Exp8 GP Ficha Trabalho Som

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Ficha de Trabalho

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Produção do som

Nome

N.ºTurma Data‑‑

1.Indica o nome dos seguintes instrumentos musicais.

(A) (B) (C)

(D) (E) (F)

2.Estabelece a correspondência entre os instrumentos musicais da coluna I e a sua


classificação na coluna II.
Coluna I Coluna II

(1)
(A) Instrumento de sopro

(2)

(B)
(3) Instrumento de
cordas

(4)

(C) Instrumento de percussão


(5)
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Ficha de Trabalho 13

3.Para as situações I e II, de entre as opções (A) e (B), assinala com uma cruz (X) a fonte
sonora.

Situação I Situação II

(A) (B) (A) (B)

4.Estabelece a correspondência correta entre as grandezas físicas, na coluna I, e as


unidades do Sistema Internacional (SI), na coluna II.

Coluna I – Grandeza física Coluna II – Unidades SI

(1) Tempo (A) Hertz (Hz)


(2) Frequência (B) Segundo (s)

5.Assinala com uma cruz (X) a expressão que permite determinar corretamente a
frequência de uma fonte sonora.

(A) frequência = número de vibrações


intervalo de tempo intervalo de tempo
(B) frequência =número de vibrações
6.O ser humano comunica essencialmente
através de sons.
6.1. Analisa a figura seguinte e seleciona em qual das situações, (A) ou (B), ocorrerá emissão do
som.

(A) Cordas vocais em repouso.

Cordas vocais
(B) Cordas vocais em vibração.

6.2. O texto seguinte faz referência à produção de sons pelo ser humano.
Completa-o com as palavras do quadro de forma a obteres afirmações verdadeiras.

sonsvibraçãosompalavraspulmões

(A) O ar proveniente dos , ao


passar pela laringe, fomenta a das cordas vocais provocando a emissão de .
(B) O é
modelado pelas cavidades nasal e oral, permitindo a formação de .
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