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    ATIVIDADES COMPLEMENTARES EM CASA

    Projeto: ​Extensão do Saber.

    Nome do Instrutor de Atividade Música: ​Rafael H. de Faria

    Data: 10/11/2020

    Título da Atividade: ​BRINCADEIRA MUSICAL EXPLORANDO A


    DURAÇÃO DO SOM. “​Olélé moliba makasi” ​(música de origem
    Africana, língua: Lingala e Francês).

    Objetivos de Desenvolvimento:
    Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais
    durante brincadeiras de faz de conta, encenações,criações musicais,festas.
    Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e
    timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e
    sons.
    Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e
    jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras
    possibilidades.

    Resumo:
    A atividade desta semana, propõe que a criança ou bebê juntamente com os
    seus pais ou responsáveis, façam a brincadeira musical explorando umas
    das propriedades do som, neste caso trabalharemos com a Duração (ou seja,
    quanto tempo o som se estende, se prolonga).
    Fazendo ou instrumento musical sugerido pelo professor, os pais ou
    responsáveis, irão brincar com a criança ou bebê pensando expor para a
    criança diferentes prolongamentos e extensões do som, longo e curto.
    A música poderá ser tocada em algum rádio ou aparelho eletrônico,
    podendo ser cantada também. Assim, os instrumentos utilizados irão
    acompanhar a música tocada com uma batida rítmica ensinada pelo
    professor.
    Os pais ou responsáveis irão se sentar de frente com a criança, ou bebê,
    sendo que os mesmo também poderão se sentar segurando as mãos dos
    bebês e realizando assim a batida rítmica com o chocalho ou molho de
    tampinhas, conforme os momentos indicados na instrução. Outros
    instrumentos ou objetos também poderão ser utilizados para a realização da
    brincadeira musical.
    Nessa brincadeira serão trabalhados estímulos ao desenvolvimento do
    ritmo, percepção auditiva, repertório, pois é uma música de outra cultura e
    que propõe o uso de outro idioma, sensibilidade e a musicalidade da
    criança e do bebê.

    Preparação: A vídeo aula poderá ser acompanhada no link abaixo:


    https://www.youtube.com/watch?v=UtSVTduvSkg

    Link da música:
    https://www.youtube.com/watch?v=OYgnV8PegbE

    Materiais: ​Molho de tampinhas ou chocalho de garrafa.

    Espaços: ​Sala ou quintal, local onde a criança possa se sentir à vontade


    para brincar e onde seja possível montar o ambiente.

    Tempo sugerido: ​A criança ou bebê e os pais ou responsáveis poderão


    brincar durante o tempo em que a música tocar, caso a criança ou bebê
    queira repetir a brincadeira, eles poderão fazer novamente.

    Registro da Atividade: ​A atividade poderá ser registrada com fotos ou


    vídeos.

    Observe atentamente:
    - Observe se a criança reage ao movimento e à brincadeira.
    - Observe se ela tenta acompanhar copiando os movimentos.
    - Observe se ela procura de onde vem o som quando o chocalho ou molho
    de tampinhas é tocado.
    - Observe também se ela segura o instrumento musical e tenta tocar,
    produzir som.
    O que fazer durante?
    Sentar-se em frente à criança ou bebê com o molho de tampinhas em suas
    mãos e nas mãos das crianças ou bebês. Vocês também podem colocar o
    bebê sentado sobre as suas pernas e segurar as mãos, estimulando-o a fazer
    os movimentos com o molho de tampinhas, produzindo o som.

    A atividade também poderá ser acessada através do endereço:


    https://www.crechemeninojesus.com.br/pagina/atividades-remotas

    Atenção!!!
    E não se esqueça dos hábitos de higiene neste período de Corona Vírus!

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