Documentul prezintă definiții și concepte legate de recuperarea socio-profesională, inclusiv definiția OMS privind disfuncția, invaliditatea și handicapul. De asemenea, sunt menționate factorii medicali și non-medicali care influențează negativ întoarcerea la locul de muncă, precum și principiile recuperării educaționale și profesionale pentru copii.
100%(2)100% au considerat acest document util (2 voturi)
191 vizualizări3 pagini
Documentul prezintă definiții și concepte legate de recuperarea socio-profesională, inclusiv definiția OMS privind disfuncția, invaliditatea și handicapul. De asemenea, sunt menționate factorii medicali și non-medicali care influențează negativ întoarcerea la locul de muncă, precum și principiile recuperării educaționale și profesionale pentru copii.
Documentul prezintă definiții și concepte legate de recuperarea socio-profesională, inclusiv definiția OMS privind disfuncția, invaliditatea și handicapul. De asemenea, sunt menționate factorii medicali și non-medicali care influențează negativ întoarcerea la locul de muncă, precum și principiile recuperării educaționale și profesionale pentru copii.
Documentul prezintă definiții și concepte legate de recuperarea socio-profesională, inclusiv definiția OMS privind disfuncția, invaliditatea și handicapul. De asemenea, sunt menționate factorii medicali și non-medicali care influențează negativ întoarcerea la locul de muncă, precum și principiile recuperării educaționale și profesionale pentru copii.
Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
Descărcați ca docx, pdf sau txt
Sunteți pe pagina 1din 3
Nr. ANUL III - Modulul III.
crt. Elemente de recuperare socio-profesională Dr.
Suciu Ana Maria → Itemi de evaluare 867. Definiţia OMS (Organizaţia Mondială a Sănătăţii) elaborată în 1980 cu privire la disfuncţie, invaliditate şi handicap: a) Deficienţa corespunde unei pierderi de substanţă, unei alterării a funcţiei exteriorizează, o stare patologică. b) Toate răspunsurile sunt corecte c) Incapacitatea (rezultatul deficienţei) corespunde reducerii parţiale sau totale a resurselor de prestare a unei activităţi, de locomoţie, de comunicare, comportamentală etc. d) Handicapul ( dezavantajul social ) corespunde prejudiciului pe care deficienţa sau incapacitatea îl creează subiectului şi reflectă consecinţele sociale, economice pe care le suportă bolnavul 868. Factorul non-medical care influențează negativ întoarcerea la locul de muncă: a) Venituri insuficiente b) Statut social precar c) Condiții bune la locul de muncă d) Nici un răspuns nu este corect 869. Factorul medical care influențează negativ întoarcerea la locul de muncă este: a) Anxietatea b) Depresia c) Toate răspunsurile sunt corecte d) Simptomatologie cauzată /agravată de efort 870. Șansele ca un pacient cu vârsta sub 65 ani, angajat în momentul producerii evenimentelor cardio-vasculare şi fără complicații majore, să se întoarcă la locul de muncă în primele 2-3 luni sunt exprimate într-un procent de: a) 80% b) 5% c) 0% d) 35% 871. În funcție de rezultatul testului de efort, pacienţilor li se recomandă: a) ≥ 7METs (sindrom metabolic): fără reluarea lucrului (fără industria grea) b) 5 - 7 METs (sindrom metabolic): activităţi casnice şi meserii cu grad mediu de solicitare c) < 3 METs (sindrom metabolic): apt d) 5 - 7 METs (sindrom metabolic): activităţi casnice şi meserii cu grad mare de solicitare 872. La pacienții cu AVC (accident vascular cerebral): a) Depresia apare la 100% pacienţi b) Depresia majoră apare în leziunile frontale drepte c) Depresia se corelează cu recuperarea întârziată şi rezultate modeste d) Tulburările de vorbire și deglutiție nu apar niciodată 873. Principiile recuperării educaţionale şi profesionale pentru copii sunt: a) Copilul nu este un adult în miniatură b) Toate răspunsurile sunt corecte c) Educația reprezintă echivalentul recuperării socio-profesionale la adult d) Jocul ajută copilul să-şi dezvolte abilităţile de comunicare, de exprimare, de însușire a rolurilor. 874. Recuperarea socio-profesională a persoanelor cu disabilităţi respiratorii se adresează pacienţilor cu: a) Status post-poliomielită b) Distrofie musculară Duchenne c) Traume ale măduvei spinării d) Toate răspunsurile sunt corecte 875. Recuperarea socio-profesională în Scleroza Multiplă: a) Scleroza multiplă este una dintre cele mai comune boli ale sistemului nervos central b) Scleroza multiplă este una dintre cele mai comune boli ale sistemului nervos periferic c) Toate răspunsurile sunt corecte d) Pacienţii cu scleroză multiplă îşi pot păstra locul de muncă, dar îşi consumă toată energia fiind candidați la pensionare pe caz de boală
Nr. ANUL III - Modulul III.
crt. Elemente de recuperare socio-profesională Prof. Vartic Camelia → Itemi de evaluare 876. Definiti conceptul de „recuperare”: a) Reprezintă o activitate complexă medicală, educațională și socio- profesională b) Reprezintă conceptul de restabilire c) Reprezintă o activitatea strict educațională d) Reeducarea funcțională 877. Recuperarea socio-profesională reprezintă restabilirea capacităților: a) Vitale b) Funcționale c) Mentale d) Sportive 878. Următoarea afirmație cu privire la obiectivele recuperării socio-profesionale este greșită: a) Are drept scop reeducarea funcțională b) Este o activitate multidisciplinară c) Tratamentul este același indiferent de pacient d) Sunt implicați și aparținătorii pacientului 879. Metodele balneofizioterapeutice utilizate în recupearea socio-profesională sunt următoarele, cu excepția: a) Electroterapia b) Apiterapia c) Kinetoterapia d) Hidrotermoterapia 880. Recuperarea funcțională în reumatism cuprinde următoarele, cu excepția: a) Restabilirea funcțiilor mentale b) Oprirea în evoluție a procesului inflamator c) Prevenirea anchilozelor d) Combaterea redorii articulare 881. În recuperarea deficiențelor locomotorii urmărim: a) Funcțiile neuromusculare b) Problemele psihologice c) Postura d) Toate variantele sunt corecte 882. Următoarele probleme pot decurge din lipsă de reabilitare, cu excepția: a) Aspect fizic neglijent b) Imobilitate c) Durere d) Complicații ale bolii de bază 883. Rolul specialistului balneofiziokinetoterapeut în reabilitare apare atunci când: a) Există o deteriorare semnificativă a stării de sănătate b) Există riscul unei recidive c) Există mijloace de tratare a afecțiunii pentru a preveni apariția incapacițății de muncă d) Toate variantele sunt corecte