Tirinha 3° Ano

Secretaria Municipal Da Educação
Secretária: Marilene Silva Santana Pimenta

Superintendente do Ensino Fundamental: Ivan Amorim
Atividade elaborada pela equipe de professores da SEMED
para o Programa de Estudos Remotos - Estuda Betim.
3º ANO Componente Curricular: Língua Portuguesa 1ª Postagem
ALUNO:
Estudando o gênero textual: Tirinha
As tirinhas são muito parecidas com as histórias em quadrinhos, porém, são mais curtas.
Geralmente elas contêm de três a quatro quadrinhos. Para entender bem uma tirinha é preciso
além de ler, observar os desenhos, tipos de balões, etc. As tirinhas servem para informar, para
nos divertir e nos leva a pensar e refletir sobre o que acontece no mundo. Podemos encontrar
tirinhas em revistas, jornais, sites, mídias sociais, entre outros.
Disponível em: http://todacrianaespecial.blogspot.com/2012/03/se-divertindo-com-as-tirinhas-da-turma.html
1- A tirinha acima serve para que o leitor
( ) divirta-se com as aventuras da Turma da Mônica.

( ) pense sobre as pessoas que não têm casa.
Disponível em: http://minha-heranca.blogspot.com/2012/11/a-turma-do-edi.html
2- Ao ler e observar a tirinha, o leitor pode
( ) criticar a menina por ela querer brincar.

( ) divertir-se e aprender que tudo tem seu tempo.
1
Entendendo o texto: Tirinha
Leia e observe a tirinha da Turma da Mônica a seguir.
Disponível em: https://www.jornaljoca.com.br/wp-content/uploads/2018/11/Tira_Avon_16-scaled.jpg
Responda as questões de acordo com o que você leu e observou na tirinha.
1- Qual era o plano do Cebolinha ao se aproximar da Mônica, no primeiro quadrinho?
2- O que você leu e/ou observou, no primeiro quadrinho, que o levou a descobrir qual era
esse plano?
3- O que acontece no segundo quadrinho que faz com que Cebolinha desista de seu plano?
4- Por que Mônica se assustou quando Cebolinha sentou ao seu lado, no terceiro quadrinho?
5- O que você achou da atitude de Cebolinha, ao final da tirinha?
6- Cebolinha costuma trocar o R pelo L. Aproveite o espaço abaixo e reescreva

corretamente a fala do Cebolinha que aparece no terceiro quadrinho.

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Estudando o gênero textual: Tirinha

Disponível em: http://todacrianaespecial.blogspot.com/2012/03/se-divertindo-com-as-tirinhas-da-turma.html

1- A tirinha acima serve para que o leitor

( ) divirta-se com as aventuras da Turma da Mônica.

Disponível em: http://minha-heranca.blogspot.com/2012/11/a-turma-do-edi.html

2- Ao ler e observar a tirinha, o leitor pode

( ) criticar a menina por ela querer brincar.

Disponível em: https://www.jornaljoca.com.br/wp-content/uploads/2018/11/Tira_Avon_16-scaled.jpg

Responda as questões de acordo com o que você leu e observou na tirinha.

1- Qual era o plano do Cebolinha ao se aproximar da Mônica, no primeiro quadrinho?

5- O que você achou da atitude de Cebolinha, ao final da tirinha?

6- Cebolinha costuma trocar o R pelo L. Aproveite o espaço abaixo e reescreva

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