Saeb 2º Ano

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PREFEITURA MUNICIPAL DE CARAPEBUS

ESTADO DO RIO DE JANEIRO


SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
COORDENAÇÃO DE ENSINO TÉCNICO – PEDAGÓGICA

SAEB
PREPARATÓRIO 01
2º ANO ENSINO FUNDAMENTAL I
ESCOLA: PROFESSOR:

ALUNO(A):

LÍNGUA PORTUGUESA

LEIA O TEXTO A SEGUIR.

O ANIVERSÁRIO DO SR. LEÃO - MARÍA MASDEU

CONVERSAVAM A GIRAFA E A ELEFANTA, MUITO ANIMADAS, E SABES DO QUE FALAVAM?


QUERIAM FESTEJAR O ANIVERSÁRIO DO SENHOR LEÃO E CONVIDAR TODOS OS ANIMAIS DA
SELVA! [...]
FIZERAM UM GRANDE BOLO. FORMARAM UMA GRANDE ORQUESTRA E DEIXARAM TUDO
PREPARADO. [...]
QUANDO CHEGOU, O LEÃO FICOU MUITO EMOCIONADO E FELIZ.
CANTARAM-LHE OS PARABÉNS E COMEÇOU A FESTA, QUE DUROU UMA SEMANA INTEIRA!
Disponível em https://www.omeubebe.com/criancas/atividades-jogos/contos-infantis-o-aniversario-do-sr-leao Acesso em 13 de set. de 2021.
(Adaptada)
ITEM 01. ESSE TEXTO É

(A) UMA ENTREVISTA.


(B) UM CONTO.
(C) UMA CANÇÃO.
(D) UMA CARTA.

ITEM 02. MARQUE UM X NA PALAVRA QUE POSSUI TRÊS SÍLABAS.

(A) FESTA.
(B) MACAQUINHO.
(C) ANIVERSÁRIO.
(D) PARABÉNS.

1
SAEB 2º ANO DE ESCOLARIDADE - SEMED – PREFEITURA MUNICIPAL DE CARAPEBUS
LEIA O TEXTO A SEGUIR.

Imagem:https://www.capitalnews.com.br/cultura-e-entretenimento/maratona-de-monteiro-
lobato-tera-contacao-o-pedido-de-casamento-em-corumba/290499

O CASAMENTO DE EMÍLIA
CHEGOU A HORA. VIERAM VINDO OS NOIVOS. EMÍLIA, DE VESTIDO BRANCO E VÉU; RABICÓ, DE
CARTOLA E FAIXA DE SEDA EM TORNO DO PESCOÇO. VINHA MUITO SÉRIO, MAS ASSIM QUE SE
APROXIMOU DA MESA E SENTIU O CHEIRO DAS COCADAS, FICOU DE ÁGUA NA BOCA,
ASSANHADÍSSIMO. NÃO VIU MAIS NADA.
LOGO DEPOIS VEIO O PADRE E CASOU-OS. [...]
DEPOIS, COMO A BONECA NÃO TIVESSE DEDOS, ENFIOU-LHE NO BRAÇO UM ANELZINHO SEU.
PEDRINHO FEZ O MESMO COM O MARQUÊS; ENFIOU-LHE NO BRAÇO UMA ALIANÇA DE LARANJA, QUE
RABICÓ POR DUAS VEZES TENTOU COMER. [...]
Texto disponível em < https://contobrasileiro.com.br/o-casamento-da-emilia-conto-de-monteiro-lobato/> Acesso em 13 de set. de 2021.
(Fragmento)

ITEM 03. DE ACORDO COM O TEXTO, RABICÓ SENTIU VONTADE DE

(A) BRINCAR COM OS OUTROS ANIMAIS.


(B) CHORAR MUITO.
(C) COMER AS COCADAS.
(D) DANÇAR COM EMÍLIA.

ITEM 04. LEIA A PALAVRA ABAIXO.

COCADA

MARQUE A ALTERNATIVA QUE COMEÇA COM A MESMA SÍLABA DA PALAVRA QUE VOCÊ LEU.

(A) CACIQUE.
(B) COLEGA.
(C) CUCA.
(D) CENOURA.

LEIA UM TRECHO DA ENTREVISTA COM MAURÍCIO DE SOUSA.

REVISTA AZUL: MAURÍCIO, QUANDO VOCÊ PUBLICOU SUA PRIMEIRA TIRINHA


IMAGINAVA QUE ISSO SERIA A OBRA DA SUA VIDA?
MAURÍCIO: QUANDO PUBLIQUEI BIDU E FRANJINHA NO JORNAL FOLHA DA
TARDE, EM 1959, FOI UM MOMENTO MÁGICO. PENSEI: “VIREI DESENHISTA DE
HISTÓRIAS EM QUADRINHOS!” [...]
Disponível em < https://revistaazul.voeazul.com.br/executiva/mauricio-de-sousa-fala-dos-61-anos-da-turma-da-monica/> Acesso em 13 de set. De
2021. (Fragmento)

ITEM 05. O ASSUNTO DESSA ENTREVISTA É

(A) A PUBLICAÇÃO DE SUA PRIMEIRA TIRINHA.


(B) A DIFICULDADE DE DESENHAR PERSONAGENS.
(C) A CRIAÇÃO DA TURMA DA MÔNICA.
(D) COMO MAURÍCIO DE SOUSA CRIOU MAGALI.
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ITEM 06. VEJA AS PALAVRAS ABAIXO.

CRIANÇA - HISTÓRIA

AS PRIMEIRAS SÍLABAS DAS PALAVRAS QUE VOCÊ VIU SÃO


(A) AN – RIA
(B) CRI – HIS
(C) ÇA – TO
(D) CRI – TO

LEIA O TEXTO.

AINDA BEM
QUE ELA SÓ
TEM TRÊS!
BEM QUE
ELA SÓ
TEM 3

Disponível em < https://www.google.com/search? q=magali+cantando&client=avast-a-1&


ITEM 07. DE ACORDO COM O TEXTO E AS EXPRESSÕES DOS PERSONAGENS, MAGALI

(A) CANTA MUITO BEM.


(B) TEM UM MILHÃO DE AMIGOS.
(C) NÃO TEM NENHUM AMIGO.
(D) CANTA MUITO MAL.

LEIA O TEXTO A SEGUIR.

SÍTIO DO PICA-PAU AMARELO- Gilberto Gil

MARMELADA DE BANANA
BANANADA DE GOIABA
GOIABADA DE MARMELO
SÍTIO DO PICA-PAU AMARELO
SÍTIO DO PICA-PAU AMARELO
[...]
NO PAÍS DA FANTASIA
NUM ESTADO DE EUFORIA Disponível em < https://www.letras.mus.br/gilberto-gil/46244/> Acesso em 13 de set.
CIDADE POLICHINELO
SÍTIO DO PICA-PAU AMARELO
SÍTIO DO PICA-PAU AMARELO
[…]

ITEM 08. AS PALAVRAS QUE RIMAM NA CANÇÃO SÃO

(A) MARMELADA E BANANA.


(B) SÍTIO E AMARELO.
(C) FANTASIA E EUFORIA.
(D) GOIABADA E MARMELO.

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LEIA O TEXTO:

O SAPO
UMA PRINCESA LINDA E MUITO RICA PASSANDO PERTO DE UMA LAGOA QUANDO OUVIU UM
SAPO CANTANDO, NUMA FOLHA.
ATRAÍDA PELA MÚSICA OLHOU PARA AQUELE SAPO FEIO E MINÚSCULO E FICOU ASSUSTADA.
MAS O SAPO ENFEITIÇOU A BELA PRINCESA PORQUE ERA GENTIL E TINHA UM BOM CORAÇÃO.
ASSIM, TODO DIA ELA VISITAVA O SAPO, ATÉ QUE ELA LHE DEU UM BEIJO E ELE SE
TRANSFORMOU EM UM LINDO PRÍNCIPE.
Disponível em < https://www.matematicapremio.com.br › 2016/04> Acesso em 13 de set. de 2021.

ITEM 09. A PRINCESA ERA

() FEIA E POBRE.


(B) LINDA E RICA.
(C) SUJA E FEIA.
(D) DOENTE E TRISTE.

LEIA O TEXTO ABAIXO.

A GRANDE FAMÍLIA- Dudu Nobre

ESTA FAMÍLIA É MUITO UNIDA


E TAMBÉM MUITO OURIÇADA
BRIGAM POR QUALQUER RAZÃO
MAS ACABAM PEDINDO PERDÃO

PIRRAÇA PAI!
PIRRAÇA MÃE!
PIRRAÇA FILHA!
EU TAMBÉM SOU DA FAMÍLIA
EU TAMBÉM QUERO PIRRAÇAR [...] Disponível em < https://www.letras.mus.br/dudu-nobre/45592/> Acesso em 13 de set. de 2021.

ITEM 10. A CANÇÃO SERVE PARA

(A) DESPERTAR EMOÇÕES.


(B) VENDER UM PRODUTO.
(C) PREPARAR UM ALIMENTO.
(D) FALAR DE UMA NOTÍCIA.

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MATEMÁTICA

ITEM 01 - VEJA OS SORVETES A SEGUIR.

QUANTOS SORVETES TEM?

(A) 11.
(B) 12.
(C) 13.
(D) 14.

ITEM 02- OBSERVE O NÚMERO DA CASA.

ESSE NÚMERO É

(A) OITO E SETE.


(B) SETE E OITO.
(C) SETENTA E OITO.
(D) OITENTA E SETE.

ITEM 03. ANDRESSA TINHA 48 FIGURINHAS E PERDEU 32. COM QUANTAS FIGURINHAS ANDRESSA
FICOU?

(A) 14.
(B) 16.
(C) 17.
(D) 19.

ITEM 04. VEJA A CAIXA DE PETECAS A SEGUIR.

EM 3 (TRÊS) CAIXAS IGUAIS A ESSA TEREMOS

(A) 3 PETECAS.
(B) 9 PETECAS.
(C) 11 PETECAS.
(D) 13 PETECAS.

ITEM 05. GABI QUER DISTRIBUIR IGUALMENTE OS LÁPIS A SEGUIR EM 4 CAIXAS.

QUANTOS LÁPIS TERÁ CADA CAIXA?

(A) 3.
(B) 6.
(C) 8.
(D) 9.

ITEM 06. OBSERVE O BALDE A SEGUIR

ESSE BALDE É SEMELHANTE A QUAL FORMA GEOMÉTRICA?

(A) (B) (C) (D)

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ITEM 07. MAGDA TROCOU A CÉDULA A SEGUIR POR 2 CÉDULAS IGUAIS.

POR QUAIS CÉDULAS MAGDA FEZ ESSA TROCA?


(A) (C)

(B) (D)

ITEM 08. OBSERVE O RELÓGIO A SEGUIR.


O RELÓGIO ESTÁ MARCANDO

(A) 4 HORA.
(B) 3 HORAS.
(C) 2 HORAS.
(D) 1 HORAS.

ITEM 09. OBSERVE A TABELA A SEGUIR.

QUANTIDADE DE FIGURINHAS
LUIZ PAULA CECI CARLOS
21 14 24 17

QUAL CRIANÇA TEM MAIS FIGURINHAS?

(A) LUIZ.
(B) PAULA.
(C) CECI.
(D) CARLOS.

ITEM 10. O GRÁFICO A SEGUIR MOSTRA A QUANTIDADE DE PESSOAS DA FAMÍLIA DOS MEUS AMIGOS.

QUAL DOS MEUS AMIGOS TEM A MAIOR FAMÍLIA?

(A) SANDRA.
(B) VITOR.
(C) ARTUR.
(D) SARA.

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PREFEITURA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL I
CARAPEBUS
ESTADO DO RIO DE JANEIRO
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
COORDENAÇÃO DE ENSINO TÉCNICO-PEDAGÓGICA

ESCOLA:____________________________________________________________________________
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA e MATEMÁTICA DATA:________________
ALUNO(A):___________________________________________________________________________
PROFESSOR(A):_________________________________ ANO DE ESCOLARIDADE:_________

CARTÃO RESPOSTA

Agora, de acordo com as respostas que você marcou, preencha corretamente o cartão- resposta.
Pinte somente UMA LETRA (resposta) para cada questão.

1. A. B. C. D.
2. A. B. C. D.
3. A. B. C. D.
4. A. B. C. D.
5. A. B. C. D.
6. A. B. C. D.
7. A. B. C. D.
8. A. B. C. D.
9. A. B. C. D.
10. A. B. C. D.

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