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    Sequencia Didática Matemática M

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    Mariana Soares
    Trabalho faculdade R2- Licenciatura matemática.

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    NOME: Mariana Soares do Nascimento

    TURMA: Matemática_07_2024 DATA: 15/10/2024

    TCD / Trabalho de Conclusão da Disciplina - Prática Educativa do Pensamento


    Matemático II

    Sequência didática: Matemática


    Série: 3° ano
    Professora: Mariana

    Tema: Adição e Subtração


    Objetivo geral: Desenvolver o raciocínio lógico e a capacidade de resolver
    problemas, aprimorando as operações de adição e subtração com números até
    1.000.
    Aula 1: Revisão de Adição e Subtração Simples
    Objetivo: Relembrar os conceitos básicos de adição e subtração com números
    menores.
     Atividade inicial: Jogo de perguntas rápidas. O professor faz operações
    simples (como 12 + 15 ou 30 - 18) e os alunos respondem oralmente.
     Explicação: Revisão da soma e subtração de números menores, destacando
    a importância do "vai um" e "empresta um".
     Atividade: Exercícios com adição e subtração de números de até dois
    algarismos (com e sem reagrupamento).
    Aula 2: Adição com Reagrupamento
    Objetivo: Ensinar a adição com reagrupamento (vai um).
     Atividade inicial: Resolver problemas contextualizados (ex.: quantos
    brinquedos temos se ganhamos mais 35 e já tínhamos 28?).
     Explicação: Introduzir a adição com reagrupamento, explicando como
    funciona o processo de "vai um" ao somar números de dois ou três
    algarismos.
     Atividade: Exercícios de adição de números de até três algarismos com
    reagrupamento. Propor problemas práticos e fazer correção coletiva.

    Aula 3: Subtração com Reagrupamento


    Objetivo: Trabalhar a subtração com reagrupamento (empresta um).
     Atividade inicial: Resolver problemas simples de subtração.
     Explicação: Explicar a subtração com reagrupamento, mostrando como
    emprestar de uma casa superior ao subtrair números de dois ou três
    algarismos.
     Atividade: Exercícios de subtração de números de até três algarismos com
    reagrupamento, seguidos de resolução de problemas contextualizados.
    Aula 4: Jogos e Atividades Lúdicas
    Objetivo: Reforçar o conteúdo de adição e subtração por meio de jogos.
     Atividade principal: Jogos de tabuleiro (ex.: corrida dos números), bingo de
    adição e subtração, atividades interativas no quadro com desafios.
     Conclusão: Reflexão sobre os desafios e o que aprenderam nos jogos.

    Avaliação Diagnóstica
    Objetivo: Avaliar a compreensão dos alunos sobre adição e subtração com
    números de até três algarismos.

    Recursos didáticos:
     Material concreto (palitos, fichas, blocos)
     Quadro branco
     Caderno de exercícios
     Jogos matemáticos
     Cartazes para problemas

    Essa sequência pode ser adaptada conforme o ritmo da turma, garantindo


    que os alunos compreendam e pratiquem as operações antes de avançar
    para os próximos conceitos.

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