Revisão P1 9 Anos - 2 Tri

9º ANO REVISÃO PARA A PROVA DE MATEMÁTICA – P1 SEGUNDO TRIMESTRE 2024
NOME DO PROFESSOR: ANDRÉ MURARO
NOME DO ALUNO: __________________________________TURMA: _______ Nº: ______
Orientações gerais: Revisão para P1 (Cap: 06 e 07) – Atividade P3A1
1) O aluno(a) deve apresentar todos os desenvolvimentos para obter pontuação máxima.

2) Não serão recebidas fora do prazo, somente com autorização da coordenação mediante atestado. A
entrega é presencial no DIA DA AVALIAÇÃO.
1) Encontre as raízes da equação do 2º grau incompleta ou por fatoração ou pelas operações inversas:
a) 2x² - 50 = 0 b) (x – 3)(x + 4) + 8 = x c) 7x² + 2 = 30
d) x² + x (x – 6) = 0 e) x(x + 3) = 5x f) x(x – 3) -2 (x - 3) = 6
2. Encontre o conjunto solução, resolva as equações do 2º grau utilizando a Bhaskara:
a) x² - 3 = 4x + 2 b) - x² + 6x - 9 = 0 c) 2x² = -12x – 18
d) (x - 3)² = -2x² e) 4x² + 9 = 12x f) 3x² + 5x = -x – 9 + 2x²
3. Encontre o conjunto solução, resolva as equações do 2º grau por soma e produto:

a) x² - 5x + 6 = 0 b) x² + 9 = 4x
c) x² = x + 12 d) x² + 3x – 6 = -8
4. Monte as equações e resolva os problemas envolvendo equação do 2º grau:
a) O quadrado de um número aumentado de 25 é igual a dez vezes esse número. Calcule esse número.
b) O quadrado de um número é igual ao produto desse número por 3, mais 18. Qual é esse número?
c) Uma região retangular teve as suas dimensões ( x+3) e (x-1), sabendo que área é 21 metros. Determine a
medida dos lados desse retângulo?
5. Analise a equação 3x² – 3 – 6 = 0 e julgue as afirmativas:
I → Essa equação é incompleta.

II → As soluções dessa equação são 0 e -3.
III → A soma das raízes da equação é igual a 0.
Marque a alternativa correta:

(A) Somente a afirmativa I está errada.
(B) Somente a afirmativa II está errada.
(C) Somente a afirmativa III está errada.
(D) Todas as afirmativas estão corretas.
6. Utilizando seus conhecimentos sobre equação do segundo grau, julgue as afirmativas a seguir como
verdadeiras ou falsas.
I – Toda equação do segundo grau possui pelo menos uma solução real.
II – Uma equação do segundo grau é conhecida como incompleta quando o coeficiente b ou c é igual a zero.
III – Quando o valor do discriminante é um número positivo que não possui raiz quadrada exata, dizemos
que a equação não possui solução.
Analisando as afirmativas, podemos afirmar que:
(A) todas estão incorretas.
(B) somente a afirmativa I está correta.
(C) somente a afirmativa II está correta.
(D) somente a afirmativa III está correta.
(E) todas estão corretas.
7. Sobre o discriminante de uma equação do segundo grau, podemos dizer que uma equação não possui
solução real se:
(A) Δ = 0.
(B) Δ = 1.
(C) Δ < 0.
(D) Δ ≤ 0.
8. A temperatura T de um forno (em graus centígrados) é reduzida por um sistema a partir do instante de
seu desligamento (t = 0) e varia de acordo com a expressão T(t) = -t²/4 +400, com t em minutos. Por motivos
de segurança, a trava do forno só é liberada para abertura quando o forno atinge a temperatura de 39°C.
Qual o tempo mínimo de espera, em minutos, após se desligar o forno, para que a porta possa ser aberta?
(A) 19,0
(B) 19,8
(C) 20,0
(D) 38,0
(E) 39,0
9. As raízes da equação x2+ bx + c = 0 são os números 1 e 7. Então, podemos afirmar que o valor de b + c é:
(A) – 2
(B) – 1
(C) 0
(D) 1
(E) 2
10. Para evitar uma epidemia, a Secretaria de Saúde de uma cidade dedetizou todos os bairros, de modo a
evitar a proliferação do mosquito da dengue. Sabe-se que o número f de infectados é dado pela função f(t)
= − 2t² + 120t (em que t é expresso em dia e t = 0 é o dia anterior à primeira infecção) e que tal expressão é
válida para os 60 primeiros dias da epidemia. A Secretaria de Saúde decidiu que uma segunda dedetização
deveria ser feita no dia em que o número de infectados chegasse à marca de 1600 pessoas, e uma segunda
dedetização precisou acontecer. A segunda dedetização começou no:
(A) 19º dia.

(B) 20º dia.
(C) 29º dia.
(D) 30º dia.
(E) 60º dia.
11. As duas soluções de uma equação do 2° grau são – 1 e . Então a equação é:
(A) 3x² – x – 1 = 0
(B) 3x² + x – 1 = 0
(C) 3x² + 2x – 1 = 0
(D) 3x² – 2x – 2 = 0
(E) 3x² – x + 1 = 0
12. A equação do 2º grau que possui como solução os números – 2 e 3 é:
(A) x2 + 2 x - 3 = 0
(B) x2 - x + 6 = 0
(C) x2 - 3 x + 2 = 0
(D) x2 - x - 6 = 0
(E) x2 - 2 x + 6 = 0
13. O retângulo da figura abaixo tem 140 cm2 de área. Nessas condições:
a) Qual é o perímetro desse retângulo?
b) Qual a área de um quadrado cujo lado tem a mesma medida da largura desse retângulo?
14. Determine quais os valores de k para que a equação x² + 4x - 2k = 0 tenha raízes reais e distintas.
15. Certo terreno retangular de área 1.200 m² pode ser cercado com um mínimo de 140 m de arame.
A diferença, em metros, entre o maior e o menor lado do terreno é igual a
(A) 0
(B) 10
(C) 30
(D) 40
(E) 70
16. A peneira é o principal produto fabricado por um grupo de artes. Determinada peneira, em particular, é
feita com uma base poligonal com fios ligando todas as suas diagonais. Para saber quantas diagonais d tem
um polígono em função da quantidade de lados desse polígono, use-se a fórmula d = 𝑛(𝑛-3)². Assim, uma
proposta reduzida do 2º grau que permite calcular a quantidade de lados da base poligonal de uma peneira
que tem 119 diagonais é:
(A) n² – 3n – 119 = 0
(B) 2n² – 6n – 119 = 0
(C) n² – 3n – 59,5 = 0
(D) n² – 3n – 238 = 0
(E) 2n² – 6n – 238 = 0
17. A equação ,tem-se:
I. A soma das raízes igual a 7.
II. A soma das raízes igual a –1.
III. A soma das raízes igual a 1.
IV. O produto das raízes igual a 12.
V. O produto das raízes igual a 9.
VI. O produto das raízes é igual a –12.
Qual das sentenças acima é verdadeira?
(A) I e V.
(B) II e IV.
(C) III e VI.
(D) III e V.
(E) II e VI.
18. Quais os valores das raízes da equação  x  3  7 x   x  1 x  2    x 2  38  ?

2

Revisão P1 9 Anos - 2 Tri

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Revisão P1 9 Anos - 2 Tri

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Revisão P1 9 Anos - 2 Tri

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

9º ANO REVISÃO PARA A PROVA DE MATEMÁTICA – P1 SEGUNDO TRIMESTRE 2024

NOME DO PROFESSOR: ANDRÉ MURARO

NOME DO ALUNO: ______________________________TURMA: _ Nº: ____

Orientações gerais: Revisão para P1 (Cap: 06 e 07) – Atividade P3A1

1) O aluno(a) deve apresentar todos os desenvolvimentos para obter pontuação máxima.

d) (x - 3)² = -2x² e) 4x² + 9 = 12x f) 3x² + 5x = -x – 9 + 2x²

3. Encontre o conjunto solução, resolva as equações do 2º grau por soma e produto:

5. Analise a equação 3x² – 3 – 6 = 0 e julgue as afirmativas:

I → Essa equação é incompleta.

Marque a alternativa correta:

(A) 19º dia.

11. As duas soluções de uma equação do 2° grau são – 1 e . Então a equação é:

12. A equação do 2º grau que possui como solução os números – 2 e 3 é:

a) Qual é o perímetro desse retângulo?

Qual das sentenças acima é verdadeira?

18. Quais os valores das raízes da equação  x  3  7 x   x  1 x  2    x 2  38  ?

Você também pode gostar