ATA 3 PERIODO

Projeto Professor(a)
Diretor(a) de Turma
SÉRIE/ANO: 2º ANO ESCOLA: EEM RITA ESTELITA DOS SANTOS RODRIGUES ANO LETIVO:
AMONTADA- CE 2024
TURMA: H
ATA DE REUNIÃO DO 4º CONSELHO DE TURMA - PROMOCIONAL

Aos 11 dias do mês de Novembro do ano de 2024, às 20 horas e 30 minutos, reuniu-se o Conselho da Turma
acima indicada, sob a presidência do(a) professor(a) Suyane Gomes De Freitas, em atendimento à
convocação, previamente marcada para a presente data, para dar cumprimento à seguinte pauta de trabalho:
1. Informações do Núcleo Gestor;
2. Análise e reflexão do PDT sobre a situação final da turma sob sua direção / Autoanálise sobre sua atuação
em relação à turma;
3. Análise e reflexão dos Representantes de Pais/Responsáveis e dos Alunos ( 2º ANO H);
4. Definição dos estudantes que serão encaminhados para os estudos de recuperação / Definição dos
processos de estudos de recuperação;
5. Outros assuntos.
MEMBROS DO CONSELHO DE TURMA / OUTROS PRESENTES
DISCIPLINAS/OUTROS NOME RUBRICA

Língua Portuguesa
Língua Estrangeira - Inglês
Matemática
Educação Física
Ciências Humanas
P
R Ciências Da Natureza
O Formação Para Cidadania
F
E Qualificação Profissional
S
S
O
R
E
Representante dos Pais

Representante dos Pais
Representante dos Alunos
Representante dos Alunos
O
Secretário de Turma
U
T Coordenador Escolar
R Coordenador Escolar
O Diretor Escolar
S
Coordenador Regional do PPDT
Superintendente Escolar
Diretor(a) de Turma
4º CONSELHO DE TURMA – FICHA SÍNTESE
DATA: ____ / _____/ _____ TURMA: _________ SECRETÁRIO (A):______ ________________________
A reunião teve início com a palavra do(a) diretor(a) da turma supramencionada que, após cumprimentar os
presentes, deu andamento à pauta de trabalho, dando cumprimento aos seguintes pontos:
1. Acolhida / Informações do Núcleo Gestor:
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
2. Análise e Reflexão do Diretor de Turma sobre a situação final da turma sob sua direção 1:
Nº Matrícula inicial: _____ Nº Matrículas canceladas: ______ Nº Transferidos:_____ Nº Desistentes: ______
Motivos das desistências/transferências: ________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Frequência da turma: ________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Comportamento da turma: ____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Meta IDMédio: ______ Meta de Aprovação da Escola: ________ Aprovação alcançada pela Turma: ________
Outros indicadores 2: ________________________________________________________________________
Reflexões: ________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS PROJETO DE VIDA BEM

DEFINIDO? (Nomes)
COMPETÊNCIAS - DESENVOLVIDAS COMPETÊNCIAS +

DESENVOLVIDAS
Reflexões: ________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
3. Análise e Reflexão dos Representantes3:

3.1 Representantes dos Estudantes: ____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
3.2 Representantes dos pais/responsáveis:
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
4. Apreciação Quantitativa e Qualitativa por Aluno4:

APROVEITAMENTO / RESULTADOS ANUAIS / Nº ALUNOS AVALIADOS: ___________
DISCIPLINAS LP LE ART EF MT QUI FIS BIO HIS GEO FIL SOC %
APROVADOS
P/ RECUPERAÇÃO
REPROVADOS5
PROGRESSÃO
1 Considerar que este é o fechamento do processo que se iniciou no 1º conselho. Portanto, deve-se fazer referencia às mudanças e
permanências ao longo do ano letivo.
2 Citar, por exemplo, resultados de SPAECE em Português e Matemática, bem como resultados de provas diagnósticas internas e externas.
3 Como se trata de um conselho mais resolutivo, caso os representantes não possam estar presentes, o relatório pode ser apresentado pelo
próprio PDT ou por alguém da gestão. O relatório também deve considerar o o processo anual, destacando mudanças e permanências.
4 No CASO DE UTILIZAR SLIDES, o PDT já pode reorganizar os alunos de acordo com estes critérios.
5 No caso dos reprovados e em progressão, o PDT/gestor pode registar somente quando processo de recuperação for finalizado.
Diretor(a) de Turma
Registros de casos individuais: _________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
INFREQUÊNCIA (Casos individuais/Mudanças e permanências): _____________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
QUESTÕES ATITUDINAIS (Casos individuais /Mudanças e permanências): _____________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
QUESTÕES SOCIOEMOCIONAIS/SAÚDE (Casos individuais /Mudanças e permanências): ________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
ANÁLISE DA FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA / DCSE – RESULTADO FINAL
CRITÉRIOS QUANT NÚMERO OU NOME DOS ESTUDANTES

EXCELENTE
SATISFAZ BASTANTE
SATISFAZ
NÃO SATISFAZ
5. Definição dos estudantes encaminhados para os estudos de recuperação:

Nº ESTUDANTES PARA RECUPERAÇÃO DISCIPLINA(S)
5.1 Definição de como se dará o processo de recuperação:

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
6. Autoanálise do PDT sobre sua atuação na direção da turma 6: ___________________________________

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
6.1 Observações do Conselho sobre o trabalho do DT: ___________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
____________________________________ ____________________________________
Presidente da Reunião Secretário(a) da Reunião
Visto em: _____ /____ / ______ ___________________________________

Diretor(a) Escolar
6 Nesta fala o PDT pode ter como base o anexo relatório crítico, em anexo ao seu dossiẽ.

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MEMBROS DO CONSELHO DE TURMA / OUTROS PRESENTES

DISCIPLINAS/OUTROS NOME RUBRICA

Representante dos Pais

4º CONSELHO DE TURMA – FICHA SÍNTESE

DATA: __ / _/ _ TURMA: _ SECRETÁRIO (A): ____________________

DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS PROJETO DE VIDA BEM

COMPETÊNCIAS - DESENVOLVIDAS COMPETÊNCIAS +

3. Análise e Reflexão dos Representantes3:

4. Apreciação Quantitativa e Qualitativa por Aluno4:

Registros de casos individuais: _________________________________________________________________

ANÁLISE DA FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA / DCSE – RESULTADO FINAL

CRITÉRIOS QUANT NÚMERO OU NOME DOS ESTUDANTES

5. Definição dos estudantes encaminhados para os estudos de recuperação:

5.1 Definição de como se dará o processo de recuperação:

6. Autoanálise do PDT sobre sua atuação na direção da turma 6: ___________________________________

Visto em: _ / / _________________________________

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