Aula 1 - Portg

Introdução à Informática
Introdução à Informática
Aula 1
• Apresentação da disciplina e descrição do sistema
de avaliação.
• O computador como caixa preta.
• O modelo de Von Neumann.
Objetivos
1. Definir os aspetos fundamentais da disciplina.

2. Descrever o sistema de avaliação.
3. Descrever os três componentes de um computador.
4. Conhecer o modelo de Von Neumann.
Bibliografia
 Behrouz Forouzan y Firouz Mosharraf. Fundações

da ciência da computação, tradução de 2da edição
Internacional Cengage Learning, ISBM-10:
8522110530 Sao Paulo Brasil, 2011, pp. 1-9, 91-
97.
 H.L Capron e.j. a. Johnson. Introdução à

informática. Tradução 8ta edición Internacional,
Prentice Hall, ISBN- 8587918885, Sao Pablo,
Brasil 2004, pp 1-3
Temas de la Disciplina
• TEMA NO 1: O COMPUTADOR COMO
PROCESSADOR
DE DADOS.
• TEMA NO 2: SOFTWARE DO COMPUTADOR.
• TEMA NO 3: NOÇÕES DE REDES DE
COMPUTADORES.
• TEMA NO 4: INTRODUÇÃO AOS SISTEMAS
OPERATIVOS
• TEMA NO 5: SISTEMAS DE SOFTWARE
COMUNS
• TEMA NO 6: ALGORITMOS
Objetivos dos temas da disciplina
• Tema1: Conhecer a arquitetura básica de um computador e

funcionamento de seus subsistemas.
• Tema2: Conhecer as diferentes maneiras em que se
apresentam os dados a manipular pelos computadores e
sua representação usando patrões de Bit.(Definição do
projeto de Investigação)
• Tema3: Conhecer os conceitos básicos associados às redes
de computadores.
Objetivos dos temas da disciplina
• Tema4: Conhecer o conceito de sistema operativo, sua

evolução e as características básicas mais comuns.
• Tema5: Descrição dos sistemas de software geralmente
mais utilizados e explorados como aplicações de
escritório.
• Tema 6: Apresentações básicas para a elaboração de
algoritmos e utilização de ferramentas sua descrição.
Avaliações contínuas
1. Orientação dos Seminários 1 e 2.

2. Prova parcelar, semana 10, com os conteúdos dos temas 1-4.
3. Trabalho final (Escrito e Oral), orientação semana 6.

4. Recolhimento do trabalho final semana 15 e discussão
semana16.
Avaliações contínuas
Em todos os momentos as avaliações serão componentes

para calcular a média da avaliação contínua (MAC) que
será calculada da seguinte maneira.
MAC= MT * 0.3(30%) + MPp * 0.7(70%)
MT= Média dos trabalhos individuais ou em grupos.
MPp= Média das provas parcelares.

Bibliografia da disciplina.
Textos básicos
Autor Título Editorial País Ano
Forouzan Behrouz y Fundamentos da Cengage Learning, Brasil 2011
Mosharraf Firouz. ciência da ISBM-10:
computação, 8522110530
Tradução de 2da
edição Internacional
Capron, H.L y Introdução á Prentice Hall, ISBN- Braseil 2004
Johnson , J. A. Informática. 8587918885
Tradução 8ta edição
Internacional
Introdução
O uso da tecnologia é uma determinação dos

níveis de eficiência e competitividade no fator de
nível corporativo e pessoal.
Noções de informática
Informática:
• Automatização das tarefas: Ciência de

tratamento automático das informações.
• Estudo da estrutura e tratamento das informações
(numéricos, texto, gráficos, imagens, sons)
• Abstração da realidade.
Informática no Mundo
Informação
e Educação
Comunicações
Indústria
Comércio
Mundo
Investigação
Finanças
¿ Que és um Computador?
O computador é uma máquina eletrônica rápida e exata,

capaz de aceitar dados através de um meio de entrada,
processá-los automaticamente sob o controle de um
programa previamente armazenado, e proporcionar a
informação resultante a um meio de saída.
Geração dos Computadores
1
2
Gerações
3
4
Primera Geração 1951 - 1957
• Utilização de linguagens de sob nível.

• Introdução de dados e instruções utilizando cartões
perfurados.
• Unidade de armazenamento interno: tambor que girava
rapidamente, sobre o qual um dispositivo de lectura-
escritura colocava marcas magnéticas.
• Velocidades: 100, 000 milisegundos de acesso a dados da
Memória.
Segunda Geração 1958 - 1964
• Pouca compatibilidade entre computadores.

• Utilização de transístores provocando uma redução no tamanho dos
computadores, aumentando sua velocidade e consumindo menor
quantidade de energia elétrica.
• Unidade de armazenamento primário: Redes de Núcleos Magnéticos
(100 segundos micro). Continham anéis de material magnético
enlaçados entre si.
• Desenvolvem-se linguagens de alto nível: Cobol, Fortran.

Terceira Geração 1965 - 1970
• Circuitos integrados (pastilhas de silício, milhares de componentes

eletrônicos em uma integração miniatura.
• Computador mais pequeno, rápido e eficiente.
• Energeticamente desprendiam menos calor.
• Unidade de acesso a dados: nano segundos.
• Surgem os minicomputadores.
• Surgem os sistemas operativos.
• Reestruturação dos programas existentes.
Quarta Geração 1971 - 2013
• Chips de silício.
• Maior quantidade de componentes eletrônicos.
• LSI (Integração a Grande Escala).
• VLSI (Integração a Major Escala).
• Surgem os discos flexíveis e demais dispositivos de
armazenamento .
• Surgem os microprocessadores.
• Surgem os computadores pessoais.
• Aumento na velocidade de processamento.
Classificação dos Computadores
 Forma em que se processam os dados.

 Propósito.
 Tamanho e potência.
 Forma em que estão conectadas.
Forma em que se processam os dados.
 Digitais: Processam dados discretos. Trabalham contando números que

representam cifras, letras ou outros símbolos especiais.
 Analógicas: Processam dados que estão medidos em uma escala
contínua.
 Híbridas: Utilizam simultaneamente as técnicas analógica e digital em
seus componentes.
Propósito
 Especial: Desenhada para realizar uma tarefa específica.

 Geral: Pode armazenar diferentes programas e pode ser
usada em distintas aplicações.
Tamanho e potência
 Microcomputadores (PC) São os dispositivos mais pequenos

que podem programar-se .
 Minicomputadoras (Mini) São de tamanho médio, e mas
custosas que um PC.
 Maxi computador (mainframe) Podem controlar muitos
dispositivos do E/S.
 Supercomputadora (Súper) São as mais rápidas e custosas.
Forma em que estão conectadas.
 Sistema monousuario: Desenhadas para usar-se por uma

pessoa de uma vez, operam sistema operacional monousuario.
 Sistema multiusuario: Utilizam muitos dos microprocessadores
que se encontram nas PCs, mas podem dirigir várias tarefas em
forma concorrente.
 Sistema em rede: Conjunto de computadores conectados entre
si para compartilhar recursos.
Computador
Computador
requer
Parte física ou Parte lógica ou

tangível a que intangível a que
tecnicamente lhe tecnicamente lhe
denomina denomina
hardware. software.
¿ Que és Hardware?
Parte física de um computador relacionado a

máquina propriamente dita, peças, conectores,
cabos de conexão, circuitos integrado e seus
periféricos (teclado, mouse, monitor,
impressoras).
¿Que és Software?
Parte lógica do computador, que determina o

comportamento e funcionamento, ao ser
executada e entendida pelo hardware.
Constituído pelos programas, linguagens de
programação e sistemas necessários para o
funcionamento do computador.
Computador como caixa preta
Sistema de processamento de dados:
HARDWARE
ENTRDA + SAÍDA
(DADOS) (INFORMAÇÃO)
SOFTWARE
Operações, em uma sequência lógica e sistemática, sobre um conjunto de dados.

Arquitetura do Von Neumann (Hardware)
Von Neumann: Matemático americano, 1903-1957)
CPU Dispositivos de
Dispositivos de
Entrada Unidade de Saída
controle.
captam e digitalizam são dispositivos que
Centro Memória. mostram ou projetam
os datos introducidos
pelo usuário ou por informação para o
Unidade lógica e
outro dispositivo. exterior do
aritmética.
ordenador.
Memória Externa
Text
Partes do Modelo do Von Neumann
O modelo do Von Neumann consta de quatro partes:
• Unidade aritmética-lógica ou ALU.
• Unidade de controle.
• Dispositivos de entrada e saída.
• Memória.
Conclusões
 Apresentação da disciplina e descrição do sistema de

avaliação.
 Estudo-se o computador como caixa preta.
 Estudo-se o Modelo do Von Neumann.
Próxima Aula
Motivação para a seguinte sala-de-aula:
 Componentes básicos do computador.

 Classificação dos Software.
 Os dados do computador.

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Introdução à Informática

1. Definir os aspetos fundamentais da disciplina.

 Behrouz Forouzan y Firouz Mosharraf. Fundações

 H.L Capron e.j. a. Johnson. Introdução à

• Tema1: Conhecer a arquitetura básica de um computador e

• Tema4: Conhecer o conceito de sistema operativo, sua

1. Orientação dos Seminários 1 e 2.

3. Trabalho final (Escrito e Oral), orientação semana 6.

Em todos os momentos as avaliações serão componentes

MAC= MT * 0.3(30%) + MPp * 0.7(70%)

MT= Média dos trabalhos individuais ou em grupos.

MPp= Média das provas parcelares.

O uso da tecnologia é uma determinação dos

• Automatização das tarefas: Ciência de

O computador é uma máquina eletrônica rápida e exata,

• Utilização de linguagens de sob nível.

• Pouca compatibilidade entre computadores.

• Desenvolvem-se linguagens de alto nível: Cobol, Fortran.

• Circuitos integrados (pastilhas de silício, milhares de componentes

 Forma em que se processam os dados.

 Digitais: Processam dados discretos. Trabalham contando números que

 Especial: Desenhada para realizar uma tarefa específica.

 Microcomputadores (PC) São os dispositivos mais pequenos

 Sistema monousuario: Desenhadas para usar-se por uma

Parte física ou Parte lógica ou

Parte física de um computador relacionado a

Parte lógica do computador, que determina o

Sistema de processamento de dados:

Operações, em uma sequência lógica e sistemática, sobre um conjunto de dados.

Von Neumann: Matemático americano, 1903-1957)

O modelo do Von Neumann consta de quatro partes:

• Unidade aritmética-lógica ou ALU.

• Dispositivos de entrada e saída.

 Apresentação da disciplina e descrição do sistema de

Motivação para a seguinte sala-de-aula:

 Componentes básicos do computador.

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