Introdução À Química 9° Ano

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E. E.

Zacarias Antonio da Silva

Introdução
à química
Profª Letícia
Introdução à
química
Mas, o que é MATÉRIA?
É tudo aquilo que tem
massa e ocupa um lugar
no espaço. A matéria
pode ter dimensões
limitadas, neste caso será
um CORPO. Se o corpo
possui finalidade
específica, teremos
então um OBJETO.
Exemplos
A madeira, o vidro e o
ferro são matérias

Um pedaço de Uma cadeira de


madeira, um caco de madeira, um copo de
vidro, uma barra de vidro, um balanço de
ferro são corpos. ferro são objetos.
Toda matéria é constituída
por partículas minúsculas
chamadas ÁTOMOS.
Os átomos apresentam
duas partes fundamentais:
O NÚCLEO e a
ELETROSFERA.
As partículas, fundamentais, que
constituem os átomos são: PRÓTONS,
NÊUTRONS e ELÉTRONS. No núcleo
do átomo são encontrados PRÓTONS
e NÊUTRONS; enquanto que na
eletrosfera são encontrados os
ELÉTRONS.
Os átomos, por sua vez,
reúnem-se em grupos
O denominados MOLÉCULAS
O

H H No caso da substância água, as


moléculas são formadas por dois
H

H
O átomos do elemento hidrogênio e um
átomo do elemento oxigênio (H2O).
H
Exercícios
Na química temos alguns conceitos
básicos. Estes conceitos são:
Questão 1
a) substâncias e misturas.
b) átomos e moléculas.
c) coisa e matéria.
d) matéria, corpo e objeto.
e) reações químicas.
As partículas fundamentais de um
átomo são:
Questão 2
a) apenas prótons.
b) apenas prótons e nêutrons.
c) apenas elétrons.
d) prótons, nêutrons e elétrons.
e) apenas prótons e elétrons.
Assinale a afirmação falsa:
a) No núcleo dos átomos encontramos
Questão 3 prótons e elétrons.
b) Os elétrons estão localizados na
eletrosfera.
c) O núcleo é a região central do átomo.
d) Prótons e elétrons possuem cargas
elétricas
opostas.
e) Os prótons têm carga positiva.
Correção
Na química temos alguns conceitos
básicos. Estes conceitos são:
Questão 1
a) substâncias e misturas.
b) átomos e moléculas.
c) coisa e matéria.
d) matéria, corpo e objeto.
e) reações químicas.
As partículas fundamentais de um
átomo são:
Questão 2
a) apenas prótons.
b) apenas prótons e nêutrons.
c) apenas elétrons.
d) prótons, nêutrons e elétrons.
e) apenas prótons e elétrons.
Assinale a afirmação falsa:
a) No núcleo dos átomos encontramos
Questão 3 prótons e elétrons.
b) Os elétrons estão localizados na
eletrosfera.
c) O núcleo é a região central do átomo.
d) Prótons e elétrons possuem cargas
elétricas
opostas.
e) Os prótons têm carga positiva.
Propriedades físicas da
matéria

Vídeo da Profa. Rafaela Lima - Mais Ciências


Estados físicos
da matéria e
suas mudanças
Livro, p. 66 a 68
Mudanças de estado
físico

Vídeo da Profa. Rafaela Lima - Mais Ciências


Como se chama a mudança do estado líquido
Questão 1 para sólido?

a) solidificação.
b) transformação.
c) vaporização.
d) sublimação.
e) passagem.
Evaporação, calefação e ebulição são exemplos
Questão 2 de:
a) passagem do estado líquido para o de vapor
b) passagem do estado sólido para o de vapor
c) transformações que não dependem da
substância e da temperatura do sistema
d) obtenção de substâncias puras
e) passagem do estado sólido para o vapor,
diretamente, sem passar pelo estado líquido.
Na ebulição da água, verifica-se o
Questão 3 desprendimento de bolhas de:

a) vapor d’água.
b) gás oxigênio.
c) gás hidrogênio.
d) ar.
e) mistura de gás oxigênio e gás hidrogênio
A água pode ser encontrada na natureza nos estados
Questão 4 sólido, líquido ou gasoso. Conforme as condições, a
água pode passar de um estado para outro através
de processos que recebem nomes específicos.
Assinale a alternativa que apresenta o nome correto
da transformação do estado gasoso para o líquido.

A) Sublimação.
B) Vaporização.
C) Solidificação.
D) Liquefação
E) Fusão.
Elementos químicos

Toda matéria é composta por substâncias


chamadas elementos, que possuem propriedades
químicas e físicas especificas e não podem ser
quebradas em outras substâncias através de
uma simples reação químicas.
O ouro, por exemplo, é
um elemento, assim como
o carbono. Existem 118
elementos, mas apenas 92
ocorrem naturalmente.
Os demais elementos
existem apenas quando
produzidos em
laboratório e são
instáveis.
Classificação dos
elementos químicos

Todos os elementos químicos Na tabela periódica são


conhecidos estão presentes na indicadas algumas
tabela periódica. Eles são informações importantes
representados por uma sigla, sobre o elemento. As
onde a primeira letra é principais são: nome, símbolo,
maiúscula. Se essa sigla tiver número atômico, massa
atômica e distribuição
duas letras, a segunda será eletrônica.
minúscula.
Número atômico

Distribuição
eletrônica
símbolo

Massa
atômica nome
Número atômico (Z)
O número atômico é representado pela letra “ Z ” e são identificados pelo
número de prótons que o átomo possui no seu núcleo, ou seja, o nº atômico (Z) é
igual ao nº de prótons (p). Representamos o próton com a letra “ p ”. E como já
falamos antes: em um átomo neutro o nº de prótons (p) é igual ao nº de
elétrons (e).
Número de massa atômica (A)
Outra grandeza muito importante nos átomos é o seu número de massa ( A ),
que corresponde à soma do número de prótons ( Z ou p ) com o n.º de
nêutrons (n).
Exercício
O elemento químico Oxigênio (O), possui o nº atômico (Z) igual a 8.
a) Quantos prótons o oxigênio possui no seu núcleo? _________________
b) Quantos elétrons o oxigênio possui na sua eletrosfera? _____________
c) Calcule a sua massa atômica ( A )? _______________
AVALIAÇÃO
a v a l i a ç ã o
Observe a tabela periódica (Livro, p. 75). Determine o número atômico e o
número de massa atômica dos elementos abaixo.

Nome do elemento Oxigênio Ouro Prata Cloro Carbono Ferro Sódio

Símbolo

Número atômico (Z)


Trabalho bimestral
Trabalho bimestral
Modelos atômicos
Valendo 4 pontos: 2 individual + 2 montagem final
(Valendo 1 ponto com a prof. Carol no 2º bimestre)
Data de entrega: 12/04
Objetivo final: Criar uma linha do tempo, relacionando os
acontecimentos em ciências e história
Passo a passo
Cada turma terá um período de tempo para pesquisar, como está abaixo.
Dentro dos períodos de tempo de cada turma, deverá ser criada uma linha
do tempo de história do Brasil e história do mundo.

45 a. C 1803 1897 1911 1913 1926


1820 1912 2012
Definição Dalton Thompson Rutherford Bohr Schrodinger
do átomo

9º ano B 9º ano C 9º ano D


Passo a passo
A turma será dividida em 6 grupos, que serão divididos nos três
temas.
(2 grupos para a linha do tempo da ciência, 2 para a linha do tempo
da história do Brasil e 2 para a linha do tempo de história do mundo)
A pesquisa individual será listar as datas de cada acontecimento e
encaixar na linha do tempo.
Após as partes de pesquisa, cada turma fará o rascunho de como irá
montar as linhas do tempo no painel
1 Linha do tempo da ciência 4
Temas de
trabalho
2 Linha do tempo do Brasil 5

3 Linha do tempo do mundo 6


Grupos - 9º ano b
Grupo 2 Grupo 3
Grupo 1
Yuri Pedro Ribeiro
Erick
Felipe Pedro Santos
Lucas B Kauã Alvaro
Maria Heloisa Thiago
Diogo
Jenifer Pietro
Gabriel
Heitor Ketheleen
Pedro Estrela Lázaro Lucas M
Francisco

Grupo 4 Grupo 5 Grupo 6


Rafaela Bruna Nathalia
Danilo Yasmin Guilherme
Jhulia Alysson Yan
Thamyres Sara Fernando
Julia Nicolas Pedro Arthur
João Victor Mateus Derick
Grupos - 9º ano c
Grupo Grupo
Grupo
Deivid Vinicius
Mayra
Carlos Josué
Wallacy
Laura Morais Jamilly
Lucas
Alexia
Emelly C Leonardo
Nathalia Sophia
Karine Thais
Isabela
Elias Pedro Maia Ketlyn
Grupo
Iasmin Grupo Grupo
Mirella Laura Batista Pedro Reis
Nikolas Gabriela Davi
Vitor Daphny Jullyan
Pedro Azevedo Rhayanny Emanuel
Yan Ana Beatriz Kaue
Camilly
Grupos - 9º ano d
Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3
Laura Mabilly
Ana Vitoria
Ana Gabriela Larissa
Nicolly Constância
Maria Clara Letícia
Bianca Ana Francisca
Pedro
Jenniffer Michelle
Nicolly Victoria
Murilo Kauane Yasmin Carvalho
Analisia Ryan Moises Julia

Grupo 4 Grupo 5 Grupo 6


Victor Luiz Victor Stanley Camilly
Gabriel Rocha Igor Ariane
Gabriel Garcia Breno Luiz Felipe
Yasmin Xavier Tales Moises
Lucas Amorim Vitor Pereira Ketlyn
Thais Wendel Estephany
Cronograma
Aula 1: Montagem de grupos e separação de temas
Aula 2: Pesquisa individual
Aula 3: Rascunhos para montagem do painel
Aulas 4 e 5: Finalização do painel
Transformações químicas e físicas
As transformações físicas são caracterizadas pelas mudanças de
estado físico (sólido, líquido e gasoso). Essas mudanças não alteram
a composição química do material.
Já as transformações químicas alteram a composição, criando
novas substâncias. Reagentes são transformados em produtos por
meio de reações.
Percebemos a ocorrência de uma transformação química por
aparecimento de luz, surgimento de bolhas de um gás, formação de
partículas sólidas, mudança de cor e percepção de cheiro.
Transformações químicas são IRREVERSÍVEIS
Transformações físicas são REVERSÍVEIS
Questões - Currículo em ação, p. 72 e 73
1. O que é uma transformação química (ou reação química)?
2. Qual é a diferença entre transformação química e transformação física?
3. Quais indícios mostram que uma reação química ocorreu?
4. Você reconhece alguns exemplos de reações químicas que são realizadas
no dia a dia?
5. Em uma reação química, o que chamamos de reagentes e de produtos?

p. 73
1. Ao fazer a queima dos materiais sugeridos, o que você imagina que
acontece microscopicamente com a matéria durante uma reação química?
2. Os átomos mudam? Perdem-se?
3. Há ganho de átomos durante uma reação?
Desafio para casa
Fazer o experimento em casa
Valendo 1 ponto
Data de entrega: 17/05
Trazer para a escola
Fazendo cristais de açúcar - Manual do mundo

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