Prof.

Moisil Octavia

CE ESTE ORTOGRAFIA?

„Ortografia înseamnă respect faţă de tine însuţi. Scriind şi făcând greşeli de

Pedagogul francez,

Rene Parisse

TESTUL I

Rescrieţi următoarele propoziţii, corectând greşelile de orice natură ar fi:

1. Duceteai de unde ai venit, că după ce că nu ţiai adus nici un aport la rezultatele

clăşii, ai şi fost copărtaş cu ceilalţii doi la conflictul ce sa iscat! 2p

2. Cartea mea luatoai de l-a bibliotecă? 0,60 p

3. Văzutumiai copii la strand? 1p

4. Propri noştriii copii ne crează probleme. 0,60 p

5. Procentul glicemiei în sânge este foarte ridicat. 0,20 p

6. În ce privesc soluţiile aceleaşi probleme, ele constituie o varietate de obţiuni

eronate. 0,60 p

7. Femeilor acestea nu li se cuvenea o asemenea primire? 0,20 p

8. Noii-veniţi sau integrat perfect, convieţuind laolaltă cu membrii mai vechii.

1,20 p

9. Sau rostit scurte alocuţiuni cu ocazia festivităţii de absolvire a liceului. 0,40 p

1
 Prof. Moisil Octavia

10. Asistatam la un incident neplăcut şi ne-aşteptat. 0,40 p

11. Inteneţionaveţi să urmaţi în continuare acelaşi drum? 0,40 p

12. Epuizase datele până la secătuire în cea ce priveşte problema. 0,40 p

13. Revăzu-se iarăşi satul unde sa nnăscut. 0,80 p

14. Primisem un procent de zece la sută din suma cerută. 0,20 p

Oficiu: 1 punct

Total: 10 puncte

2
 Prof. Moisil Octavia

TESTUL II

Rescrieţi următoarele propoziţii, corectând greşelile de orice natură ar fi:

1. Acest detaliu prezintă o mare importanţă în acest problemă. 0,20 p

2. Impresionatuma entuziasmul tineresc studenţesc pe carel văzusem în acest oraş.

0,80 p

3. Făcutusea adesea imputarea că opera mea nu avuse-se o evoluţie şi că

protagonişti principalii din romanele cele mai bine scrise, nu au acele convingeri ferme

pe care aş dorii să le imprim. 1,20 p

4. Mii tare foame, dar m-ai ieste mult până voi ajunge acasă. 0,60 p

5. Pentru a prevenii răceala, folositam mujdei de usturoi şi nu mam înbolnăvit. 1 p

6. Mamă, batemă, ucidemă, spânzurămă, fă ce ştii cu mine, numai dămi ceva

demâncare că mor de foame. 1p

7. Elevi au încercat să aducă la acelaşi numitor comun.

0,40 p

8. Crezii că v-a ploua mâine? Sar putea, dar nui sigur, nici cert. 1p

9. Când v-a avea loc următoarea sărbătoare festivă? 0,40 p

10. Aduţi aminte de bani pe care ţi iam împrumutat şi dăii înapoi. 0,80 p

11. Neai anunţat prea târziu, de nam avut nici măcar timp să ne pregătim pentru

cea ce a urmat. 0,60 p

12. Când lam văzut cât de ne-ajutorat ieste, m-i sa părut că nu v-a ajunge

niciodată să priceapă ce are de făcut. 1,20 p

Oficiu: 1 punct

Total: 10 puncte

3
 Prof. Moisil Octavia

TESTUL III

Rescrieţi următoarele propoziţii, corectând greşelile de orice natură ar fi:

1. Miar place să vizitez grădina zologică. 0,60 p

2. Ţi-e? Şi mi-e, evident. 0,40 p

3. Poate, vom ajuge vreo dată. 0,40 p

4. Noul preşedinte a fost anunţat de către mijloacele massmedia. 0,20 p

5. Votatai pe cineva? 0,20

6. Da, votatam. 0,20 p

7. Trebuie să anexezi alăturat această cerere. 0,20 p

8. Tu nu ai o caligrafie frumoasă. 0,20 p

9. Făcutuşia planurii de vitor. 0,80 p

10. Î-mi crez eu destule complicaţi, numi m-ai creea şi tu, fiari tu să fi. 1,60 p

11. Mii jenă mai mult de iel, decât de propri copiii. 0,80 p

12. Dacă a-ţi fii m-ai integriii, decât asprii aceea de arbitrii, nu maşi fi sfiiit să vă

accord tuturor aceiaşi atenţie. 2,20 p

13. Dei vedea pe vecini mei, spunele că nu mii teamă de loc de iei. 1p

14. Din cauza efortului, a făcut o hemoragie de sânge. 0,20 p

Oficiu: 1 punct

Total: 10 puncte

4
 Prof. Moisil Octavia

TESTUL IV

Rescrieţi următoarele propoziţii, corectând greşelile de orice natură ar fi:

1. Chiar un preten bine-cunoscut de-al nostru nu se sfiii să declare, întro scurtă

alocuţiune, că nu miam găsit încă drumul, concluzia finală find acea că căutările

mele nau dus la soluţi m-ai variate şi mai diverse. 2p

2. Î-şi aminti de ce se petrecu-se în urmă cu mulţii anii. 0,80 p

3. Plecatau la cumpărături s-au sau dus la strand, cine ne poate spune. 0,60 p

4. Nu ma supărat reacţia în sine, ci şia motivato ulterior. 0,60 p

5. Săţi baţi joc de alţii şi să nu te implici în nimic, deasta î-ţi arde de când te ştiu.

0,60 p

6. Maş fii bucurat săţi fi venit idea sămi scri. 1,20 p

7. Mia trimis o carte laolaltă cu ceia ce mia promis. 0,80 p

8. Ce sa întâmplat de nai m-ai ajunse unde trebuia? 0,80 p

9. Chiar ţi sa părut greu să te duci săl vizitezi? 0,40 p

10. Venindui să plece şi părândui rău că na apucat să neanunţe, lăsa-se un mesaj scris.

1p

11. Din cauza efortului, a făcut o hemoragie de sânge. 0,20 p

Oficiu: 1 punct

Total: 10 puncte

TESTUL V

5
 Prof. Moisil Octavia

Rescrieţi următoarele propoziţii, corectând greşelile de orice natură ar fi:

1. De vânzare ţii găinuşa cea...., măi băiete? 0,40 p

2. I-a adoncoace la moşul, so drămăluiască! 0,80 p

3. Alcolemia din sânge era prea mare în cazul fratelui meu. 0,40 p

4. Eu, mam gândit sămi i-au o jantă din piele pentru sărbători. 0,80 p

5. Afla-şi vestea cu acidentul? Afl-ai. De unde? 0,60 p

6. De la mijloacele mass-media şi mijloacele de informare. 0,60 p

7. La concurs, prezentatusau câţiva anonimi pe care nu iam văzut. 0,60 p

8. Numi m-ai vorbii despre şcoală, fincă mam c-am săturat. 1,20 p

9. Cei doi conlucratau bine laolaltă şi au avut succes. 0,60 p

10. Ducânduvil, mă v-oi întoarce repede acasă. 0,60 p

11. Luavăv-a banii pentru acest lucru? 0,60 p

12. Întrebat-u-lai despre ceia ce făcu-se zilele trecute? Întrebatu-lam, dar nu mia

răspuns. 1,20 p

13. Candidatul încerca jenat şi stingherit să dea răspunsuri la întrebările puse de

profesor. 0,20 p

14. Copii aceştia promisumiau că v-or fi cuminţi, dar nu şiau respectat cuvântul. 1p

15. Jocul anost şi plicticos al echipei ia supărat pe spectatori. 0,20 p

16. Făcutuşia planurii de vitor. 0,80 p

Oficiu: 1 punct
Total: 10 puncte
TESTUL VI

Rescrieţi următoarele propoziţii, corectând greşelile de orice natură ar fi:

6
 Prof. Moisil Octavia

1. „Draga tati, ia-ca cemi tot spune măta de tien: că no asculţii, că ieşti rea de gură şi

că nu este chip să mai stai la casa mea; de acea dute şi tu încotro tea îndrepta

Dumne-zeu, ca să nu se mai facă atâta gâlceavă la casa asta din pricina ta; d-ar te

sfătuiesc, ca un tată ceţi sunt, că; ori şi unde tei duce, să fi supusă, blagină şi

harnică, căci la casa mia tot a-i duso cum ai duso, ca m-ai fost şi mila părintească

la mijloc, dar prin străini Dumnezeu ştie peste ce soii de oamenii î-i da şi nu ţior

putea răbda câte ţiam răbdat noi”. 5p

2. Nea jigniti profund, fără ca ulterior săi treacă prin cap săşi ceară scuze. 0,80 p

3. Chiar ţi sa părut greu să te duci săl vizitezi? 0,40 p

4. Î-şi amintii de ce se petrecu-se în urmă cu mulţii anii. 1p

5. Mii jenă m-ai mult de iei, de-cât de propri copiii. 1,20 p

6. Să şti, căţi v-oi trimite o felicitare de sărbători. 0,60 p

Oficiu: 1 punct
Total: 10 puncte

TESTUL VII

Rescrieţi următoarele propoziţii, corectând greşelile de orice natură ar fi:

1. Subiectul despre etongeneza poporului român mi sa părut acesibil deşi câteva

doamne, ale căror copii susţinuseră şi ei deasemenea examenul, îl considerau

dificil. 1p

7
 Prof. Moisil Octavia

2. Părândumise că exagerează leam replicat că asta este un leitmotiv a acelor care nu

sau pregătit iar acuma, pozând în victime, recurg la aceliaşi refrenuri obositoare şi

stupide. 1,60 p

3. Medici iar asigurat că în procent de 70%, era vindecat, deşi glicemia sângelui era

mult peste medie, fapt al cărui cauză era prea multele abuzuri de dulciuri. 1,40 p

4. Văzutulai rugânduse vre o dată? 0,80 p

5. Eu nu, fincă nici o dată nu ia trecut asta prin cap. 0,60 p

6. Spunele cu cuvintele tale, numai folosii sinonime neologice ce nu pot fii înţelese.

1p

7. „Avuse-se dreptate Goethe când susţinea că ci-ne pretinde a nu fii învăţat nimic

de la înaintaşii premergători e un nebun pe propriai socoteală. 1,40 p

8. Imaginatuţiai vreo dată că el ar putea fii cel m-ai mare duşman al tău? Numi

imginasem. 1,20 p

Oficiu: 1 punct
Total: 10 puncte

8
 Prof. Moisil Octavia