PREFEITURA MUNICIPAL DE JACUNDÁ

PODER EXECUTIVO
Secretaria Municipal de Educação
Departamento Pedagógico – Coordenação Anos Iniciais.

ESCOLA: _____________________________________________________________________________
DIRETOR (A): ___________________________________ COORDENADOR (A): ________________________________________
PROFESSOR(A): ___________________________________________ ANO: 3º A TURMA: __________

FICHA DIAGNOSTICA DE MATEMÁTICA – 2024.

HIPÓTESE DE CONHECIMENTOS E LETRAMENTO MATEMÁTICOS

Nº

RECONHECE A

GEOMETRICA

NÚMERO ATÉ

CONHECE AS
NOME DO ALUNO

*(CONHECE
PROBLEMAS
SEQUÊNCIA

MONETÁRIO
NÚMERICA
IDENTIFICA
RELACIONA

ESCRITA DE

UNIDADE DE

DINHEIRO)
NUMERICA

MULT. ( X )

SITUAÇÕES
Nº / QUANT.
NUMERAL

SUBTR. ( - )
ADIÇÃO
FORMAS

SISTEMA
ATÉ 100

HORAS

TEMPO
LER O

RETA
( +)
100
S
SEMESTRE
I II I II I II I II I II I II I II I II I II I II I II I II I II

1 Ana Clara Dias Ramos

2 Davi Rodrigues da Silva
3 Emanuelly de Oliveira Sodré
4 Emilly Lima Irmãos
5 Enzo Davi dos Santos Pereira
6 Erielly Gonçalves Rodrigues
7 Evellyn Cristina Oliveira da Silva
8 Geovana de Souza Costa
9 Jackeline Catanhede da Silva
10 Jamilly Silva dos Santos
11 João Vítor da Silva Moreira
12 Josuel Robson Lima Dos Santos
13 Kayk Antônio Costa Santos
14 Luís Otávio de Oliveira Silva
15 Maria Eloiza de Souza Silva
HIPÓTESE DE CONHECIMENTOS E LETRAMENTO MATEMÁTICOS
 PREFEITURA MUNICIPAL DE JACUNDÁ
PODER EXECUTIVO
Secretaria Municipal de Educação
Departamento Pedagógico – Coordenação Anos Iniciais.

LER O NUMERAL

GEOMETRICAS
RELACIONA Nº /
NUMERICA ATÉ

CONHECE AS
RECONHECE A

NÚMERO ATÉ
IDENTIFICA

*(CONHECE
PROBLEMAS
SEQUÊNCIA

MONETÁRIO
NÚMERICA
ESCRITA DE

UNIDADE DE

DINHEIRO)
MULT. ( X )

SITUAÇÕES
FORMAS

SUBTR. ( - )
ADIÇÃO

HORAS

SISTEMA
Nº

QUANT.

TEMPO
NOME DO ALUNO

RETA
( +)
1000
100
SEMESTRE I II I II I II I II I II I II I II I II I II I II I II I II I II
3º ANO A
16 Maria Heloisy Rosa Maia
17 Raul Otávio Ângelo Borges
18 Richarles Lucas Silva Santos
19 Samuel Lima Alves
20 Vinicius Ângelo Santos da Cruz
21 Vitor Miguel Andrade de Silva
22 Weverton Pinheiro Alves

TOTAL
OBSERVAÇÃO: Preencher com os segintes conceitos: D (domina),DP(dominia parcialmente) e ND( não domina).

_____________________________________________________ __________________________________________________
PROFESSOR(A) COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)

ESCOLA: _____________________________________________________________________________
DIRETOR (A): ___________________________________ COORDENADOR (A): ________________________________________
 PREFEITURA MUNICIPAL DE JACUNDÁ
PODER EXECUTIVO
Secretaria Municipal de Educação
Departamento Pedagógico – Coordenação Anos Iniciais.

PROFESSOR(A): ___________________________________________ ANO: 3º B TURMA: __________

FICHA DIAGNOSTICA DE MATEMÁTICA – 2024.

HIPÓTESE DE CONHECIMENTOS E LETRAMENTO MATEMÁTICOS

Nº

RECONHECE A

GEOMETRICA

NÚMERO ATÉ

CONHECE AS
NOME DO ALUNO

*(CONHECE
PROBLEMAS
SEQUÊNCIA

MONETÁRIO
NÚMERICA
IDENTIFICA
RELACIONA

ESCRITA DE

UNIDADE DE

DINHEIRO)
NUMERICA

MULT. ( X )

SITUAÇÕES
Nº / QUANT.
NUMERAL

SUBTR. ( - )
ADIÇÃO
FORMAS

SISTEMA
ATÉ 100

HORAS

TEMPO
LER O

RETA
( +)
100
S
SEMESTRE
I II I II I II I II I II I II I II I II I II I II I II I II I II

1 Aline Oliveira de Almeida

2 Ana Vitória Oliveira Barbosa
3 Andressa Vitória Valentim dos Santos
4 Angélica Souza Monteiro
5 Antônio Francisco Travassos Barbosa
6 Carlos Samuel Silva Lima
7 Davi Lucas Silva Freitas
8 Davila Dhessik Dos Santos Nunes Oliveira
9 Emanuelly Dos Santos Souza
10 Isabelly Silva Oliveira
11 Izaianni Rodrigues De Sousa
12 João Lucas Dos Santos Oliveira
13 Kauan Allehandro Santos De Sousa
14 Kethelyn Yasmin Abreu Santos
15 Luisa Helena Gonçalves Morais

HIPÓTESE DE CONHECIMENTOS E LETRAMENTO MATEMÁTICOS

 PREFEITURA MUNICIPAL DE JACUNDÁ
PODER EXECUTIVO
Secretaria Municipal de Educação
Departamento Pedagógico – Coordenação Anos Iniciais.

LER O NUMERAL

GEOMETRICAS
RELACIONA Nº /
NUMERICA ATÉ

CONHECE AS
RECONHECE A

NÚMERO ATÉ
IDENTIFICA

*(CONHECE
PROBLEMAS
SEQUÊNCIA

MONETÁRIO
NÚMERICA
ESCRITA DE

UNIDADE DE

DINHEIRO)
MULT. ( X )

SITUAÇÕES
FORMAS

SUBTR. ( - )
ADIÇÃO

HORAS

SISTEMA
Nº

QUANT.

TEMPO
NOME DO ALUNO

RETA
( +)
1000
100
SEMESTRE I II I II I II I II I II I II I II I II I II I II I II I II I II
3º ANO B
16 Sthefany Thalia Silva Santos
17 Thayany Dias Gonçalves
18 Thayla Emanuelly Silva Alves
19 Wemerson de Lima Vale

TOTAL
OBSERVAÇÃO: Preencher com os segintes conceitos: D (domina),DP(dominia parcialmente) e ND( não domina).

_____________________________________________________ __________________________________________________
PROFESSOR(A) COORDENADOR(A) PEDAGÓGICO(A)