Exerciții substantiv

1. Indicați seria care conține numai substantive defective de plural:

A. sânge, miere, fiere, greață ;
B. lapte, golf (sport), Venus, pasá ;
C. oŃet, motto, atletism, pajură;
D. oxigen, foame,Terra, bade;
E. spirt, flirt, spate, cord.
2. Indicați seria care conține numai substantive defective de singular:
A. salvari, câlți, galosi, ciocoi;
B. ochelari, franjuri, tăieŃei, mațe;
C. măruntaie, aplauze, moaste, bale;
D. gâlci, secui, icre, nămeți;
E. nazuri, junghi, foarfece, pantaloni.
3. Se dă enunțul:
Cu mâne zilele-ți adaogi,
Cu ieri viața ta o scazi
Si ai cu toate astea-n față
De-a pururi ziua cea de azi.
Cuvintele subliniate sunt:
A. adverbe;
B. substantive;
C. mâne, ieri – substantive, azi – adverb;
D. mâne, ieri – adverbe, azi – substantiv;
E. mâne, ieri – substantive, azi – adjectiv
4. În finala formei substantivale copiii, numărând de la stânga la dreapta:
A. primul -i, este desinență;
B. al doilea -i, este articol hotărât;
C. al treilea -i face parte din sufix;
D. primul -i este articol hotărât;
E. al doilea -i este desinență.
5. Din următoarele forme de genitiv-dativ feminin, singular, articulate cu articol hotărât: ușei,
apii,câmpiii, femeii, corectă este :
A.nici una din forme;
B. câmpiii;
C. usei;
D. apii;
E. femeii.
6. Alegeți forma corectă de GD sg. a substantivului soră din enunțul: Ea este sora lui Ionuț.
A. sorei;
B. sorii;
C. surorei;
D. surorii;
E. soră-mii.
7. Alegeți forma corectă de GD sg. a substantivului soră din enunțul: Ea este soră medicală.
A. surorii;
B. sorei;
C. sorii;
D. surorei;
E. sorăi.
8. Prin declinare articulată se înțelege declinarea substantivului însoțit de :
A. articol nehotărât;
B. articol posesiv (genitival);
C. articol demonstrativ (adjectival);
D. orice fel de articol;
E. articol hotărât.
9. Precizați statutul morfologic al cuvintelor subliniate în enunțul: Părerile de rău sunt ca sarea
amară.
A. substantiv + substantiv cu prepoziție;
B. substantiv + adverb cu prepoziție;
C. substantiv + adjectiv cu prepoziție;
D. locuțiune substantivală;
E. substantiv + locuțiune adverbială.
10. Precizați cazul în care se află cuvintele subliniate în enunțurile următoare:
a) Din cauza a trei spectatori gălăgiosi, piesa a fost întreruptă.
b) Întotdeauna a avut de suferit din cauza acestor trei indivizi.
c) Grație a trei studenți talentați spectacolul a devenit iute un succes.
A. genitiv + genitiv + acuzativ;
B. genitiv;
C. genitiv + genitiv + dativ;
D. acuzativ + genitiv + acuzativ;
E. acuzativ + genitiv + dativ.
11. Substantivele vodă, vlădică, beizadea sunt :
A. de genul feminin;
B. de genul neutru;
C. de genul masculin;
D. nu au gen gramatical;
E. vodă si vlădică de genul masculin, beizadea de genul feminin.
12. Substantivele cu funcție sintactică de complement direct pot sta :
A. numai în cazul acuzativ;
B. în două cazuri;
C. în trei cazuri;
D. în toate cazurile inclusiv vocativ;
E. în toate cazurile în afară de vocativ.
13. Substantivele cu funcție sintactică de nume predicativ pot sta :
A. numai în cazul nominativ;
B. numai în cazul acuzativ;
C. în toate cazurile;
D. numai în cazurile nominativ si acuzativ;
E. în cazurile nominativ, genitiv si acuzativ.
14. Substantivele pot fi însoțite de prepoziții în cazurile :
A. nominativ si dativ;
B. nominativ si genitiv;
C. acuzativ si vocativ;
D. genitiv, dativ si acuzativ;
E. nominativ si vocativ.
15. Substantivele cu funcție sintactică de complement indirect se construiesc:
A. obligatoriu cu prepoziții;
B. obligatoriu fără prepoziții;
C. si cu prepoziție si fără prepoziție;
D. obligatoriu cu prepoziția de;
E. numai cu prepoziția a.
16. În enunțul: Eu sunt bibicul, nene Iancule, sunt, în ordine:
A. substantiv în N, subiect + substantiv în N, atribut substantival;
B. substantiv subiect în N + atribut apozițional în N;
C. substantiv în V, fără funcție sintactică + substantiv în V, fără funcție sintactică;
D. substantiv în V, fără funcție sintactică + substantiv în V, atribut categorial;
E. substantiv în V, fără funcție sintactică + substantiv în N, atribut categorial.
17. Substantivul cu funcție sintactică de nume predicativ se construieste :
A. numai cu anumite prepoziții;
B. numai fără prepoziții;
C. si cu prepoziŃii si fără prepoziții;
D. numai cu prepoziția despre;
E. numai cu prepoziția contra.
18. În expresiile: a) a sta locului, b) a țintui locului c) a rămâne locului, d) a asterne drumului, e) a
se aseza câmpului, f) a se duce dracului, cuvintele subliniate sunt:
A. circumstanțiale de loc;
B. complemente indirecte;
C. a, b, d, e, g - circumstanțiale de loc; c - nume predicativ;
D. a, b, c, d, e, g - circumstanțiale de loc, f - complement indirect;
E. a, b, d, e - circumstanțiale de loc, c - nume predicativ, f - complement indirect.
19. În enunțul: Discursurile iubitelor si mult respectatelor noastre profesoare i-a impresionat pe
toți cei de față, cuvântul subliniat este în cazul:
A. nominativ;
B. acuzativ;
C. genitiv;
D. dativ;
E. nu are forme diferite pentru caz.
20. În enunțul: Datorită celui mai bine pregătit si mai silitor elev, echipa noastră a câstigat
concursul, cuvântul subliniat este în cazul:
A. nominativ;
B. acuzativ;
C. genitiv;
D. dativ;
E. vocativ.
21. Prin schimbarea valorii gramaticale, substantivul poate deveni :
A. numai verb;
B. numai pronume;
C. numai articol;
D. numai adjectiv;
E. adverb sau adjectiv.
22. În enunțul: Soră-mea Catrina a plecat la munte, structura subliniată reprezintă:
A. două unități sintactice diferite;
B. o singură unitate sintactică;
C. nu are valoare sintactică fiind în cazul vocativ;
D. nu este valoare sintactică;
E. o unitate sintactică arhaică.
23. În versurile: Din sânul vecinicului ieri / Trăieste azi ce moare …, cuvintele subliniate sunt:
A. ambele adjective;
B. ambele adverbe;
C. ieri substantiv, azi adverb;
D. ambele substantive;
E. ieri adverb, azi substantiv;
24. Substantivele arici, elice, nume au :
A. numai formă de singular;
B. numai formă de plural;
C. o singură formă pentru singular si plural numai la nominativ;
D. o singură formă pentru singular si plural la toate cazurile;
E. nu cunosc categoria gramaticală a numărului.
25. Precizați funcția sintactică a cuvintelor subliniate în enunțul următor: Subsemnatul, Popescu
Marin, vă rog să binevoiți a-mi aproba cererea de eliberare a pasaportului.
A. subiect multiplu;
B. subiect + apoziŃie;
C. atribute substantivale apoziționale;
D. substantive în vocativ, fără funcție sintactică;
E. substantiv în vocativ, fără funcție sintactică + atribut substantival apozițional.
26. Precizați funcția sintactică a cuvântului subliniat: Se bate miezul nopții în clopotul de-aramă /
Si somnul, vames vieții, nu vrea să-mi ieie vamă.
A. atribut substantival genitival;
B. atribut substantival în dativ;
C. complement indirect;
D. circ. de timp;
E. nu are funcție sintactică, făcând parte dintr-o construcție incidentă.
27. Cuvântul subliniat din enunțul: Stelele-n cer / Deasupra mărilor / Ard depărtărilor / Până ce
pier, are funcția sintactică si valoarea morfologică după cum urmează:
A. complement indirect - substantiv în cazul dativ;
B. circumstanțial de loc - adverb;
C. circumstanțial de loc - substantiv în cazul dativ;
D. circumstanțial de mod - adverb;
E. circumstanțial de loc - substantiv în cazul genitiv.
28. În enunțul: Frate, frate, dar brânza-i pe bani, cuvântul subliniat are funcția sintactică de:
A. subiect;
B. nume predicativ;
C. atribut substantival apozițional;
D. complement circumstanțial concesiv:
E. nu are funcție sintactică, fiind în cazul vocativ.
29. Sunt invariabile după număr, substantivele din grupa:
A. lături, nădragi, câlți, ochelari;
B. arici, pusti, tei, nume, vineri;
C. icre, piei-rosii, jumări.
30. Sunt defective de plural toate substantivele din seria:
A. cimbru, fasole, miere, neică, vodă;
B. fotbal, biologie, curaj, cinste, pântec;
C. bunătate, imprudență, rachiu, ură.
31. Sunt defective de singular toate substantivele din seria:
A. coclauri, nazuri, represalii, ochelari;
B. icre, ghilimele, Carpați, ițari;
C. bale, tărâțe, jumări, zorele.
32. Sunt epicene toate substantivele din seria:
A. gâscan, leu, vrabie;
B. leopard, țânțar, ministru;
C. papă, hârciog, vodă.
33. În enunțul: Ofer prietenei mele Ioana o carte, cuvântul subliniat este în cazul:
A. genitiv;
B. dativ;
C. acuzativ;
D. nominativ.
34. În enunțul: O întreb pe prietena mea Ioana, cuvântul subliniat este în cazul:
A. acuzativ;
B. nominativ;
C. genitiv;
D. vocativ.
35. În enunțul: Stimate domn, sper că vei lua în considerare..., cuvintele subliniate sunt în cazul:
A. vocativ + nominativ;
B. vocativ + vocativ;
C. nominativ + vocativ.
36. Sunt de genul masculin toate substantivele din seria:
A. tată, fotbal, pierde-vară;
B. zgârie-nori, popă, pereți;
C. Carpați, vodă, stilou.
37. În propozițiile: 1. Se călătoreste ziua, 2. Se pleacă sâmbăta, 3. Se doarme colac, cuvintele
subliniate sunt:
A. substantive;
B. adverbe de timp;
C. 1 si 2. adverbe de timp, 3. adverb de mod.
38. În exemplele: 1. doarme bustean; 2. frumoasă foc; 3. a plecat glonț; 4. ziua învață, cuvintele
subliniate sunt:
A. 1., 2., 3. substantive; 4. adverb;
B. 1., 2., 3.; 4. adverbe;
C. 1., 2., 3. adverbe; 4. substantiv;
D. 1., 2., 3.; 4. substantive.
39. În propoziția: Predarea limbii române elevilor nostri este obligatorie, cuvântul subliniat este:
A. substantiv în cazul D.;
B. substantiv în cazul G.;
C. substantiv în cazul Ac.
40. Precizați funcția sintactică a cuvântului subliniat din enunțul A stat o vreme la părinți.
A. circumstanțial de mod;
B. circumstanțial de timp;
C. circumstanțial consecutiv;
D. complement direct;
E. complement indirect.
41. Precizați funcția sintactică a cuvântului subliniat din enunțul Trage a boală.
A. circumstanțial de mod;
B. circumstanțial de cauză;
C. circumstanțial de scop;
D. nume predicativ;
E. complement indirect.
42. Precizați funcția sintactică a cuvântului subliniat din enunțul: A mai luat din cărți.
A. subiect;
B. complement indirect;
C. complement direct;
D. atribut;
E. circumstanțial de loc.
43. Precizați funcția sintactică a cuvântului subliniat din enunțul: La ultimul control s-a constatat
că alimentele erau alterate de căldură:
A. complement direct;
B. complement indirect;
C. complement de agent;
D. circumstanŃial de cauză;
E. circumstanŃial de scop.
44. Precizați valoarea morfosintactică a cuvintelor subliniate din enunțurile: 1. Pretutindeni se
auzea numai of! si ah! 2. Pretutindeni se auzeau numai ofuri si ahuri. 3. Am un of la inimioară!
A. 1. interjecŃie – complement direct;
B. 2. interjecŃie – complement direct;
C. 3. interjecŃie – complement direct;
D. 1. substantiv – subiect;
E. 2. substantiv – subiect.
45. Precizați cazul substantivelor din versurile (în ordinea apariției): De greul negrei vecinicii,/
Părinte, mă dezleagă/ Si lăudat pe veci să fii/ Pe-a lumii scară-ntreagă.
A. Ac. + G + V+ G + Ac;
B. Ac. + G + N+ G + Ac;
C. Ac. + D + V+ D + Ac;
D. Ac. + D + N+ D + Ac;
E. Ac. + D + N+ G + Ac.
46. Precizați câte dintre următoarele cuvinte cunosc două forme de plural diferențiate semantic:
raport, membru, curent, bob, aragaz, comision, pas, fus, platan, termen.
A. patru;
B. cinci;
C. sase;
D. sapte;
E. opt.
47. În enunțul: Norii, argintiii, coboară seara pe pământ, terminația subliniată reprezintă :
A. sufixul -iii;
B. desinența - iii;
C. primul -i- este articol;
D. cel de al doilea -i- este articol;
E. ultimul -i este articol.
48. Precizați numărul cuvintelor în cazul vocativ din enunțul: „Alelei! murguleț mic, / Alei!
Dragul meu voinic! / De-ai putea la bătrânețe / Cum puteai la tinerețe!”
A. unu;
B. două;
C. trei;
D. patru;
E. cinci
49. Alege substantivele în cazul acuzativ din versurile următoare: „De-ai fi, dragă, zefir dulce,/
Care duce/ Cu-al său murmur, frunze, flori,/ As fi frunză, as fi floare ...”
A. zefir, murmur, frunză, floare;
B. murmur, frunze, flori;
C. zefir, frunză, floare;
D. zefir, murmur, frunze, flori, frunză, floare;
E. nu există substantive în cazul acuzativ.
51. Alegeți varianta corectă de analiză a substantivului subliniat în enunțul: Perceperea de taxe
posesorilor de animale de companie este ilegală:
A. atribut subst. în G;
B. complement indirect în D;
C. complement indirect în G;
D. atribut subst. în D;
E. complement indirect în Ac.
52. Stabiliți cazul si funcția sintactică ale cuvântului subliniat în enunțul: „Numai omu-i
schimbător, / Pe pământ rătăcitor, / Iar noi locului ne ținem, / Cum am fost asa rămânem”:
A. circumstanțial de loc în G;
B. complement indirect în D;
C. circumstanțial de loc în D;
D. nume predicativ în D;
E. nume predicativ în G.
53. Substantivele: pui, ciocoi, nume au:
A. numai formă de singular;
B. numai formă de plural;
C. o singură formă pentru singular si plural numai la nominativ;
D. o singură formă pentru singular si plural la toate cazurile;
E. nu cunosc categoria gramaticală a numărului.
54. Când este articulată cu articol hotărât, forma de nominativ-acuzativ plural a substantivului
uliu se scrie :
A. cu un singur i;
B. cu doi i;
C. cu trei i;
D. cu doi i + le;
E. nu are formă articulată de plural
55. Prepozițiile: datorită, graie, mulțumită însoțesc întotdeauna :
A. datorită - substantive în cazul genitiv; grație, mulțumită - substantive în cazul dativ;
B. numai substantive în cazul dativ;
C. numai substantive în cazul genitiv;
D. datorită, mulțumită - substantive în cazul acuzativ sau dativ; grație - substantive în cazul dativ;
E. datorită, grație - substantive în cazul genitiv sau dativ; mulțumită - substantive în cazul dativ.
56. În enunțul:În fiecare zi îi descopeream mai multă grație colegei mele, substantivul colegei stă
în cazul :
A. genitiv, fiind atribut genitival pe lângă substantivul grație;
B. dativ, cerut de prepoziția grație;
C. dativ, fiind complement indirect cu regent verbal;
D. genitiv cerut de prepoziția grație;
E. acuzativ, fiind complement circumstanțial de loc.
57. În enunŃul: Au venit la oameni ...!, substantivul este :
A. complement circumstanŃial de loc;
B. subiect în N (falsă excepŃie de la cazul subiectului);
C. complement indirect;
D. complement direct;
E. subiect în Ac (excepŃie propriu-zisă de la cazul subiectului).
58. Substantivele mobile sunt cele care:
A. au aceeasi formă si pentru singular si pentru plural;
B. nu fac distincŃia de gen;
C. realizează opoziŃia de gen la nivelul sufixului moŃional;
D. sunt nonnumărabile;
E. realizează opoziŃia masculin / feminin la nivelul radicalului.
59. MarcaŃi varianta corectă de analiză gramaticală a cuvintelor subliniate din enunŃul: I-am pus o
întrebare grea studentului, dar întrebarea studentului i s-a părut usoară:
A. subst. în G / atr. subst. genitivale;
B. subst. în D / c.i.;
C. primul este subst. în D / c.i.; al doilea este subst. în G. / atr. subst. genitival;
D. primul este subst. în D / atr. subst. datival; al doilea este subst. în G. / atr. subst. genitival;
E. altă interpretare.
60. MarcaŃi varianta corectă de analiză gramaticală a cuvântului subliniat din enunŃul: Unul dintre
prietenii lui taică-meu a câstigat la Loto:
A. art. genitival (posesiv) / fără funcŃie sint.;
B. pron. personal în G / atr. pron. gen.;
C. adj. pron. posesiv în G / atr. adj.;
D. art. hot. proclitic / fără funcŃie sint.;
E. pron. personal în D. posesiv / atr. pron.
1. Să se analizeze morfosintactic substantivele subliniate din enunŃurile:
a) A cumpărat o carte necesară studiului.
b) Excursia lor la munte a fost plină de aventuri.
c) Datorită ploii, recolta va fi bogată anul acesta.
d) Îl durea capul de obosit ce era.
e) Iată satul în care m-am născut.
f) El a fost ostil bunelor noastre intenŃii.
g) Fata era slabă la chimie.
h) Stai locului când îŃi spun!
i) Si, bogat în sărăcia-i, ca un astru el apune / Preot desteptării noastre, semnelor vremei profet.
2. DaŃi câte trei exemple în propoziŃii pentru fiecare dintre tipurile de substantive: epicene, mobile,
defective.
3. Se dă textul: Noi, românii, însă trebuie să ne bucurăm văzând că, după ce mai multe generaŃii ale
tinerimii noastre au primit atâtea idei de stiinŃă si atâtea simŃiri de artă din străinătate, a sosit timpul
ca
si noi să putem răspunde cu ceva si că tânăra literatură română a fost în stare să dea bătrânei Europe
prilejul unei emoŃiuni estetice din chiar izvorul cel curat al vieŃei sale populare.
a) ExtrageŃi, pe cazuri, substantivele si precizaŃi-le funcŃia sintactică.
b) ExtrageŃi din text substantivele nearticulate.
c) PrecizaŃi care este statutul denominativ al cuvintelor subliniate si daŃi alte exemple similare în
fiecare
caz.
d) PrecizaŃi dacă există în text substantive care fac parte dintr-un grup neanalizabil (= locuŃiune,
expresie), si dacă există, precizaŃi cărei clase morfologice îi aparŃine grupul.
e) ConstruiŃi propoziŃii în care fiecare substantiv din text să apară la cazul genitiv (cu sau fără
prepoziŃie
/ locuŃiune prepoziŃională).
f) PrecizaŃi dacă există în text substantive cu două forme de plural. Dacă da, arătaŃi care este statul
fiecăreia dintre forme în raport cu normele limbii literare, si alcătuiŃi propoziŃii în care să apară
aceste
forme.
4. UtilizaŃi în enunŃuri trei prepoziŃii care se construiesc cu genitivul, trei prepoziŃii care se
construiesc cu
dativul si trei locuŃiuni prepoziŃionale care se construiesc cu acuzativul; precizaŃi, de fiecare dată,
funcŃia
sintactică a cuvintelor (= substantive) pe care le introduc.
5. Se dă textul: Acum, luminte crăisor, ca să vezi cât poate să-Ńi ajute milostenia, stai linistit, uită-te
drept
în ochii mei si ascultă cu luare-aminte ce Ńi-oi spune: du-te la tată-tău si cere să-Ńi deie calul, armele
si
hainele cu care a fost el mire, si atunci ai să te poŃi duce unde n-au putut merge fraŃii tăi, pentru că
Ńie a
fost scris să-Ńi fie dată această cinste.
a) Există în text substantive compuse? Dacă există, extrageŃi-le si precizaŃi cum au luat nastere.
b) Există în text substantive defective? Dacă există, extrageŃi-le si precizaŃi cazul si funcŃia lor
sintactică.
c) Există în text substantive mobile? Dacă există, extrageŃi-le si realizaŃi moŃiunea (trecerea la genul
opus).
d) ExtrageŃi substantivele la cazul nominativ.
e) ExtrageŃi substantivele de declinarea a III-a si precizaŃi-le genul.
f) ConstruiŃi propoziŃii în care fiecare substantiv din text să apară la cazul dativ (cu sau fără
prepoziŃie).
6. PrecizaŃi funcŃia sintactică a cuvântului subliniat din enunŃurile:
a) El vorbeste ca profesor.
b) El vorbeste ca un profesor.
c) El vorbeste ca profesorul.