Trabalho Infantil 2024

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ESCOLA MUNICIPAL MONTEIRO LOBATO.

NÍVEL: 5º ano TURMAS: A e B

PROFESSORAS: Luciana Brandão Marques Pinheiro e Trindade Guimarães

Plano de Ação do Ministério Público do Trabalho (MPT) - 2024 – Trabalho Infantil

É de grande valia entender que o Trabalho Infantil ainda é uma triste e persistente realidade
no Brasil, no qual viola os direitos fundamentais de crianças e adolescentes.
Apesar de condenado e fiscalizado por agências internacionais, como a Organização das
Nações Unidas (ONU) e o Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF), a exploração do
trabalho infantil, em suas formas mais extremas, envolve crianças escravizadas, separadas de
seus familiares, expostas a sérios riscos e doenças e muitas vezes deixadas para se defender
sozinhas nas ruas.
De acordo com dados do site da Fundação Abrinq (03/06/2021), o Trabalho Infantil ainda é
realidade para 1,7 milhão de crianças e adolescentes no Brasil.
O site da OIT (Organização Internacional do Trabalho), relata que desde 2002, convoca a
sociedade, os trabalhadores, os empregadores e os governos do mundo todo a se mobilizarem
contra o trabalho infantil. No Brasil, o 12 de junho de 2007, foi instituído como Dia Nacional de
Combate ao Trabalho Infantil pela Lei Nº 11.542/2007.
O diretor da OIT (Organização Internacional do Trabalho – Junho/2021), afirma em sua
entrevista ao site
"O mundo do trabalho é uma arena onde
se decide o futuro de milhões de
crianças e adolescentes. A hora de agir
contra o trabalho infantil é agora.
Fizemos uma promessa às crianças de
erradicar o trabalho infantil até 2025.
Não há mais tempo a perder." (Vinícius
Pinheiro)

1 – TRABALHANDO O TEMA
Neste contexto, as turmas dos 5º anos A e B, iniciarão o projeto, com pesquisas sobre o
Trabalho Infantil. Em seguida o desenvolvimento se dará nas seguintes atividades:
• Direitos e Deveres da Criança - Apresentação:
Crianças têm direito a nome e nacionalidade.
Ter ensino de boa qualidade.
Toda criança tem direito à alimentação, lazer e assistência médica.
Toda criança precisa de amor e compreensão.
Toda criança tem direito à proteção contra atos de discriminação.
• Roda de conversa: Onde cada aluno pode expor sua opinião e o que descobriu em suas
pesquisas.
• Exploração de imagens sobre o tema:

FOTO 1 FOTO 2

FOTO 3 FOTO 4

• Vídeos apresentados:
Trabalho Infantil: Conheça as consequências (YouTube)
Documentário “Brasil x trabalho infantil” (2014): Atividade é proibida por lei no país, mas 3,6
milhões de menores de idade, entre 5 e 17 anos, ainda são exploradas como mão de obra
(YouTube).
• Apresentação da música: ‘Toda Criança Tem Direitos’ (Letra e música: Verônica Firmino):
“Toda criança tem o direito de bem viver
Sem preconceito de raça, de crença ou de cor
Direito de ser livre, ter um nome e uma nação
De ser protegida pra crescer, ser bom cidadão
Direitos da criança, vamos todos defender
Se assim fizermos, novo mundo vamos ter
Toda criança tem o direito de ter uma família
Ter moradia e amor, respeito e educação
Direito a saúde, ao lazer e alimentação
E se for especial mais cuidado e compreensão
Toda criança tem o direito de não trabalhar
Não pode ser explorada, oprimida ou usada
Mas pode aprender a viver a solidariedade
Semear a paz pra colher a fraternidade
Texto falado: Todas as pessoas são amadas por
Deus E todos têm direito de viver e ser feliz. Mas as
crianças precisam de mais cuidado e atenção
Salvem as crianças do nosso país! Salvem as
crianças do mundo inteiro!”
https://www.youtube.com/watch?v=tx2KMI9fxkk

• Confecção de cartazes sobre o Tema: O Trabalho Infantil;


• Releitura da música ‘Toda Criança Tem Direitos’ através de desenhos, para exposição.
• Museu de produtos recicláveis (exposição): Organizar objetos que podem ser recicláveis e
pesquisar a sua duração na natureza. Expor, na quadra da escola, para as demais turmas
apreciar.
2 – CONSTRUINDO UM COMPORTAMENTO SOLIDÁRIO!
Se partirmos do princípio de que prevenir e acabar com o Trabalho Infantil é um
compromisso com a cidadania e com o futuro das crianças e adolescentes, a prática da caridade
e o amor ao próximo, podem mover o mundo para ajudar as pessoas que precisam.
Pequenas ações, podem melhorar e ajudar o dia de alguém, tanto dos que recebem quanto dos
que doam, seja a doação material ou sentimental.
Educar crianças, adolescentes e jovens para formar cidadãos comprometidos com uma
sociedade justa e sustentável só é possível com a solidariedade. Dentro deste contexto, os
quintos anos (A e B), irão participar do Projeto “Meias do Bem”, da Fábrica de Meias Puket, que
em 2013, apresentou a ideia de dar um destino sustentável às meias usadas que seriam
descartadas na natureza e transformá-las em cobertores para serem doados às pessoas que
passam frio no inverno. No processo de fabricação muitos restos e fiapos de meias acabavam
sobrando e dali nasceu o projeto. O objetivo é reutilizar os fiapos e restos de meias descartados
nas fábricas, juntamente com meias usadas, transformando-as em cobertores para doação. Esta
ação é um ato de consciência, sustentabilidade e responsabilidade social que possibilita diminuir
a produção de lixo têxtil e ainda salvar vidas.
Durante esses anos, a empresa arrecadou 1.896.000 meias e doaram mais de 55.000
cobertores, isso representa 32 toneladas de resíduos têxteis reciclados.
Ações:
Os quintos anos, com a ajuda da comunidade escolar, irá arrecadar meias velhas para
contribuir com o projeto “Meias do Bem”.
A entrega poderá ser em qualquer loja da empresa:

1. Shopping Curitiba PISO L2 - Rua Brigadeiro Franco, 2300 - (41) 99930-6200


2. Rua Mateus Leme, 538 - Store ML 61 - (41) 3232-3631
3. Shopping Barigui - R. Jorn. Caio Machado, 177 · (41) 3317-6817

Com o intuito de ajudar, de forma consciente, por meio do reaproveitamento e reciclagem,


os quintos anos, também irão contribuir com a arrecadação de tampinhas plásticas, para
ajudar a ONG Somos – Amigos dos Animais de Curitiba (Organização não governamental,
que visa apoiar a defesa e proteção dos animais. As tampinhas são revertidas em fundos
para a compra de rações, vacinas e castração dos animais. A ONG também ajuda, através
da arrecadação de tampinhas, um asilo de idosos para a compra de fraldas geriátricas.
A Instituição está localizada na Rua Padre Francisco Chylaszek, 669 - Cidade Industrial
de Curitiba – Fone: (41) 988210942 (A ONG se disponibiliza a buscar as tampinhas
arrecadas.).
O Projeto terá início em meados do segundo bimestre e finalizará no início do mês de
novembro de 2024.
Referências

FOTO 1 - Há 168 milhões de crianças trabalhadoras em todo o mundo


https://www.dinheirovivo.pt/economia/ha-168-milhoes-de-criancas-trabalhadoras-em-todo-
o-mundo-12643302.html#media-0
FOTO 2 - Site dinheiro vivo -Heloísa Sousa. Trabalho Infantil: o que versa a legislação brasileira
sobre? Entenda as regras estabelecidas pela lei, o que estabelece as convenções da
Organização Internacional do Trabalho (OIT) e porque o “trabalho infantil” está entre os objetivos
da agenda 2030. – 15/07/2019http://www.lumosjuridico.com.br/2019/07/15/trabalho-infantil-o-
que-versa-a-legislacao-brasileira-sobre/
FOTO 3 - PORFíRIO, Francisco. "Trabalho infantil"; Brasil Escola. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/trabalho-infantil.htm. Acesso em 20 de junho de 2022.
https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/trabalho-infantil.htm
FOTO 4 – Precisamos falar sobre o trabalho infantil que atinge 2,7 milhões de crianças no Brasil -
METALÚRGICOS CAXIAS 11 DE OUTUBRO DE 2018 -
http://www.metalurgicoscaxias.com.br/precisamos-falar-sobre-o-trabalho-infantil-que-
atinge-27-milhoes-de-criancas-no-brasil/

ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DO TRABALHO (OIT). Artigo de Opinião Hora de Acabar com o


Trabalho Infantil. Por Vinícius Pinheiro, diretor da OIT para América Latina e Caribe.
https://www.ilo.org/pt-pt/resource/news/hora-de-acabar-com-o-trabalho-infantil

FUNDAÇÃO ABRINQ. Notícias - Trabalho Infantil Ainda é Realidade para 1,7 milhões de
Crianças e Adolescentes no Brasil. https://www.fadc.org.br/noticias/trabalho-infantil-ainda-e-
realidade-para-17-milhao-de-criancas-e-adolescentes-no-brasil

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