Revisões Teste1

DGEstE – DSRN Física e Química A 11º Ano
Revisões para o teste

____________________________________________________________________
1. Considere a figura seguinte, que representa parte do perfil de uma montanha-russa onde
um carrinho se movimenta de A, onde passa com velocidade de módulo vA, para F.
FIM
1.1 Supondo desprezáveis os efeitos de todas as forças resistivas, qual das

expressões seguintes permite calcular o módulo da velocidade do carrinho em B?
(A) vB = !2𝑔ℎ
(B) vB = !𝑔ℎ
%&
(C) vB = '
(D) vB = !𝑔ℎ + 𝑣*'
1.2 Considerando o carrinho um sistema conservativo, ele poderá subir acima do ponto
D, nas condições descritas? Justifique.
1.3 Na realidade, os carrinhos que circulam nas montanhas-russas estão sujeitos a forças
dissipativas e, por isso, são puxados por um cabo durante as subidas.
Considere o movimento de um carrinho, com massa de 200 kg, que sobe com
velocidade constante um troço inclinado de uma montanha-russa, a uma altura
de 10 m, puxado por um cabo que está ligado a um motor.
O trabalho realizado pela força aplicada pelo cabo é 1,2 vezes maior do que o módulo
do trabalho realizado pelo peso do carrinho.
1.3.1 Qual das afirmações seguintes relativas ao movimento do carrinho na

situação descrita está correta?
(A) A variação de energia mecânica do carrinho é igual ao trabalho da resultante das

forças que atuam sobre ele.
(B) O trabalho realizado pelo peso do carrinho é simétrico do trabalho realizado
pelas forças não conservativas que atuam sobre ele.
(C) A variação da energia cinética do carrinho é simétrica da sua variação de
energia potencial.
(D) A variação de energia mecânica do carrinho é nula.
1.3.2 O motor ao qual está ligado o cabo que faz subir o carrinho tem potência de
3,0 kW e a subida do troço inclinado demora 10 s.
Calcule o rendimento do processo de transferência de energia do motor para o
carrinho. Apresente todas as etapas de resolução.
2. Um bloco de massa0,50 kg, sobe um plano inclinado com um ângulo de inclinação de 30˚
relativamente à horizontal. Na figura estão representadas a energia potencial gravítica e a
energia cinética na subida e na descida, em função da altura a que o bloco se encontra
relativamente ao solo.
E/J
B
A
C
h
Complete a frase seguinte de modo a ficar cientificamente correta:
“ As letras A, B e C representam, respetivamente, ...
(A) Ec =ƒ(h) na subida, Ec =ƒ(h) na descida, Ep =ƒ(h)
(B) Ep =ƒ(h), Ec =ƒ(h) na subida, Ec =ƒ(h) na descida
(C) Ec =ƒ(h) na subida, Ep =ƒ(h), Ec =ƒ(h) na descida
(D) Ec =ƒ(h) na descida, Ec =ƒ(h) na subida, Ep =ƒ(h)
3. Um corpo considerado partícula material desloca-se ao longo de uma trajetória retilínea

coincidente com o eixo Ox de um referencial unidimensional. O seu movimento inicia-se a
três metros da origem, no sentido negativo do referencial.
Na figura seguinte está representado o gráfico da componente escalar da velocidade em
função do tempo para o movimento desse corpo.
3.1 Relativamente ao movimento representado, pode afirmar-se que:

(A) Nos primeiros 2 s de movimento, o corpo desloca-se com movimento retilíneo
uniformemente acelerado, no sentido negativo da trajetória.
(B) Entre os instantes 4 s e 6 s, o corpo encontra-se em repouso.
(C) Entre os instantes 6 s e 8 s, o corpo desloca-se no sentido negativo do
referencial, no instante 8 s inverte o sentido do movimento, passando as
deslocar-se no sentido positivo até ao instante 9 s.
(D) A distância percorrida pelo corpo entre os 2 s e 4 s de movimento é o dobro da
distância percorrida durante os primeiros 2 s de movimento.
3.2 A posição ocupada pelo corpo no instante 2 s é:
(A) 2 m (B) -8 m (C) 0 m (D) -5 m
4. Dois blocos A e B, em que o bloco A apresenta o dobro da massa do bloco B, deslizam,

partindo do repouso e da mesma altura, ao longo do mesmo plano inclinado.
Os blocos atingem a base do plano ao mesmo tempo e com
o mesmo módulo da velocidade.
Considere desprezáveis todas as forças não conservativas e
que os blocos podem ser representados pelo seu centro de
massa (modelo da partícula material).
4.1 Indique, justificando, qual é a relação entre as
intensidades da resultante das forças aplicada nos blocos A e B durante a descida do
plano inclinado.
4.2 Fazendo variar a inclinação do plano é
possível sujeitar os blocos a acelerações de
diferentes módulos. O gráfico de força-
aceleração, apresentado seguidamente,
corresponde aos resultados obtidos para os
dois blocos.
Determine o valor do declive da reta 2 do
gráfico e indique o seu significado físico.
5. Um bloco, partindo do repouso, movimenta-se sobre uma superfície horizontal sob a ação
de uma força 𝐹⃗ que faz, com a direção horizontal, um ângulo de 45o, conforme ilustra a
figura.
A força 𝐹⃗ tem uma intensidade de 200 N e o bloco tem uma massa de 20 Kg. As forças de
atrito que atuam no bloco não são desprezáveis, apresentando uma intensidade igual a 5,0
% do peso do corpo.
5.1 Selecione a opção que permite determinar, na unidade SI, a resultante das forças, FR,
que atua no corpo:
(A) FR = 200 cos(45o) – mg x 0,050
(B) FR = 200 – mg x 0,050
(C) FR = 200 - mg
(D) FR = 200 sen(45o) – mg
5.2 Determine o tempo necessário para que o bloco atinja uma velocidade de módulo
32,5 ms-1.
6. Uma criança lança uma bola de basquete verticalmente para cima a partir de uma altura de
80 cm, comunicando-lhe uma velocidade inicial de módulo 4,0 m s-1. Considere o referencial
com origem no solo e sentido positivo ascendente, g = 10 m s-2 e despreze eventuais efeitos
de forças resistivas.
Determine a componente escalar da velocidade da bola de basquete ao tocar no solo e

conclua sobre a influência da massa na velocidade referida.
7. Na figura encontra-se representado o gráfico da componente escalar da posição do centro

de massa de um corpo que parte com uma velocidade inicial v0 e descreve uma trajetória
retilínea, em função do tempo, t.
7.1 Recorrendo ao gráfico, selecione a opção que melhor poderá traduzir a variação da
componente escalar da posição em função do tempo.
(A) x = 3,0 + 4,0 t - t 2 (SI) (B) y = 3,0 - 4,0 t - 2 t 2 (SI)

(C) y = 3,0 - 4,0 t + t 2 (SI) (D) y = 3,0 - 4,0 t + 2 t 2 (SI)
7.2 Apresente o gráfico que relaciona o modo como varia a componente escalar da
velocidade no intervalo de tempo considerado. Assinale no gráfico todos os pontos
relevantes.
Apresente todas as etapas de resolução.

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(D) vB = !𝑔ℎ + 𝑣*'

1.3.1 Qual das afirmações seguintes relativas ao movimento do carrinho na

(A) A variação de energia mecânica do carrinho é igual ao trabalho da resultante das

3. Um corpo considerado partícula material desloca-se ao longo de uma trajetória retilínea

3.1 Relativamente ao movimento representado, pode afirmar-se que:

4. Dois blocos A e B, em que o bloco A apresenta o dobro da massa do bloco B, deslizam,

Determine a componente escalar da velocidade da bola de basquete ao tocar no solo e

7. Na figura encontra-se representado o gráfico da componente escalar da posição do centro

(A) x = 3,0 + 4,0 t - t 2 (SI) (B) y = 3,0 - 4,0 t - 2 t 2 (SI)

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