PROVISÓRIO

Contexto anterior (República Velha)
➢ Crise na economia cafeeira – 1929.

➢ Crise das oligarquias.
➢ Esgotamento da política Café com Leite.
➢ Novas propostas para o Brasil.
➢ Movimento tenentista.
➢ Aliança Liberal (MG/RS/PB).
➢ “Revolução de 1930”.
Governo heterogêneo – várias perspectivas
POPULISMO
➢ Conjunto de práticas políticas com

objetivo de angariar apoio e confiança
popular principalmente das classes
menos favorecidas.
➢ Líder conquista a confiança das massas

baseando-se no discurso simples,
carismático e pessoal.
VARGAS POPULISTA
Pai dos pobres – mãe dos ricos.
Abraçar todos ao mesmo tempo.
BIOGRAFIA
➢ Getúlio Dorneles Vargas – São Borja (RS).
➢ Filho de estancieiros.
➢ Família envolvida em lutas federalistas.
➢ Promotor público, deputado estadual, líder da
bancada gaúcha, ministro da fazenda e
presidente do RS.
➢ Figura de maior expressão da história brasileira
do século XX.
➢ Presidente eleito por voto INDIRETO.

➢ Permaneceu no poder por 15 anos.
➢ 1950 (voto popular) – suicídio em 1954.
Características Gerais de 1930 - 1945
➢Conjunto de políticas econômicas e sociais introduzidas no Brasil a partir de 1930 que
marcaram o processo de industrialização, urbanização e organização da sociedade brasileira.
03 de novembro de 1930
Pilares do Governo Vargas 1930 - 1945
1) Centralizador
Desenvolvimento econômico, controle dos
trabalhadores e sindicatos, planejamento estatal e
legislação social.
2) Populista
Política de massas, culto ao líder, propaganda,
rádio.
Pilares do Governo Vargas 1930 - 1945
3) Nacionalismo
ideia de alcançar a soberania nacional (Estado
Forte).
4) Estado Intervencionista
Intervenção na economia a partir de um
projeto autoritário.
EXEMPLOS DE INTERVENCIONISMO ESTATAL
Concursos públicos
Ministério do Trabalho - 1930
➢Processo de centralização construído
Conselho Nacional do Petróleo - 1938 por meio de vários instrumentos:
Conselho de Água e Energia - 1939 criação de ministérios, conselhos e
institutos.
Comissão da Vale do Rio Doce - 1945
Área Científica CNPq - 1951
Ministério da Fazenda – 1937
CAFÉ INDÚSTRIA
➢ Agrário-exportador para urbano industrial.
1919: 79% do produto 1919: 21% do produto
nacional nacional
1943: 57% do produto 1943: 43% do produto

nacional nacional
Governo Provisório 1930 - 1934
➢ Eleito por via indireta – “revolução de 1930”.

➢ Legitimidade política – governo provisório.
➢ Período de construção da base de governo.
➢ Ruína de fazendeiros/ desemprego.
➢ Incertezas e crise econômica.
Governo Provisório 1930 – 1934: ASPECTOS ECONÔMICOS
➢ Crise de 1929: “exportador de

sobremesas”.
➢ Prática do convênio de Taubaté – evitar o

colapso.
➢ Conselho Nacional do Café: centralização

das decisões relacionadas ao café.
➢ Revolta Paulista: contra a centralização.
➢ Redução de áreas destinadas a produção

cafeeira: diversificar.
Compra e queima do café 1931 -1945
78,2 milhões de sacas queimadas.
Governo Provisório 1930 – 1934: ASPECTOS ECONÔMICOS
➢ Estimulo ao crescimento industrial.
➢ Estimulo do Estado.
➢ Redução de taxas de importação sobre
maquinário importado.
tecnologia mais barata
expansão da capacidade
➢ Recuo do processo de imigração

➢ Divida externa: suspensão e escalonamento.
Governo Provisório 1930 – 1934: ASPECTOS POLÍTICOS
Ministério da Educação e Saúde Pública - 1930
➢ Francisco Campos – Ministro da ➢ Gustavo Capanema 1934 – 1945.

Educação 1930 – 1932.
➢ Currículo seriado, exigência de diploma
➢ Ensino superior e secundário. para iniciar nível superior.
➢ Criação de Universidades (USP).
Governo Provisório 1930 – 1934: ASPECTOS POLÍTICOS
As disputas Políticas – heterogêneas
➢ Anulação: constituição de 1891.

➢ Fechamento do legislativo.
➢ Partido Democrático SP OU
➢ Fortalecimento do executivo. ➢ Constituintes: Oligarquia paulista
Burguesia industrial
Poder regional
X
➢ Tenentismo: Exército
Líderes civis radicais
Poder Central
Governo Provisório – Revolta Paulista de 1932
➢ Constituintes (PD –SP):
✓ Novas eleições – retorno de SP.
✓ PD – sem espaço político.
✓ Defesa do federalismo.
✓ Contra interventores.
✓ Contra centralização.
✓ Abertura de nova constituição.
✓ Campanha aberta contra Vargas.
➢ TENENTISMO:
✓ Combate as oligarquias.
✓ Queda dos governadores – MG.
✓ Interventores.
✓ Código do interventores (1931): normas de
subordinação ao poder central.
Governo Provisório – Revolta Paulista de 1932
➢ PD-SP – desprestigiado.
➢ Críticas de caráter ditatorial.
➢ Troca de interventores.
➢ PD + PRP – Frente Única Paulista + MMDC.
➢ MMDC – jovens radicais.
➢ 09 de julho/1932:
➢ SP X Governo Provisório.
➢ Guerra civil – divisa entre SP e MG.
➢ 1932: ataque fulminante – RJ.
➢ Prisão de aliados paulistas.
➢ Vitória Varguista.
➢ Impossibilidade de ignorar a elite paulista.
Governo Provisório – 1932/ abertura varguista
➢Promulgação do código eleitoral.

➢Justiça eleitoral – reduzir fraudes.
➢Eleições para o setor legislativo.
➢Voto secreto.
➢Sufrágio feminino.
➢Deputados classistas – escolhido pelo sindicato de trabalhadores.
➢ Mesmos direitos dos eleitos pelo voto popular.
➢Inspiração dos sindicatos italianos.
➢Estado como eixo de ligação entre capital e trabalho.
➢ Sindicatos vinculados ao Estado.
Governo Provisório – Constituição de 1934
➢Formação de uma Assembleia Nacional Constituinte
(1933).
➢Promulgação da Constituição – 14 de julho de 1934.
➢Terceira constituição do Brasil.
➢Inspiração da constituição alemã de Weimar.
➢Voto direto + secreto + feminino.
➢Caráter econômico: nacionalismo – quedas d’agua,

minas, jazidas.
➢ Educação ensino primário, gratuito e de frequência

obrigatória.
Governo Provisório – Constituição de 1934
➢Segurança Nacional:
➢ Conselho Superior de Segurança Nacional
(presidente, exército e marinha).
➢ Serviço militar obrigatório.
➢ Processo eleitoral: 15/jun/1934 ---indireta
(Congresso Nacional).
➢Mandato de 04 anos – posteriormente voto
direto.
BORA PRATICAR?
01. (Unesp) Um cartaz alusivo à Revolução de 1932 continha a mensagem “Você tem um dever a
cumprir”, que conclamava:
a) os gaúchos à defesa do governo provisório de Vargas, ameaçado pelas forças

separatistas dos estados.
b) os paulistas e os habitantes do estado de São Paulo à luta pela constitucionalização

do país.
c) os jovens a ingressarem na Força Expedicionária Brasileira, na luta contra o

nazifascismo.
d) os operários à mobilização pela legislação trabalhista, cujo projeto fora vetado pelo
Congresso Nacional.
e) os empresários a defenderem a livre iniciativa econômica, ameaçada pelo governo

da Aliança Libera.
02. (PUC-SP) O artigo revela uma característica da relação entre o Estado e os trabalhadores
industriais no período Vargas, o:
a) socialismo.
b) militarismo.
c) corporativismo.
d) sectarismo.
e) anarquismo.
a) criação do Ministério do Trabalho, Indústria e
Comércio, que garantiu ao operariado autonomia
para o exercício de atividades sindicais.
b) legislação previdenciária, que proibiu migrantes

de ocuparem cargos de direção nos sindicatos.
c) criação da Justiça do Trabalho, para coibir

ideologias consideradas perturbadoras da
“harmonia social”.
d) legislação trabalhista, que atendeu a

reivindicações dos operários, garantido-lhes
vários direitos e formas de proteção.
e) decretação da Consolidação das Leis do Trabalho

(CLT), que impediu o controle estatal sobre as
atividades políticas da classe operária.
a) o crescimento da atividade industrial durante o governo Vargas
transformou o setor no principal gerador de riqueza da economia
brasileira.
b) a estagnação da produção agrícola após a crise de 1929 foi

provocada pelo fim das exportações de café brasileiras.
c) o crescimento do setor industrial ampliou as possibilidades de

urbanização do Brasil, estimulando o início do êxodo rural no
país.
d) a capacidade industrial logo tornou o Brasil autossuficiente na

produção de diversos gêneros industrializados.
e) a industrialização dos anos 1930 foi impulsionada pelo processo

de urbanização causado pela crise da cafeicultura do final dos
anos 1920.
a) inspirados fortemente nos elementos visuais exclusivos da
propaganda política associada ao nazismo e ao fascismo.
b) parte da propaganda nacionalista do governo Getúlio Vargas, sobretudo

durante o esforço de recrutamento brasileiro para a Segunda Guerra
Mundial.
c) baseados no personagem Uncle Sam, uma vez que o movimento

defendia as mesmas ideologias dos Estados Unidos e repugnava o
fascismo europeu.
d) baseados em modelos consagrados da propaganda política

internacional, embora não compartilhassem da mesma ideologia.
e) parte de um movimento nacionalista que defendia a participação do

Brasil na Segunda Guerra Mundial ao lado dos Estados Unidos antes
mesmo do acordo entre Vargas e Roosevelt.
a) os trabalhadores eram beneficiados por direitos como salário mínimo e
férias remuneradas, ao mesmo tempo que tinham sua participação
política controlada pelo Estado.
b) a elite brasileira, essencialmente anticomunista, acabou por apoiar uma

série de medidas de Vargas inspiradas nas experiências trabalhistas da
União Soviética.
c) os trabalhadores rurais eram privilegiados pela legislação trabalhista, ao

passo que os trabalhadores industriais organizados em sindicatos eram
reprimidos.
d) o governo buscava, por meio da manipulação da classe trabalhadora

obter o apoio necessário para a manutenção de Vargas no poder por meio
do voto popular.
e) na tentativa de controlar a classe trabalhadora, o governo Vargas acabou

criando uma legislação que, na prática, atendia a todos os objetivos dos
operários.
08. (UFRN) . A ascensão de Vargas ao poder, após o movimento de 1930, trouxe mudanças
nas práticas coronelísticas típicas da República Velha. Entre essas mudanças, podemos
citar:
a) os coronéis perderam o poder de mobilizar milícias na defesa de seus interesses, mas

fortaleceram as práticas de mandonismo local, mesmo contra a vontade de Vargas.
b) as velhas e novas oligarquias foram derrotadas por Vargas, que acreditava serem elas
incompatíveis com os seus projetos inovadores orientados para a modernização social e
econômica.
c) os interventores, nomeados pelo novo regime, reduziram o poder dos coronéis, mesmo
que, posteriormente, a política de cooptação de lideranças locais, adotada por Vargas, tenha
lhes devolvido parte desse poder.
d) os governantes indicados por Vargas destituíram os coronéis do poder, criando as bases de
uma reforma agrária, com o intuito de alterar as arcaicas estruturas rurais

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Contexto anterior (República Velha)

➢ Crise na economia cafeeira – 1929.

➢ Conjunto de práticas políticas com

➢ Líder conquista a confiança das massas

➢ Presidente eleito por voto INDIRETO.

1943: 57% do produto 1943: 43% do produto

➢ Eleito por via indireta – “revolução de 1930”.

➢ Crise de 1929: “exportador de

➢ Prática do convênio de Taubaté – evitar o

➢ Conselho Nacional do Café: centralização

➢ Revolta Paulista: contra a centralização.

➢ Redução de áreas destinadas a produção

➢ Recuo do processo de imigração

➢ Francisco Campos – Ministro da ➢ Gustavo Capanema 1934 – 1945.

➢ Anulação: constituição de 1891.

➢Promulgação do código eleitoral.

➢Caráter econômico: nacionalismo – quedas d’agua,

➢ Educação ensino primário, gratuito e de frequência

a) os gaúchos à defesa do governo provisório de Vargas, ameaçado pelas forças

b) os paulistas e os habitantes do estado de São Paulo à luta pela constitucionalização

c) os jovens a ingressarem na Força Expedicionária Brasileira, na luta contra o

e) os empresários a defenderem a livre iniciativa econômica, ameaçada pelo governo

b) legislação previdenciária, que proibiu migrantes

c) criação da Justiça do Trabalho, para coibir

d) legislação trabalhista, que atendeu a

e) decretação da Consolidação das Leis do Trabalho

b) a estagnação da produção agrícola após a crise de 1929 foi

c) o crescimento do setor industrial ampliou as possibilidades de

d) a capacidade industrial logo tornou o Brasil autossuficiente na

e) a industrialização dos anos 1930 foi impulsionada pelo processo

b) parte da propaganda nacionalista do governo Getúlio Vargas, sobretudo

c) baseados no personagem Uncle Sam, uma vez que o movimento

d) baseados em modelos consagrados da propaganda política

e) parte de um movimento nacionalista que defendia a participação do

b) a elite brasileira, essencialmente anticomunista, acabou por apoiar uma

c) os trabalhadores rurais eram privilegiados pela legislação trabalhista, ao

d) o governo buscava, por meio da manipulação da classe trabalhadora

e) na tentativa de controlar a classe trabalhadora, o governo Vargas acabou

a) os coronéis perderam o poder de mobilizar milícias na defesa de seus interesses, mas

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