Livro de Português Avançado 3 Longo

Livro de português
Nível Avançado
falaaiportugues.com
ÍNDICE
Capítulo 1 ........................................................................................................................................ p. 04
LEITURA: HORÓSCOPO DA SEMANA............................................................................................ p. 04
PRESENTE DO SUBJUNTIVO ........................................................................................................ p. 05
CONVERSAÇÃO: O SOBRENATURAL .......................................................................................... p. 14
LEITURA: COMO SURGIU O HORÓSCOPO .................................................................................. p. 15
MÚSICA: N, NANDO REIS ............................................................................................................... p. 18
Capítulo 2 ........................................................................................................................................ p. 20
LEITURA: FUTURO DO PRETÉRITO .............................................................................................. p. 20
FUTURO DO PRETÉRITO................................................................................................................ p. 21
LEITURA: TENTAÇÃO ..................................................................................................................... p. 24
IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO .......................................................................................................p. 27
MÚSICA: ÚLTIMO DIA, PAULINHO MOSKA ....................................................................................p. 35
Capítulo 3 ........................................................................................................................................ p. 37
LEITURA: HISTÓRIA DO CARNAVAL DO BRASIL ......................................................................... p. 37
FUTURO DO SUBJUNTIVO ............................................................................................................ p. 39
LEITURA: SETE DICAS PARA SE DAR BEM NO RESTAURANTE POR QUILO ........................... p. 43
REVISÃO ......................................................................................................................................... p. 45
CONVERSAÇÃO: FERIADOS ........................................................................................................ p. 48
PREPOSIÇÕES ............................................................................................................................... p. 49
MÚSICA: DIA BRANCO, GERALDO AZEVEDO ...............................................................................p. 52
Capítulo 4 ........................................................................................................................................ p. 54
TEMPOS COMPOSTOS DO SUBJUNTIVO .................................................................................... p. 54
LEITURA: O QUE É O JEITINHO BRASILEIRO ............................................................................. p. 57
EXPRESSÕES COM A PALAVRA JEITO......................................................................................... p. 59
AS CONDICIONAIS NO PORTUGUÊS ............................................................................................ p. 60
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CONVERSAÇÃO: PRIMEIRAS IMPRESSÕES .............................................................................. p. 64
INFINITIVO PESSOAL ..................................................................................................................... p. 65
REGÊNCIA VERBAL ........................................................................................................................ p. 66
REGÊNCIA NOMINAL ...................................................................................................................... p. 67
EXPRESSÕES ORAIS ..................................................................................................................... p. 68
Capítulo 5 ........................................................................................................................................ p. 71
LEITURA: O QUE SIGNIFICA NO FRIGIR DOS OVOS.................................................................... p. 71
PARTICÍPIO PASSADO ....................................................................................................................p. 72
VOZ PASSIVA ...................................................................................................................................p. 74
LEITURA: MEIA, MEIA, MEIA, MEIA OU MEIA? ...............................................................................p. 77
EXPRESSÕES E VERBOS COM POR..............................................................................................p. 79
DISCURSO DIRETO E INDIRETO ....................................................................................................p. 81
LISTA DE CONJUNÇÕES .................................................................................................................p. 85
LISTA DE VERBOS ..........................................................................................................................p. 86
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Capítulo 1
Horóscopo do dia
Áries Virgem
Convém que não deixe que As responsabilidades
a vontade de se divertir lhe podem afetar o lado
faça negligenciar suas financeiro, por isso procure
responsabilidades. Talvez organizar o pensamento
seja um bom período para um trabalho para que faça escolhas sensatas.
novo!
Libra
Touro Tente aliviar o estresse e
É importante que busque avaliar os não se deixe oprimir a fim de
riscos e se abra às oportunidades. Seu que alcance o que deseja.
desempenho no trabalho
pode ser proveitoso caso
adote uma postura dinâmica. Escorpião
É necessário que cultive a
Gêmeos discrição sobre os problemas
Será bom que tente evitar e evite posicionamentos
medir forças com seus excessivamente críticos
interlocutores e busque para evitar conflitos.
descontrair sua postura.
Sagitário
Câncer As parcerias de trabalho
Procure se recolher e podem sofrer abalo na
cultivar discrição embora ausência de posturas
seja importante valorizar o colaborativas. É provável que sofra
apoio da família. possíveis decepções no âmbito das
amizades.
Leão
Busque não se deixar oprimir Capricórnio
e procure se cercar de Boas surpresas tendem a
pessoas que lhe façam se ocorrer se você mudar o
sentir bem. foco. Busque combater o
pessimismo e ampliar os
horizontes.
4
Aquário Peixes
Procure criar oportunidades, em vez de Tente fugir da negatividade
esperar que elas ao seu redor. É bom que
venham até você. abra os olhos para enxergar
Desde que tenha oportunidades em meio às dificuldades.
positividade e a
mente aberta, coisas boas virão.
1. Qual é o seu signo?
___________________________________________________________________
2. Você acredita em horóscopo?
___________________________________________________________________
3. No seu país, as pessoas leem as previsões do horóscopo?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
PRESENTE DO SUBJUNTIVO
Verbos regulares
Os verbos regulares no Presente do Subjuntivo são formados a partir da 1ª pessoa do
singular do Presente do Indicativo menos “o”:
FALAR COMER DIVIDIR

(eu falo) (eu como) (eu divido)
Eu fale coma divida
Você /Ele /Ela fale coma divida
A gente
Nós falemos comamos dividamos
Vocês /Eles /Elas falem comam dividam
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Verbos irregulares I
A maioria dos verbos irregulares do Presente do Indicativo são regulares no Presente
do Subjuntivo:
Eu Você/Ele/Ela Nós Vocês/Eles/Elas

A gente
DIZER (Eu digo) diga diga digamos digam
FAZER (Eu faço) faça faça façamos façam
PODER (Eu posso) possa possa possamos possam
PÔR (Eu ponho) ponha ponha ponhamos ponham
TER (Eu tenho) tenha tenha tenhamos tenham
TRAZER (Eu trago) traga traga tragamos tragam
VER (Eu vejo) veja veja vejamos vejam
VIR (Eu venho) venha venha venhamos venham
Verbos irregulares II

A gente
SER seja seja sejamos sejam
ESTAR esteja esteja estejamos estejam
DAR dê dê demos deem
QUERER queira queira queiramos queiram
SABER saiba saiba saibamos saibam
HAVER haja haja hajamos hajam
IR vá vá vamos vão
Formação frasal
Presente do Indicativo
+ QUE +
Futuro do Indicativo Presente do Subjuntivo
(ou outra conjunção)
Imperativo *consulte a tabela das conjunções no
final do livro
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Complete com a 1º pessoa do singular do Presente do Indicativo e com o
Presente do Subjuntivo:
Presente Presente
do do
Indicativo Subjuntivo
a) Ter - Eu _____________________ Que eu ________________

b) Pôr - Eu _____________________ Que eu ________________
c) Andar - Eu ___________________ Que eu ________________
d) Trazer - Eu ___________________ Que eu ________________
e) Dizer - Eu ____________________ Que eu ________________
f) Discutir - Eu __________________ Que eu ________________
g) Fazer - Eu ____________________ Que eu ________________
h) Poder - Eu ___________________ Que eu ________________
i) Vir - Eu ______________________ Que eu ________________
j) Correr - Eu ___________________ Que eu ________________
k) Ver - Eu _____________________ Que eu ________________
Usos do Presente do Subjuntivo:
I. Acompanhado por verbos que indicam desejo, dúvida, ordem e sentimento:
Desejo/ordem Dúvida Sentimento

Desejo que... Duvido que... Lamento que...
Quero que... Talvez... Sinto que...
Exijo que... Não tenho certeza que... É pena que...
Prefiro que... Não acho que... Estou feliz que...
Tomara que... Pode ser que... Tenho medo que
Espero que.... Não estou certo que... Estou triste que...
Proíbo que .... Não acredito que... Estou contente que...
Peço que ....
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1. Complete com o Presente do Subjuntivo:
a) Espero que você _____________ o que está fazendo. (saber)

b) Talvez eu _____________ à festa amanhã. (ir)
c) Não estou certa que eu _____________ mudar de emprego. (dever)
d) Sinto que a Marina _____________ doente. (estar)
e) Proíbo que _____________ dentro de casa. (fumar)
f) Tomara que não _____________ amanhã. (chover)
g) Exijo que eles _____________ na hora. (chegar)
h) Você quer que eu te _____________? (ajudar)
i) Prefiro que vocês _____________ eu chegar. (esperar)
j) Tenho medo que ele _____________ a hora. (perder)
k) Pode ser que nós _____________ no próximo sábado. (viajar)
l) Não acho que ele _____________ terminar o projeto. (conseguir)
m) Desejo que vocês _____________ felizes no casamento. (ser)
n) Pedimos que não _____________ alto aqui. (falar)
2. Faça frases:
a) Talvez você _______________________________________________________.

b) Queremos que elas _________________________________________________.
c) Tomara que _______________________________________________________.
d) Pedimos que ______________________________________________________.
e) Tenho medo que ___________________________________________________.
f) Não acho que ______________________________________________________.
g) Estamos felizes que _________________________________________________.
3. Responda oralmente. Use os verbos e expressões que indicam desejo,

dúvidas e sentimentos:
Ex.: Você acha que ela vai gostar deste anel?

Resposta: Espero que ela goste!
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a) Você sabe se ela virá ao Rio semana que vem?
___________________________________________________________________
b) Você sabe se eles comem carne?
___________________________________________________________________
c) Você sabe se Maria e sua família conhecem Paraty?
___________________________________________________________________
d) Você sabe se João vai alugar algum apartamento?
___________________________________________________________________
d) Você sabe se o seu Presidente virá ao Brasil?
___________________________________________________________________
f) Você sabe se as meninas comem feijoada?
___________________________________________________________________
e) Você sabe se Carlos assiste novela?
___________________________________________________________________
4. Faça frases para as situações abaixo:
a) Lia vai comprar um cachorro. Talvez ____________________________________

b) João bebe muito. Eu não quero que ____________________________________
c) Minha mãe jogou na loteria. Espero que _________________________________
d) Aquele casal reclama muito. Tomara que ________________________________
e) Maria disse que vem mesmo. Eu duvido que _____________________________
f) Eles compraram uma ótima casa. Nós desejamos __________________________
II. Uso com expressões impessoais: usamos o Presente do Subjuntivo depois de

expressões impessoais e o verbo da oração principal no Presente do Indicativo para
expressar uma ação eventual no futuro.
Exemplos:
É provável que Rodrigo vá mal no teste. Ele não estudou.
É preciso que vocês comprem os ingredientes para o bolo.
É aconselhável que eles saiam cedo de casa. O trânsito anda péssimo.
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É melhor que eu vá ao dentista logo. Ando sentindo muita dor.
É importante que Marcos não esqueça os documentos.
Basta que terminem o exercício. Aí vocês podem ir embora.
É impossível que chova hoje. Não tem nenhuma nuvem no céu.
Convém que obedeça a sua mãe.
1. Vamos praticar? Forme frases:
a) É possível que ______________________________________________________

b) É lamentável que ___________________________________________________
c) É apropriado que ____________________________________________________
d) É provável que _____________________________________________________
e) É importante que ____________________________________________________
f) É conveniente que ___________________________________________________
g) É recomendável que _________________________________________________
2. Dê conselhos:
Ex.: João está muito acima do peso e com problemas de saúde. Convém que ele coma
menos.
a) Joana tem insônia. É bom que _______________________________________

b) Meu carro está quebrado. É melhor que _______________________________
c) Vou para Ilha Grande amanhã. É necessário que ________________________
d) Maria bebe muito refrigerante e café. É preciso que ______________________
e) Ela ainda está dormindo. É bom que __________________________________
III. Uso com algumas conjunções: algumas conjunções exigem o uso do verbo no
Presente do Subjuntivo. Essas conjunções podem ter vários sentidos diferentes.
*consulte a tabela das conjunções no final do livro
✓ Concessivas: indicam um fato que pode contrariar a realização da primeira

oração.
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Embora eu queira, não posso ir à praia hoje.
Mesmo que você não me ajude, eu preciso arrumar a casa no final de semana.
Ainda que chova, nós vamos viajar.
Nem que você implore, eu saio com você nesta noite.
✓ Condicionais: indicam uma condição necessária para que a oração principal

aconteça ou não.
Caso seja preciso, eu te ajudo com a tarefa.

Sem que você experimente a comida, não pode falar que não gosta.
Desde que não esteja chovendo, nós vamos viajar.
A menos que você se atrase muito, nós podemos almoçar juntos.
A não ser que Pedro estude muito, ele não vai passar no teste.
✓ Finais: indicam a finalidade da oração principal.
Se alimente bem para que não tenha problemas de saúde.

A fim de que tenha um bom resultado, você precisa se esforçar mais.
✓ Temporais: indicam uma ideia de tempo.
Fique pronta antes que eu chegue para te buscar.

Até que o seu chefe mande, não altere nada no projeto.
a) Para que não se ______________, pegue um táxi. (atrasar)

b) Não almoce até que eu ______________. (chegar)
c) Embora eu sempre ______________ com ele, o Thiago nunca me escuta. (falar)
d) Nem que você me ______________, nós vamos acabar a tempo. (ajudar)
e) Eu só vou ao jogo caso o Matheus ______________. (jogar)
f) A menos que você me ______________, eu limpo o seu quarto. (pagar)
g) Nós vamos a festa desde que a sua mãe ______________. (permitir)
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h) Sem que nos ______________ autorização, não podemos entrar no parque. (dar)
i) Mesmo que não ______________, você precisa falar com eles. (querer)
2. Crie frases:
a) Ele não ganhará o concurso, _________________________________________

b) Nós compraremos esta casa, _________________________________________
c) Elas farão o jantar, _________________________________________________
d) Os meninos arrumarão a casa, ________________________________________
e) Elas vão estudar ___________________________________________________
f) Ela vai comer um pedaço de bolo, ______________________________________
g) Nós vamos visitar nossos avôs ________________________________________
h) Eles não vão sair, __________________________________________________
i) Falem mais baixo ___________________________________________________
j) Eles trabalham demais, _______________________________________________
k) O dinheiro será liberado, _____________________________________________
l) Maria não faz ginástica, ______________________________________________
m) O diretor quer falar com os alunos, _____________________________________
n) Os policiais não farão nada, ___________________________________________
o) Nós vamos viajar, __________________________________________________
IV. Palavras indefinidas com pronomes relativos: é usado em orações relativas cujo
antecedente é indefinido ou indeterminado.
Observe a diferença:
Quero a casa que fica de frente para o mar.

[antecedente definido] [presente do Ind.]
Quero uma casa que fique de frente para o mar.

[antecedente indefinido] [presente do Subj.]
OBSERVAÇÃO: Os Pronomes relativos são uma classe de pronomes que

substituem um termo da oração anterior e estabelece relação entre duas orações.
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Variáveis Invariáveis
O qual, a qual, os quais, as quais Que
Cujo, cuja, cujos, cujas Quem
Quanto, quanta, quantos, quantas Onde
Exemplos:
Preciso de uma secretária que fale alemão.
Há algum lugar onde eu possa descansar?
Não conheço um político de quem eu goste.
a) Quero ver um filme que não __________ muito violento. (ser)

b) Tem alguém que __________ me ajudar? (poder)
c) Vamos alugar uma casa que __________ vista para a praia. (ter)
d) Prefiro um restaurante que __________ comida mexicana. (servir)
e) Você tem alguma caneta que __________? (funcionar)
f) Estão procurando pessoas que __________ inglês. (falar)
g) Pode me apresentar alguém que __________ bem a região? (conhecer)
h) Quero uma casa onde eu __________ ter uma horta. (poder)
i) Vamos a alguma festa que não __________ para entrar. (pagar)
I. Complete com o Presente do Indicativo ou Presente do Subjuntivo:
a) Procuro o hotel que __________ em Copacabana. (ficar)

b) Vamos nos hospedar em um hotel que __________ um bom café da manhã. (servir)
c) Preciso de uma secretária que __________ rápida e simpática. (ser)
d) A secretária que __________ na empresa é eficiente. (trabalhar)
e) Queremos uma fazenda onde __________ criar porcos. (poder)
f) Onde fica a fazenda que __________ criação de galinhas? (ter)
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Conversação - O sobrenatural
A. Você acredita em coisas sobrenaturais?

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B. Você acha que a ciência algum dia provará alguma crença sobrenatural?
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C. Quais crenças sobrenaturais são exclusivas de sua cultura?

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D. Quais são alguns dos filmes sobrenaturais mais assustadores?

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E. Por que tantas pessoas acreditam em coisas sobrenaturais que não podem ser
provadas?
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F. Onde as ocorrências sobrenaturais são relatadas com mais frequência?

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G. Você acha que algumas pessoas têm habilidades sobrenaturais?

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Leitura - Como surgiu o horóscopo?
Signos são mistura de lendas babilônicas, egípcias, gregas e romanas
Por Redação Mundo Estranho Atualizado em 4 jul 2018, 20h28 - Publicado em 18 abr 2011, 18h53
Os primeiros registros sobre o horóscopo apareceram a partir do século 7 a.C.,

quando várias civilizações antigas se dedicavam à observação do céu. Suas
populações acreditavam que os astros podiam influenciar a vida humana –
especialmente o destino dos recém-nascidos. Entretanto, a versão do horóscopo que
conhecemos hoje – uma mistura de influências da astrologia milenar dos babilônios,
do conhecimento matemático dos egípcios e da filosofia grega – surgiu provavelmente
por volta do século 5 a.C., com a criação do zodíaco. Em sua origem grega, essa
palavra significa “círculo de animais” e indicava o grande cinturão celeste que marcava
a trajetória do Sol naquela época. Dentro dessa trajetória, cada constelação por onde
o astro passava simbolizava um signo. O número de constelações e as figuras que as
indicavam variavam para cada civilização.
Os 12 conjuntos de estrelas que representam os signos de hoje foram
padronizados ainda na Antiguidade, a partir da influência de imagens da mitologia de
babilônios, egípcios, gregos e romanos. Ao definir uma referência fixa para a
observação dos astros, o zodíaco impulsionou o surgimento dos horóscopos
individuais com mapa astral, uma análise do céu na hora do nascimento que,
supostamente, traz revelações sobre a pessoa e seu destino. Ainda no início da Era
Cristã, as civilizações antigas definiram o perfil de cada signo, levando em conta, por
exemplo, as peculiaridades das estações do ano. “Outras influências, como a simples
observação do temperamento de pessoas nascidas em um mesmo período, também
modificaram as características que cada signo apresenta atualmente”, diz a astróloga
Bárbara Abramo.
Com a mudança da trajetória solar ao longo dos séculos, a correspondência
direta entre astrologia e astronomia não é mais tão precisa. O Sol hoje passa por
constelações que não fazem parte do zodíaco e ilumina outras em períodos diferentes
dos observados na Antiguidade. Mas, pelo menos em alguns aspectos, o horóscopo
se adaptou com as mudanças ao longo dos tempos. “É o caso de algumas inovações
relativamente recentes na escala histórica, como a descoberta dos planetas Urano,
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Netuno e Plutão, que trouxeram novos elementos à interpretação astrológica do céu”,
afirma o historiador David Pingree, da Universidade de Brown, nos Estados Unidos.
Mitologia eclética
ÁRIES CÂNCER
Na mitologia grega, Frixo, filho do rei Em latim, câncer quer dizer caranguejo,
Atamas, ia ser assassinado pela animal que aparece em um dos 12
madrasta quando foi salvo por um trabalhos de Hércules. Enviado por
carneiro com lã de ouro, enviado por Hera, a esposa oficial de Zeus, o
sua mãe. O carneiro foi sacrificado e caranguejo foi morto pelo herói, mas a
sua lã enterrada no pomar de Ares, coragem do bicho lhe valeu uma
deus da guerra, que deu nome ao imagem celeste por toda a eternidade.
signo.
LEÃO
TOURO Mais uma criatura morta por Hércules.
Há 4 mil anos, era o primeiro signo do O herói não só estrangulou a besta com
zodíaco. Coincidia com a primavera e as próprias mãos como fez um manto
marcava o início do ano. A imagem do com sua pele. Em homenagem ao
touro vem de um mito grego em que grande feito, Zeus desenhou com
Zeus, o chefe dos deuses, teria estrelas a forma do animal no céu.
assumido a forma do animal para atrair
uma princesa. VIRGEM
Para os romanos, a constelação
GÊMEOS representava Virgo, a deusa da justiça.
Os irmãos Castor e Pólux, filhos de Doente por causa da mania de guerra
Zeus, apaixonaram-se por duas dos homens, Virgo teria sido o último
garotas comprometidas e desafiaram ser celestial a subir para a morada dos
os rivais. Castor morreu no combate e deuses. Minerva, deusa da sabedoria,
Pólux pediu a Zeus que o matasse teria colocado uma imagem no céu em
também. Em memória da amizade dos sua homenagem.
filhos, o pai colocou a imagem dos
gêmeos no céu.
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LIBRA CAPRICÓRNIO
Identificada pelos romanos, simboliza a Nas lendas gregas, a cabra que
balança usada por Virgo para pesar a simboliza o signo tem rabo de peixe. É
alma dos homens em seu caminho para uma representação de Pan, deus da
o mundo subterrâneo ou para o céu, natureza que, para fugir do titã Tifon,
determinando prazer ou dor eterna. jogou-se na água. Pan morreu porque,
enquanto se transformava em peixe,
ESCORPIÃO estava com metade do corpo para fora
Essa constelação aparece no episódio da água.
da morte do gigante Órion. Apoi, deus
grego das protecias, ficou enciumado AQUÁRIO
pela amizade de sua irmã Ártemis com É um dos signos aquáticos dos
o gigante e enviou um escorpião para babilônicos, ao lado de Capricórnio e
mordê-lo. Zeus pôs o animal e a estrela Peixes. No Oriente Médio, o mês de
Órion no céu como lembrança da aquário seria correspondente ao
história. período das chuvas, o que deu origem
ao símbolo do signo: um homem
SAGITÁRIO virando um jarro de água.
Pela mitologia grega, Chiron era o mais
sábio dos centauros, uma criatura meio PEIXES
homem, meio cavalo. Foi morto ao ser Pela lenda grega, Afrodite, deusa do
atingido acidentalmente por uma flecha amor, e seu filho Eros teriam se
de Hércules e foi homenageado por transformado em peixes para escapar
Zeus com uma constelação. do titã Tifon, que não suportava a água.
Atena, deusa grega da sabedoria, criou
a constelação para lembrar a fuga.
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Música – N, Nando Reis
Complete com o Presente do Subjuntivo:
E agora, o que eu vou fazer? Espero que o tempo __________ (voar)

Para que você __________ (retornar)
Se os seus lábios ainda estão
Pra que eu __________ (poder) te
molhando os lábios meus?
abraçar, te beijar
E as lágrimas não secaram com o sol
De novo
que fez?
E agora, como eu faço sem você?
E agora, como eu posso te esquecer?
Se o seu nome está gravado
Se o seu cheiro ainda está no
travesseiro? No meu braço como um selo
E o seu cabelo está enrolado no meu Nossos nomes que tem o N como um
peito elo
Espero que o tempo __________ E agora, como posso te perder?

(passar) Se o teu corpo ainda guarda o meu
Espero que a semana __________ prazer?
(acabar) E meu corpo está moldado com o teu?
Pra que eu __________ (poder) te ver
de novo
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Redação
Situação 1:
Um amigo seu acabou de se formar na universidade. Escreva uma carta de parabéns
para ele. Use o Presente do Subjuntivo:
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Situação 2:
Seu primo preferido sofreu um pequeno acidente, mas ficará alguns dias no hospital.
Escreva um bilhete para animá-lo:
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Capítulo 2
Futuro do pretérito
Conheça algumas das previsões mais engraçadas feitas no século passado para o
mundo de hoje.
https://super.abril.com.br/historia/futuro-do-preterito/
Imaginar o futuro é divertido. Mais divertido ainda é rever as bobagens ditas,

escritas e desenhadas em nome de pretensas profecias. Conheça algumas das
previsões mais engraçadas feitas no século passado para o mundo de hoje.
Trem-bomba
Enquanto não se conseguia imaginar coisa melhor para o futuro, as pessoas
aumentavam o que já conheciam. O transporte de pessoas era um tema recorrente, e
acreditava-se que no século 21 haveria navios voadores e dirigíveis gigantescos. O
supertrem, concebido em 1944, usaria um monotrilho, ideia que virou realidade em
alguns países.
Falta espaço?
Em 1895, quando os primeiros prédios muito altos eram erguidos em Nova York,
o artista Grant Hamilton imaginou que a vida inteira poderia ser resolvida sem sair de
uma cidade-prédio. Hamilton não foi muito criativo no quesito transporte: no chão,
corre um bonde; entre os andares, uma maria-fumaça.
Usina sexy
Pouco antes da explosão da primeira bomba atômica, falava-se muito em usinas
nucleares. Mas ninguém sabia muito bem como seria uma. O artista Howard Duffin
desenhou uma capa para uma revista científica de 1939 – um chute sem base na
realidade – que fez sucesso entre a molecada que lia esse tipo de publicação, pois os
reatores pareciam dois pares de seios.
20
As avós da Super
As revistas de divulgação científica eram os veículos perfeitos para as ilustrações
futuristas. A Popular Science publicou, em 1938, uma capa com um foguete
interplanetário de passageiros.
Telhado de vidro
Na eufórica década de 1950 as previsões eram de um século 21 riquíssimo.
Imaginava-se que cidades planejadas – algumas com redoma ou até no fundo do mar–
seriam tendência (Brasília foi criada nessa época). Com a falta de terrenos na cidade,
especulou-se a construção de aeroportos flutuantes.
Texto Pedro Burgos (adaptado)
FUTURO DO PRETÉRITO INDICATIVO
Também conhecido como condicional, o futuro do pretérito se forma com o infinitivo

mais o sufixo apropriado.
FALAR BEBER PARTIR

Eu falaria Eu beberia Eu partiria
Você falaria Você beberia Você partiria
Ele(a) falaria Ele(a) beberia Ele(a) partiria
Nós falaríamos Nós beberíamos Nós partiríamos
Vocês falariam Vocês beberiam Vocês partiriam
Eles(as) falariam Eles(as) beberiam Eles(as) partiriam
A gente falaria A gente beberia A gente partiria
Existem apenas três verbos irregulares no futuro do pretérito, todos terminados em –

zer.
FAZER TRAZER DIZER
Eu faria Eu traria Eu diria
Você faria Você traria Você diria
Ele(a) faria Ele(a) traria Ele(a) diria
Nós faríamos Nós traríamos Nós diríamos
Vocês fariam Vocês trariam Vocês diriam
Eles(as) Eles(as) trariam Eles(as) diriam
fariam
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Usos do Futuro do Pretérito:
I. Para falar de um acontecimento futuro em relação a outro já ocorrido:
✓ Marta falou que não chegaria para o almoço.

✓ Achávamos que eles trariam o jantar.
✓ Ele garante que poderia fazer o dever de casa.
✓ Ele vai dizer ao chefe que conseguiria realizar o serviço.
✓ “Por você eu tomaria banho gelado no inverno”. Barão Vermelho
II. Para falar sobre um fato que poderá ou não ocorrer, dependendo de determinada
condição. Tais sentenças condicionadas (if sentences) vêm sempre acompanhadas
de outra, cujo verbo principal é conjugado no imperfeito do subjuntivo:
✓ Se pudesse escolher, quem você levaria para uma ilha deserta?

✓ Eu nunca faria isso se eu fosse você.
III. Para falar sobre fato incerto, fazendo hipóteses ou suposições:
✓ Quem seria aquela mulher toda agasalhada em pleno verão do Rio de Janeiro?
✓ João anda muito estranho. Estaria preocupado com algo?
IV. Para falar com surpresa ou indignação sobre um evento:
Surpresa:
✓ Eles se divorciaram de uma hora para outra? Pareciam tão felizes juntos!
Quem diria!
✓ Eles viajarão de avião tendo tanto medo de voar? Jamais imaginaria isso.
Indignação:
✓ O quê? Ela roubou todo o dinheiro da mãe? Ela não faria uma coisa dessas!
V. Para dar sugestões e fazer pedidos de maneira mais educada:
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✓ Tenho notado que você sempre chega atrasado à aula. Acho que você deveria
acordar mais cedo.
✓ Por favor, você poderia repetir o que acaba de dizer?
Observações:
Outra forma que substitui o futuro do pretérito é formada pelo verbo IR (auxiliar) no
imperfeito, seguido do infinitivo do verbo principal:
“Ninguém ia descobrir, ninguém ia vê-la.” (Veríssimo, 1996)
1. Complete com futuro do pretérito:
a) Eu _______ à praia, mas choveu. (ir)

b) João _________ de te conhecer. (gostar)
c) ________ bom visitar nossos pais semana que vem. O que você acha? (ser)
d) Maria _________ pro Brasil esse ano? (vir)
e) Nem sempre é bom misturar manga com leite, nós ___________ com água.
(misturar)
f) Eles __________ bons alunos, se estudassem mais. (ser)
g) Lucas ____________ vocês no shopping, mas se atrasou. (encontrar)
h) Eu ____________ comida para almoçar, mas esqueci. (trazer)
i) Você ___________ cuidar mais da sua saúde. (dever)
j) O que ela ________ vendo isso? (pensar)
k) Eles __________ com a gente? (voltar)
l) Juliano ____________ português se fosse aluno da Fala Aí. (estudar)
m) Kate _____________ uma receita diferente de bolo. (fazer)
n) Ele não _________ estar aqui agora? A reunião já vai começar. (dever)
o) ___________ me trazer um chá? (poder)
p) Eu _________ bem, se não fosse essa dor de cabeça. (estar)
23
CONVERSAÇÃO
A. Qual outra profissão você gostaria de ter?

___________________________________________________________________
B. Quais países você gostaria de conhecer?

___________________________________________________________________
C. O que você mudaria no seu país?

___________________________________________________________________
D. O que você faria de diferente no seu passado?

___________________________________________________________________
E. Qual comida você comeria para sempre?

___________________________________________________________________
F. Qual cidade do mundo você moraria sua vida toda?

_______________________________________________________________
Leitura - Tentação
Clarice Lispector
Ela estava com soluço. E como se não bastasse a claridade das duas horas, ela
era ruiva.
Na rua vazia as pedras vibravam de calor - a cabeça da menina flamejava.
Sentada nos degraus de sua casa, ela suportava. Ninguém na rua, só uma pessoa
esperando inutilmente no ponto do bonde. E como se não bastasse seu olhar
submisso e paciente, o soluço a interrompia de momento a momento, abalando o
queixo que se apoiava conformado na mão. Que fazer de uma menina ruiva com
soluço? Olhamo-nos sem palavras, desalento contra desalento. Na rua deserta
nenhum sinal de bonde. Numa terra de morenos, ser ruivo era uma revolta
involuntária. Que importava se num dia futuro sua marca ia fazê-la erguer insolente
uma cabeça de mulher? Por enquanto ela estava sentada num degrau faiscante da
porta, às duas horas. O que a salvava era uma bolsa velha de senhora, com alça
partida. Segurava-a com um amor conjugal já habituado, apertando-a contra os
joelhos.
24
Foi quando se aproximou a sua outra metade neste mundo, um irmão em Grajaú.
A possibilidade de comunicação surgiu no ângulo quente da esquina, acompanhando
uma senhora, e encarnada na figura de um cão. Era um basset lindo e miserável, doce
sob a sua fatalidade. Era um basset ruivo.
Lá vinha ele trotando, à frente de sua dona, arrastando seu comprimento.
Desprevenido, acostumado, cachorro.
A menina abriu os olhos pasmada. Suavemente avisado, o cachorro estacou
diante dela. Sua língua vibrava. Ambos se olhavam.
Entre tantos seres que estão prontos para se tornarem donos de outro ser, lá
estava a menina que viera ao mundo para ter aquele cachorro. Ele fremia suavemente,
sem latir. Ela olhava-o sob os cabelos, fascinada, séria. Quanto tempo se passava?
Um grande soluço sacudiu-a desafinado. Ele nem sequer tremeu. Também ela passou
por cima do soluço e continuou a fitá-lo.
Os pelos de ambos eram curtos, vermelhos.
Que foi que se disseram? Não se sabe. Sabe-se apenas que se comunicaram
rapidamente, pois não havia tempo. Sabe-se também que sem falar eles se pediam.
Pediam-se com urgência, com encabulamento, surpreendidos.
No meio de tanta vaga impossibilidade e de tanto sol, ali estava a solução para
a criança vermelha. E no meio de tantas ruas a serem trotadas, de tantos cães
maiores, de tantos esgotos secos - lá estava uma menina, como se fora carne de sua
ruiva carne. Eles se fitavam profundos, entregues, ausentes de Grajaú. Mais um
instante e o suspenso sonho se quebraria, cedendo talvez à gravidade com que se
pediam.
Mas ambos eram comprometidos.
Ela com sua infância impossível, o centro da inocência que só se abriria quando
ela fosse uma mulher. Ele, com sua natureza aprisionada.
A dona esperava impaciente sob o guarda-sol. O basset ruivo afinal despregou-
se da menina e saiu sonâmbulo. Ela ficou espantada, com o acontecimento nas mãos,
numa mudez que nem pai nem mãe compreenderiam. Acompanhou-o com olhos
pretos que mal acreditavam, debruçada sobre a bolsa e os joelhos, até vê-la dobrar a
outra esquina.
Mas ele foi mais forte que ela. Nem uma só vez olhou para trás.
Conto extraído de LISPECTOR, Clarice. A legião estrangeira. Rio de Janeiro: Rocco, 1999.
25
Responda em duplas:
1. O que a menina fazia sentada na porta de casa, às duas horas da tarde?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2. Onde acontece a história?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3. Como a menina se sentia em relação a outras pessoas?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4. Quem conta a história?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5. Como a menina se sente quando vê o cachorro?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
6. Por que a menina se sente diferente das outras pessoas?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
7. Por que você acha que a autora chamou o texto de “Tentação”?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
26
IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO
Verbos regulares
O Imperfeito do Subjuntivo é formado a partir da 3ª pessoa do plural (eles/elas) do
Pretérito Perfeito do Indicativo menos “ram”:
FALAR COMER DIVIDIR

(eles/elas (eles/elas (eles/elas
falaram) comeram) dividiram)
Eu falasse comesse dividisse
Você /Ele /Ela falasse comesse dividisse
A gente
Nós falássemos comêssemos dividíssemos
Vocês /Eles /Elas falassem comessem dividissem
A formação deste tempo é sempre a mesma para os verbos regulares e irregulares.

Observe!!

A gente
DAR (Eles deram) desse desse déssemos dessem
DIZER (Eles dissesse dissesse disséssemos dissessem

disseram)
ESTAR (Eles estivesse estivesse estivéssemos estivessem
estiveram)
FAZER (Eles fizesse fizesse fizéssemos fizessem
fizeram)
HAVER (Eles houvesse houvesse houvéssemos houvessem
houveram)
IR (Eles foram) fosse fosse fôssemos fossem
PODER (Eles pudesse pudesse pudéssemos pudessem
puderam)
PÔR (Eles pusesse pusesse puséssemos pusessem
puseram)
27
QUERER (Eles quisesse quisesse quiséssemos quisessem
quiseram)
SABER (Eles soubesse soubesse soubéssemos soubessem
souberam)
SER (Eles foram) fosse fosse fôssemos fossem
TER (Eles tiveram) tivesse tivesse tivéssemos tivessem
TRAZER (Eles trouxesse trouxesse trouxéssemos trouxessem
trouxeram)
VER (Eles viram) visse visse víssemos vissem
VIR (Eles vieram) viesse viesse viéssemos viessem
Formação frasal
Perfeito do Indicativo
+ SE +
Imperfeito do Indicativo Imperfeito do Subjuntivo
(ou outra conjunção)
Futuro do Pretérito *consulte a tabela das conjunções no
final do livro
Complete com a 3º pessoa do plural do Perfeito do Indicativo e com o Imperfeito

do Subjuntivo:
Perfeito Imperfeito
do do
Indicativo Subjuntivo
l) Ter - Eles _____________________ Se eu ________________

m)Pôr - Eles _____________________ Se eu ________________
n) Andar - Eles ___________________ Se eu ________________
o) Trazer - Eles ___________________ Se eu ________________
p) Dizer - Eles ____________________ Se eu ________________
q) Discutir - Eles __________________ Se eu ________________
r) Fazer - Eles ____________________ Se eu ________________
s) Poder - Eles ___________________ Se eu ________________
t) Vir - Eles ______________________ Se eu ________________
28
u) Correr - Eles ___________________ Se eu ________________
v) Ver - Eles _____________________ Se eu ________________
Usos do Imperfeito do Subjuntivo:
I. Assim como o Presente do Subjuntivo, usamos o Imperfeito do Subjuntivo para

expressar desejo, dúvida, ordem e sentimento, com expressões impessoais e com
algumas conjunções especificas que exigem o uso do Imperfeito do Subjuntivo.
Verbos e expressões que indicam desejo, dúvida, ordem e sentimento:

Eu quis que ele me ajudasse ontem.
Eu preferia que ele tivesse me avisado.
Nós queríamos que as crianças fossem mais calmas.
Duvidei que ele falasse a verdade para o nosso chefe.
Luíza proibiu que seus filhos saíssem à noite.
Elas não tinham certeza de que você estivesse grávida.
Pedi que vocês lessem os textos e fizessem os exercícios.
Talvez eles não estivessem em casa.
Expressões impessoais:
Era interessante que vocês estudassem para a prova.
Foi importante para o Carlos que você assistisse ao show.
Seria legal que todos os seus amigos viessem.
Conjunções (concessivas, finais, condicionais, alternativas e consecutivas) que

exigem o uso do Imperfeito do Subjuntivo:
*consulte a tabela das conjunções no final do livro
Ela estava apaixonada por Carlos, embora ele fosse noivo de Rebeca.
Mesmo que você tentasse, era impossível nadar até a África.
Ainda que chovesse, nós viajávamos todos os finais de semana.
Nem que ela chorasse, ele esperava.
Ela estudava para que passasse no vestibular.
No seu lugar, eu arrumaria esta bagunça, antes que seus pais chegassem.
Eu ficaria com você, até que sua família chegasse.
Você guardaria dinheiro, à medida que o recebesse.
29
Eles queriam pagar, conforme recebessem o salário.
Ela gritava socorro, para que as pessoas a ajudassem.
Vamos praticar!
1. Complete com o Imperfeito do Subjuntivo:
a) Eu fiquei muito feliz que meu pai ______________ comigo. (concordar)

b) Mariana nunca esperou que seu irmão não a ______________. (apoiar)
c) Nunca achamos que ______________ fazer esse trabalho. (poder)
d) Eu sempre quis que meus pais ______________ você. (conhecer)
e) Rodrigo não quis que eu ______________ nada. (fazer)
f) Meus pais sempre quiseram que os filhos ______________ para a Austrália. (ir)
g) Embora eu ______________ cansada, não fui para casa. (estar)
h) Roberta não quis que o Daniel ______________. (vir)
i) Por que você não quis que eu ______________ para ele o que aconteceu? (dizer)
j) Não falamos nada até que a professora ______________. (permitir)
k) Comecei a estudar Português para que eu ______________ viver bem no Brasil.
(poder)
l) Foi bom que eles ______________ a tempo para a aula. (chegar)
m) Eu te expliquei tudo direitinho para que não ______________ problemas. (ter)
n) Talvez ele não ______________ mais ir à festa, por isso não atendeu ao telefone.
(querer)
o) Minha mãe não deixou que ______________ o bolo. (comer)
p) Fiquei feliz que você nos ______________ na mudança. (ajudar)
q) Eu queria que você ______________ os presentes. (trazer)
r) Nunca conheci ninguém que ______________ alemão. (falar)
s) Ele queria alugar uma casa que ______________ na praia. (ser)
1. Reescreva as frases abaixo usando as seguintes opções:
a) Era necessário que ele viesse.

1.nós 2. todos eles 3. eu 4. alguém
1. _____________________________________________________________
2. _____________________________________________________________
3. _____________________________________________________________
30
4. _____________________________________________________________
b) A aula acabou antes que eles fizessem os exercícios.

1.Você 2. Todo mundo 3. Nós 4. Eu
1. _____________________________________________________________
2. _____________________________________________________________
3. _____________________________________________________________
4. _____________________________________________________________
c) Foi bom que Paulo e Renato aparecessem.

1.A gente 2. Eu 3. Todos 4. Roberta e eu
1. _____________________________________________________________
2. _____________________________________________________________
3. _____________________________________________________________
4. _____________________________________________________________
d) Nós queríamos que vocês não fossem embora agora.

1. não falar alto 2. vir sozinho 3. saber a verdade 4. contar tudo
1. _____________________________________________________________
2. _____________________________________________________________
3. _____________________________________________________________
4. _____________________________________________________________
e) Eles exigiram que ficássemos até mais tarde.

1.sair logo 2. terminar o trabalho até amanhã 3. bater relatório 4. trocar de sala
1. _____________________________________________________________
2. _____________________________________________________________
3. _____________________________________________________________
2. Complete as frases impessoais:
a) Era preciso que ___________________________________________

b) Foi conveniente que _______________________________________
c) Era importante que ________________________________________
d) Convinha que ____________________________________________
31
e) Era difícil que _____________________________________________
II. Condicionais: Utilizamos o Imperfeito do Subjuntivo introduzido pela conjunção “se”

quando queremos indicar uma condição imaginária, irreal ou hipotética.
SE + IMPERFEITO DO FUTURO DO
SUBJUNTIVO PRETÉRITO
Exemplos
Se eu falasse a verdade, não perderia a amiga.
Se meu irmão comesse menos, estaria mais magro.
Se vocês assistissem o filme, saberiam o final da história.
Se A gente estivesse fosse viesse
Exemplos
Se eu estivesse em casa, não pegaria chuva.
Se meu filho fosse esperto, estudaria para a prova.
Se vocês viessem mais cedo, encontrariam a Joana em casa.
✓ A ordem é opcional:
Se eu fosse você, estudaria para a prova.
Eu compraria uma casa, se tivesse dinheiro.
✓ Muitas vezes, na linguagem informal, o Futuro do Pretérito do Indicativo é

substituído pelo Pretérito Imperfeito do Indicativo:
Se tivesse dinheiro, eu comprava um carro.
a) Se você não me _______________ (dar) um aumento de salário, eu não

continuaria trabalhando aqui.
b) Ele ficaria mais forte se ___________________ mais. (treinar)
c) Ele mentiria se você __________________________. (perguntar)
32
d) Se não _______________________ (terminar) o relatório hoje, não teríamos
tempo de entregá-lo ao chefe.
e) Se o aluno ______________ (pedir), o professor explicaria outra vez.
f) Ele não faria nada, se o chefe não _______________(chegar).
g) Nós faríamos o projeto se o professor _________________ (explicar).
2. Dê explicações ou desculpas para as ações cometidas abaixo. Comece sua

frase com SE:
Ex: Perdeu a reunião. – Se alguém tivesse me acordado, teria chegado a tempo para
a reunião.
a) Contou mentiras. – Se ele não contasse mentiras, seria meu amigo.

b) Voltou bêbado para casa. - _____________________________________
c) A entrega do relatório está atrasada. - _____________________________
d) Desobedeceu às ordens do chefe. - _______________________________
e) Perdeu a paciência e brigou com seus amigos. - _____________________
a) Você moraria no Brasil se...

_______________________________________________________________
b) Você se casaria com sua (seu) namorada se...
_______________________________________________________________
c) Você ficaria rico se...
_______________________________________________________________
d) Você mudaria de emprego se...
_______________________________________________________________
e) Você estudaria mais português se....
_______________________________________________________________
f) Você viajaria para__________ se...
_______________________________________________________________
33
CONVERSAÇÃO
O que você faria se estivesse nas situações abaixo:
(Ser abduzido) (Ser invisível)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(Ter uma máquina do tempo) (Ganhar um milhão de dólares)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
34
Música – Último dia, Paulinho Moska
Ouça a música e complete os verbos:
Meu amor, _____________ (andar) pelado na

O que você faria se só te chuva
_____________ (restar) um dia? Corria no meio da rua
Se o mundo _____________ (ir) _____________ (entrar) de roupa no
acabar mar
Me diz o que você _____________ Trepava sem camisinha
(fazer)
Meu amor
_____________ (ir) manter sua O que você faria?
agenda O que você faria?
De almoço, hora, apatia
Ou esperar os seus amigos _____________ (abrir) a porta do
Na sua sala vazia hospício
Trancava a da delegacia
Meu amor Dinamitava o meu carro
O que você faria se só te restasse um _____________ (parar) o tráfego e ria
dia?
Se o mundo fosse acabar Meu amor
Me diz o que você faria O que você faria se só te restasse
esse dia?
_____________ (correr) p’rum Se o mundo fosse acabar
shopping center Me diz o que você faria
Ou para uma academia
Pra se esquecer que não dá tempo Meu amor
Pro tempo que já se _____________ O que você faria se só te restasse
(perder) esse dia?
Se o mundo fosse acabar
Meu amor Me diz o que você faria
O que você faria se só te restasse Me diz o que você faria
esse dia Me diz o que você faria
Se o mundo fosse acabar
Me diz, o que você faria
35
REDAÇÃO
Descreva em detalhes o que você faria se o mundo fosse acabar em 24 horas,

assim como na música que ouvimos:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
36
Capítulo 3
Você conhece a história do carnaval?

O que já ouviu falar sobre o carnaval no Brasil?
Já passou o carnaval no Brasil? Em qual cidade?
No seu país, o carnaval é celebrado?
História do Carnaval no Brasil

Por quê, quando e onde o carnaval se tornou uma
tradição
Algumas centenas de anos atrás, pré-carnavais de Quaresma foram introduzidos

pela primeira vez na Itália. A Quaresma é um período de 40 dias de penitência
praticada pelos católicos, quando eles se abstêm de consumir carne, álcool e outros
prazeres mundanos. O termo Carnaval vem de Carne Vale, significando “adeus à
carne”. O Carnaval da Itália era uma grande festa à fantasia que logo se espalhou
pela França, Espanha e outros países europeus. Como a Europa estendeu seu
alcance ao longo das Américas, a cultura do Carnaval foi com ele. A tradição chegou
ao Brasil com Portugal, e o Carnaval do Brasil nasceu.
37
O Carnaval do Brasil não é totalmente influenciado pela Europa. Quando o Brasil
se tornou uma colônia de Portugal, diversos africanos chegaram ao país para servirem
de escravos. Uma grande parte das tradições do Carnaval vem das práticas das tribos
africanas. Por exemplo, antigos costumes africanos incluem desfiles em volta das
aldeias para afastar os maus espíritos e purificar o ar negativo. Também era comum
a criação de máscaras e fantasias de pedras, ossos, ervas e outros elementos
naturais. A utilização de penas era popular, já que elas simbolizavam a ascensão e o
renascimento dos espíritos. Todos esses se tornaram componentes importantes do
Carnaval do Brasil até hoje.
O samba chega ao Brasil
O samba, dança e música, que é o símbolo do Carnaval do Brasil, não é nativo

do país. Ele tem suas raízes na África Ocidental e Angola e veio com o tráfico de
escravos em 1600. Como os escravos se misturaram com os habitantes locais, o
mesmo ocorreu com a música e, assim, o samba nasceu. Com o término da
escravidão, vários negros se mudaram para o Sul, para o Rio, levando suas músicas
com eles. Eles se reuniam em lugares como a Cidade Nova e a Praça Onze, e logo
esses viraram berços de música e dança de samba.
O nascimento das escolas de samba
Na década de 1920, como o samba se tornou mais popular, passistas e músicos

começaram a se reunir regularmente em escolas ou faculdades para promover sua
arte. Eles logo evoluíram para associações formais ou clubes, aperfeiçoando suas
habilidades. Enquanto eles ficavam melhores, líderes da comunidade começaram a
realizar concursos e escolas começaram a competir. Em 1932 ocorreu o primeiro
desfile oficial das escolas de samba. Como as competições se tornaram mais sérias
e apreciadas pelo público, a Associação das Escolas de Samba da Cidade do Rio de
Janeiro foi criada, e essa entidade executa os desfiles do Carnaval do Rio, hoje
organizada em uma Liga (Liesa).
Originalmente, o Carnaval do Rio costumava ser em uma das mais antigas ruas
da cidade. Como foi se tornando um evento cada vez mais grandioso, foi necessária
38
a construção de uma estrutura formal. O governador do Rio encomendou ao arquiteto
Oscar Niemeyer e a obra foi concluída em 110 dias, a tempo do Carnaval do Brasil de
1984. Conhecido popularmente como Sambódromo, ele consiste em arquibancadas
de concreto construídas dos dois lados de uma avenida de 700 metros, juntamente
com uma praça de alimentação e áreas de espera para as escolas participantes.
O Carnaval do Brasil de hoje é um evento espetacular, televisionado para todo
o mundo e atrai milhões de visitantes por ano. As apresentações são luxuosas e a
infraestrutura impecável. Mas ele ainda guarda em sua tradição uma série de
elementos que nasceram há centenas de anos nos campos da África e nas ruas da
Itália.
https://www.riocarnaval.org/pt/carnaval-pelo-brasil/historia-do-carnaval
FUTURO DO SUBJUNTIVO
Verbos regulares e irregulares

O Futuro do Subjuntivo é formado a partir da 3ª pessoa do plural (eles/elas) do
Pretérito Perfeito do Indicativo menos “am”:
FALAR BEBER ASSISTIR

(Eles/elas falaram) (Eles/elas (Eles/elas
beberam) assistiram)
Eu Falar Beber Assistir
Você / Ele / Ela Falar Beber Assistir

A gente
Nós Falarmos Bebermos Assistirmos
Vocês / Eles / Elas Falarem Beberem Assistirem
Exemplos:
Quando eu falar português, vou morar no Brasil
Quando eu beber de novo, não vou ficar bêbado.
Se eu assistir ao filme, te aviso.
39
Formação Verbal
Presente do Indicativo
Conjunção
Futuro do Indicativo *consulte a tabela das conjunções no Futuro do Subjuntivo
final do livro
Imperativo
Usos do Futuro do Subjuntivo:
I. Usamos o Futuro do Subjuntivo depois de algumas conjunções especificas para

determinar uma possibilidade no futuro:
Quando for embora, me avise!

Assim que chegarem em casa, me mandem uma mensagem.
Vou falar com meu pai logo que souber o que aconteceu.
Vou almoçar imediatamente depois que a aula acabar!
Enquanto não acabarmos os exercícios, ninguém pode sair.
Sempre que sair de casa no inverno, leve um casaco.
Todas as vezes que você ficar doente, tem que avisar no trabalho.
Faça como quiser
Conforme as pessoas forem chegando, nós distribuiremos a programação.
1. Complete com o Futuro do Subjuntivo:
a) Quando eles ________________ (reconhecer) o erro, nós também reconhecemos.

b) Sempre que eles __________________ (sumir), avise-nos.
c) Assim que vocês ___________ (saber) das novidades, venham correndo me
avisar.
d) Só cantaremos os parabéns, depois que vocês _____________ (chegar).
e) Logo que vocês ____________________ (retirar-se), eles contarão tudo.
f) Assim que você ____________________ (poder), escreva-nos.
g) Se você me ___________ (dar) um presente, vou te agradecer.
h) Quando nós ___________(ir) à festa, te convido.
i) Logo que eu ___________ (trazer) a cerveja, vamos beber!
40
j) Vamos almoçar assim que você ____________(fazer) a comida.
k) Se eu ________ (ver) o filme, te conto se é bom.
l) Eu vou sair, quando você _________(vir) aqui.
m) Logo que _________ dinheiro, viajarei. (ter)
n) Se ele _________ (vir) antes de nós, vai fazer todos os exercícios primeiro.
o) Quando eu _________ (poder), te ligo.
p) Assim que _________ (estar) com Carlos, vou escrever um e-mail para você.
q) Quando a gente _________ (ir), vamos dar uma resposta.
2. Faça frases:
a) Vou trocar o pneu quando _________________________________________

b) Vou viajar se ____________________________________________________
c) Vou comprar uma Ferrari assim que__________________________________
d) Vou beber uma cerveja logo que ____________________________________
II. Usamos o Futuro do Subjuntivo após os pronomes relativos para indicar uma ação
eventual no futuro:
Vou fazer o que for preciso.

Vá para onde eles mandarem.
Quem chegar atrasado, não vai poder entrar.
1. Complete com o Futuro do Subjuntivo:
a) Vamos aonde vocês _____________. (querer)

b) Todos os alunos que _____________, tirarão boas notas. (estudar)
c) Quem me _____________ no final de semana, ganha um bolo! (ajudar)
d) Todos que _____________ a minha casa, serão bem recebidos. (vir)
e) Quem _____________ alguma dúvida, fale com a secretária. (ter)
f) Todas as pessoas que _____________, poderão fazer o curso. (interessar-se)
g) Quem _____________ contra, por favor fale agora! (ser)
III. Usamos o Presente do Subjuntivo mais um elemento de ligação mais Futuro do

Subjuntivo para indicar ausência total de condições. A ação acontecerá de
qualquer maneira.
41
Faça o que fizer, não olhe para trás!
Venha quem vier, será uma ótima festa!
Aconteça o que acontecer, lidaremos com isso.
Vá aonde for, vou estar ao seu lado!
Haja o que houver, não esqueça de mim!
1. Complete com os verbos dados:
a) _________ onde _________, eu sempre vou estar ao seu lado. (estar)

b) _________ quais _________ as consequências, você precisa falar a verdade. (ser)
c) _________ o que _________, você tem que falar com o João. (haver)
d) _________ com quem _________, ele é sempre muito simpático. (falar)
e) _________ o quanto _________, ele nunca fica bêbado. (beber)
f) _________ a hora que _________, eu sempre acordo cedo. (dormir)
g) _________ a quem _________, todos sempre respondem a mesma coisa.
(perguntar)
h) _________ o que _________, para mim não importa. (pensar)
i) _________ o que _________, nós vamos viajar este ano. (custar)
IV. Usamos o Futuro do Subjuntivo precedido pela conjunção “se” para fazer a
condicional com grandes chances da ação se realizar.
Se eu ganhar na loteria este ano, vou comprar um barco!
Se eu conseguir esse emprego, vou poder comprar a minha casa.
1. Forme as condicionais com o Futuro do Subjuntivo:
a) Se eu ______________ a sua blusa, deixo na sua casa amanhã. (encontrar)

b) Se você ______________ tudo certo, a sua mãe vai ficar bem feliz. (fazer)
c) Me traga um chocolate se você ______________ à padaria. (ir)
d) Se ______________ hoje, não poderemos sair. (chover)
e) Se Manuel ______________ um aumento, provavelmente o chefe lhe dará. (pedir)
f) Você se sairá melhor nos testes se ______________ mais tempo para estudar. (ter)
g) Se a loja ______________ fechada, vai ter que voltar lá amanhã. (estar)
42
LEITURA
Sete dicas para se dar bem no restaurante por quilo

Não precisa mais chorar de barriga cheia. Existem várias técnicas para
escapar do prejuízo no quilão nosso de cada dia.
Por Bruno Machado Atualizado em 18 Maio 2017, 18h05 - Publicado em 25 nov 2015, 17h15
https://super.abril.com.br/comportamento/7-dicas-para-se-dar-bem-no-restaurante-por-quilo/
1. Planeje o prato 3. Óleo por óleo

Analise o bufê antes. Itens baratos Entre as frituras, prefira batatas, menos
ficam no começo e os mais caros no densas que os salgadinhos, que
final. Se você escolhe conforme a fila absorvem muito óleo.
anda, vai pegando de tudo e paga caro
pelo que é simples. 4. Vá de salada
Vegetais crus compensam.
2. Olho na massa Especialmente os folhosos, que são
Dentre os carboidratos, prefira arroz – leves e ricos em fibras, criando volume
se for integral, melhor ainda. Ele tem no estômago e aumentando a
mais fibras que batata e macarrão – ou saciedade. Cenoura e beterraba cruas
seja, sacia mais – e também absorve são até 50% mais leves que cozidas por
menos água, pesando até 25% menos. causa da água absorvida.
Ah, o pãozinho pode ir fora do prato.
43
5. A carne é magra
Esqueça carnes com ossos e prefira 7. Se for digerir, não beba
bifes bovinos – um filé de frango de Bebidas em excesso atrapalham a
mesmo volume pode ser 40% mais digestão e pesam na conta. Segundo a
pesado. Para temperar a salada, Associação das Empresas de Refeição
azeite, limão e vinagre são mais leves e Alimentação Convênio para o
do que molhos cremosos. Trabalhador (Assert), elas representam
até 17% do valor da refeição.
6. Doce de leve
Se for pedir sobremesa, prefira gelatina
ou melancia (sem casca), que são
pouco densos.
1. Como sabemos, o restaurante por quilo é muito tradicional no Brasil todo. Seguindo
o modelo do texto, dê sete dicas para que um turista se dê bem fazendo algo
tradicional no seu país.
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2. Um amigo próximo está vindo visitar o Brasil. Dê dicas do que ele deve ou não fazer
na cidade:
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44
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Revisão dos tempos do Subjuntivo
Complete o texto utilizando Presente, Imperfeito ou Futuro do Subjuntivo:
Filtro solar
Nunca deixem de usar filtro solar. Mas pode crer, daqui a vinte anos você
Se eu _________________ (poder) dar vai evocar as suas fotos e perceber de
só uma dica sobre o futuro, seria esta: um jeito que você nem desconfia hoje
usem o filtro solar! em dia quantas, tantas alternativas se
escancaravam a sua frente.
Os benefícios a longo prazo do uso de E como você realmente estava com
filtro solar estão provados e tudo em cima! Você não tá gordo ou
comprovados pela ciência. Já o resto gorda.
de meus conselhos não tem outra base
confiável além de minha própria Não se preocupe com o futuro, ou então
experiência errante. preocupe-se se _________________
(querer), mas saiba que pré-ocupação
Mas agora eu vou compartilhar esses é tão eficaz quanto mascar chiclete
conselhos com vocês. para tentar resolver uma equação de
Aproveite bem, o máximo que álgebra.
________________ (poder) o poder e a
beleza da juventude. As encrencas de verdade de sua vida
Ou, então, esquece! tendem a vir de coisas que nunca
Você nunca vai entender mesmo o passaram pela sua cabeça
poder e a beleza da juventude até que preocupada.
_________________ (ter) se apagado. E te pegam no ponto fraco às 4h da
tarde e uma terça-feira modorrenta.
45
Tome bastante cálcio!
Todo dia, enfrente pelo menos uma Seja cuidadoso com os joelhos. Você
coisa que te meta medo de verdade. vai sentir falta deles!
Cante!
Não seja leviano com o coração dos Talvez você _________________
outros. Não ature gente de coração (casar), talvez não.
leviano. Talvez _________________ (ter)
Use fio dental! filhos, talvez não.
Talvez _________________ (divorciar-
Não perca tempo com inveja. se) aos quarenta.
Às vezes se está por cima, às vezes por Talvez _________________ (dançar)
baixo. ciranda em suas bodas de diamante.
A peleja é longa e, no fim, é só você
contra você mesmo! Faça o que _________________
(fazer) não se auto congratule demais
Não esqueça os elogios que receber. nem seja severo demais com você.
Esqueça as ofensas. Se As suas escolhas tem sempre
_________________ (conseguir) isso, metade das chances de dar certo.
me ensine! É assim para todo mundo!
Guarde as antigas cartas de amor. Desfrute de seu corpo!

Jogue fora os extratos bancários velhos Use-o de toda maneira que
Estique-se! _________________ (poder), mesmo!
Não tenha medo de seu corpo
Não se sinta culpado por não saber o ou do que as outras pessoas possam
que fazer da vida. As pessoas mais achar dele.
interessantes que eu conheço não É o mais incrível instrumento que você
sabiam, aos vinte e dois, jamais vai possuir!
o que queriam fazer da vida. Dance!
Alguns dos quarentões mais Mesmo que não _________________
interessantes que eu conheço ainda (ter) aonde além de seu próprio quarto.
não sabem.
46
Leia as instruções mesmo que não você vai fantasiar que quando era
_________________ (ir) segui-las jovem os preços eram razoáveis, os
depois. políticos eram decentes e as crianças
Não leia revistas de beleza. Elas só vão respeitavam os mais velhos.
fazer você se achar feio!
Respeite os mais velhos!
Dedique-se a conhecer os seus pais. E não espere que ninguém
É impossível prever quando eles terão _________________ (segurar) a sua
ido embora de vez. barra.
Seja legal com seus irmãos! Eles são a
melhor ponte com o seu passado e Talvez você _________________
possivelmente quem vai sempre (arrumar) uma boa aposentadoria
mesmo te apoiar no futuro. privada, talvez _________________
(casar) com um bom partido.
Entenda que amigos vão e vem, mas Mas não esqueça que um dos dois
nunca abra mão de uns poucos e bons! pode de repente acabar!
Esforce-se de verdade para diminuir as
distâncias geográficas e de estilos de Não mexa demais nos cabelos!
vida, porque quanto mais velho você Se não quando você
ficar, mais você vai precisar das _________________ (chegar) aos 40,
pessoas que você conheceu quando vai aparentar 85!
jovem.
Cuidado com os conselhos que
More uma vez em Nova York, mas vá _________________ (comprar), mas
embora antes de endurecer. seja paciente com aqueles que os
More uma vez no Havaí, mas se mande oferecem!
antes de amolecer. Conselho é uma forma de nostalgia
Viaje! Compartilhar conselhos é um jeito de
Aceite certas verdades inescapáveis: pescar o passado do lixo, esfregá-lo,
os preços vão subir, os políticos vão repintar as partes feias e reciclar tudo
saracotear. por mais do que vale.
Você também vai envelhecer! E quando Mas no filtro solar acredite!
isso _________________ (acontecer),
47
Conversação – Feriados
A. Qual é o seu feriado favorito? Seu feriado favorito mudou desde que você era
criança?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
B. Em quais feriados as pessoas no seu país comem muito?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
C. Você dá presentes em algum feriado?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
D. Que feriados estrangeiros você conhece?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
E. Qual é o feriado ou festival mais estranho que você já ouviu falar?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
F. Você acha que todos os países têm feriados semelhantes?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
G. Fale sobre sua melhor lembrança de um feriado.

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
H. Há algum feriado que você realmente não gosta?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
I. Você acha que seu país deveria ter mais ou menos feriados? Por quê?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
J. Seu país tem desfiles durante os feriados? Você já foi a um desfile?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
K. Qual é o feriado mais importante na sua opinião?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
PREPOSIÇÕES
Veja o sentido das preposições abaixo e escreva uma frase para cada:
Após = Depois de: Após a aula, eles foram ao restaurante.

_______________________________________________________________
Até = Inclusão: Roubaram-lhe tudo! Até as roupas!

Destino final: Foi do Rio até Salvador de carro.
Limite: Ele esperou até às 17 horas.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Com = Companhia: Ele saiu com amigos.

Circunstâncias: Eu estou com fome.
Meio ou instrumento: Ele se cortou com a faca.
Matéria: Este bolo é feito com (de) chocolate.
Conteúdo: Poderia me dar uma taça com (de) vinho?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
49
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Contra = Oposição: Todos são contra as suas ideias.

___________________________________________________________________
De = Posse, propriedade: Este carro é do João.

Origem: Esses produtos são da China.
Matéria: Esta garrafa é de plástico.
Autoria: Esta música é de Chico Buarque.
Idade: Tenho um irmão de 15 anos.
Causa: Ela morreu de câncer.
Meio: Ela saiu de carro.
Conteúdo: Comprei uma garrafa de (com) água.
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___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
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___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Desde = Tempo: Moro no Brasil desde 1985.

_______________________________________________________________
Em = Lugar: Moramos em Fortaleza.

Tempo: Chegaremos em 2 horas.
Especialidade: Ele é especialista em informática.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Entre = No meio de: O banco fica entre a padaria e o supermercado.

_______________________________________________________________
50
Sem = Privação, ausência: Ele está sem dinheiro.
_______________________________________________________________
Sob = Embaixo de: O livro está sob as roupas.

Fenômenos da natureza: Sob chuva, dirija com atenção.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Sobre = Em cima de: O celular está sobre a mesa.
Assunto: Falei sobre política.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
1. Complete com as preposições a, até, com, contra, de, em, para, por,
sobre:
a) Ele deve ser o quadro mais famoso _____________ museu. Muita gente está
sempre olhando ____________ ele.
b) A noite passada sonhei ___________ o meu gato. Ele subiu _____________uma
árvore e eu fui buscá-lo.
c) A Leonor desistiu de estudar e está trabalhando___________ supermercado.
Geralmente entra _________ oito horas e saí ______ cinco horas, mas há dias em
que trabalha __________ as nove ________ noite.
d) Lembra-se _________ Diogo, que esteve apaixonado __________ Helena? Agora
ele gosta _________ Carla.
e) O exame __________ Literatura vai ser _______________ o século XIX.
f) A família toda emigrou ___________ o Canadá _______ 1980, mas volta sempre
ao Brasil ________ Natal.
g) Vou dormir ___________ sala porque o meu quarto ainda cheira _____ tinta.
h) Votem _______ mim! Prometo lutar ________ aumento ____________ salários e
______________ aumento __________ impostos!
i) Todos os caminhos vão levar _________ Roma.
j) Não pense ____________ desgraças. Lembre-se ____________ coisas boas!
51
k) ___________ manhã vou _________ o trabalho _____________ ônibus, mas
__________________ fim ______________ dia venho _________ metrô.
l) Concordo _____________ o Lucas, não devemos acreditar ____________ tudo o
que eles dizem.
m) O Sérgio não está __________ casa. Deve ter ido ______ casa ______pais.
Música – Dia Branco, Geraldo Azevedo
Complete com os verbos no Futuro do Subjuntivo:
Se você ____________ (vir) Esse tanto

Pro que ____________ (dar) e Esse canto de amor
____________ (vir) Se você ____________ (querer) e
Comigo ____________ (vir)
Eu lhe prometo o sol Pro que ____________ (dar) e
Se hoje o sol ____________ (sair) ____________ (vir)
Ou a chuva Comigo
Se a chuva ____________ (cair) Se branco ele ____________ (ser)
Se você ____________ (vir) Esse canto, esse tanto
Até onde a gente ____________ Esse tão grande amor
(chegar) Grande amor
Numa praça Se você ____________ (querer) e
Na beira do mar ____________ (vir)
Num pedaço de qualquer lugar Pro que ____________ (dar) e
Nesse dia branco ____________ (vir)
Se branco ele ____________ (ser) Comigo
52
REDAÇÃO E APRESENTAÇÃO
Prepare uma apresentação para o grupo de 15 minutos sobre uma das festas
mais importantes do seu país. Faça um resumo escrito.
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53
Capítulo 4
OS TEMPOS COMPOSTOS DO SUBJUNTIVO
Os três tempos indicam uma ação terminada. E os três seguem as mesmas regras
dos tempos simples do Subjuntivo.
PRETÉRITO PERFEITO COMPOSTO DO SUBJUNTIVO
Forma-se com o auxiliar ter conjugado no Presente do Subjuntivo mais o Particípio

Passado do verbo principal.
Usamos para falar de uma ação já realizada em relação ao presente ou futuro. As

expressões e verbos usados são os mesmos do Presente do Subjuntivo.
Duvido que ele tenha ficado em casa o fim de semana todo.

Espero que meu filho tenha arrumado a casa antes de eu voltar.
1. Complete as frases com o Pretérito Perfeito Composto do Subjuntivo:
a) Mesmo que ele __________________ que não ia à festa, acabou indo. (dizer)
b) Caso você __________________ em sair, é melhor desistir, pois está chovendo.
(pensar)
c) Tomara que ele __________________ um seguro do carro! (fazer)
d) Embora Fernanda __________________ cedo de casa, se atrasou para o trabalho.
(sair)
e) Espero que vocês __________________ a verdade para a gente. (dizer)
f) Sem que você __________________ o bolo, não pode falar que não gosta! (comer)
g) É provável que eles __________________ viajar. (ir)
h) Espero que ele não __________________ a casa toda. (sujar)
54
i) Não vou embora até que você __________________ tudo o que ouviu dele.
(contar)
j) Talvez eles já __________________ em casa. (chegar)
2. Leia as situações abaixo e diga o que talvez possa ter acontecido:
a) O professor não veio dar a aula.

___________________________________________________________________
b) A internet não está funcionando em nenhum lugar.
___________________________________________________________________
c) A praia está fechada.
___________________________________________________________________
d) Ouvimos um barulho muito alto na rua.
___________________________________________________________________
FUTURO COMPOSTO DO SUBJUNTIVO
Forma-se com o auxiliar ter conjugado no Futuro do Subjuntivo mais o Particípio

Usamos para falar de uma ação futura terminada antes de outra ação também no
futuro. As expressões e verbos usados são os mesmos do Futuro do Subjuntivo.
Quando tiverem acabado os exercícios, vocês podem ir para casa.

Assim que eles tiverem lido o texto, iniciaremos a discussão.
1. Complete as frases com o Futuro Composto do Subjuntivo:
a) Logo que Júlia __________________, ela vai se mudar de cidade. (formar-se)

b) Me liguem quando vocês __________________ em casa. (chegar)
c) Assim que __________________ o dinheiro do seguro, vou comprar outro carro.
(receber)
55
d) Se eu __________________ a correção das provas até amanhã cedo, eu trago as
notas para vocês. (fazer)
e) Quando a época de prova __________________, eu poderei viajar. (acabar)
f) Enquanto você não __________________ 18 anos, não poderá dirigir. (completar)
g) Sempre que você __________________ o Jonas, tem que me contar! (ver)
h) Assim que você __________________ os ingredientes, eu faço o bolo. (comprar)
PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO COMPOSTO DO SUBJUNTIVO
Forma-se com o auxiliar ter conjugado no Imperfeito do Subjuntivo mais o Particípio

Usamos para falar de:
I. Ações passadas antes de outras ações também passadas:
Embora tivesse tentado, não conseguiu me ajudar.
II. Ações irreais não concretizadas no passado, precedido da conjunção se:
Se você estivesse estudado mais, teria tirado uma nota melhor!
*nesse caso, utilizamos o Futuro do Pretérito Composto do Indicativo, que se forma

com o auxiliar ter conjugado no Futuro do Pretérito mais o Particípio Passado do Verbo
Principal.
Se você não tivesse falado nada, ele não teria ficado com raiva de você!
1. Complete com o Pretérito Mais-que-perfeito Composto do Subjuntivo:
a) Embora _________________ cedo, chegamos atrasados no cinema. (sair)

b) Foi muito importante que eles _________________ o projeto juntos. (fazer)
c) Não acreditei que vocês _________________ a carteira. (esquecer)
d) Se _________________ antes, eu tinha trazido o livro. (falar)
e) Ele não teria perdido a hora, se _________________ mais cedo. (ir dormir)
f) Ahh, se _________________ você, teríamos parado para falar oi! (ver)
56
g) Se _________________ com calma, não teria esquecido a carteira. (arrumar-se)
h) Embora não _________________ o emprego, ficou tranquilo. (conseguir)
i) A festa teria sido ótima, se não _________________ o tempo todo. (chover)
2. Transforme as frases usando o pretérito mais-que-perfeito composto.
Ex: Você disse aquilo. Lamentei que você tivesse dito aquilo.
a) Você fez a comida.

Duvidava que _________________________________________________.
b) Eles só dormiram às 7 horas da manhã?
Não estou certa de que eles _____________________________ às 7horas.
c) Choveu mesmo aquele fim de semana no Rio de Janeiro?
Que pena! Se ________________________, vocês poderiam ter ido à praia.
d) Eles viajaram de ônibus?
Se _______________________________________ de avião, já estariam lá.
e) Você ainda está doente.
Se _____________________________________ o remédio, já estaria bem.
LEITURA – O que é o Jeitinho brasileiro
A expressão “jeitinho brasileiro” se refere à abordagem improvisada e muitas

vezes informal com a qual o brasileiro resolve situações problemáticas. Esse jeitinho
brasileiro de ser é visto tanto como negativo quanto positivo, consoante a situação na
qual ele é aplicado.
Diz-se que a primeira prática do jeitinho brasileiro aconteceu em 1946, quando
um cidadão estrangeiro solicitou um visto a um consulado brasileiro. Na época, o
indivíduo teve seu pedido registrado sob a profissão de agrônomo (quando na verdade
ele era médico), como forma de ter o seu processo facilitado. Apesar de a origem da
prática ter ocorrido em 1946, o registro histórico e oficial da expressão deu-se em
1982.
57
Lado negativo do jeitinho brasileiro
No que diz respeito à conotação negativa, o jeitinho brasileiro é associado

à corrupção, à falta de educação, à falta de civismo, à lábia e ao mau-caratismo.
Entende-se como jeitinho brasileiro toda e qualquer tentativa de enganar outra(s)
pessoa(s) em benefício próprio.
Os próprios brasileiros muitas vezes associam o conceito do jeitinho a uma
tentativa de resolver os problemas ou as situações difíceis através de métodos
incorretos no que diz respeito ao cumprimento de regras e até mesmo de leis.
Exemplo prático: Um cidadão vai a um banco para pedir informações. Ao chegar
lá, ele se depara com uma grande fila de clientes que aguardam por atendimento. O
cidadão acha desnecessário esperar todas aquelas pessoas serem atendidas, afinal
o caso dele “é rapidinho”, pois ele “só” quer fazer “uma perguntinha”. Dessa forma, o
cidadão vai diretamente ao guichê e apesar do desagrado de todos aqueles que
aguardavam na fila, consegue esclarecer sua questão juntamente do atendente do
balcão.
A isso podemos chamar de jeitinho brasileiro. O correto seria o cidadão aguardar
na fila, como todos os outros clientes, independentemente de a sua questão ser rápida
ou não. No entanto, ele acabou dando um “jeitinho” de resolver seu problema de outra
forma, por sinal incorreta, desrespeitando os outros clientes.
Lado positivo do jeitinho brasileiro
Se por um lado o jeitinho brasileiro é motivo de desagrado, por outro ele é

considerado uma das maiores qualidades dos cidadãos brasileiros. Famoso por seu
jeito alegre e descontraído de ser, diz-se que o povo brasileiro costuma se comportar
com mais informalidade e descontração do que cidadãos de outras nacionalidades,
até mesmo nas mais estressantes situações.
No que diz respeito à conotação positiva, o jeitinho brasileiro é associado a
uma forma leve, criativa, flexível e otimista de levar a vida e resolver situações,
respeitando toda e qualquer norma social.
Exemplo prático: Uma família passa toda uma semana planejando o fim de
semana em uma região de veraneio: praias para visitar, trilhas a percorrer, atividades
58
ao ar livre, etc. Exatamente um dia antes de viajar, o tempo muda drasticamente e os
planos de sol e mar têm de ser cancelados. No entanto, isso não é um problema para
essa família, pois eles prontamente replanejaram o fim de semana e substituíram as
atividades ao ar livre por atividades agradáveis em locais fechados (boliche, kart, etc.)
Em outras palavras, em vez de ficarem chateados e revoltados com a alteração
repentina da programação, eles decidiram curtir e desfrutar da melhor forma possível,
o tempo em que estariam reunidos.
https://www.significados.com.br/jeitinho-brasileiro/
EXPRESSÕES COM A PALAVRA JEITO
✓ Modo; maneira: ✓ Arrumação; organização –

Não entendo por que ele falou comigo Pessoa:
daquele jeito. Preciso dar um jeito no meu cabelo!
Está horrível!
✓ Aspecto; aparência:
Está com jeito que vai chover. ✓ “Com jeito” – com habilidade:
Maria está muito triste hoje, então fale
✓ Caráter; característica pessoal: com jeito sobre este assunto.
Você tem um jeito alegre.
✓ “Dar um jeito” - Solucionar um
✓ Habilidade; capacidade: problema:
Ele leva jeito para a música. (Levar Vamos dar um jeito na nossa falta de
jeito para) dinheiro.
✓ Machucado; torcedura: ✓ Consertar, reparar:

Ele deu um jeito no pé jogando futebol. A TV quebrou, mas vou dar um jeito
nela.
✓ Arrumação; organização –
Lugar: ✓ “Sem jeito” – Com vergonha:
Preciso dar um jeito no meu quarto. Quando ela viu o público que a olhava,
ficou sem jeito.
59
1. Explique o sentido das frases:
a) Ele gosta do jeito carinhoso de sua namorada.

___________________________________________________________
b) O técnico deu um jeito para justificar os problemas do time.
___________________________________________________________
c) Ele tem um jeitinho brasileiro...
___________________________________________________________
d) A minha irmã vai dar um jeito nesta confusão.
__________________________________________________________
e) Com jeito se consegue tudo!
__________________________________________________________
f) Ele deu um jeito nas costas durante as férias no Chile.
__________________________________________________________
g) Ele deu um jeito na TV que estava sem som.
__________________________________________________________
h) Para o diretor, os pais deveriam dar um jeito no comportamento do filho.
___________________________________________________________
AS CONDICIONAIS NO PORTUGUÊS
Como já vimos, temos diferentes modos de fazer as orações condicionais no

português. No geral, classificamos essas sentenças em três níveis, de acordo com a
possibilidade de se concretizar.
Se eu tivesse conseguido o emprego, teria viajado.

(Não há mais nenhuma chance de acontecer)
Se eu conseguisse o emprego, viajaria.

(São poucas ou quase nenhuma de acontecer)
60
Se eu conseguir o emprego, vou viajar.
(ainda existem chances de acontecer)
1. Faça frases como no exemplo:
a) Ganhar na loteria/ comprar um barco

Se eu tivesse ganhado na loteria, teria comprado um barco.
Se eu ganhasse na loteria, compraria um barco.
Se eu ganhar na loteria, vou comprar um barco.
b) Viajar/ conhecer pessoas

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
c) Estudar/ aprender um idioma

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
d) Ir à festa/ me divertir
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
e) Comer demais/ passar mal

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
f) Pegar um táxi/ chegar atrasado

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
61
2. Crie frases condicionais:
a) Eu não viajo porque não tenho férias.

Se eu tivesse tido férias, teria viajado.
Se eu tivesse, viajaria.
Se eu tiver férias, vou viajar.
b) Eu não compro um carro porque não tenho dinheiro.

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
c) Ele não faz a tarefa de casa porque não entende.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
d) Nós não vamos à festa porque estamos cansados.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
e) Eles não vão à praia porque está chovendo.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
f) Nós não falamos com ele porque não o encontramos.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
g) Elas não comem doces porque não gostam.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
62
3. Complete frases condicionais no Futuro do Subjuntivo:
a) Se __________ (fazer) sol, nós _______________ à praia (ir).

b) Se eu _____________ (ter) dinheiro, eu ____________ (comprar) um presente.
c) Se ele ____________ (querer), nós ____________ (viajar) nas próximas férias.
d) Se nós ___________ (ir) ao cinema, ___________ (convidar) vocês.
e) Se vocês _____________ (ter) problemas, nós os _____________ (ajudar).
f) Se você ____________ (estar) de acordo, nós _____________ (fechar) o
contrato.
g) Se a gasolina __________ (acabar), nós ___________ (ter) que ir ao Posto
mais próximo.
4. Complete as frases com o Futuro ou o Imperfeito do Subjuntivo:
a) Se você ______________ (gostar) de ler, eu compraria um livro para você.

b) Se eles _____________ (fazer) os exercícios, vão aprender mais rápido.
c) Se nós ___________ (ir) de metrô, chegaríamos cedo.
d) Se eles ___________ (ter) mais paciência, não brigariam com as crianças.
e) Se eu ___________ (ver) o Pedro, vou convidá-lo para almoçar com a gente.
f) Se vocês ____________ (querer), nós poderemos acampar neste fim de semana.
g) Se a gente ___________ (fazer) todo o trabalho, sairemos mais cedo.
h) Se eu ____________ (ter) tempo, eu vou ao supermercado.
i) Se você ___________ (fazer) esportes, seria mais saudável.
j) Se elas ________ (estudar) muito, vão ganhar um presente no fim do ano.
63
Conversação - Primeiras impressões
A. Quando você olha para alguém, o que te faz pensar que é ...
Perigoso
Ambicioso
Inteligente
Gentil
Não inteligente
Louco
Generoso
B. Você gosta de conhecer novas pessoas ou prefere sair com pessoas que já
conhece?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
C. Quando e onde você conheceu a maioria de seus amigos pela primeira vez?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
D. Você conheceu alguém que odiou imediatamente, embora não o conhecesse?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
E. Quais são as melhores maneiras de causar uma boa primeira impressão?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
F. Você baseia as primeiras impressões com base no que as pessoas vestem?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
64
G. Que tipo de impressão você está tentando causar com suas roupas?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
H. Você tenta causar uma primeira impressão diferente agora da que fazia no colégio?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
I. Você já tentou causar uma ótima primeira impressão, mas estragou tudo?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
J. Em que funções as pessoas precisam tomar decisões muito rápidas com base nas
primeiras impressões?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
INFINITIVO PESSOAL
Usamos o Infinitivo Pessoal quando o infinitivo tem sujeito.
Ela pediu para nós fazermos o bolo.

Forma:
Falar Correr Ir
Eu falar correr ir
Ele/ Ela/ Você falar correr ir
Nós falarmos corrermos irmos
Eles/ Elas/ Vocês falarem correrem irem
Usos:
I. Quando os sujeitos das duas orações são diferentes:
65
Ele comprou o pão para (nós) comermos.
Ela pediu para nós limparmos a casa.
II. Quando o sujeito do infinitivo está expresso:
Ouvi os meninos saírem.

É importante vocês terem paciência.
O uso não é obrigatório quando o sujeito das duas frases é o mesmo e não está
expresso.
Comprei um chocolate para comer. (eu vou comer)
1. Complete com o Infinitivo Pessoal, se necessário:
a) Fale mais devagar para nós _____________ o que você quer dizer. (entender)
b) É necessário (vocês) _____________ paciência nas situações difíceis. (ter)
c) Acenda a luz para nós ______________ melhor. (enxergar)
d) Eu pedi para eles _____________ o presente logo. (dar)
e) Ele assinou o contrato sem (nós) ____________. (ler)
f) Ela me pediu para _____________ no almoço. (ajudar)
g) É melhor eu ___________ com você. (ir)
h) Eu ouvi vocês ___________________ barulho na cozinha. (fazer)
i) Precisamos apagar as luzes antes de _____________ de casa. (sair)
j) Peguei esse livro para (nós) ______________ na viagem. (ler)
REGÊNCIA VERBAL
É a relação existente entre o verbo e os seus complementos, ou seja, é a forma como

o verbo se liga ao objeto direto e ao objeto indireto. Essa ligação entre o verbo e os
complementos verbais pode ser feita através do uso de uma preposição ou sem a
presença de uma preposição.
1. Faça frases com os verbos abaixo, não se esqueça da preposição:
66
a) Concordar com _____________________________________________________
b) Discordar de _______________________________________________________
c) Sonhar com (+ nome) ________________________________________________
d) Sonhar em (+ verbo) _________________________________________________
e) Acreditar em _______________________________________________________
f) Aprender a ________________________________________________________
g) Começar a ________________________________________________________
h) Morrer de _________________________________________________________
i) Desistir de _________________________________________________________
j) Deixar de _________________________________________________________
k) Pedir para _________________________________________________________
l) Esquecer-se de ____________________________________________________
m)Lembrar-se de _____________________________________________________
n) Continuar a ________________________________________________________
o) Insistir em _________________________________________________________
p) Pensar em ________________________________________________________
q) Recusar-se a ______________________________________________________
r) Ensinar a _________________________________________________________
s) Terminar de _______________________________________________________
t) Andar de __________________________________________________________
u) Casar-se com ______________________________________________________
v) Falar com _________________________________________________________
w) Falar sobre/ de _____________________________________________________
x) Lutar com/contra ____________________________________________________
y) Parar de __________________________________________________________
z) Escrever sobre _____________________________________________________
REGÊNCIA NOMINAL
Regência nominal é a forma que os substantivos, adjetivos e advérbios se relacionam

com seus complementos. Normalmente, essa relação entre o nome e o complemento
é dada por uma preposição.
67
1. Veja os nomes abaixo e faça frases com eles:
a) Cansado de ___________________________________________________
b) Contente com _________________________________________________
c) Prejudicial a ___________________________________________________
d) Capaz de _____________________________________________________
e) Ansioso por ___________________________________________________
f) Parecido com __________________________________________________
g) Apto a _______________________________________________________
h) Contrário a ___________________________________________________
i) Favorável a ___________________________________________________
j) Igual a _______________________________________________________
k) Interessado em ________________________________________________
l) Satisfeito por/em________________________________________________
m) Triste por/em __________________________________________________
EXPRESSÕES ORAIS
1. Pesquise o que significam as expressões a seguir:
a) Apanhar alguém com a boca na botija. ___________________________________

b) Arrastar a asa (a uma mulher). _________________________________________
c) Chegar às vias de fato. _______________________________________________
d) Dar zebra. _________________________________________________________
e) Estar careca de saber (alguma coisa). ___________________________________
f) Eu sou mais eu. ____________________________________________________
g) Ter/Fazer jogo de cintura. _____________________________________________
h) Não levar desaforo para casa. _________________________________________
i) É pegar ou largar. ___________________________________________________
j) Procurar agulha em palheiro. __________________________________________
k) Sair o tiro pela culatra. _______________________________________________
68
l) Se correr o bicho pega, se ficar o bicho come. _____________________________
m) Soltar a franga. ____________________________________________________
n) Vai ver se estou na esquina. ___________________________________________
o) Vai catar coquinho. __________________________________________________
p) Vai pentear macaco. _________________________________________________
69
REDAÇÃO
Escreva um diálogo de tema livre e procure usar algumas das expressões que
você pesquisou:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
70
Capítulo 5
“O que significa “No frigir dos ovos”?

(autoria desconhecida)
– Alguém sabe me explicar, num português claro e direto, sem figuras de

linguagem, o que quer dizer a expressão “no frigir dos ovos”?
Resposta:
– Quando comecei, pensava que escrever sobre comida seria sopa no mel,
mamão com açúcar.
Só que depois de um certo tempo dá crepe, você percebe que comeu gato por
lebre e acaba ficando com uma batata quente nas mãos. Como rapadura é doce, mas
não é mole, nem sempre você tem ideias e pra descascar esse abacaxi só metendo
a mão na massa. E não adianta chorar as pitangas ou, simplesmente, mandar tudo às
favas. Já que é pelo estômago que se conquista o leitor, o negócio é ir comendo o
mingau pelas beiradas, cozinhando em banho-maria, porque é de grão em grão que
a galinha enche o papo.
Contudo é preciso tomar cuidado para não azedar, passar do ponto, encher
linguiça demais. Além disso, deve-se ter consciência de que é necessário comer o
pão que o diabo amassou para vender o seu peixe. Afinal não se faz uma boa omelete
sem antes quebrar os ovos. Há quem pense que escrever é como tirar doce da boca
de criança e vai com muita sede ao pote. Mas como o apressado come cru, essa gente
acaba falando muita abobrinha, são escritores de meia tigela, trocam alhos por
bugalhos e confundem Carolina de Sá Leitão com caçarolinha de assar leitão.
Há também aqueles que são arroz de festa, com a faca e o queijo nas mãos,
eles se perdem em devaneios (piram na batatinha, viajam na maionese… etc.).
Achando que beleza não põe mesa, pisam no tomate, enfiam o pé na jaca, e no fim
quem paga o pato é o leitor que sai com cara de quem comeu e não gostou. O
importante é não cuspir no prato em que se come, pois quem lê não é tudo farinha do
71
mesmo saco. Diversificar é a melhor receita para engrossar o caldo e oferecer um
texto de se comer com os olhos, literalmente. Por outro lado, se você tiver os olhos
maiores que a barriga o negócio desanda e vira um verdadeiro angu de caroço. Aí,
não adianta chorar sobre o leite derramado porque ninguém vai colocar uma azeitona
na sua empadinha, não. O pepino é só seu, e o máximo que você vai ganhar é uma
banana, afinal pimenta nos olhos dos outros é refresco… A carne é fraca, eu sei. Às
vezes dá vontade de largar tudo e ir plantar batatas. Mas quem não arrisca não
petisca, e depois quando se junta a fome com a vontade de comer as coisas mudam
da água pro vinho.
Se embananar, de vez em quando, é normal, o importante é não desistir mesmo
quando o caldo entornar. Puxe a brasa pra sua sardinha, que no frigir dos ovos a
conversa chega na cozinha e fica de se comer rezando. Daí, com água na boca, é só
saborear, porque o que não mata engorda.
PARTICÍPIO PASSADO
O Particípio Passado é uma das três formas nominais dos verbos. No geral, é usado
nos Tempos Compostos e na Voz Passiva.
Particípio Regulares: falar – falado/ comer – comido/decidir – decidido
Irregulares: abrir - aberto cobrir - coberto gastar – gasto escrever - escrito fazer - feito
ganhar – ganho vir - vindo pagar - pago pôr - posto ver - visto dizer - dito
Particípio abundante:
Em alguns casos, o Particípio Passado apresenta duas formas, por isso o chamamos
de Particípio Abundante. A variante regular é usada com os verbos auxiliares TER E
HAVER e a outra (irregular) é usada com os verbos SER e ESTAR.
Veja:
72
Regular Irregular
(ter/haver) (ser/estar)
ACEITAR aceitado aceito/a (s)

ACENDER acendido aceso/a (s)
CONFUNDIR confundido confuso/a (s)
ELEGER elegido eleito/a (s)
EMERGIR emergido emerso/a (s)
ENTREGAR entregado entregue (s)
EXPRESSAR expressado expresso/a(s)
EXPULSAR expulsado expulso/a (s)
EXTINGUIR extinguido extinto/a (s)
IMPRIMIR imprimido impresso/a (s)
LIMPAR limpado limpo/a (s)
MATAR matado morto/a (s)
MORRER morrido morto/a (s)
OMITIR omitido omisso/a (s)
PRENDER prendido preso/a (s)
SALVAR salvado salvo/a (s)
SURPREENDER surpreendido surpreso/a (s)
SUSPENDER suspendido suspenso/a (s)
✓ Os biólogos têm salvado os animais da Amazônia.

✓ O animal foi salvo pelo policial.
✓ O menino tinha matado o inseto.
✓ O inseto está morto.
1. Complete com o particípio abundante, regular e irregular:
a) O pedido de casamento foi __________________ (aceitar) com alegria pela família

da noiva.
b) O menino será _________________(expulsar) da escola se continuar sem estudar.
c) Ele tinha _________________(imprimir) o dever de casa antes de sua mãe chegar
do trabalho.
d) A faxineira não tinha _____________________(limpar) atrás do sofá e por isso,
ainda acho que a casa não está _________________ (limpar).
e) O homem tinha _____________ (soltar) o seu Pitt Bull para assustar as crianças.
f) As correspondências foram _______________(entregar) ao diretor.
73
g) As luzes estão ____________________ (acender), precisamos apagá-las.
h) Ele tinha ______________ (imprimir) os folhetos, mas se esqueceu de tudo em
casa.
i) O menino ainda está ________________ (confundir) em relação ao exercício de
matemática.
j) Os dinossauros foram ____________________ (extinguir) há milhões de anos.
k) O professor estava _______________________(surpreender) com a resposta da
aluna.
l) A aluna tinha _______________(surpreender) o professor com uma boa resposta
para o exercício.
m)Os políticos brasileiros têm _____________________ (omitir) constantemente os
valores de seus bens.
n) Dilma foi _____________________(eleger) a primeira mulher presidente do Brasil.
VOZ PASSIVA
A voz passiva é a voz verbal que indica que o sujeito da oração sofre ou recebe
determinada ação, em vez de praticá-la.
A passiva em Português é usada assim. Observe:

✓ João construiu a casa. (voz ativa)
✓ A casa foi construída pelo João. (voz passiva)
Formado da seguinte maneira:
1º) Passe o objeto da voz ativa para sujeito da voz passiva;

2º) Coloque o verbo SER no mesmo modo (Indicativo ou Subjuntivo) e tempo
(Presente, Pretérito ou Futuro) do verbo da frase ativa;
3º) Passe o verbo da voz ativa para o Particípio Passado;
4º) Passe o sujeito da voz ativa para agente da passiva (a pessoa que faz a ação)
com a preposição POR.
74
1. Vamos tentar? Passe as frases abaixo para a voz passiva:
a) Ele assiste ao filme brasileiro.

__________________________________________________________
b) O cantor dará entrevistas na próxima sexta-feira.
__________________________________________________________
c) Os alunos fizeram os exercícios de casa.
____________________________________________________________
d) Ninguém entendeu o problema.
____________________________________________________________
e) Eles não discutiram o projeto.
____________________________________________________________
f) Queremos que vocês leiam estes livros.
____________________________________________________________
g) Era provável que eles plantassem o jardim no domingo.
____________________________________________________________
VOZ PASSIVA COM DOIS VERBOS
✓ Ele deve fazer o exercício. (voz ativa)

✓ O exercício deve ser feito por ele. (voz passiva)
Formado da seguinte maneira:

1º) Passe o objeto da voz ativa para sujeito da voz passiva;
2º) Repita o primeiro verbo da voz ativa, fazendo as modificações de concordância
necessárias;
3º) Coloque o verbo SER no mesmo modo (Indicativo ou Subjuntivo) e tempo
(Presente, Pretérito ou Futuro) do segundo verbo da frase ativa.
4º) Passe o segundo verbo da voz ativa para o Particípio Passado.
5º) Passe o sujeito da voz ativa para agente da passiva (a pessoa que faz a ação)
com preposição POR.
75
1. Passe as frases abaixo para a voz passiva:
a) Não podemos comprar esta casa.

_____________________________________________________________
b) O médico não pode fazer nada.
_____________________________________________________________
c) Eles precisam fazer o trabalho rapidamente.
_____________________________________________________________
d) O chefe tem que resolver todos os problemas da empresa.
____________________________________________________________
e) Tomara que as crianças possam ler o livro.
_____________________________________________________________
f) Talvez eles devessem nos explicar o problema.
_____________________________________________________________
g) Duvidamos que você tenha assinado o contrato.
_____________________________________________________________
h) A população deve proteger a natureza.
_______________________________________________________________
VOZ PASSIVA COM A PARTÍCULA SE
Esta é uma 2ª forma passiva em Português. Coloca-se o verbo na 3ª pessoa do

singular ou plural, sempre concordando com a palavra seguinte, adicionando a
partícula “SE”.
Este tempo é usado sempre que se quer oferecer/vender/comprar/alugar etc um bem
ou serviço.
✓ Vende-se roupa usada.
✓ Serve-se comida vegetariana.
✓ Alugam-se carros.
1. Crie frases conforme os modelos, de acordo com os verbos

sugeridos:
76
a) Imaginar
______________________________________________________________
b) Fazer
_______________________________________________________________
c) Molhar
_______________________________________________________________
c) Falar
_______________________________________________________________
c) Sentir
_______________________________________________________________
Leitura - Meia, Meia, Meia, Meia ou Meia?
Na recepção do salão de convenções, Fortaleza:

- Por favor, gostaria de fazer minha inscrição no Congresso.
- Pelo seu sotaque vejo que o senhor não é brasileiro. O senhor é de onde?
- Sou de Maputo, Moçambique.
- Da África, né?
- Sim, sim, da África.
- Pronto, tem palestra agora na sala meia oito.
- Desculpe, qual sala?
- Meia oito.
- Pode escrever?
- Sessenta e oito, assim, veja: 68.
- Entendi, meia é seis.
- Isso mesmo, meia é seis. Mas, não vá embora, só mais uma informação: A
organização cobra uma pequena taxa se quiser ficar com o material. Quer
encomendar?
- Quanto pago?
- Dez reais. Mas estrangeiros e estudantes pagam meia.
- Hmmm! que bom. Aqui está: seis reais.
- Não, não, o senhor paga meia. Só cinco, entende?
77
- Pago meia? Cinco? Meia é cinco?
- Isso, meia é cinco.
- Tá bom, meia é cinco.
- Não se atrase, a palestra é às 9 e meia.
- Então, já começou há quinze minutos. São nove e vinte.
Não, não, ainda faltam dez minutos. Só começa às 9 e meia.
- Pensei que fosse às 9:05, pois meia não é cinco? Pode escrever a hora que começa?
- 9 e meia, assim, veja: 9:30
- Entendi, meia é trinta.
- Isso, 9:30... Mais uma coisa, aqui o folder de um hotel com preço especial para
congressista... Já está hospedado?
- Sim, na casa de amigos.
- Em que bairro?
- No Trinta Bocas.
- Trinta bocas? Não existe esse bairro em Fortaleza, não seria no Seis Bocas?
- Isso mesmo, no bairro Meia Boca.
- O bairro não é meia boca, é um bairro nobre.
- Então deve ser cinco bocas.
- Não, Seis Bocas, entende, Seis Bocas. Chamam: assim por causa do encontro de
seis ruas, por isso seis bocas. Entendeu?
- Acabou?
- Não, senhor... é proibido entrar de sandálias. Coloque uma meia e um sapato...
Quais são os sentidos da palavra meia que aparecem no texto:

1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________
78
EXPRESSÕES E VERBOS COM POR
ansiar por por agora, por enquanto

apaixonar-se por, estar apaixonado por por certo
alguém por escrito
chamar por alguém por fim
dividir por por gosto
esforçar-se por por inteiro
esperar por alguém por isso
falar por falar por mim/ você
interessar-se por por outro lado
lutar por por pouco
multiplicar por por sorte
olhar por por último
optar por por um lado... por outro
pelo visto por/pelo amor de Deus
perguntar por alguém recear por alguém
1. Escolha algumas expressões acima e produza frases com elas:
a) _________________________________________________________________
b) _________________________________________________________________
c) __________________________________________________________________
d)__________________________________________________________________
e) _________________________________________________________________
2. Complete com POR ou PARA:
a) Peguei um grande engarrafamento, _______________ sorte cheguei a tempo

_________ a aula.
b) É sempre mais difícil __________ quem não é rico.
c) Ele tem muito respeito ________ mim.
79
d) Espero ___________ uma melhora significativa na situação econômica do país.
e) Tem alguma coisa _________ fazer hoje à noite em Copacabana?
f) Eles viveram felizes _____________ sempre.
g) Ela está apaixonada ___________ Brad.
h) Alguém perguntou ________ mim?
i) Maria morou em São Paulo ___________ 3 anos.
j) João fez a palestra _________ mim, porque eu estava sem voz.
k) Bruno veio _________ o Rio, passando ________ Minas Gerais.
l) Esta ligação é _________ você.
m) O presidente estava nervoso, andava de um lado __________ o outro enquanto
falava.
n) Eu sempre vou _____________ os EUA no Natal.
o) Vamos viajar ______________ volta das oito horas da manhã.
p) Ela está chorando __________ causa do irmão.
q) Eu aceitei o convite _________ causa da vovó.
r) ____________ emagrecer, o essencial é fechar a boca.
s) Ele sempre faz isso ____________ as crianças ficarem felizes.
t) Maria disse que faria o trabalho ________ já.
u) Vou à aula 3 vezes __________ semana.
v) ____________ mim, este homem é um mentiroso.
w) Os preços no mercado aumentaram 15 ______ cento.
x) Este filme é proibido __________ menores de 18 anos.
y) Ele ficou esperando _____________ duas horas e, no final, levou um bolo.
z) Preciso ler este livro __________ a prova de Literatura.
80
DISCURSO DIRETO E INDIRETO
Discurso direto: Ele disse: - Vou embora!

Discurso Indireto: Ele disse que ia embora.
O Discurso indireto pode ser reproduzido em dois momentos.

I. Reprodução imediata: os tempos verbais não se alteram.
Declarações e perguntas
- Ninguém vai sair! - Quem veio?
Ela disse que ninguém vai sair. Ele perguntou quem veio.
Ordens
- Me ajude! -Feche a janela!
Ele me disse para eu ajudá-lo. Ela me disse para eu fechar a janela.
1. Reproduza a fala em Discurso Indireto (reprodução imediata)
a) – Ele não está na sala!

Ela disse que _________________________________________________________
b) – Ninguém nos deu uma resposta!
___________________________________________________________________
c) – A que horas vocês chegaram do trabalho?
___________________________________________________________________
d) - Você quer ir ao cinema?
___________________________________________________________________
e) – Ler livros é importante!
A professora disse que _________________________________________________
f) – Não esqueça do casaco! Vai chover!
___________________________________________________________________
81
II. Reprodução Posterior: Alguns tempos verbais se modificam.
Discurso direto Discurso Indireto
Presente do Indicativo ou Pretérito Imperfeito do

do Subjuntivo Indicativo ou do
Subjuntivo
Ele disse: Ele disse que sempre
- Eu sempre corro na corria na praia.
praia!
Pretérito Perfeito do Pretérito Mais-que-
Indicativo ou do Perfeito do Indicativo ou
Subjuntivo Subjuntivo
Ela perguntou: Ela perguntou se eu tinha
- Você foi ao mercado? ido ao mercado.
Futuro do Presente do Futuro do Pretérito do
Indicativo Indicativo
Eles disserem: Eles disseram que
-Nós mudaremos de mudariam de casa.
casa.
Futuro do Subjuntivo Pretérito Imperfeito do
Subjuntivo
Ela disse: Ela disse que se fosse me
- Se eu for, aviso você. avisaria.
Outros elementos que se modificam na passagem de discurso:
Discurso Direto Discurso Indireto

Pessoa gramatical dos pronomes Pessoa gramatical dos pronomes
(pessoais e possessivos): (pessoais e possessivos):
1ª pessoa ou 2ª pessoa 3ª pessoa
Pronomes demonstrativos: Pronomes demonstrativos:
este, esta, isto aquele, aquela
esse, essa, isso aquilo
Advérbios de tempo: Advérbios de tempo:
agora - hoje, ontem - amanhã então - aquele dia, no dia anterior - no
dia seguinte
Advérbios de lugar: Advérbios de lugar:
aqui - cá ali - lá
82
1. Passe do Discurso Direto para o Indireto:
a) O pai perguntou: - Quem quebrou o vidro?

___________________________________________________________________
b) A vendedora perguntou: - Precisa de ajuda, senhora?
___________________________________________________________________
c) A cliente respondeu: - Não preciso de ajuda, estou só de passagem.
___________________________________________________________________
d) A mãe ordenou: - Pare de questionar, menino, e faça rápido o que eu lhe pedi.
___________________________________________________________________
e) O pai gritou: - Quero saber quem fez essa bagunça aqui na sala?
___________________________________________________________________
2. Passe as orações abaixo do Discurso Indireto para o Discurso Direto:
a) O delegado afirmou que suspeitava de todos.

___________________________________________________________________
b) A esposa confirmou que seu marido tinha estado em casa na noite anterior.
___________________________________________________________________
c) O rapaz garantiu que levaria as compras para a mãe daqui a pouco.
___________________________________________________________________
d) O vizinho disse-lhe que não queria que ele viesse mais ali, em sua casa.
___________________________________________________________________
e) A vítima pediu-lhe que ele fizesse um favor. Ficasse calado.
___________________________________________________________________
f) O rapaz sussurrou que ele mesmo sabia de tudo.
__________________________________________________________________
83
3. Passe o quadrinho para o Discurso Indireto:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
84
Lista de conjunções
Conjunções O que indica Modo Indicativo Modo Subjuntivo
Pres. Passad. Fut. Pres. Imp. Fut.
Talvez Possibilidade/ Dúvida x x
Embora
Ainda que
Mesmo que Oposição x x
Apesar de que
Por mais que
Para que Finalidade x x
A fim de que
Caso
Desde que
A não ser que Condição x x
A menos que
Contanto que
Mas
Porém
Entretanto Oposição
No entanto (Adversativas) x x x
Contudo
Todavia
Já que
Porque Explicativas x x x
Visto que
Pois
Desde que
Mal Tempo x x x
Nem bem
Se Condição x x x x
Quando
Assim que
Logo que
Desde que Tempo x x x x
Imediatamente depois
que
Enquanto
No momento em que
Sempre que
Tomara que Dessejo possível x
Oxalá
Quem dera que Desejo impossível x
Antes que Tempo x x
É provável que
Convém que Dúvida/ Conselho x
É bom que
Era provável que Dúvida/ Conselho x
Seria bom que
85
Lista de Verbos
1. Eu
2. Você / Ele / Ela
3. Nós VERBOS REGULARES
4. Vocês / Eles / Elas
GERÚNDIO (-ing form) → verbo estar + verbo principal → -ando, -endo, -indo
-ar -ando -er -endo -ir -indo -or -ondo
INDICATIVO SUBJUNTIVO
Infinitiv Present Pretérito Pretérito Futuro do Futuro do Presente Pretérito Futuro Imperativ Particípio
o e Perfeito Imperfeito presente pretérito subjuntivo imperfeito subjuntivo o
-o -ei -ava -arei -aria -e -asse -ar -a (tu)

-ar -a -ou -ava -ará -aria -e -asse -ar -e (você) -ado
-amos -amos -ávamos -aremos -aríamos -emos -ássemos -armos -amos
-am -aram -avam -arão -ariam -em -assem -arem -am
-o -i -ia -erei -eria -a -esse -er -e (tu)
-er -e -eu -ia -erá -eria -a -esse -er -e (você) -ido
-emos -emos -íamos -eremos -eríamos -amos -êssemos -ermos -amos
-em -eram -iam -erão -eriam -am -essem -erem -am
-o -i -ia -irei -iria -a -isse -ir -e (tu)
-ir -e -iu -ia -irá -iria -a -isse -ir -a (você) -ido
-imos -imos -íamos -iremos -iríamos -amos -íssemos -irmos -amos
-em -iram -iam -irão -iriam -am -issem -irem -am
VERBOS IRREGULARES
Infinitivo Presente Pretérito Pretérito Futuro do Futuro do Presente Pretérito Futuro Imperativo Particípi
Perfeito Imperfeito presente pretérito subjuntivo imperfeito subjuntivo o
IR Vou Fui Ia Irei Iria Vá Fosse For Vai (tu)

Vai Foi Ia Irá Iria Vá Fosse For Vá (você) Ido
Vamos Fomos Íamos Iremos Iríamos Vamos Fomos Formos Vamos
Vão Foram Iam Irão Iriam Vão Forem Forem Vão
PEDIR Peço Pedi Pedia Pedirei Pediria Peça Pedisse Pedir Pede
Pede Pediu Pedia Pedirá Pediria Peça Pedisse Pedir Peça Pedido
Pedimos Pedimos Pedíamos Pediremos Pediríamos Peçamos Pedíssemos Pedirmos Peçamos
Pedem Pediram Pediam Pedirão Pediriam Peçam Pedissem Pedirem Peçam
OUVIR Ouço Ouvi Ouvia Ouvirei Ouviria Ouça Ouvisse Ouvir Ouve
Ouve Ouviu Ouvia Ouvirá Ouviria Ouça Ouvisse Ouvir Ouça Ouvido
Ouvimos Ouvimos Ouvíamos Ouviremos Ouviríamos Ouçamos Ouvíssemo Ouvirmos Ouçamos
Ouvem Ouviram Ouviam Ouvirão Ouviriam Ouçam s Ouvirem Ouçam
Ouvissem
VIR Venho Vim Vinha Virei Viria Venha Viesse Vier Vem
Vem Veio Vinha Virá Viria Venha Viesse Vir Venha Vindo
Vimos Viemos Vínhamos Viremos Viríamos Venhamos Viéssemos Viermos Venhamos
Vêm Vieram Vinham Virão Viriam Venham Viessem Vierem Venham
86
1. Eu
2. Você / Ele / Ela VERBOS IRREGULARES
3. Nós
4. Vocês / Eles / Elas
Infinitivo Presente Pretérito Pretérito Futuro do Futuro do Presente Pretérito Futuro Imperativo Particípio
Perfeito Imperfeito presente pretérito subjuntivo imperfeito subjuntivo
VER Vejo Vi Via Verei Veria Veja Visse Vir Vê (tu)

Vê Viu Via Verá Veria Veja Visse Vir Veja (você) Visto
Vemos Vimos Víamos Veremos Veríamos Vejamos Víssemos Virmos Vejamos
Veem Viram Viam Verão Veriam Vejam Vissem Virem Vejam
DAR Dou Dei Dava Darei Daria Dê Desse Der Dá (tu)
Dá Deu Dava Dará Daria Dê Desse Der Dá (você) Dado
Damos Demos Dávamos Daremos Daríamos Demos Déssemos Dermos Demos
Dão Deram Davam Darão Dariam Deem Dessem Derem Deem
LER Leio Li Lia Lerei Leria Leia Lesse Ler Lê (tu)
(e crer) Lê Leu Lia Lerá Leria Leia Lesse Ler Leia (você) Lido
Lemos Lemos Líamos Leremos Leríamos Leiamos Lêssemos Lermos Leiamos
Leem Leram Liam Lerão Leriam Leiam Lessem Lerem Leiam
DIZER Digo Disse Dizia Direi Diria Diga Dissesse Disser -
Diz Disse Dizia Dirá Diria Diga Dissesse Disser Diga (você) Dito
Dizemos Dissemos Dizíamos Diremos Diríamos Digamos Disséssemos Dissermos Digamos
Dizem Disseram Diziam Dirão Diriam Digam Dissessem Disserem Digam
FAZER Faço Fiz Fazia Farei Faria Faça Fizesse Fizer -
Faz Fez Fazia Fará Faria Faça Fizesse Fizer Faça (você) Feito
Fazemos Fizemos Fazíamos Faremos Faríamos Façamos Fizéssemos Fizermos Façamos
Fazem Fizeram Faziam Farão Fariam Façam Fizessem Fizerem Façam
ESTAR Estou Estive Estava Estarei Estaria Esteja Estivesse Estiver -
Está Esteve Estava Estará Estaria Esteja Estivesse Estiver Esteja (você) Estado
Estamos Estivemos Estávamos Estaremos Estaríamos Estejamos Estivéssemos Estivermos Estejamos
Estão Estiveram Estávamos Estarão Estariam Estejam Estivessem Estiverem Estejam
SER Sou Fui Era Serei Seria Seja Fosse For -
É Foi Era Será Seria Seja Fosse For Seja (você) Sido
Somos Fomos Éramos Seremos Seríamos Sejamos Fôssemos Formos Sejamos
São Foram Eram Serão Seriam Sejam Fossem Forem Sejam
TER Tenho Tive Tinha Terei Teria Tenha Tivesse Tiver Tem (tu)
Tem Teve Tinha Terá Teria Tenha Tivesse Tiver Tenha (você) Tido
Temos Tivemos Tínhamos Teremos Teríamos Tenhamos Tivéssemos Tivermos Tenhamos
Têm Tiveram Tinham Terão Teriam Tenham Tivessem Tiverem Tenham
HAVER Hei Houve Havia Haverei Haveria Haja Houvesse Houver -
Há Houve Havia Haverá Haveria Haja Houvesse Houver Haja Havido
Havemos Houvemos Havíamos Haveremos Haveríamos Hajamos Houvéssemos Houvermos Hajamos
Hão Houveram Haviam Haverão Haveriam Hajam Houvessem Houvere Hajam
m
PODER Posso Pude Podia Poderei Poderia Possa Pudesse Puder
Pode Pôde Podia Poderá Poderia Possa Pudesse Puder Podido
Podemos Pudemos Podíamos Poderemos Poderíamos Possamos Pudéssemos Pudermos
Podem Puderam Podiam Poderão Poderiam Possam Pudessem Puderem
POR Ponho Pus Punha Porei Poria Ponha Pusesse Puser Põe (tu)
Põe Pôs Punha Porá Poria Ponha Pusesse Puser Ponha (você) Posto
Pomos Pusemos Púnhamos Poremos Poríamos Ponhamos Puséssemos Pusermos Ponhamos
Põem Puseram Punham Porão Poriam Ponham Pusessem Puserem Ponham
QUERER Quero Quis Queria Quererei Queria Queira Quisesse Quiser
Quer Quis Queria Quererá Queria Queira Quisesse Quiser Querido
Queremo Quisemos Queríamo Quereremo Queríamos Queiramo Quiséssemos Quisermos
s Quiseram s s Queriam s Quisessem Quiserem
Querem Queriam Quererão Queiram
SABER Sei Soube Sabia Saberei Saberia Saiba Soubesse Souber Sabe (tu)
Sabe Soube Sabia Saberá Saberia Saiba Soubesse Souber Sabido
87
Sabemos Soubemos Sabíamos Saberemos Saberíamos Saibamos Soubéssemos Soubermos Saiba
Sabem Souberam Sabiam Saberão Saberiam Saibam Souberem Souberem (você)
Saibamos
Saibam
TRAZER Trago Trouxe Trazia Trarei Traria Traga Trouxesse Trouxer Traz(e) (tu)
Traz Trouxe Traziam Trará Traria Traga Trouxesse Trouxer Traga Trazido
Trazemos Trouxemo Trazíamos Traremos Traríamos Tragamos Trouxéssemos Trouxermo (você)
Trariam Tragam Trouxessem s
Trazem s Traziam Trarão Tragamos
Trouxerem
Trouxera Tragam
m
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LEITURA: HORÓSCOPO DA SEMANA............................................................................................ p. 04

PRESENTE DO SUBJUNTIVO ........................................................................................................ p. 05

CONVERSAÇÃO: O SOBRENATURAL .......................................................................................... p. 14

LEITURA: COMO SURGIU O HORÓSCOPO .................................................................................. p. 15

MÚSICA: N, NANDO REIS ............................................................................................................... p. 18

LEITURA: FUTURO DO PRETÉRITO .............................................................................................. p. 20

LEITURA: TENTAÇÃO ..................................................................................................................... p. 24

IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO .......................................................................................................p. 27

MÚSICA: ÚLTIMO DIA, PAULINHO MOSKA ....................................................................................p. 35

LEITURA: HISTÓRIA DO CARNAVAL DO BRASIL ......................................................................... p. 37

FUTURO DO SUBJUNTIVO ............................................................................................................ p. 39

CONVERSAÇÃO: FERIADOS ........................................................................................................ p. 48

MÚSICA: DIA BRANCO, GERALDO AZEVEDO ...............................................................................p. 52

TEMPOS COMPOSTOS DO SUBJUNTIVO .................................................................................... p. 54

LEITURA: O QUE É O JEITINHO BRASILEIRO ............................................................................. p. 57

EXPRESSÕES COM A PALAVRA JEITO......................................................................................... p. 59

AS CONDICIONAIS NO PORTUGUÊS ............................................................................................ p. 60

INFINITIVO PESSOAL ..................................................................................................................... p. 65

REGÊNCIA VERBAL ........................................................................................................................ p. 66

REGÊNCIA NOMINAL ...................................................................................................................... p. 67

EXPRESSÕES ORAIS ..................................................................................................................... p. 68

LEITURA: O QUE SIGNIFICA NO FRIGIR DOS OVOS.................................................................... p. 71

PARTICÍPIO PASSADO ....................................................................................................................p. 72

VOZ PASSIVA ...................................................................................................................................p. 74

LEITURA: MEIA, MEIA, MEIA, MEIA OU MEIA? ...............................................................................p. 77

EXPRESSÕES E VERBOS COM POR..............................................................................................p. 79

DISCURSO DIRETO E INDIRETO ....................................................................................................p. 81

LISTA DE CONJUNÇÕES .................................................................................................................p. 85

LISTA DE VERBOS ..........................................................................................................................p. 86

1. Qual é o seu signo?

2. Você acredita em horóscopo?

3. No seu país, as pessoas leem as previsões do horóscopo?

FALAR COMER DIVIDIR

Eu Você/Ele/Ela Nós Vocês/Eles/Elas

Eu Você/Ele/Ela Nós Vocês/Eles/Elas

a) Ter - Eu _____________________ Que eu ________________

Usos do Presente do Subjuntivo:

I. Acompanhado por verbos que indicam desejo, dúvida, ordem e sentimento:

Desejo/ordem Dúvida Sentimento

a) Espero que você _____________ o que está fazendo. (saber)

a) Talvez você _______________________________________________________.

3. Responda oralmente. Use os verbos e expressões que indicam desejo,

Ex.: Você acha que ela vai gostar deste anel?

4. Faça frases para as situações abaixo:

a) Lia vai comprar um cachorro. Talvez ____________________________________

II. Uso com expressões impessoais: usamos o Presente do Subjuntivo depois de

1. Vamos praticar? Forme frases:

a) É possível que ______________________________________________________

a) Joana tem insônia. É bom que _______________________________________

✓ Concessivas: indicam um fato que pode contrariar a realização da primeira

✓ Condicionais: indicam uma condição necessária para que a oração principal

Caso seja preciso, eu te ajudo com a tarefa.

✓ Finais: indicam a finalidade da oração principal.

Se alimente bem para que não tenha problemas de saúde.

✓ Temporais: indicam uma ideia de tempo.

Fique pronta antes que eu chegue para te buscar.

1. Complete com o Presente do Subjuntivo:

a) Para que não se ______________, pegue um táxi. (atrasar)

a) Ele não ganhará o concurso, _________________________________________

a) Ter - Eu _____ Que eu

l) Ter - Eles _____ Se eu