Model Caracterizare Victor Ciresarii
Model Caracterizare Victor Ciresarii
Model Caracterizare Victor Ciresarii
Fragmentul propus, extras din opera literară „Cireșarii” de Constantin Chiriță, prezintă un episod din
biografia unui personaj literar, Victor, un elev excepțional, pasionat de expediții. Fragmentul surprinde
momentul în care băiatul se întâlnește cu prietenii lui în curtea liceului și le arată o hartă misterioasă
descoperită de el.
Victor este personajul principal al fragmentului prin importanța acordată de narator și prin locul
ocupat în narațiune, fiind prezent în toate momentele subiectului. Este caracterizat prin mijloace specifice
genului epic, directe sau indirecte, (descriere, relaţia cu celelalte personaje, fapte şi întâmplări, limbaj etc)
Portretul fizic este realizat în mod direct cu ajutorul descrierii de către narator. Acesta scoate în
evidență aspectul sportiv al băiatului, „statura înaltă, bine legată” punând însă accentul pe nota de maturitate
care se observă în atitudinea sa.
Portretul moral se conturează în mod indirect din prezentarea comportamentului și a relatiei cu alte
personaje ale textului. Aflăm despre Victor că este respectat de profesorii școlii care îî apreciază „logica și
puterea de demonstrație”, fiind matematicianul școlii.
Pe de altă parte, în ciuda preocupărilor serioase, Victor și-a păstrat copilăria. Naratorul spune în mod
direct că este „foarte copilăros”, pasionat de expediții și aventuri așa cum, de altfel, o arată și harta pe care o
studiază alaturi de prieteni.
Din relația pe care o are cu grupul său de prieteni putem bănui că este liderul lor. Copiii se adună în
jurul său așteptând lămuriri, iar Maria acceptă o sarcină neplăcută doar pentru că a rugat-o el. În timp ce
prietenii săi sunt nerăbdători, Victor este singurul care rămâne calm, încercând să pună la cale o strategie.
Victor, un copil deştept, calm, onest şi visător, este simbolul perseverenței, al muncii depuse pentru a
fi cel mai bun fără a renunța însă la pasiunile sale. Apreciez la el faptul că nu a renunțat la activitățile
extrașcolare, că reușește să-și facă timp și pentru matematică și pentru excursii. De asemenea, prietenia pare
să fie pentru el o valoare importantă, fiind mereu în centrul grupului său de prieteni. Prin acest personaj,
naratorul a arătat că şi un copil deştept şi aparent matur poate visa la lucruri ieşite din comun. (354 cuvinte)