Atividade Avaliativa de Port-Hist-Geo - 2º Bimestre

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BRASÍLIA, _______ DE __________________________ DE 2024.

ESCOLA CLASSE 407 NORTE


PROFESSOR(A): _____________________________________ TURMA: ____________________
NOME: __________________________________________________________________________

ATIVIDADE AVALIATIVA - 2º bimestre


Língua Portuguesa/História/Geografia

Festa Junina: Tradições e Festividades

A Festa Junina é uma celebração tradicional brasileira que ocorre durante o mês de junho, em
homenagem a três santos católicos: São João, Santo Antônio e São Pedro. Essa festa tem suas
raízes nas comemorações dos países europeus, especialmente Portugal, que foram trazidas ao
Brasil pelos colonizadores. Ao longo dos anos, a Festa Junina foi incorporando elementos da cultura
popular brasileira, tornando-se uma das celebrações mais características do país.

Durante a Festa Junina, é comum ver as pessoas vestidas em trajes típicos, como camisas
xadrez, vestidos de chita e chapéus de palha, que remetem à vida rural e aos caipiras, personagens
centrais dessa festividade. As quadrilhas juninas, danças tradicionais que simulam uma cerimônia
de casamento na roça, são um dos pontos altos das festas. Essas danças são acompanhadas por
músicas animadas, tocadas por sanfona, zabumba e triângulo, instrumentos típicos da música
nordestina.

As comidas típicas são outro destaque da Festa Junina. Milho cozido, canjica, pamonha,
curau, pé-de-moleque, paçoca e quentão são alguns dos pratos que não podem faltar. Esses
alimentos são feitos, em sua maioria, a partir de ingredientes comuns nas regiões rurais, como
milho, amendoim e coco, e refletem a influência indígena e africana na culinária brasileira.

Além das quadrilhas e das comidas típicas, a Festa Junina também é marcada por
brincadeiras tradicionais, como a pescaria, o jogo de argolas, a corrida de saco e a dança da
cadeira. Essas brincadeiras divertem crianças e adultos, mantendo viva a tradição das festas
comunitárias e reforçando os laços sociais.

As celebrações de São João, que acontecem no dia 24 de junho, são as mais esperadas. Em
algumas regiões do Brasil, como o Nordeste, as festas juninas podem durar todo o mês, com
grandes fogueiras, fogos de artifício e procissões em homenagem ao santo. No Nordeste, cidades
como Caruaru, em Pernambuco, e Campina Grande, na Paraíba, são famosas por realizar algumas
das maiores festas juninas do país, atraindo turistas de todas as partes do Brasil e do mundo.

A Festa Junina é uma celebração que reflete a diversidade e a riqueza cultural do Brasil. É um
momento de alegria, união e preservação das tradições populares, que continuam a encantar e a
reunir pessoas de todas as idades e origens.

Tradições Populares no Brasil: Festas Juninas e suas Origens. Editora Cultura.

O Nordeste e suas Festas Juninas. Revista de Cultura Popular, 12(3), 45-67.

Comidas Típicas das Festas Juninas: Uma Herança Cultural. Gastronomia Brasileira, 9(1), 112-125.

Questões sobre o texto

1 - Qual o título do texto? E ele está dividido em quantos parágrafos?

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2 - Qual é a origem das comemorações da Festa Junina no Brasil?

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3 - Como as pessoas se vestem durante a Festa Junina e o que essas roupas representam?
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4 - Quais instrumentos são típicos da música que acompanha as quadrilhas juninas?


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5 - Cite pelo menos cinco comidas típicas da Festa Junina mencionadas no texto.
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6 - Quais são algumas das brincadeiras tradicionais realizadas durante a Festa Junina?

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___________________________________________________________7 - Em que dia são celebradas as
festividades de São João e por que são as mais esperadas?

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___________________________________________________________8 - Quais são as duas cidades
mencionadas no texto que são famosas por realizar grandes festas juninas?

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___________________________________________________________9 - O que a Festa Junina reflete sobre a
cultura brasileira?

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10 - Por que a Festa Junina é importante para a manutenção dos laços sociais?

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1 - Leia o trecho abaixo e sublinhe todos os substantivos:

"Durante a Festa Junina, é comum ver as pessoas vestidas em trajes típicos, como camisas
xadrez, vestidos de chita e chapéus de palha, que remetem à vida rural e aos caipiras, personagens
centrais dessa festividade."

2 - Classifique os substantivos destacados em próprio (P) ou comum (C):

a) No Nordeste, cidades como Caruaru ( ) e Campina Grande ( ) são famosas por realizar
grandes festas juninas.
b) A celebração inclui danças, comidas típicas e brincadeiras tradicionais ( ).

3 - Encontre e destaque os adjetivos no trecho abaixo:

“As quadrilhas juninas são danças animadas que simulam uma cerimônia de casamento na roça,
acompanhadas por músicas tradicionais. As coloridas decorações deixam a festa mais alegres. As
comidas típicas incluem canjica, pamonha e deliciosos doces.”

4 - Identificação de Pronomes Pessoais:

Identifique e circule os pronomes pessoais nas frases abaixo e indique a pessoa (1ª, 2ª, 3ª):

a) Eles dançaram quadrilha a noite toda.( )

b) Nós adoramos as festas juninas.( )

5 - Substitua os substantivos pelos pronomes pessoais adequados:

a) A Maria e o João foram à festa junina. ___________________

b) O meu amigo trouxe comidas típicas.____________________

6 - Leia o trecho abaixo e sublinhe todos os verbos:

"As crianças brincam de pescaria, os adultos participam das danças, e todos se divertem com as
músicas."

7 - Conjugue os verbos indicados no tempo verbal solicitado:

a) (cantar) no passado, 1ª pessoa do plural: ____________________

b) (dançar) no futuro , 3ª pessoa do singular: ____________________

c) (comer) no presente , 2ª pessoa do singular: _______________

8 - Reescreva as frases abaixo no tempo verbal indicado:

a. Eles acendem as fogueiras à noite. (Passado)___________________


b. Todo preparam a comida com carinho. (Futuro)_________________

9 - Leia o trecho abaixo e sublinhe os verbos. Em seguida, indique o tempo e o modo de cada verbo
sublinhado.

As pessoas dançam quadrilha, comem comidas típicas e se divertem com as brincadeiras durante
a Festa Junina.Nós acendemos a fogueira ontem à noite. Eu lembro que brincava de pescaria
quando era criança. Todos lembrarão da época da festa junina pra sempre.

a) Verbo _________________ - Tempo Verbal______________

b) Verbo _________________ - Tempo Verbal______________


c) Verbo _________________ - Tempo Verbal______________

d) Verbo _________________ - Tempo Verbal______________

e) Verbo _________________ - Tempo Verbal______________

f) Verbo _________________ - Tempo Verbal______________

10. Identifique e reescreva a frase da maneira correta, ajustando os erros de conjugação dos
verbos:

a. Ele vai participava da quadrilha no ano passado.

Correção: ______________________________________________________________________

b) Nós cantariam canções juninas na festa.

Correção:_______________________________________________________________________

11. Complete as frases abaixo com o verbo entre parênteses no tempo e modo corretos:

a) Quando eu era criança, sempre _______________ (brincar) de pescaria na festa junina.

b) No próximo ano, nós _______________ (participar) de todas as quadrilhas.

c) Eles _______________ (acender) a fogueira antes do início da festa.

A diversidade cultural brasileira é uma marca registrada desde o início da sua formação. A
presença de diferentes povos indígenas, que habitavam o território antes da chegada dos
portugueses em 1500, já demonstrava essa riqueza. Posteriormente, a miscigenação com africanos
e europeus, em diferentes momentos históricos, contribuiu para a formação de um povo único, com
uma identidade cultural singular e multifacetada.
Brasília, a capital do Brasil, foi construída no século XX para ser um centro moderno e
planejado. Mas a cidade também se tornou um grande caldeirão cultural, com pessoas de diversas
regiões do país e do mundo.

12 - Como a mistura de culturas de diferentes partes do Brasil e do mundo influenciou a vida


em Brasília? Explique como essa diversidade se manifesta na culinária, nas festas populares, na
música e em outros aspectos da vida na cidade. Dê exemplos para ilustrar sua resposta.
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13 - Explique a importância da Constituição para a garantia dos direitos dos cidadãos.
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14 - Escreva, entre os parênteses, a letra correta dos direitos relacionando as frases:
A - Direitos sociais. B - Direitos políticos. C- Direitos civis.
( ) São direitos ligados à vida, às liberdades individuais e de expressão.
( ) São direitos fundamentais de todo cidadão, como educação, saúde, alimentação,
segurança etc.
( ) São direitos ligados à participação das pessoas nas decisões do governo.

15 - Explique o que significa ser um cidadão participativo. Como você pode exercer sua
cidadania na sua comunidade? Dê exemplos de ações que podem ser realizadas.
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16 - Qual é a região brasileira possui o maior número de estados?

a) ( ) Norte
b) ( )Nordeste
c) ( )Sudeste
d) ( )Centro-Oeste
e) ( )Sul
17 - A maior parte da Floresta Amazônica está localizada na região:

a) ( ) Norte d) ( )Centro-Oeste
b) ( )Nordeste e) ( )Sul
c) ( )Sudeste

18 - Observe o mapa abaixo:

Neste mapa podemos encontrar as cinco


regiões do Brasil marcadas com diferentes
números. Assinale a alternativa onde a
identificação está correta:

a) ( ) 1- Norte; 2- Sudeste; 3- Nordeste; 4-


Centro-Oeste; e 5- Sul.
b) ( ) 1- Nordeste; 2- Norte; 3- Centro-
Oeste; 4- Sul; e 5- Sudeste.
c) ( ) 1- Sul; 2- Centro-Oeste; 3- Nordeste;
4- Sudeste; e 5- Norte.
d) ( ) 1- Norte; 2- Centro-Oeste; 3-
Nordeste; 4- Sudeste; e 5- Sul.
e) ( ) 1- Norte; 2- Nordeste; 3- Centro-
Oeste; 4- Sudeste; e 5- Sul.

Relembre dos cartazes e trabalhos feitos em sala de aula e desenhe duas cenas diferentes, uma de
povos que ainda não se organizaram em sociedade e outra de povos que estão em cidades
civilizadas e já esturuturadas. Lembre-se dos detalhes de cada cena.
PRODUÇÃO DE TEXTO

Imagine-se como um viajante desbravando o Brasil!


Durante sua viagem você passará pelas 5 regiões brasileiras,
observando e registrando paisagens, animais, costumes e a culinária
maravilhosa de cada um desses locais.
Escreva sua aventura abaixo!
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