TESTE Formativo 5 10CT3 V2 23 05 2019

“Zero é o meu ponto de partida, vinte o meu objetivo”
Autor desconhecido
Nome: ___________________________________ n.º ________
Física e Química A -10 CT3 23 de Maio de 2019 5ª Prova Formativa : 2018_2019
GRUPO I
Os recetores elétricos, como as lâmpadas ou qualquer outro aparelho elétrico, transformam a energia
elétrica que lhes é fornecida por um gerador noutras formas de energia.
No circuito equematizado na figura, a fonte de energia é uma pilha:
1. Qual o significado físico do valor 3,0 V indicado no esquema:

(A) Em cada segundo, o condutor da lâmpada recebe 3,0 C por unidade de carga.
(B) A carga elétrica que atravessa a secção do condutor da lâmpada por segundo é 3,0 C.
(C) Por cada undidade de carga que atravessa o condutor da lâmpada, tranferem-lhe 3,0 J de
energia.
(D) Em cada segundo, a energia que atravessa a secção reta do condutor da lâmpada é 3,0 J.
2. Qual das opções completa a seguinte frase?
“As partículas com carga que estão na origem da corrente elétrica na lâmpada de incandescência…
(A) … são eletrões sobre os quais atuam forças elétricas, originadas pela fonte de tensão, que os
fazem mover sempre no mesmo sentido.”
(B) … são iões sobre os quais atuam forças elétricas, originadas pela fonte de tensão, que os fazem
mover sempre no mesmo sentido.”
(C) … são iões sobre os quais atuam forças elétricas, originadas pela fonte de tensão, que os fazem
mover ora num sentido, ora noutro.”
(D) … são eletrões sobre os quais atuam forças elétricas, originadas pela fonte de tensão, que os
fazem mover ora num sentido, ora noutro.”
Manuel Pinto 2017/2018 Página 1 /6

3. A lâmpada de incandescência tem uma baixa eficiência energética: cerca de 95% da energia que
recebe é dissipada como calor. Determine a energia dissipada se a lâmpada estiver ligada durante meia
hora. Apresente o resultado com dois algarismos significativos.
Apresente todas as etapas de resolução.
4. O fio da lâmpada, de tungsténio, tem 4 cm de comprimento e 1,0 × 10 −9 m2 de área de secção transversal.

A resistividade do tungsténio é 5,6 × 10−8 Ω.m à temperatura de 20 °C.
Determine a resistividade do tungsténio à temperatura de funcionamento da lâmpada e compare,
justificando, o valor obtido com o valor da resistividade à temperatura de 20 °C .
5. O gráfico seguinte mostra os valores da resistividade elétrica de dois materiais, X e Y, num determinado
intervalo de temperaturas.
𝑻𝒆𝒎𝒑𝒆𝒓𝒂𝒕𝒖𝒓𝒂/𝟎 𝑪
5.1. No intervalo de temperaturas indicado, qual das seguintes afirmações relativas aos materiais X e Y está
correta?
(A) São materiais bons condutores, X é melhor condutor do que Y, cuja resistência aumenta com a
temperatura.
(B) São materiais bons condutores, Y é melhor condutor do que X, cuja resistência aumenta com a
temperatura.
(C) São materiais bons condutores, Y é melhor condutor do que X, que impõem menor dificuldade ao
movimento dos portadores de carga a altas temperaturas.
(D) São materiais bons condutores, Y é melhor condutor do que X, que impõem maior dificuldade ao
movimento dos portadores de carga com o aumento da temperatura.

5.2. Estes dois condutores, puramente resistivos, de iguais dimensões, à mesma temperatura, foram
intercalados num circuito elétrico, como mostra a figura.
Identifique qual das seguintes opções traduz uma descrição correta deste circuito:
(A) 𝐼𝑋 = 𝐼𝑌 = 𝐼 𝑒 𝑈𝑋 < 𝑈𝑌 < 𝑈

1
(B) 𝐼𝑋 = 𝐼𝑌 = 2 𝐼 𝑒 𝑈𝑋 + 𝑈𝑌 = 𝑈
1
(C) 𝐼𝑋 = 𝐼𝑌 = 𝐼 𝑒 𝑈𝑋 > 2 𝑈 > 𝑈𝑌
1
(D) 𝐼𝑋 = 𝐼𝑌 = 𝐼 𝑒 𝑈𝑋 = 𝑈𝑌 = 𝑈
2
6. Considere o circuito elétrico da figura onde estão intercalados três recetores puramente dissipativos.
6.1. Nas condições da figura como estão associados os recetores de 40 Ω e de 80 Ω?
6.2. Determine a diferença de potencial nos terminais da resistência de 40 Ω.

6.3. Se ligássemos um voltímetro diretamente aos extremos da bateria, com o interruptor X aberto, o valor
medido foi de 13,2 V. Determine a energia dissipada na bateria por cada segundo de funcionamento ligada
a este circuito.

6.4. Caso a pilha fosse ideal, isto é, não ocorresse dissipação de energia, o que aconteceria neste circuito
quando se abrisse o interruptor Y:
(A) O condutor de 60 Ω ficaria sem corrente e os outros ficariam com a mesma corrente de 0,30 A.
(B) O condutor de 60 Ω ficaria sem corrente e os outros ficariam com a mesma corrente de 0,10 A.
(C) O amperímetro passaria a marcar 0,00 A e o voltímetro 0,0 V.
(D) Os condutores de 40 Ω e de 80 Ω ficariam em paralelo, com a mesma corrente que tinham antes.
7. Uma resistência variável R encontra-se ligada num circuito com uma diferença de potencial constante.
Quando 𝑅 = 𝑅1 , a corrente elétrica é de 6,0 A. Quando a resistência aumenta para 𝑅2 = 𝑅1 + 10,0 𝛺 a
corrente elétrica diminui para 2,0 A. Determine a tensão elétrica nos terminais da resistência.
GRUPO II
Considere amostras puras de gelo fragmentado, à pressão de 1 atm e à temperatura de fusão (0,0 0C)
1. Admita que uma dessas amostras de gelo se encontrava inicialmente a −10 oC.
Qual foi a variação de temperatura, expressa em kelvin, dessa amostra, até ficar à temperatura de fusão?
(A) 283 K
(B) 263 K
(C) −10 K
(D) 10 K
2. Enquanto uma pequena amostra de gelo se funde, a sua energia interna
(A) mantém-se constante, porque a sua temperatura se mantém constante.
(B) aumenta, porque a sua temperatura aumenta.
(C) mantém-se constante, apesar de a sua temperatura aumentar.
(D) aumenta, apesar de a sua temperatura se manter constante.
3. Num recipiente, introduz-se uma amostra de 150 g de gelo, à temperatura de 0,0 oC, e uma amostra de
água, à temperatura de 20,0 oC.
3.1. Determine a massa mínima de água, a 20,0 oC, que será necessário adicionar à amostra de gelo para
que esta apenas se funda, ficando a mistura em equilíbrio térmico à temperatura de 0,0 oC. Admita
que não há trocas de energia entre a mistura obtida e a sua vizinhança.
A energia necessária à fusão de 1,0 kg de gelo 3,34 × 105 𝐽.

3.2. Para que a amostra de água adicionada ao gelo ficasse à temperatura de 20,0 oC, forneceu-se-lhe
energia com uma fonte de 250 W, durante 1,5 minutos. Neste processo, a energia interna da água
aumentou 11,4 × 104 𝐽.
Qual foi o rendimento do processo de aquecimento da água?
(A) 37% (B) 62% (C) 2,7% (D) 70%
4. Uma barra de cobre, de massa 800,0 g, foi colocada no interior de um recipiente isolado que conbtinha
4,00 dm3 de água à temperatura de 30 0C. Quando se atingiu o equilíbrio térmico entre a barra de cobre e
a água, a temperatura era de 34,0 0C.
Considere desprezável a capacidade térmica do recipiente.
𝑐á𝑔𝑢𝑎 (𝑐𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑡é𝑟𝑚𝑖𝑐𝑎 𝑚á𝑠𝑠𝑖𝑐𝑎 𝑑𝑎 á𝑔𝑢𝑎) = 4,18 × 103 𝐽 𝑘𝑔−1 𝐾 −1
𝑐𝑐𝑜𝑏𝑟𝑒 (𝑐𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑡é𝑟𝑚𝑖𝑐𝑎 𝑚á𝑠𝑠𝑖𝑐𝑎 𝑑𝑎 𝑐𝑜𝑏𝑟𝑒) = 3,85 × 102 𝐽 𝑘𝑔−1 𝐾 −1
𝜌á𝑔𝑢𝑎 (𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑣𝑜𝑙ú𝑚𝑖𝑐𝑎 𝑑𝑎 á𝑔𝑢𝑎) = 1,00 𝑔 𝑐𝑚−3
Determine a temperatura inicial da barra de cobre, em unidades SI.
GRUPO III
Joule desenvolveu um equipamento para medir o equivalente mecânico em energia térmica. Quando a massa
caía, fazia mover um sistema de pás que agitavam a água contida num recipiente de cobre isolado
termicamente, e a temperatura da água aumentava.
1. Assinale a opção que completa corretamente a frase seguinte.

“Calor e trabalho são …
(A) … manifestações de energia de sistemas.”
(B) … formas de energia dos sistemas.”
(C) … tipos de energia dos sistemas.”
(D) … processos de transferência de energia entre sistemas.”
2. O recipiente de cobre estava revestido por cortiça porque é um isolante uma vez que tem:
(A) baixa condutividade térmica, impedindo por isso, as trocas de energia como radiação com a
vizinhança.
(B) baixa condutividade térmica, impedindo por isso, as trocas de energia por calor com a vizinhança.
(C) baixa condutividade térmica, impedindo por isso, as trocas de energia por convecção com a
vizinhança.
(D) elevada condutividade térmica, impedindo por isso, as trocas de energia como calor com a
vizinhança.

3. Um painel fotovoltaico de área 10 m2 é colocado num telhado de uma habitação, num local onde a
irradiância solar é de 720 W m-2.
3.1. O valor da irradiância solar significa que:
(A) 720 J de radiação chegam ao painel em cada segundo e por cada m2.
(B) 720 J de radiação são emitidos pelo painel cada m2 e em cada segundo.
(C) 720 W de radiação são emitidos pelo painel em cada m2 de área e em cada segundo.
(D) 720 W de radiação chegam ao painel em cada segundo.
3.2. A potência fornecida ao painel é:
(A) 7,20 W
(B) 720 W
(C) 7,2 x 103 W
(D) 72 W
3.3. Determine a energia elétrica disponibilizada para a habitação pelo painel fotovoltaico durante 2 h,
sabendo que este apresenta um rendimento de 15%.
F I M
Item
Grupo
(Cotação em pontos)
1. 2. 3. 4. 5.1 5.2 6.1 6.2 6.3 6.4 7

I
8 8 12 14 8 8 8 10 12 8 12 108
III 1. 2. 3.1 3.2 4
8 8 12 8 12 48
1. 2. 3.1 3.2 3.3
IV
8 8 8 8 12 44
TOTAL 200

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1. Qual o significado físico do valor 3,0 V indicado no esquema:

Manuel Pinto 2017/2018 Página 1 /6

4. O fio da lâmpada, de tungsténio, tem 4 cm de comprimento e 1,0 × 10 −9 m2 de área de secção transversal.

Manuel Pinto 2017/2018 Página 2 /6

(A) 𝐼𝑋 = 𝐼𝑌 = 𝐼 𝑒 𝑈𝑋 < 𝑈𝑌 < 𝑈

6.1. Nas condições da figura como estão associados os recetores de 40 Ω e de 80 Ω?

6.2. Determine a diferença de potencial nos terminais da resistência de 40 Ω.

Manuel Pinto 2017/2018 Página 3 /6

Manuel Pinto 2017/2018 Página 4 /6

1. Assinale a opção que completa corretamente a frase seguinte.

Manuel Pinto 2017/2018 Página 5 /6

1. 2. 3. 4. 5.1 5.2 6.1 6.2 6.3 6.4 7

Manuel Pinto 2017/2018 Página 6 /6

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