Biologia II

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GRUPO EDUCACIONAL PRO CAMPUS

Aluno(a) ______________________________________________________________________
1ª Série - Ensino Médio

TURMA _________ MANHÃ Prof. ABEL


Rua Rui Barbosa, 724 Centro/Sul
Fone: (86) 2106-0606 • Teresina – PI
Site: www.procampus.com.br
E-mail: procampus@procampus.com.br ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO - BIOLOGIA II

1. Os seres vivos incluídos no Filo Porífera não apresentam tecidos ou órgãos definidos, mas possuem células que realizam diversas
funções relacionadas à sua sobrevivência no ambiente aquático. Levando em consideração as informações anteriores, explique
importância dos coanócitos e amebócitos na fisiologia desses animais.
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2. (Uem 2013) Sobre os poríferos, assinale o que for correto.


01)Nas esponjas asconoides, os coanócitos revestem a cavidade atrial.
02)Nas esponjas siconoides, os coanócitos revestem apenas os canais radiais.
04)As esponjas leuconoides são maiores e mais complexas, com dobramentos da parede formando inúmeras câmaras flageladas.
08)Nas esponjas asconoides, o trajeto da água é: poro  ósculo  átrio.
16)A gemulação é um processo assexuado de reprodução e ocorre principalmente nas esponjas dulcícolas.

3. (Uel 2015) Leia o texto a seguir.

Turritopsis dohrnii é uma espécie de hidrozoário conhecida atualmente como “água-viva imortal”. Seu curioso ciclo de vida foi
descoberto em 1988 por Christian Sommer, um biólogo marinho alemão. Sommer manteve espécimes de Turritopsis dohrnii no
laboratório e, após vários dias, notou que os animais estavam se comportando de uma maneira muito peculiar... eles se
“recusavam” a morrer. Aparentemente, eles estavam revertendo o envelhecimento e rejuvenescendo progressivamente, até
alcançarem seu estágio inicial de desenvolvimento, ponto em que novamente iniciavam seu ciclo de vida. Em 1996, os cientistas
descreveram como a espécie pode se transformar novamente em um pólipo a partir da fase de medusa. Um dos cientistas
comparou a água-viva a uma borboleta que pudesse novamente se tornar uma lagarta. Hoje sabemos que o rejuvenescimento de
Turritopsis dohrnii é desencadeado por estresse ambiental ou agressão física. Essas descobertas apareceram para desbancar a
lei mais fundamental da natureza – “você nasce e então você morre”.
Adaptado de: RICH, N. “Can a Jellyfish Unlock the Secret of Immortality?”. In: The New York Times. nov. 2012. Disponível em:
<http://www.nytimes.com/2012/12/02/magazine/can-a-jellyfish-unlock-the-secretof-immortality.html?pagewanted=all&_r=0>. Acesso em: 18 jun. 2014.

O esquema acima ilustra o ciclo de vida de uma água-viva.

a) Utilizando as letras do esquema, determine as etapas que podem se reverter em


situações de estresse ambiental durante a vida de um indivíduo de Turritopsis
dohrnii e justifique usando as informações do texto.
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b) Embora, entre os animais, o ciclo de vida ilustrado ocorra apenas no filo Cnidaria,
entre os vegetais, como os musgos (Bryophyta), um tipo de ciclo de vida semelhante
a este é comum. Entre os cnidários e os musgos, existem diferenças marcantes em
relação ao teor cromossômico das células em cada fase dos ciclos e, também, em
relação ao tipo de divisão celular responsável pela produção de gametas. Explique
essas diferenças.
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4. (Uepg 2013) Com relação à classificação dos animais de acordo com suas características embrionárias e também para a anatomia
e fisiologia dos cnidários, assinale o que for correto.

a) O sistema circulatório de um cnidário é considerado completo.


b) Poríferos, celenterados e equinodermos possuem dois folhetos embrionários e por isso são considerados diblásticos.
c) Os cnidários são carnívoros e se alimentam de diversos tipos de animais: crustáceos, peixes, larvas de inseto, etc. Essas
presas são capturadas pelos tentáculos e levadas à boca, através da qual atingem a cavidade gastrovascular.
d) Possuem celoma verdadeiro e podem ser classificados como esquizocelomados (moluscos e anelídeos) e enterocelomados
(equinodermos e cordados).
e) Graças ao acoplamento entre células musculares e nervosas, os cnidários são capazes de realizar movimentos coordenados,
como os que as medusas utilizam para nadar.

5. (Ufpe 2012) O ambiente marinho possivelmente inclui a maior diversidade biológica do planeta. Dentre os organismos que habitam
esse ecossistema, o ilustrado abaixo, popularmente conhecido como “caravela”, é bastante comum na região costeira do nordeste
brasileiro. Sobre as características do filo ao qual pertence a caravela, considere as assertivas seguintes.

( )É formada por uma colônia de diferentes pólipos especializados, que exercem em


conjunto funções de flutuabilidade, captura da presa, defesa, dentre outras.
( )Inclui animais da classe Anthozoa (antozoários), como os corais, cujos pólipos produzem
um esqueleto de carbonato de cálcio que resiste mesmo após a sua morte.
( )É onívora, ou seja, se alimenta de animais e algas, que são arrastados para a cavidade
gastrovascular, onde ocorre a digestão intracelular.
( )Possui o corpo formado por espículas, que não estão organizadas como um tecido
verdadeiro; o contato com as espículas pode produzir queimaduras na pele.
( )Pode reproduzir-se por brotamento ou sexualmente, mas as espécies são monoicas, ou
seja, hermafroditas.

6. (Fmp 2018) As verminoses formam um grupo de doenças causadas por vermes parasitas que se instalam no organismo. São
causadas especialmente pela falta de saneamento básico e hábitos de higiene. Os vermes geralmente se alojam nos intestinos,
mas podem abrigar-se também em órgãos, como o fígado, pulmões e cérebro. [...]
Algumas das verminoses mais comuns são a ancilostomose, uma infecção intestinal causada por nematódeos e a teníase,
provocada pela presença da forma adulta da Taenia solium ou da Taenia saginata no intestino delgado do homem.
Disponível em: http://www.blog.saude.gov.br/index.php/57-perguntas-e-respostas/34424-conheca-as-principais-verminoses-que-atingem-o-ser-humano. Acesso em: 17 jul. 2017.
Adaptado.
Os vermes citados no texto têm em comum a presença de
a)cavidade geral do corpo, durante o desenvolvimento embrionário, totalmente revestidos pelo mesoderma.
b)três folhetos embrionários, ectoderma, mesoderma e endoderma que surgem no processo de gastrulação.
c)tubo digestório incompleto, com a cavidade digestória possuindo uma única abertura.
d)sistema circulatório aberto com a hemolinfa circulando dentro e fora de vasos sanguíneos.
e)túbulos de Malpighi que excretam cristais sólidos de ácido úrico, substância praticamente insolúvel em água.

7. (Unicamp 2017) A esquistossomose mansônica é uma doença que afeta 7 milhões de brasileiros atualmente. A vacina contra este
helminto está em fase pré-clínica de testes e foi desenvolvida por pesquisadores brasileiros.

a) Quais são as formas infectantes para o hospedeiro vertebrado e para o hospedeiro invertebrado? Indique esses hospedeiros.
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b) Vacinas são estratégias profiláticas importantes no combate a infecções, porém, até o momento, não existem vacinas contra
essa parasitose. Cite duas medidas profiláticas efetivas para o controle dessa infecção no homem.
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8. (Ufpr 2013) Parasitas utilizam diferentes estratégias para sobreviver e proliferar. Plasmodium falciparum (causador da malária) e
Taenia saginata (causadora da teníase) precisam de dois diferentes hospedeiros para completar seus ciclos de vida. Para cada
um desses parasitas, cite o local, dentro dos organismos hospedeiros, onde se alojam, e explique a importância de se alojarem
nesses locais para o sucesso de seus ciclos de vida.
a) Plasmodium:
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b) Taenia:
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9. (Udesc 2011) Os cestódeos são platelmintos parasitas, representados principalmente pelas tênias, parasitas intestinais. As espécies
mais importantes que parasitam os seres humanos são a Taenia solium e a Taenia saginata.

Em relação ao contexto, responda:


a) Quais os hospedeiros intermediários das Taenia solium e Taenia saginata?
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b) Como, normalmente, o homem se contamina com a Taenia solium?
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c) Por que as tênias são também denominadas de solitárias?
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10. Observe a foto de um indivíduo com parasitose.

Cite o nome da referida parasitose, um modo de transmissão e uma medida de ser evitada.
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