Scribd Logo
Încărcați

Bine ați venit la Scribd!

  • 243 vizualizări

    CARACTERISTICILE Deprinderilor Motrice

    Încărcat de

    eugen86_marian

    Drepturi de autor:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    CARACTERISTICILE Deprinderilor Motrice

    Încărcat de

    eugen86_marian
    243 vizualizări1 pagină

    Titlu original

    CARACTERISTICILE deprinderilor motrice

    Drepturi de autor

    © Attribution Non-Commercial (BY-NC)

    Formate disponibile

    DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Vi se pare util acest document?

    Este necorespunzător acest conținut?

    Drepturi de autor:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca doc, pdf sau txt
    243 vizualizări1 pagină

    CARACTERISTICILE Deprinderilor Motrice

    Încărcat de

    eugen86_marian

    Drepturi de autor:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Descărcați ca DOC, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca doc, pdf sau txt
    Sunteți pe pagina 1din 1

    CARACTERISTICILE DEPRINDERILOR MOTRICE

    Prof. Diaconu Maria Marilena Colegiul Tehnic Alexe Marin Slatina, jud. Olt Principalele caracteristici ale deprinderilor motrice sunt urmtoarele: 1). legturile temporare care stau la baza formrii stereotipurilor dinamice sunt mai durabile cu ct numrul repetrilor este mai mare i vrsta subiecilor mai mic; Exerciiul fizic repetat sistematic i continuu este principalul excitant care duce la formarea stereotipurilor dinamice. 2). sunt componente care se formeaz, nu se motenesc genetic adic trebuie nvate, consolidate i perfecionate, majoritatea lor fiind finaliti ale celor dou procese instructiveducative; 3). unele se formeaz n practica vieii, iar altele se nsuesc ntr-un proces special organizat; 4). unele se pot forma greit n practica vieii i de aceea trebuie corectate n proces special amenajat; 5). sunt elemente ale activitii motrice ale omului; 6). odat consolidate se execut cu indici superiori de stabilitate, precizie, cursivitate, expresivitate, coordonare, uurin i rapiditate ceea ce asigur un consum redus de energie; 7). unele componente sau deprinderi n ntregime se automatizeaz faz n care scoara cerebral are control asupra efecturii lor dar atenia nu mai este ndreptat asupra nlnuirii lor i asupra modificrilor intervenite n mediu ambiant i asupra rezolvrii creatoare a sarcinilor motrice. 8). n faza superioar cnd este vorba de miestrie sportiv se formeaz senzaii complexe specifice diferitelor ramuri sau probe specifice; 9). perfecionarea lor se face treptat pe o perioad lung de timp; 10). perfecionarea lor se face neuniform adic transformrile n procesul perfecionrii sunt diferite ca intensitate n funcie de stadiile formrii deprinderilor motrice. Cu ct stadiul este mai avansat cu att transformrile sunt mai puine; 11). sunt ireversibile, exist o anumit logic n nlnuirea micrilor componente, modificri sau inversri ale unor micri n cadrul aceleiai deprinderi dau natere la alt deprindere; 12). deprinderile motrice se destram treptat n lipsa repetrilor multiple pe o perioad relativ lung de timp. Ele nu dispar total ci la nivelul scoarei cerebrale n legturile temporale mai exist informaii care pot permite ca n timp relativ scurt acestea s fie restabilite. Concluzionm c: o deprindere motric nu poate fi executat de doi sau mai muli subieci; o deprindere motric nu poate fi reversibil a doua execuie este influenat de prima.

    S-ar putea să vă placă și