Aula 1 - Educação Financeira Ou Matemática Financeira

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Educação financeira e mercado

financeiro
Educação financeira ou matemática
financeira?
Aula 1

EDFIN
Consumismo
3
Mapa do Comportamento
2
componente financeiro
Jogos de apostas e de consumo
4

Você está aqui!


1
Educação financeira 7
e mercado financeiro Planejamento
financeiro
5
Investimentos

Planejamento 6
financeiro
Objetivos da Aula Conteúdos
• Diferenciar a educação financeira da • Educação financeira, mercado financeiro e
matemática financeira; investimentos.
• Identificar os principais conceitos e as
terminologias relacionados ao mercado
financeiro e aos investimentos;
• Relembrar os conceitos de orçamento,
poupança e investimento.

Recursos Didáticos
Habilidade • Projetor de slide;
• Dispositivo digital (computador, tablet) e
• (EMIFCG05) Questionar, modificar e
acesso à internet.
adaptar ideias existentes e criar propostas,
obras ou soluções criativas, originais ou
inovadoras, avaliando e assumindo riscos
para lidar com as incertezas e colocá-las
em prática.

Duração da Aula
45 minutos.
Poupar ou gastar?
MOSTRE-ME

Primeira
s Falar sobre dinheiro é falar sobre nosso dia a dia. É falar sobre a vida!
ideias

Qual é o significado do dinheiro na sua vida?

Conte-nos um pouco sobre o que você conhece do mundo financeiro.


Ponto de João, um adolescente de 16 anos, está começando a se interessar por
partida finanças. Começou a trabalhar numa empresa como Menor Aprendiz e já
recebeu seu primeiro salário. Ele gostaria de aprender mais sobre o
mundo financeiro para tomar decisões mais conscientes sobre seu
próprio dinheiro.

Para isso, João terá alguns desafios:

● Falta de conhecimento: João não tem conhecimentos básicos sobre


conceitos como juros, investimentos e planejamento financeiro.

● Dificuldade em tomar decisões financeiras: sem o conhecimento


adequado, João tem dificuldade em decidir como gastar, poupar ou investir
seu dinheiro de forma inteligente.

● Influência de amigos e mídias: João está exposto à pressão de seus


amigos para consumir produtos caros e à influência das mídias, que
propagam um estilo de vida consumista.
MOSTRE-ME
Ponto de
partida

Ao analisar o caso de João, vamos pensar em como podemos


ajudá-lo nos desafios apresentados.

Quais dicas práticas ou orientações você poderia lhe


dar? Que caminhos João poderia seguir?
Construindo
o conceito

Como o João, precisamos de


conhecimentos básicos sobre o
mundo financeiro.

Sabendo lidar com o dinheiro,


conseguiremos realizar nossos
sonhos e ter uma vida mais
tranquila.
Construindo
o conceito O que é educação financeira?
É o processo em que os indivíduos buscam melhorar sua compreensão sobre como
lidar com o dinheiro de forma mais consciente.

O uso inteligente e consciente do dinheiro possibilita maior prosperidade aos


indivíduos.

Quando se discute educação financeira, é preciso falar sobre diversos


conceitos, como:

Receitas e despesas
Planejamento financeiro
Investimentos
Poupança Vamos relembrar
Orçamento esses conceitos?
Contas
Dívidas
Conceito
Construindo
É todo tipo de ganho recebido em troca de
o conceito Receita trabalho (salário, pensão) ou por vendas
(faturamento).

Representa o gasto que se tem, seja fixo


Despesa (aluguel, luz) ou variável (refeição fora de
casa, compra de roupa).
Miniglossário
do mundo Planejamento financeiro
Refere-se ao gerenciamento adequado dos
seus recursos financeiros.
financeiro
É a aplicação do dinheiro poupado em algo
que possa trazer um ganho financeiro ou
Investimento
rendimento, como poupança, fundos de
investimento ou imóveis.

Parte do salário ou do rendimento que não é


Poupança
gasta, que é guardada.

É o conjunto de todas as receitas e despesas.


Se a receita for maior que as despesas, seu
Orçamento familiar
saldo é positivo. Se a receita for menor que
as despesas, seu saldo é negativo.
Construindo Conceito
o conceito
São despesas que você assume, como conta de
Contas luz, aluguel, água, internet.

É a obrigação de pagar algum valor. Toda vez que


Dívida você faz uma compra a prazo, está contraindo
Miniglossário uma dívida.
do mundo
Quando há obrigações financeiras que devem ser
financeiro Endividamento pagas.

São as diferentes maneiras com que bancos,


Crédito financeiras e outras instituições emprestam
dinheiro a seus clientes.

É o mecanismo utilizado para ter disponível, no


presente, uma
Empréstimo quantia em dinheiro que só se conseguiria
alcançar no futuro,
fazendo poupança.
Construindo Matemática financeira é a mesma coisa
o conceito que educação financeira?
A matemática financeira ajuda você a:

Não, matemática financeira é o ramo • Calcular a taxa de juros que você pagará
da matemática que estuda os por um empréstimo ou por um atraso em
procedimentos utilizados em um boleto ou conta;
empréstimos, financiamentos e
investimentos. • Saber quanto você vai ganhar se deixar
seu dinheiro investido por um tempo;
Utiliza, portanto, os conhecimentos
matemáticos para análise de • Calcular quanto você precisará investir
questões relacionadas ao dinheiro. para comprar seu carro ou sua casa.

• Saber qual o valor da prestação que sua


mãe pagará no eletrodoméstico que ela
MOSTRE-ME comprou parcelado.
Construindo
o conceito Educação financeira × matemática
financeira
1 2 3
Psicologia Economia Matemática
Portanto, a educação
financeira tem uma
amplitude muito maior
• autoconhecimen • contexto • matemática
de conhecimento,
inclusive matemáticos. to; econômico; financeira;
• controle e • taxa de juros; • estatística;
A educação financeira inteligência;
se apropria de
• Inflação; • probabilidade.
conhecimentos de • cognição; • câmbio.
várias áreas do saber: • emoções;
• racionalidade.
ORÇAMENTO DA FAMÍLA DE JOÃO
TODO
MUNDO
Colocando ESCREVE Receitas:
em Atividade 1
prática • Renda familiar: 6.500,00

Despesas:

Observe as • Financiamento do
despesas da minha apartamento: 1.000,00
família. Será que • Luz: 300,00
nossa renda é • Água: 100,00
suficiente para • Internet: 100,00
pagar todas as
• Compras do mês: 1.000,00
nossas despesas?
Justifique.
• Gás: 130,00
• Farmácia: 120,00
• Transporte: 200,00
• Pet: 100,00
• Outros (lazer/extras): 300,00
Colocando
em
Atividade 1 - Correção
prática
ORÇAMENTO DA FAMÍLA DE JOÃO

Receitas:

• Renda familiar: 6.500,00 Se somarmos todos as


despesas, teremos um
Despesas: total de R$ 3.350,00.
• Financiamento do apartamento: 1.000,00
Sendo assim, ainda
• Luz: 300,00 sobram R$ 3.150,00 todos
• Água: 100,00 os meses.
• Internet: 100,00
• Compras do mês: 1.000,00
• Gás: 130,00
• Farmácia: 120,00
• Transporte: 200,00
• Pet: 100,00
• Outros (lazer/extras): 300,00
Colocando VIREM E
CONVERSEM
em Atividade 2
prática
Vamos ajudar o João a entender como seus pais montam
seu orçamento familiar?

Em dupla
Acesse a CALCULADORA DE GASTOS DOMÉSTICOS no QR
Code abaixo e digite as receitas e as despesas da família do
João.

Em porcentagem, como estão divididas as despesas


da família de João? Como está a situação financeira
da família do João?

https://especiais.g1.globo.com/economia/seu-dinheiro/calculadoras/2017/gastos-domesticos/
Colocando Atividade 2 - Resolução
em
prática
Colocando VIREM E

em Atividade 2 CONVERSEM

prática
Agora imagine que a família de João consiga
investir 80% de seu saldo mensalmente na
poupança, com rendimento de 0,4% a.m. Quanto
Em dupla
eles teriam em 2 anos? Utilize o simulador
disponível no QR code abaixo.

https://www3.bcb.gov.br/CALCIDADAO/publico/
exibirFormAplicacaoDepositosRegulares.do?me
thod=exibirFormAplicacaoDepositosRegulares
Colocando
em Atividade 3 - Resolução
prática Agora imagine que a família de João consiga investir 80% de seu saldo
mensalmente na poupança, com rendimento de 0,4% a.m. Quanto eles
teriam em 2 anos? Utilize o simulador disponível no QR code abaixo.

Em dupla
80% de 3.150 = R$ 2.520,00
Então ficamos assim…
Reconhecemos a diferença entre educação financeira e
1 matemática financeira, evidenciando a importância de cada
conteúdo para a aprendizagem no mundo financeiro.

Relembramos conceitos e significados importantes que nos


2 ajudarão na melhor compreensão do funcionamento da vida
financeira.

O que nós Reforçamos nosso aprendizado por meio da análise de um caso


3 fictício que abordou um adolescente que deseja iniciar sua vida
© Getty Images
aprendemo financeira de forma adequada.
s hoje?
Se você, como o João, tem interesse em conhecer
mais profundamente o mundo financeiro, você pode
fazer uma visita virtual ao Museu da Bolsa do Brasil e
conhecer a Bolsa de Valores e Investimentos.

Saiba mais Acesse lá e faça sua visita!!!

Disponível em: https://mub3.org.br/.


Referências da aula
ASSAF NETO, A. Mercado financeiro. 14. ed. São Paulo: Atlas, 2018.

G1. Calculadora gastos domésticos. Disponível em:


https://especiais.g1.globo.com/economia/seu-dinheiro/calculadoras/2017/gastos-
domesticos/. Acesso em: 8 maio 2024.

MACEDO JUNIOR, J. S. A árvore do dinheiro. Florianópolis: Insular, 2013.


Referências da aula
Lista de imagens e vídeos
Slide 4 – Gerado com IA
https://copilot.microsoft.com/images/create
/adolescente-gastando-dinheiro/1-6653a8e9e32e403cb164824f1d44d15e?id=Yw3EhI6d%2b4%2b
lhwvEYPj1Sw%3d%3d&view=detailv2&idpp=
genimg&thId=OIG1.9AGHhbD5ZI4U9.Ed7qPO&FORM=GCRIDP&ajaxhist=0&ajaxserp=0. Acesso
em: 26 maio 2024.
Gerado com IA
https://copilot.microsoft.com/images/create
/dinheiro-sorrindo-e-danc3a7ando/1-6653a960394a4825a5bba76b991993ab?id=zLy5Zhq6SS587i
9i%2f7I8Bw%3d%3d&view=detailv2&idpp=
genimg&thId=OIG1.kgk9hfjHaoAg8V4QdOkx&FORM=GCRIDP&ajaxhist=0&ajaxserp=0. Acesso
em: 26 maio 2024.
Slide 5 – © Pixabay
Slide 6 – © Getty Images
Slides 10 e 11 – ©Tenor

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