Estrutura Do Trabalho Escrito

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Estrutura do Trabalho Escrito

1. Capa
A capa é a montra do seu trabalho. É a primeira imagem que surge associada ao
trabalho e a primeira impressão conta muito. Deve conter todos os elementos de identificação do
trabalho (título, disciplina, nome do professor, nome, número e turma do aluno, nome da escola
e, eventualmente, localidade e ano). Cuidado com os exageros. A capa é importante, mas é
apenas como um dos elementos do trabalho mas não o mais importante.
O material escolhido para a capa deverá ser resistente. Exemplos: acetato (que pode
cobrir uma folha de papel “normal”), cartolina ou cartão.

Figura 1 – Exemplo de uma capa de um trabalho.

Tendo como base a figura acima apresentada, a capa deverá então conter:
o Nome da escola - deve estar situado a uma distância (margem superior) de 3,5 cm;
o Título do trabalho - deve ficar situado no centro da folha e escrito em letras com
destaque (em maiúsculas e com tamanho maior);
o Nome do Aluno (ou dos alunos, se for trabalho de grupo) - deve ser escrito abaixo do
título (cerca de 3 cm) e à direita ou centrado;
o Localidade e o Ano - o nome da localidade deve ser escrito com uma distância (margem
inferior) de 2,5 cm e logo abaixo, centrado, o ano.
2. Folha de rosto
É a folha que vem logo depois da capa e apresenta uma identificação mais detalhada
sobre o trabalho, nomeadamente:
o O nome da escola e seu logótipo;
o A disciplina a que se destina o trabalho e o nome do professor;
o O título do trabalho;
o O nome dos autores, ano, turma e número;
o Data e ano lectivo.

3. Índice
Aqui são listados com numeração todos os títulos e subtítulos utilizados ao longo do
trabalho. Deve indicar-se a página correspondente a cada um de acordo com a paginação geral
do trabalho, que é iniciada na página de rosto e que corresponde à página 1.

3.1 Índice automático


O índice automático deixa tudo de uma forma correcta. Só tens de catalogar todos os
títulos do trabalho e inserir o índice.

3.1.1 Como catalogar os títulos?


Clicar em “Formatar” > “Estilos e Formatação”. Seleccionar o título (ou subtítulo) e clicar
em Título 1 (ou título 2). Atenção: todos os títulos e subtítulos têm de ser catalogados, de forma
a aparecerem no Índice. Pode fazer-se o mesmo com imagens, tabelas ou quadros se for
necessário fazer um índice diferente para estes.

3.1.2 Como inserir o índice automático?


Clicar em “Inserir” > “Referência” > “Índices” no local onde se quer colocar o índice.

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4. Introdução

Na Introdução deve explicar-se a importância do tema tratado e devem apresentar-se os


objectivos do trabalho. Pode fazer-se uma breve apresentação sobre a estrutura do trabalho, o
porquê da escolha do tema, dando uma visão geral do que irá ser apresentado.

5. Desenvolvimento do tema
Esta é a parte onde se apresenta o conteúdo do teu trabalho. A regra principal, prende-
se com o facto de o texto ter de ser claro, conciso e coerente. Há ainda a considerar os
seguintes aspectos:
 Ter cuidado com o tipo de linguagem utilizada e com os erros ortográficos (há uma
opção no Word que assinala alguns erros: Clicar em “Ferramentas” > “Ortografia e
Gramática” e escolher o idioma “Português” (Portugal). A utilização de vocabulário rico é
imprescindível.
 Explicar convenientemente ideias próprias tendo como base os conhecimentos e as
informações recolhidas durante a pesquisa elaborada.
 Pode recorrer-se a citações. Estas devem estar destacadas entre aspas e identificadas
com o respectivo autor e obra da qual foi retirada (esta indicação deve ser completa:
autor, ano, título da obra, local, editora – por exemplo: SILVA, Eduardo. “(2000). Os
Romanos. Lisboa: Editora Histórica. Esta indicação deve aparecer em nota de rodapé -
Clica em “Inserir” > “Referência” > “Nota de rodapé”.)
 Deve apresentar-se o tema de forma ordenada e organizada em pequenos capítulos
apresentados separadamente.
 Evitar a cópia do que está nos livros consultados, pois para além de poder ser
considerado plágio, revela pouco esforço e dedicação.
 Ao realizar as leituras de preparação, sublinhar nos textos lidos as ideias principais e
fazer resumos e sínteses. Este procedimento potencia a organização de ideias e, em
simultâneo, ajuda a construir um texto próprio e a formar opinião.

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6. Conclusão
Esta parte é bastante importante, pois apresenta as conclusões fundamentadas no
conteúdo do texto. Consiste em resumir brevemente as principais ideias apresentadas, bem
como explicar as conclusões retiradas e acompanhadas da opinião pessoal. Poderão ainda ser
mencionadas algumas dificuldades encontradas ao longo do trabalho.

7. Bibliografia
Existem vários métodos para construir uma bibliografia. No final do trabalho todas as
fontes utilizadas terão que ser mencionadas. A bibliografia deve ser apresentada por ordem
alfabética dos apelidos dos autores cujas obras foram consultadas, seguidos do ano de
publicação, dos respectivos títulos (em itálico, sublinhado ou negrito), local onde foi editado e
editora.

7.1 Regras específicas:


 Ordenar por ordem alfabética tendo em conta o apelido do autor;
 Na ausência de referência relativa ao autor, ordenar pelo título;
 Deixar sempre um espaço depois das vírgulas e dos pontos;
 Utilizar maiúsculas ao referir o apelido do autor; o seu primeiro nome deverá aparecer
apenas contemplado com a inicial;
 Referir a data de publicação apenas pelo ano e entre parênteses;
 Destacar (em itálico, sublinhado ou negrito) sempre o título da fonte;
 Referir o local da edição e, após dois pontos, referir a editora;
 Referir as páginas consultadas. Quando houver recurso a uma obra de forma integral,
não é necessário esta informação respeitante às páginas.

GILVERT, M. (1989). The Second World War: A Complete Histoy. Nova Iorque: Henry Colt. pp.59-74.

Apelido do Inicial do Data Título da publicação Local de edição Editora Páginas


autor 1.º nome

Figura 2 – Exemplo de um registo bibliográfico.

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7.2 Exemplos de tipos de fontes:

Para um livro com um autor:


NEVES, M. A.(2000). 10º Ano – Geometria. Porto: Porto Editora, p.56.

Para um livro com dois autores:


MATOS, M. J. e CASTELÃO, R. (2000). Atlas Escolar do Mundo. Carnaxide: Constância
Editores, p. 61.

Para um livro com vários autores:


DINIZ, M. E. et al. (1992). História 8. Lisboa: Editorial o Livro, p.63.

Artigo de uma revista:


PRÍNCIPE, N. (Janeiro de 2005). Dj Rush, Adrenalina no máximo!. Danceclub, n.º93, p.19.

Artigo de um jornal:
MARKL, A. (4 de Janeiro de 2005). R.E.M. Movimentos perpétuos do olho. Blitz, n.º1053, p.14.

Artigo retirado de um site:


GALOPIM, N. Tradicional e Moderno. Acedido em Janeiro de 2005.
URL: http://dn.sapo.pt/2005/01/07/artes/tradicional_e.html

8. Anexos adequados
Podem incluir documentos que serviram de apoio ao trabalho, gráficos, mapas, quadros,
imagens e que devem ser numerados (anexo I, anexo II, etc.) e legendados.
Há a considerar que o volume da parte dos anexos não deve ser maior do que o volume
do próprio trabalho.

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