Soy profesor de materias básicas de la PUCE en Quito, he estudiado Filosofía, Sociología del Desarrollo, Derecho, Teología. Dirijo el Centro Ecuatoriano de Filosofía para Niñas y Niños CEFINN
Inclusion is often misunderstood as simply integrating individuals based on gender or ethnic iden... more Inclusion is often misunderstood as simply integrating individuals based on gender or ethnic identities, without necessarily evaluating the value of their contributions to broader discussions. Inclusion should focus on the diversity of ideas and perspectives, not just on symbolic representation. As Nussbaum (1997) argues, social justice is not achieved solely through representation, but through active participation in processes that foster innovative and critical ideas.
En la historia constitucional, la definición y, con ella, la limitación de a quién se le consider... more En la historia constitucional, la definición y, con ella, la limitación de a quién se le considera ciudadano ha tenido un desarrollo consolidado desde sus lineamientos originarios, pero, lo que destaca es que en el tratamiento legal del extranjero tanto en Ecuador como en Argentina se le haya considerado con los mismos derechos y obligaciones para el Estado como cualquier ciudadano. Sin embargo, las motivaciones para llegar a esta consideración constitucional no resulta similar, y su formulación conlleva a implicaciones diferentes en la concepción constitucional. Intentaremos plantear las semejanzas y diferencias tomando de respaldo algunas posiciones históricas centradas en sus capitales y lectura de las constituciones dada la importancia no solo regional, sino global del fenómeno del movimiento migratorio en nuestros días.
RESUMEN El desarrollo del análisis lógico responde como cualquier otra disciplina a razones histó... more RESUMEN El desarrollo del análisis lógico responde como cualquier otra disciplina a razones histórico-culturales, en nuestro contexto el desarrollo del análisis monovalente limitado se puede ver en la producción del pensamiento occidental dominante donde la característica principal es que niega toda posibilidad de valoración de lo distinto y no se ve la simultaneidad como una posibilidad del análisis. 1 El presente constituye la tesis para la obtención la Maestría en Filosofía en la PUCE-Q intitulada: "Máquinas lógicas : posibilidades concretas de análisis lógico" y dirigida por el Mstr. Édison Paredes.
Hemos aclarado lo que no vamos a entender por cultura y nos hemos acercado a un concepto dinámico... more Hemos aclarado lo que no vamos a entender por cultura y nos hemos acercado a un concepto dinámico de cultura que nos permite entender la constante adaptación y evolución de los grupos sociales que conforman la sociedad. Ahora estudiaremos sus características. Iniciaremos con la cultura como construcción y herencia social, luego la veremos desde su construcción simbólica y terminaremos con las tensiones de poder. Como veremos, estas tensiones generan las relaciones de clase que son la base de la lucha social de reivindicación que, en el 2019, fueron notorias a escala nacional y latinoamericana. Estas tensiones ya no se resuelven simplemente alrededor de lo que se considera pobre o indígena, sino que requiere un diálogo más allá de comprensiones antropológicas o compromisos políticos.
Estudiaremos las características de la cultura haciendo énfasis en su papel comunicativo y políti... more Estudiaremos las características de la cultura haciendo énfasis en su papel comunicativo y político. Desarrollaremos también la interseccionalidad para identificar las diversidades que se entrecruzan en una misma persona y que están en constante tensión. Además, analizaremos el racismo, el etnocentrismo y el endoracismo. Finalizaremos con un caso social que nos permita aplicar lo desarrollado en la unidad.
Para entender cómo funciona el programa se presentarán sus principales características a partir d... more Para entender cómo funciona el programa se presentarán sus principales características a partir de las novelas mismas. ¿Qué es filosofía para niñas y niños? Es una contribución a la liberación cognitiva del niño.
El desarrollo del análisis lógico responde como cualquier otra disciplina a razones histórico-cul... more El desarrollo del análisis lógico responde como cualquier otra disciplina a razones histórico-culturales, en nuestro contexto el desarrollo del análisis monovalente limitado se puede ver en la producción del pensamiento occidental dominante donde la característica principal es que niega toda posibilidad de valoración de lo distinto y no se ve la simultaneidad como una posibilidad del análisis.
El proyecto busca rastrear en sentencias de acción de protección de tribunales de primer nivel la... more El proyecto busca rastrear en sentencias de acción de protección de tribunales de primer nivel la dispersión de las mismas para identificar sesgos y ruido, basados en la propuesta de Daniel Kahneman (2021), en las acciones de los jueces al momento de determinar medidas de reparación integral
Inclusion is often misunderstood as simply integrating individuals based on gender or ethnic iden... more Inclusion is often misunderstood as simply integrating individuals based on gender or ethnic identities, without necessarily evaluating the value of their contributions to broader discussions. Inclusion should focus on the diversity of ideas and perspectives, not just on symbolic representation. As Nussbaum (1997) argues, social justice is not achieved solely through representation, but through active participation in processes that foster innovative and critical ideas.
En la historia constitucional, la definición y, con ella, la limitación de a quién se le consider... more En la historia constitucional, la definición y, con ella, la limitación de a quién se le considera ciudadano ha tenido un desarrollo consolidado desde sus lineamientos originarios, pero, lo que destaca es que en el tratamiento legal del extranjero tanto en Ecuador como en Argentina se le haya considerado con los mismos derechos y obligaciones para el Estado como cualquier ciudadano. Sin embargo, las motivaciones para llegar a esta consideración constitucional no resulta similar, y su formulación conlleva a implicaciones diferentes en la concepción constitucional. Intentaremos plantear las semejanzas y diferencias tomando de respaldo algunas posiciones históricas centradas en sus capitales y lectura de las constituciones dada la importancia no solo regional, sino global del fenómeno del movimiento migratorio en nuestros días.
RESUMEN El desarrollo del análisis lógico responde como cualquier otra disciplina a razones histó... more RESUMEN El desarrollo del análisis lógico responde como cualquier otra disciplina a razones histórico-culturales, en nuestro contexto el desarrollo del análisis monovalente limitado se puede ver en la producción del pensamiento occidental dominante donde la característica principal es que niega toda posibilidad de valoración de lo distinto y no se ve la simultaneidad como una posibilidad del análisis. 1 El presente constituye la tesis para la obtención la Maestría en Filosofía en la PUCE-Q intitulada: "Máquinas lógicas : posibilidades concretas de análisis lógico" y dirigida por el Mstr. Édison Paredes.
Hemos aclarado lo que no vamos a entender por cultura y nos hemos acercado a un concepto dinámico... more Hemos aclarado lo que no vamos a entender por cultura y nos hemos acercado a un concepto dinámico de cultura que nos permite entender la constante adaptación y evolución de los grupos sociales que conforman la sociedad. Ahora estudiaremos sus características. Iniciaremos con la cultura como construcción y herencia social, luego la veremos desde su construcción simbólica y terminaremos con las tensiones de poder. Como veremos, estas tensiones generan las relaciones de clase que son la base de la lucha social de reivindicación que, en el 2019, fueron notorias a escala nacional y latinoamericana. Estas tensiones ya no se resuelven simplemente alrededor de lo que se considera pobre o indígena, sino que requiere un diálogo más allá de comprensiones antropológicas o compromisos políticos.
Estudiaremos las características de la cultura haciendo énfasis en su papel comunicativo y políti... more Estudiaremos las características de la cultura haciendo énfasis en su papel comunicativo y político. Desarrollaremos también la interseccionalidad para identificar las diversidades que se entrecruzan en una misma persona y que están en constante tensión. Además, analizaremos el racismo, el etnocentrismo y el endoracismo. Finalizaremos con un caso social que nos permita aplicar lo desarrollado en la unidad.
Para entender cómo funciona el programa se presentarán sus principales características a partir d... more Para entender cómo funciona el programa se presentarán sus principales características a partir de las novelas mismas. ¿Qué es filosofía para niñas y niños? Es una contribución a la liberación cognitiva del niño.
El desarrollo del análisis lógico responde como cualquier otra disciplina a razones histórico-cul... more El desarrollo del análisis lógico responde como cualquier otra disciplina a razones histórico-culturales, en nuestro contexto el desarrollo del análisis monovalente limitado se puede ver en la producción del pensamiento occidental dominante donde la característica principal es que niega toda posibilidad de valoración de lo distinto y no se ve la simultaneidad como una posibilidad del análisis.
El proyecto busca rastrear en sentencias de acción de protección de tribunales de primer nivel la... more El proyecto busca rastrear en sentencias de acción de protección de tribunales de primer nivel la dispersión de las mismas para identificar sesgos y ruido, basados en la propuesta de Daniel Kahneman (2021), en las acciones de los jueces al momento de determinar medidas de reparación integral
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