Simulado

SIMULADO UFU 2024
PROVA OBJETIVA
1. Esta prova é composta de 88 questões objetivas de múltipla escolha.
2. Para se dirigir aos fiscais, levante o braço e aguarde ser atendido, sentado em sua carteira.
3. O candidato não poderá fazer qualquer anotação na Folha de Respostas ou no Caderno de Questões até que
seja autorizado o início da prova pelo fiscal.
4. Após ser autorizado, abra o caderno, verifique o seu conteúdo e solicite imediatamente a troca caso faltem folhas
ou haja falhas na impressão.
5. Assine seu nome conforme o documento de identificação na declaração da capa do Caderno de Questões e na
Folha de Respostas.
6. Transfira suas respostas para a Folha de Respostas, conforme as instruções lá contidas.
7. O preenchimento correto da Folha de Respostas é de responsabilidade do candidato e deverá ser realizado
durante o período de realização da prova. Não haverá substituição dessa folha.
8. É de responsabilidade do candidato a entrega de sua Folha de Respostas.
9. O candidato que for flagrado, portando quaisquer aparelhos eletrônicos ou de telecomunicações, mesmo
desligados - inclusive telefone celular - terá sua prova anulada.
10. O candidato que deixar aparelhos eletrônicos emitirem qualquer tipo de som durante a prova será eliminado do
processo.
11. O uso da máscara, cobrindo simultaneamente o nariz e a boca, é obrigatório durante todo o tempo de prova, sob
pena de eliminação.
12. O lanche e a água deverão ser consumidos fora da sala em local determinado pela equipe de aplicação de provas
para que o candidato não precise retirar a máscara dentro do setor.
13. Ao término da prova, este caderno deverá ser levado pelo candidato.
BIOLOGIA
QUESTÃO 01
As características abaixo são referentes aos processos de replicação, transcrição e

tradução, que ocorrem em seres vivos.
I – A síntese de proteínas tem início antes mesmo do término da transcrição.

II – A grande maioria dos genes contém íntrons, retirados antes da tradução.
III – A síntese de proteínas sempre ocorre em ribossomos livres no citoplasma.
IV – O processo de replicação possui uma única origem.
As características I, II, III e IV estão associadas, respectivamente, aos organismos

indicados em:
A) eucariotos – eucariotos – procariotos – eucariotos

B) eucariotos – procariotos – eucariotos – procariotos
C) procariotos – eucariotos – procariotos – procariotos
D) procariotos – procariotos – eucariotos – procariotos
QUESTÃO 02
Considere as afirmativas a seguir.
I. A cisticercose também é uma parasitose causada pela Taenia solium no homem.

II. A Taenia solium tem como hospedeiro definitivo o porco.
III. Os vermes adultos são encontrados no intestino humano.
IV. A construção de sanitários em locais adequados, o tratamento da água e dos
esgotos e a inspeção rigorosa das carnes de porco e boi nos abatedouros e
açougues são medidas profiláticas da teníase.
Assinale a alternativa que apresenta apenas afirmativas corretas.
A) I, II e III.
B) I, II e IV.
C) I, III e IV.
D) II, III e IV.
QUESTÃO 03
No ciclo do nitrogênio, as bactérias desnitrificantes estão relacionadas à função

apontada em:
A) conversão da amônia em nitrito

B) produção de nitrato a partir da amônia
C) liberação de gás nitrogênio para o ambiente
D) incorporação de nitrogênio molecular em aminoácidos
QUESTÃO 04
O gráfico a seguir representa a taxa de reação, em humanos, de três enzimas em

função do pH.
A partir da análise do gráfico, considere as afirmativas a seguir.
I. A saliva contribui para manter o pH na boca próximo do neutro, ideal para a ação
da amilase salivar.
II. A digestão eficiente de proteínas depende da enzima arginase, que só atua em
meio ácido gerado pela presença de ácido clorídrico.
III. O substrato e a enzima de atuação no gráfico, em pH ácido, são,
respectivamente, proteína e pepsina.
IV. As curvas de atividades enzimáticas têm seu pico no valor de pH em que cada
enzima é ineficiente na atuação sobre o substrato.
Assinale a alternativa que apresenta, apenas, as afirmativas corretas.
A) I, II e III.
B) I e III.
C) I, III e IV.
D) II, III e IV.
QUESTÃO 05
Células-tronco são células não especializadas que têm potencial de diferenciação,

ou seja, em condições favoráveis, são capazes de gerar células especializadas e de
diferentes tecidos. Para que essa diferenciação ocorra, as células-tronco têm de
alterar necessariamente o seguinte padrão do seu metabolismo:
A) expressão gênica
B) número de cromossomos
C) quantidade de mitocôndrias
D) atividade dos fosfolipídios da membrana
QUESTÃO 06
Em um determinado banco de sangue, há tipos sanguíneos disponíveis nas

seguintes quantidades:
Tipo sanguíneo Quantidade em litros
A 15
B 8
AB 3
O 20
Um paciente, após sofrer um grave acidente, necessitou receber uma transfusão

sanguínea. Naquele momento, não havia disponíveis reagentes para a
determinação do tipo sanguíneo do paciente. Dessa forma, o responsável pelo
banco de sangue, que é do grupo B, fez o seguinte procedimento: colocou seu
sangue em contato com o soro do paciente e observou que não ocorreu
aglutinação. Entretanto, ao colocar seu soro em contato com o sangue do paciente,
houve reação de aglutinação.
Tendo descoberto, por meio desse procedimento, o tipo sanguíneo do paciente, o
responsável pelo banco de sangue verificou que, para a transfusão, estavam
disponíveis
A) 35 l de sangue.
B) 28 l de sangue.
C) 46 l de sangue.
D) 20 l de sangue.
QUESTÃO 07
Considere dois ecossistemas, um terrestre e outro marinho. Em cada um deles, é

possível identificar o nível trófico em que se encontra a maior quantidade de
biomassa por unidade de área, em um determinado período. Para o ecossistema
terrestre e para o marinho, esses níveis tróficos correspondem, respectivamente, a:
A) produtores − produtores
B) consumidores primários − produtores
C) produtores − consumidores primários
D) consumidores primários − consumidores primários
QUESTÃO 08
Em livros didáticos, é muito comum observarem-se representações artísticas de

eras geológicas, com caracterizações do ambiente de um dado período, para
melhor compreensão da evolução da vida na Terra.
Observe, a seguir, as descrições de algumas dessas representações artísticas.
I. Uma planície com gimnospermas, riachos com peixes e inúmeros dinossauros.
II. Um terreno montanhoso com muitas angiospermas, aves no céu e mamíferos,

como a preguiça e o tatu gigantes.
III. Diversas montanhas rochosas, mares e lagos com abundância de invertebrados,

e planícies sem vegetação terrestre.
Os períodos representados são, respectivamente,
A) I – Terciário; II – Cambriano; III – Terciário.
B) I – Terciário; II – Terciário; III – Jurássico.
C) I – Jurássico; II – Terciário; III – Cambriano.
D) I – Jurássico; II – Jurássico; III – Terciário.

FILOSOFIA
QUESTÃO 09
Em um importante trecho da sua obra Metafísica, Aristóteles se refere a Sócrates

nos seguintes termos:
Sócrates ocupava-se de questões éticas e não da natureza em sua totalidade, mas
buscava o universal no âmbito daquelas questões, tendo sido o primeiro a fixar a
atenção nas definições.
Aristóteles. Metafísica, A6, 987b 1-3. Tradução de Marcelo Perine. São Paulo:
Loyola, 2002.
Com base na filosofia de Sócrates e no trecho supracitado, assinale a alternativa

correta.
A) O método utilizado por Sócrates consistia em um exercício dialético, cujo objetivo

era livrar o seu interlocutor do erro e do preconceito − com o prévio reconhecimento
da própria ignorância −, e levá-lo a formular conceitos de validade universal
(definições).
B) Sócrates era, na verdade, um filósofo da natureza. Para ele, a investigação
filosófica é a busca pela “Arché”, pelo princípio supremo do Cosmos. Por isso, o
método socrático era idêntico aos utilizados pelos filósofos que o antecederam
(Pré-socráticos).
C) O método socrático era empregado simplesmente para ridicularizar os homens,
colocando-os diante da própria ignorância. Para Sócrates, conceitos universais são
inatingíveis para o homem; por isso, para ele, as definições são sempre relativas e
subjetivas, algo que ele confirmou com a máxima “o Homem é a medida de todas as
coisas”.
D) Sócrates desejava melhorar os seus concidadãos por meio da investigação
filosófica. Para ele, isso implica não buscar “o que é”, mas aperfeiçoar “o que parece
ser”. Por isso, diz o filósofo, o fundamento da vida moral é, em última instância, o
egoísmo, ou seja, o que é o bem para o indivíduo num dado momento de sua
existência.
QUESTÃO 10
A filosofia de Agostinho (354 – 430) é estreitamente devedora do platonismo cristão

milanês: foi nas traduções de Mário Vitorino que leu os textos de Plotino e de
Porfírio, cujo espiritualismo devia aproximá-lo do cristianismo. Ouvindo sermões de
Ambrósio, influenciados por Plotino, que Agostinho venceu suas últimas resistências
(de tornar-se cristão).
PEPIN, Jean. Santo Agostinho e a patrística ocidental. In: CHÂTELET, François
(org.) A Filosofia medieval. Rio de Janeiro Zahar Editores: 1983, p. 77.
Apesar de ter sido influenciado pela filosofia de Platão, por meio dos escritos de
Plotino, o pensamento de Agostinho apresenta muitas diferenças se comparado ao
pensamento de Platão. Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, uma
dessas diferenças.
A) Para Agostinho, é possível ao ser humano obter o conhecimento verdadeiro,

enquanto, para Platão, a verdade a respeito do mundo é inacessível ao ser humano.
B) Para Platão, a verdadeira realidade encontra-se no mundo das Ideias, enquanto
para Agostinho não existe nenhuma realidade além do mundo natural em que
vivemos.
C) Para Agostinho, a alma é imortal, enquanto para Platão a alma não é imortal, já
que é apenas a forma do corpo.
D) Para Platão, o conhecimento é, na verdade, reminiscência, a alma reconhece as
Ideias que ela contemplou antes de nascer; Agostinho diz que o conhecimento é
resultado da Iluminação divina, a centelha de Deus que existe em cada um.
QUESTÃO 11
Em O Discurso sobre o método, Descartes afirma: Não se deve acatar nunca como
verdadeiro aquilo que não se reconhece ser tal pela evidência, ou seja, evitar
acuradamente a precipitação e a prevenção, assim como nunca se deve abranger
entre nossos juízos aquilo que não se apresente tão clara e distintamente à nossa
inteligência a ponto de excluir qualquer possibilidade de dúvida.
(REALE, G.; ANTISERI, D. História da filosofia: Do humanismo a Descartes.
Tradução de Ivo Storniolo. São Paulo: Paulus, 2004. p. 289.)
Após a leitura do texto acima, assinale a alternativa correta.
A) A evidência, apesar de apreciada por Descartes, permanece uma noção

indefinível.
B) A evidência é a primeira regra do método cartesiano, mas não é o princípio
metódico fundamental.
C) Ideias claras e distintas são o mesmo que ideias evidentes.
D) A evidência não é um princípio do método cartesiano.
QUESTÃO 12
Friedrich Nietzsche (1844 – 1900) opõe à moral tradicional, herdeira do pensamento

socrático-platônico e da religião judaica-cristã, a transvaloração de todos os valores.
Conforme Aranha e Arruda (2000): “Ao fazer a crítica da moral tradicional, Nietzsche
preconiza a ‘transvaloração de todos os valores’. Denuncia a falsa moral,
‘decadente’, ‘de rebanho’, ‘de escravos’, cujos valores seriam a bondade, a
humildade, a piedade e o amor ao próximo”. Desta forma, opõe a moral do escravo
à moral do senhor, a nova moral.
(ARANHA, M. L. de A. e MARTINS, M. H. P. Filosofando: introdução à filosofia. São
Paulo: Moderna, 2000, p. 286.)
Assinale a alternativa que contenha a descrição da “moral do senhor” para

Nietzsche.
A) É caracterizada pelo ódio aos instintos; negação da alegria.

B) É negativa, baseada na negação dos instintos vitais.
C) É transcendental; seus valores estão no além-mundo.
D) É positiva, baseada no sim à vida.
QUESTÃO 13
Jean-Jacques Rousseau (1712 – 1778) escreveu a obra Do Contrato Social, na qual

analisa os fundamentos do direito político e não o surgimento histórico das
sociedades políticas. Nessa obra, esse autor afirma que o pacto social ocorre
quando cada um concorda em ceder todos os seus direitos à comunidade, saindo,
portanto, do estado de natureza e adentrando no estado civil. Com isso, cada um
dos participantes só tem a ganhar, pois antes deveria proteger-se somente com as
próprias forças, mas a comunidade formada pelo pacto garantirá a vida e os bens
de cada associado ampliando suas forças. Com base nessas idéias, marque a
alternativa correta.
A) O texto acima sustenta que os participantes do pacto adquirem o direito de

defender, com suas próprias forças, seus bens e suas vidas.
B) O texto acima descreve a fundação do corpo político para Rousseau.
C) O texto acima descreve a passagem do estado civil ao estado de natureza.
D) O texto acima descreve um momento histórico vivido por toda a humanidade.
QUESTÃO 14
“Kant distinguiu duas modalidades de realidade. A realidade que se oferece a nós

na experiência e a realidade que não se oferece à experiência. A primeira foi
chamada por ele de fenômeno [...]. A segunda foi chamada por ele de nôumeno [...]”
[ou coisa em si].
CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 1995. p. 233.
Em relação aos conceitos de fenômeno e coisa em si, conforme formulados por

Kant, marque a alternativa correta.
A) Kant designa por coisa em si a parte da experiência que pode ser conhecida pelo
intelecto no tempo e no espaço.
B) A coisa em si designa exatamente aquilo que uma ciência deve conhecer em um
objeto empírico.
C) A crítica kantiana dirige-se contra as aparências. É por isso que Kant afirma ser
impossível conhecer os fenômenos.
D) O mundo fenomenal contém os objetos que podem ser captados pela nossa
sensibilidade e ser apresentados no espaço e no tempo.
QUESTÃO 15
Algo mais fundamental do que a liberdade e a justiça, que são os direitos dos
cidadãos, estão em jogo quando deixa de ser natural que um homem pertença à
comunidade em que nasceu...
ARENDT, Hannah. As origens do Totalitarismo. São Paulo: Cia das Letras, 2012.
A situação atual dos refugiados no mundo provoca uma reflexão jusfilosófica no

sentido do que já havia pensado Hannah Arendt, logo após a II Guerra Mundial, em
sua obra As Origens do Totalitarismo. Nela, a autora sustenta que o mais
fundamental de todos os direitos humanos é o direito a ter direitos, o que não ocorre
com os apátridas. Segundo a obra em referência, assinale a opção que apresenta a
razão pela qual o homem perde sua qualidade essencial de homem e sua própria
dignidade.
A) Ser privado de direitos subjetivos específicos previstos no ordenamento jurídico

pátrio.
B) Viver sob um regime de tirania que viola a liberdade de crença e limita a
liberdade de expressão.
C) Cumprir pena de privação da liberdade, quando executada em penitenciárias sob
condições desumanas.
D) Deixar de pertencer a uma comunidade organizada, disposta e capaz de garantir
quaisquer direitos.
QUESTÃO 16
Um dos principais pensadores da pós-modernidade, Michel Foucault, afirma, por

exemplo, que vivemos numa sociedade em que há “múltiplas formas de dominação”
e que, em grande parte, “marcha „ao compasso da verdade‟ – ou seja, que produz e
faz circular discursos que funcionam como verdade, que passam por tal e que
detêm, por esse motivo, poderes específicos”.
Fonte: FOUCAULT, M. Microfísica do poder. Rio de Janeiro: Graal, 2009, p. 181;
321.
Essas afirmações exemplificam o modo pelo qual Foucault compreende a sociedade

pós-moderna. Sobre os resultados das investigações de Foucault acerca das novas
formas de organização social, assinale a alternativa CORRETA.
A) Há uma organização do poder disciplinar que se concentra antes de tudo no

terreno político, independentemente dos diferentes âmbitos da vida social.
B) Há uma nova forma de compreender o conhecimento, mas sem mudar a noção
de verdade, porquanto esta não pode depender jamais das circunstâncias sociais.
C) Há uma relação direta entre saber e poder enquanto o caminho do conhecimento
está essencialmente ligado às estruturas da organização social.
D) Há uma fragmentação do poder que o torna menos eficaz do que foi nos grandes
regimes das sociedades pré-modernas, quando se concentrava nas mãos do
Estado.
FÍSICA
QUESTÃO 17
Resistores ôhmicos idênticos foram associados em quatro circuitos distintos e

submetidos à mesma tensão 𝑈𝐴,𝐵. Observe os esquemas:
Nessas condições, a corrente elétrica de menor intensidade se estabelece no

seguinte circuito:
A) I
B) II
C) III
D) IV
QUESTÃO 18
Na preparação para executarem tarefas na Lua, onde o módulo da aceleração da

gravidade é cerca de 1/6 do módulo da aceleração da gravidade na superfície da
Terra, astronautas em trajes espaciais praticam totalmente submersos em uma
piscina, em um centro de treinamento. Como um astronauta com um traje espacial
tem peso de módulo P na Terra, qual deve ser o módulo da força de empuxo para
que seu peso aparente na água seja igual ao peso na Lua?
A) P/6.
B) P/3.
C) 2P/3.
D) 5P/6.
QUESTÃO 19
Considere, na figura abaixo, a representação de um automóvel, com velocidade de

módulo constante, fazendo uma curva circular em uma pista horizontal. Assinale a
alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado abaixo, na ordem
em que aparecem. A força resultante sobre o automóvel é ........ e, portanto, o
trabalho por ela realizado é ........ .
A) nula – nulo
B) perpendicular ao vetor velocidade – nulo
C) paralela ao vetor velocidade – nulo
D) perpendicular ao vetor velocidade – positivo
QUESTÃO 20
A figura abaixo representa esquematicamente o braço e o antebraço de uma pessoa

que está sustentando um peso P. O antebraço forma um ângulo de 90° com o braço.
FB é a força exercida pelo bíceps sobre o antebraço, e FC é a força na articulação
do cotovelo.
Sendo o módulo do peso P = 50 N e o módulo do peso do antebraço Pa = 20 N,

qual é o módulo da força FB?
A) 370 N.
B) 450 N.
C) 460 N.
D) 530 N.
QUESTÃO 21
O diâmetro de um disco de metal aumenta 0,22% quando o disco é submetido a

uma variação de temperatura de 100 °C. Qual é o valor que melhor representa o
coeficiente de dilatação linear do metal de que é feito o disco?
−3
A) 22 x 10 /°C.
−4
B) 22 x 10 /°C.
−4
C) 11 x 10 /°C.
−6
D) 22 x 10 /°C.
QUESTÃO 22
Em maio de 2019, comemorou-se o centenário do eclipse solar total observado

desde a cidade de Sobral, no Ceará, por diversos cientistas de todo o mundo. No
momento em que a Lua encobriu o Sol, câmeras acopladas a telescópios
registraram, em chapas fotográficas, posições de estrelas que apareciam próximas
ao Sol, destacando-se as duas mais próximas, uma de cada lado, conforme figura 1
abaixo.
Alguns meses após o eclipse, novas fotografias foram tiradas da mesma região do
céu. Nelas as duas estrelas estavam mais próximas uma da outra, conforme figura 2
abaixo.
A comparação entre as duas imagens mostrou que a presença do Sol havia

desviado a trajetória da luz proveniente das estrelas, conforme esquematizado na
figura 3 abaixo.
Os desvios observados, durante o eclipse, serviram para comprovar uma previsão
A) das Leis de Kepler.

B) da Lei da Gravitação Universal.
C) da Relatividade de Einstein.
D) da Mecânica Newtoniana.
QUESTÃO 23
Nos gráficos I e II abaixo, p representa a pressão a que certa massa de gás ideal
está sujeita, T a sua temperatura e V o volume por ela ocupado.
Escolha a alternativa que identifica de forma correta as transformações sofridas por

esse gás, representadas, respectivamente, em I e II.
A) Isobárica e isocórica.
B) Isotérmica e isocórica.
C) Isotérmica e isobárica.
D) Isocórica e isobárica.
QUESTÃO 24
Uma máquina térmica, representada na figura abaixo, opera na sua máxima

eficiência, extraindo calor de um reservatório em temperatura Tq = 527ºC, e
liberando calor para um reservatório em temperatura Tf = 327ºC.
Para realizar um trabalho (W) de 600 J, o calor absorvido deve ser de
A) 2400 J.
B) 1800 J.
C) 1581 J.
D) 967 J.
GEOGRAFIA
QUESTÃO 25
Considere o segmento abaixo. Cerca de 600 alpinistas escalaram o Monte Everest

na temporada deste ano de 2019 - de 14 a 28 de maio. Houve até mesmo filas de
espera para alcançar o pico. E houve quem morresse à espera.
Adaptado de: . Acesso em: 31 mai. 2019.
Sobre as regiões de montanhas, pode-se afirmar que, quanto maior for a altitude,
ocorre
A) a diminuição de 6,5 °C/km na temperatura média superficial do ar.

B) a rarefação do Oxigênio, pois o Argônio passa a predominar na composição do
ar.
C) o aumento dos raios cósmicos, e as temperaturas médias do ar aumentam 0,5 °C
a cada 100m.
D) o aumento do efeito estufa, devido à maior quantidade de gases como o Ozônio
troposférico, CO2 e vapor d’água.
QUESTÃO 26
Leia o segmento abaixo. A União Europeia conseguiu fechar em 28/06/2019 com os

países do Mercosul (Argentina, Brasil, Uruguai e Paraguai) um ambicioso acordo
comercial que dará acesso às empresas europeias a um mercado de 260 milhões
de consumidores, segundo confirmaram fontes comunitárias. Com o pacto, que
levou quase duas décadas de negociações, a UE se reivindica como bastião do livre
comércio em uma época marcada pelas políticas protecionistas dos Estados Unidos
e China.
Disponível em: Acesso em: 02 jul. 2019.
Considere as seguintes afirmações a respeito do MERCOSUL.
I - A tendência, a partir do tratado firmado com a União Europeia em junho de 2019,

é a alteração no papel tradicional dos países do MERCOSUL, conhecidos como
exportadores de bens primários agrícolas e minerais e importadores de produtos
industrializados de alto valor agregado.
II - As missões Jesuíticas-Guaranis são um dos eixos da política de
patrimonialização supranacional do MERCOSUL e uma via fundamental para o
desenvolvimento econômico e social de áreas de fronteira.
III- A previsão de harmonia das normas ambientais dos países integrantes do
MERCOSUL implica ordenamento ambiental único.
Quais estão corretas?
A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas I e III.
D) Apenas II e III
QUESTÃO 27
O que compõe a Pegada?

A Pegada Ecológica de um país, de uma cidade ou de uma pessoa corresponde ao
tamanho das áreas produtivas de terra e de mar necessárias para gerar produtos,
bens e serviços que sustentam determinados estilos de vida. Em outras palavras, é
uma forma de traduzir, em hectares, a extensão de território que uma pessoa ou
toda uma sociedade “utiliza”, em média, para se sustentar. O carbono é um dos
componentes da Pegada Ecológica.
Adaptado de wwf.org.br.
Tendo em vista a posição da maioria da comunidade científica, a situação retratada

nos quadrinhos contribui diretamente para o agravamento do seguinte problema
ambiental:
A) erosão dos solos

B) aquecimento global
C) contaminação lacustre
D) assoreamento dos rios
QUESTÃO 28
A coluna da esquerda abaixo apresenta os movimentos de rotação e translação,

responsáveis por diversos fenômenos; a da direita, alguns desses fenômenos.
Associe adequadamente a coluna da direita à da esquerda.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
A) 2 – 1 – 1 – 2.
B) 1 – 2 – 1 – 2.
C) 1 – 2 – 2 – 1.
D) 2 – 2 – 1 – 1.
QUESTÃO 29
Observe os gráficos de temperatura e precipitação do mês de julho em Porto Alegre,

entre os anos de 2010 e 2015.
Fonte:. Acesso em: 13 set. 2015. Assinale a alternativa que explica corretamente o
que está representado.
A) O aumento das médias de temperatura e de precipitação explica-se pela atuação
do fenômeno El Niño, que aquece as águas do oceano Pacífico.
B) O aquecimento global aumenta a nebulosidade e mantém a atmosfera aquecida,
elevando as temperaturas mínimas e mantendo as máximas mais baixas.
C) A poluição atmosférica crescente causa o aumento da temperatura nos meses de
inverno, pela pouca dispersão dos poluentes, e aumenta as precipitações.
D) O aumento das médias de temperatura e de precipitação deve-se ao
aquecimento das águas do oceano Atlântico e ao maior aporte de umidade trazido
pela massa tropical atlântica.
QUESTÃO 30
Leia os segmentos abaixo. No caso de Brumadinho, o lodo invadiu o ribeirão

Ferro-Carvão, e dali já seguiu para o [rio] Paraopeba. O ribeirão, devido à sua
topografia, acabou retendo em seu vale boa parte dos rejeitos. Isso significa que as
chuvas que estão caindo hoje e que vão cair nos próximos anos vão carrear esses
rejeitos continuamente para o [rio] Paraopeba.
Disponível em: . Acesso em: 21 mar. 2019.
Pesquisadores confirmaram que a lama do rompimento da barragem do Fundão, em

Mariana (MG), percorreu cerca de 660 km do rio Doce e depois chegou ao Parque
Nacional Marinho de Abrolhos.
Disponível em: < https://www1.folha.uol.com.br/
cotidiano/2019/02/lama-avanca-por-rio-emoradores-deixam-casas.shtml>. Acesso em: 21 mar. 2019.
Considere as afirmações abaixo, sobre os problemas ambientais associados ao

rompimento de barragens de mineração.
I - Os danos ambientais do rompimento das barragens de rejeitos de mineração

reportados envolvem biota, microclima, solos, recursos hídricos (drenagem
superficial e subterrânea), população, dinâmica sedimentar e processos de
formação do relevo.
II - Os impactos ambientais acontecem a montante e a jusante de onde ocorreu o
evento, pois o entendimento da extensão dos danos envolve o conceito de bacia
hidrográfica.
III- O impacto do rompimento da barragem da Samarco, no Parque Nacional
Marinho de Abrolhos, está relacionado à ação da corrente oceânica de Humboldt.
A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas III.
D) Apenas I e II.
QUESTÃO 31
Avião levantou voo em 2018 e aterrou em 2017 Um avião das linhas aéreas do
Havaí fez uma espécie de viagem ao passado, ao sair da Nova Zelândia quando já
passava da meia-noite de 1º de janeiro e chegar ao Havaí quando ainda era manhã
de 31 de dezembro. Tudo se explica com o sistema de fusos horários do globo.
Adaptado de sicnoticias.sapo.pt, 01/01/2018.
A “viagem ao passado” relatada na reportagem é explicada pelo percurso do avião,

que fez necessariamente a seguinte trajetória:
A) do hemisfério sul para o hemisfério norte

B) do hemisfério norte para o hemisfério sul
C) do hemisfério oeste para o hemisfério leste
D) do hemisfério leste para o hemisfério oeste
QUESTÃO 32
Observe a ilustração abaixo.
Fonte: Adaptado de DW. 2019.
Assinale a alternativa correta sobre o local indicado no mapa com uma estrela.
A) Trata-se do Estreito Médio, e as questões geopolíticas mundiais são pouco

influenciadas pelo que ocorre no local, pois ele está localizado longe de nações
consideradas superpotências.
B) Trata-se do Estreito de Ormuz, e o preço mundial do barril de petróleo é
influenciado pelas tensões que ocorrem no local.
C) Trata-se do Estreito de Omã, e as tensões na região ocorrem principalmente pela
influência militar chinesa nos países do Golfo Pérsico.
D) Trata-se do Estreito de Dacar, considerado uma área degradada e estratégica
para conservação da biodiversidade, de acordo com a convenção de Madrid.
HISTÓRIA
QUESTÃO 33
Assinale a alternativa correta sobre a história do Império colonial português na

América, durante o século XVIII.
A) A decadência do comércio de açúcar das Antilhas, desde o século XVII,

possibilitou o crescimento extraordinário da produção canavieira no Brasil.
B) A Carreira da Índia foi uma rota comercial que permitiu o fluxo de produtos, como
tabaco, aguardente, tecidos e especiarias, entre o Oriente e a América.
C) A descoberta do ouro na América portuguesa ocorreu somente no século XVIII,
na capitania de São Vicente.
D) A Conjuração Mineira foi o último episódio de sedição ocorrido no Brasil, no
século XVIII.
QUESTÃO 34
Considere as afirmações abaixo, sobre imigração para o Brasil e as suas políticas

públicas de fomento.
I - A lei orgânica de 1867 previa uma série de benefícios e facilidades à vinda dos
imigrantes europeus, como, por exemplo, o pagamento de suas passagens às
colônias e a atribuição de um lote de terra de até 60 hectares por família imigrante.
II - Uma das metas do incentivo à imigração europeia era a política de
“branqueamento” do país, exemplificada pelo decreto n. 528 de 1890, que, entre
outras medidas, proibia a entrada de imigrantes africanos no país, salvo em
condições excepcionais.
III - As regiões do país que mais atraíram imigrantes foram o Sudeste e o Nordeste,
principalmente pela ausência de latifúndios significativos e de mão de obra
disponível à industrialização de ambas as regiões.
A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas I e II.
D) Apenas II e III.
QUESTÃO 35
Leia o segmento abaixo, sobre a história da América Latina no século XX.
A Grande Depressão da década de 1930 terminou a demolição do neocolonialismo

e energizou movimentos nacionalistas por toda a América Latina. Nos anos após o
colapso da Bolsa de Nova York, de 1929, o volume do comércio internacional
latinoamericano reduziu-se à metade, em um violento espasmo. Com o avanço da
década de 1930, ocorreu um importante fenômeno, um efeito colateral positivo do
colapso do comércio internacional.
CHASTEEN, J. América Latina: uma história de sangue e fogo. Rio de Janeiro:
Campus, 2001. p. 187.
O segmento faz referência a um importante fenômeno histórico na América Latina.

Assinale a alternativa que indica esse fenômeno.
A) Industrialização por substituição de importações, modelo econômico que se

tornaria predominante na região até os anos 1980.
B) Dependência das exportações do setor primário, com a consequente ampliação
das monoculturas nos países latinoamericanos.
C) Desindustrialização local decorrente do colapso do comércio internacional com
os Estados Unidos, principais compradores dos manufaturados latino-americanos.
D) Adoção de políticas neoliberais, como privatizações de empresas públicas e
cortes de gastos sociais, no período subsequente à Grande Depressão.
QUESTÃO 36
Em 1955, foram eleitos Juscelino Kubitschek (JK), para presidência da República, e

João Goulart, para a vice-presidência. Com relação ao contexto dessas eleições e
ao governo JK, considere as seguintes afirmações.
I - Descontentes com o resultado das eleições, Carlos Lacerda e políticos ligados à

União Democrática Nacional (UDN) tentaram impugnar as eleições, gerando uma
crise política que ativou setores golpistas da sociedade civil e das forças armadas.
II - O Plano de Metas previa investimentos do Estado em infraestrutura, visando à
modernização social e ao desenvolvimento do setor industrial.
III - O governo de JK caracterizou-se por instabilidade política, devido à inexistência
de maioria parlamentar no Congresso, o que acabou atrasando a construção de
Brasília.

A) Apenas I.
B) Apenas III.
C) Apenas I e II.
D) Apenas II e III.
QUESTÃO 37
Em 1882, o Museu Nacional, ainda sediado no centro do Rio de Janeiro, capital do

Império, realizou o mais importante evento científico do Brasil oitocentista: a
Primeira Exposição Antropológica Brasileira. Foram trazidos de várias províncias
objetos de origem indígena, como lanças, cocares, instrumentos musicais, itens
utilizados em rituais, além de objetos arqueológicos, restos humanos fossilizados,
múmias naturais e sambaquis. Como atração especial, foram expostos um pequeno
grupo de índios Botocudos, do Espírito Santo, e três índios da tribo Xerente, de
Minas Gerais. Todos correram para ver os tais índios, considerados, pelos
naturalistas da época, exemplares vivos do homem primitivo. O evento contou com
a participação do Imperador D. Pedro II. Também estiveram presentes jornalistas do
Império, fotógrafos, como Marc Ferrez, e o cartunista Angelo Agostini. A Exposição
se estendeu por três meses e foi considerada sucesso de público.
Adaptado de sae.museunacional.ufrj.br.
A Exposição Antropológica Brasileira de 1882 foi um evento marcante, que

simbolizava o progresso científico e uma determinada concepção de civilização.
Nessa concepção, a percepção das populações indígenas brasileiras estava
associada ao conceito de:
A) barbárie
B) xenofobia
C) pioneirismo
D) passadismo
QUESTÃO 38
Desde 2011, a Síria tem sido palco de uma guerra civil entre o governo de Bashar
alAssad e vários grupos armados de oposição, com motivações ideológicas e
políticas diversas. Entre essas agrupações, uma das principais é o Estado Islâmico
do Iraque e do Levante (EIIL), cuja meta é
A) a formação de repúblicas democráticas e seculares na Síria e no Iraque.

B) a instauração de um califado mundial com autoridade sobre todos os
muçulmanos.
C) a unificação do Iraque e da Síria sob um regime socialista e laico.
D) o auxílio às forças ocidentais no combate ao fundamentalismo islâmico, no
Oriente Médio.
QUESTÃO 39
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, sobre a crise do

século XIV na Europa, durante a Baixa Idade Média.
( ) A principal causa da crise foi uma combinação entre a Guerra dos Trinta Anos, as
revoltas continentais contra o absolutismo e a propagação da peste bubônica por
todo o continente.
( ) A Guerra dos Cem Anos entre França e Inglaterra foi o principal conflito militar
associado à crise e teve por resultado a vitória francesa diante dos ingleses.
( ) A crise enfraqueceu política e economicamente os senhores feudais, dando início
a uma gradual transferência de poder para as monarquias europeias nos séculos
seguintes.
( ) A crise destruiu o absolutismo monárquico como sistema político e abriu caminho
para a descentralização de poder, típica do período medieval tardio.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
A) V – F – F – V.
B) F – F – V – V.
C) V – V – F – F.
D) F – V – V – F.
QUESTÃO 40
Criada durante o governo de Getúlio Vargas (1950-1954), em um contexto de

intensos debates e mobilizações associados à campanha “O petróleo é nosso”, a
Petrobras se vinculou, naquela época, à valorização da “bandeira nacionalista”,
conforme se observa no cartaz. No que diz respeito à exploração do petróleo, essa
valorização esteve manifesta na seguinte atribuição da empresa:
A) monopólio estatal da extração, do refino e do transporte

B) regulação fiscal da produção, dos insumos e da tributação
C) controle institucional da distribuição, da importação e da exportação
D) supervisão administrativa da mão de obra, de treinamentos e da terceirização
ESPANHOL
Leia o texto a seguir para responder as questões 41 a 43
De cómo la tecnología forma lectores más inteligentes y mejores
En un artículo publicado en TeleaRead, titulado How eReader technology has

made me a smarter reader and learner [Cómo la tecnología aplicada a la
lectura han hecho de mí una mejor lectora y una aprendiz más inteligente] y
escrito por Joanna, una colaborada habitual de esta página, la redactora
detalla cuáles son, en su opinión, los beneficios que a ella le ha aportado la
lectura digital. Aunque en un principio la periodista confiesa que los libros de
texto no están tan disponibles en su formato electrónico como en el
tradicional o que en ocasiones las versiones electrónicas son limitadas,
apunta después cuatro razones que la llevan a declarar que la tecnología ha
hecho de ella una persona más inteligente y mejor lectora:
1. Los diccionarios incorporados hacen que aprender un idioma sea una tarea
muy sencilla. Joanna explica cómo antes de la aparición de dispositivos de
lectura como Kindle o iPad, leer en otro idioma era algo de lo más tedioso.
Gracias al desarrollo de ciertas aplicaciones, es posible traducir frases
completas sobre la marcha y entender el sentido del texto.
2. La incorporación de Wikipedia en estos dispositivos hace que la lectura de
textos de no-ficción sea una “delicia”. Esta periodista confiesa que
últimamente lee muchos más libros de no ficción, ya que con la incorporación
de Wikipedia en los lectores electrónicos y tabletas es posible hacer
referencias cruzadas sin que esto suponga una molestia. Es posible buscar
detalles o explicaciones no sólo dentro del mismo dispositivo, sino incluso sin
siquiera salir de la aplicación.
2. La posibilidad de destacar parte del texto permite retener mejor y compartir
pasajes importantes. Joanna explica cómo siempre tiene un archivo ePub en
su ordenador de mesa, y, cuando acaba de leer un libro, recoge los pasajes
que ha destacado y los copia en este archivo. Más adelante, puede convertirlo
a formato movi y enviarlo por correo electrónico a su Kindle.
2. Crear recopilaciones mediante las herramientas de auto-creación de forma
sencilla. Aunque comenta que le gustan las novelas, no son las únicas
lecturas que emocionan a esta periodista. Confiesa que también le atrae la
poesía, pero las antologías que se ofrecen hasta el momento en formato
digital le parecen un “totum revolutum” que no le acaba de satisfacer. Ella
prefiere elegir aquellas cosas que más le han gustado o llamado la atención y
crear sus propias colecciones.
Joanna, para finalizar, opina que las limitaciones que tiene el actual sistema de
libros de texto electrónico son parte de lo que ella denomina “ecuación de
aprendizaje”. Afirma aprender mucho de los libros que lee por diversión y
declara que la lectura digital ha supuesto para ella un auténtico regalo.
(Adaptado de: . Acesso em: 29 jul. 2012.)
QUESTÃO 41
Com base no texto, assinale a alternativa correta.
a) A autora do artigo apresenta e justifica sua opinião sobre os benefícios da leitura

digital.
b) A autora menciona tipos de textos que despertam mais o interesse dos usuários
que se manifestaram.
c) As versões de livros digitais são equivalentes às versões tradicionais, conforme
os argumentos explicitados.
d) O texto apresenta uma coletânea de opiniões dos leitores da coluna sobre a
leitura digital.
QUESTÃO 42
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a finalidade dos quatro aspectos

listados, no texto, pela colunista.
a) Afirmar a melhora na habilidade leitora manifestada pelos participantes da

pesquisa em questão.
b) Fundamentar a declaração pessoal da autora do artigo acerca da relação
tecnologia e leitura.
c) Informar sobre os aplicativos disponíveis para criação de textos digitais e
divulgação no meio digital.
d) Organizar e sequenciar procedimentos para uma leitura eletrônica mais
prazerosa e eficaz.
QUESTÃO 43
Sobre a colaboradora Joanna, assinale a alternativa correta.
a) Alimenta uma página de leitura com excertos dos livros mais interessantes.
b) Apresenta limitações com alguns equipamentos e ainda usa o computador de
mesa.
c) Enquanto leitora, dá preferência à leitura de títulos sobre ficção e romance.
d) Interpreta a leitura, que a diverte, por meio digital, como um verdadeiro presente
Leia os quadrinhos a seguir para responder às questões 44 e 45
QUESTÃO 44
Com base nos quadrinhos, assinale a alternativa correta.
a) A pulga fêmea discute com seu marido por terem se mudado da moradia anterior.
b) A pulga fêmea reclama dos conselhos que sua mãe lhe deu sobre seu casamento
atual.
c) Gaturro escuta a conversa do casal sem entender o porquê da passividade da
pulga macho.
d) Gaturro escuta as críticas e as lamentações da pulga fêmea sobre sua atual
moradia.
QUESTÃO 45
Sobre a descoberta de Gaturro, considere as afirmativas a seguir.
I. A mãe da pulga fêmea vai morar com o casal, apesar das reclamações da pulga
fêmea pela falta de espaço e pela filha não ter se casado com Ernesto.
II. Além de estar infestado pela primeira vez por pulgas, Gaturro terá que lidar com
os problemas matrimoniais desse casal de parasitas.
III. Alguns dos problemas do casal de pulgas que infestou Gaturro originam-se da
época em que ainda eram solteiros, segundo a opinião da mãe da pulga fêmea.
IV. O corpo de Gaturro está infestado por parasitas e ele percebe que os problemas
do casal de pulgas vão além da relação entre eles, atingindo o gato.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas I e II são corretas.

b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
Leia o texto a seguir e responda às questões 46 a 48
Preocupación entre los expertos por las nuevas píldoras antiobesidad Quien
descubra la píldora para adelgazar, habrá encontrado una mina de oro. La
obesidad es un problema de salud pública (se calcula que el 20% de la
población mundial tiene sobrepeso, un porcentaje que en los países ricos
pasa del 30%), y la idea de tratarla con pastillas es muy atractiva. Pero este
abordaje no convence a los expertos españoles del Centro de Investigación
Biomédica en Red de Fisiopatología de la Obesidad y la Nutrición (Ciberobn),
que recuerdan que para combatir el sobrepeso lo primero que hay que hacer
es “reducir la ingesta calórica, practicar ejercicio físico y modificar los hábitos
alimentarios”. El recurso al tratamiento farmacológico es la última opción.
Debe hacerse “cuando las demás opciones hayan fallado o como
complemento de estas”, según los médicos.
El motivo de esta advertencia es la aprobación por la Agencia del
Medicamento (FDA) de EE UU de las dos primeras pastillas para adelgazar en
años: Belviq y Qsymia. Su uso en quienes tienen sobrepeso solo se aconseja
si se tiene algún otro factor de riesgo, como hipertensión, colesterol o
diabetes, y siempre acompañado de dieta y ejercicio. Este compuesto – una
combinación de dos principios activos – es el que más preocupa a los
médicos. “Existe una falta de datos de eficacia a largo plazo y de seguridad
para la farmacoterapia antiobesidad, limitando así la recomendación de rutina
de dicho tratamiento en periodos prolongados”, apunta en una nota José
López Miranda, del comité de dirección del Ciberobn. Los estudios, además,
“incluyeron pocos pacientes de edad avanzada”, por lo que “este grupo de
población queda fuera de cualquier recomendación”, añade.
(Adaptado de: . Acesso em: 1 ago. 2012.)
QUESTÃO 46
Em relação às novas pílulas antiobesidade, assinale a alternativa correta.

a) O tratamento integrado com dieta, exercícios e os novos medicamentos é a
melhor opção quando feito a longo prazo por pessoas que sofrem de sobrepeso.
b) Os especialistas que estudam a obesidade criaram os medicamentos tendo como
foco, primeiramente, os idosos e, posteriormente, a população mais jovem.
c) Os novos medicamentos contra a obesidade que foram autorizados para
comercialização nos Estados Unidos devem ser utilizados pelas pessoas até
atingirem seu peso ideal.
d) As pessoas que sofrem de obesidade, que tenham outras doenças associadas,
podem contar com dois novos medicamentos para o tratamento desses males.
QUESTÃO 47
Assinale a alternativa que corresponde, correta e respectivamente, às traduções das

palavras expertos, adelgazar e largo.
a) Especialistas, emagrecer e longo.

b) Especialistas, emagrecer e maior.
c) Inteligentes, crescer e longo.
d) Inteligentes, emagrecer e longo.
QUESTÃO 48
De acordo com o texto, considere as afirmativas a seguir.
I. As novas pílulas contra obesidade têm como objetivo promover um tratamento a

longo prazo para pacientes que não responderam bem a outros tratamentos.
II. O tratamento com as novas pílulas contra obesidade tem como foco os idosos e
as crianças como medida preventiva, já que os índices de obesidade no mundo são
alarmantes.
III. Os altos índices de obesidade na população são preocupantes e, embora
tenham sido aprovados remédios para combater esse mal, os pesquisadores
espanhóis estão receosos a respeito deles.
IV. Pacientes que não respondem a outros tratamentos contra obesidade podem
contar com as pílulas Belviq e Qsymia como auxiliares no combate a esse mal nos
Estados Unidos.

INGLÊS
PROJECT DETAILS
* PRINCIPAL SCIENTIST: Peter Kohler, founder and director of The Plastic Tide
* SCIENTIST AFFILIATION: The Scientific Exploration Society and the Royal
Geographical Society
* DATES: Ongoing
* PROJECT TYPE: Data Processing
* COST: Free
* GRADE LEVEL: All Ages
* TIME COMMITMENT: variable
* HOW TO JOIN: REGISTER AT THE ZOONIVERSE WEB SITE. THEN USE
YOUR COMPUTER OR MOBILE DEVICE TO ANALYZE IMAGES IN THE
PLASTIC TIDE’S DATABASE FOR PLASTICS AND LITTER. TAG EACH PIECE
OF PLASTIC YOU SPOT BY DRAWING A RECTANGLE AROUND IT ON YOUR
SCREEN AND IDENTIFY IT AS FRAGMENTS, FISHING LINE, DRINK BOTTLES
OR SOME OTHER TYPE OF PLASTIC WASTE.
Estimates are currently at trillions of pieces and counting, with over 60 percent
of the oceans being heavily contaminated with plastics. With each piece of
plastic taking over 400 years to degrade, our oceans, all marine life, and even
our own health and livelihoods are in real danger of drowning. Despite this and
the 8 million tons of plastics entering our ocean each year, researchers can
account for only one percent of that ends up: our ocean surface. Where is the
missing 99 percent?
The answer can be found on the seafloor, in marine life, and on our coastlines.
The Zooniverse Plastic Tide citizen science project harnesses drone imagery
from a series of beaches and the power of computer programs, or machine
learning algorithms for the more technically minded, to eventually create a
program that can autodetect, measure and monitor the levels of plastics and
marine litter washing up on our beaches. Eventually helping us to track where
plastics and litter go in our oceans, revealing where the missing 99 percent is
in our ocean goes.
By tagging plastics and litter in the images we take with our drone, citizen
scientists directly teach our computer program to autodetect, measure and
monitor plastics to help researchers answer how much of the missing 99
percent ends up on our beaches. The more you tag, the better the computer
program gets at identifying plastics!
GREENEMEIER, L. The Plastic Tide. In: Scientific American (online) Citizen Science. 28 abr.
2018. Disponível em www.scientificamerican.com
QUESTÃO 41
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o objetivo principal do texto.
a) Conscientizar a população sobre o perigo da contaminação por plásticos nos

oceanos.
b) Divulgar ações implementadas pela Zooniverse Plastic Tide para a redução de
dejetos plásticos.
c) Demonstrar a aplicabilidade do uso de drones no monitoramento da saúde dos
litorais.
d) Convidar cidadãos a participar de uma pesquisa que busca levantar dados sobre
o lixo plástico nas praias.
QUESTÃO 42
De acordo com o texto, considere as afirmativas a seguir.
I. A coleta de dados para a pesquisa está em progresso e a participação é isenta de

restrições.
II. As fotografias tiradas pelos drones alimentam o banco de dados da pesquisa.
III. Os participantes do projeto auxiliam na catalogação dos resíduos plásticos
fotografados, presentes no banco de dados.
IV. Por meio de um aplicativo nos telefones celulares, os participantes enviam fotos
de rejeitos plásticos encontrados nas praias.

d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas
QUESTÃO 43
Com relação à pesquisa, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.
( ) O objetivo geral da pesquisa é descobrir o paradeiro dos rejeitos plásticos

despejados nos oceanos.
( ) Com o auxílio do banco de dados gerado pela pesquisa, cientistas já conseguem
identificar o paradeiro de 1% dos rejeitos plásticos.
( ) Os resíduos plásticos que representam uma ameaça urgente são as linhas de
pesca e as garrafas plásticas.
( ) O trabalho dos voluntários com as fotografias auxilia o computador a identificar
diferentes tipos de resíduos plásticos.
( ) Segundo estimativas, os resíduoas plásticos contaminam mais da metade dos
oceanos.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.
a) V, V, V, F, F.
b) V, V, F, F, V.
c) V, F, F, V, V.
d) F, V, F, V, F
IN THE MIDDLE OF THE 19th century, a relatively unknown author named

Pedro Carolino rapidly gained intercontinental popularity over a small
Portuguese-to-English phrasebook. English as She Is Spoke (or O novo guia
da conversação em portuguez e inglez) was originally intended to help
Portuguese speakers dabble in the English tongue, but was penned by a man
who spoke little to no English himself. And, instead of helping Portuguese
speakers learn a second language, it became a cult classic for fans of inept
and unintentional humor.
It quickly gained notoriety among English speakers, including author Mark
Twain, who wrote the introduction for the first English edition, published in
1883. Twain expressed his approval of the book, saying “Nobody can add to
the absurdity of this book, nobody can imitate it successfully, nobody can
hope to produce its fellow; it is perfect.”
It is presumed that Carolino wrote the book through the aid of a
Portuguese-to-French dictionary and a French-to-English dictionary, using the
former for an initial translation of a word or phrase from Portuguese, and the
latter to convert it from French into English. The result, of course, is a
mishmash of cloudy gibberish.
Perhaps the most notorious section of the book is an appropriately named
chapter entitled “Idiotisms and Proverbs,” which again features phrases that
vary between barely understandable and completely nonsensical. Examples of
Carolino’s twice-translated proverbs include: “it is better be single as a bad
company”; “there is no better sauce who the appetite”; and simply “That not
says a word, consent”.
The book opens with a preface written in a peculiar style of English. It details
the book’s intended audience, stating that it “may be worth the acceptation of
the studious persons, and especially of the Youth, of which we dedicate him
particularly.” Perhaps predictably, English as She Is Spoke did not become
popular among Portuguese-speaking students. In fact, it was never published
in Portugal, although it did find an audience 133 years later in Brazil, when it
was released as a comedy title.
Adaptado de LEIGHTY-PHILLIPS, Tucker. How a Portuguese-to-English Phrasebook became a
cult comedy sensation. In: Atlas Obscura (online). 29 jun. 2016. Disponível em
www.atlasobscura.com
QUESTÃO 44
Leia a declaração de Mark Twain sobre o livro English as She is spoke, a seguir.
“Nobody can add to the absurdity of this book, nobody can imitate it successfully,
nobody can hope to produce its fellow; it is perfect.” A respeito desse trecho,
assinale a alternativa correta.
a) O uso da palavra “successfully” relacionada ao verbo “imitate” indica que Twain

considerava que a obra de Carolino atingiu seu objetivo no ensino da língua inglesa.
b) Subentende-se que, para Twain, a perfeição da obra de Carolino reside
justamente em sua falta de sentido.
c) O elogio de Twain foi feito em tom irônico, portanto pode-se inferir que, de fato,
ele considera a obra um fracasso.
d) A repetição da estrutura “nobody can” revela uma contradição de Twain em sua
recomendação do livro.
QUESTÃO 45
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a opinião do autor em relação

ao livro de Pedro Carolino.
a) Em “The result, of course, is a mishmash of cloudy gibberish”, o termo grifado
sugere uma crítica ao método de tradução usado por Carolino.
b) A utilização do adjetivo grifado em “a preface written in a peculiar style of English”
revela a admiração do autor pela obra de Carolino.
c) Na frase “It quickly gained notoriety among English speakers”, o uso da palavra
“notoriety” revela o tom de imparcialidade do enunciador.
d) Em “[...] which again features phrases that vary [...]”, o termo grifado exprime o
interesse do autor do texto no que se refere ao conteúdo do livro.
QUESTÃO 46
Em relação ao livro de Pedro Carolino, considere as afirmativas a seguir.

I. Alcançou fama rapidamente, porém por motivo diverso daquele esperado pelo
autor.
II. Foi simultaneamente publicado em Portugal e no Brasil, onde permaneceu por
vários anos na lista dos mais vendidos.
III. Tinha o objetivo de satirizar a crescente influência da língua inglesa entre jovens
estudantes portugueses.
IV. Foi escrito a partir da tradução de termos do português para o francês e depois
para o inglês.

d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas
Leia o poema a seguir e responda às questões 47 e 48

QUESTÃO 47
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o tema central do poema.
a) a resignação
b) a liberdade de expressão
c) as escolhas da vida
d) a injustiça
QUESTÃO 48
Em relação à comparação entre os pássaros presente no poema, considere as

afirmativas a seguir.
I. Os verbos “leaps”, “floats” e “dips”, na primeira estrofe, descrevem a relação

positiva que o pássaro tem com a natureza, decorrente de sua liberdade.
II. As palavras “narrow” e “seldom”, na segunda estrofe, enfatizam a sensação de
aprisionamento do pássaro engaiolado.
III. O uso do adjetivo “fearful” em “fearful trill” remete ao tom ameaçador do canto do
pássaro engaiolado.
IV. No verso “and dares to claim the sky”, o verbo “to claim” é utilizado para realçar o
egoísmo do pássaro livre.

LÍNGUA PORTUGUESA
Leia o texto a seguir e responda às questões de 49 a 52.
“Tem uma frase boa que diz: uma língua é um dialeto com exércitos. Um
idioma só morre se não tiver poder político”, explica Bruno L’Astorina, da
Olimpíada Internacional de Linguística. E não dá para discordar. Basta pensar
na infinidade de idiomas que existiam no Brasil (ou em toda América Latina)
antes da chegada dos europeus – hoje são apenas 227 línguas vivas no país.
Dominados, os índios perderam sua língua e cultura. O latim predominava na
Europa até a queda do Império Romano. Sem poder, as fronteiras perderam
força, os germânicos dividiram as cidades e, do latim, surgiram novos
idiomas. Por outro lado, na Espanha, a poderosa região da Catalunha ainda
mantém seu idioma vivo e luta contra o domínio do espanhol.
Não é à toa que esses povos insistem em cuidar de seus idiomas. Cada língua
guarda os segredos e o jeito de pensar de seus falantes. “Quando um idioma
morre, morre também a história. O melhor jeito de entender o sentimento de
um escravo é pelas músicas deles”, diz Luana Vieira, da Olimpíada de
Linguística. Veja pelo aimará, uma língua falada por mais de 2 milhões de
pessoas da Cordilheira dos Andes. Nós gesticulamos para trás ao falar do
passado. Esses povos fazem o contrário. “Eles acreditam que o passado
precisa estar à frente, pois é algo que já não visualizamos. E o futuro,
desconhecido, fica atrás, como se estivéssemos de costas para ele”, explica.
CASTRO, Carol. Blá-blá-blá sem fim. Galileu, ed. 317, dez. 2017, p. 31
QUESTÃO 49
Acerca de trechos do texto, considere os exemplos a seguir, quanto à presença de

oração coordenada.
I. “os germânicos dividiram as cidades”.

II. “e luta contra o domínio do espanhol”.
III. “os índios perderam sua língua e cultura”.
IV. “em cuidar de seus idiomas”.
a) Somente os exemplos I e II são corretos.

b) Somente os exemplos I e IV são corretos.
c) Somente os exemplos III e IV são corretos.
d) Somente os exemplos I, II e III são corretos.
QUESTÃO 50
Com base no trecho “Eles acreditam que o passado precisa estar à frente, pois é
algo que já não visualizamos. E o futuro, desconhecido, fica atrás, como se
estivéssemos de costas para ele”, considere as afirmativas a seguir.
I. No primeiro período, há uma oração coordenada explicativa.

II. A oração subordinada adjetiva “desconhecido” é reduzida de particípio.
III. As duas ocorrências da palavra “que” apontam para classes diferentes.
IV. O conectivo “como se” equivale semanticamente a “assim como”.

QUESTÃO 51
Sobre as formas verbais sublinhadas no texto, assinale a alternativa correta.
a) O uso da forma verbal “tiver” marca a eventualidade da ação no futuro.

b) O verbo “pensar”, flexionado no futuro do subjuntivo, funciona como objeto direto
do verbo que o antecede.
c) O emprego de “predominava”, no pretérito mais que perfeito, se justifica pelo
caráter transitório desse tempo verbal.
d) Em “perderam”, o tempo verbal utilizado é o mesmo de “gesticulamos”, no
segundo parágrafo
QUESTÃO 52
Sobre a explicação para o recurso linguístico utilizado, considere as afirmativas a

seguir.
I. A palavra “também”, no segundo parágrafo, denota exclusão e equivale a

“apenas”.
II. A palavra “só”, no primeiro parágrafo, é um adjetivo que qualifica o substantivo
que o antecede.
III. O termo “Dominados”, no primeiro parágrafo, indica noção temporal em relação
ao restante do período.
IV. As duas ocorrências envolvendo a palavra “latim”, no primeiro parágrafo,
apontam para uma mesma classe de palavra, porém duas funções sintáticas
diferentes.

QUESTÃO 53
ABL lança novo concurso cultural: “Conte o conto sem aumentar um ponto”
Em razão da grande repercussão do concurso de Microcontos do Twitter da ABL, o
Abletras, a Academia Brasileira de Letras, lançou, no dia do seu aniversário de 113
anos, um novo concurso cultural intitulado “Conte o conto sem aumentar um ponto”,
baseado na obra A cartomante, de Machado de Assis. “Conte o conto sem
aumentar um ponto” tem como objetivo dar um final distinto do original ao conto A
cartomante de Machado de Assis, utilizando-se o mesmo número de caracteres –
ou inferior – que Machado concluiu seu trabalho, ou seja, 1 778 caracteres. Vale
ressaltar que, para participar do concurso, o concorrente deverá ser seguidor do
Twitter da ABL, o Abletras.
Disponível em: www.academia.org.br. Acessado em: 18 out. 2015 (adaptado).
O Twitter é reconhecido por promover o compartilhamento de textos. Nessa notícia,

essa rede social foi utilizada como veículo/suporte para um concurso literário por
causa do(a):
a) limite predeterminado de extensão do texto.

b) interesse pela participação de jovens.
c) atualidade do enredo proposto.
d) fidelidade a fatos cotidianos.
QUESTÃO 54
O que é música? A pergunta “o que é música” tem sido alvo de discussão há

décadas. Alguns autores defendem que música é a combinação de sons e silêncios
de uma maneira organizada. Vamos explicar: um ruído de rádio emite sons, mas
não de uma forma organizada, por isso não é classificado como música. Essa
definição parece simples e completa, mas definir música não é algo tão óbvio assim.
Podemos classificar um alarme de carro como música? Ele emite sons e silêncios
de uma maneira organizada, mas garanto que a maioria das pessoas não chamaria
esse som de música.
Disponível em: <https://www.descomplicandoamusica.com/o-que-e-musica/>.
Acesso em 23 jul. 2021.
O fragmento define o que é a música de forma simplificada. Como estratégia de
construção do texto, o autor faz uso recorrente de:
a) enumerações para sustentar o ponto de vista apresentado.

b) exemplificações para ilustrar a distinção entre a música e outros sons cotidianos.
c) generalizações para sintetizar as diversas percepções sobre o que é a música.
d) adjetivações para descrever os tipos de música.
Leia soneto de Vinicius de Moraes a seguir e responda às questões 55 e 56.
QUESTÃO 55
De repente da calma fez-se o vento

Que dos olhos desfez a última chama (v. 5-6)
Em relação à expressão o vento, o verso sublinhado assume a função de indicar

uma:
A) gradação
B) nomeação
C) comparação
D) caracterização
QUESTÃO 56
Uma série de transformações é apresentada pelo verbo fazer acompanhado da

palavra se. Na cena construída no poema, essa estrutura linguística produz o
seguinte efeito:
A) apagamento dos parceiros da relação

B) esquecimento da sensação de perda
C) neutralização dos espaços de conflito
D) indefinição do momento da despedida
LITERATURA
QUESTÃO 57
Leia o poema a seguir da obra Terra Negra, de Cristiane Sobral, e assinale a

alternativa INCORRETA.
[...] Nem mesmo tínhamos voz

Apenas um corpo
Instrumento de trabalho
Objeto material a serviço do capital
Dentro da lógica vigente
A dividir classes
A roteirizar vidas Infinitamente.
A) Em sua obra, Cristiane Sobral protagoniza mulheres negras, inserindo-as em

outros contextos que contrariam os lugares atribuídos pela sociedade racista, tais
como os serviços domésticos ou como personagem ultrassexualizada e
estereotipada.
B) Na obra, a maioria das composições evidencia o corpo feminino negro,
configurando-se como um lugar fértil para repensar a história brasileira, romper com
as marcas de racialização e ressignificá-las por meio do literário.
C) Diferentemente de boa parte dos poemas da mesma obra, este poema em
específico não coloca como pauta principal a objetificação e a sexualização do
corpo feminino.
D) A autora denuncia o silenciamento imposto pela sociedade patriarcal,
desvelando, nos versos a seguir, seu lamento e desgosto pela objetificação, que
define a sequência dos acontecimentos em sua vida.
QUESTÃO 58
Leia o seguinte trecho da obra “Bom dia, Camaradas”, de Ondjaki, e assinale a

alternativa INCORRETA.
Mas, camarada António, tu não preferes que o país seja assim livre? (...)
- Menino, no tempo do branco isto não era assim...
Depois, sorria. Eu mesmo queria era entender aquele sorriso. Tinha ouvido histórias
incríveis de maus tratos, de más condições de vida, pagamentos injustos, e tudo
mais. Mas o camarada António gostava dessa frase dele a favor dos portugueses, e
sorria assim tipo mistério.
A) O camarada António é a ponte de ligação entre o presente independente de
Angola e o seu passado colonial.
B) Através das falas de António, Ndalu aprenderá sobre o passado de seu país,
além de uma posição contrária a da euforia da recente independência.
C) António confia na política atual, sem sentir saudade do tempo de colonizador.
D) Os diálogos com António marcarão toda a narrativa, dando ao final do romance
uma ideia de ciclo completo.
QUESTÃO 59
Sobre a obra “O Karaíba”, de Daniel Munduruku, assinale a alternativa

INCORRETA.
A) Toda a narrativa desenvolve-se a partir da tensão provocada pela profecia, a qual

anuncia, como já assinalado, não apenas a invasão da terra, mas a destruição de
uma cultura transgeracionalmente preservada.
B) Conforme o sábio itinerante informa, os “devoradores de almas” iriam destruir
“tudo o que nossos avós construíram para nós”. Uma vez que isso corresponderia a
“desestruturar a vida que seus pais haviam tão bravamente iniciado há tantas e
tantas luas atrás”, a notícia evidentemente cria o presságio de que “algo muito ruim
vai acontecer”.
C) Ao escolher narrar tal tensão, o autor opta por enfocar na obra “uma história do
pré-Brasil”, como registrado no subtítulo da obra, indicando que antes da chegada
do colonizador já havia seres em interação com o ambiente e, portanto, uma história
em curso nas terras depois conhecidas como Brasil.
D) A obra retrata uma história indígena em um período histórico sobre o qual se tem
amplo conhecimento, que se deu através de registros escritos e da consideração
para com a história indígena.
QUESTÃO 60
Dentre as opções a seguir, qual característica sobre o conto "Conto de Escola", de

Machado de Assis, está correta?
a) A narrativa se desenrola em São Paulo, apresentando elementos geográficos que

são marcantes na vida do autor, revelando sua propensão ao regionalismo.
b) O narrador-protagonista, Pilar, relembra acontecimentos de sua infância, vividos
em uma escola no ano de 1840, explorando os significados das palavras "delatores"
e "corruptos" por meio dos personagens Curvelo e Raimundo, respectivamente.
c) A história se passa em uma instituição educacional do século XIX, refletindo a
visão otimista e idealizada que Machado de Assis tinha sobre a educação na época.
d) O conto faz parte da terceira fase de Machado de Assis, caracterizada por uma
linguagem hermética e complexa, distanciando-se do estilo memorialista utilizado na
obra em questão.
QUESTÃO 61
Leia o seguinte trecho da música “Minha música”, de Adriana Calcanhotto.
Minha música não quer ser útil

Não quer ser moda, não quer estar certa
Minha música não quer ser bela

Não quer ser má
Minha música não quer nascer pronta
Minha música não quer redimir mágoas

Nem dividir águas
Não quer traduzir, não quer protestar
Minha música não quer me pertencer

Não quer ser sucesso
Não quer ser reflexo, não quer revelar nada
Minha música não quer ser sujeito

Não quer ser história
Não quer ser resposta, não quer perguntar
Minha música quer estar além do gosto

Não quer ter rosto, não quer ser cultura
Minha música quer ser de categoria nenhuma

Minha música quer só ser música
Minha música não quer pouco
Na melodia de Adriana Calcanhotto, qual é a essência da busca expressa pela

"minha música"?
a) Quer ser uma moda atemporal, transcendendo as tendências do momento.

b) Anseia pela beleza, buscando uma estética que desafia os padrões
convencionais.
c) Aspira à liberdade de não se prender a rótulos, indo além das expectativas e
tradições.
d) Busca o sucesso como uma forma de redenção, almejando reconhecimento
universal.
QUESTÃO 62
Leia o seguinte trecho da obra “O Verdugo”, de Hilda Hilst, e assinale a alternativa

INCORRETA.
FILHO: Os juízes estavam cansados. Você viu, mãe? Eles quase se deitavam sobre
a mesa. O rosto dos dois estava branco. E as mãos também. Eles suavam.
MULHER: Pudera. Com aquela roupa negra.
FILHO: Eles suavam de medo.
FILHA: Medo! Juiz algum tem medo?
FILHO: Um deles tinha os olhos vermelhos.
FILHA: Estava resfriado;
FILHO: Resfriado nada. Parecia até que tinha chorado.
FILHA: Um juiz chorando! Que imaginação!
(p. 373-374)
A) Através da fala da filha, nota-se a atribuição de traços que conferem uma maior
humanidade aos juízes.
B) Esta passagem nos leva a entender que havia certo receio por parte dos juízes
em condenar aquele homem, cujo poder revolucionário ameaçador alertou o poder
estabelecido.
C) Quando as personagens discorrem acerca das reações dos corpos dos juízes,
apontam para possibilidades interpretativas acerca dos “porquês” deles
experimentarem sensações.
D) É nesses discursos que encontramos o embate entre a sensibilidade poética em
contraponto à frieza e crueldade de seres que não transcendem.
QUESTÃO 63
Sobre o filme “Bacurau, assinale a alternativa INCORRETA.
A) É possível reconhecer, na narrativa de Bacurau, uma composição tensa de um

Brasil esgarçado entre as forças da resistência e a melancolia de um país que
permanece violento e desigual.
B) À medida que a narrativa se desdobra, vai sendo instalada uma paz na
comunidade de Bacurau.
C) Na sequência do cortejo de dona Carmelita, imagens da natureza são mostradas
em planos gerais. Essa intrusão da natureza como procedimento discursivo marca o
que de natural pode ser reconhecido como elemento estruturante alegórico de
nossas raízes nacionais.
D) O episódio de Sandra sendo levada pelo prefeito e seus capangas nos mostra
que a “paz” em Bacurau é conquistada também com um conjunto de negociações,
adaptações e confrontos.
QUESTÃO 64
Sobre o papel do narrador no conto “Pai contra mãe”, de Machado de Assis,

assinale a alternativa INCORRETA.
A) O narrador da obra é um símbolo da luta contra o discurso senhorial

escravocrata.
B) Para apresentar o enredo e os personagens do conto, o narrador realiza um
levantamento dos aparelhos e dos ofícios que se foram com a escravidão.
C) O texto começa com um lance de oposições. Esse jogo contrapõe os objetos da
escravidão aos escravizados em uma relação que busca justificar as construções
sociais daqueles pelas necessidades naturais desses.
D) No discurso senhorial brasileiro do século XIX, fica evidente o paternalismo
escravista, tese frequente e muito bem recebida nos salões imperiais brasileiros,
pela qual a escravidão favoreceria o africano escravizado.
MATEMÁTICA
QUESTÃO 65
Considere as funções f e g , definidas respectivamente por f(x) = 10x - x² - 9 e

g(x) = 7, representadas no mesmo sistema de coordenadas cartesianas. O gráfico
da função g intercepta o gráfico da função f em dois pontos. O gráfico da função f
intercepta o eixo das abscissas em dois pontos. A área do quadrilátero convexo com
vértices nesses pontos é
A) 14.
B) 28.
C) 49.
D) 63.
QUESTÃO 66
De acordo com o teorema fundamental da aritmética, todo número natural maior do

que 1 é primo ou é um produto de números primos. Observe os exemplos:
1964 = 2² × 491
1994 = 2 × 997
O maior número primo obtido na fatoração de 1716 é:
A) 17
B) 13
C) 11
D) 7
QUESTÃO 67
Considere o padrão de construção representado pelos triângulos equiláteros abaixo.
O perímetro do triângulo da etapa 1 é 3 e sua altura é h; a altura do triângulo da

etapa 2 é metade da altura do triângulo da etapa 1; a altura do triângulo da etapa 3
é metade da altura do triângulo da etapa 2 e, assim, sucessivamente. Assim, a
soma dos perímetros da sequência infinita de triângulos é
A) 3.
B) 4.
C) 5.
D) 6.
QUESTÃO 68
Diferentes defensivos agrícolas podem intoxicar trabalhadores do campo. Admita

uma situação na qual, quando intoxicado, o corpo de um trabalhador elimine, de
modo natural, a cada 6 dias, 75% da quantidade total absorvida de um agrotóxico.
Dessa forma, na absorção de 50 mg desse agrotóxico, a quantidade presente no
corpo será dada por:
Assim, o tempo t, em dias, necessário para que a quantidade total desse agrotóxico
se reduza a 25 mg no corpo do trabalhador é igual a:
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
QUESTÃO 69
No jogo de xadrez, cada jogador movimenta as peças de uma cor: brancas ou

pretas. Cada jogador dispõe de oito peões, duas torres, dois cavalos, dois bispos,
um rei e uma rainha. Escolhendo ao acaso duas peças pretas, a probabilidade de
escolher dois peões é de
A) 7/30
B) 7/20
C) 7/15
D) 14/15.
QUESTÃO 70
Um recipiente com a forma de uma pirâmide de base quadrada foi completamente

preenchido com um líquido. Sua aresta da base mede 4 cm e a altura, 9 cm. Em
seguida, todo esse líquido foi transferido para outro recipiente, com a forma de um
prisma reto, sendo sua base um triângulo retângulo isósceles cujos catetos medem
4 cm. Observe as imagens:
Considere que as espessuras dos recipientes são desprezíveis e que as bases

estão em planos horizontais, sendo as alturas definidas em relação às bases. A
altura h, em centímetros, que o líquido atingirá no segundo recipiente é:
A) 10
B) 8
C) 6
D) 4
QUESTÃO 71
Considere o setor circular de raio 6 e ângulo central 60º da figura.
Se P e Q são pontos médios, respectivamente, de OS e OR, então o perímetro da

região sombreada é
A) π + 6.
B) 2π + 6.
C) 3π + 6.
D) π +12.
QUESTÃO 72
A soma de dois números naturais diferentes é 68. Ambos são múltiplos de 17. A
diferença entre o maior número e o menor é:
A) 35
B) 34
C) 33
D) 32
QUÍMICA
QUESTÃO 73
Observe abaixo as fórmulas estruturais espaciais dos principais compostos do óleo

de citronela, produto empregado como repelente de mosquitos.
Considerando essas fórmulas estruturais, a quantidade de compostos que

apresentam isômeros espaciais geométricos é igual a:
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
QUESTÃO 74
Considere a tira abaixo.
Adaptado de: <www.reddit.com>. Acesso em: 05 ago. 2019.

O conceito químico, associado a essa tira, pode ser interpretado como
(A) substâncias apolares são menos densas que a água.
(B) substâncias polares são geralmente solúveis em água.
(C) substâncias polares são mais densas que substâncias apolares.
(D) substâncias apolares são mais solúveis em água que polares.
QUESTÃO 75
No tratamento dos sintomas da acidez estomacal, emprega-se o hidróxido de

alumínio, que neutraliza o excesso do ácido clorídrico produzido no estômago. Na
neutralização total, a quantidade de mols de ácido clorídrico que reage com um mol
de hidróxido de alumínio para formação do sal neutro corresponde a:
A) 2
B) 3
C) 4
D) 6
QUESTÃO 76
A dessalinização da água do mar é um processo que transforma água do mar em

água potável e garante o abastecimento de milhões de pessoas no mundo. Abaixo
são descritas algumas técnicas empregadas nesse processo.
1 - Aquecimento da água do mar, seguido de evaporação e condensação do vapor

d´água.
2 - Resfriamento da água do mar até formação de gelo, composto essencialmente
de água pura.
3 - Passagem da água do mar por uma membrana semipermeável, através da
aplicação de uma pressão elevada.
As propriedades coligativas, envolvidas nas técnicas descritas nos itens 1, 2 e 3,

podem ser classificadas, respectivamente, como
A) ebulioscopia, crioscopia e osmose reversa.

B) destilação, cristalização e filtração a vácuo.
C) destilação, congelamento e filtração a vácuo.
D) ebulioscopia, tonoscopia e osmose reversa.
QUESTÃO 77
Para a remoção de um esmalte, um laboratório precisa preparar 200 mL de uma

solução aquosa de propanona na concentração de 0,2 mol/L. Admita que a
densidade da propanona pura é igual a 0,8 kg/L. Nesse caso, o volume de
propanona pura, em mililitros, necessário ao preparo da solução corresponde a:
A) 2,9
B) 3,6
C) 5,8
D) 6,7
QUESTÃO 78
−4
O ácido nitroso, HNO2, é um ácido fraco com KA = 4,3 x 10 . A respeito de uma
solução aquosa de NaNO2, considere as seguintes afirmações.
I - É uma solução de pH menor que 7.

II - É mais alcalina do que uma solução aquosa de NaCl.
III- É mais ácida do que uma solução aquosa de NaOH de mesma concentração.
A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas I e III.
D) Apenas II e III.
QUESTÃO 79
O Brasil, em todas as participações nos Jogos Olímpicos, ganhou 23 medalhas de

ouro; enquanto, até hoje, jamais obteve um prêmio Nobel. Uma medalha de ouro
entregue na premiação do Nobel pesa 175 g e tem 80% de pureza em ouro, já a
medalha de ouro olímpica pesa 150 g com 4% de pureza. Independentemente da
valoração social do esporte e da ciência, analise as afirmativas sobre a quantidade
da massa de ouro puro contida, aproximadamente, nessas medalhas.
I - Todas as medalhas de ouro olímpicas já obtidas apresentam massa de ouro puro

aproximadamente equivalente a uma única medalha de ouro Nobel.
II - Se o Brasil, nas olimpíadas 2016, ganhar mais 12 medalhas de ouro, o resultado
corresponderia a uma massa de ouro puro, aproximadamente equivalente a 2
medalhas de ouro Nobel.
III - Se o Brasil, em 2016, ganhar um prêmio Nobel, a medalha equivaleria, em
massa de ouro puro, aproximadamente a 46 medalhas de ouro olímpico.

A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas I e II.
D) Apenas II e III.
QUESTÃO 80
A grande utilização dos metais demonstra sua importância para a humanidade e

decorre do fato de as substâncias metálicas apresentarem um conjunto de
propriedades que lhes são características. Considere as informações abaixo que
justificam, de forma adequada, propriedades típicas dos metais, com base no
modelo do mar de elétrons.
I - Metais apresentam geralmente elevados pontos de fusão devido à grande

estabilidade do retículo cristalino metálico.
II - A boa condução de calor ocorre pois o aquecimento aumenta a vibração dos
íons positivos, possibilitando que eles capturem os elétrons livres, o que provoca a
desestruturação do retículo cristalino metálico e possibilita a propagação do calor.
III - A boa condução de eletricidade é explicável, pois a aplicação de uma diferença
de potencial provoca uma movimentação ordenada dos elétrons livres.

A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas III.
D) Apenas I e III.
SOCIOLOGIA
QUESTÃO 81
Em Vitória (ES), no bairro Goiabeiras, encontramos as paneleiras, mulheres que são

conhecidas pelos saberes/fazeres das tradicionais panelas de barro, ícones da
culinária capixaba. A tradição passada de mãe para filha é de origem indígenas e
sofreu influência de outras etnias, como a afro e a luso. Dessa mistura, acredita-se
que a fabricação das panelas de barros já tenha 400 anos. A fabricação das panelas
de barros se dá em várias etapas, desde a obtenção de matéria-prima à confecção
das panelas. As matérias-primas tradicionalmente utilizadas são provenientes do
meio natural, como: argila, retirada do barreiro no Vale do Mulembá; madeira,
atualmente proveniente das sobras da construção civil; e tinta, extraída da casca do
manguezal, o popular mangue-vermelho.
TRISTÃO, M, A educação ambiental e o pós-colonialismo. Revista de Educação. n.
53, ago, 2014.
Uma característica de práticas tradicionais como a exemplificada no texto é a
vinculação entre os recursos do mundo natural e a
A) manutenção dos modos de vida.

B) conservação dos plantios da roca.
C) atualização do modelo de gestão.
D) participação na sociedade de consumo.
QUESTÃO 82
Decreto-Lei n. 1 949, de 27/12/1937 Art. 1º Fica criado o Departamento de Imprensa

e Propaganda (DIP), diretamente subordinado ao presidente da República. Art.
2º O DIP tem por fim: h) coordenar e incentivar as relações da imprensa com os
poderes públicos no sentido de maior aproximação da mesma com os fatos que se
ligam aos interesses nacionais; n) autorizar mensalmente a devolução dos
depósitos efetuados pelas imprensas jornalísticas para a importação de papel para
imprensa, uma vez demonstrada, a seu juízo, a eficiência e a utilidade pública dos
jornais ou periódicos por elas administrados ou dirigidos.
BRASIL apud CARONE, E. A Terceira República (1937-1945). São Paulo: Difel,
1982 (adaptado).
Com base nos trechos do decreto, as finalidades do órgão criado permitiram ao

governo promover o(a)
A) diversificação da opinião pública.
B) mercantilização da cultura popular.
C) controle das organizações sindicais.
D) cerceamento da liberdade de expressão.
QUESTÃO 83
O princípio básico do Estado de direito é o da eliminação do arbítrio no exercício

dos poderes públicos, com a consequente garantia de direitos dos indivíduos
perante esses poderes. Estado de direito significa que nenhum indivíduo, presidente
ou cidadão comum está acima da lei. Os governos democráticos exercem a
autoridade por meio da lei e estão eles próprios sujeitos aos constrangimentos
impostos pela lei.
CANOTILHO.J.J. G. Estado de direito. Lisboa: Gradiva, 1999 (adaptado).
Nas sociedades contemporâneas, consiste em violação do princípio básico

enunciado no texto:
A) Supressão de eleições de representantes políticos.

B) Intervenção em áreas de vulnerabilidade pela igreja.
C) Disseminação de projetos sociais em universidades.
D) Ampliação dos processos de concentração de renda.
QUESTÃO 84
TEXTO I
Uma estranha loucura apossa-se das classes operárias das nações onde impera a
civilização capitalista. Esta loucura é o amor pelo trabalho, a paixão moribunda pelo
trabalho, levada até o esgotamento das forças vitais do indivíduo e sua prole.
LAFARGUE, P. O direito à preguiça. São Paulo: Hucitec, 2000.
TEXTO II
Vivemos numa época em que as pessoas são tão trabalhadoras que ficam
estúpidas.
WILDE, O. apud MASI, D. O futuro do trabalho. Rio de Janeiro: José Olympio; Brasília: UnB, 1999.
De acordo com os textos, a reflexão sobre o mundo do trabalho no século XIX

aponta para o conceito sociológico de
A) alienação.
B) higienismo.
C) passividade.
D) emancipação.
QUESTÃO 85
O torém dependia de organização familiar, sendo brincado por pessoas com

vínculos de parentesco e afinidade que viviam no local. Era visto como uma
brincadeira, um entretenimento feito para os próprios participantes e seus
conhecidos. O tempo do caju era o pretexto para sua realização, sendo chamadas
várias pessoas da região a fim de tomar mocororó, bebida fermentada do caju.
VALLE, C. G. O. Torém/Toré: tradições e invenção no quadro de multiplicidade étnica do Ceará
contemporâneo. In: GRÜNEWALD, R. A. (Org.). Toré: regime encantado dos índios do Nordeste.
Recife: Fundaj-Massangana, 2005.
O ritual mencionado no texto atribui à manifestação cultural de grupos indígenas do

Nordeste brasileiro a função de
A) celebrar a história oficial.

B) estimular a coesão social.
C) superar a atividade artesanal.
D) manipular a memória individual.
QUESTÃO 86
Numa sociedade em transição, a marcha da mudança, em diferentes graus, está

impressa em todos os aspectos da ordem social, especialmente no jogo político,
que nessas sociedades sempre apresenta padrões característicos de ambivalência,
cujas raízes sociais se encontram na coexistência de dois padrões de estrutura
social: o padrão tradicional, em declínio, e o novo, emergente, em expansão. Em
tais situações, é possível encontrar, simultaneamente, apoio para uma orientação
política ou para outra que seja exatamente o seu oposto. O padrão ambivalente do
processo político, nas sociedades em desenvolvimento, é o que explica um dos
seus traços mais salientes, e que consiste na tendência ao adiamento das grandes
decisões. Resulta daí que a inércia política ou a convulsão política podem se
suceder uma à outra em períodos surpreendentemente curtos.
PINTO, L. A. C. Sociologia e desenvolvimento. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira,
1975 (adaptado).
De acordo com a perspectiva apresentada, central no pensamento social brasileiro

dos anos 1950 e 1960, o desenvolvimento do país foi marcado por
A) radicalidade nas agendas de reforma das elites dirigentes.

B) anomalias na execução dos planos econômicos ortodoxos.
C) descompassos na construção de quadros institucionais modernos.
D) ilegitimidade na atuação dos movimentos de representação classista.
QUESTÃO 87
O protagonismo indígena vem optando por uma estratégia de “des-invisibilização”,

valendo-se da dinâmica das novas tecnologias. Em outubro de 2012, após
receberem uma liminar lhes negando o direito a permanecer em suas terras, os
Guarani de Pyelito Kue divulgaram uma carta na qual se dispunham a morrer, mas
não a sair de suas terras. Esse fato foi amplamente divulgado, gerando uma grande
mobilização na internet, que levou milhares de pessoas a escolherem seu lado,
divulgando a hashtag “#somostodosGuarani-Kaiowá” ou acrescentando o
sobrenome Guarani-Kaiowá a seus nomes nos perfis das principais redes sociais.
CAPIBERIBE, A.; BONILLA, O. A ocupação do Congresso: contra o que lutam os
índios? Estudos Avançados, n. 83, 2015 (adaptado).
A estratégia comunicativa adotada pelos indígenas, no contexto em pauta, teve por

efeito
A) enfraquecer as formas de militância política.

B) abalar a identidade de povos tradicionais.
C) inserir as comunidades no mercado global.
D) angariar o apoio de segmentos étnicos externos.
QUESTÃO 88
Ao mesmo tempo, graças às amplas possibilidades que tive de observar a classe

média, vossa adversária, rapidamente concluí que vós tendes razão, inteira razão,
em não esperar dela qualquer ajuda. Seus interesses são diametralmente opostos
aos vossos, mesmo que ela procure incessantemente afirmar o contrário e vos
queira persuadir que sente a maior simpatia por vossa sorte. Mas seus atos
desmentem suas palavras.
ENGELS, F. A situação da classe trabalhadora na Inglaterra. São Paulo: Boitempo,
2010.
No texto, o autor apresenta delineamentos éticos que correspondem ao(s)
A) conceito de luta de classes.

B) alicerce da ideia de mais-valia.
C) fundamentos do método científico.
D) paradigmas do processo indagativo.

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SIMULADO UFU 2024

As características abaixo são referentes aos processos de replicação, transcrição e

I – A síntese de proteínas tem início antes mesmo do término da transcrição.

As características I, II, III e IV estão associadas, respectivamente, aos organismos

A) eucariotos – eucariotos – procariotos – eucariotos

I. A cisticercose também é uma parasitose causada pela Taenia solium no homem.

Assinale a alternativa que apresenta apenas afirmativas corretas.

No ciclo do nitrogênio, as bactérias desnitrificantes estão relacionadas à função

A) conversão da amônia em nitrito

O gráfico a seguir representa a taxa de reação, em humanos, de três enzimas em

A partir da análise do gráfico, considere as afirmativas a seguir.

Assinale a alternativa que apresenta, apenas, as afirmativas corretas.

Células-tronco são células não especializadas que têm potencial de diferenciação,

Em um determinado banco de sangue, há tipos sanguíneos disponíveis nas

Tipo sanguíneo Quantidade em litros

Um paciente, após sofrer um grave acidente, necessitou receber uma transfusão

Considere dois ecossistemas, um terrestre e outro marinho. Em cada um deles, é

Em livros didáticos, é muito comum observarem-se representações artísticas de

Observe, a seguir, as descrições de algumas dessas representações artísticas.

I. Uma planície com gimnospermas, riachos com peixes e inúmeros dinossauros.

II. Um terreno montanhoso com muitas angiospermas, aves no céu e mamíferos,

III. Diversas montanhas rochosas, mares e lagos com abundância de invertebrados,

Os períodos representados são, respectivamente,

A) I – Terciário; II – Cambriano; III – Terciário.

B) I – Terciário; II – Terciário; III – Jurássico.

C) I – Jurássico; II – Terciário; III – Cambriano.

D) I – Jurássico; II – Jurássico; III – Terciário.

Em um importante trecho da sua obra Metafísica, Aristóteles se refere a Sócrates

Com base na filosofia de Sócrates e no trecho supracitado, assinale a alternativa

A) O método utilizado por Sócrates consistia em um exercício dialético, cujo objetivo

A filosofia de Agostinho (354 – 430) é estreitamente devedora do platonismo cristão

A) Para Agostinho, é possível ao ser humano obter o conhecimento verdadeiro,

Após a leitura do texto acima, assinale a alternativa correta.

A) A evidência, apesar de apreciada por Descartes, permanece uma noção

Friedrich Nietzsche (1844 – 1900) opõe à moral tradicional, herdeira do pensamento

Assinale a alternativa que contenha a descrição da “moral do senhor” para

A) É caracterizada pelo ódio aos instintos; negação da alegria.

Jean-Jacques Rousseau (1712 – 1778) escreveu a obra Do Contrato Social, na qual

A) O texto acima sustenta que os participantes do pacto adquirem o direito de

“Kant distinguiu duas modalidades de realidade. A realidade que se oferece a nós

Em relação aos conceitos de fenômeno e coisa em si, conforme formulados por

A situação atual dos refugiados no mundo provoca uma reflexão jusfilosófica no

A) Ser privado de direitos subjetivos específicos previstos no ordenamento jurídico

Um dos principais pensadores da pós-modernidade, Michel Foucault, afirma, por

Essas afirmações exemplificam o modo pelo qual Foucault compreende a sociedade

A) Há uma organização do poder disciplinar que se concentra antes de tudo no

Resistores ôhmicos idênticos foram associados em quatro circuitos distintos e

Nessas condições, a corrente elétrica de menor intensidade se estabelece no

Na preparação para executarem tarefas na Lua, onde o módulo da aceleração da

Considere, na figura abaixo, a representação de um automóvel, com velocidade de

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