Transtornos Fonologicos PDF

Alterações Fonológicas
Avaliação e Intervenção nos Transtornos dos Sons da Fala
Fga. Lorena Sampaio Duarte - CRFa. 13.115

Graduada em Fonoaudiologia - UFPB
Pós graduada em Disturbios da Fala e Linguagem - Unyleya
GRADUAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA - UNINASSAU
Transtorno dos Sons da Fala - TSF é o

termo amplo usado para uma série de Seus subtipos são:
dificuldades na produção dos sons da fala,
podendo ser de origem: Atraso de Fala;
Aparaxia de Fala na Infância - AFI;

Auditiva - perceptual;
Cognitiva - linguística;
Atraso Motor de Fala;
Motora; Disartria Infantil;
SHRIBERG ET AL., 2010

TRANSTORNO DOS SONS DA FALA - TSF
Grau de Inteligibilidade;
Critérios de Avaliação Frequência e Consistencia dos erros;
CID 11 - 6A01.0 Transtorno dos Sons da Fala Desenvolvimental Integridade dos sistemas fonoarticulatórios;
O processo diagnóstico do TSF tem como primeiro objetivo Tipos de erros;

identificar a presença das principais características do quadro,
esse detalhamento é importante para uma avaliação mais
Status cultural;
precisa, auxiliando o fonoaudiólogo na conduta terapeutica.
Regionalismo;
Idade;
TRANSTORNO DOS SONS DA FALA - TSF GRADUAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA - UNINASSAU
Protocolos de Avaliação
ABFW - Parte Fonologia Prova de Praxias Articulatórias e Avaliação Miofuncional Orofacial -

(Andrade et al., 2011); Bucofaciais MBGR
(Hage, 2003); (Medeiros, 2008);
Avaliação Fonológica da Criança Avaliação de Processamento Percentual de Consoantes Corretas -

(Yavas et al., 2002); Auditivo Central - PAC PCC
(Pereira e Schochat 1997); (Shriberg & Kwiatkowki, 1994);
O ABFW (Teste de Linguagem Infantil nas Áreas
de Fonologia, Vocabulário, Fluência e
Pragmática) é uma ferramenta amplamente
utilizada para avaliar o desenvolvimento da
linguagem infantil, incluindo a área de fonologia;
Protocolo de Avaliação
Fonológica da Criança
desenvolvido por Yavas,
Hernandorena e Lamprecht
(1991) é um dos instrumentos
mais utilizados no Brasil para
análise e classificação de
alterações fonológicas.
Ele é voltado para identificar e

classificar processos
fonológicos e compreender a
organização do sistema
fonológico da criança.
Prova de Praxias Articulatórias e
Bucofaciais é uma avaliação
fonoaudiológica que tem como objetivo
verificar a capacidade de uma pessoa de
executar movimentos orais e faciais de
forma coordenada e intencional;
Avaliação Miofuncional Orofacial - MBGR é uma
avaliação clínica detalhada e sistemática realizada
por fonoaudiólogos, com o objetivo de investigar o
funcionamento dos músculos orais e faciais
(músculos envolvidos nas funções de respiração,
mastigação, deglutição, fala e expressão facial) e
suas possíveis disfunções.
Ela é essencial para o diagnóstico de distúrbios

miofuncionais orofaciais, que podem afetar a
qualidade da fala, alimentação, e até a saúde bucal;
O Percentual de Consoantes Corretas
(PCC) é uma medida quantitativa
utilizada na avaliação fonológica,
especialmente em crianças.
Ele indica o grau de precisão articulatória

de consoantes em uma amostra de fala.
Intervenção Fonoaudiológica
Modelos Terapêuticos
Modelos de abordagem fonológica: Modelos de abordagem constrativa:
Modelo de Ciclos Modificados; Pares Mínimos;

Metaphon; Oposições Máximas;
Oposições Multiplas;
Abordagem Fonológica Abordagem Contrastiva

O processo de intervenção em uma Utilizam pares de palavras em oposições que se
abordagem fonológica tem por princípio diferenciam entre si por apenas um fonema, ao
promover a reorganização do sistema de combinar os traços distintivos que tinham
sons da criança, tendo como finalidade dificuldade, a criança é capaz de transpor o
facilitar a aprendizagem de novos padrões aprendizado para outros fonemas que também
por meio do tratamento de processos compartilham dos mesmos traços.
fonológicos e não dos sons isoladamente.
Pares Mínimos Oposições Multiplas

Ciclos Modificados Metaphon
Oposições Máximas
Programas utilizados no comprometimento grave na Inteligibilidade Alvos estimulados simultaneamente com atividades lúdicas, uso
de fala, caracterizada pela presença de vários processos preferencialmente por palavras com significado, ampliar
fonológicos, iniciando por onde há maior facilidade envolvendo sons consciência de que a substituição do fonema resulta em uma
já presentes no repertório. quebra na comunicação.
Objetivos da intervenção Fonoaudiológica
Adequar o inventário fonético;
Reorganizar o sistema fonológico;
Desenvolver novos padrões fonológicos;
Aprimorar a percepção dos contrastes de sons;
Promover automatização dos padrões corretos de fala;

Intervenção Híbrida - Tecnologia Assistiva + Modelos Terapêuticos
TRANSTORNOS DOS SONS DA FALA- TSF

Vamos praticar?
Hora da Atividade em dupla!
Junte- se a outro colega, escolha um caso clinico, faça uma boa avaliação e monte sua
intervenção terapêutica.
Caso clínico
Identificação
Nome: Lucas dos Santos

Idade: 06 anos
Sexo: Masculino
Queixa principal: "Ele troca muitas letras quando fala e às vezes
é difícil de entender." (relato da mãe)
História do Caso
Histórico familiar: Não há registros de alterações de fala ou linguagem em familiares
próximos;
Gestação e parto: Gestação sem intercorrências; parto normal a termo;
Desenvolvimento neuropsicomotor: Marcos do desenvolvimento motor dentro da faixa

esperada;
Avaliação auditiva: Audiometria tonal e imitanciometria normais;
Aquisição de linguagem: Primeiras palavras por volta de 1 ano e meio. Frases simples
apenas após os 3 anos;
Outras observações: Frequenta escola regular e apresenta bom desempenho acadêmico,

exceto na leitura e escrita. Professores relatam que a dificuldade de fala prejudica sua
interação com colegas;
TRANSTORNO COS SONS DA FALA - TSF GRADUAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA - UNINASSAU
Erros observados
Aqui temos alguns processos fonológicos alterados no inventário da criança
Substituição Simplificação de
encontro consonantal
/s/ por /ʃ/
(ex.: "sapo" para "chapo", “prato" para "pato"
“sapato” para “chapato”) “blusa” para “busa”
Obrigada!
Fga. Lorena Sampaio Duarte - CRFa. 13.115

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Transtorno dos Sons da Fala - TSF é o

Aparaxia de Fala na Infância - AFI;

Motora; Disartria Infantil;

SHRIBERG ET AL., 2010

Critérios de Avaliação Frequência e Consistencia dos erros;

O processo diagnóstico do TSF tem como primeiro objetivo Tipos de erros;

ABFW - Parte Fonologia Prova de Praxias Articulatórias e Avaliação Miofuncional Orofacial -

Avaliação Fonológica da Criança Avaliação de Processamento Percentual de Consoantes Corretas -

Ele é voltado para identificar e

Ela é essencial para o diagnóstico de distúrbios

Ele indica o grau de precisão articulatória

Modelos de abordagem fonológica: Modelos de abordagem constrativa:

Modelo de Ciclos Modificados; Pares Mínimos;

Abordagem Fonológica Abordagem Contrastiva

Pares Mínimos Oposições Multiplas

Objetivos da intervenção Fonoaudiológica

Adequar o inventário fonético;

Reorganizar o sistema fonológico;

Desenvolver novos padrões fonológicos;

Aprimorar a percepção dos contrastes de sons;

Promover automatização dos padrões corretos de fala;

TRANSTORNOS DOS SONS DA FALA- TSF

Nome: Lucas dos Santos

Gestação e parto: Gestação sem intercorrências; parto normal a termo;

Desenvolvimento neuropsicomotor: Marcos do desenvolvimento motor dentro da faixa

Avaliação auditiva: Audiometria tonal e imitanciometria normais;

Outras observações: Frequenta escola regular e apresenta bom desempenho acadêmico,

Fga. Lorena Sampaio Duarte - CRFa. 13.115

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