гуляете? 8. Как вы отдыхаете? Что вы делаете?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_____
Упражнение 30. Составьте предложения из данных слов

1. Мой, университет, учиться, друг, работать, его, а, на, отец, завод.
________________________________________________________________________________
_
2. отдыхать, Юсуф, в, работать, парк, на, а, почта.
______________________________________
3. Учить, слова, мы, общежитие, новые, читать, в, упражнения, делать, и, тексты.
________________________________________________________________________________
_
4. Купить, сосед, телефон, а, мой, хотеть, я, на, купить, новый, хотеть, рынок, магазин,
ноутбук, в.
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_
5. Учиться, Владивосток, жить, я, и, университет, в, общежитие, в.
________________________________________________________________________________
_
44
БЫТЬ
Вчера был понедельник. ОН – был
Вчера была среда. ОНА – была
Вчера было воскресение. ОНО – было
Это были интересные выходные дни. ОНИ – были.
Упражнение 31. Напишите глагол БЫТЬ в форме прошедшего времени.

Вчера _______ пятница. 2. Вчера _________ воскресенье. 3. Вчера _______ среда. 4. Вчера
_____ понедельник. 5. Вчера _______ суббота. 6. Вчера ________ четверг. 7. Вчера _______
вторник. 8. Это ________ скучные выходные дни.
Упражнение 32. Выберите правильный вариант.

А. хочу, хочешь, хочет, хотим, хотите, хотят
1. Хоссейн _________ купить новый телевизор. 2. Мы ____________ хорошо говорить по-
русски. 3. Твои друзья _____________ работать на заводе. 4. Я _________ отдыхать на море.
5. Ты ___________ заниматься в библиотеке. 6. Захра ____________ смотреть фильмы.
Б. 1. Его родители хотят (живут, жить) в России. 2. Вы хотите много (заниматься,

занимаетесь). 3. Паула хочет (изучает, изучать) химию. 4. Моя сестра хочет (слушать,
слушает) русское радио. 5. Юра и Юля хотят (читают, читать) по-русски.
В. –сь, -ся
1. Он учит___ 2. Ты занимаешь___ 3. Я учу__. 4. Они учат___ 5. Вы занимаете___. 6. Мы
занимаем___.
Г. учится, учит, занимается, изучает

Антон ______________ в университете на подготовительном факультете. Там он
___________
химию, физику, математику и русский язык. На уроке он ____________ новые правила,
делает упражнения и читает тексты. Но он не очень хорошо ______________, потому что
мало ___________________ в общежитии.
Д. 1. Мария читает (книга, книгу). 2. Арина делает трудные (упражнение, упражнения).

3. Твои друзья любят смотреть американские (фильмы, фильм). 4. Мы повторяем
(грамматику, грамматика). 5. Я хочу купить (пицца, пиццу). 6. Это ваша (машину,
машина).
Е. 1. Мы любим заниматься (библиотека, библиотеку, в библиотеке). 2. Твоя сестра

работает (в аптеке, аптеку, аптека). 3. Мама любит гулять (море, в море, на море). 4.
Мария учится (школа, в школе, школу). 5. Мохаммад живёт (Россия, Россию, в России). 6.
Андрей отдыхает (на клубе, клуб, в клубе).
Упражнение 33. А. Прочитайте текст. Напишите слова в правильной грамматической

форме.
Меня зовут Ма Шибо. Моё русское имя – Юра. Я живу __________________________
(Россия, Владивосток). Я учусь _______________________________________________
(университет, подготовительный факультет). Я изучаю __________________ (русский язык,
45
химия, математика и физика). У _______ (я) есть подруга. (Она) _________ зовут Юля. Она
тоже учится ______________________ (университет). Она изучает _______________________
___________________________________ (русский язык, литература, история и география). Я
__________________________________________ (жить, общежитие №1, город), а Юля
___________________________________________ (жить, общежитие № 8.1, кампус ДВФУ).
Юля любит читать ___________________ (книги, журналы), а я ___________________
(любить, смотреть, фильмы). Мы часто вместе ______________________________ (гулять,
кампус ДВФУ).
Б. Представьте, что вы – Юля. Как Юля расскажет о Юре?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______
В. У вас есть друг в России? Расскажите о нём.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_____
УРОК 7
Выражение времени; прошедшее время глагола; выражение объекта (винительный
падеж одушевленных существительных); будущее время глаголов НСВ
Прочитайте скороговорку.
Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
Он _________________ (работать) в школе. Мы ______________ (работать) в институте.

Вы ____________________ (жить) в Студенты ____________ (жить) в
Москве? общежитии.
Что ты_________________(делать)? Где ты __________________ (работать) ?
Максим _______________ (читать) книгу. Мария ___________ (заниматься) в комнате.
Дети ________________ (слушать) радио. Я хочу ___________________(отдыхать).
Упражнение 2. Закончите предложения, используя слова в скобках.

46
1. Отец работает ______________(завод).2. Брат отдыхает _______________(море). 3.
Дедушка гуляет_____________(лес). 4. Где студенты?
____________________________(университет, лекция). 5. Они живут
_______________________ (общежитие). 6. Виктор работает ___________________
(Хабаровск). 7. Дети гуляют _____________(парк).8. Нина учится
__________________(школа). 9. Студенты занимаются _________________(библиотека).
10. Мы обедаем ____________________(ресторан).11. Бабушка гуляет
_______________(сад).
12. Он читает книгу ___________________(комната).
ВЫРАЖЕНИЕ ВРЕМЕНИ
(КОГДА? СКОЛЬКО ВРЕМЕНИ? ВО СКОЛЬКО? КАК ДОЛГО?)
КАКОЙ ДЕНЬ? КОГДА? (4)
Понедельник В понедельник
Вторник Во вторник
Среда рабочие дни В среду в рабочие дни
Четверг В четверг
Пятница В пятницу
Суббота выходные дни В субботу в выходные дни

Воскресенье В воскресенье
Упражнение 3. А. Закончите предложения
1. Сегодня ___________________ (четверг). 2. Мы работаем _____________ (четверг). 3.
Сегодня мы не учимся, потому что сегодня ______________ (воскресенье). 4 ______________
(суббота) мы хотим купить новый телевизор. 5. Максим всегда пишет письма
_____________ _________ (воскресенье). 6. Мои друзья учатся ______________ (пятница). 7.
______________ _______ (выходные дни) я много занимаюсь в комнате. 8. Воскресенье – это
______________ ______ (выходной день). 9. Они отдыхают _______________ (понедельник)
и ______________ (среда). 10. Юсуф и его друг гуляют в парке _________________
(пятница).
Б. Задайте вопросы к выделенным словам по образцу

Образец: Сегодня понедельник. – Какой сегодня день?
В понедельник мы смотрим фильм. – Когда вы смотрите фильм?
1. В рабочие дни она обычно не смотрит телевизор. -
__________________________________
2. Сегодня пятница. - _________________________________ 3. Мои друзья играют в футбол
в субботу. - _______________________________________ 4. Паула гуляет в парке во
вторник. -____________________________ 5.Андрей и его брат обедают в кафе в
воскресенье - _________________________________________________ 6. Сегодня суббота. -
_____________
___________________ 7. Он хочет купить новый телефон в среду. - ______________________
______________ 8. Мы не учимся в воскресенье. - ________________________ 9. Сегодня
четверг. - ____________________________ 10. Питер не делает домашнее задание в
воскресенье. - _____________________________________.
Упражнение 4. Прочитайте дневник Антона.
47
Понедельник Занимаюсь в библиотеке
Вторник Играю в футбол.
Среда Слушаю музыку Учусь в университете
Четверг. Пишу письма
Пятница. Гуляю в парке
Суббота. Читаю книги Отдыхаю
Воскресенье. Смотрю новый фильм.
Скажите (напишите), что делает Антон каждый день, в выходные и рабочие дни.
Образец: В понедельник Антон занимается в библиотеке.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______
Упражнение 5. Скажите (напишите), что вы делаете в понедельник, во вторник….

Используйте слова для справок.
Образец: В понедельник я занимаюсь в библиотеке.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_____
Слова для справок: играть в футбол на стадионе, обедать в кафе, отдыхать в клубе,
заниматься в библиотеке, смотреть фильм в кинотеатре, покупать продукты в магазине,
читать газеты, слушать музыку в комнате, гулять в центре …
КАКОЙ МЕСЯЦ? КОГДА? (6)
январь в январе
февраль в феврале
март в марте
апрель в апреле
май в мае
июнь в июне
июль в июле
август в августе
сентябрь в сентябре
октябрь в октябре
ноябрь в ноябре
декабрь в декабре
Упражнение 6. Закончите предложения

1. Захра не работает ___________ (июль). 2. Мой день рождения __________________ (март).
3. Сейчас _____________ (октябрь). 4. ________________ (февраль) у нас каникулы. 5.
_____________ (январь) – очень холодный месяц. 6. Я люблю ______________ (август),
48
потому что ________________ ( август) во Владивостоке не жарко и не холодно. 7.
Мохаммад любит гулять на море __________ (май). 8. Она хочет изучать русский язык
______________ (декабрь). 9. ______________ (апрель) они обычно живут на даче. 10.
Сейчас ____________ (ноябрь).
Упражнение 7. Ответьте на вопросы

1. Когда ваш день рождения?
2. Какой месяц вы любите? Почему?
3. Когда в вашей стране студенты отдыхают?
4. Когда отмечают Рождество/ Новый год в *вашей стране?
5. Когда в вашей стране холодно?
6. Когда в вашей стране жарко?
ЧТО? КОГДА?
Время суток
утро утром
день днём
вечер вечером
ночь ночью
Время года
Упражнение 8 . Выберите
правильный Зима Зимой вариант
А. 1. Доброе Весна Весной ______________
(утро, утром)! Как Лето Летом дела? 2. __________
(день, днём) мы Осень Осенью обычно учимся. 3.
Сегодня очень холодный
___________________ (день, днём). 4. ______________ (ночь, ночью) Марина всегда спит. 5.
Сейчас ____________ (вечер, вечером). 6. Мы часто гуляем в парке _______________ (вечер,
вечером). 7. _________________ (утро, утром) Анна читает газету. 8. Я делаю домашнее
задание ______________ (вечер, вечером). 9. Они работают __________________ (утро,
утром). 10. Сейчас ___________ (ночь, ночью).
Б. 1. Во Владивостоке обычно жарко ____________(лето, летом). 2. ____________(зима,

зимой) дети мало гуляют на улице. 3. Паула любит _____________ (осень, осенью). 4. Сейчас
_______________ (весна, весной). 5.У нас большие каникулы _____________ (лето, летом). 6.
Я люблю гулять на море __________ (осень, осенью). 7. Во Владивостоке очень красивая
_________________ (осень, осенью). 8. Новый год _________ (зима, зимой).

1. Я слушаю музыку _______________(вечер). 2. Мы спим ______________(ночь). 3. Вы
занимаетесь в аудитории 205 __________(утро). 4. Студенты гуляют на море
_______________(день). 5. Они завтракают в общежитии ____________(утро). 6. Сейчас
_____________(день). 7. Ты обедаешь в кафе ___________(день). 8. Вы ужинаете в ресторане
___________(вечер). 9. Врач работает _____________(утро). 10. Сейчас
_____________(утро). 11. Вы отдыхаете в клубе _______________(ночь). 12. Сейчас
_____________(ночь). 13.Аптеки работают ___________________(утро, день, вечер). 14.
Сейчас __________(вечер).
49
Образец: - Когда вы обедаете, днём или вечером? - Я обедаю днём.
1. Когда вы ужинаете, утром или вечером? __________________________________________
2. Когда вы завтракаете, утром или днём? ___________________________________________
3. Когда вы слушаете музыку, утром или вечером? ____________________________________
4. Когда вы делаете домашнее задание, после обеда или после ужина?
____________________
________________________________________________________________________________
5. Когда вы занимаетесь, утром или днём?____________________________________________
Упражнение 11. А. Прочитайте текст. Ответьте на вопросы после текста. Расскажите о

России.
Это Россия. Россия – большая страна. В России есть зима, весна, лето и осень. Зимой в
России холодно, снег и ветер. Весной тепло. Летом в России жарко. Осенью прохладно,
дождь. Мы любим лето. Летом мы отдыхаем на море. Летом каникулы, и студенты не учатся.
Мы любим зиму. Зимой Новый год, и мы тоже отдыхаем. Весной и осенью мы много
работаем.
1. Когда в России холодно? 2. Когда в России тепло? 3. Когда в России прохладно? 4. Когда в
России жарко? 5. Когда в России снег? 6. Когда в России дождь? 7. Когда в России Новый
год? 8. Когда каникулы? 9. Когда мы много работаем? 10. Когда мы отдыхаем?
Б. Расскажите о вашей стране.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______

1. Что вы делаете утром в воскресенье? _________________________________________
2. Что делает ваш друг вечером в пятницу?________________________________________
3. Где вы отдыхаете в выходные дни? ____________________________________________
4. Какое время года вы любите? Почему?__________________________________________
5. Когда у вас уроки, утром или вечером?_________________________________________
6. Что вы обычно делаете в субботу? ____________________________________________
7. Когда вы делаете домашнее задание? __________________________________________
Упражнение 13. Работайте в паре.

А. Спрашивайте и пишите ответы.
1.Что вы обычно делаете в понедельник утром? Днём? Вечером?
___________________________________________________________________________
3.Что вы делаете в выходные дни? В пятницу вечером? В воскресенье днём?
___________________________________________________________________________
3. Что вы любите делать зимой? А летом?
____________________________________________________________________________
Б. Расскажите о вашем партнере, используя его ответы на вопросы.
Это мой друг. Его зовут ________________. Утром он/она……
50
Сколько сейчас времени? = Который час?
Упражнение 14. Ответьте на вопрос «Сколько сейчас времени?»

А. 2 _____(час) 11__________(минута), 1______ (час) 15_________ (минута) , 23
_______(час) 4__________ (минута), 13__________ (час) 5 __________(минута), 8________
(час) 40 _________ (минута), 6 ________(час) 32 ___________(минута), 10 _________(час) 18
_________(минута), 9 ______(час) 43 ____________(минута), 6 _______(час) 21________
(минута), 10 _______ (час) 10 _________ (минута), 3 _______ (час) 15 __________(минута)
Б. 06: 20 ; 21:10 ; 10:05 ; 23:15 ; 08:40 ; 09:03 ; 11:50 ; 01:24 ; 05: 32 ; 04:32 ; 20:55 ; 17:41
; 13:27 ; 15:10.
Упражнение 15. Составьте диалоги по образцу. Используйте слова для справок

Образец: - Скажите, пожалуйста, сколько сейчас времени ( который час)?
- 3 часа
- Спасибо.
Слова для справок: 5:13; 11:30; 1:35; 8:44; 9:45; 5:22; 10:44; 2:22
Сколько времени? = Как долго?
Упражнение 16. Ответьте на вопрос «Сколько времени?»

Образец: 6 _________ (день) – 6 дней
1 ________ (день), 4 ________ (день), 2 ___________ (неделя), 6 __________ (месяц), 4
________ (год), 13 ________ (день), 8 ________ (час), 3 _______ (год), 26 __________
(минута), 12 __________ (месяц), 7 ___________ (день), 5 _______ (год), 9 _________
(неделя).

Образец: Сколько времени он пишет письмо? ___ (20, минута) – Он пишет письмо 20 минут
1. Сколько времени вы готовите обед? ______________________________________ (1, час)
2. Как долго Захра учит слова? __________________________________________ (30, минута)
3. Сколько времени Амир изучает английский язык? _______________________________
________________________________________________________________________ (3, год)
4. Сколько времени Джон делает домашнее задание? ________________________________
______________________________________________________________ (1, час, 30, минута)
5. Как долго Мохаммад живёт во Владивостоке? _______________________________ (3,
месяц)
6. Сколько времени она гуляет на море? ___________________________________ (45,
минута)
7. Сколько времени они строят дом? ______________________________________ (5, год)
8. Сколько времени Анна отдыхает в комнате? _______________________________ (2, час)
9. Сколько времени студенты изучают математику? __________________________________
_________________________________________________________________ (4, неделя)
51
10. Как долго Паула повторяет слова? ____________________________________ (15, минута)
Упражнение 18. Задайте вопросы к выделенным словам.
Образец: Я пишу письмо 10 минут – Сколько времени ты пишешь письмо?

1. Андрей читает книгу 4 часа. - _________________________________________________
2. Марта гуляет в парке 40 минут. -______________________________________________
3. Сейчас 5 часов .- _____________________________________________________________
4. Вишнумен живёт в России 2 года. - _______________________________________________
5. Анна Петровна работает в университете 10 лет . -
____________________________________
6. Сейчас 21 час 30 минут. -
________________________________________________________
7. Утром она гуляет 20 минут. -
_____________________________________________________
8. Преподаватель читает текст 5 минут - _____________________________________________
9. Мама отдыхает во Вьетнаме 3 недели.
_____________________________________________
10. Катя слушает музыку 2 часа -
____________________________________________________
Упражнение 19. Прочитайте диалоги. Составьте аналогичные диалоги.
- Сколько времени ты изучаешь - Сколько времени ты делаешь

русский язык? домашнее задание?
- Я изучаю русский язык один год. - Я делаю домашнее задание 2 часа.
Слова для справок: готовить обед, делать домашнее задание, гулять в парке, читать книгу,
слушать музыку, отдыхать, смотреть фильм, учить слова…
Во сколько? = Когда?

Образец: Во сколько он обедает? (12.30) – Он обедает в двенадцать часов тридцать минут
1. Во сколько она гуляла в парке? (16.40) - ___________________________________________
2. Когда Питер делал домашнее задание (19.20) - _____________________________________
3. Когда Юля и Юра ужинали? (18.15) -
______________________________________________
4. Во сколько вы смотрели фильм? (22.50) -
___________________________________________
5.Когда Захра читает книгу? (10.55) - ________________________________________________
6. Во сколько ты играл в футбол? (17.30) -
____________________________________________
7. Во сколько Карла готовила обед? (13.25) -
__________________________________________
52
8.Когда они слушали музыку? (18.05) -
_______________________________________________
9. Во сколько он учил исключения? (20.30) -
__________________________________________
10. Когда её друг был на концерте? (21.00) - __________________________________________
Упражнение 21. Задайте вопросы и ответьте на них по образцу.

Образец: 4.30 (магазин) - Сколько сейчас времени? - Четыре часа тридцать минут.
- Во сколько ты был в магазине? – В четыре часа тридцать минут
3.15 (театр), 6.30 (университет), 4.32 (школа), 2.44 (кинотеатр) , 01.23 (стадион),
22.37(музей), 23.40 (больница).
Упражнение 22. А. Задайте вопросы к выделенным словам.
1. Питер играет в футбол 2 часа. ____________________________________________ 2. В

России учатся в школе 11 лет. _______________________________________ 3. В 12 часов
Ольга пишет письма. _________________________________________ 4. В час она гуляет в
парке.__________________________________ 5. Сейчас 10 часов.
_____________________________ 6. Мой друг читает книгу 30 минут.
____________________________________ 7. Паула всегда завтракает в 8 часов.
______________________________________ 8. Тхань живет в России 4 месяца.
__________________________________________ 9. В 9 часов 30 минут они изучают математику
на уроке . ______________________________ 10. Сейчас 2 часа.
_________________________________
Б. Напишите слова в правильной грамматической форме. Используйте конструкции:

Сколько времени? Сколько времени (= как долго)? Когда?
1. У меня урок (9 часов 55 минут). - ________________________________ 2. Я делаю

упражнение (20 минут). __________________________________ 3. Сейчас (4 часа 4 минуты).
________________________________ 4. Сын читает рассказ (30 минут).
__________________________________ 5. Иван решает задачу (6 минут).
_________________ __________________ 6. Анна обедает (3 часа).
______________________________ 7. Сейчас (10 часов 45 минут).
__________________________________ 8. Обычно Андрей спит (7 часов)
_______________________________ 9. Друзья смотрят фильм (11 часов 15
минут).___________
______________________.
Упражнение 23. Ответьте на вопросы. Расскажите о себе.

Когда вы завтракаете?
_____________________________________________________________
Сколько времени вы обычно завтракаете?
____________________________________________
Когда вы обедаете?
________________________________________________________________
Сколько времени вы обедаете?
______________________________________________________
Когда вы ужинаете?
_______________________________________________________________
53
Сколько времени вы ужинаете?
_____________________________________________________
Когда вы делаете домашнее задание?
________________________________________________
Сколько времени вы делаете домашнее задание? ______________________________________
Сколько времени вы играете на компьютере? _________________________________________
Когда вы отдыхаете?
______________________________________________________________
ПРОШЕДШЕЕ И ПРОСТОЕ БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ ГЛАГОЛА.

ГЛАГОЛ «БЫТЬ» В ПРОШЕДШЕМ ВРЕМЕНИ.
ВЫРАЖЕНИЕ ВРЕМЕНИ (ЧЕРЕЗ / НАЗАД).
КТО ОСНОВА ИНФИНИТИВ ПРОШЕДШЕЕ

ВРЕМЯ
чита - ТЬ
Я / ты / он чита - Л
Я / ты / она чита - ЛА
Оно чита - ЛО
Мы / вы / они чита - ЛИ
Упражнение 24. Напишите формы прошедшего времени глаголов по образцу.

Устать писать понимать повторять хотеть
устал___________________________________________________________________________
_устала_________________________________________________________________________
__устало________________________________________________________________________
___устали_______________________________________________________________________
____
говорить смотреть гулять слушать играть

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
____
забыть любить готовить знать купить

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
____
Учиться заниматься познакомиться делать

учился__________________________________________________________________________
_училась________________________________________________________________________
__училось_______________________________________________________________________
___учились______________________________________________________________________
____
54
Упражнение 25. Напишите глаголы в форме прошедшего времени
Образец: Марина ____________ (читать) текст, а Света ____________ (слушать). – Марина
читала текст, а Света слушала.
1. Вчера мы _____________ (учить) новые слова. 2. Вчера вечером Андрей _____________
(писать) письмо. 3. Утром Джордж ___________ (слушать) музыку в комнате. 4. Вчера днём
мы __________ (гулять) в парке. 5. После обеда он ____________ (смотреть) фильм. 6.
Сегодня после завтрака мой брат ____________ (играть) в компьютерные игры. 7. Вчера она
________________ (готовить) курицу. 8. Раньше Юра и Юля ____________ (учиться) в
университете, а Питер ____________ (учиться) в институте. 9. Вчера вечером ваша мама
___________ (купить) новый телефон. 10. Вчера утром Захра ___________________
(заниматься) в библиотеке, а вечером ___________________ (отдыхать) дома.

Образец: Сейчас Таня слушает музыку (вчера). – Вчера Таня слушала музыку.
1. Сейчас Паула читает рассказ (вчера днем).
_________________________________________ 2. Сегодня студенты пишут контрольную
работу (утром)._______________________________ 3. Преподаватель спрашивает домашнее
задание (вчера).________________________________ 4. Его друзья повторяют новые слова
(позавчера). _____________________________________ 5. Наша новая студентка отвечает
хорошо (в пятницу)._________________________________ 6. В университете студенты
изучают математику (раньше). ______________________________
7. Моя подруга сегодня ужинает в 7 часов (вчера вечером).
______________________________ 8. Сейчас Вера гуляет в парке (вчера утром).
__________________________________________
9. Сегодня вы занимаетесь в библиотеке (вчера).
_______________________________________
10. Сейчас мы изучаем историю (в понедельник).
______________________________________
Упражнение 27. Прочитайте предложения и задайте вопрос к выделенным словам по

образцу.
Образец: Хуан читал текст.
Мария читала текст. Кто читал текст?
Юля и Юра читали текст
1. Я смотрел новый американский фильм. 2. Мы читали текст на уроке. 3. Брат играл в
футбол на стадионе. 4. Карла готовила обед в кухне. 5. Утром студенты занимались. 6.
Вечером сестра писала письма. 7. Позавчера Мария учила новые слова. 8. Амир и Питер
обедали в ресторане. 9. Джон купил продукты в магазине. 10. Выонг смотрел новые слова в
словаре.
Упражнение 28. А. Прочитайте текст. Ответьте на вопросы после текста.

Джон – студент. Вчера утром он изучал русский язык на уроке. После урока Джон обедал в
столовой. После обеда он отдыхал в общежитии 1 (один) час. В 15.00 Джон делал домашнее
задание, читал текст, учил новые слова, писал рассказ. В 19.00 он ужинал. После ужина
Джон смотрел новый фильм и слушал музыку. В 23.00 Джон уже спал.
1. Что Джон делал утром? 2. Где он изучал русский язык? 3. Когда Джон обедал? 4. Где он
обедал? 5. Что он делал после обеда? 6. Сколько времени он отдыхал? 7. Когда Джон делал
55
домашнее задание? 8. Что еще Джон делал в 15.00? 9. Когда он ужинал? 10. Что Джон делал
после ужина?
Б. Представьте, что вы Джон. Как вы расскажите про свой день?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______
Упражнение 29. А. Расскажите про один день вашей жизни. Используйте глаголы для
справок в форме прошедшего времени.
Глаголы для справок: встать, умыться, завтракать, учиться, изучать, читать, обедать, писать,
делать, отдыхать, гулять, смотреть, учить, ужинать, спать.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______
Упражнение 30. А. Вставьте в предложения глаголы был, была, были.

Образец: Где _______ твой брат? – Где был твой брат?
1. Где _________ ваш друг? 2. Где __________ ваша подруга? 3. Где ___________ их
дочери? 4. Где ________ твой отец? 5. Где _________ её мама? 6. Где ________ ваши
друзья? 7.Где _________ ваш врач? 8. Где _________ ваши студенты? 9. Где ______ ваш
преподаватель? 10. Где ________ твои сёстры?
Б. Выполните по образцу:
был, была, были
Образец: Вчера они (магазин) – Вчера они были в магазине. – Вчера они не были в
магазине.
1. Вчера мы (лекция)
____________________________________________________________
2. Позавчера она (театр)___________________________________________________________
3. Вчера Хоссейн (общежитие)
___________________________________________________________
4. Вчера вечером Паула (библиотека)
____________________________________________________
5. Сегодня утром Юра и Юля (музей)
____________________________________________________
6. Раньше родители (концерт)
__________________________________________________________
7. Вчера днём мой брат (Кремль) ______________________________________________________
8. Вчера моя сестра (парк) ____________________________________________________________
9. Сегодня утром студенты (университет)
________________________________________________
56
СКОЛЬКО ВРЕМЕНИ? = КАК ДОЛГО? / КОГДА?
1 (один) час, день, месяц год/1(одну) минуту, неделю

ЧЕРЕЗ 2(два),3,4 часа, дня, месяца, года/ 2(две) минуты, недели НАЗАД
5,6,7.. часов, дней, месяцев, лет/5,6,7… минут, недель
Упражнение 31. А. Напишите, когда, кто и где был вчера по образцу:

Образец: Сейчас Иван дома. Вчера / раньше / час назад Иван был на улице.
1. Сейчас студенты в аудитории. Час назад они ___________________________в

библиотеке.
2. Сейчас Марта в библиотеке. Раньше она _____________________________ в
аудитории.
3. Сейчас Олег дома. Два часа назад он __________________________________в
магазине.
4. Сейчас я здесь. Утром я _______________________________________________на
уроке.
5. Сегодня они в общежитии. Вчера они ______________________________ в
поликлинике.
6. Сейчас ты на лекции. Три часа назад ты ________________________________ на
работе.
7. Сейчас Хуан там. Минуту назад он ________________________________________
здесь.
8. Сейчас Ольга на уроке. Раньше она _____________________________________ на
почте.
9. Сейчас Юра в комнате. Двадцать минут назад он ___________________________ на
кухне.
10. Сейчас Паула в кафе. Пять часов назад она _____________________________ на
рынке.
Б. Работайте в паре. Спросите вашего партнёра, где он (она) был/была вчера? Час назад?
Год назад? 4 дня назад? Три недели назад? В 14.00? В 17.30? В пятницу вечером? В субботу
утром?
Запишите ответы. Расскажите, где был ваш партнёр.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______
СЕГОДНЯ ВЧЕРА
ОН вторник БЫЛ вторник
концерт концерт
ЧТО ОНА среда БЫЛА среда
? лекция лекция
57
ОНИ уроки БЫЛИ уроки
ОНО собрание БЫЛО собрание
КАК? холодно холодно
Упражнение 32. Напишите, что было вчера по образцу:

Образец: Сегодня урок. – Вчера был урок.
1. Сегодня воскресенье. Вчера было

_____________________________________________
2. Сегодня лекции. Вчера ______________________________________________________
3. Сегодня экскурсия. Вчера
____________________________________________________
4. Сегодня солнце.
____________________________________________________________
5. Сегодня тепло.
_____________________________________________________________
6. Сегодня ветер.
______________________________________________________________
7. Сегодня среда. _____________________________________________________________
8. Сегодня пятница.
___________________________________________________________
9. Сегодня жарко _____________________________________________________________
10. Сегодня футбол.
____________________________________________________________
Задание 33. Прочитайте диалоги. Составьте аналогичные диалоги.
– Захра, что ты делала вчера вечером? – Андрей, где ты был вчера вечером?
– Смотрела фильм. А ты? – Я был в театре. А ты?
– А я читал книгу. - Я была в общежитии.
ПРОСТОЕ БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ ГЛАГОЛА
Упражнение 34. Образуйте форму будущего времени

Читать, говорить, отдыхать, изучать, писать, смотреть, готовить, учить, играть, спрашивать,
завтракать, слушать, учиться, заниматься.
читать – буду читать

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
____
Упражнение 35. Напишите глаголы в форме будущего времени.

Образец: Юра ____ (читать) текст, а Юля ____ (слушать). – Юра будет читать текст, а Юля
будет слушать.
1. Завтра Себастьян ______________ (готовить) мясо. 2. Сегодня вечером мы
________________ (слушать) концерт. 3. Завтра утром я _______________ (смотреть)
58
телевизор. 4. После обеда мой брат ________________ (гулять) в парке. 5. Завтра днём
Муктар ______________ (писать) письмо. 6. Завтра они _________________ (играть) в
футбол на стадионе. 7. Завтра утром вы_____________________ (изучать) физику. 8. Сегодня
вечером ты _________________ (делать) домашнее задание) 9. Завтра вечером я
_______________ (спать). 10. Завтра ты __________________ (читать) журнал. 11. Завтра
днём Захра ______________ (работать) дома. 12. Завтра вы _______________ (заниматься) в
Упражнение 36. Задайте вопросы по образцу.

Образец: ________________________? – Завтра она будет смотреть новый фильм
Что она будет делать завтра? – Завтра она будет смотреть новый фильм.
1. _________________________________? – Завтра утром они будут спать.

2. _________________________________? – Вечером Паула будет делать домашнее задание
3. _________________________________? – Завтра мои друзья будут играть в баскетбол.
4. _________________________________? – Сегодня днём я буду читать рассказ.
5. _________________________________? – Завтра вы будете готовить ужин.
6. _________________________________? – Завтра вечером его сестра будет слушать
музыку.
7. _________________________________? – Сегодня вечером мы будем гулять на
набережной.
8. _________________________________? – Завтра Питер будет учить новые слова.
9. _________________________________? – Завтра вечером я буду смотреть телевизор.
10. ________________________________? – Сегодня днём моя мама будет отдыхать.
11. ________________________________? – Завтра мы будем заниматься в общежитии.
12. ________________________________? – Завтра утром Давид будет изучать химию.
Задание 37. Ответьте на вопросы по образцу.

Образец: Кто будет читать рассказ завтра? (я) - ________________________________.
Кто будет читать рассказ завтра? – Завтра я буду читать рассказ.
1. Кто будет делать домашнее задание вечером? (ты) ________________________________
2. Кто будет слушать музыку завтра утром? (мой сосед) _____________________________
3. Кто будет учить новые слова завтра днём? (я) _____________________________________
4. Кто будет гулять на площади сегодня днём? (мы) _________________________________
5. Кто будет отдыхать в клубе завтра вечером? (мои друзья) __________________________
6. Кто будет обедать в ресторане сегодня днём? (вы) _________________________________
7. Кто будет играть в футбол завтра? (Иван) ________________________________________
8. Кто будет смотреть фильм завтра утром? (Кристина) _____________________________
9. Кто будет читать журнал завтра вечером? (мы) ___________________________________
10. Кто будет писать письмо завтра? (Андрей и Максим) ____________________________
11. Кто будет готовить обед завтра? (ты) ___________________________________________
12. Кто будет спать завтра днём? (я) _______________________________________________
Задание 38. Работайте в паре. Спросите вашего партнера, что он/она будет делать завтра
утром? Завтра вечером? В понедельник? Во вторник? В среду? В четверг? В пятницу? В
субботу? В воскресенье?
Запишите ответы по образцу. Расскажите о своём партнёре.
Образец: Что ты будешь делать завтра? – Завтра я буду гулять на море.
59
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______
В. Расскажите, что вы будете делать летом.

Летом я буду ___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
___
СЕГОДНЯ ЗАВТРА
ОН вторник БУДЕТ вторник
концерт концерт
ЧТО? ОНА среда БУДЕТ среда
лекция лекция
ОНИ уроки БУДУТ уроки
ОНО собрание БУДЕТ собрание
КАК? холодно холодно
Упражнение 39. Напишите, что будет завтра по образцу:

Образец: Вчера было холодно. – Завтра будет холодно.
1. Вчера Джон был дома. _________________________________________________________
2. Вчера был концерт. ____________________________________________
3. Вчера было жарко. _____________________________________________________
4. Вчера у нас была физика. _________________________________________________
5. Вчера был сильный ветер.
________________________________________________________
6. Вчера был снег. ______________________________________________________
7. Вчера был экзамен. ___________________________________________________________
8. Вчера была хорошая погода. ________________________________________________
Упражнение 40. А. Ответьте на вопросы. Используйте слова для справок.

Образец: - Когда ты будешь ужинать? - Я буду ужинать в 7 часов.
Слова для справок: завтра утром, завтра днём, завтра вечером, после урока, после обеда,
после ужина, в 1,2,3,4,5,6,7… часа/часов
1. Когда вы будете отдыхать? __________________________________________________

2. Когда ваши друзья будут заниматься? _________________________________________
3. Когда твоя мама будет смотреть телевизор?_____________________________________
4. Когда мы будем обедать? ____________________________________________________
5. Когда будет урок? ___________________________________________________________
60
6. Когда преподаватель будет объяснять грамматику? ______________________________
7. Когда Карлос будет пить молоко?
_________________________________________________
8. Когда Питер будет играть в футбол? _____________________________________________
9. Когда вы будете готовить ужин? ______________________________________________
10. Когда ты будешь читать журнал? _____________________________________________
Б. Работайте в паре. Задайте подобные вопросы вашему партнёру. Напишите ответы.

Расскажите о вашем партнёре.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_____
Упражнение 41. А. Ответьте на вопросы. Используйте конструкцию ЧЕРЕЗ + сколько?
1.Что вы будете делать через неделю?

________________________________________________
2. Где вы будете жить через год?
_____________________________________________________
3. Где вы будете работать через 5 лет?
________________________________________________
4. Вы женитесь / выйдете замуж через 5 или 10 лет? Почему?
____________________________
5. Что вы будете смотреть через 2 часа?
_______________________________________________
6. Где вы будете гулять через день?
__________________________________________________
Б. Напишите 3 ваших вопроса. Задайте их вашему партнёру. Напишите ответы.

Расскажите о партнёре.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______
Упражнение 42. А. Прочитайте текст. Замените настоящее время будущим. Расскажите

о Джоне (в будущем времени)
После обеда Джон отдыхает, читает новости в Интернете или смотрит фильмы. Потом он
занимается: он читает тексты, смотрит новые слова в словаре, делает упражнения в тетради.
Вечером Джон ужинает. После ужина он слушает музыку, читает книги и журналы или
рисует.
Завтра после обеда Джон….
61
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______
Б. Прочитайте текст. Замените прошедшее время сначала настоящим, потом –

будущим.
Вчера на уроке мы проверяли домашнее задание. Студенты читали упражнение и

рассказывали текст. Преподаватель спрашивал, а мы отвечали. Потом мы громко читали и
повторяли новые слова и глаголы. Потом преподаватель объяснял грамматику, а мы
внимательно слушали.
Сегодня на уроке…_______________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_____
Завтра на
уроке….________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_____
ВЫРАЖЕНИЕ ОБЪЕКТА.
ВИНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ (4) ОДУШЕВЛЕННЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
И ЛИЧНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ
ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ ВИНИТЕЛЬНЫЙ ОКОНЧАНИЕ

ПАДЕЖ (1) (КТО) ПАДЕЖ (4) (КОГО)
брат братА ØА
преподаватель преподавателЯ ЬЯ
ОН *папа папУ
*дедушка дедушкУ
*мужчина мужчинУ
*дядя дядЮ -А У
мама мамУ -Я Ю
Оля ОлЮ
ОНА *мать мать
*дочь дочь
62
 Что делать? знать, видеть, ждать, встречать, спрашивать, слушать, понимать,
любить, приглашать
 Кто? мама, подруга, одногруппник, студентка, сестра, брат, учитель, преподаватель,
сосед, соседка, девушка, парень.
Что делать + кого (4) знать соседа,
________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
____
Б. Придумайте и запишите 5 предложений с этими словосочетаниями.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
____
1. Я вижу (подруга) - ______________ 2. Преподаватель спрашивает (Питер) -

_______________ 3.Мой друг вчера видел (Давид) - __________________ 4. Паула знает
(Махмуд) - ____________ 4. Максим видит (преподаватель) - _____________________ 5.
Антон внимательно слушает (друг) - ___________ 6. Кимсен часто ждёт (Ольга) -
_______________ 7. Муктар говорит, что не видит (врач) - ________________ 8. Ты ждёшь
(брат и сестра) - ________________________ 9. Родители очень любят (Катя) -
_______________ 10. Час назад преподаватель спрашивал (Олег) - _________________ 11.
Анна не знает (Виктор) - __________________ 12. Хулиан не знает (Ирина) -
________________
1. Кого знает Андрей? ______________ (Света). 2. Кого ждут студенты? __________________

(преподаватель). 3. Кого они видят? ____________________ (брат и сестра). 4. Кого
спрашивает преподаватель? ______________________ (Махмуд). 5. Кого любит Юля?
_____________ (Юра). 6. Кого она понимает? _______________ (подруга). 7. Кого ждёт
Ахмед? ____________________ (мать и отец). 8. Кого знает твой друг? _______________
(президент). 9. Кого помнит её брат? ________________ (бабушка). 10. Кого он любит?
____________ (Ира).

Образец: Мария ждет Карлоса. – Кого ждёт Мария?
Светлана читает журнал. – Что читает Светлана?
1. Борис слушает музыку. _________________________________________________________
2. Амир не понимает преподавателя. ________________________________________________
3. Юра любит Юлю. ______________________________________________________
4. Антон вчера читал журнал. ______________________________________________________
63
5. Виктор плохо знает грамматику.
__________________________________________________
6. Аня спрашивает Джона. _________________________________________________________
7. Юсуф приглашает Паулу танцевать. ____________________________________________
8. Мама любит сына и дочь.
________________________________________________________
9. Мы не знаем студента.
___________________________________________________________
10. На остановке мы видим Хуана и автобус.
___________________________________________
Упражнение 47. А. Прочитайте диалог. Ответьте на вопросы.
- Привет, Мария! Как дела?

- Привет, Карлос! Отлично, спасибо!
- Что ты здесь делаешь, Мария?
- Я жду брата и его девушку. Мы вместе будем смотреть новый фильм в кинотеатре.
- О, здо́рово! (= отлично)
- А кого ты ждёшь?
- Я жду друга. Мы будем играть в футбол на стадионе.
- Отлично! О, вот мой брат! Пока, Карлос!
- До свидания, Мария!
1. Кого ждет Карлос? 2. Кого ждет Мария? 3. Что будут делать Мария, ее брат и его
девушка? 4. Что будут делать Карлос и его друг? 5. Где друзья будут играть в футбол? 6. Где
Мария будет смотреть новый фильм?
Б. Составьте аналогичные диалоги. Скажите, кого вы ждете и что будете делать вместе.
Упражнение 48. Заполните таблицу. Напишите формы именительного и винительного

падежей личных местоимений.
Им.п. (1) я он она мы они

Вин.п.(4) тебя её вас их
Упражнение 49. Выполните по образцу:

Образец: Здесь моя мама. Я люблю её.
1.Это мой брат. Я хочу пригласить __________ в гости. 2. – Ты не знаешь, где Максим и
Андрей? – Кажется, я видел _____________ в столовой. 3. Это мой брат. Я люблю _____. 4.
– Где мой портфель? - Я видел ______ на столе. 5. Привет, Мария! Я хочу пригласить
__________ в кино! 6. Уважаемые студенты! Мы ждем ________ на концерте! 7. – Где
Борис и Михаил? Когда ты видел _______? 8. Привет, Чжинсен! Я давно _____ не видела!
9. Кого вы ждете? - __________ (он и она). 10. – Кого она знает? - ________(я и ты).
ПРИЕХАТЬ ИЗ (ОТКУДА?) + РОДИТЕЛЬНЫЙ (№2) ПАДЕЖ
ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ РОДИТЕЛЬНЫЙ ОКОНЧАНИЕ

ПАДЕЖ 1( КТО/ЧТО) ПАДЕЖ 2 (КОГО/ЧЕГО)
брат братА ØА
стол столА
64
ОН преподаватель преподавателЯ ЬЯ
портфель портфелЯ
музей музеЯ ЙЯ
ОНО письмо письмА ОА
море морЯ Е Я
мама мамЫ АЫ
газета газетЫ
*ка-га-ха *ки-ги-хи
книга книгИ АИ
ОНА сумка сумкИ
семья семьИ ЯИ
тетрадь тетрадИ ЬИ
Россия РоссИИ ИЯ  ИИ
мать матерИ
дочь дочерИ
Упражнение 50. Напишите (скажите), откуда приехали эти люди по образцу:

Образец: Анна - Россия – Анна приехала из России
Ли Ян - Китай ________________________________________________
Хандзё - Корея ________________________________________________
Мадока - Япония ______________________________________________
Тина - Индонезия ______________________________________________
Вишнумен - Малайзия _____________________________________________
Майкл - Америка ______________________________________________
Джон - Европа ________________________________________________
Даниэла - Колумбия ____________________________________________
Захра - Пакистан ______________________________________________
Сухраб - Афганистан ___________________________________________
Мохаммад - Сирия ________________________________________________
Лэйла - Египет ________________________________________________
Тхань -Вьетнам _______________________________________________
Намсай - Лаос _________________________________________________
Упражнение 51. А. Задайте вопросы по образцу

Образец: Дунхао – китаец. – Кто Дунхао по национальности?
Дунхао приехал из Китая. – Откуда приехал Дунхао?
1. Эрик приехал из Ганы. - ______________________________________
2. Лань – вьетнамец. - __________________________________________
3. Давид -эквадорец. - __________________________________________
4. Чженсен приехал из Кореи. - _________________________________
5. Мохаммад приехал из Сирии. - ________________________________
6.Луиса – колумбийка. -_________________________________________
7. Стивен приехал из Америки. - _________________________________
8. Фатеме – иранка. - ___________________________________________
9. Чжилинь приехала из Китая - __________________________________
10. Ахмед – пакистанец. - ________________________________________
Б. Скажите, откуда вы? Откуда вы приехали? Кто вы по национальности?

Образец: Я из России. Я приехал из России. Я – русский.
65
УРОК 8
Глаголы движения; вид глагола; императив
Прочитайте скороговорку:
Четыре чёрненьких чернявеньких чертёнка
чертили чёрными чернилами чертёж.

1. Дети слушают __________________(музыка). 2. Мы живём____________________ (Россия,
Владивосток). 3. Студенты учатся________________________________ (университет,
подготовительный факультет). 4. Они говорят ______________________ (по-русски, русский
язык). 5. Я смотрю__________ (фильм). 6. Ты читаешь ____________ (книга). 7. Антон был
_________________________ (институт, занятие). 8. Дедушка гуляет ___________ (парк). 9.
Вы видите _____________ (машина)? 10. Я изучаю ______________________ (русский язык и
литература) 11. Джон из ____________ (Англия). 12. Мой отец работает
____________________ (больница, Сеул). 13. Преподаватель спрашивает_______________
(Питер и Маша). 14. Родители любят _____________ (сын и дочь). 15. Мама покупает
_______ ___________ (сыр, колбаса, молоко, овощи). 16. Твоя подруга живёт
_________________ (юг, Россия). 17. Вечером мы готовим _________________ (рис и
курица). 18. Вчера днём они были ____________________ (музей, экскурсия). 19. Паула
занимается _______________ (библиотека). 20. Рона изучает ___________________
(география и математику) ________ _________ (университет).

1. Иван Николаевич, в, работать, больница, в, Санкт-Петербург.
________________________________________________________________________________
_
2. Новый, студентка, в, гулять, парк.
________________________________________________________________________________
_
3. Дети, в, заниматься, библиотека.
__________________________________________________
4. Наш, друзья, сейчас, музей, в, экскурсия, на.
________________________________________
5. Завтра, мы, быть, гулять, в, лес, и, на, море.
_________________________________________
6. - Когда, вы, завтракать? - 8, В, час.
________________________________________________
7. - Когда, вы, быть, смотреть, фильм? - среда, 2, в, час, В.
_______________________________
8. Мой, в, Китай, жить, подруга, в, Пекин.
____________________________________________
9. Марина, изучать, география, институт, в.
___________________________________________
10. на, Твой, море, родители, отдыхать?
______________________________________________
66
Образец: - Когда он будет в университете? (среда) – Он будет в университете в среду.
1. Когда Андрей будет в Москве? (пятница)
___________________________________________
2. Когда Акико будет смотреть новый фильм? (понедельник)
____________________________
3. Когда вы будете покупать продукты? (воскресенье)
__________________________________
4. Когда студенты будут играть в футбол? (четверг)
____________________________________
5. Когда Карла будет заниматься в библиотеке? (вторник)
_______________________________
6. Когда и где вы покупаете продукты?
_______________________________________________
7. Когда и где вы отдыхаете? _______________________________________________________
8. Где и когда вы делаете домашнее задание?
__________________________________________
ГЛАГОЛЫ ДВИЖЕНИЯ ИДТИ – ХОДИТЬ, ЕХАТЬ-ЕЗДИТЬ, ПОЙТИ - ПОЕХАТЬ
А. Прочитайте глаголы, поставьте ударение.
идти ехать
я иду еду ИДТИ
ты идёшь едешь (КУДА?)
вы идёте едете В/НА + 4
он/она идёт едет ЕХАТЬ
мы идём едем
они идут едут
Б. Раскройте скобки.
(идти) 1. Мы _________ медленно. 2. Моя сестра __________ пешком. 3. Я __________
быстро. 4. Твои друзья _________ в кафе. 5. Ты __________ в аптеку. 6. Вы __________ на
стадион. 7. Антон ___________ в библиотеку.
(ехать) 1. Ты ___________ в Санкт-Петербург. 2. Наш папа ___________ в Китай. 3. Мы
________ в деревню. 4. Мои братья _____________ на море. 5. Я _________ на Русский
остров. 6. Вы _____________ в Европу. 7. Диана ___________ в центр города.
ПАДЕЖ (1) (ЧТО?) В/НА + ПАДЕЖ (4) (КУДА?) ОКОНЧАНИЕ

ОН магазин в магазин
стадион на стадион 1 (что?) = 4 (куда?)
музей в музей
ОНО кино в кино 1 (что?) = 4 (куда?)
море на море
общежитие в общежитие
ОНА улица на улицу АУ
деревня в деревню ЯЮ
площадь на площадь Ь=Ь
Упражнение 5. Раскройте скобки.
67
1. Студент идёт _________________ (университет). 2. Преподаватель идёт
_____________ (занятие). 3. Катрин идёт ________________ (общежитие). 4. Мы идём
___________________ (стадион). 5. Вы идёте _____________ (библиотека). 6. Ричард и
Юсуф идут ______________ (экзамен). 7. Наташа идёт ________________ (театр). 8.
Николай Петрович едет ___________ (работа). 9. Я еду ______________ (больница). 10. Ты
едешь ____________________ (Русский остров).

Образец: Куда идёт Борис? (работа) - Он идёт на работу.
1. Куда идут студенты? (университет) _______________________________________________
2. Куда идёт Чжинсен? (почта) _____________________________________________________
3. Куда идёт Анна Петровна? (школа)
________________________________________________
4. Куда ты идёшь? (аудитория)
______________________________________________________
5. Куда вы сейчас идёте? (кафе)
_____________________________________________________
6. Куда идёт Николай? (дом)
________________________________________________________
7. Куда они едут? (площадь)
________________________________________________________
8. Куда ты едешь? (родина)
_________________________________________________________
9. Куда вы едете? (Россия, Владивосток) _____________________________________________
10. Куда едут дети? (музей, экскурсия) _____________________________________________
Упражнение 7. Прочитайте текст. Спросите, куда они едут/идут утром.

Меня зовут Пётр. Это моя семья. Утром мой папа едет на работу. Он врач, поэтому он едет в
больницу. Мама едет в институт. Она преподаватель. Я и моя сестра едем в университет.
Мы студенты. А наш брат идёт в школу.
Запишите вопросы.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
____

1. Вы студент ДВФУ. Вы идёте или едете в Москву?
__________________________________________________________________________
2. Библиотека находится в корпусе А около общежития. Вы идёте или едете в библиотеку?
__________________________________________________________________________
3. Вы живёте во Владивостоке, а ваш друг живёт в Москве. Вы идёте или едете в Москву?
__________________________________________________________________________
4. Вы хотите посмотреть фильм. Вы идёте или едете в кинотеатр?
__________________________________________________________________________
5. В кампусе университета есть банк. Вы сейчас в общежитии. Вы идёте или едете в банк?
__________________________________________________________________________
6. У вас каникулы. Вы идёте или едете на родину?
__________________________________________________________________________
7. Вы в университете. Вы идёте или едете в деканат?
__________________________________________________________________________
68
8. Вы учитесь на подготовительном отделении в ДВФУ. Вы идёте или едете в центр города?
__________________________________________________________________________
ГДЕ? В/НА + 6 КУДА? В/НА + 4 ОТКУДА? ИЗ/С +2

быть, жить, учиться, работать, идти идти
заниматься, отдыхать, обедать, ехать ехать
завтракать, ужинать, гулять…
Я живу в России. Я еду в Россию. Я еду из России

Студенты занимаются в Студенты идут в библиотеку Студенты идут из библиотеки.
Вы гуляете в парке. Вы идёте в парк. Вы идёте из парка.
Джордж отдыхает дома. Джордж идёт домой. Джордж идёт из дома.
Мы учимся здесь. Мы идём сюда. Мы идём отсюда.
Вы обедаете там. Вы идёте туда. Вы идёте оттуда.

1. Иван работает ____________________. Иван идёт ___________________________ (завод).
2. Мария отдыхает __________________. Мария идёт ___________________________(парк).
3. Мои друзья идут ___________________. Они всегда обедают в
______________(ресторан).
4. Вчера Наташа была _______________. Сейчас она идёт
_______________________(школа).
5. Утром мы занимались _______________. Сейчас мы
идём_________________(библиотека).
6. Мы учимся__________________. Преподаватель
идёт___________________(университет).
7. Я купила сахар ____________________. Моя подруга идёт ____________________
(рынок).
8. Утром Оля была _____________________. Сейчас она идёт
_______________(общежитие).
9. Мальчик отдыхает _____________________. После школы он идёт ______________(дом).
10. Где сейчас студенты? - Студенты _______________. И ты тоже иди
______________(тут).

Образец: Это школа. - Куда идут дети? - Они идут в школу.
- Где сейчас дети? - Они в школе.
- Откуда идут дети? – Они идут из школы.
1. Это ресторан. Куда идут ваши друзья? _________________________________________
Где обедают ваши друзья? _____________________________________________________
Откуда идут ваши друзья?
________________________________________________________
2. Это театр. Куда идёт Анна? ___________________________________________________
Где сейчас Анна? _____________________________________________________________
Откуда идёт Анна? ____________________________________________________________
3. Это институт. Куда едет Борис?___________________________________________________
Где сейчас Борис?
_______________________________________________________________
Откуда идёт Борис?
_____________________________________________________________
69
4. Это больница. Куда едет Андрей? ______________________________________________
Где сейчас Андрей? ___________________________________________________________
Откуда идёт Андрей? __________________________________________________________
5. Это завод. – Куда идёт папа? ___________________________________________________
Где работает папа? _______________________________________________________
Откуда идёт папа? ____________________________________________________________
6. Это музей. Куда идут туристы? _________________________________________________
Где сейчас туристы? ____________________________________________________________
Откуда идут туристы? __________________________________________________________
7. Это библиотека. Куда идёт Ван Юэ? _____________________________________________
Где сейчас Ван Юэ?
_____________________________________________________________
Откуда идёт Ван Юэ?
___________________________________________________________
8. Это стадион. Куда идут Питер и Джон? ___________________________________________
Где сейчас Питер и Джон? ______________________________________________________
Откуда идут Питер и Джон? ____________________________________________________
Упражнение 11. Напишите предложения по образцу, используя глагол «идти».

Образец: Иван работает на заводе. – Утром Иван идёт на завод. Вечером он идёт с
завода.
1. Моя сестра учится в школе. - ___________________________________________________.
2. Татьяна работает на почте. - ____________________ ________________________________.
3. Студенты играют в футбол на стадионе. - _________________________________________.
4. Мы завтракаем в кафе. -
_________________________________________________________. 5. Друзья смотрят фильмы
в кинотеатре. - ________________ ___________________________.
6. Андрей занимается в библиотеке. - _________ _____________________________________.
7. Родители работают в больнице. - ______________ __________________________________.
8 Я гуляю в парке. - ___________ __________________________________________________.
ЕХАТЬ НА ЧЁМ? + 6 (транспорт)

ехать на машине ехать на автобусе ехать на велосипеде

Образец: Вы едете на работу на велосипеде? – Нет, на автобусе.
1. Вы едете в университет на машине? - ________________. 2. Ты едешь на дачу на автобусе? -

______________________. 3. Папа едет в поликлинику на такси? - __________________. 4. Родители
едут в театр на велосипеде? - _______________________. 5. Николай Иванович едет в центр города
на трамвае? - ___________________. 6. Вы едете на вокзал на троллейбусе? - _____
___________.7. Девочка едет в парк на машине? - _______________. 8. Вы едете в лес на
мотоцикле? - _______________. 9. Мама едет с работы на трамвае? - __________________. 10.
Студенты едут из университета на трамвае? - ______________________________.
Упражнение 13. Закончите предложения по образцу.

Образец: Вишнумен едет в ресторан ___________ – Вишнумен едет в ресторан на такси.
1. Я еду в музей __________. 2. Ты едешь на завод ___________. 3. Мы едем в магазин

__________. 4. Вы едете в Иркутск ___________. 5. Друзья едут на выставку __________. 6.
70
Ахмед едет в посольство __________. 7. Казини едет в бассейн __________. 8. Юсуф и Халида
едут на родину ____________.
Упражнение 14. Скажите, куда эти люди идут или едут, если вы знаете, что они хотят делать.
Образец: Мако хочет купить фрукты. – Мако идёт на рынок, потому что она хочет купить
фрукты.
1. Питер хочет играть в футбол. -
_______________________________________________.
2. Нам хочет есть. - _______________________________________________________.
3. Махмуд хочет гулять. -
______________________________________________________.
4. Маша хочет посмотреть новый фильм. - _______________________________________.
5. Дедушка хочет купить газету. -
_______________________________________________.
6. Патрик хочет заниматься. - __________________________________________________.
7. Паула хочет посмотреть балет. -
______________________________________________.
8. Николай хочет посмотреть достопримечательности. -
__________________________________________________________________________
.
 Что делать? ехать
 Куда? (в/на +4) университет, магазин, вокзал, рынок, море, центр, стадион, аптека,
завод, площадь, улица Светланская, фабрика, Москва, почта, набережная, Иркутск,
родина.
 На чём? (на +6) машина, такси, автобус, трамвай, троллейбус, метро, поезд,
велосипед, мотоцикл.
ехать в университет на автобусе
___________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__
Б. Составьте предложения со словосочетаниями из упражнения 15. А.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
____
Упражнение 16. Напишите глаголы ИДТИ – ЕХАТЬ в правильной грамматической

форме.
1. Бабушка ____________ на рынок на трамвае. 2. Дети _____________ домой пешком. 3.
Папа и мама _______________ домой на машине. 4. Олег ____________________ в
университет на автобусе. 5. Мы _____________ домой пешком. 6. Маша _____________ в
парк на велосипеде. 7. Они не _____________, а ___________________ на такси. 8. Студент
_________________ в общежитие пешком. 9. Настя ________________ из деревни на
электричке. 10. Джон и Питер ________________ со стадиона пешком.
Упражнение 17. Заполните таблицу, поставьте ударения.

ИДТИ ПОЙТИ ЕХАТЬ ПОЕХАТЬ
я пойду
ты идёшь
71
вы
он/
она
мы
они поедут
ЗАПОМНИТЕ
ВЧЕРА СЕГОДНЯ ЗАВТРА
(прошедшее время) (настоящее время) (будущее время)
ходил, ходила, ходили идти пойти
(ходить)
ездил, ездила, ездили ехать поехать

(ездить)
Вчера студент ходил в парк. Сейчас студент идёт в парк. Завтра студент пойдёт в парк.
Вчера дети ездили в музей. Сейчас дети едут в музей. Завтра дети поедут в музей.
Вчера Анна ходила на Сейчас Анна идёт на Завтра Анна пойдёт на рынок.
рынок. рынок.
Упражнение 18. Выберите нужную форму глагола.

А. ХОДИЛ, ХОДИЛА, ХОДИЛИ
. 1. Вчера студенты __________ в бассейн. 2. Вчера утром Эрик ________ на стадион. 3.
Во вторник Маша и Дима ____________ в кинотеатр. 4. В воскресенье Полина _________ в
парк. 5. Вчера вечером Бетани _________в театр на балет. 6. Вчера мы не ___________ в
библиотеку, мы _________ в библиотеку два дня назад. 7. Неделю назад Кевин __________ в
посольство. 8. Три дня назад Маша __________ в банк.
Б. ЕЗДИЛ, ЕЗДИЛА, ЕЗДИЛИ

1. Месяц назад Рона ___________ в Москву. 2. Вчера Катрин и Патрик ___________ в
супермаркет «Фреш». 3. Позавчера Джордж ___________ в океанариум. 4. В среду моя
бабушка ________ в больницу. 5. В субботу мы ________ на дачу. 6. Четыре дня назад
студенты ________ на экскурсию. 7. Летом Хишам ________ на родину. 8. Два дня назад
Анна ________ в деревню.
В. ПОЙТИ
1. Завтра Кристиан _________ в библиотеку. 2. Послезавтра мы _________ в банк. 3. Через
неделю я ________ в театр. 4. В воскресенье вы не ___________ на занятия. 5. Через три
дня ты _____________ в кино. 6. После урока Маша ____________ в столовую. 7. Вечером
дети ___________ домой. 8. Сегодня вечером я никуда не _____________.
Г. ПОЕХАТЬ
1. В каникулы студенты __________ на родину. 2. Завтра бабушка ____________ в
деревню. 3. Послезавтра вечером я и Паула _____________ в клуб. 4. Через три дня ты и
Николай _________ на конференцию в Москву. 5. Через 4 дня я ____________ на море. 6.
Во вторник ты ____________ в больницу. 7. Через год Наталья Ивановна ____________ в
Америку. 8. Сегодня ночью Питер и Джон _______________ в аэропорт.
Упражнение 19. Вставьте глаголы в правильной грамматической форме.

ИДТИ – ХОДИТЬ – ПОЙТИ
1. Сейчас ты ________ на занятия. Вчера ты _________ в поликлинику. Завтра ты
___________ в банк. 2. Вчера Бетани __________ в университет. Завтра Бетани _________ на
72
почту. Сейчас Бетани ________ в кафе. 3. Сейчас дети __________ в школу. Вчера они тоже
_________ в школу. Завтра дети не ____________ в школу, потому что завтра будет суббота.
4. Куда Ахмед ________ вчера? Куда Ахмед _________ завтра? Куда Ахмед ________сейчас?
5. Юра и Юля вчера ________на занятия? Послезавтра Юра и Юля _________ в университет?
А куда Юра и Юля _________ сейчас? 6. Питер ___________ на стадион два дня назад.
Сейчас Юсуф ___________ на стадион. А я __________ туда завтра. 7. Через час мы
_________ в столовую. Вчера мы ____________ в кафе. Завтра мы __________ в ресторан. 8.
Маша, ты ________ вчера в читальный зал? – Нет, вчера я ___________ в театр, в читальный
зал я _____________ послезавтра. – А куда ты __________ сейчас? – Сейчас я _____________
в киоск.
ЕХАТЬ – ЕЗДИТЬ – ПОЕХАТЬ

1. Вчера днём Паула _________ на выставку. Сейчас она ________ в кинотеатр. Завтра утром
Паула ________ в поликлинику. 2. Месяц назад студенты ________ в Хабаровск. Сейчас они
_________ на Байкал. Летом студенты _______ на родину. 3. Неделю назад дедушка
_______ в деревню. Сейчас дедушка _________ в больницу. Через неделю дедушка опять
_________ в деревню. 4. Сейчас Николас ________в центр города. Позавчера Николас
________ на рынок. Летом Николас __________ в Санкт-Петербург. 5. Скоро мои родители
___________ во Францию. Три года назад они ___________ в Испанию. Сейчас мои родители
___________ на работу. 6. Сейчас ты ____________ домой. Два дня назад ты __________ на
Русский остров. Скоро ты _________ на Чёрное море. 7. Антон, куда ты __________ сейчас?
Куда ты ________ три дня назад? Куда ты __________ через неделю? 8. Куда вы
_________сейчас? – Мы __________ домой. – А где вы были? – Мы __________ в парк. – А
где вы будете отдыхать летом? – Мы ___________ на Бали.
Упражнение 20. Составьте и напишите предложения по образцу.

Образец: Я – парк, кафе, дом.
Вчера я ходил в парк. - Сейчас я иду в кафе. - Вечером я пойду домой.
1. Рона – библиотека, деканат, общежитие.___________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Кевин – стадион, выставка, рынок.________________________________________________
________________________________________________________________________________
3. Хишам – кафе, аудитория, бассейн.________________________________________________
________________________________________________________________________________
4. Студенты – занятия, общежитие,
библиотека.________________________________________
________________________________________________________________________________
5. Мы – Москва, Байкал,
Владивосток.________________________________________________
________________________________________________________________________________
_
6. Вы – поликлиника, дискотека, дом
_________________________________________________
________________________________________________________________________________
_
7. Ты – читальный зал, парк, столовая
________________________________________________
________________________________________________________________________________
_
8. Я – Англия, Корея, Америка
______________________________________________________
73
________________________________________________________________________________
_

А. Образец: Сейчас Антон идёт в деканат. – Вчера Антон ходил в деканат.
1. Сейчас моя сестра идёт в цирк. - _____________________________________________.
2. Сейчас Ахмед идёт в библиотеку. - ____________________________________________.
3. Сейчас Хишам и Юсуф едут в центр города. - ____________________________________.
4. Сейчас мы едем на экскурсию. -
__________________________________________________. 5. Сейчас Питер идёт на стадион.
- _________________________________________________.
6. Сейчас Катрин едет в супермаркет. - _____________________________________________.
7. Сейчас Николай Иванович идёт на собрание. -
______________________________________. 8. Сейчас дети идут в детский сад. -
_________________________________________________.
Б. Образец: Сейчас Джордж идёт в университет. – Завтра Джордж пойдёт в университет.

1. Сейчас папа едет на работу. - _______________________________________________.
2. Сейчас Маша идёт в библиотеку. - _______________________________________________.
3. Сейчас Анна Петровна едет в Хабаровск. -
_______________________________________. 4. Сейчас вы идёте на занятия. -
__________________________________________________.
5. Сейчас мы едем на экскурсию. -
________________________________________________. 6. Сейчас я иду на Набережную. -
________________________________________________.
7. Сейчас Питер и Паула идут в театр - ______________________________________________.
8. Сейчас я и Муктар идём в парк. - ________________________________________________.
Упражнение 22. Вставьте в предложения нужные глаголы.

А. ХОДИТЬ, ИДТИ, ПОЙТИ
1. Вчера Юсуф ________ на выставку. 2. Сейчас преподаватель ________ в аудиторию. 3.
Завтра я и Рона ________ в банк. 4. Николай Иванович, куда вы _________? 5. Послезавтра
студенты ________ на концерт. 6. Два дня назад Юра и Юля _________ на свидание. 7. Куда
ты __________? 8. Через неделю мы ________ в ресторан.
Б. ЕЗДИТЬ, ЕХАТЬ, ПОЕХАТЬ

1. Год назад Сира _________ в Москву. 2. Завтра студенты ___________ на экскурсию. 3.
Джордж, куда ты ____________? 4. Анна и Бетани __________ на Байкал. 5. Неделю назад
ты и Питер __________ в лес. 6. Через полгода я и Казини __________ в Пекин. 7. Вчера
дедушка _______ на дачу. 8. Завтра мои друзья хотят _______________ в океанариум.
Упражнение 23. Скажите, куда ходили (ездили) эти люди, если:

1. Маша была в Москве. – ________________________________________________________.
2. Питер был на стадионе. - _______________________________________________________.
3. Юсуф был в музее на выставке. -
_________________________________________________.
4. Ахмед и Хишам были на родине. -
________________________________________________.
5. Мира и я были в театре на балете. -
_______________________________________________.
6. Джордж ещё не был в посольстве. -
_______________________________________________.
74
7. Вы и Николай были на празднике. -
_______________________________________________.
8. Студенты были на море. -
_______________________________________________________.
Упражнение 24. Скажите, куда пойдут (поедут) эти люди, если:

1. Полина никогда не была в Париже. -
______________________________________________.
2. Нят Нам хочет посмотреть Кремль. -
______________________________________________.
3. Питер никогда не был в Эрмитаже. -
______________________________________________.
4. У Паулы болит голова. - ________________________________________________________.
5. У Джона нет учебника. -
________________________________________________________.
6. Я и Катрин хотим посмотреть фильм. -
____________________________________________.
7. Чунг хочет играть в бадминтон. -
_________________________________________________.
75
8. Дети хотят гулять. -
____________________________________________________________.

1. Когда вы поедете на родину?___________________________________________________
2. Куда вы поедете в каникулы?___________________________________________________
3. На чём вы поедете на родину?___________________________________________________
4. Утром вы едете в университет на автобусе или идёте пешком?________________________
5. На чём люди утром обычно едут на работу у вас на родине?
___________________________
6. Когда вы ездили в супермаркет?
___________________________________________________
7. Куда вы ходили вчера?
___________________________________________________________
8. Куда вы поедете в субботу?
_______________________________________________________
9. Куда вы ездили летом?
___________________________________________________________
10. Куда вы хотите поехать?
________________________________________________________
ДЛЯ ТЕХ, КТО ХОЧЕТ ЗНАТЬ БОЛЬШЕ

ходить ездить
я хожу езжу
ты ходишь ездишь
вы ходите ездите
он/она ходит ездит
мы ходим ездим
они ходят ездят
ИДТИ ХОДИТЬ
ЕХАТЬ ЕЗДИТЬ
1 раз много раз (всегда, иногда, часто, редко,
каждый день, обычно, никогда…)
Студент идёт в университет. Студент ходит в университет каждый день.

Я еду в кинотеатр. Я часто езжу в кинотеатр.

ХОДИТЬ 1. Мой сын __________ в школу каждый день. 2. Мы часто _________ ходим в
парк. 3. Я редко _________ в магазин. 4. Ты каждую неделю ________ на концерты. 5.
Каждый день родители __________ на работу. 6. Вишнумен редко ________ в театр. 7. Вы
каждый вечер __________ в ресторан. 8. Паула каждый вечер ___________ в библиотеку.
ЕЗДИТЬ 1. Ты каждый год ___________ на море. 2. Её старшая сестра каждый день

________ на работу. 3. Я ________ в деревню каждое лето. 4. Вы часто __________ в
Японию. 5. Каждую среду мы _________ в супермаркет. 6. Они редко ___________ на
родину. 7. Ахмед обычно _________ в центр города на автобусе, а Николас всегда
76
___________ в центр города на такси. 8. Амир никогда никуда не ________, потому что он
много занимается в общежитии.
Упражнение 27. Выберите нужный глагол движения, напишите его в правильной

А. ИДТИ, ХОДИТЬ
1. Дети каждый день _________ в школу. 2. Мы часто _______ на стадион. 3. Она иногда
__________ в театр. 4. Сейчас дети _________ в школу. 5. Обычно я _________ на работу
пешком, сегодня я тоже ________ на работу пешком. 6. Иван часто _________ в кафе, но
сейчас он ________ в столовую. 7. Куда ты ________? – Я _________ в парк. 8. Ты редко
________ в парк? – Нет, я часто __________ в парк.
Б. ЕХАТЬ, ЕЗДИТЬ
1. Сейчас я _______ домой. 2. Куда она _________ сейчас? – Она ________ в Китай. 3. Ты
сейчас __________ в ресторан. 4. Каждый год он ________ в Испанию. 5. Сейчас студенты
________в университет. 6. Студенты каждый день __________ в университет. 7. Куда вы
_______ сейчас? - Я ________ на работу. - Вы всегда _________ на работу на автобусе? - Нет,
иногда я ________ на велосипеде. 8. В выходные дни студенты ___________ в центр города.
В. Раскройте скобки.
1. Утром дети идут (школа, урок) __________________________________________________
2. Вечером студенты едут (клуб, вечеринка) ________________________________________
3. Каждое воскресенье мы ездим (центр, магазин) ____________________________________
4. В пятницу я обычно хожу (бассейн) _____________________________________
5. Я хочу купить фрукты и иду (рынок) _____________________________________________
6. Сейчас студенты идут (библиотека) _________________, потому что они хотят заниматься.
7. Мы едем отдыхать (Сочи, море) _________________________________________________
8. После урока Марта и Хуан идут (общежитие) ______________________________________
9. В субботу мы обычно ездим гулять (набережная) ___________________________________
Упражнение 28. Напишите (скажите), когда, куда и на чём вы ездите каждый день, год,
вечер и т.д.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
___

1. Я, ехать, дом, трамвай, на, вечер. _______________________________________________
2. - Кто, на, ехать, автобус, утро? - Студенты, ехать, на, автобус.
________________________________________________________________________________
3. - Когда, он, идти, дом? - Он, идти, день, дом.
________________________________________________________________________________
4. - Куда, Вера, ехать? - Она, ехать, рынок.
________________________________________________________________________________
5. - Почему, Виктор, ехать, университет, такси, на? - Он, ехать, туда, на, такси, потому что,
он, опаздывать.
________________________________________________________________________________
77
6. Антон, ехать, на, троллейбус, работа, на? - Нет, Антон, идти, на, работа, пешком.
________________________________________________________________________________
_
7. – Маша, что, ты, делать, утро? – Утро, я, ехать, университет.
________________________________________________________________________________
8. – Марина Сергеевна, куда, вы, ездить, каждый, лето? – Каждый, лето, я, ездить, на, море.
________________________________________________________________________________
ВИД ГЛАГОЛА
Упражнение 30. Заполните таблицу.
НСВ СВ НСВ СВ
читать прочитать говорить
делать изучать
поужинать повторить
писать решать
учить ответить
строить спросить
посмотреть получить
купить показывать
есть объяснять
пить опаздывать
готовить проверить

А.
есть пить готовить учить писать
я ________ ________ __________ ___________ __________
ты ________ ________ __________ ___________ __________
вы ________ ________ __________ ___________ __________
он/она________ ________ __________ ___________ __________
мы ________ ________ __________ ___________ __________
они ________ ________ __________ ___________ __________
сказать показать спросить купить ответить

я ________ ________ __________ ___________ __________
ты ________ ________ __________ ___________ __________
вы ________ ________ __________ ___________ __________
он/она________ ________ __________ ___________ __________
мы ________ ________ __________ ___________ __________
они ________ ________ __________ ___________ __________
ЗАПОМНИТЕ
НСВ СВ
НЕСОВЕРШЕННЫЙ ВИД СОВЕРШЕННЫЙ ВИД
ПРОЦЕСС РЕЗУЛЬТАТ
Студент учит слова 40 минут. Студент выучил слова, он знает их хорошо.
Я читала книгу весь вечер. Я прочитаю книгу и пойду гулять.
Маша будет делать домашнее задание 1 час. Маша сделает домашнее задание через час.
Иван не учил слова, он гулял. Иван учил слова, но не выучил.
78
ВЧЕРА (прошедшее время) ВЧЕРА (прошедшее время)
студент читал студент прочитал
СЕЙЧАС (настоящее время)

студент читает
ЗАВТРА (будущее время) ЗАВТРА (будущее время)

студент будет читать студент прочитает
Упражнение 32. Выполните задание по образцу.

Образец: Что студенты делали вчера? – Они читали тексты. Они прочитали три текста.
(читать – прочитать).
1. Что Паула делала вчера? – Она ________ слова. Она _________ все слова. (учить –
выучить) 2. Что Джордж делал вчера? – Джордж _______ письма. Он _______ четыре
письма. (писать – написать) 3. Что Джон и Питер делали вечером? – Они ________ ужин.
Джон и Питер _________ вкусный ужин. (готовить – приготовить) 4. Что вы делали вчера? –
Я ___________ задачи. Я _________ три задачи. (решать – решить) 5. Что делали студенты
после обеда? – Студенты _________ продукты в магазине. Они ___________ рис, мясо и
яблочный сок. (покупать – купить) 6. Что Ахмед делал в кафе? – Он ____________ кофе.
Ахмед _________ две чашки кофе. (пить – выпить) 7. Что делал президент на конференции?
– Президент __________ на вопросы. Он подробно _________ на все вопросы. (отвечать –
ответить) 8. Что делал Вишнумен в ресторане? – Он ________ в ресторане. Вишнумен очень
хорошо __________. (ужинать – поужинать) 9. Что делали Куинь и Челси в общежитии? –
Куинь и Челси __________ русские фильмы. Они _________ два фильма. (смотреть –
посмотреть). 10. Что вчера вечером делал преподаватель? – Он _____________ контрольные
работы. Он _____________ все контрольные работы. (проверять – проверить)
Упражнение 33. Вставьте в предложения глаголы в правильной форме.

писать – написать делать -сделать
1. - Что вы делали утром? 2. - Что Питер делал вечером?
- Утром я _________топик. - Питер ________ домашнее задание.
- Вы долго _________ топик? - Питер правильно _________ домашнее задание?
- Я ________ топик 3 часа. - Да, Питер правильно _________ задание.
- Вы ___________ топик?
- Да, _____________. Вот он.
учить – выучить повторять - повторить

3. – Что Катрин делала вчера вечером? 4. - Что вы делали на занятии?
- Катрин ___________ новые слова. - Мы ____________ правила.
- Она ____________ слова? - Вы ____________ все правила?
- Да, Катрин ___________ слова, - Да, мы ____________ все правила.
она знает их хорошо.
Упражнение 34. Выполните по образцу. Объясните разницу между предложениями.

Образец: Сегодня утром Бетани читала газету. - ________________________________.
Сегодня утром Бетани читала газету. – Сегодня утром Бетани прочитала газету.
1. Вчера Питер делал домашнее задание. - _________________________________________.

2. Утром Кристиан завтракал в кафе. - ________________________________.
3. Два часа назад Паула покупала продукты в супермаркете. -
__________________________.
79
4. Юра и Юля сегодня ужинали в общежитии. - _____________________________________.
5. Юсуф писал сообщение. - ___________________________________.
6. Студенты учили правила и исключения. - ____________________________________.
7. Рабочие строили дом. - __________________________________.
8. Чунг долго решал трудную задачу. - ____________________________.
9. Студенты повторяли новые слова. - _____________________________________.
10 Эрик показывал свои фотографии. - _________________________.
Упражнение 35. Выберите правильный глагол.

1. Муктар делает упражнение, а Питер уже ______________ упражнение (делать, сделать).
2. Паула читает текст, а Махмуд уже ______________ текст (читать, прочитать). 3. Софья и
Инна смотрят новый русский фильм, а Юра и Юля уже ________________этот фильм
(смотреть, посмотреть). 4. Джордж учит новые слова, а Джон уже __________________ их
(учить, выучить). 5. Я готовлю обед, а Мира уже _______________ обед (готовить –
приготовить). 6. Бабушка завтракает, а дедушка уже ___________________ (завтракать,
позавтракать). 7. Мы решаем трудную задачу, а вы уже _________________ эту задачу
(решать, решить). 8. Наш преподаватель объясняет новую грамматику, а ваш преподаватель
уже _____________ эту грамматику. (объяснять, объяснить).
Упражнение 36. Напишите глаголы в форме будущего времени.

А. быть + инфинитив НСВ
1. Завтра Питер ________________ (читать, прочитать) рассказ 2 часа. 2. Через два часа
Муктар ____________ (делать, сделать) домашнее задание. 3. Сегодня Хишам ____________
(писать, написать) сообщения весь вечер. 4. Ван Юэ не пойдёт гулять вечером, потому что
она __________ (учить, выучить) правила. 5. Послезавтра Маша и Дима _________________
(смотреть, посмотреть) новый фильм. 6. Юля не пойдёт в кино, потому что она ___________
(решать, решить) задачи. 7. Через месяц мы _______________ (изучать, изучить) историю и
географию. 8. Сегодня вечером Юра и Юля ___________ (показывать, показать)
фотографии.
Б. СВ
1. Завтра Питер ___________ (читать, прочитать) рассказ. 2. Через два часа Муктар
_________ (делать, сделать) домашнее задание. 3. Сегодня Хишам ________ (писать,
написать) три сообщения. 4. Вечером Ван Юэ _________ (учить, выучить) правила и пойдёт
гулять. 5. Послезавтра Маша и Дима _________ (смотреть, посмотреть) новый фильм. 6.
Юля __________ (решать, решить) задачи и пойдёт в кино. 7. Через месяц мы _________
(учить, выучить) новые слова. 8. Сегодня вечером Юля и Юра ________ (показывать,
показать) фотографии.

А. Образец: Ты будешь писать топик? - Нет, не буду. Я уже написал.
1. Преподаватель будет спрашивать студента? - ______________________. 2. Антон будет
покупать продукты? - ____________________________. 3. Вы будете отвечать? -
___________ ________________. 4. Паула будет готовить ужин? -
_________________________ ___________. 5. Юсуф и Халида будут обедать? -
_________________________________. 6. Маша будет читать газету? -
__________________________. 7. Питер будет в воскресенье учить слова
___________________________. 8. Вишнумен будет решать задачи? -
___________________________.
Б. Образец: Ты будешь писать топик? – Я уже пишу его.
80
1. Юра и Юля будут смотреть фильм? -
______________________________________________. 2. Ахмед будет решать задачи? -
___________________________________________________.
3. Преподаватель будет проверять тесты? -
___________________________________________.
4. Мира будет готовить завтрак? -
__________________________________________________.
5. Вы будете учить исключения? -
__________________________________________________.
6. Ты будешь есть суп? -
__________________________________________________________.
7. Дети будут читать сказку? - _____________________________________________________.
8. Студент будет отвечать? - ______________________________________________________.
В. Образец: Ты написал топик? – Нет, не написал. Я напишу его завтра.

1. Юля и Юра посмотрели фильм? - ___________________________________________________.
2. Джон прочитал рассказ? -
____________________________________________________________. 3. Ахмед купил учебник? -
_____________________________________________________________.
4. Преподаватель спросил Вишнумена? - ________________________________________________.
5. Маша выучила новые слова? -
________________________________________________________. 6. Вы решили задачу? -
_______________________________________________________________. 7. Студенты
приготовили корейские блюда? - _____________________________________________.
8. Ты получил стипендию? -
___________________________________________________________.

А. Питер готовит ужин 2 часа. – Завтра Питер будет готовить ужин 2 часа. – Вчера
Питер готовил ужин 2 часа.
1. Муктар делает домашнее задание 1 час. - __________________________________________
________________________________________________________________________________
2.Хён Джу читает текст 30 минут. _____________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Акико решает задачу весь вечер. - _______________________________________________
_______________________________________________________________________________
3. Преподаватель объясняет правило 20 минут. - _______________________________
_________________________________________________________________________
4. Студенты учат топики весь месяц. - ________________________________________
_________________________________________________________________________
5. Джордж повторяет правила и исключения уже 3 часа. - ________________________
_________________________________________________________________________
6. Дун Вэй изучает русский язык 2 года. - _____________________________________
______________________________________________________________________________
7. Мира смотрит фильм уже 10 минут. - _________________________________________
___________________________________________________________________________
Б. Питер приготовил вкусный ужин. – Завтра Питер приготовит вкусный ужин.

1. Махмуд опоздал на занятие. -
____________________________________________________.
2. Ахмед хорошо написал диктант. - ________________________________________________.
3. Преподаватель быстро проверил тесты. - __________________________________________.
81
4. Юра пригласил Юлю в кинотеатр. -
_______________________________________________.
5. Паула поужинала в ресторане. - __________________________________________________.
6. Эрик купил дорогие часы. -
______________________________________________________.
7. Рабочие построили новую школу. - _______________________________________________.
8. Дети выучили стихи. - __________________________________________________________.
Упражнение 40. Составьте и запишите предложения из данных слов по образцу.

Образец: Мы, уже, прочитать, эта, книга. – Мы уже прочитали эту книгу.
1. Мы, показать, книга и тетрадь, завтра.
_____________________________________________
2. - Антон, уже, написать, статья? ______________________________________________
82
- Он, написать, она, завтра, нет.
___________________________________________________
3. Вчера, Вера, играть, волейбол, стадион, на.
_________________________________________
4. Завтра, я, приготовить, ужин, вкусный.
_____________________________________________
5. Завтра, я, купить, капуста, морковь, лук.
____________________________________________
6. Максим, вчера, весь день, читать, рассказ. ________________________________
7. Когда, он, домашний, задание, сделать, он, показать, фотография.
______________________
________________________________________________________________________________
_
Упражнение 41. А. Прочитайте глаголы, определите их вид и запишите в таблицу.

Напишите видовую пару.
Написать, спросить, отвечать, пригласить, покупать, позавтракать, смотреть, прочитать,
готовить, делать, выучить, есть, выпить, решить, объяснять, изучать, говорить, построить,
повторить, показывать, проверить.
НСВ СВ
Б. Напишите небольшой рассказ (10 предложений) с этими глаголами.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
___________
Андрей долго решал задачу (процесс)
Наконец, он решил задачу (конец действия)
Закончите предложения, употребив глаголы совершенного вида.
1. Вчера преподаватель объяснил новое грамматическое правило. Дома студент учил это
правило полчаса. Наконец, он _____________ 2. Сегодня студенты долго повторяли правила,
делали упражнения. Наконец, они ___________ правила, ___________ упражнения. 3. Акико
83
читала книгу неделю. Наконец, она ___________ книгу. 4. Джон делал домашнее задание
весь вечер. Наконец, он __________ домашнее задание. 5. Студенты обедали в столовой.
Наконец, они ________ и пошли в общежитие. 6. Хоссейн решал задачи 2 часа. Наконец, он
__________ все задачи. 7. Рабочие строили школу 3 года. Наконец, они ____________ школу.
8. Папа готовил ужин 40 минут. Наконец, он __________ ужин и мы поужинали.
Упражнение 43. Напишите слова ДОЛЖЕН, ДОЛЖНА, ДОЛЖНО, ДОЛЖНЫ в

правильной грамматической форме.
1. Ольга ________ много заниматься. 2. Питер _______ делать домашнее задание. 3. Вы ______
прочитать эту книгу. 4. Студенты __________ читать разные книги. 5. Бабушка ________
гулять в парке. 6. Он ________ знать адрес общежития. 7. Мы ________ приготовить ужин. 8.
Они не _________ опаздывать на уроки.
Упражнение 44. Напишите предложения в настоящем, в прошедшем и в будущем

времени.
Образец: Захра ____ написать письмо. Вчера Захра ____написать письмо. Завтра Захра
_____ написать письмо. - Захра должна написать письмо. Вчера Захра должна была
написать письмо. Завтра Захра должна будет написать письмо.
1. Питер _______ решить эти задачи. Вчера Питер ________ решить эти задачи. Завтра
Питер __________ решить эти задачи. 2. Студенты ___________ много заниматься. Вчера
студенты ________ много заниматься. Завтра студенты __________ много заниматься. 3.
Халида __________ повторить все глаголы. Вчера Халида ___________ повторить все
глаголы. Завтра Халида ________ повторить все глаголы. 4. Муктар __________ выучить эти
слова. Вчера Муктар __________ выучить эти слова. Завтра Муктар ________ выучить эти
слова. 5. Вахю ________поехать в поликлинику. Вчера Вахю __________ поехать в
поликлинику. Завтра Вахю ___________ поехать в поликлинику. 6. Куинь ________ пойти в
библиотеку. Вчера Куинь _______ пойти в библиотеку. Завтра Куинь _________ пойти в
библиотеку. 7. Вы ________ учиться хорошо! В прошлом семестре вы __________ учиться
хорошо! В следующем семестре вы ____________ учиться хорошо! 8. Маша, почему ты не
смотришь фильм? – Я _________ делать домашнее задание. Маша, почему ты не смотрела
фильм вчера? – Я ___________ делать домашнее задание. Маша, почему ты не будешь
смотреть фильм завтра? – Я ____________ делать домашнее задание.
Упражнение 45. Закончите предложения по образцу, используя слова болен, больна,

больны.
Образец: Мария не была на дискотеке.
Мария не была на дискотеке, потому что она была больна.
1. Ахмед не был в университете_________________________.
2. Мы не были на уроке ___________________________________.
3. Катрин не была на экзамене _______________________________.
4. Студенты не была на экскурсии __________________________.
5. Джон и Захра не были на лекции _______________________________.
6. Ваша дочь не была в школе ___________________________________.
7. Дети не были в музее ________________________________________.
8. Махмуд не был в театре ______________________________.
Упражнение 46. Закончите предложения по образцу, используя слова свободен,

свободна, свободны, занят, занята, заняты.
Образец: Паула, ты _____________? – Нет, я ________________
Паула, ты свободна? – Нет, я занята.
84
1. Иван, ты _____________? – Нет, я _______________ 2. Мама, ты
_______________? – Нет, я ________________ 3. Амир, ты _______________? – Нет, я
_______________. 4. Нина и Казини, вы _______________? – Нет, мы _________________. 5.
Они _____________? – Нет, они ____________________. 6. Дедушка ________________? –
Нет, он ________________. 7. Твоя подруга сейчас ______________? – Нет, она
____________. 8. Студенты сейчас ______________? – Да, они _________________.
Упражнение 47. Ответьте на вопросы, используя слова свободен, свободна, свободны в

будущем времени.
Образец: Анна, ты пойдёшь в театр? – Конечно, я буду свободна.
1. Юсуф, ты пойдёшь вечером в кино? ______________________________________________
2. Саша поедет в воскресенье на экскурсию?
__________________________________________
3. Вы поедете летом на родину? ____________________________________________________
4. Иван, ты хочешь послезавтра пойти в кинотеатр? ___________________________________
5. Николас пойдёт после урока в библиотеку?
_________________________________________
6. Они пойдут завтра в столовую?
___________________________________________________
Упражнение 48. Ответьте на вопросы, используя слова занят, занята, заняты в

прошедшем времени.
Образец: Нина, почему ты не была в буфете? – Я была занята.
1. Питер, почему ты не посмотрел фильм?
___________________________________________
2. Вишнумен, почему ты не выучил урок?
____________________________________________
3. Захра, почему ты не прочитала текст? _____________________________________________
4. Почему вы не написали упражнение?
______________________________________________
5. Катрин, почему ты не взяла новый учебник в библиотеке?
____________________________
6. Дедушка, почему ты не гулял в парке?
_____________________________________________
7. Ахмед и Махмуд, почему вы не повторили грамматику?
______________________________
– Андрей, пойдем в кино? – Миша, почему ты не был вчера на уроке?

– Когда? – Я был болен.
– Сегодня в 8 часов.
– Извини, я не пойду. Я буду занят.
– Ира, ты пойдешь завтра на вечер? – Света, ты хочешь пойти на выставку?

– Не пойду. Я должна буду заниматься. – Когда?
– В субботу.
– С удовольствием. Я буду свободна.
Упражнение 50. Составьте из слов предложения.

1. Анна, Кремль, на, ездить, в, неделя, назад, машина.
2. Хотеть, воскресенье, пойти, в, я, парк.
85
3. Моя сестра, библиотека, из, идти.
4. Иван, на, сегодня, урок, плохо, отвечать, правило.
5. Бабушка, ехать, деревня, поезд, на.
6. Студенты, текст, выучить, плохо.
7. Маша, заниматься, много, должна.
8. Питер, завтра, кино, в, не, пойти, занят, потому что, быть.
Упражнение 51. Выберите нужный вариант ответа.

А. 1. Вчера Паула ______________ на собрание (ходила, идет, пойдет). 2. Сейчас утро.
Студенты _____________в университет (ходили, идут, пойдут). 3. Через 3 дня будет
воскресенье, и мы _____________ на концерт (ходили, идем, пойдем). 4. Послезавтра
студенты _______________ на экскурсию (ездили, едут, поедут). 5. Скажите,
пожалуйста, куда вы сейчас _____________ (ездили, едете, поедете)? 6. Неделю назад я
______________ в центр города (ездил, еду, поеду).
Б. 1. Новый студент приехал _________________ (в Китай, в Китае, из Китая). 2. Летом

студенты ездили _________________ (на родину, на родине, с родины). 3. Раньше Джон
жил и учился _______________ (в Америку, в Америке, из Америки).
Г. 1. Что ты делал вчера вечером? Я ____________ упражнения (писать, написать). 2.

Студент плохо отвечал на уроке, потому что он не ______________ домашнее задание
(делать, сделать). 3.Катрин еще не прочитала книгу, но завтра она _____________ ее
(читать, прочитать).
Д. 1. Маша не была на экзамене, потому что она _______________ (был болен, была
больна, были больны). 2. Ахмед не слушает музыку, потому что он _______________
(занят, занята, заняты). 3. Студенты завтра поедут на экскурсию, потому что они
________________ (будет свободен, будет свободна, будут свободны). 4. Иностранные
студенты ________________ много заниматься дома (должен, должна, должны).
Упражнение 52. А. Прочитайте текст. Напишите глаголы в правильной

Люди работают и учатся. Люди всегда ____________ (занят, занята, заняты). Каждый день
они _______________(идти, ходить), каждый день они ___________________ (ехать, ездить).
Куда ________________ (ходить, идти) люди? Люди _____________________(ходить,
работа) или ___________________________________ (ходить, учёба, школа, университет).
Маленькие дети ___________________ (идти, ходить) _____________________ (детский
сад). Школьники ________________________ (идти, ходить) _______________ (школа).
Студенты _________________(идти, ходить) _______________ (университет). В выходные
дни люди обычно ________________ (идти,
ходить)_____________________________________________
_______________________(зоопарк, театр, цирк, кинотеатр, клуб, бар, или, ресторан).
Ещё люди часто ________________ (ехать, ездить)
_______________________________(море, лес, дача, горы, деревня).
Если люди любят путешествия, они _________________ (ехать, ездить)
____________________
____________ (другие страны).
На чём обычно _________________ (ехать, ездить) люди? Люди _____________ (ехать,
ездить) на *общественном или личном транспорте.
Паула сейчас ____________________ (жить, Владивосток). Она тоже много
______________(идти, ходить) и много __________________ (ехать, ездить). Каждое день
она ________________(ехать, ездить) ________________________ (город, университет).
86
Утром она _____________________(идти, ходить) _____________________ (остановка),
потом она ждёт __________________ (автобус) и _________________________________
(ехать, ездить, автобус, университет). ____________________(университет) у неё обычно 3
или 4 урока. Потом она ________________________(идти, ходить) гулять в центр. Вечером
Паула ____________________________________(ехать, ездить, общежитие, такси).
Если Паула ________________ (болен, больна, больны), она никуда не
_________________(ехать, ездить), она ________________(идти, ходить, аптека) и
_________________ (купить, покупать) лекарство.
Если у Паулы есть свободное время, она любит __________________(идти, ходить, парк)
или ____________________________(ехать, ездить, музей, или, кинотеатр).
Б. Расскажите, куда вы ездите и ходите в рабочие и в выходные дни.

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_________
УРОК 9
Вид глагола; родительный (2) падеж (значение количества, отсутствия лица или
предмета, значение принадлежности; обозначение признака предмета; дательный (3)
падеж адресата
Мама мыла Милу мылом, Мила мыло не любила.
НСВ СВ
НЕСОВЕРШЕННЫЙ ВИД СОВЕРШЕННЫЙ ВИД
Папа читает газету 1 час. Папа прочитал две газеты.
МНОГО РАЗ ОДИН РАЗ
часто, редко, всегда, иногда, каждый день .
(год, день, месяц, вечер, час, понедельник),
каждую неделю (ночь, минуту, секунду,
субботу), каждое утро (воскресенье),
обычно, 2 раза в неделю, 4 раза в месяц,
никогда не.
87
Папа часто читает газеты. Утром папа прочитал свежую газету.
Студенты всегда учат новые слова. Вчера студенты выучили новые слова.
Мы никогда не смотрим комедии. Вчера вечером мы посмотрели эту комедию.

брать давать вставать уставать ложиться
я ________ ________ __________ ___________ __________
ты ________ ________ __________ ___________ __________
вы ________ ________ __________ ___________ __________
он/она________ ________ __________ ___________ __________
мы ________ ________ __________ ___________ __________
они ________ ________ __________ ___________ __________
взять дать встать устать лечь

я ________ ________ __________ ___________ __________
ты ________ ________ __________ ___________ __________
вы ________ ________ __________ ___________ __________
он/она________ ________ __________ ___________ __________
мы ________ ________ __________ ___________ __________
они ________ ________ __________ ___________ __________
ты
Упражнение 2. Замените глаголы СВ на глаголы НСВ по образцу.

Образец: Юсуф купил хлеб в магазине (всегда). – Он всегда покупает хлеб в магазине.
1.Маша взяла учебники в библиотеке (обычно). -
_________________________________________
2.Сегодня мы поужинаем в столовой (каждый день). -
____________________________________
3.Студенты хорошо выучили новые слова (обычно). -
_____________________________________
4.Паула прочитала интересный рассказ (иногда). - _______________________________________
5.Питер встал в 11 часов (никогда не). - ________________________________________________
6.Юра и Юля неправильно решили задачи (редко). -
_____________________________________
7.Твой друг устал (часто). - _________________________________________________________
8.Захра легла спать в 11 часов (два раза в неделю). - _____________________________________
9.В воскресенье они повторили грамматику (каждое воскресенье). - ________________________
10.Сегодня Акико отлично сдала экзамен (всегда). - _____________
________________________
Упражнение 3. Вставьте глагол в правильной грамматической форме.

1.Студентка долго ______________ топик (писать, написать). 2. Завтра я
___________________ тебе мой новый телефон (показывать, показать). 3. Паула пойдет на
занятия, когда ______________________ (завтракать, позавтракать) 4. Юсуф обычно
_________________ хлеб в магазине в кампусе, а сегодня он ________________ хлеб в
супермаркете (покупать, купить). 5. Амир уже _________________ домашнее задание, а
Хоссейн ещё _____________ (делать, сделать). 6. Маша всегда правильно
____________________ на уроке (отвечать, ответить). 7. Каждый день Юра и Юля
_________________ русские фильмы дома, а вчера они _________________ русский фильм в
кинотеатре (смотреть, посмотреть). 8. Обычно Захра ______________ в 7 часов, но сегодня у
88
неё нет первого урока, поэтому она _____________ в 8 часов 30 минут (вставать – встать). 9.
Вишнумен _______________ ужин весь вечер (готовить, приготовить). 10. Сегодня Ахмед
__________________ 3 письма из дома, а Иван не _____________ ни одного письма
(получать, получить).
рисОВАть фотографирОВАть танцЕВАть
я ___________ __________________ ___________

ты ___________ __________________ ___________
вы ___________ __________________ ___________
он/она___________ __________________ ___________
мы ___________ __________________ ___________
они ___________ __________________ ___________

1. Паула очень хорошо_________________. Вчера она __________________ море. Завтра
Паула ___________________ наш город (рисовать – нарисовать). 2. Давид любит
_________________. Он каждый день _________________ улицы и дома. Сегодня утром он
_____________________ красивый памятник (фотографировать – сфотографировать). 3.
Карла будет ________________
завтра на фестивале. Карла часто ______________ в клубе, потому что она очень любит
________________. А я плохо ______________, поэтому я не пойду в клуб (танцевать). 4. Вы
много _________________? – Да, я каждый год __________________. Но я
___________________ один, потому что мои друзья не любят ___________________
(путешествовать). 5. Утром мама всегда __________________ меня. Вчера на свидании
Рауль _________________ красивую девушку (целовать – поцеловать).
Упражнение 6. Ответьте на вопросы:

1.Вы много путешествуете? Где вы уже были?
2. Вы часто рисуете картины? Что вы обычно рисуете? Что вы хотите нарисовать?
3.Вы редко фотографируете? Почему? Что вы любите фотографировать? Что вы
сфотографировали во Владивостоке?
4.Вы хорошо танцуете? Вы часто танцевали на родине? Где вы обычно танцуете?
5.Вы всегда целуете маму? А папу?
6.Как вы думаете, парень может поцеловать девушку, если у них первое свидание?
У КОГО (2) ЕСТЬ КТО/ЧТО (1) – У КОГО (2) НЕТ КОГО/ ЧЕГО (2)
ГДЕ (6) ЕСТЬ ЧТО/КТО (1) – ГДЕ (6) НЕТ КОГО/ЧЕГО (2)
Упражнение 7. Задайте вопросы и ответьте по образцу. Используйте таблицу.
Им. п. (1) я ты он она мы вы они

(кто?)
Род.п.(2) у меня у тебя у него у неё у нас у вас у них
(у кого?)
Образец: - У вас есть книга? – Да, у меня есть книга.

89
Слова для справок: тетрадь, словарь, ручка, бумага, сумка, лампа, компьютер, машина,
сестра, брат, чай, кофе, хлеб, сахар, соль, куртка, шапка, шарф, карандаш, друг, девушка,
подруга, парень.

Образец: У неё есть ручка? – Нет, у неё нет ручки.
1. У вас есть учебник? ______________ 7. В кампусе есть ресторан?
2. У них есть словарь? ______________ _______________
3. У нее есть парень? ______________ 8. В парке есть озеро?
4. У него есть машина? _______________ ____________________
5. У тебя есть собака? ___________ 9. Сегодня есть урок? ____________________
6. В здании есть лифт? ___________________ 10. В аудитории есть преподаватель?
________
Упражнение 9. Выполните по образцу. Используйте слова для справок.

Образец: У Саши есть семья. - У Саши нет семьи.
Слова для справок:
Андрей, Хуан, Карлос, Игорь, Джон, Лена, сестра, время, кольцо, семья, кошка, собака,
президент, друг, подруга, девушка, парень машина, виза, подруга, друг, муж
У кого/Где/Когда
был телефон □ не было телефона
была ручка не было ручки
было задание не было задания
были деньги не было *денег

Образец: У них (литература, черчение, урок) – У них была литература, было черчение, был
урок. – У них не было литературы, не было черчения, не было урока.
1.У тебя (урок, задание, тетрадь) _______________________________________________
__________________________________________________________________________
2.У меня (кот, машина, кольцо) ________________________________________________
__________________________________________________________________________
3.У вас (дом, собака, золото) ____________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.У него (собрание, экскурсия, экзамен) __________________________________________
___________________________________________________________________________
5.У неё (друг, подруга, занятие) _________________________________________________
___________________________________________________________________________
6.У нас (дедушка, ручка, письмо) ________________________________________________
___________________________________________________________________________
Упражнение 11. Составьте предложения по образцу.

А. Образец: Студент – учебник. – У студента был учебник? – У студента не было учебника.
1.Анна – тетрадь. ________________________________________________________
2.Они – экзамен. ___________________________________________________________
90
3.Бабушка – кот. __________________________________________________________
4.Студент -золото. _________________________________________________________
5. Друг – *деньги. __________________________________________________________
Б. Образец: Город – парк. – В городе был парк? – В городе не было парка.

1. Музей – выставка. ______________________________________________________
2. Площадь – памятник. ___________________________________________________
3. Стадион – концерт. _____________________________________________________
4. Аудитория – занятие. ___________________________________________________
5. Банкомат - деньги. ____________________________________________________
В. Образец: Вчера – урок. – Вчера был урок? – Вчера не было урока.

1. Утро – собрание. _______________________________________________________
2. Вчера – лекция. ________________________________________________________
3. Понедельник – концерт. _________________________________________________
4. Суббота – консультация. ________________________________________________
5. Вечер, пятница – литература _____________________________________________
У кого/Где/Когда
будет телефон □ не будет телефона
будет ручка не будет ручки
будет задание не будет задания
будут деньги не будет *денег
Образец: У меня есть время. – Вчера у меня было время. – Завтра у меня будет время.
У меня нет времени – Вчера у меня не было времени. – Завтра у меня не будет времени.
1.У меня есть работа. __________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2.У Питера есть подруга. _______________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.У Луисы есть учебник. _______________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.У Юсуфа есть задание. _______________________________________________________
___________________________________________________________________________
5.У студентки есть деньги. ____________________________________________________
___________________________________________________________________________
6.У Антона трудное домашнее задание. _________________________________________
___________________________________________________________________________
7.В городе есть океанариум. ____________________________________________________
___________________________________________________________________________
8.В музее интересная экскурсия. _______________________________________________
___________________________________________________________________________
9.На улице дождь. ____________________________________________________________
___________________________________________________________________________
91
10.В банкомате есть деньги. _____________________________________________________
___________________________________________________________________________
11. Сегодня в театре есть спектакль. ____________________________________________
___________________________________________________________________________
12.В сумке есть флешка. _______________________________________________________
__________________________________________________________________________
13.Сейчас урок. _______________________________________________________________
___________________________________________________________________________
14.Сейчас собрание. ____________________________________________________________
___________________________________________________________________________
15. Сейчас зима. _______________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Упражнение 13. Ответьте на вопросы по образцу:

Образец: - У вас есть телевизор? – Да, есть. - У вас раньше был телевизор? – Нет, не было. -
Чего у вас раньше не было? – У меня раньше не было телевизора.
1.У вас есть газета? У вас вчера была газета? Чего у вас вчера не было?
________________________________________________________________________________
_
________________________________________________________________________________
_
2.У Антона есть словарь? У него раньше был словарь? Чего у него раньше не было?
________________________________________________________________________________
_
________________________________________________________________________________
_
3.У вас есть компьютер? У вас раньше был компьютер? Чего у вас раньше не было?
________________________________________________________________________________
_
________________________________________________________________________________
_
4.У вас есть машина? У вас раньше была машина? Чего у вас раньше не было?
________________________________________________________________________________
_
________________________________________________________________________________
_
Упражнение 14. Заполните пропуски в предложениях.
1. Где ты был? Я звонил, но ____ (ты) не было дома. 2. Завтра ______ (они) не будет на
лекции. 3. Вчера ____ (мы) не было на концерте. 4. Сегодня вечером _____ (вы) не будет на
спектакле. 5. _____ (я) не будет на вечеринке в субботу. 6. –Ты видел сегодня Машу? – Нет,
сегодня _____ (она) не было. 7. - Вадим будет сегодня? – Нет, _____ (он) не будет, он болен.
8. Они будут на собрании? – Нет, _____(они) сегодня не будет. 9. Где Иван? - ____ (он)
сегодня нет. 10. Светлана на лекции? – Нет, _____ (она) сегодня не будет.

1.Чего нет в России? Чего раньше не было в России? Чего никогда не будет в России?
Почему?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________
92
2.Чего нет в Китае? Чего раньше не было в Китае? Чего никогда не будет в Китае? Почему?
________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.Чего нет в Колумбии? Чего раньше не было в Колумбии? Чего никогда не будет в
Колумбии? Почему?______________________________________________________
________________________________________________________________________
4.Чего нет в Африке? Чего раньше не было в Африке? Чего никогда не будет в Африке?
Почему? ________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5.Чего нет в *вашей стране? Чего раньше не было в вашей стране? Чего никогда не будет в
вашей стране? Почему? _____________________________________________
________________________________________________________________________
6.Чего нет в университете? Это плохо? Почему?________________________________
________________________________________________________________________
7.Чего нет в общежитии? ___________________________________________________
________________________________________________________________________
8.Чего нет во Владивостоке? _________________________________________________
________________________________________________________________________
9.Кого сегодня нет на уроке? _________________________________________________
________________________________________________________________________
10.Как вы думаете, вы счастливый человек? Что у вас есть? Чего у вас нет? __________
________________________________________________________________________

А. Образец: Я не сделал упражнение, потому что_________. – Я не сделал упражнение,
потому что у меня не было ручки.
1.Паула не написала письмо, потому что____________________________________
2.Студенты не играли в футбол, потому что__________________________________
3.Асифа не приготовила суп, потому что ___________________________________
4.Джордж не ездил в Китай, потому что ____________________________________
5.Кымсен не посмотрел слова в словаре, потому что __________________________
Б. Образец: Послезавтра у меня не будет лекции, поэтому____________ - Послезавтра у

меня не будет лекции, поэтому я буду заниматься в библиотеке.
1.У Юсуфа завтра не будет учебника, поэтому _____________________________________
2.У нас в субботу не будет урока, поэтому ________________________________________
3.Вечером не будет дождя, поэтому ______________________________________________
4.В аудитории завтра не будет света, поэтому _____________________________________
5.В общежитии во вторник не будет воды, поэтому _________________________________

Образец: - Скажите, у вас есть журналы? – Да, есть.
- У вас есть газета? – Нет.
- Чего у вас нет? – У меня нет газеты.
- У кого нет газеты? - У меня.
1.У вас есть билет в кино? У вас есть билет в цирк? Чего у вас нет? У кого нет билета в цирк?
________________________________________________________________________________
_
2.У вас есть зонтик? У вас есть плащ? Чего у вас нет? У кого нет плаща?
93
________________________________________________________________________________
_
3.У Паулы есть кот? У неё есть собака? Кого у него нет? У кого нет собаки?
________________________________________________________________________________
_
4.У Мохаммада есть сестра? У него есть брат? Кого у него нет? У кого нет брата?
________________________________________________________________________________
_
5.У Джорджа есть лекция? У него есть семинар? Чего у него нет? У кого нет семинара?
________________________________________________________________________________
_
6.У Амира есть вопросы? У него есть подруга? Кого у него нет? У кого нет подруги?
________________________________________________________________________________
_
7.У Карлы есть деньги? У нее есть время? Чего у нее нет? У кого нет времени?
________________________________________________________________________________
_
Упражнение 18. Выполните упражнение по образцу

А. Образец : (Я) есть словарь. – У меня есть словарь.
1. (Он)_________ есть машина. 2. (Ты)_________ есть книги. 3. (Мы)_________ есть
компьютер. 4. (Они)___________ есть дома учебники. 5. (Вы)___________есть словарь. 6.
(Я)___________ есть магнитофон. 7. (Они)__________ есть билеты на стадион.
Б. Образец : В комнате нет ______ (стол) – В комнате нет стола.
1. У тебя нет __________ (карта). 2. У вас нет ____________ (словарь) 3. Вчера в клубе не
было ____________ (концерт) 4. Вчера не было _________ (дождь) 5. На стадионе завтра не
будет ____________ (матч). 6. Вчера не было ___________ (урок). 7. ____________ не будет
дома (сестра). 8. Завтра у них не будет ___________ (лекция). 9. В понедельник в театре не
будет ____________ (спектакль). 10. В апреле уже не будет ___________ (снег).
В. Образец : Я, есть, семья. - У меня есть семья. – У меня нет семьи.

1. Саша, машина, есть, у___________________________________________________________
2. Николай, машина, есть, у________________________________________________________
3. Луиса, книга, есть, у __________________________________________________________
4. Нят Нам, у, есть, словарь.
_________________________________________________________
5. у, Питер, есть, друг.
_____________________________________________________________
6. Асифа, у, есть, билет на балет.
_____________________________________________________
7. Степан, у, Мария, и, сын, дочь, и, есть._____________________________________________
8.У, Себастьян, есть, виза. ____________________________________________________
9.У, ты, сын, есть
_______________________________________________________________
РОДИТЕЛЬНЫЙ (2) ПАДЕЖ МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА

ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
94
ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ РОДИТЕЛЬНЫЙ ОКОНЧАНИЕ
(1) ПАДЕЖ (2)
(КТО/ЧТО) ЕД.Ч. (КОГО/ЧЕГО)
МН.Ч.
ОН студент Ø студентОВ Ø  ОВ
отЕ́ Ц отцОВ Е́ Ц ОВ
инострА́нЕЦ иностранцЕВ _́_ЕЦ ЕВ
музеЙ музеЕВ Й  ЕВ
учителЬ учителЕЙ Ь  ЕЙ
врач Ø (ж, ш, ч, щ) врачЕЙ Ø (ж, ш, ч, щ)  ЕЙ
ОНО словО словØ ОØ
морЕ морЕЙ Е  ЕЙ
*писЬмо *писЕм
оКно окОн
число чисЕл
кресло кресЕл
ядро ядЕр
зданИЕ зданИЙ ИЕ  ИЙ
ОНА газета газет АØ
маРКа марОк
останоВКа остановОк
ОНО
Ш, Ж, Ч, Щ, Ц +КА:
руЧКА ручЕк
девуШКА девушЕк
лоЖКА ложЕк
тётЯ тётЬ ЯЬ

аудиторИЯ аудиторИЙ ИЯ  ИЙ
терадЬ тетрадЕЙ Ь  ЕЙ
ЗАПОМНИТЕ!
ОВ ЕВ ЕЙ Ø
очки - очков стулья – стульев сыновья – сыновей сёстры – сестёр
часы - часов деревья – деревьев мужья – мужей жёны – жён
листья – листьев семья – семей каникулы – каникул
братья - братьев друзья - друзей деньги – денег
матери – матерей месяцы - месяцев
дочери - дочерей
соседи – соседей *год – лет
люди – людей раз-раз
дети – детей человек - человек

1.В городе нет (театры, стадионы, университеты, поезда, аэропорты, вокзалы, памятники,
95
музеи, трамваи) __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2.На собрании нет (иностранцы, отцы, американцы, вьетнамцы, продавцы, певцы, японцы)
_____________________________________________________________________________
3.В комнате нет (преподаватели, словари, тетради, секретари) _______________________
___________________________________________________________________________
4.В магазине нет (ножи, плащи, мячи, карандаши, ключи, овощи) ____________________
___________________________________________________________________________
5.На картине нет (числа, письма, блюда, окна, кольца, моря,
поля)________________________
_______________________________________________________________________________
6.В институте нет (аудитории, общежития, лаборатории) ______________________________
___________________________________________________________________________
7.У меня нет (газеты, марки, сумки, куртки, книги, машины, лампы, собаки, тёти, дяди) _
___________________________________________________________________________
8.У студента нет (ложки, ручки, копейки, кошки, игрушки, флешки, чашки) __________
__________________________________________________________________________
9.У тебя нет (тетради, вещи, кровати, мыши) __________________________________
__________________________________________________________________________
10. У Анны нет (братья, сёстры, родители, друзья, соседи, дети, деньги, дочери, сыновья)
___________________________________________________________________________

1.Кого нет в аудитории? (студенты) __________________________________________
2.Чего нет у студентов? (деньги) _____________________________________________
3.Кого не было на площади? (туристы) _______________________________________
4.Чего не было у туристов? (фотоаппараты) ___________________________________
5.Кого не будет на экскурсии? (студентки) ____________________________________
6.Чего не будет у студенток? (ручки) _________________________________________
7.Кого не было на улице? (девушки) __________________________________________
8.Чего не было у девушек? (братья) __________________________________________
9.Кого нет на встрече? (сёстры) ______________________________________________
10.Кого нет у сестёр? (друзья) ________________________________________________
один/одна/одно/одни падеж 1 один студент, год, словарь, брат

21, 201, 51… одна студентка, ручка, аудитория
одно блюдо, здание, письмо
одни часы
два/две, три, четыре падеж 2 два, три, четыре студента, года, словаря, брата
22, 43, 94, 123 … (он, она, оно) две, три, четыре студентки, ручки, аудитории
два, три, четыре блюда, здания, письма
5…9, 10, 11, 12,13, падеж 2 (они) 5, много, сколько студентов, лет, словарей, братьев
14…19, 20, 25, 37… 5, много, сколько студенток, ручек, аудиторий
сколько, несколько, 5, много, сколько блюд, зданий, писем
много, немного, 5, много, сколько часов
мало, немало
96
Упражнение 21. Заполните таблицу.
1 2, 3, 4 5,6,7…
много, мало
один день, врач, инженер, два много
словарь, карандаш, учебник,
друг, брат, год, стул, месяц
одна улица, девушка, сумка, две много

аудитория, неделя, ошибка,
школа, сестра, дочь
одно яблоко, правило, число, два много

окно, задание, общежитие,
исключение, дерево

1.В городе много _________________________________________________________________
(машина, автобус, площадь, театр, гостиница, ресторан)
2. В университете много___________________________________________________________
(преподаватель, студент, профессор, аудитория, общежитие)
3. У меня несколько
_______________________________________________________________
(рубашка, брюки, юбка, костюм, плащ)
4.На рынке много
_________________________________________________________________
(овощ, фрукт, банан, огурец, яблоко, груша)
5. В университете учится много
_____________________________________________________ (студент,
студентка, иностранец, японец, немец, кореец, китаец)
6. Паула купила несколько
__________________________________________________________
(ручка, карандаш, тетрадь, учебник, газета, журнал)
7. В классе много ______________________ (мальчик), но мало _________________
(девочка).
8. В городе 5 __________ (театр), 6 ____________ (гостиница), 120 ______________
(магазин), 25 _______________ (ресторан), много ________________ (здания).

Образец: В доме один этаж? - Нет, в доме много (мало/ несколько) этажей.
1.На столе одна тетрадь? ______________________________________________________
2.В группе один студент? _____________________________________________________
3.В общежитии одна комната? _________________________________________________
4.В университете учится один иностранец? ______________________________________
5.В учебнике одно упражнение? ________________________________________________
6.У студентки одна флешка? ___________________________________________________
7.В кампусе одно общежитие? __________________________________________________
8.В аудитории один стул и один стол? ___________________________________________
9.Студенты будут сдавать один экзамен? _________________________________________
97
10.Вы сделали одну ошибку? ____________________________________________________
Упражнение 24. Скажите (напишите), чего/кого много, а мало чего/кого в *вашем

городе, в вашей стране. Используйте слова для справок.
Образец: В *моём городе много парков, но мало музеев.
Слова для справок: музеи, театры, дома, вокзалы, проспекты, памятники, фонтаны,
студенты, рестораны, бары, магазины, пенсионеры, стадионы, преподаватели, дети, машины,
мотоциклы, велосипеды, автобусы, троллейбусы, трамвай, жители, музыканты, люди, улицы,
реки, горы, библиотеки, площади, собаки, кошки, птицы, остановки, аптеки, школы, здания,
общежития, кафе.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________

Весь вечер Юра писал письма. – А сколько писем он написал? – Он написал 5 писем.
(писать-написать)
1.Весь месяц Паула читала книги. ____________________________________________
______________________________________________________ (читать – прочитать)
2.В феврале студенты сдавали экзамены. ______________________________________
_________________________________________________________ (сдавать – сдать)
3.Питер 3 часа учил слова. __________________________________________________
________________________________________________________(учить – выучить)
4.На уроке мы делали упражнения. __________________________________________
________________________________________________________ (делать – сделать)
5.Дунхао долго решал задачи. _______________________________________________
_______________________________________________________ (решать – решить)
6.Каталина всё воскресенье готовила блюда. __________________________________
__________________________________________________ (готовить – приготовить)
7.Весь семестр мы смотрели русские фильмы. _________________________________
__________________________________________________ (смотреть – посмотреть)
8.Преподаватель проверял тетради 2 часа. _____________________________________
___________________________________________________ (проверять – проверить)
9.Муктар долго повторял правила. ___________________________________________
___________________________________________________ (повторять – повторить)
10.Студентка 3 месяца рисовала картины. ______________________________________
___________________________________________________ (рисовать – нарисовать)

1.У Юли три _____________ (карандаш), а у Юры пять ____________(карандаш).
2.В аудитории две ______________ (доска), два _____________ (окно), три ______________
(студент) и шесть __________________(студентка).
3.У Питера на столе две ____________ (ручка), один ____________ (учебник), четыре
________________ (ключ) и много ________________ (конфета).
98
4.В нашем городе два ____________ (аэропорт), несколько _____________ (площадь), много
______________ (музей), три ____________ (университет).
5.В парке гуляет одна ______________ (бабушка), три _____________ (девочка), несколько
________________ (дедушка) и пять _______________ (мальчик).
6.В магазине Карла купила три ____________ (куртка), пять _____________ (кофта), две
_______ (шапка) и много ________________ (футболка).
7.В холодильнике у Питера есть два ______________ (яблоко), много
______________(сосиска) и четыре ______________ (яйцо).
8.В пятницу у студентов два ____________ (урок), а во вторник пять __________(урок). В
пятницу у них мало ___________ (урок), а во вторник много ________(урок).
Упражнение 27. Напишите в правильной грамматической форме.

1.Хлеб стоит 31 _____________ (рубль), а молоко 87 ______________ (рубль).
2.Яйца стоят 110 _____________ (рубль), а мясо 400 ______________ (рубль).
3.Один билет на автобус стоит 26 __________ (рубль), а два билета на трамвай стоят 42
_______________ (рубль).
4.Иван учил слова два _______ (час), а Карла учила слова пять _________ (час).
5.Питер гулял на улице 3 ________ (час) 30 ____________ (минута), а Паула гуляла 5
_________ (час).
6.Экскурсия будет в 12 __________ (час) 50 ____________ (минута).
7.Давид прочитал текст два _________ (раз), а Кристина прочитала текст пять __________
(раз).
8.Преподаватель уже много _______ (раз) говорил это. Почему вы не помните?
9.Юсуф опоздал на урок один ________ (раз), Мухаммад опаздывал на уроки несколько
___________ (раз), а Паула никогда не опаздывала на уроки.
10Я живу в России один ________ (год), пять ____________ (месяц) и 24 __________ (день).
11.Мне 23 ________ (год), Питеру 28 _________ (год), а Пауле 21 ______ (год).
Упражнение 28. Сравните, сколько стоят вещи в России и в *вашей стране.

Образец: В России хлеб стоит 35 рублей, а в Китае 20 рублей.
1.________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
3.________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________
5. ________________________________________________________________
6. ________________________________________________________________
7. ________________________________________________________________
8.________________________________________________________________
9. ________________________________________________________________
10. _______________________________________________________________
1. В нашей аудитории 8 ______ (стол), 16 __________(стул) и 6 ___________(лампа). 2. Они

изучают русский язык 3 ______________ (месяц), а я изучаю русский язык 7
__________(месяц). 3. На уроке мы прочитали 2 ____________(текст), написали 10
________(слово) и сделали 5 ______________ (упражнение). 4. У меня 5____________(брат)
и 2 _________(сестра) 5. Мы были в театре много ________ (раз). 6. Я взял в библиотеке 5
____________ (учебник). 7. Друзья подарили мне несколько ___________(книга). 8. В нашей
группе учится 7 ___________(студент) и 5 _________ (студентка). 9. В учебнике 250
______________ (страница). 10. В поликлинике много ___________ (врач). 11. Она купила в
киоске 5 ______________(журнал) и 7 ___________ (газета). 12. Я сделал в упражнении 3
99
_________(ошибка), а Ахмед 7___________(ошибка). 13. В нашем университете много
_______________________________ (факультет, студент, преподаватель).14. Летом у
студентов будет 7 ___________(экзамен) и 3 _____________ (зачёт). 15. В доме 9
____________ (этаж). 16. На уроке математики мы решили несколько _____________(задача).
17. У тебя мало __________(друг), но много ____________(подруга). 18. Он выучил 4
______________(правило) и 10 __________ (слово). 19. Я буду учиться в университете
______________ 5 (год). 20. У моего друга 5 __________ (тетрадь), 7 _____________
(учебник), 10 _____________(карандаш), 6 ____________ (ручка).

1.Сколько времени вы изучаете русский язык? ____________________________
2.Сколько раз вы обычно читаете тексты в учебнике? ______________________
3.Сколько времени вы делаете домашнее задание?_________________________
4.Сколько часов вы спите? _____________________________________________
5.Сколько раз вы смотрели ваш любимый фильм?__________________________
6.Сколько у вас друзей? ___________________________________________
7.Сколько у вас братьев? А сестёр? _________________________________
8.Сколько человек в *вашей семье? _________________________________
9.Сколько человек живёт в *вашей комнате в общежитии? _____________________
10.Сколько времени вы *проводите в интернете? (Я провожу в интернете…)
_______________________________________________________________________
11.Сколько языков вы знаете? _______________________________________
12.Сколько студентов в *вашей группе? ______________________________
13.Сколько человек из *вашей страны учиться на подготовительном факультете?
____________________________________________________________________
14.Сколько месяцев вы учитесь в России? ___________________________________
15.Сколько лет вы учились в школе? _____________________________________
16.Сколько лет вы хотите учиться в университете? ___________________________________
17.Сколько раз вы влюблялись? _____________________________________
Чей? Чья? Чьё? Чьи? Какой? Какая? Какое? Какие?

Чей это словарь? Это словарь студента. Какой это урок? Это урок математики.
Чья это сумка? Это сумка преподавателя. Какая это картина? Это картина Сальвадора Дали.
Чьё это яблоко? Это яблоко Ивана. Какое это здание? Это здание библиотеки.
Чьи это очки? Это очки дедушки. Какие это улицы? Это улицы города.
Упражнение 31. Составьте предложения по образцу:

А. Образец: шарф – мама. Чей это шарф? - Это шарф мамы.
1.комната – друг______________________________________________________________
2.тетрадь – подруга ___________________________________________________________
3.очки – бабушка _____________________________________________________________
4.ключ – сосед _______________________________________________________________
5.лекарство – дедушки ________________________________________________________
6.дочь – Марина _____________________________________________________________
7.деньги – отец ______________________________________________________________
8.учебник – преподаватель ____________________________________________________
9.брат – Питер _______________________________________________________________
10.собака – Игорь _____________________________________________________________
100
11.ручки – студентки __________________________________________________________
12.пальто – сестры ____________________________________________________________
13.телефоны – студенты _______________________________________________________
14.вопросы – журналисты ______________________________________________________
Б. Образец: урок – химия. Какой это урок? Это урок химии.

1. здание – больница ___________________________________________________________
2. карта – Владивосток _________________________________________________________
3. остановка – автобус № 15 _____________________________________________________
4. театр – опера и балет _________________________________________________________
5. факультет – экономика _______________________________________________________
6. кабинет – директор __________________________________________________________
7. директор – завод ____________________________________________________________
8. стихи – А.С. Пушкин ________________________________________________________
9. музыка – В.А. Моцарт _______________________________________________________
10. река – России _____________________________________________________________
11. парк – культура и отдых ______________________________________________________
12. Дом – молодёжь _____________________________________________________________
13. учебник – литература _________________________________________________________
14. посольство – Китай ___________________________________________________________

Образец: Это дедушка. Это его лекарства. – Это лекарства дедушки.
1.Это отец. Это его машина. __________________________________________________
2.Это декан. Это его кабинет. __________________________________________________
3.Это Паула. Это её брат. ______________________________________________________
4.Это университет. Это его ректор. ______________________________________________
5.Это студенты. Это их учебники. _______________________________________________
6.Это Москва. А это главная площадь. ___________________________________________
7.Это Владивосток. А это исторический музей. ____________________________________
8.Это корабль. А это его капитан. ________________________________________________
9.Это собака. А это её хозяин ___________________________________________________
10.Это студентки. Это их тетради. ________________________________________________
11.Это мои друзья. Это их фотографии. ____________________________________________
12.Это город. Тут магазины. _____________________________________________________
13.Это общежитие. Тут комнаты. _________________________________________________
14.Это университет. Тут кампус. _________________________________________________

Образец: У студента есть учебник. – У кого есть учебник?
Это учебник студента. – Чей это учебник?
Это учебник физики. – Какой это учебник?
1. У Анны есть сын. Это сын Анны. __________________________________________

2. У студентов из Африки есть сосед. Это сосед студентов из Африки.
________________________________________________________________________
3. У А.С. Пушкина много стихов. ____________________________________________
4. Это музей А.С. Пушкина. _________________________________________________
5. У И.Е. Репина очень красивые картины. _____________________________________
101
6. Картины И.Е. Репина стоят дорого. _________________________________________
7. Это станция метро. _______________________________________________________
8. У Ивана есть бабушка. Это бабушка Ивана. _________________________________
9. Это здание университета. _________________________________________________
10. У Юсуфа есть картина. Это картина Юсуфа. __________________________________
________________________________________________________________________
11. У Питера есть картина. Это картина И.Е. Репина _____________________________
________________________________________________________________________
12. У Паулы есть фотографии. Это фотографии Владивостока. ____________________
________________________________________________________________________
1.Мы гуляем ___________________________ (центр, город). 2. Я не помню имя

_____________________ (автор, книга). 3. Красная площадь находится
_____________________
_______________________ (столица, Россия). 4. Вы не знаете ________________________
(адрес, общежитие)? 5. Мой младший брат ________________________ (ученик, школа). 6. Я
хорошо знаю ____________________ (сосед, Антон). 7. В библиотеке мы видели
________________________ (преподаватель, математика). 8. Сколько стоит
_________________ (килограмм, яблоки)? 9. Я не знаю ________________________
(название, улица). 10. Питер любит ___________________ (сестра, Иван).
Упражнение 35. А. Составьте словосочетания из данных слов.

артист, директор, декан, брат, Игорь, студент, друг, почта, факультет,
преподаватель, здание, собака, учебник, история, театр, фирма, Маша, литература,
подруга, сосед, сумка студентка
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
____
Б. Составьте предложения с этими словосочетаниями.

1.______________________________________________________________________________
2.______________________________________________________________________________
3.______________________________________________________________________________
4.______________________________________________________________________________
5.______________________________________________________________________________
6.______________________________________________________________________________
7.______________________________________________________________________________
8.______________________________________________________________________________
9.______________________________________________________________________________
10._____________________________________________________________________________
11._____________________________________________________________________________
_
102
ДАТЕЛЬНЫЙ (3) ПАДЕЖ. АДРЕСАТ
ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ ДАТЕЛЬНЫЙ ОКОНЧАНИЕ

ОН студент студентУ 0 У
учитель учителЮ ЬЮ
Андрей АндреЮ
ЙЮ
ОНО письмо письмУ ОУ
море морЮ ЕЮ
ОНА мама мамеЕ АЕ
тётя тётЕ Я Е
площадь площадИ
химия химИИ ЬИ
ИЯ ИИ
НСВ СВ
обещать пообещать
советовать посоветовать
разрешать разрешить
запрещать запретить
помогать помочь
мешать помешать
дарить подарить
давать дать
посылать послать
показывать показать
покупать купить
объяснять объяснить
звонить позвонить
верить поверить
103
советОВАть даВАть дать показать помочь
я ________________ __________ ___________ __________ ____________
ты ________________ __________ ___________ __________ ____________
вы ________________ __________ ___________ __________ ____________
он/она_______________ __________ ___________ __________ ____________
мы ________________ __________ ___________ __________ ____________
они ________________ __________ ___________ __________ ____________

Образец: Паула звонит маме каждый день. – Кому Паула звонит каждый день?
1. Дети всегда верят маме. ______________________________________________________
2. Питер показал фото другу. ____________________________________________________
3. Хоссейн купил цветы Насте. __________________________________________________
4.Иван послал письмо брату. ___________________________________________________
5. Преподаватель объясняет студенту грамматику. _________________________________
6. Юсуф написал письмо сестре. _________________________________________________
7. Вы всегда дарите подарки бабушке. ____________________________________________
8. Амир никогда не помогает тебе. _______________________________________________
9. Громкая музыка мешает Карле заниматься. _____________________________________
10. Мохаммад обещал отцу хорошо учиться. ________________________________________

1. Луиса любит белые розы. Карлос подарил белые розы ________________________.
2. У студента нет ручки. Преподаватель дал ручку _____________________________.
3. У дедушки болит голова. Антон купил лекарство ____________________________.
4. Муктар хочет пить. Анна дала стакан воды _________________________________.
5. У Марии сегодня день рождения. Друзья купили подарок _____________________.
6. Себастьян любит Анну. Себастьян хочет подарить ______________ золотое кольцо.
7. Питер хочет купить словарь. Продавец показывает ____________ хорошие словари.
8. Студент не понимает новую грамматику. Преподаватель объясняет _____________ новую
грамматику.
9. Николай много курит. Врач запрещает _______________ курить.
10. Карла плохо говорит по-русски. Преподаватель советует _________ много заниматься.
11. Давид не очень хорошо знает русский язык, поэтому Ольга помогает _______________
делать домашнее задание.
12. Юра не знает, что подарить Юле. Виктор советует ________________, какой подарок
можно купить девушке.

А. Образец: Иван подарил (роза, девушка) – Иван подарил розу девушке.
1. Мы купили (открытка, бабушка) _______________________________________.
2. Студент показал (тетрадь, преподаватель) _______________________________.
3. Асифа написала (письмо, муж) ________________________________________.
4. Мира дала (ручка, сосед) _____________________________________________.
5. Преподаватель объяснил (грамматика, студентка) ________________________.
6. Иван послал (сообщение, друг) ________________________________________.
7. Антон показал (фотография, Катя) _____________________________________.
8. Карла подарила (книга, Даниэль) ______________________________________.
104
Б. Составьте 5 предложений по образцу.
Образец: Кто (1) дал (подарил, купил, показал, написал) кому (3) что (4).
1. _____________________________________________________________
2. _____________________________________________________________
3. _____________________________________________________________
4. _____________________________________________________________
5. _____________________________________________________________
В. Образец: Преподаватель советует (студент) __студенту__ читать тексты дома.

1. Гвенда обещала (мама) _________________ не гулять ночью.
2. Отец посоветовал (Кымсен) _____________ поступить на факультет физики.
3. Мама разрешила (сын) ___________ играть на компьютере в воскресенье.
4. Брат помогает (сестра) ___________ решать трудные задачи.
5. Преподаватель запрещает (студент) ____________ фотографировать доску.
6. Сосед мешает (Игорь) _______________ делать домашнее задание.
7. Питер обещал (преподаватель) _______________ не опаздывать на уроки.
8. Друг посоветовал (Джон) _____________ прочитать эту книгу.
Им. п. (1) я ты он она мы вы они

(кто?)
Род.п.(2) мне тебе ему ей нам вам им
(у кого?)
Упражнение 39. Измените предложения по образцу. Используйте таблицу.

Образец: Он позвонил Анне? – Нет, Анна позвонила ему.
1. Она помогла Питеру? - _____________________________. 2. Я показала тебе фотографию?
–
__________________. 3. Они купили Сергею подарки? -
________________________________. 4. Вы объяснили студенту задачу? -
_____________________________. 5. Мы написали письмо другу? -
_________________________________. 6. Ты дал учебник библиотекарю? -
_________________________________.
СКУЧАТЬ ПО КОМУ/ЧЕМУ
Упражнение 40. Раскройте скобки

1. Паула скучает по ________________ (мама и брат). 2. Студент скучает по
_________________ (родина). 3. Юра скучает по ___________ (Юля). 4. Дедушка скучает по
______________ (работа). 5. Я скучаю по _______________ (Китай). 6. Питер скучает по
_______________ (футбол). 7. Юсуф скучает по _____________ (Ирак). 8. Студенты скучают
по _________________ (преподаватель). 9. Студент из Малайзии скучает по ____________
(зима и снег). 10. Студентка скучает по ____________________ (дом, бабушка, дедушка,
собака).
105
1. Что вы обещали маме? А папе? __________________________________________
_____________________________________________________________________
2. Что вы обещали себе? __________________________________________________
3. Что вам запрещают родители? ___________________________________________
4. Что вам разрешают родители? ___________________________________________
5. Если у вас будет ребёнок, что вы будете запрещать ему? _____________________
_____________________________________________________________________
6. Кто посоветовал вам учиться в России? ___________________________________
_____________________________________________________________________
7. По кому вы скучаете? _________________________________________________
8. Кто скучает по вам? ___________________________________________________
9. По чему вы скучаете? __________________________________________________
10. Как вы думаете, вы будете скучать по России? Почему? ______________________
_____________________________________________________________________
11. Кто помогает вам делать домашнее задание? А кому вы помогаете делать домашнее
задание? ____________________________________________________
12. Кто мешает вам заниматься? ____________________________________________
13. Что вы говорите преподавателю, если не сделали домашнее задание? _________
_____________________________________________________________________
14. Кому вы часто дарите подарки? _________________________________________
15. Что парни дарят девушке в вашей стране? _________________________________
_____________________________________________________________________
16. Что девушки дарят парню в вашей стране? ________________________________
_____________________________________________________________________
экзамен (тест, зачёт, оценка) по истории – Какой экзамен?

лекция (семинар, занятие, урок) по физике – Какая лекция?
домашнее задание (задание, задача) по математике – Какое домашнее задание?
учебники (тетрадь, преподаватель) по русскому языку – Какие учебники?

1.Какой учебник вы взяли в библиотеке? (литература) _____________________________
___________________________________________________________________________
2.Какая лекция была в субботу? (история) ________________________________________
___________________________________________________________________________
3. Какое домашнее задние трудно делать? (физика) _________________________________
___________________________________________________________________________
4. *Какую задачу не может решить студент? (математика) __________________________
___________________________________________________________________________
5. Какой учебник студентка забыла дома? (русский язык) ___________________________
___________________________________________________________________________
6. Какие тетради проверяет преподаватель? (география) _____________________________
___________________________________________________________________________
7. *Какую контрольную работу студенты написали плохо? (химия)___________________
106
__________________________________________________________________________
8. Какой зачет был вчера? (обществознание) ______________________________________
___________________________________________________________________________
9. Какие занятия любят студенты? (биология) _____________________________________
10. Какая консультация будет во вторник? (информатика) ____________________________
___________________________________________________________________________
11.Какие экзамены будут у студентов летом? (русский язык, математики, химия, физика,
информатика, черчение) _____________________________________________________
___________________________________________________________________________
12. Какое домашнее задание самое интересное? _____________________________________
___________________________________________________________________________
13. Какое домашнее задание самое трудное? _______________________________________
___________________________________________________________________________
14. Какие занятия вы любите? ____________________________________________________
15. Какие занятия у вас были вчера? ______________________________________________
16. Какие экзамены у вас будут летом? ____________________________________________
___________________________________________________________________________

1. Питер изучает историю, поэтому он всегда ходит на лекции ___________________.
2. Давид любит математику, поэтому он хорошо решает задачи ___________________.
3. Юсуф хорошо понимает русский язык и быстро делает упражнения _____________.
4. Паула изучает литературу 4 месяца. Скоро у неё будет экзамен _________________.
5. Габриэль плохо понимает химию, поэтому он не сделал домашнее задание _______.
6. Карла любит черчение, поэтому она никогда не опаздывает на лекции ___________.
7. Мохаммад давно изучает экономику, поэтому у него много учебников___________.
8. Ивана не было на занятии по физике, поэтому он не знает домашнее задание _____.
Как?
звонить (говорить) по телефону
смотреть (показывать) по телевизору
слушать (говорить, передавать) по радио
писать (говорить) по скайпу
посылать (получать) по почте
Упражнение 44. Закончите предложения. Используйте слова для справок.

Антон смотрит новости ___________________. 2. Студент послал письмо в Москву
_______________. 3. Паула много говорит ____________________. 4. Мы слушаем прогноз
погоды _________________. 5. Ильяс звонит маме _____________________. 6. Вчера Питер
посмотрел интересный русский фильм _______________________. 7. В общежитии хороший
интернет, поэтому студенты много говорят __________________. 8. Вчера Анна получила
посылку ________________. 9. У меня дома нет радио, поэтому я никогда не слушаю новости
__________________. 10. Извините, сейчас я не могу говорить _________________, потому
что у меня урок.
Слова для справок: телевизор, телефон, почта, радио, скайп.
107
1. Что вы любите смотреть по телевизору? А ваша мама? А бабушка? А ваши друзья?
__________________________________________________________
_________________________________________________________________
2. Вы часто слушаете новости или музыку по радио? _____________________
_________________________________________________________________
3. Вы любите посылать и получать письма по почте? _____________________
________________________________________________________________
4. Сколько времени вы обычно говорите по телефону? ___________________
________________________________________________________________
5. Что вы любили смотреть по телевизору в детстве? _____________________
_________________________________________________________________
6. Кому вы каждый день пишете по what’s appУ? _________________________
__________________________________________________________________
КОМУ/ ЧЕМУ сколько лет

(Университет) ______________________ 20 лет. 2. (Иван) _____________ 24 года. 3. (Собака)
________________ 11 лет. 4. (Город) ________________ 300 лет. 5. (Преподаватель) ________
44 года. 6. (Общежитие) _________________ 8 лет. 7. (Девушка) ___________________ 21
год. 8. (Ресторан) _________________3 года. 9. (Музей) ____________________ 50 лет.
10. (Директор) ____________________ 62 года. 11. (Завод) _________________ 37 лет.
12. (Писатель) ____________________ 54 года. 13. (Фильм) ___________________ 13 лет.
14. (Президент) ___________________ 68 лет. 15. (Земля) __________________ 5 миллиардов
лет.

Образец: Мой папа работает в больнице. _________ 45 лет. – Ему 45 лет.
Мой брат студент. ___________ 18 лет. 2. Маленькая девочка не учится в школе.
____________ 4 года. 3. Мой дедушка – пенсионер. _________ 67 лет. 4. Моя мама ещё
молодая женщина. ___________39 лет. 5. Вы учитесь в университете? Сколько __________
лет? 6. Это ваши родители? Сколько __________ лет? 7. Ты уже не маленький ребёнок.
___________ 20 лет.

1. Сколько вам лет? ________________________________________________________
2. У вас есть папа. Сколько ему лет? __________________________________________
3. У вас есть мама. Сколько ей лет? ___________________________________________
4. У вас есть брат. Сколько ему лет? __________________________________________
5. У вас есть сестра. Сколько ей лет? __________________________________________
6. У вас есть друг. Сколько ему лет? __________________________________________
7. У вас есть подруга. Сколько ей лет? ________________________________________
8. У вас есть преподаватель. Сколько ему лет? __________________________________
9. Это Дальневосточный федеральный университет. Сколько лет университету? _____
________________________________________________________________________
10.Сколько лет Владивостоку? _______________________________________________
Упражнение 49. Составьте из слов предложения.

1. Покупать, бабушка, мясо, на, обычно, рынок, купить, сегодня, а, в, она, магазин, мясо.
__________________________________________________________________________
108
2. Вчера, папа, подарить, дочь, собака. __________________________________________
3. У, Иван, три, брат, а, у, Анна, брат, много. _____________________________________
4. Есть, аудитория, в, два, телевизор, доска, восемь, компьютер, стул, один, одна. _______________
___________________________________________________________________________
5. Музыка, студентка, всегда, заниматься, мешать. _______________________________
___________________________________________________________________________
6. Питер, позвонить, Антон, сказать, и, что, завтра, быть, экзамен, математика, по. _____
___________________________________________________________________________
7. Мохаммад, помогать, сестра, всегда. ___________________________________________
8. Студент, 20, год, а, 21, лет, студентка. __________________________________________
9. Папа, я, посоветовать, Россия, в, учиться. _______________________________________
10. Паула, хотеть, не, фотографии, показывать, подруга. ______________________________
___________________________________________________________________________
Упражнение 50. А. Напишите слова в правильной грамматической форме. Прочитайте

текст.
Сегодня выходной день. Себастьян сегодня не учиться. Сейчас он отдыхает в общежитии
__________________ (университет). Потом он пойдёт в _________________ (библиотека) и
возьмёт учебник ______________ (химия).
Днём Себастьян позвонит ______________ (подруга). Подруга _______________ (Себастьян)
недавно приехала из ___________________ (Колумбия). Она плохо знает центр _______________
(Владивосток), а Себастьян хорошо знает весь ________________ (Владивосток), потому что
Себастьян живёт во ________________ (Владивосток) 3 года. Сегодня Себастьян и его подруга
вместе поедут в центр _____________ (город) и будут фотографировать старые здания. Потом они
покажут фотографии ___________________________ (преподаватель, культурология).
Вечером они пойдут в _________________ (ресторан). Они будут есть _______________ (рыба) и
пить ________________ (белое вино). Потом Себастьян купит ____________ (цветы) и подарит
__________________ (цветы, подруга). Подруга скажет ________________ (Себастьян) «спасибо».
Потом они поедут в ________________ (общежитие). Себастьян сделает ___________________
(домашнее задание) и позвонит _______________________ (мама, телефон). Ночью он не будет
спать, он будет смотреть __________________ (фильм, телевизор).
Б. Представьте, что вы – Себастьян. Как вы расскажите, что вы будете делать сегодня?
начинать начать
я ________________ _____________________
ты ________________ _____________________
вы ________________ _____________________
он/она_______________ _____________________
мы ________________ _____________________
они ________________ _____________________
кончать кончить
я ________________ _____________________
ты ________________ _____________________
вы ________________ _____________________
он/она_______________ _____________________
мы ________________ _____________________
они ________________ _____________________

109
А. Начинать -начать
1. Мы _____________________ изучать русский язык год назад. 2. Каждый день мы
________________ учиться в 8 часов 30 минут. 3. Антон ______________ играть на гитаре, когда
ему было 12 лет. 4. Антон всегда ________________ играть на гитаре в 7 часов вечера. 5. Студенты
________________ писать диктант в 2 часа. 6. Студенты обычно __________________ делать
домашнее задание после обеда. 7. Преподаватель _______________ объяснять грамматику 10
минут назад. 8. Преподаватель всегда ______________________ объяснять грамматику ещё раз,
если мы не понимаем. 9. В России школьники __________________ учиться в сентябре. 10. В этом
году мы _______________ учиться в октябре.
Б. Кончать – кончить
1.Студенты ___________________ писать текст. 2. Студенты обычно ______________ учиться в 15
часов. 3. Ты _____________ смотреть фильм? 4. Питер всегда _______________ делать домашнее
задание в это время. 5. Карла уже _______________ готовить обед, сейчас она обедает. 6. Мама
всегда ______________ работать в 17 часов. 7. Сегодня мама ____________ работать в 18 часов. 8.
Мы _________________ отдыхать и сейчас мы занимаемся. 9. Банк всегда _______________
работать в 19 часов. 10. Паула _______________ читать газету и смотрит телевизор.
начинать – начать
+ инфинитив НСВ
кончить – кончать
Упражнение 52. Вставьте глагол в правильной грамматической форме.
1. А.С. Пушкин начал __________________(писать – написать) стихи в детстве. 2. Каждый

день мальчик начинает _______________ (обедать - пообедать) в час дня. 3. Вчера Юра и
Юля кончили _________________(ужинать – поужинать) в 8 часов вечера. 4. Студенты
отдохнули и начали_____________________ (повторять – повторить) слова. 5. Мама начала
________________ (готовить - приготовить) обед. 6. Юсуф начал _________________
(рисовать - нарисовать) картину. 7. Студент кончил ___________________ (играть – сыграть)
на компьютере. 8. Строители начали __________________ (строить – построить) дом год
назад. 9. Чжинсен всегда начинает __________________(делать – сделать) домашнее задание
в 6 часов вечера. 10. Студенты уже кончили ____________________(читать - прочитать)
текст.
УРОК 10
Творительный падеж (выражение совместного действий, признака предмета,
профессии); предложный падеж (выражение объекта мысли и речи, выражение
признака предмета)
ТВОРИТЕЛЬНЫЙ (№5) ПАДЕЖ

ВЫРАЖЕНИЕ СОВМЕСТНОСТИ ДЕЙСТВИЯ (КТО С КЕМ?)
ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ОКОНЧАНИЕ

( КТО/ЧТО) (КЕМ/ ЧЕМ)
брат братОМ Ø - ОМ
стол столОМ
110
ОН преподаватель преподавателЕМ Ь  ЕМ
портфель портфелЕМ
музей музеЕМ Й  ЕМ
ОНО письмо письмОМ О  ОМ
море морЕМ Е  ЕМ
мама мамОЙ
книга книгОЙ А  ОЙ
песня песнЕЙ
ОНА Россия РоссиЕЙ
Я  ЕЙ
тетрадь тетрадЬЮ
мать матерЬЮ
Ь  ЬЮ
дочь дочерЬЮ

Образец: Во Владивостоке Ира познакомилась ________ (Таня).
Во Владивостоке Ира познакомилась с Таней.
1. Каждое утро Виктор гуляет в парке ________________(собака). 2. Папа всегда советуется

____________________ (мама). 3. Вчера Света танцевала _________________ (Андрей).
4. Сегодня мы пойдём в театр ___________________________(преподаватель). 5 Обычно мы
готовим ужин _____________(сосед). 6. Она 3 часа разговаривала по телефону
________________ (подруга). 7. Позавчера ты ходил в кино ________________ (брат)? 8.
Иван Иванович часто спорит ______________________ (жена). 9. Вера была в магазине
________________ (сестра). 10. Антон делает домашнее задание ______________(друг).
11. Каждый день мой друг говорит __________________ (Олег) по-английски. 12. Его
школьные друзья всегда играют в футбол ____________________ (Антон). 13. Сейчас
Александр работает в офисе ____________ (отец). 14. Твой сосед занимается в библиотеке
_________________________ (друг). 15. Мама долго разговаривала ____________ (врач).
16. Паола гуляет в центре ___________________________ (Давид и Хулиан). 17. Марина идёт
в магазин _______________ (сестра).

Образец: С кем ты гулял вчера на набережной? (мама) – С мамой.
1. С кем Антон танцевал вчера в клубе? __________________ (Ольга). 2. С кем мама

разговаривает по телефону? ________________ (бабушка). 3. С кем Таня завтракала сегодня?
____________________ (семья). 4. С кем Ирина обычно играет в шахматы?
_____________________ (отец). 5. С кем твой друг часто гуляет? ________________ (Мария).
6. С кем Саша говорит по-испански? _______________ (Даниэль). 7. С кем ты познакомился
вчера? _________________ (Света). 8. С кем он играет в футбол ______________ (Артём). 9.
С кем Иван смотрит фильм? _________________ (друг). 10. С кем Карла занимается в
библиотеке? ___________________ (Луиса). 11. С кем мать готовит обед? ______________
(дочь). 12. С кем вы поедете в Хабаровск? ______________ (сестра). 13. С кем ты обычно
делаешь домашнее задание? _____________ (сосед). 14. С кем советуется Олег?
_______________ (брат). 15. С кем Стивен пойдёт в магазин? ______________ (Майкл).
111
А. Образец: Стивен танцует с Ольгой. – Кто танцует с Ольгой?
1. Отец работает с другом.

_________________________________________________________ 2. Ирина разговаривает с
подругой. __________________________________________________ 3.Луиса делает
домашнее задание с соседкой ______________________________________ 4. Дочь
смотрит фильм с бабушкой. ______________________________________________ 5.
Дедушка гуляет с собакой. ______________________________________________________
6. Студентка занимается с преподавателем.
________________________________________ 7. Мой друг отдыхает в клубе с Антоном.
___________________________________________ 8. Эрик живет в комнате с
Питером.________________________________________________ 9. Оля играет в шахматы
со Светой. ________________________________________________
Б. Образец: Стивен танцует с Ольгой. – С кем танцует Стивен?

1. Отец работает с другом.
_________________________________________________________ 2. Ирина разговаривает с
подругой. __________________________________________________ 3.Луиса делает
домашнее задание с соседкой ______________________________________ 4. Дочь
смотрит фильм с бабушкой. ______________________________________________ 5.
Дедушка гуляет с собакой. ______________________________________________________
6. Студентка занимается с преподавателем.
________________________________________ 7. Мой друг отдыхает в клубе с Антоном.
___________________________________________ 8. Эрик живет в комнате с
Питером.________________________________________________ 9. Оля играет в карты со
Светой. ____________________________________________________
1. я, брат, быть, стадион, с, Позавчера

___________________________________________________________________________
2. Вчера, вечеринка, познакомиться, Маша, парень, с
___________________________________________________________________________
3. советоваться, Мать, сын, всегда, с
___________________________________________________________________________
4. Саша, телефон, разговаривать, Маша, полчаса, с
___________________________________________________________________________
5. любить, гулять, парк, Сестра, с, брат.
___________________________________________________________________________
6. море, с, собираться, летом, Семья, отдыхать.
___________________________________________________________________________
7. Школьники, учитель, с, понедельник, после, музей, урок, ходить.
___________________________________________________________________________
Упражнение 5. Напишите рассказ (10 предложений). Расскажите, с кем и где вы

познакомились, встретились, живёте, гуляете, делаете домашнее задание и т.д. во
Владивостоке.
Когда я приехал (а) во Владивосток, я

________________________________________________
112
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_________
Упражнение 6. Выполните по образцу

Образец: кофе – молоко - Кофе с молоком
1. Чай – сахар, лимон, молоко
________________________________________________________________________________
_
2. Бутерброд – колбаса, сыр, икра
________________________________________________________________________________
_
3. Мясо – рис, картошка, спагетти, гречка
________________________________________________________________________________
_
4. Пирог – мясо, капуста, яблоко
________________________________________________________________________________
_
5. Пицца – колбаса, курица, сыр, ананас
________________________________________________________________________________
_
6. Салат – рыба, яйцо, свёкла, лук
________________________________________________________________________________
_
Упражнение 7. Скажите, что вы любите, а что не любите. Используйте словосочетания

из упражнения 6.

Образец: Вишнумен любит кофе с молоком. – Какой кофе любит Вишнумен?
1. Паула часто готовит мясо с рисом.
________________________________________________
2. Андрей купил в супермаркете салат с курицей.
______________________________________
3. Вечером она пьёт чай с лимоном.
_________________________________________________
4. Друзья едят в кафе пиццу с сыром.
________________________________________________
5. Мама приготовила на ужин пирог с мясом.
_________________________________________
6. Мы всегда покупаем в кафе кофе с сахаром.
________________________________________
7. Света не любит бутерброды с колбасой.
___________________________________________
113
Упражнение 9. Проспрягайте глагол ПОЗДРАВЛЯТЬ
Я ______________________ МЫ ____________________
ТЫ ____________________ ВЫ ____________________
ОН ____________________ ОНИ ___________________
Упражнение 10. А. Прочитайте и запомните

Поздравляю вас с Новым годом! С днём рождения! С Днём Победы! С Рождеством! С
праздником! С Первым мая! С Восьмым марта!
Б. Закончите предложения
1. Каждый год бабушка звонит мне и поздравляет меня (день рождения)
___________________
2. 31 декабря друзья поздравляют его (Новый год)
_____________________________________
3. 7 января в России люди поздравляют друг друга (Рождество)
__________________________
4. Сын поздравил маму (Восьмое марта)
______________________________________________
5. Его друзья всегда поздравляют тебя (праздник) -
_____________________________________
Быть
Стать + кем? (5)
Работать

А. 1. Его дедушка был (инженер) _______________. 2. Альберт Эйнштейн был (физик)
_________________________________. 3. Мой друг будет (экономист)
____________________. 4. П.И. Чайковский был (композитором) _________________ 5.
Отец Марины был (строитель) _________________. 6. Питер хочет быть (директор)
____________________. 7. Их бабушка была (преподаватель химии)
_____________________________________. 8. Она никогда не хотела быть (художник)
____________________________________. 9. Юрий Гагарин был (космонавт)
______________________ .10. Через год Мария будет _________________ (биолог).
Б. 1. Через два года я стану____________ (врач). 2. Мой брат скоро станет________________
(поваром). 3. Джордж стал ___________________ (физик). 4. Маленький мальчик хочет стать
_______________________(супермен). 5. В детстве она хотела стать __________________
(принцесса). 6. Через 5 лет Паула станет _________________________ (архитектор). 7. Его
мать хочет, чтобы он стал ______________________(переводчик). 8. Два года назад наш брат
стал ____________________ (спортсмен). 9. Через неделю они станут ___________________
(муж и жена). 10. Два месяца назад мой дядя стал ______________ (бизнесмен).
В. 1. Муктар работает ______________ (врач). 2. Раньше я работал _________________
(продавец). 3. Она хочет работать __________________ (преподаватель). 4. Сейчас моя
сестра работает _________________ (официантка). 5. Андрей 5 лет работал
_________________ (шофёр). 6. Их друг работает ________________ (инженер). 6. Ирина
будет работать _______________ (дизайнер). 7. Десять лет назад он работал _____________
(учитель). 8. Скоро она будет работать ____________________ (переводчик). 9. Мой старший
брат работает ______________ (журналист). 10. Их отец работал _________________
(директор школы).
114
Образец: Кем работает твой брат? (инженер) – Мой брат работает инженером.
1. Кем станет Антон через 2 года? (переводчик) -
_______________________________________
2. Кем была его бабушка? (учитель литературы) -
_______________________________________
3. Кем он будет работать через год? (шофёр) -
__________________________________________
4. Кем стала твоя младшая сестра? (журналист) - ______________________________________
5. Кем работает Мария? (экономист) -
________________________________________________
6. Кем станет ваша подруга через 3 года? (директор фирмы) -
____________________________
7. Кем был дедушка Паулы? (химик) -
________________________________________________
8. Кем работала Анна 2 года назад? (экономист) -
______________________________________
9. Кем стал твой друг? (бизнесмен) -
_________________________________________________
10. Кем хочет стать Ольга? (дизайнер) -
______________________________________________
Упражнение 13. Измените предложения по образцу. Используйте глагол РАБОТАТЬ

Образец: Мой сын – журналист. – Мой сын работает журналистом.
1. Его отец – врач. __________________________________________
2. Олег – химик. ____________________________________________
3.Андрей – экономист. ______________________________________
4. Мария – официантка ______________________________________
5.Ким Сен – инженер. _______________________________________
6. Моя мама – журналист. ____________________________________
7. Наша сестра – повар. ______________________________________
8. Катя – преподаватель истории. ______________________________
9. Я – директор фирмы. _______________________________________
10. Эрик – геолог. ____________________________________________
Упражнение 14. А. Посмотрите на картинки и скажите, кем хотели стать/быть эти

люди в детстве.
Образец: В детстве Антон хотел стать футболистом.
115
1. 2. 3. 4. 5.
Антон Ольга Иван Марина Сергей
9. 7.
Андрей Максим
Б. Расскажите, кем вы хотели быть в детстве? Почему?
- Андрей, кем ты хочешь стать? - Марта, кем работает твоя мама?

- Я хочу быть врачом. - Преподавателем.
- Почему? - А кем ты хочешь быть?
- Потому что я люблю химию и биологию и - Я тоже хочу стать переводчиком. Это
хочу помогать людям. очень интересная профессия.
ТВОРИТЕЛЬНЫЙ (5) ПАДЕЖ ИНСТРУМЕНТА

Образец: Чем вы пишете в тетради? (ручка) – Я пишу в тетради ручкой
1. Чем преподаватель пишет на доске? (маркер) -
______________________________________
2. Чем он ест суп? (ложка) - ________________________________________________________
3. Чем Ольга любит рисовать? (карандаш) - __________________________________________
4. Чем вы расчёсываетесь? (расчёска) - ______________________________________________
5. Чем вы моете руки? (мыло) - ____________________________________________________
6. Чем вы моете голову? (шампунь) - _______________________________________________
7. Чем он ест мясо? (вилка и нож) -
__________________________________________________
8. Чем студенты пользуются на уроке черчения? (линейка) -
_____________________________
9. Чем отец режет хлеб? (нож) - ____________________________________________________
10. Чем она открывает дверь? (ключ) - ______________________________________________
Упражнение 17. Ответьте на вопросы, используя подходящие по смыслу глаголы
116
Слова для справок: резать, чертить, открывать, мыть, рисовать, писать, есть, играть
1. Что делают мелом? 2. Что делают ножом? 3. Что делают палочками? 4. Что делают
ручкой?
5.Что делают вилкой и ложкой? 6. Что делают мылом? 7. Что делают расчёской? 8. Что
делают карандашом? 9. Что делают циркулем? 10. Что делают мячом?
 ДЛЯ ТЕХ, КТО ХОЧЕТ ЗНАТЬ БОЛЬШЕ
Заниматься
Интересоваться + чем (5)
Увлекаться
Упражнение 18. Проспрягайте глаголы

Заниматься интересоваться увлекаться
Я ____________ _______________ _______________
Ты ____________ _______________ _______________
Он ____________ _______________ _______________
Мы ____________ _______________ _______________
Вы ____________ _______________ _______________
Они ____________ _______________ _______________

А. 1.Андрей каждый день занимается (баскетбол) ____________ 2. Мой брат с детства
занимается (музыка) ______________ 3. Питер серьёзно занимается (футбол) ___________ 4.
Его отец занимается (химия) _________________ 5. Я занимаюсь (русский язык)
_____________
Б. 1.Наши друзья увлекаются (хоккей) _______________. 2. Ты увлекаешься (история
России) ________________ 3. Серхио увлекается (волейбол) ___________________ 4. Моя
младшая сестра раньше увлекалась (рисование) __________________ 5. Я увлекаюсь
(литература) __________________________
В. 1. Наш дядя интересуется (политика) _________________ 2. Паула интересуется (дизайн
одежды) _______________________ 3. Они интересуются (искусство) ____________________
4. Ты интересуешься (кино) __________________ 5. Я интересуюсь (физика)
_______________
Упражнение 20. А. Прочитайте текст. Закончите предложения.

Слова для справок: футбол, фотография, искусство, физика, музыка, спорт
Я живу в общежитии. Мою соседку зовут Даниэла. Она очень хорошая и весёлая
девушка. У Даниэлы очень много друзей. Они - очень интересные люди.
Наталия очень хорошо рисует. Она с детства увлекается __________________. Друзья
часто просят её нарисовать их портреты.
Себастьян быстро и легко решает задачи по физике. Его отец – известный в Колумбии
физик, поэтому Себастьян тоже интересуется ________________ и хочет стать инженером.
Мария и Луис любят фотографировать. Месяц назад они даже ездили на выставку
известного фотографа в Москву. Мария и Луис увлекаются ____________________.
117
А Бруно и Эндрю часто говорят о футболе. Бруно – отличный спортсмен. Он каждый
день ходит на стадион и играет в футбол. Бруно серьёзно занимается __________________ и
хочет стать профессионалом. А Эндрю не любит играть в футбол, он только смотрит
футбольные матчи по телевизору. Эндрю интересуется __________________.
Ещё у Даниэлы есть лучшая подруга. Её зовут Каталина. Она прекрасно играет на
гитаре и на пианино. Когда Каталина училась в школе , она много занималась
_____________. Сейчас она учится играть на скрипке. Все друзья Даниэлы очень любят
слушать, как Каталина играет на гитаре. Они интересуются _______________ , но ни на чём
не играют. Луис и Даниэла хорошо знают современные музыкальные группы.
Б. Расскажите, чем занимаетесь (увлекаетесь, интересуетесь) вы и ваши друзья.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________
ПРЕДЛОЖНЫЙ (6) ПАДЕЖ

ВЫРАЖЕНИЕ ОБЪЕКТА МЫСЛИ И РЕЧИ, ВЫРАЖЕНИЕ ПРИЗНАКА ПРЕДМЕТА
Запомните
Заботиться + о ком/о чём (6)

Образец: Вчера они говорили (музыка) – Вчера они говорили о музыке.
А. 1. Сейчас студент думает ________________ (экзамен) 2. Моя сестра говорит

______________ (фильм). 3. Анна рассказала мне ________________ (Колумбия). 4.
Преподаватель рассказал группе __________________ (праздник). 5. Питер забыл
_______________ (встреча) с другом.
6. Марина всегда помнит _________________ (семья). 6. Они любят говорить _____________
(литература). 7. Студент спрашивает ________________ (урок) 8. Мама рассказывает
_______________ (дочь). 9. Мама заботится ________________ (дочь). 10. Маленький
мальчик думает __________________ (собака). 11. Зимой мы часто думаем
________________ (лето). 12. Юра и Юля часто говорят ___________________ (любовь). 13.
Её отец спрашивает её ______________ (учёба). 14. На уроке мы говорили ________________
(история). 15. Его сын должен заботиться ____________________________ (кошка и собака)
16. Вчера мы долго говорили ________________ (книга).
Б. 1. Паола часто думает ___________ (он). 2.Девушка рассказала подруге __________ (они).
3. Преподаватель спрашивал ___________ (ты). 4. Вчера мои друзья говорили
__________________ (я). 5. Родители всегда думают _______________ (мы). 6. Антон
рассказал мне ____________(вы). 7. Бабушка и дедушка заботятся _________________ (она)
118
Упражнение 20. Дайте краткий ответ на вопрос.
Образец: О ком он спрашивал? (подруга) – О подруге.
1. О чём говорят друзья? (машина) __________________________________________________

2. О ком мне рассказала мама? (писатель)
_____________________________________________
3. О ком часто думает молодой человек? (девушка) ____________________________________
4. О чём она прочитала в газете? (супермаркет)
________________________________________
5. О ком они говорят? (преподаватель)
_______________________________________________
6. О ком заботится Паула? (попугай)
_________________________________________________
7. О чём Вишнумен спрашивал вчера? (экзамен)
_______________________________________
8. О чём Света написала маме? (Владивосток)
_________________________________________
9. О ком она думает? (друг)
_________________________________________________________
10. О чём мы говорили на уроке? (семья)
_____________________________________________
11. О чём заботиться твой друг? (машина)
____________________________________________
12. О ком помнит бабушка? (внук)
___________________________________________________
Упражнение 21 . Напишите , о чём/ о ком они думают
1. _______________________________________________________
2. _______________________________________________________
3. ________________________________________________________
4. _______________________________________________________
119
5. ________________________________________________________
6.
_________________________________________________________
7.
_________________________________________________________
8. _________________________________________________________
9.
__________________________________________________________
Упражнение 22 . Выполните по образцу:

Образец: Иван хочет купить словарь – Иван мечтает о словаре.
1. Анна хочет мороженое. - _______________________________________________________
2. Мой друг хочет поехать в Австралию. - ____________________________________________
3. Олег хочет собаку. - ____________________________________________________________
4. Я хочу купить куртку. -
__________________________________________________________
5. Мальчик хочет телефон. - _______________________________________________________
6. Давид хочет увидеть море. -
______________________________________________________
7. У Антона нет машины. -
_________________________________________________________
8. Джон никогда не был в России. - _________________________________________________
9. Мы хотим поехать во Францию. __________________________________________________
10. Дочь каждый день смотрит в магазине на платье. __________________________________

120
Образец: Он мечтает о девушке.
1. Я часто думаю _____________________. 2. Мои родители говорят мне _________________

3. Я редко вспоминаю _________________ 4. Мой друг рассказал мне ____________________
5. Я часто забываю ____________________ 6. Я мечтаю _ ______________________________
Упражнение 24. Вставьте предлоги В/НА или О (ОБ).
1. Андрей уже был ____ концерте. 6. Света мечтает ____ машине.

2. Марина купила ручку _____ магазине. 7. Ваши родители живут __Владивостоке?
3. Она рассказала нам ____ Испании. 8. Он совсем забыл ___ встрече.
4. Что вы думаете ____ фильме? 9. Сергей хочет учиться ___ Москве.
5. Моя мама работает ____ заводе. 10. Мы говорили ___ политике.
Упражнение 25. А. Скажите (напишите), о чём / о ком фильм или книга.

Слова для справок: дружба, война, спорт, верность, любовь, хоккей, Валерий Харламов,
математик (Джон Нэш), космонавт (Юрий Гагарин)
ФИЛЬМ О… КНИГА О …
«Титаник» О любви Л.Н. Толстой О войне и мире
«Война и мир»
«Чемпионы» А.С. Пушкин
«Евгений Онегин»
«Хатико» А. Грин «Алые
паруса»
«1+1» А. де Сент-
Экзюпери
«Маленький принц»
«Легенда № 17» «Дорога в космос»
«Игры разума»
«Звезда»
Б. Расскажите (напишите) о вашей любимой книге / фильме: как называется, о чём или
о ком книга/фильм (10 предложений).
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__
ПОВТОРЕНИЕ
Упражнение 1. Выберите нужный вариант ответа

121
А. 1. Мой брат хочет стать (экономисту, экономист, экономистом, о экономисте). 2.
Раньше отец был (спортсмен, спортсмена, спортсмену, спортсменом). 3. Во Владивостоке
я часто гуляю на море (подруга, подругу, подруге, с подругой). 4. В воскресенье днём мы
(Питеру, Питер, с Питером, Питером) обычно играем в футбол. 5. Друг подарил
(девушку, девушке, с девушкой, девушка) цветы. 6. Вы знаете, как зовут (преподавателю,
о преподавателе, преподаватель, преподавателя). 7. В Москве мы видели красивое здание
(театра, театру, в театре, театр).
Б. 1. Моя бабушка любит говорить (я, меня, мне, со мной) по скайпу. 2) Это мой
старший брат. Я хочу работать (его, о с ним, ему, о нём). 3. Я люблю мою семью. Я часто
рассказываю (ее, ей, с ней, о ней) 4. Твоя мама очень любит (тебя, тебе, с тобой, о тебе) 5.
Можно я напишу (вас, вы, с вами, вам) в 8 часов? 6. Олег, пойдём (нас, нам, с нами, о нас)
в кино? 7. Это твои новые соседи? Я не знаю (их, ним, с ними, о них).
В. Сестра, сестру, сестрой, у сестры, сестре, с сестрой, о сестре
1) Это твоя…. 2) … зовут Марина. 3) … учится в школе. 4) … есть друг. 5) Я часто звоню
…. 6) Мы … работаем вместе. 7) Иногда младший брат мешает … делать домашнее
задание.
Г. Друг, другу, друга, с другом, о друге
1. Я вижу …. 2. … изучает химию. 3. Сумка … большая и очень дорогая. 4. Он часто

помогает … делать домашнее задание. 5. Я … учусь в одной группе. 6. Я рассказал Нине ….
У меня есть брат и сестра. Я очень люблю ______________и ____________________. Я

всегда помогаю _______________и ____________________. Я скучаю по _______________и
__________________. Я часто думаю ___________________и __________________. Сейчас
мои _____________и_______________ учатся в школе. Вчера я разговаривал по телефону
___________________и _____________________. Я обещал подарить
_______________гитару, а __________________я подарю интересную книгу о России.
Упражнение 3. Раскройте скобки. Прочитайте текст.
Антон и Катя – мои новые ____________(друзья). Я познакомился _________________(Антон

и Катя) ______________________________(клуб, дискотека). Сегодня мы идём в гости к моей сестре.
Сейчас я жду ___________________(Антон и Катя), потому что они не знают
_____________________(моя сестра). Я немного расскажу вам _____________________(Антон и
Катя).
Антон учится _________________(университет). Он хочет стать

_______________(архитектор). Антон хорошо знает ______________(Москва), потому что он приехал
_______________(Москва). (Москва) _________________ - его родной город. Но во Владивостоке
живёт его дядя. Сейчас Антон живёт вместе ______________(дядя). А семья _____________(Антон)
живёт в Москве.
122
Я хочу поехать зимой ___________________(Москва), потому что Антон много рассказывал мне
____________________(Москва). Я знаю, что (Москва) ________________ - столица
________________(Россия).
А Катя приехала ____________________(Иркутск). Она любит _______________(Иркутск).

Она говорит, что это красивый город. (Иркутск) ___________________ находится уникальное озеро
Байкал. Летом Катя поедет ______________________(Иркутск), потому что её родители живут
____________________(Иркутск). Иркутск находится __________________(восток, Россия).
Сейчас Катя живёт ______________________(общежитие). Она учится

_______________________(университет). Она хочет стать ______________________(врач).
У меня ____________________________(хорошие друзья). Я люблю __________________

(Катя и Антон).
1.Вчера в городе мы встретили ____________________________________________________.

2.Мы пригласили ________________________________________________________________.
3.Я посоветовал _________________________________________________________________.
4.Мама подарила ________________________________________________________________.
5.Я был на почте. Я послал ________________________________________________________.
6.Мой друг обещал ______________________________________________________________.
7.Я хочу рассказать ______________________________________________________________.
8.Вчера мои друзья купили _______________________________________________________.
9.Утром я долго ждал ____________________________________________________________.
10.Мой отец интересуется
_________________________________________________________.
11.Этот студент много занимается
__________________________________________________.
12.Линда часто получает __________________________________________________________.
13.Громкая музыка мешает ________________________________________________________.
14.Недавно наша группа ездила ____________________________________________________.
15.На собрании декан говорил
______________________________________________________.
ПРИЛОЖЕНИЕ
ТЕСТ 1
ВАРИАНТ 1
Прочитайте вопрос и выберите один правильный ответ
1 Кто это? А. стол

Б. стул
123
В. мама
2 Что это? А. дедушка
Б. дочь
В. книга
3 - …..! Как дела? А. здравствуйте
- Хорошо, спасибо! Б. до свидания
В. До встречи
4 - Доброе утро! Как дела? А. привет
- Спасибо, хорошо. Б. здравствуйте
- …..! В. До свидания
5 08:30. …. урок. А. сейчас
Б. потом
В. вчера
6 …..? – Это университет. А. кто это?
Б. где это?
В. что это?
7 ….? – Это моя сестра. А. что это?
Б. кто это?
В. зачем это?
8 Иван работает на заводе. Он ….. А. врач
Б. журналист
В. инженер
9 Моя мама работает в поле. Она …. А. крестьянин
Б. крестьянка
10 Мой папа преподаватель. Он работает … А. в школе
Б. в университете
В. в фирме
11 Мой брат работает в газете. Он ….. А. журналист
Б. журналистка
12 - Кто это? А. что это?
- Это Иван. Б. кто он?
- ….. В. где она?
- Журналист.
13 - Где письмо? - ….. там. А. он
Б. она
В. оно
14 - Где дедушка? - ….. здесь. А. оно
Б. он
В. она
15 Чей это словарь? - …. А. мой
Б. моя
В. моё
16 - Чьё это пальто? Твоё? А. моя
- Нет, это …. пальто. Б. моё
В. его
17 Это …. аудитория? А. наш
Б. наше
В. наша
18 …. это книга? А. чей
Б. чья
В. чьё
19 … это очки? А. чей
Б. чья
В. Чьё
Г. чьи
20 - Это …. дедушка? А. твой
124
- Да, мой. Б. их
В. её
Г. наш
21 Это институт. Здесь наша ….. А. класс
Б. аудитория
В. окно
22 - Как … зовут? – Меня зовут Саша. А. меня
Б. тебя
В. его
23 - Как вас зовут? А. тебя
- … зовут Коля. Б. нас
В. меня
24 Преподаватель говорит, а студенты… А. гуляют
Б. слушают
В. спят
25 Я …. Этот текст. А. понимаешь
Б. понимают
В. понимаю
26 Где Саша? - ….. А. в библиотеку
Б. в библиотеке
В. библиотека
27 Что …? А. в письмо
Б. письмо
В. в письме
28 - … он работает? А. кто
- На заводе. Б. где
В. что
29 - Маша, что ты делаешь? А. читает
- Я …. Б. читаю
В. читаешь
30 - Он смотрит телевизор? А. делаю домашнее задание
- Нет, он …. Б. делает домашнее задание
В. делаете домашнее задание
31 Мой друг читает громко, а они … А. гуляют
Б. играют
В. слушают
32 Вечером обычно я …. на компьютере. А. отдыхаю
Б. гуляю
В. играю
33 - Что ты пишешь? А. письмо
- Я пишу … Б. компьютер
В. мясо
34 Мы купили …. А. курица
Б. курицу
В. курицей
35 Что вы купили в магазине? А. свежая рыба
Б. свежей рыбой
В. свежую рыбу
36 Я люблю … А. смотреть фильм
Б. смотрю фильм
В. смотрят фильм
37 -Что ты любишь больше всего? А. овощи и мясо
- Больше всего я люблю …. Б. овощами и мясом
В. овощей и мяса
38 Он китаец. Как он говорит? – Он говорит… А. по-английски
Б. по-русски
125
В. по-китайски
39 Мы говорим по-английски …. А. далеко
Б. плохо
В. внимательно
40 Я изучаю французский язык. Я уже хорошо говорю …. А. по-китайски
В. по-французски
41 Они японцы. Их родной язык …. А. корейский
Б. японский
В. русский
42 Он говорит по-русски быстро. Я плохо …. его. А. пишу
Б. смотрю
В. понимаю
43 На столе лежат … А. книга
Б. книги
В. книгой
44 В аудитории стоят …. А. новый стул
Б. новая кровать
В. новые стулья
45 Это мои книги, а это … А. вашей книгой
Б. вашими книгами
В. ваши книги
46 Чьи это карандаши? - … А. их
Б. моя
В. наш
47 Моя мама очень…. А. острая
Б. красивая
В. солёная
48 Познакомьтесь, это моя … сестра, А. старая
Б. старшая
В. новая
49 Кому ты пишешь письмо? А. маму
Б. маме
В. мамой
50 Дай, пожалуйста, ….. А. ручку
Б. ручка
В. ручками
ТЕСТ 1
ВАРИАНТ 2
Прочитайте вопрос и выберите один правильный ответ.
1 Кто это? А. дедушка

Б. общежитие
В. аудитория
2 Что это? А. мать
Б. письмо
В. отец
3 - …..! Как дела? А. до свидания
- Хорошо, спасибо! Б. привет
В. До завтра
4 - Доброе утро! Как дела? А. до свидания
126
- Спасибо, хорошо. Б. привет
- …..! В. здравствуйте
5 08:30. …. урок. А. завтра
Б. сейчас
В. раньше
6 …..? – Это университет. А. когда это?
Б. почему это?
В. что это?
7 ….? – Это моя сестра. А. кто это?
Б. что это?
В. с кем это?
8 Мария работает в больнице. Она ….. А. повар
Б. врач
В. юрист
9 Мой брат учится в школе. Он …. А. школьница
Б. школьник
10 Моя бабушка не работает. Она … А. строитель
Б. домохозяйка
В. артистка
11 Моя мама пишет книги. Она… А. писатель
Б. учитель
12 - Кто это? А. кто она?
- Это Мария. Б. что это?
- ….. В. кому это?
- Секретарь.
13 - Где диалог? - Вот …... А. он
Б. она
В. оно
14 - Где бабушка? - ….. дома. А. оно
Б. он
В. она
15 Чья это комната? - …. А. мой
Б. моя
В. Моё
16 - Чей это шарф? Твой? А. моя
- Нет, это …. шарф. Б. её
В. мой
17 Это …. словарь? А. ваш
Б. ваши
В. ваша
18 …. это зеркало? А. чей
Б. чья
В. чьё
19 … это тетрадь? А. чей
Б. чья
В. чьё
Г. чьи
20 - Это …. кофе? А. их
- Да, наш. Б. ваш
В. его
Г. мой
21 Это семья. Это мой ….. А. мама
Б. папа
22 - Как … зовут? – Её зовут Света. А. тебя
Б. его
В. её
127
23 - Как их зовут? А. его
- … зовут Маша и Даша. Б. их
В. тебя
24 На уроке мы … текст. А. читаем
Б. работаем
В. отдыхаем
25 Мы … диалог. А. слушают
Б. слушаем
В. слушаете
26 Где Мария? - ….. А. аудитория
Б. в аудиторию
В. в аудитории
27 Что …? А. в тексте
Б. в текст
В. текст
28 - … она работает? А. что
- На почте. Б. где
В. кто
29 - Иван, что делают твои друзья? А. слушает музыку
- Они …. Б. слушают музыку
В. слушаем музыку
30 - Вы гуляете? А. заниматься
- Нет, мы …. Б. занимаемся
В. занимаетесь
31 Преподаватель объясняет, а мы …. А. гуляем
Б. спим
В. Слушаем
32 Я часто …. письма родителям. А. пишу
Б. играю
В. отдыхаю
33 - Что ты читаешь? А. журнал
- Я читаю … Б. телевизор
В. рис
34 Они смотрят …. А. фильм
Б. фильму
В. фильмом
35 Что вы купили в магазине? А. новой куртке
Б. новую куртку
В. новая куртка
36 Я люблю … А. играю в шахматы
Б. играть в шахматы
В. играем в шахматы
37 -Что ты любишь больше всего? А. рисом и рыбой
- Больше всего я люблю …. Б. с рисом и рыбой
В. рис и рыбу
38 Он русский. Как он говорит? – Он говорит… А. по-английски
В. по-китайски
39 Мы говорим по-английски …. А. близко
Б. невнимательно
В. хорошо
40 Мы изучаем корейский язык. Мы уже хорошо говорим …. А. по-китайски
Б. по-французски
В. по-корейски
41 Они американцы. Их родной язык …. А. американский
Б. английский
128
В. арабский
42 Он говорит по-русски быстро. Я плохо …. его. А. пишу
Б. смотрю
В. понимаю
43 В моей комнате есть … А. стулья
Б. стульями
В. о стульях
44 В аудитории стоят …. А. новому столу
Б. новые столы
В. новом столе
45 Это ваши друзья, а это … А. наши друзья
Б. нашими друзьями
В. наших друзей
46 Чьи это тетради? - … А. наш
Б. её
В. моя
47 Мой папа очень…. А. кислый
Б. добрый
В. сладкий
48 Познакомьтесь, это моя … сестра, А. молодая
Б. младшая
В. новая
49 Кому ты пишешь письмо? А. друга
Б. другу
В. друг
50 Дай, пожалуйста, ….. А. карандаше
Б. карандаш
В. карандашами
ТЕСТ 2
ВАРИАНТ 1
Прочитайте вопрос и выберите один (1) правильный ответ.
1 В аудитории стоят … А. столы

Б. стол
В. столом
2 В книжном магазине мы купили … А. книгами
Б. книги
В. книг
3 На вечеринку к нам пришли наши … А. друзьях
Б. друг
В. друзья
4 Это ваши …? А. подруга
Б. аудитории
В. сестру
129
5 Это мои …, а там твои. А. словари
Б. словарями
В. словарь
6 - Чьи это …? – Мои. А. цветок
Б. цветов
В. цветы
7 - … это карандаши, ручки и тетради? А. чья
Б. чьи
В. чьё
Г. чей
8 Наши аудитории … А. большие
Б. большая
В. большой
9 - Что вы будете делать вечером? – Мы … посмотреть А. хочет
телевизор и пойти спать. Б. хотим
В. хотят
10 Он подарил подарок … А. отцу и матери
Б. отец и мать
В. отца и матери
11 - Кому ты пишешь письмо? – Я пишу письмо … А. моя подруга
Б. моими подругами
В. моей подруге
12 - Ты уже позвонил …? А. старший брат
Б. старшему брату
В. старшего брата
13 Это … город. А. большой
Б. смешной
В. синий
14 Это правильный … . А. стол
Б. ответ
В. салат
15 Это … задача. А. зелёная
Б. лёгкая
В. быстрая
16 Какой это урок? - … А. интересный
Б. интересная
В. интересное
17 Какая это сумка? - … А. тяжёлая
Б. трудная
18 Это … песня. А. хорошо
Б. хорошая
19 Он … знает русский язык. А. плохой
Б. плохо
20 Этот вопрос очень … А. важно
Б. важный
21 Виктор едет в университет … думает об экзамене. А. и
Б. а
22 Иван говорит по-английски хорошо, … Наташа не очень. А. и
Б. а
23 В этом городе 1024 … А. улица
Б. улицы
В. улиц
24 В августе ему будет 11 … А. год
Б. года
В. лет
25 У меня только … сестры. А. два
130
Б. две
26 Наши друзья вчера вернулись … А. из Пекина
Б. с Пекина
27 Моя мама скоро придёт … А. с работы
Б. из работы
28 Студенты выходят … А. из аудитории
Б. с аудитории
29 Вчера … вечеринка. А. будет
Б. была
В. буду
30 Раньше моя семья … в Пекине. А. жила
Б. жили
В. жило
31 Год назад я … университет. А. закончил
Б. закончу
32 В субботу у Маши был день рождения. Что ты … ей? А. показал
Б. подарил
В. позвонил
33 Вчера Иван … роман. А. читала
Б. читал
В. читало
34 Юра … новую машину два дня назад. А. купила
Б. купил
В. купили
35 Ты знаешь, что Маша интересуется …? А. театр
Б. театра
В. театром
36 Вчера мы познакомились с новым … А. профессором
Б. профессорами
В. профессора
37 Завтра мы встретимся с … А. новый преподаватель
Б. новым преподавателем
В. новому преподавателю
38 - С кем ты ходил вчера на стадион? - … . А. с другом
Б. с работы
39 - Кем работает твоя мама? – Она работает … А. врача
Б. врачом
В. враче
40 Я люблю пить чай … А. с книгой
Б. с молоком
В. с машиной
41 Студенты … хорошо учиться. А. должен
Б. должна
В. должны
42 - Куда ты идёшь? – Я иду … А. на уроке
Б. на урок
43 Завтра мы поедем … А. ботанический сад
Б. в ботанический сад
В. в ботаническом саду
44 Вечером мы пойдём гулять … парк. А. в
Б. на
45 Кого ты встретил вчера? А. наша новая студентка
Б. нашей новой студенткой
В. нашу новую студентку
46 Ты уже видел …? А. этого молодого человека
Б. этот молодой человек
131
В. этому молодому человеку
47 Я пригласил друзей … день рождения А. на
Б. в
48 - Маша, ты сегодня …? – Нет, я … А. занято, свободно
Б. занята, свободна
В. заняты, свободны
49 Когда ты обычно …? А. обедать
Б. обедаешь
В. пообедаешь
50 Когда я ехал в автобусе, я … книгу. А. прочитал
Б. читал
ТЕСТ 2
ВАРИАНТ 2
Прочитайте вопрос и выберите один правильный ответ.
1 В аудитории стоят … А. стул

Б. стулья
В. стулом
2 В книжном магазине мы купили … А. карандаши
Б. карандашом
В. карандашами
3 На вечеринку к нам пришли наши … А. брат
Б. братья
В. братьях
4 Это ваши …? А. журналы
Б. дядей
В. сыновей
5 Это мои …, а там твои. А. фотографиями
Б. фотографии
В. фотография
6 - Чьи это …? – Мои. А. картин
Б. картины
В. картина
132
7 - … это карандаши, ручки и тетради? А. чьи
Б. чья
В. чьё
Г. чей
8 Наши аудитории … А. большие
Б. большой
В. большая
9 - Что вы будете делать вечером? – Мы … посмотреть А. хотим
телевизор и пойти спать. Б. хотят
В. хочет
10 Он подарил подарок … А. сын и дочь
Б. сыну и дочери
В. сына и дочь
11 - Кому ты пишешь письмо? – Я пишу письмо … А. нашему преподавателю
Б. наш преподаватель
В. наших преподавателей
12 - Ты уже позвонил …? А. младшая сестра
Б. младшей сестре
В. младшую сестру
13 Это … город. А. сухой
Б. старый
В. простой
14 Это правильный … . А. ответ
Б. стол
В. салат
15 Это … задача. А. трудная
Б. тяжёлая
В. быстрая
16 Какой это урок? - … А. скучная
Б. скучный
В. скучное
17 Какая это сумка? - … А. трудная
Б. тяжёлая
18 Это … песня. А. скучно
Б. скучная
19 Он … знает русский язык. А. плохо
Б. плохой
20 Этот вопрос очень … А. трудный
Б. трудно
21 Виктор едет в университет … думает об экзамене. А. а
Б. и
22 Иван говорит по-английски хорошо, … Наташа не очень. А. и
Б. а
23 В этом городе 1024 … А. проспекта
Б. проспект
В. проспектов
24 В августе ему будет 11 … А. год
Б. лет
В. года
25 У меня только … сестры. А. две
Б. два
26 Наши друзья вчера вернулись … А. из Москвы
Б. с Москвы
27 Моя мама скоро придёт … А. из почты
Б. с почты
28 Студенты выходят … А. с собрания
133
Б. из собрания
29 Вчера … вечеринка. А. была
Б. буду
В. будет
30 Раньше моя семья … в Пекине. А. жили
Б. жила
В. жило
31 Год назад я … университет. А. закончил
Б. закончу
32 В субботу у Маши был день рождения. Что ты … ей? А. позвонил
Б. показал
В. подарил
33 Вчера Иван … роман. А. читал
Б. читало
В. читала
34 Юра … новую машину два дня назад. А. купил
Б. купили
В. купила
35 Ты знаешь, что Маша интересуется …? А. балета
Б. балетом
В. балет
36 Вчера мы познакомились с новым … А. студенты
Б. студентом
В. студентами
37 Завтра мы встретимся с … А. новый преподаватель
Б. новым преподавателем
В. новому преподавателю
38 - С кем ты ходил вчера на стадион? - … . А. с вокзала
Б. с подругой
39 - Кем работает твоя мама? – Она работает … А. учитель
Б. учителя
В. учителем
40 Я люблю пить чай … А. с сахаром
Б. с компьютером
В. с баскетболом
41 Студенты … хорошо учиться. А. должен
Б. должна
В. должны
42 - Куда ты идёшь? – Я иду … А. в магазин
Б. в магазине
43 Завтра мы поедем … А. пешеходная улица
Б. на пешеходной улице
В. на пешеходную улицу
44 Вечером мы пойдём гулять … парк. А. в
Б. на
45 - Кого ты встретил вчера? - … А. наша новая студентка
Б. нашей новой студенткой
В. нашу новую студентку
46 Ты уже видел …? А. этого молодого человека
Б. этот молодой человек
В. этому молодому человеку
47 Я пригласил друзей … день рождения А. на
Б. в
48 - Маша, ты сегодня …? – Нет, я … А. занято, свободно
Б. занята, свободна
В. заняты, свободны
134
49 Когда ты обычно …? А. позавтракать
Б. завтракаешь
В. позавтракаешь
50 Когда я ехал в автобусе, я … книгу. А. прочитал
Б. читал
Матрица (тест 1-2 вар 1-2)
1 А Б В Г 13 А Б В Г
10 А Б В Г 22 А Б В Г
11 А Б В Г 23 А Б В Г
12 А Б В Г 24 А Б В Г
135
25 А Б В Г 38 А Б В Г
26 А Б В Г 39 А Б В Г
27 А Б В Г 40 А Б В Г
28 А Б В Г 41 А Б В Г
29 А Б В Г 42 А Б В Г
30 А Б В Г 43 А Б В Г
31 А Б В Г 44 А Б В Г
32 А Б В Г 45 А Б В Г
33 А Б В Г 46 А Б В Г
34 А Б В Г 47 А Б В Г
35 А Б В Г 48 А Б В Г
36 А Б В Г 49 А Б В Г
37 А Б В Г 50 А Б В Г
Контрольная матрица ВАРИАНТ 1
10 А Б В Г 22 А Б В Г
11 А Б В Г 23 А Б В Г
12 А Б В Г 24 А Б В Г
136
25 А Б В Г 38 А Б В Г
26 А Б В Г 39 А Б В Г
27 А Б В Г 40 А Б В Г
28 А Б В Г 41 А Б В Г
29 А Б В Г 42 А Б В Г
30 А Б В Г 43 А Б В Г
31 А Б В Г 44 А Б В Г
32 А Б В Г 45 А Б В Г
33 А Б В Г 46 А Б В Г
34 А Б В Г 47 А Б В Г
35 А Б В Г 48 А Б В Г
36 А Б В Г 49 А Б В Г
37 А Б В Г 50 А Б В Г
Контрольная матрица ВАРИАНТ 2
10 А Б В Г 22 А Б В Г
11 А Б В Г 23 А Б В Г
12 А Б В Г 24 А Б В Г
137
25 А Б В Г 38 А Б В Г
26 А Б В Г 39 А Б В Г
27 А Б В Г 40 А Б В Г
28 А Б В Г 41 А Б В Г
29 А Б В Г 42 А Б В Г
30 А Б В Г 43 А Б В Г
31 А Б В Г 44 А Б В Г
32 А Б В Г 45 А Б В Г
33 А Б В Г 46 А Б В Г
34 А Б В Г 47 А Б В Г
35 А Б В Г 48 А Б В Г
36 А Б В Г 49 А Б В Г
37 А Б В Г 50 А Б В Г
138
Таблица 1. Род имён существительных
Мужской род Женский род Средний род

Он  Она Оно
Стол ᴓ Книга Окно
Музей Неделя Море
Аудитория Задание
-ь
Словарь Тетрадь,
дождь, площадь,
преподаватель ночь,
, день, камень, осень,
путь, огонь тетрадь,
радость,
помощь
↓↓ !!! Запомните
Запомните ↓↓ !!!
Ед.ч.
Папа Ед.ч Мн.ч.Имя Мн.ч.
Дедушка
ᴓ Стол Брат Ы ВремяБратья
Юноша Газета Такси
-а
Дядя Друг Киви Друзья
Кофе
-й Музей
Дерево Деревья
-я Аудитория
-ь Стул
Словарь Стулья
Таблица 2. Множественное число существительных
Г Книга Дом И
Дома́
К РучкаГород Города́
Х Муха
Номер Номера́
Ш Карандаш
Щ Плащ Имя Имена
Ч Врач Дочь Дочери
Ж Этаж
Мать Матери
-о ОкноЧеловек А Люди
139
Ребенок Дети
-е Море Я
Таблица 3. Склонение имён существительных единственного числа
Падеж Им.п. Род.п. Дат. п. Вин. п. Тв.п. Пр.п.
Род 1 2 3 4 5 6
Кто? Что? Кого? Чего? Кому? Чему? Кого? Что? Кем? Чем? Ком? Чём?
ᴓ -а -у Что = 1 -ом
Он -е
-й
-я -ю Кого = 2 -ем
-ь
-а -ы -у -ой
-е
Она -я г,к,х,ж,щ,ш -е
-ь -и -ю -ей
-и
-ия - ии -ии
-о -а -у =1 -ом
Оно -е
-е
-я -ю -ем
-ие -ии
Падеж Им.п. Род.п. Дат. п. Вин. п. Тв.п. Пр.п.
Род 1 2 3 4 5 6
кто? Что? Кого? Чего? Кому? Чему? Кого? Что? Кем? Чем? Ком? Чём?
ᴓ -а -у Что = 1 -ом
Он
-й Кого = 2 -е
-я -ю -ем
-ь
-а -ы -ой
Она г,к,х,ж,щ,ш, -у ж,ш,щ,ц,ч
ч +и -е +ей -е
-я -ей
-ия -ю
-и -и
-ь -ью -и
-о -а -у -ом
Оно -е
-е =1
-я -ю -ем
-ие -и
140
Таблица 4. Притяжательные местоимения
я ты мы вы он она они
Он мой твой Наш ваш Свой
Она Моя Твоя Наша Ваша его её их Своя
Оно Моё Твоё Наше Ваше Своё
Они мои Твои наши Ваши свои
Таблица 5. Склонение личных местоимений и возвратного местоимения
1 я ты мы вы он она они -
2 меня тебя нас вас Его Её Их себя

(у него) (у неё) (у них)
3 мне тебе нам вам Ему Ей Им себе

(К нему) (К ней) (К ним)
4 =2 =2 =2 =2 =2 =2 =2 себя
5 мной тобой нами вами Им Ей Ими собой

(С ним) (С ней) (С ними)
6 обо о тебе о нас о вас о нём о ней о них о себе

мне
Таблица 6. Имя прилагательное
он она оно они
-ый -ая -ое -ые

Новый Новая Новое Новые
-о́й
Молодо́ й Молодая Молодое Молодые
Г, К, Х, -ие
Ш, Щ, Большо́ й Большая Большое Большие
Ж, Ч -ий
Ма́ленький Маленькая маленькое Маленькие
-ее
Хоро́ ший Хорошая Хорошее Хорошие
-яя
синий синяя синее синие
Таблица 7. Вид глагола

141
НСВ СВ
Иван читает книгу 2 часа. Иван прочитал книгу
Катя каждый день завтракает в Сегодня Катя позавтракала в кафе.
общежитии.
про-, на-, по-, вы-, с-, за-, при -, у-
читать прочитать
писать пиШу/ пишешь/ пишите…. написать
делать сделать
учить выучить
есть съесть (поесть)
пить выпить
завтракать позавтракать
обедать пообедать
ужинать поужинать
готовить приготовить
чистить чиЩу/ чистишь/ чистите… почистить
менять поменять
мыть мою/ моешь/ моете/ моет…. вымыть (помыть)
петь пою/ поёшь/ поёте/ поёт… спеть
строить построить
смотреть посмотреть
видеть вижу/ видишь/ видите… увидеть
слушать послушать
слышать услышать
гулять погулять
звонить позвонить
думать подумать
играть поиграть
платить плаЧу/ платишь/ платите… заплатить
дарить подарить
рисовать рисую/ рисуешь/ рисуете… нарисовать
советовать советую/ советуешь… посоветовать
ИСКЛЮЧЕНИЕ
покупать купить
РАЗНЫЕ СЛОВА
говорить сказать скажу/ скажешь/ скажете/ скажет…
брать беру/ берёшь/ берёте/ берёт… взять возьму/ возьмёшь/ возьмёте/ возьмёт…
ложиться лечь лягу/ ляжешь/ ляжете/ ляжет/ ляжем/ лягут
-А-, -Я- -И-
142
повторЯть повтрИть
решАть решИть
отвечАть ответИть отвеЧу/ ответишь/ ответите….
включАть включИть
выключАть выключИть
получАть получИть
проверЯть проверИть
встречАть встретИть встреЧу/ встретишь/ встретите…
поздравлЯть поздравИть поздраВЛю/ поздравишь/поздравите…
отмечАть отметИть отмеЧу/ отметишь/ отметите…
приглашАть пригласИть приглаШу/ пригласишь/ пригласите…
изучАть изучИть
разрешАть разрешИть
объЯснять объяснИть
запрещАть запретИть
- ИВА-, -ЫВА-
спрашИВАть спросить спрошу/ спросишь/ спросите ….
забЫВАть Забыть забуду/ забудешь/ забудете…
показЫВАть показать покажу/ покажешь/ покажете…
открЫВАть заказать закажу/ закажешь/ закажете
закрЫВАть открыть открою/ откроешь/ откроете….
заказЫВАть закрыть закрою/ закроешь/ закроете….
опаздЫВАть опоздать
НСВ СВ
- ВА-, -ЕВА-
даВАть давать/вставать дать дать/встать
продаВАт я даю/ встаю продать я дам/ встану
ь ты даёшь/ встаёшь задать ты дашь/ встанешь
задаВАть вы даёте/ встаёте сдать вы дадите/ встанете
сдаВАть он/она даёт/ встаёт встать он/она даст/ встанет
встаВАть мы даём/ встаём устать мы дадим/ встанем
устаВАть они дают/ встают они дадут/ встанут
-НУ-
отдыхать отдохнуть отдохну/ отдохнёшь/ отдохнёте ..
понимать понять пойму/ поймёшь/ поймёте…
посылать послать пошлю/ пошлёшь/ пошлёте…
начинать начать
кончать кончить
продолжать продолжить
143
144

РТ 1 ПОЛНЫЙ ИТОГ

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

РТ 1 ПОЛНЫЙ ИТОГ

Загружено:

Сведения о документе

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

РТ 1 ПОЛНЫЙ ИТОГ

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

Е.Н. Петроченко, А.В.

Рабочая тетрадь Уровень А-1 содержит дополнительные тренировочные упражнения,

Урок 1 Род имён существительных. Вопросы Кто это?/ Что это?……………….……6

Урок 2 Притяжательные местоимения. Множественное число имён существительных

Урок 3 Глаголы 1 спряжения. Конструкция Кого зовут как............................................13

Урок 4 Вопросительное местоимение Чей? Личные местоимения в конструкции У

Урок 5 Вопросительное местоимение Какой? Порядковые прилагательные.

Урок 7 Выражение времени; прошедшее время глагола; выражение объекта

Урок 8 Глаголы движения; выражение направления (винительный падеж

Урок 10 Выражение совместности действий, признака предмета, профессии

Упражнение 1. Слушайте слова. Ставьте ударения. Прочитайте слова правильно.

Упражнение 2. Задайте вопросы по образцу:

Упражнение 3. Найдите соответствия.

Это Анна и Иван.

Упражнение 4. Напишите вопросы: Кто это? Что это?

Упражнение 5. Выберите правильный вариант ответа. Ответьте на вопросы по

Упражнение 6. Выполните по образцу.

Упражнение 7. Задайте вопросы и напишите ответы по образцу.

12. 13. 14. 15.

_______________________ _______________________ _______________________

Упражнение 9. Ответьте на вопросы по образцу:

1. Это папа? (мама) 6. Это дедушка? (бабушка)

Это город. Тут дом. Мама ____________________________________________________

Упражнение 11. Повторение. Напишите в таблицу 10 слов (Кто?) и 10 слов (Что?)

КТО? (10 слов) ЧТО? (10 слов)

Упражнение 1. А. Слушайте слова. Ставьте ударения. Прочитайте слова.

Упражнение 2. Заполните таблицу

ОН ОНА ОНО ОНИ

Упражнение 3. Выберите правильный вариант.

Упражнение 4. Выполните по образцу.

Упражнение 5. Напишите предложения по образцу.

Упражнение 6. Выберите правильный вариант. Прочитайте текст.

Б. Составьте другие диалоги по образцу. Используйте слова в скобках.

Образец Б: А: Это наша аудитория?

Образец В: А: Познакомьтесь, пожалуйста, это мой брат.

Образец Г: А: Это твой стол?

Упражнение 8. Напишите местоимения в нужной форме.

Образец Б: Это… книга (я). – Это моя книга.

Упражнение 9. Закончите предложения.

МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Образец Б: столы – стол

Упражнение12. Выполните по образцу:

Это _______________. – Это бананы.

1. Это _________________. 2. Это ____________3. Это

_______________. 4. Это _____________. 5. Это ______________.

9. Это _________. 10. Это __________. 11. Это

12. Это ________. 13. Это _________ . 14. Это ____________.

15. Это ____________________.

Упражнение 13. Выполните по образцу.

1. Это моё яблоко. - ______________________________. 2. Это твой друг. - ________________

Упражнение 14. Выберите нужное местоимение.

А. мой, моя, моё, мои

Б. твой, твоя, твоё, твои

В. ваш, ваша, ваше, ваши

Г. наш, наша, наше, наши.

Упражнение 15. Прочитайте текст. Составьте и напишите текст о себе и о своей

Упражнение 1. Слушайте слова. Ставьте ударения. Прочитайте слова.

Упражнение 2. Запишите слова из упражнения 1 в таблицу.

_______________________ _______________________ _______________________

Упражнение 3. Запишите слова из упражнения 1 во множественном числе.

___________ _ _____________

1. Это _____. 2. Это 3. Это

_________. 4. Это _. 5. Это ________.

9. Это _. 10. Это __. 11. Это

12. Это ____. 13. Это _ . 14. Это ________.

1. Это моё яблоко. - ______________. 2. Это твой друг. -

___________ _ _____________

1. повторять текст. Я___ Мы_

1. Студенты _______. 2. Папа _. 3. Вы _________ правила.

1. Вы знаете, это ключи? 2. Вы знаете, ___ это зонт? 3. Ты знаешь,

1. Это его словарь. _ 2. Это твоя машина. __

1. Анна читает журнал. 2. Виктор делает ______ задание. 3.

Большие ___________, трудный _, новое ____________,