Verbul Exercitii

VERBUL – EXERCITII
1. Precizează valoarea copulativă sau predicativă a verbelor din enunțurile de mai jos: 1p
a) Ajunge atâta ceartă!
b) Am ajuns la școală mai devreme.
c) Ea a ajuns medic chirurg.
d) Filmul acesta este de patru ore.
e) A fost odată un moș și o babă.
2. Alcătuiește două enunțuri în care verbul a avea să aibă atât valoare predicativă, cât și
valoare auxiliară. 1p
3. Scrie în dreptul enunțurilor de mai jos valoarea verbului a fi (predicativ personal /

impersonal; copulativ personal / impersonal): 1p
a) E frumos cum ai aranjat florile.
b) Mi-e frică să-i spun secretul.
c) Spectacolul e interesant.
d) Departe sunt de tine...
e) Dacă e să pleci, pleacă!
4. Formează propoziții în care verbele a părea, a (se) lăsa să fie, pe rând, personale și
impersonale. 1p
5. Stabilește diateza verbelor din enunțurile următoare. Indică cazul și funcția sintactică a
pronumelor care însoțesc verbul, acolo unde este posibil. 1p
a) Mă tem de pisici.
b) Mi-a spus.
c) Vă mirați că o să plecăm așa devreme?
d) Vă miră că o să plecăm așa devreme?
e) Rezultatele se vor afișa mâine.
6. Transformă următoarele enunțuri cu verbe la diateza activă în enunțuri cu verbe la diateza

pasivă, precizând transformările care au avut loc: 1p
a) Miruna a cumpărat o rochie pentru petrcerea de sâmbătă.
b) Un gard înalt înconjoară terenul.
c) Prietenii tăi ne vor invita și pe noi la film.
1
d) Alina ar fi purtat ghetele cu plăcere.
7. Precizează tipul predicatelor din propozițiile următoare: 1p

a) Masa aceasta este ocupată.
b) Alina este ocupată cu examenele.
c) Ionuț și Alex sunt certați, nemaivorbindu-și de două zile.
d) Maria este certată de mama ei.
e) Pomii fuseseră înfloriți trei zile.
8. Înlocuiește cu un verb sinonim următoarele locuțiuni verbale: 1p

a se lăsa păgubaș a sta de veghe
a-și aduce aminte a trage la măsea
a-i sări inima din loc a bate câmpii
a scoate peri albi a o lua la sănătoasa
a lua la rost a da ortul popiii
9. Analizează cuvintele subliniate din enunțurile de mai jos: 1p

a) Vrei să mă tragi pe sfoară?
b) Urmează să ne întâlnim curând.
c) Au plecat la cosit.
d) Este bine să vii și tu.
2
1. Precizează valoarea copulativă sau predicativă a verbelor din enunțurile de mai jos: 1p
a) Copiii au rămas la cabană.
b) Rămâne să ne vedem mâine.
c) A rămas vreun elev corigent?
d) Ea părea neliniștită.
e) Pare că va ploua.
2. Alcătuiește două enunțuri în care verbul a vrea să aibă atât valoare predicativă, cât și
valoare auxiliară. 1p
3. Scrie în dreptul enunțurilor de mai jos valoarea verbului a fi (predicativ personal /

impersonal; copulativ personal / impersonal): 1p
a) Mi-e teamă de un eșec.
b) Dacă vrei să fii iubit, iubește!
c) E greu de observat asta.
d) Concertul e în data de 3 aprilie.
e) Cât e brățara aceea?
4. Formează propoziții în care verbele a ajunge, a urma să fie, pe rând, personale și

impersonale. 1p
5. Stabilește diateza verbelor din enunțurile următoare. Indică cazul și funcția sintactică a
pronumelor care însoțesc verbul, acolo unde este posibil. 1p
a) Mi-a plăcut de el.
b) Mă plimb prin parc.
c) Te uiți pe geam când mergi cu trenul?
d) Nu mă pricep la matematică.
e) Florile se stropesc dimineața.
6. Transformă următoarele enunțuri cu verbe la diateza activă în enunțuri cu verbe la diateza

pasivă, precizând transformările care au avut loc: 1p
a) Vântul puternic a dărâmat copacii bătrâni.
b) Bunica pregătise supa.
c) Spectatorii o admiră pe balerină.
3
d) Elevul ar cumpăra acest dicționar.
7. Precizează tipul predicatelor din propozițiile următoare: 1p

a) Textul este citit de elevi.
b) Acest om este citit.
c) Ei vor deveni agitați la aflarea rezultatului.
d) Ei vor fi provocați la duel.
e) Cartea e citită cu încântare.
8. Înlocuiește cu un verb sinonim următoarele locuțiuni verbale: 1p

a băga de seamă a-și lua zborul
a-și lua tălpășița a trece în lumea celor drepți
a ajunge la sapă de lemn a-i da lacrimile
a da crezare a spăla putina
a face cu ou și cu oțet a-și bate joc
9. Analizează cuvintele subliniate din enunțurile de mai jos: 1p

a) Afară viscolește.
b) Tocmai mi-adusei aminte de ceva.
c) Plimbându-mă prin parc, te-am zărit.
d) El a fost atins de un virsu puternic.
e) Este imposibil să mai ningă.

Verbul Exercitii

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Verbul Exercitii

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Verbul Exercitii

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

VERBUL – EXERCITII

3. Scrie în dreptul enunțurilor de mai jos valoarea verbului a fi (predicativ personal /

6. Transformă următoarele enunțuri cu verbe la diateza activă în enunțuri cu verbe la diateza

b) Un gard înalt înconjoară terenul.

c) Prietenii tăi ne vor invita și pe noi la film.

7. Precizează tipul predicatelor din propozițiile următoare: 1p

8. Înlocuiește cu un verb sinonim următoarele locuțiuni verbale: 1p

9. Analizează cuvintele subliniate din enunțurile de mai jos: 1p

3. Scrie în dreptul enunțurilor de mai jos valoarea verbului a fi (predicativ personal /

4. Formează propoziții în care verbele a ajunge, a urma să fie, pe rând, personale și

6. Transformă următoarele enunțuri cu verbe la diateza activă în enunțuri cu verbe la diateza

b) Bunica pregătise supa.

c) Spectatorii o admiră pe balerină.

7. Precizează tipul predicatelor din propozițiile următoare: 1p

8. Înlocuiește cu un verb sinonim următoarele locuțiuni verbale: 1p

9. Analizează cuvintele subliniate din enunțurile de mai jos: 1p

S-ar putea să vă placă și