MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA REGIÃO TOCANTINA DO MARANHÃO

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA – PIBID

EDITAL Nº 39/2024 - PIBID/CAPES/UEMASUL
SELEÇÃO DE SUPERVISORES

A Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão – UEMASUL, por meio

da Pró-Reitoria de Gestão e Sustentabilidade Acadêmica – PROGESA, torna público para
conhecimento dos interessados, as inscrições para a seleção de professores supervisores do
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA –
PIBID/UEMASUL - 2024, com as condições estabelecidas nos termos e especificações deste
Edital, do Edital nº 10/2024-CAPES, do Decreto nº 8.977, de 30 de janeiro de 2017, e da
Portaria nº 90, de 25 de março de 2024-CAPES, que dispõe sobre a concessão de bolsas, o
regime de colaboração e o regulamento do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à
Docência - PIBID e demais legislações aplicáveis à matéria.

1 DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

1.1 O Processo Seletivo será regido por este Edital e seus apêndices, e será executado pela
Comissão Organizadora do Processo Seletivo do Programa de Iniciação à Docência da
UEMASUL/CAPES.
1.2 O candidato a supervisor de Iniciação à Docência deve declarar ter ciência dos dispostos
no Edital.
1.3 A função de supervisor do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência não
constitui cargo ou emprego, nem representa vínculo empregatício de qualquer natureza
com a UEMASUL.
1.1 O prazo para impugnação deste Edital é de 24 (vinte e quatro) horas, contados, a partir de
sua publicação.

2 DAS VAGAS
2.1 O Processo Seletivo visa ao provimento de 57 (cinquenta e sete) vagas para Professores
Supervisores de Iniciação à Docência, distribuídas por escola-campo;
2.1.1 Escola-campo:
Rua Godofredo Viana, 1.300– Centro. CEP. 65901- 480 – Imperatriz/MA.
C.N.P.J 26.677.304/0001- 81 - Criada nos termos da Lei nº. 10.525, de 03.11.2016
Quadro 01: Lista de escolas-campo, em Imperatriz (bairro) e Açailândia.
ORD ESCOLA-CAMPO BAIRRO/AÇAILÂNDIA
01 Escola Municipal Giovani Zanni Centro
02 Escola Municipal Eliza Nunes Santa Rita
03 Escola Municipal Fraternidade Bacuri
04 Escola Municipal Santa Laura Bacuri
05 Escola Municipal Madalena de Canossa Parque Santa Lúcia
06 Escola Estadual Joviana da Silva Farias Açailândia
07 Escola Municipal Sarah Kubitschek Açailândia
08 Escola Municipal Jesus de Nazaré Açailândia
09 Escola Municipal Mariana Luz Santa Rita
10 Centro de Ensino Dorgival Pinheiro de Sousa Centro
11 Centro de Ensino Graça Aranha Centro
12 Centro de Ensino Educação de Jovens e Adultos Bacuri (Praça da Bíblia)
13 Centro de Ensino Raimundo Soares da Cunha Santa Rita
14 Centro de Ensino Ednan de Moraes Bacuri
15 Colégio Militar Tiradentes II Centro
16 Centro Educa Mais Mourão Rangel Bacuri (Praça da Bíblia)
17 Centro Educa Mais Nascimento de Moraes Bacuri (Praça da Bíblia)
18 Centro de Ensino Barjonas Lobão Vila Lobão
19 Centro de Ensino Delaer Fiquene Vila Lobão
20 Centro de Ensino CAIC Bom Sucesso
21 Centro de Ensino União Parque Amazonas
22 Centro de Ensino Tancredo de Almeida Neves Vila Redenção

2.1.2 Cursos e quantidade de vagas:

Quadro 02: Curso/área e vagas ofertadas.

CURSO FUNÇÃO/CIDADE TOTAL

Professor Supervisor de iniciação à Docência –
Pedagogia 06
Açailândia
Professor Supervisor de iniciação à Docência –
Pedagogia 09
Imperatriz
Letras – Língua Portuguesa Professor Supervisor de iniciação à Docência – 09

Rua Godofredo Viana, 1.300– Centro. CEP. 65901- 480 – Imperatriz/MA.

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 Imperatriz
Professor Supervisor de iniciação à Docência –
Letras – Língua Inglesa 06
Imperatriz
História Professor Supervisor de iniciação à Docência 09
Ciências Biológicas Professor Supervisor de iniciação à Docência 06
Interdisciplinar:Matemática,
Professor Supervisor de iniciação à Docência 04
Química ou Física
Geografia Professor Supervisor de iniciação à Docência 04

3 DAS INSCRIÇÕES
3.1 Antes de efetuar a inscrição, o candidato deverá conhecer o Edital e certificar-se de que
preenche todos os requisitos exigidos, sendo de sua inteira responsabilidade qualquer
prejuízo advindo da inobservância do mesmo.
3.2 As inscrições serão feitas, exclusivamente, por meio digital, no endereço eletrônico,
observando-se os critérios a seguir:
3.2.1 O candidato deverá preencher, integralmente, assinar e digitalizar o requerimento de
inscrição, disponível no link: https://bit.ly/Requerimento_de_inscrição
3.2.2 O candidato deverá fazer um único envio da documenteção, contendo todos os arquivos
constantes no subitem 3.3, em formato pdf, para o endereço eletrônico:
[email protected];
3.2.3 Não serão aceitas inscrições enviadas após às 23h59min, do dia 05 de novembro de
2024;
3.2.3 O candidato deverá incluir, obrigatoriamente, no campo “assunto”, no cabeçalho do e-
mail de envio da inscrição, o seguinte texto: INSCRIÇÃO PROGRAMA DE
INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2024 - SUPERVISOR - EDITAL Nº 39/2024
PIBID/CAPES /UEMASUL.
3.3 Os interessados deverão formalizar o pedido de inscrição mediante o preenchimento do
Requerimento de Inscrição, conforme o subitem 3.2.1, devidamente assinado e
digitalizado (subitem 3.2.2), e com todos os documentos relacionados a seguir:
a) Cópia do currículo cadastrado na Plataforma CAPES da Educação Básica (Plataforma
Paulo Freire), no endereço eletrônico http://freire.capes.gov.br;
b) Documento Oficial, com foto, (Carteira de Identidade - RG ou Carteira Nacional de
Habilitação - CNH ou Carteira de Órgão ou Conselho de Classe);
c) Cadastro de Pessoa Física – CPF;
d) Declaração de disponibilidade de tempo, conforme Apêndice I;
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 e) Declaração de vínculo do docente certificada pelo Diretor da escola-campo;
f) Diploma de graduação e histórico de graduação, obtido em instituição com curso
legalmente reconhecido pelo MEC ou Conselhos de Educação;
g) Declaraçãos certificada, por autoridade competente, que comprove o tempo de serviço
desenvolvido, exclusivamente, na docência na educação básica das redes públicas de
ensino, especificamente na área do subprojeto, do qual pretendo participar;
3.4 A homologação da inscrição estará condicionada ao envio dos documentos originais
digitalizados, de forma legível, citados no subitem 3.3, para o e-mail
[email protected], até às 23h59min do dia 05/11/2024.
3.5 É vedada a inscrição condicional e ou extemporânea (após o período estabelecido neste
Edital) ou por meio distinto do recomendado no subtiem 3.2.2,

4 DOS REQUISITOS PARA INSCRIÇÃO E SELEÇÃO

4.1 Os candidatos a supervisor de Iniciação à docência deverão atender aos seguintes
requisitos:
4.1.1 Possuir diploma de licenciatura na área do conhecimento correspondente à área do
Subprojeto;
4.1.2 Possuir experiência mínima de dois (02) anos no magistério da educação básica;
4.1.3 Ser docente efetivo na Escola Parceira que abrigará o Subprojeto, atuando em sala de aula
na área, modalidade ou etapa correspondente ao curso que compõe o Subprojeto. Na
ausência de docente efetivo, aceita-se docente contratado;
4.1.4 Ser aprovado no processo seletivo do PIBID, realizado pela IES;
4.1.5 Possuir disponibilidade de tempo para se dedicar às atividades relacionadas a sua função
no PIBID.

5 DOS DEVERES DO SUPERVISOR

5.1 Ao supervisor compete as seguites atividades:
5.1.1 Elaborar, desenvolver e acompanhar, em parceria com as redes e com o coordenador de
área, as atividades dos discentes, sob sua supervisão;
5.1.2 Controlar a frequência dos discentes, repassando essas informações ao coordenador de
área;
5.1.3 Informar ao coordenador de área eventuais mudanças das condições que lhe garantiram
participação no programa;
5.1.4 Participar de seminários de formação de professores da educação básica, promovidos pela
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 IES;
5.1.5 Informar à comunidade escolar sobre as atividades do projeto;
5.1.6 Compartilhar com a direção da escola e seus pares as boas práticas do programa;
5.1.7 Enviar ao coordenador de área quaisquer relatórios e documentos de acompanhamento
das atividades dos discentes, sob sua supervisão, sempre que solicitado;
5.1.8 Participar das atividades de acompanhamento e avaliação, definidas pela CAPES e pela
IES;
5.1.9 Firmar termo de compromisso, por meio do sistema eletrônico próprio da CAPES,
atestando atendimento aos requisitos de participação e o aceite das condições para o
recebimento da bolsa.

6 DOS VALORES E DA VIGÊNCIA DA BOLSA

6.1 O auxílio bolsa para supervisor será de R$ 1.100,00 (mil e cem reais) mensais;
6.2 O pagamento será efetuado diretamente ao supervisor, mediante depósito em conta
corrente de sua titularidade;
6.3 O pagamento das bolsas será processado mensalmente, de acordo com o cronograma
definido pela CAPES;
6.4 A vigência da bolsa prevista no subitem 6.1 será, 24 meses, contados a partir do início do
Programa.

7 DO PROCESSO AVALIATIVO
7.1 O Processo Seletivo para supervisores se dará em duas etapas, principais:
7.1.1 1ª Etapa: análise da carta de intenção (conforme os itens do Apêndice II);
7.1.2 2ª Etapa: Análise do currículo do candidato; (os itens para avaliação encontram-se no
Apêndice III).
7.2 Serão classificados os candidatos que obtiverem a maior pontuação nas etapas dos
subitens 7.1.1 e 7.1.2.
7.3 Em caso de empate dos candidatos a professores supervisores, será dado prioridade ao
candidato que possuir maior tempo de experiência como docente na área do subprojeto,
na Educação Básica, da rede pública de ensino.

8 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

Rua Godofredo Viana, 1.300– Centro. CEP. 65901- 480 – Imperatriz/MA.

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Quadro 03: Cronograma das atividades do processo seletivo

ATIVIDADES PERÍODO
Publicação do Edital 29/10/2024
Período de Inscrições 29/10 a 14/11/2024
Homologação das Inscrições 19/11/2024
Processo Avaliativo 21 a 25/11/2024
Divulgação do Resultado Preliminar 28/11/2024
Até às 23h59min do dia
Interposição de recurso contra o Resultado Preliminar
29/11/2024
Resultado do recurso 04/12/2024
Homologação do Resultado Final 05/12/2024

9 DO RESULTADO, DA HOMOLOGAÇÃO DO RESULTADO FINAL E DA

CONVOCAÇÃO DOS CANDIDATOS APROVADOS
9.1 No Resultado, a classificação dos candidatos será feita em ordem decrescente, conforme
a pontuação obtida.
9.2 A Homologação do Resultado Final do processo seletivo será publicada no site da
UEMASUL https://www.uemasul.edu.br/portal/publicacoes/?td=1.
9.3 Os candidatos APROVADOS serão convocados, conforme a demanda de vagas, para
apresentação dos documentos solicitados no ato da convocatória.
9.4 A implementação das bolsas de iniciação à docência está condicionada às cotas de Bolsas
concedidas pela CAPES, à UEMASUL.

10 DO DESLIGAMENTO DO BOLSISTA E DO CANCELAMENTO DA BOLSA

10.1 O bolsista será desligado do programa, e a bolsa será cancelada/encerrada, nos seguintes
casos:
10.1.1 Afastamento das atividades do projeto, por período superior a um (01) mês;
10.1.2 Inobservância das obrigações e normas estabelecidas na Portaria nº 259, de 17 dezembro
de 2019, e neste edital;
10.1.3 Desempenho insatisfatório ou desabonador, por parte do bolsista;
10.1.4 Comprovação de fraude;
10.1.5 Caso o bolsista não retorne às atividades do projeto, após a decisão da CAPES, na forma
da Portaria nº 83 de 27, de abril de 2022/CAPES, que estabelece que o período máximo
de suspensão da bolsa será de até um (01) mês, após o qual a CAPES poderá, mediante
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 decisão fundamentada, cancelar a concessão, retomar o pagamento ou recomendar a
substituição do bolsista.
10.1.6 Encerramento do subprojeto ou projeto;
10.1.7 Término do prazo máximo de concessão;
10.1.8 A pedido do professor supervisor bolsista do Programa.
10.2 Em caso em que a licença ou o afastamento ocorra em função da licença maternidade, a
concessão da bolsa será finalizada e o participante terá assegurado seu retorno ao projeto
após o término da licença, caso ainda esteja em andamento.

11 DO RESSARCIMENTO DA BOLSA
11.1 Deverão ser ressarcidos os valores pagos aos beneficiários nos casos de inobservância das
normas estabelecidas na Portaria nº 83, de 27 de abril de 2022/CAPES e neste edital, na
hipótese de:
11.1.1 Recebimento indevido da bolsa, ainda que por erro da Administração Pública;
11.1.2 Acúmulo irregular de bolsa concedida pela CAPES ou por instituição pública;
11.1.3 Descumprimento de quaisquer obrigações e normas estabelecidas na Portaria nº 83 de
27 de abril de 2022;
11.1.4 A não conclusão do plano de atividades pelo bolsista na modalidade de residente
acarretará a obrigação de restituir os valores, salvo se motivada por caso fortuito e força
maior;
11.1.5 No caso previsto nos subitens 11.1.2 e 11.1.3, além de ter a bolsa cancelada, o bolsista
ficará obrigado a ressarcir os valores pagos até o cancelamento, de acordo com a
legislação federal vigente e os normativos internos da CAPES, sendo vedada a
concessão de novos benefícios por parte da CAPES, pelo período de cinco anos,
contados do conhecimento do fato, sem prejuízo das demais sanções administrativas,
cíveis e penais;
11.1.6 O ressarcimento das bolsas pelos beneficiários, quando apurado, terá seu valor corrigido
na forma da lei.

12 DO TERMO DE COMPROMISSO

12.1 Os candidatos classificados e aprovados no processo de seleção de supervisor para o

Programa de Iniciação à docência da UEMASUL deverão, antes de iniciar suas
atividades, assinar, três (03) vias do Termo de Compromisso em formulário padronizado,
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 fornecido pela Pró-Reitoria de Gestão e Sustentabilidade Acadêmica – PROGESA, e
assinar termo de compromisso com a CAPES, cujo formulário será gerado no Sistema de
controle de bolsas e auxílios (Scba).
12.2 Os candidatos serão convocados pela PROGESA para assinar o Termo de Compromisso
e apresentar outros documentos, caso a Pró-Reitoria ache necessário.
12.3 O candidato que não se apresentar na data prevista na CONVOCATÓRIA ou, ainda, não
apresentar a documentação exigida para assinatura do Termo de Compromisso, será
eliminado, sendo chamado o próximo da lista de aprovados.

13 DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

13.1 A inscrição implicará no compromisso tácito, por parte do candidato, de aceitar as
condições estabelecidas neste Edital e em seus Apêndices, não podendo alegar, sob
qualquer pretexto, o desconhecimento destas disposições para qualquer fim em direito
admitido.
13.2 Além dos instrumentos normativos mencionados neste Edital, os candidatos obrigam-se
a acatar outras instruções e normas complementares operacionais baixadas pela Comissão
responsável pelo processo seletivo, as quais serão afixadas nos quadros de avisos da
UEMASUL, bem como divulgadas no endereço eletrônico:
https://www.uemasul.edu.br/portal/publicacoes/?td=1
13.3 Anular-se-á sumariamente a inscrição e todos os atos dela decorrentes se comprovada
falsidade ou inexatidão da prova documental apresentada pelo candidato e, ainda, se
instado a fazê- la, o mesmo não comprovar a exatidão de suas declarações.
13.4 As modificações neste edital, se necessárias, serão divulgadas no endereço eletrônico:
https://www.uemasul.edu.br/portal/publicacoes/?td=1 e estarão de acordo com a
legislação vigente.
13.5 Todas as informações referentes ao Processo Seletivo serão publicadas no endereço
eletrônico : https://www.uemasul.edu.br/portal/publicacoes/?td=1. Sessenta dias após a
divulgação do resultado final do Processo Seletivo, todos os documentos solicitados para
a inscrição dos candidatos serão descartados;
13.6 A convocação dos bolsistas aprovados no processo seletivo para o Programa de Iniciação
à docência - UEMASUL/CAPES fica condicionada à conclusão de todas as etapas do
processo.
13.7 Os casos omissos serão dirimidos pela Comissão Organizadora do Processo Seletivo.

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 Imperatriz- MA, 29 de outubro de 2024.

Profa. Dra. Márcia Suany Dias Cavalcante

Pró-Reitora de Gestão e Sustentabilidade Acadêmica – PROGESA

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 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR
UNIVERSIDADE ESTADUAL DA REGIÃO TOCANTINA DO MARANHÃO

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APÊNDICE I – MODELO DE DECLARAÇÃO DE DISPONIBILIDADE DE TEMPO

Eu,_______________________________________, docente e candidato a supervisor do

Programa de Iniciação à Docência da UEMASUL/CAPES, domiciliado na
_____________________________________________, nº_______, bairro
______________________, CEP: ________________________________, na cidade
de_________________________/_________, portador do documento de identidade (RG)
nº________________________________e o CPF sob nº________________________,
DECLARO para os devidos fins que TENHO DISPONIBILIDADE DE TEMPO para
dedicação de 20 horas mensais para o desenvolvimento das atividades de supervisão, conforme
as normas contidas no Edital nº 39/2024–PIBID/CAPES/UEMASUL.

___________de_______________de 2024.

_________________________________________
Assinatura do(a) candidato(a)

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 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR
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APÊNDICE II – CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DE CARTA DE INTEÇÃO DO

CANDIDATO

O candidato deve redigir uma carta de intenção que atenda as seguintes condições:
a) Deve conter o nome do candidato, identificação da área de formação e da escola-campo
em que atua;
b) Deve ter no máximo UMA lauda de extensão;
c) Deve ser escrita em fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12, e espaçamento 1,5
entre linhas;
d) Deve ser enviado no formato de arquivo pdf.

A carta de intenção do candidato à bolsa de supervisor de Iniciação à Docência da

UEMASUL/CAPES deverá conter todos os itens abaixo relacionados, e será avaliada, pelos
avaliadores, conforme a seguinte escala de pontuação:
CRITÉRIO PONTUAÇÃO
1. Breve relato sobre histórico de formação ( ) 0 a 1 - Insatisfatório
profissional e experiência de docência na ( ) 1 a 1,5 - Parcialmente satisfatório
educação básica, com o curso de ( ) 1,5 a 2 - Satisfatório
licenciatura;
2. Os motivos que justificam o interesse de ( ) 0 a 1 - Insatisfatório
participar do programa ( ) 1 a 1,5 - Parcialmente satisfatório
PIBID/UEMASUL; ( ) 1,5 a 2 - Satisfatório
3. O alinhamento das expectativas de ( ) 0 a 1 - Insatisfatório
formação continuada, com os objetivos do ( ) 1 a 1,5 - Parcialmente satisfatório
Programa; ( ) 1,5 a 2 - Satisfatório
4. Conhecimentos sobre o Programa ( ) 0 a 1 - Insatisfatório

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 deIniciação àdocência da CAPES; ( ) 1 a 1,5 - Parcialmente satisfatório
( ) 1,5 a 2 - Satisfatório
5. A importância que atribui ao PIBID como ( ) 0 a 1 - Insatisfatório
uma forma de com a melhoria qualidade ( ) 1 a 1,5 - Parcialmente satisfatório
de ensino na escola-campo. ( ) 1,5 a 2 - Satisfatório
Total da pontuação obtida ( ) 0 -10 pontos

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APÊNDICE III – CRITÉRIOS DE ANÁLISE DO CURRÍCULO

Critério Pontuação Máximo Total

Curso/Diploma de Pós-Graduação 1 3
Participação como ministrante de cursos ou
organizador de eventos relacionados à 0,5 3
educação e/ou na área que está concorrendo
Participação como ouvinte em cursos ou
eventos relacionados à educação e/ou na área que está 0,2 4
concorrendo
Trabalho acadêmico apresentado em congressos ou em
0,3 4
eventos similares
Coordenador de projeto em atividades de ensino 0,5 3

Experiência Profissional (docência) na Educação 0,5

(por cada ano 10
Básica, na área do subprojeto de trabalho)
Total da pontuação obtida

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