Normas

NORMAS PARA PRODUÇÃO DE
TRABALHOS ACADÊMICOS
NORMAS PARA PRODUÇÃO DE
TRABALHOS ACADÊMICOS
Rui Carlos Peruquetti

Soraia Figueiredo de Souza Pelizzari
Yuri Karaccas de Carvalho
Revisão geral: Patrícia Santos Ferreira Peruquetti
3ª versão
Rio Branco - Acre

2016
Para referenciar este documento:
Peruquetti, Rui Carlos et al. Normas para redação de trabalhos

acadêmicos. Rui Branco, AC, 2016. 75p. Disponível em:<http://www.
ufac.br/ppgespa/coordenacao/pdfs/normas.pdf>. Acesso em: (data de
acesso).
É permitida a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho,

desde que citada a fonte.
Sumário
págs.
Apresentação 4
1 Publicações acadêmicas 5
1.1 Definições 5
2 Estrutura 7
2.1 Descrição dos elementos textuais 7
2.2 Elementos pré-textuais 9
2.3 Descrição dos elementos pós-textuais 10
2.3.1 Glossário 10
2.3.2 Índice 10
2.3.3 Referências 11
2.3.4 Apêndice 11
2.3.5 Anexo 11
3 Projeto de pesquisa 12
3.1 Introdução 12
3.2 Objetivos 13
3.3 Justificativa 13
3.4 Materiais e Métodos 13
3.5 Hipóteses 13
3.6 Cronograma 14
3.7 Recursos 14
3.8 Normas de apresentação 14
4 Formatos - normas gerais 16
4.1 Formato clássico 16
4.2 Formato de capítulos 18
págs.
4.3 Formato de artigos 20
4.3.1 Folha de apresentação 21
4.4 Sobre as referências bibliográficas 21
5 Pôsteres (banners) 22
6 Apresentações (Slides) 24
6.1 O Orador 24
6.2 A apresentação 25
6.3 O local 26
6.4 Padronização dos slides 27
7 Normas de estilo 28
7.1 Formato 28
7.1.1 Margem 28
7.1.2 Espaçamento entre as linhas 28
7.2 Indicativos de seção 29
7.2.1 Numeração progressiva 30
7.2.2 Títulos sem indicativo numérico 30
7.2.3 Elementos sem título e sem indicativo numérico 30
7.3 Resumo 31
7.3.1 Apresentação 31
7.3.2 Palavras-chaves 31
7.4 Abstract 32
7.5 Nota descritiva 33
7.6 Notas de rodapé 33
7.7 Paginação 33
7.8 Unidades de medida 34
7.9 Numerais 34
7.10 Equações e fórmulas 36
7.11 Simbologia estatística 36
7.12 Frações 37
7.13 Siglas 38
7.14 Tabelas 39
7.15 Ilustrações 40
7.16 URLs 40
7.17 Nomes científicos 41
8 Citações 43
8.1 Definições 43
8.2 Regras gerais de apresentação 44
págs.
8.2.1 Sistema autor-data 47
8.2.2 Notas de rodapé 53
8.2.3 Notas explicativas 53
9 Elaboração das referências 54
9.1 Regras gerais de apresentação 54
9.1.1 Elaboração das formas de entrada 55
9.1.1.1 Autores pessoais 55
9.1.1.2 Entidade coletiva 56
9.1.1.3 Congressos, conferências, simpósios e seminários57
9.1.1.4 Entrada por título 58
9.1.1.5 Edição 58
9.1.1.6 Local 59
9.1.1.7 Editora 59
9.1.1.8 Data 60
9.1.1.9 Monografia no todo 60
9.1.1.10 Monografia no todo em meio eletrônico 61
9.1.1.11 Parte de monografia 62
9.1.1.12 Capítulo com autoria própria 62
9.1.1.13 Capítulo sem autoria própria 62
9.1.1.14 Partes de monografia em meio eletrônico 62
9.1.1.15 Evento como um todo 63
9.1.1.16 Evento como um todo em meio eletrônico 63
9.1.1.17 Trabalho apresentado em evento 63
9.1.1.18 Trabalho apresentado em evento (meio eletrônico) 64
9.1.1.19 Tese, dissertação e monografia 64
9.1.1.20 Legislação 65
9.1.1.21 Jurisprudência 65
9.1.1.22 Publicação periódica 65
9.1.1.23 Volumes, fascículo, números especiais e suplementos
sem título próprio 66
9.1.1.24 Matéria de revista ou boletim 66
9.1.1.25 Artigo ou matéria de revista ou boletim em meio
eletrônico 67
9.1.1.26 Artigo ou matéria de jornal 67
9.1.1.27 Artigo ou matéria de jornal em meio eletrônico 67
9.1.1.28 Normas técnicas 68
9.1.1.29 Patentes 68
págs.
9.1.1.30 Bíblia 68
9.1.1.31 Verbetes de enciclopédias e dicionários 68
9.1.1.32 Separatas 69
9.1.1.33 Resenha de livro 69
9.1.1.34 Relatórios 69
9.1.1.35 Entrevistas 69
9. 1.1.36 Resumo (ou Abstract) 70
9.1.1.37 Trabalhos não publicados 70
9.1.1.38 Bula de remédio 70
9.1.1.39 Filmes 70
9.1.1.40 Material cartográfico (atlas, globos, mapas) 71
9.1.1.41 Material iconográfico (pinturas, fotos...) 71
9.1.1.42 Documento apenas em meio eletrônico 71
9.1.1.43 Autoria desconhecida 72
10 Abreviaturas 73
10.1 Lista de abreviaturas ISI 74
11 Modelos e esquemas 75
11.1 Disposição dos elementos 76
11.2 Capa e lombada 77
11.3 Folha de rosto (frente) 78
11.3.1 Modelos para as notas descritivas 79
11.3.2 Folha de rosto (verso) 80
11.4 Folha de aprovação 81
11.5 Dedicatória 82
11.6 Agradecimentos 83
11.7 Epígrafe 84
11.8 Parecer CEUA 85
11.9 Listas de abreviaturas e siglas 87
11.10 Lista de figuras 88
11.11 Lista de tabelas 89
11.12 Resumo 90
11.13 Abstract 91
11.14 Sumário 92
11.15 Introdução 93
11.16 Folha de apresentação de artigo 94
11.17 Referências bibliográficas 95
11.18 Apêndice 96
págs.
11.19 Anexo 97
11.20 Numeração de linhas 98
11.21 Cronograma de atividades 99
11.22 Planilha orçamentária 99
11.23 Pôster 100
11.24 Apresentação 102
11.25 Encarte do CD/DVD 103
12 Referências bibliográficas 104
Apresentação
A intenção desse manual é a padronização dos trabalhos

acadêmicos (projetos de pesquisa, pôsteres, projeções, dissertações
ou teses) produzidos pelos alunos do Programa de Pós-Graduação
em Sanidade e Produção Animal Sustentável na Amazônia Ocidental
(PPGESPA) da Universidade Federal do Acre. O manual se baseia nas
normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT); seguida
pela maioria das universidades brasileiras e por muitos periódicos
nacionais. Quando necessário, foram feitas adaptações ou modificações
das normas originais; havendo necessidade de recorrer ao padrão ABNT,
por favor, visite http://www.normasabnt.net/.
No manual são apresentados: i) definições e descrições dos
elementos que compõem os trabalhos acadêmicos; ii) exemplos da
estrutura dos elementos que compõem os trabalhos acadêmicos;
iii) normas gerais para sua editoração; iv) regras gerais para a elaboração
das citações e das referências bibliográficas; v) dicas de produção de
pôster (banner) e de projeções; vi) abreviaturas de diversos periódicos
de acordo com as normas ISI (anexo acessado via web) e vii) normas para
a produção de textos que serão revisados, como projetos de pesquisa,
bonecos de dissertações e de teses.
A terceira versão das Normas para produção de trabalhos
acadêmicos foi ampliada, reformulada e reorganizada.
4
UFAC - CCBN - PPGESPA Normas para produção de trabalhos acadêmicos
1 Publicações acadêmicas
1.1 Definições
Seguem as definições dos tipos de trabalhos acadêmicos que trata

esse manual.
Dissertação: Documento que apresenta o resultado de um trabalho

experimental ou exposição de um estudo científico retrospectivo, de tema
único e bem delimitado em sua extensão, com o objetivo de reunir,
analisar e interpretar informações. Deve evidenciar o conhecimento de
literatura existente sobre o assunto e a capacidade de sistematização do
candidato. É feito sob a coordenação de um orientador (doutor), visando
a obtenção do título de mestre.
Tese: documento que apresenta o resultado de um trabalho

experimental ou exposição de um estudo científico de tema único e bem
delimitado; deve ser elaborado com base em investigação original,
constituindo-se em real contribuição para a especialidade em questão; é
feito sob a coordenação de um orientador (doutor) e visa a obtenção do
título de doutor, ou similar.
Projeto de pesquisa: Descrição das etapas de execução da pesquisa.

Devem estar claros o tema, os objetivos, o problema abordado, as hipóteses
(caso existam), a justificativa, a determinação dos métodos e das técnicas,
os recursos humanos, materiais e financeiros necessários para o
desenvolvimento da pesquisa e o cronograma para sua realização.
5
Normas para produção de trabalhos acadêmicos UFAC - CCBN - PPGESPA
Pôster (ou banner): Apresentação dos resultados completos ou
parciais de uma pesquisa original de forma clara, objetiva e sucinta. Utiliza
elementos de comunicação visual e geralmente é apresentado em eventos
científicos.
Apresentações orais: Incluem aulas, palestras, conferências,

congressos, oficinas (workshops). O foco da atenção é o orador, cujo
papel é apresentar à sua platéia um tema ou assunto. Diferentes recursos
(quadro, projeções, albuns seriados, etc.) podem dar suporte à
apresentação.
Artigo científico: Trabalho acadêmico que apresenta resultados

sucintos de uma pesquisa realizada de acordo com o método científico
aceito por uma comunidade de pesquisadores. A redação do artigo, segue
as normas do periódico (revista) na qual será publicado. Artigos científicos
podem compor as dissertações ou as teses produzidas no PPGESPA.
6
2 Estrutura
No quadro 1 estão dispostos os elementos que compõem as
dissertações, teses ou projetos de pesquisa. Destacados em vermelho estão
os elementos obrigatórios. Os modelos dos elementos são apresentados
a partir da página 75.
2.1 Descrição dos elementos textuais
Abaixo está a descrição resumida dos elementos textuais que

compõem as dissertações, teses ou projetos de pesquisa. Elas são detalhadas
no item 3 e 4.
Introdução: Parte inicial do texto, onde devem constar a
delimitação do assunto tratado, objetivos da pesquisa e outros
elementos necessários para situar o tema do trabalho. Uma seção
exclusiva para os objetivos está presente obrigatoriamente no
projeto de pesquisa.
Desenvolvimento: Parte principal do texto, que contém a

exposição ordenada e pormenorizada do assunto. Divide-se em
seções e subseções, que variam em função da abordagem do tema e
do método. Compreende a seção revisão bibliográfica, material e
métodos, resultados e discussão. Está presente integralmente
apenas em textos vindos de projetos já finalizados.
Conclusão: Parte final do texto, na qual se apresentam conclusões

correspondentes aos objetivos ou hipóteses.
7
Quadro 1 - Elementos que compõem as dissertações, teses ou projetos de
pesquisa.
ESTRUTURA ELEMENTO OPÇÃO
Capa Obrigatório
PRÉ-
PARTE EXTERNA
TEXTUAIS Obrigatório#
Lombada
Folha de rosto Obrigatório#
Errata Opcional
Folha de aprovação Obrigatório#
Dedicatória(s) Opcional
Agradecimentos Obrigatório#
Epígrafe Opcional
PRÉ- TEXTUAIS
Obrigatório#
Resumo na língua vernácula
Resumo em língua estrangeira Obrigatório#
Lista de ilustrações Opcional

PARTE INTERNA
Lista de tabelas Opcional
Lista de abreviaturas e siglas Opcional
Lista de símbolos Opcional
Sumário Obrigatório
Introdução Obrigatório
TEXTUAIS
Desenvolvimento Obrigatório
Conclusão Obrigatório
Referências Obrigatório
Glossário Opcional
Apêndice(s) Opcional
PÓS-TEXTUAIS
Anexo(s) Opcional
Índice(s) Opcional
Cronograma de atividades Obrigatório*
Orçamento Obrigatório*
# apenas para dissertações e teses; *apenas para projetos de pesquisa
8
2.2 Elementos pré-textuais

Os estilos aplicados aos elementos que compõem os trabalhos
acadêmicos apresentados ao PPGESPA são apresentados no item 7.
Os modelo de alguns elementos pré-textuais podem ser encontrados
de acordo com tabela 1.
Tabela 1 - Localização dos modelos de alguns elementos de trabalhos

acadêmicos tratados nesse manual.
Elemento Página
Capa 77
Folha de rosto (frente) 78
Folha de rosto (verso) 80
Folha de aprovação 81
Dedicatória 82
Epígrafe 84
Lista de abreviaturas e siglas 87
Lista de figuras 88
Lista de tabelas 89
Sumário 92
Os estilos e formas de apresentação do resumo e do abstract

aparecem nos itens 7.3 e 7.4, respectivamente. O modelo de resumo
pode ser visto na página 90, o do abstract, na 91.
O modelo de agradecimento aparece na página 83. Suas normas:
(i) seja breve ao agradecer; (ii) cada agradecimento (individual ou coletivo)
ocupa um parágrafo; (iii) os nomes das instituições devem ser escritos por
extenso, seguidos de sua abreviatura entre parenteses; (iv) devem aparecer
nos agradecimentos a UFAC, o PPGESPA e as agências de fomento
que contribuíram com recursos (bolsa, financiamento do projeto, etc.);
(v) não há espaços entre cada agradecimento; (vi) deixe os espaçamentos
entre os parágrafos (antes e depois) em zero; (vii) use fonte Times New
Roman 12, normal, espaçamento simples.
9
2.3 Descrição dos elementos pós-textuais
2.3.1 Glossário
Relação de palavras ou expressões técnicas de uso restrito ou de

sentido obscuro, utilizadas no texto, acompanhadas das respectivas
definições. Elaborado em ordem alfabética.
Exemplo:
Forâmen: orifício, abertura ou perfuração através de um

osso ou estrutura membranosa.
Loco gênico: Posição ocupada por um determinado
gene em um determinado cromossomo.
2.3.2 Índice
É um elemento opcional composto por uma lista de palavras ou

frases, ordenadas segundo determinado critério, que localiza e remete
para as informações contidas no texto. A palavra ÍNDICE em negrito,
centralizada, fonte Times New Roman 12, caixa alta deve aparecer no
alto da página a seis espaços de 1,5 da margem superior.
Exemplo:
ÍNDICE
Alagado 8, 56
Capivaras
em área de pastagem, 50
em ambiente natural 15,20,58
10
2.3.3 Referências
Cabe aqui a diferenciação entre referência e bibliografia.

Referência: material que foi utilizado para a confecção do trabalho
e obrigatoriamente é referenciado.
Bibliografia: material que não necessariamente foi utilizado no
trabalho, podendo ser apenas indicado para enriquecimento do leitor.
2.3.4 Apêndice
O apêndice, podendo ser mais de um, é um elemento opcional,

elaborado pelo autor (tabelas, dados brutos, etc), que deve ser precedido
da palavra APÊNDICE, identificado por letras maiúsculas consecutivas,
travessão e pelo respectivo título. Exemplo:
APÊNDICE A – Avaliação do estado nutricional dos animais capturados.
Utilizam-se letras maiúsculas dobradas, na identificação dos

apêndices, quando esgotadas as letras do alfabeto.
2.3.5 Anexo
É um elemento opcional, não elaborado pelo autor (normas do

periódico escolhido, mapas, etc.), que pode aparecer em número variável
no trabalho. Cada anexo deve ser precedido da palavra ANEXO,
identificado por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelo
respectivo título. Exemplo:
ANEXO A – Norma de apresentação tabular.
Utilizam-se letras maiúsculas dobradas, na identificação dos

anexos, quando esgotadas as letras do alfabeto.
Antes da seção apêndice ou anexo é colocada uma página somente

com o termo referente ao que a sucede [apêndice(s) ou anexo(s)]. O
termo, centralizado, em negrito e sem númeração, é colocado em
página única a seis espaços de 1,5 da margem superior.
11
3 Projeto de pesquisa
A pesquisa científica é uma investigação planejada, desenvolvida e
redigida de acordo com normas e metodologias definidas.
O planejamento ocorre mediante a elaboração de um projeto,
estão descritas as etapas de execução da pesquisa. No projeto devem estar
claros o tema, os objetivos, o problema abordado, as hipóteses (caso
existam), a justificativa, a determinação dos métodos e técnicas, os
recursos humanos, materiais e financeiros e o cronograma para sua
realização. Segue uma descrição de alguns desses termos.
3.1 Introdução
O que se pretende investigar? Leva-se em conta os objetivos, as

razões de sua realização, o enfoque dado ao assunto e sua relação com
outros estudos; o contexto do problema. Deve usar linguagem simples e
concisa. Em muitas situações, trata-se de uma revisão da literatura.
Devem ser esclarecidos os pressupostos teóricos que dão
fundamentação à pesquisa e quais contribuições já foram dadas ao tema
por pesquisas anteriores. O referencial teórico não deve ser formado
apenas de referências ou sínteses de outros estudos, mas por uma discussão
crítica do conhecimento atual sobre o problema.
O levantamento da literatura existente sobre o tema pode ser
feito em bases como o Scielo (www.scielo.br) ou no Portal da Capes
(www.portalcapes.org.br), o qual oferece acesso há diversos periódicos
nacionais e internacionais.
12
Também é na introdução que se deve estabelecer a questão a ser

solucionada pela pesquisa. O problema deve ser identificado, delimitado
e ser passível de solução, considerando-se o que pode interferir nos
resultados. Considerá-se as ferramentas técnicas e teóricas disponíveis
para a solução do problema. É parte da seção material e métodos.
3.2 Objetivos
Estabelecem as pretensões e resultados esperados com o

desenvolvimento da pesquisa, de forma geral e específica. O objetivo
geral define o que se pretende atingir com a investigação. Os objetivos
específicos definem as etapas a serem realizadas para que se alcance o
objetivo geral. Usam-se verbos no infinitivo.
3.3 Justificativa
As razões que justificam a realização da pesquisa. Porque foi

escolhido o tema em questão e qual a relevância, a originalidade e a
viabilidade da pesquisa? Deve abordar os possíveis benefícios que os
resultados da pesquisa irão proporcionar no universo social, profissional,
acadêmico e científico.
3.4 Materiais e Métodos
O que será utilizado na realização da pesquisa e quais os métodos

que serão usados para a solução do problema proposto.
3.5 Hipóteses
Proposição testável, que pode ser considerada verdadeira ou falsa

ao final da investigação. Deve-se deixar explícitas as relações previstas
entre as variáveis. Também é apresentada nos materiais e métodos.
13
3.6 Cronograma
É uma previsão do tempo que será gasto em cada etapa do trabalho.

O cronograma implica tempo para:
a) o planejamento da pesquisa;
b) estudos exploratórios;
c) elaboração da técnica e de instrumentos de investigação;
d) seleção da amostra;
e) coleta de dados;
f ) organização dos dados;
g) análise e interpretação dos dados;
h) elaboração do relatório final;
i) comunicação ou aplicação dos resultados.
3.7 Recursos
No orçamento do projeto, devem constar todos os recursos

necessários para a realização da pesquisa: despesas com material de
escritório (lápis, canetas, papel, etc.), com as demais atividades (cópias
xerográficas, despesas com transporte, taxas de correio, etc.) e com
recursos humanos, se necessário. Os recursos devem ser informados,
mesmo que não oriundos de financiamento externo.
3.8 Normas de apresentação
As normas de estilo para os projetos de pesquisa são as mesmas das

adotadas para os demais trabalhos acadêmicos (veja o item 7).
Excessões são (i) os objetivos que no projeto ficam em seção própria
(nas dissertações e teses eles são parte do último parágrafo da introdução);
(ii) a justificativa que não aparece nas dissertações e teses, mas ocupa seção
própria no projeto de pesquisa e (iii) os resultados esperados que só
aparecem, em seção própria, no projeto de pesquisa. A razão dessas
diferenças a facilitar a submissão do projeto de pesquisas às agências de
fomento; esses itens normalmente fazem parte do edital de concorrência.
Nos trabalhos que irão para revisão (projetos de pesquisa, bonecos
de dissertações ou de teses, etc.) as linhas, dos elementos textuais devem
ser numeradas com algarismos arábicos e a numeração reiniciada a cada
página (veja a figura 1).
14
O projeto de pesquisa deve ser impessoal (redigido na terceira

pessoa) e com os verbos no tempo futuro.
A encardenação deve em espiral, capa em PVC transparente e
contra-capa preta.
Figura 1. Localização da aba para numeração de linhas no MS-Word.
15
4 Formatos - normas gerais

O PPGESPA admite a apresentação das dissertações ou teses em
três formatos: clássico, em capítulos ou em artigos.
As escolha do formato de apresentação do trabalho é de
responsabilidade do orientador, devendo apenas ser seguida pelo
orientado. Seguem as normas e sugestões para os formatos mencionados.
Atente que nas seções material e métodos e resultados e discussão
das dissertações ou teses, o tempo verbal é o passado.
4.1 Formato clássico
Nas dissertações ou teses no formato clássico os elementos textuais

que demandam trabalho intelectual são:
Introdução
Revisão bibliográfica
Material e métodos
Resultados e discussão
Conclusões
A introdução é a primeira seção do texto. Nela deve ser apresentada

de forma clara, objetiva e sucinta a natureza, a importância, a justificativa
e a abrangência do tema da pesquisa. A introdução é usada para chamar a
atenção do leitor, organizar a apresentação do tema e evitar perda do foco
do trabalho. É no último parágrafo da introdução que se apresentam as
hipóteses e os objetivos do trabalho.
A introdução de dissertações devem ter no máximo duas
páginas e as de teses, três.
16
A revisão bibliográfica deve ter as informações relevantes

relacionadas diretamente ao tema do trabalho e deve estar de acordo com
seus objetivos. É na revisão bibliográfica que se diagnostica, se analisa,
sintetiza e critica as informações publicadas por outros autores. É com ela
que se sustenta as hipóteses do trabalho ou se rebate o conhecimento
existente. Ela é o resultado do levantamento e da síntese de um assunto
específico. Não apresente na revisão bibliográfica cópia de trechos já
publicados na literatura. Toda redação deve ter sido elaborada a partir da
leitura, da análise e reflexão. Os trabalhos que compõe a revisão
bibliográfica devem ser aqueles que fizeram evoluir o assunto. Ao final da
revisão deve ser apresentado um (ou mais) parágrafo(s) conclusivo(s),
com o resultado da análise, da crítica e da reflexão do assunto abordado.
Revisões extensas, com muitas citações de autores não são, necessariamente,
de qualidade. Revisões extensas deixam a leitura pesada, cansativa.
Recomenda-se para as dissertações revisões com, no máximo, 15
páginas; para as teses, 20 páginas.
A seção material e métodos agrupa todas as informações que
possam esclarecer como a pesquisa foi realizada, isso torna possível a
repetição do experimento ou de métodos. Permite também que o leitor
compreenda claramente como os resultados foram interpretados.
Métodos, processos ou técnicas já conhecidos e publicados devem ser
referidos apenas por citação. Metodologias inovadoras ou pouco comuns
devem ser descritas detalhadamente nos apêndices. A seção material e
métodos deve apresentar uma descrição experimental (solo, local, data,
tratamentos, número de repetições), os métodos utilizados para as
caracterizações necessárias (uso de instrumentos, análises químicas, etc.)
e as análises estatísticas adotadas (desenho experimental, testes usados,
correlações, regressões, etc.). Nessa seção, pode-se fazer uso de esquemas,
mapas, fotos, diagramas ou qualquer outro tipo de ilustração que auxilie
o leitor na compreensão do que foi realizado.
17
Os resultados são apresentados juntamente com a Discussão,
formando a seção Resultados e Discussões. Normalmente, é a parte mais
difícil de ser redigida. É nessa seção que apresentam-se os resultados
obtidos e se mostra ou se demonstra as relações entre os fatos observados.
Os resultados devem ser apresentados em uma sequência lógica, com
clareza e concisão, com uso intensivo de tabelas, quadros ou gráficos. Na
discussão se faz a interpretação dos resultados experimentais, se discute
dados controvertidos, e se fundamenta as hipóteses do trabalho, separando
fatos de opiniões. Sugere-se que após a apresentação de cada resultado seja
feita sua discussão. Na discussão se discute, não se deve fazer uma
recapitulação dos resultados.
Mostre as exceções ou a falta de alguma correlação, mostre como os
resultados e interpretações concordam ou discordam do que está
publicado. A discussão sustenta as conclusões; evite as especulações e as
inferências que não podem ser sustentadas pelos resultados apresentados.
As conclusões são as deduções lógicas baseadas e fundamentadas
nos resultados do trabalho e deverão confirmar, ou não, o alcance das
hipóteses e dos objetivos enunciados na introdução. Não confundir as
conclusões com os resultados, pois nela se faz a recapitulação resumida
dos resultados da pesquisa, ressaltando o alcance e as consequências das
contribuições do trabalho. Uma boa conclusão deve apresentar
sucintamente a resolução do problema. Ela deve ser breve, exata,
conveniente e basear-se em dados comprovados. Ela deve apresentar o
ponto de vista do autor por um fato novo e não um posicionamento
subjetivo.
4.2 Formato de capítulos
Nas dissertações ou teses no formato de capítulo, os elementos

textuais que demandam trabalho intelectual são:
Introdução geral
Os capítulos (1, 2, 3 etc.)
Conclusões gerais
18
A apresentação da dissertação ou da tese em capítulos pode facilitar

a apresentação do trabalho de pesquisa e disponibilizar os artigos
originados do trabalho mais rapidamente. Ao se montar a dissertação ou
a tese em capítulos deve-se tomar o cuidado de manter a unidade que
compõe o trabalho.
Na dissertação ou tese em capítulos, a introdução geral possui as
mesmas características da introdução do formato clássico. Mas, em
função do tamanho do trabalho, o qual possibilita sua apresentação em
capítulos, a introdução geral pode ter até três páginas (máximo).
O Capítulo 1 normalmente abrange a revisão bibliográfica, que
deverá conter um título específico, preferencialmente muito parecido
com o título da dissertação ou tese. Este capítulo deverá ser escrito como
se fosse uma revisão a ser publicada em uma revista, cujo tema seria o
objeto de pesquisa.
A revisão deve ter: (i) introdução (definição, delimitação, situação
e objetivo do estudo); (ii) um desenvolvimento (exposição lógica do
tema, divisão hierárquica em assuntos principais, desdobramento dos
assuntos, demonstração do problema e das hipóteses e comunicação dos
resultados de pesquisa existentes); (iii) uma conclusão (resumo dos
argumentos apresentados no desenvolvimento, ou uma síntese pessoal e
interpretada das conclusões parciais levantadas no desenvolvimento, ou
deduções finais e inferências apresentadas no desenvolvimento) e (iv) as
referências bibliográficas (conforme as normas desse manual). Este
capítulo não deve ultrapassar 20 páginas nas dissertações ou 30, nas
teses.
O Capítulo 2 deve ser identificado como uma das partes que
compõem o trabalho inicial de pesquisa (problema inicial). Este deverá
conter um (i) título (curto e contendo palavras-chaves que identificam a
natureza e o conteúdo do trabalho); (ii) uma introdução (com a definição
e a delimitação do problema, hipótese e objetivo de estudo; (iii) material
e métodos (compreendendo o desenho experimental e estatístico, a
descrição dos métodos e das variáveis avaliadas); (iv) resultados e discussão
(apresentação dos resultados e a discussão destes, utilizando os critérios
descritos no modelo clássico) e (v) conclusões (síntese breve e objetiva dos
resultados).
19
O Capítulo 3, se existir, assim como os demais capítulos, irão
compor as demais partes do trabalho (delimitação do problema ou
resolução de problemas adjacentes) e finais da pesquisa (resolução do
problema a partir da análise minuciosa do problema nos capítulos iniciais)
e deverão seguir uma sequência que mostre a evolução da pesquisa até a
resolução do problema. A estrutura destes capítulos é a mesma descrita
no capítulo 2.
Nas conclusões gerais deverão ser apresentadas como uma
contribuição do estudo para o avanço do entendimento do assunto e
devem ser fundamentadas nos resultados e nas discussões apresentadas do
capítulo 2 ao último. Deve ser redigida em linguagem direta, contendo
deduções lógicas correspondentes aos resultados e ao objetivo da pesquisa.
4.3 Formato de artigos
Nas dissertações ou teses no formato de artigos, os elementos

textuais que demandam trabalho intelectual são:
Introdução geral
Os artigos (1, 2, 3 etc.)
Conclusões gerais
Nesse formato, a introdução pode ser mais sucinta, já que cada

artigo terá sua própria introdução. Entretanto, uma introdução geral
deve apresentar o campo no qual os artigos estão inseridos, e apresentar
uma revisão teórica mais ampla que ajude o leitor a compreender como
aquele conjunto de artigos está articulado para formar uma dissertação
ou tese. Na introdução geral, devem estar listados os objetivos dos artigos
que compõem o documento ou ser apresentado um objetivo geral que
contemple o conjunto dos objetivos dos artigos. Nas conclusões gerais,
adote o já mencionado para o formato clássico ou em capítulos.
Cada artigo deve incluir resumo e abstract, introdução, material e
métodos, resultados e discussão, referências, tabelas, figuras, etc. Os
artigos podem ser organizados conforme a disposição temática. A
formatação dos artigos segue as normas da revista escolhida.
20
Serão admitidos artigos com formatações diferentes na mesma

dissertação ou tese. Da mesma, forma artigos diferentes poderão ser em
idiomas diferentes. Mas, a introdução geral e as considerações finais
devem ser redigidas em português.
No caso da inclusão de artigos previamente publicados no corpo
da dissertação ou da tese, os mesmos poderão ser reproduzidos dos
originais. Não há exigência quanto ao número de artigos. Caso seja
apresentado um único artigo compondo a dissertação ou a tese, serão
dispensadas a introdução geral e as conclusões gerais.
4.3.1 Folha de apresentação
Antes de cada artigo deve ser colocada uma folha de apresentação.

Nela vão as seguintes informações: nome do artigo (na língua usada na
submissão/publicação), autores e nome da revista de submissão ou
publicação do artigo com as datas. Havendo a publicação, referencie o
artigo usando as normas apresentadas no item 9 desse manual.
Essa folha deve ter a seção artigo com o estilo determinado no

item 7 desse manual. O mesmo deve ser seguido para as subseções, por
exemplo, artigo 1, artigo 2, etc.
4.4 Sobre as referências bibliográficas
As referências bibliográficas das dissertações ou teses no formato

clássico ou de capítulos segue o descrito no item 9. Ressaltando que o
formato em capítulos deve adotar apenas uma listagem de referências
e não uma para cada capítulo.
Quando for adotado o formato de artigos, cada artigo terá sua
listagem de referências feita de acordo com as normas da revista escolhida
para submissão. Contudo, as citações usadas na introdução geral
devem ser referênciadas de acordo com o item 9 desse manual.
21
5 Pôsteres (banners)
A comunicação científica pode ser feita por meio de pôsteres (ou
banners) que podem ser exibidos em diversos suportes. São parte do
pôster:
1. O título e o subtítulo (se houver). O título deve ser breve, de
preferência ocupando apenas uma linha. Usar fonte Times
New Roman ou Arial, caixa alta, tamanho 120 a 140pt, para
títulos com quatro ou cinco palavras ou tamanho 40 a 50 para
títulos commais palavras, sempre em negrito. O subtítulo vem
abaixo do título em Times New Roman ou Arial, caixa alta,
tamanho 60 a 72pt (caso título seja em 120-140pt) ou 20 a
28pt (para títulos em 40-50pt.), sempre normal. Título e
subtítulo são centralizados na parte superior do poster.
2. Os autores vêm após o título. Usar Times New Roman ou
Arial, normal, tamanho 48 a 60pt. Junto ao nome dos autores,
em sobrescrito, é colocada simbologia (números, sinais
gráficos como # ou *) que arremeta à instituição de origem
dos autores e a uma forma de contato (e-mail, whatsapp,
etc.). A informação sobre a origem dos autores e a forma de
contactá-los vem abaixo de seus nomes, iniciada pela
simbologia adotada e separada dessa por um espaço de
caractere.
3. Abaixo vem o conteúdo do poster. As divisões introdução,
material e métodos, resultados e discussão e conclusão não
precisam ser explicitadas no conteúdo, mas a apresentação do
conteúdo segue essa ordem. Use fonte Times New Roman ou
Arial, normal, tamanho 18 a 26 (garanta que a leitura do pôster
possa ser feita a até 1m).
22
4. Use blocos de texto com no máximo 50 palavras. Organize os

blocos em duas ou três colunas de igual tamanho. Intercále-os
com ilustrações (fotos, gráficos, quadros etc.). Citações e a lista
de referências bibliográficas não precisam ser aparecer no
poster, mas recomendamos a impressão das referências em
folha a parte que pode ser vista pelos interessados no trabalho.
5.1 Apresentação
Suporte – pode ser apresentado impresso (papel, lona, plástico,
acrílico, outros) ou em meio eletrônico.
5.2 Dimensões
Largura – 0,60m até 0,90m

Altura – 0,90m até 1,20m
O projeto gráfico do pôster é de responsabilidade de seu autor.

Entretanto, algumas instituições ou eventos exigem pôsteres padronizados
de acordo com suas normas. Considerações interessantes sobre o uso e a
confecção de pôsteres podem ser vistas em http://goo.gl/fqz7g2 ou em
http://goo.gl/GOY4xJ.
23
6 Apresentações (Slides)
Informação acadêmica, científica ou técnica pode ser comunicada
oralmente, mas para que a comunicação tenha exito é preciso atentar para
(i) o orador, (ii) o planejamento da apresentação e (iii) o local da
apresentação.
6.1 O Orador
O orador deve treinar a apresentação, marcando o tempo gasto.

Deve manter o controle da situação, olhar os ouvintes de frente, manter a
postura ereta e só começar a falar quando tiver a atenção da platéia. Deve
evitar ficar de costas para a platéia, ler os slides com muita frequência
(para isso é necessário treinar a apresentação), ficar com as mãos na cintura
ou no bolso, gesticular pouco ou em excesso, dar sinais de desânimo, falar
muito baixo ou em um mesmo tom (isso cansa a platéia) e ficar olhando
repetidamente para o relógio. Deve lembrar que não é possível agradar a
todos. Algumas pessoas podem não estar interessadas na apresentação,
mas seu papel é capturar a atenção do público. Caso haja debandada,
consultas ao relógio, bocejos, desconforto e movimentação de cadeiras e
discussões alheias ao conteúdo é sinal que você não está tendo sucesso em
seu objetivo. Para evitar que isso aconteça movimente-se discretamente,
mude o tom de voz, de vez em quando, para acordar a platéia, tente ser
ouvido por todos, mas sem gritar. Não diminua o volume de sua voz
durante a apresentação, seja por cansaço ou timidez. Articule bem as
palavras e faça pausas; não fale rápido demais. Durante sua fala, evite
gírias e vícios de linguagem, jargões e palavras difíceis, piadas ofensivas e
palavrões, se desculpar, frases feitas e criar falsas expectativas.
24
6.2 A apresentação
A apresentação deve complementar o orador, ela é uma ferramenta

de comunicação.
A maioria das apresentações usam projetores multimídia e arquivos
produzidos em programas como o PowerPoint (outras possibilidades são
Prezi, Google Slides, navegadores para internet, etc.). Qualquer que seja
o programa escolhido, aprenda a usá-lo corretamente para que a
apresentação forneça apenas ilustrações, exemplos e resumos das ideias
que estão sendo comunicadas.
Cada projeção (ou slide) deve ser bem planejado, assim ele é
apresentado porque é necessário. Recursos audiovisuais são extremamente
importantes no processo de comunicação e de retenção de conhecimentos
(veja alguns número na figura 2).
Para preparar os slides faça rascunhos, destacando as ideias
principais. Use subitens, inclua figuras e exemplos. Todo slide deve ter
um título, isso ajuda a plateia a se orientar. Não forneça informação
demais em um único slide (use o lema uma ideia para um slide). Cada
slide deve ter, no máximo, duas figuras. Caso sejam figuras importantes,
elas devem ser dispostas de acordo com a regra dos terços. Não use slides
demais. A plateia precisa de tempo para ver, ouvir e pensar. A apresentação
deve ser pensada adotando-se o tempo médio de 2min por slide.
Apresentações com muitos slides tem o incoveniente de forçar o
apresentador a falar rápido demais (já que a apresentação acontece dentro
de um tempo pré-estabelicido). Não coloque nos slides abreviaturas
desconhecidas. Use, no máximo, três tipos de letras por slide e garanta
que todos na sala poderão ler a projeção. Use cores que contrastem entre si.
O orador deve sempre lembrar ao ouvinte as partes essenciais do que
foi apresentado. Sempre que possível utilize exemplos, testemunhos, conte
histórias etc. Use exemplos que têm a ver com o contexto de sua plateia.
Use estatísticas, filmes, animações, mas lembre-se que você é o
recurso mais importante da sua apresentação. Na conclusão evite: (i)
palavras ou expressões que denotem hesitação (é...bem...), (ii) frases feitas
(como por exemplo: É isso... ou Era isto que eu tinha pra falar...) e
(iii) ficar calado. Na conclusão é interessante (i) fazer um resumo geral
sobre o que foi falado, (ii) apresentar tendências futuras, (iii) deixar
perguntas para reflexão e (iv) solicitar alguma ação dos ouvintes.
25
Figura 2. A melhor maneira da platéia reter sua mensagem e envolvê-la

em sua apresentação.
6.3 O local
É importante averiguar com antecedência onde é o local da

apresentação. Verificar a disposição dos elementos (cadeiras, microfone,
mesas, cortinas etc) na sala. Havendo cortinas, feche-as, isso diminui a
distração da platéia. E teste todo o equipamento que você irá usar. É
extremamente desagradável descobrir em cima da hora que seu
computador não reconhece o datashow, ou que seu pendrive tem uma
versão da apresentação que não pode ser lida pelo programa disponível.
Ou ainda, saber que a fonte que você usou em sua apresentação só existe
em seu computador. Seja conservador na escolha das fontes.
Um texto interessante sobre como preparar uma boa apresentação
científica pode ser encontrado no endereço http://goo.gl/d01wGw.
26
6.4 Padronização dos slides
O slide de abertura, o primeiro slide, e somente ele, deve ter o

logotipo do PPGESPA no alto à esquerda; o da UFAC, no alto à
direita. A colocação dos logotipos deve ser feita em apresentações de
seminários, congressos, qualificações ou defesas. Nas apresentações
feitas em disciplinas, eles não são necessários. O primeiro slide deve ter
o título da apresentação, use fonte Times New Roman ou Arial, caixa
alta, centralizado, tamanho 24 ou 28, sem pontuação final. Abaixo do
título vem o nome do orador (linha 1), sua filiação (departamento, centro
etc - linha 2) e um e-mail (ou número de whatsapp) para contato (linha
3). Use fonte Times New Roman ou Arial, tamanho 18 ou 20, normal,
alinhado à esquerda. Essa caixa de texto deve ser alinhada com a primeira
letra do título. O nome do orientador, caso necessário, vem abaixo,
usando-se o mesmo padrão adotado para o orador.
O fundo do primeiro slide deve ser branco e as letras pretas. Os
logotipo permanecem com suas cores. Não use temas oferecidos pelo
programas nesse slide. Nós não encorajamos o use desses temas em suas
apresentações. Seja criativo!
Com o primeiro slide projetado, o orador se apresenta, fala
resumidamente sobre o que trata a palestra e qual sua importância.
A organização dos demais slides segue o roteiro definido pelo
orador. A apresentação de trabalhos científicos normalmente envolve
uma introdução sobre o tema, os objetivos do trabalho, os materiais e os
métodos, os resultados e as dicussões e uma conclusão (o sistema
IMMRD). Os termos introdução, material e métodos etc, não precisam
aparecer projetados, mas são parte da estrutura lógica da apresentação. O
projeto gráfico dos demais slides é de responsabilidade do orador, mas
evite usar cores claras sobre cores claras ou cores escuras sobre cores
escuras. Use o que já foi mencionado na confecção desses slides.
Evite o uso de tabelas. Apresente dados numéricos em gráficos.
27
7 Normas de estilo
7.1 Formato
Os textos devem ser impressos em cor preta; apenas ilustrações

podem ser coloridas. Utilizar papel branco ou reciclado, no formato A4
(21cm x 29,7cm). Todos os elementos textuais devem ser impressos
somente na frente da folha, com exceção da ficha catalográfica que deve
vir no verso da folha de rosto. Todo o projeto gráfico é de responsabilidade
do autor do trabalho, devendo porém ser uniforme ao longo do trabalho.
Usar fonte Times New Roman, tamanho 12 em todo o trabalho,
inclusive capa, excetuando-se as notas de rodapé e a ficha catalográfica
(essa segue as normas da Biblioteca Central da UFAC). Nos parágrafos,
os espaçamentos antes e depois são deixados em zero. As legendas das
tabelas devem ter espaçamento depois de 10px e antes deve ser deixado
em zero. As legendas das figuras espaçamento antes 10px e depois zero.
7.1.1 Margem
As margens devem ser: superior, inferior e direita: 2,5cm; esquerda: 4,0cm

(para encardenação); excessão da capa que tem a margem esquerda com 3,0cm.
7.1.2 Espaçamento entre as linhas
Todo o texto deve ser digitado com espaço 1,5; excetuando-se: o

título do trabalho, as referência ao local e a data (capa e folha de rosto), a
nota descritiva e a de rodapé, o local de assinatura dos membros da banca
examinadora (disertações e teses), a dedicatória, a epígrafe (se presente),
28
os agradecimentos (se presentes), a listagem de figuras, tabelas, símbolos

ou abreviaturas (se presentes), o resumo em língua vernácula e em língua
estrangeira, o sumário e as referências, que devem ser digitados em
espaço simples.
7.2 Indicativos de seção
Os títulos das seções primárias devem começar em página própria,

a seis espaços de 1,5 da margem superior e separados do texto que os
sucede por um espaço de 1,5. Os títulos das subseções devem ser
separados do texto que os sucedem ou do que os precedem por um espaço
de 1,5; exceto se o texto que os antecedem for o título da seção primária.
Nesse caso, considera-se apenas um espaço de 1,5 depois da seção primária.
Os títulos das seções são centralizados; os das subseções, alinhados
à esquerda. Os títulos das seções são apresentados em caixa alta, os das
subseções, não; mas em ambos os casos, destacados em negrito.
O indicativo numérico, em algarismo arábico, de uma seção
precede seu título, separado dele por apenas um espaço de caractere.
Os títulos das seções primárias ou das subseções que ocuparem
mais do que uma linha, devem ser, a partir da segunda linha, alinhados
abaixo da primeira letra da primeira palavra do título ou do subtítulo.
Use espaço simples.
Exemplo:
1 INTRODUÇÃO
1.1 A criação doméstica
1.1.1 Rendimento de carcaça (RC) e teor de gordura abdominal

(TGA) de frangos de corte machos aos 71 dias de idade
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Integer

nec odio. Praesent libero. Sed cursus ante dapibus diam. Sed nisi. Nulla
quis sem at nibh elementum imperdiet.
29
7.2.1 Numeração progressiva
Para evidenciar a sistematização do conteúdo do trabalho, deve-se

adotar a numeração progressiva para as seções do texto.
Exemplo:
1 INTRODUÇÃO
2 MATERIAL E MÉTODOS
3 RESULTADOS E DISCUSSÃO
...
Conforme as normas da ABNT 6024/2003, no sumário e de forma

idêntica, no texto. Deve-se limitar a numeração progressiva a cinco
níveis de subseção. Exemplo:
1
1.1
1.1.1
1.1.1.1
1.1.1.1.1
7.2.2 Títulos sem indicativo numérico
Os títulos, sem indicativo numérico – errata, agradecimentos, lista

de ilustrações, de abreviaturas, de siglas, de símbolos, de tabelas, resumos,
abstract, sumário, referências, glossário, apêndice(s), anexo(s) e índice(s),
devem ser centralizados e destacados em negrito.
7.2.3 Elementos sem título e sem indicativo numérico
Fazem parte desses elementos a folha de aprovação, a dedicatória e

a(s) epígrafe(s).
30
7.3 Resumo
Em dissertações e teses no formato clássico, o resumo deve

apresentar brevemente introdução, objetivos, método, resultados e
conclusão do estudo. Em dissertações e teses no formato de artigos ou
capítulos, o resumo deve apresentar introdução, objetivos, método,
resultados e conclusão gerais do documento como um todo. Porém, cada
artigo apresenta seu próprio resumo de acordo com as normas da revista
escolhida para sua submissão ou publicação.
O resumo deve ter no máximo 350 palavras, não devendo
ultrapassar uma página. Ele deve ser completo, porém conciso. Não
incluir referências. Deve ser escrito em um único parágrafo, sem recuo da
primeira linha. Todos os números devem ser expressos em algarismos.
Usar fonte Times New Roman 12, normal, espaçamento simples.
A introdução dever curta, apenas para situar o leitor. O objetivo
deve ser claro, abordando o problema, ou as hipóteses ou, as questões que
motivaram o estudo. O método deve oferecer informações breves sobre
a maneira como o estudo foi feito. Apenas os resultados que respondem
aos objetivos da pesquisa devem aparecer no resumo. A conclusão deve ser
sucinta e derivada dos resultados. Os verbos devem estar no passado e a
linguagem impessoal (terceira pessoa do singular).
7.3.1 Apresentação
SOBRENOME, Nome. Universidade Federal do Acre, mês e ano.

Título do trabalho. Orientador: Nome do Orientador,
Co-orientador (se houver): Nome do Co-orientador. Lorem
ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Integer nec
odio. Praesent libero. Sed cursus ante dapibus diam. Sed nisi.
7.3.2 Palavras-chaves
O termo ‘Palavras-chaves:’ (em negrito, Times New Roman 12,

alinhado à esquerda, espaçamento simples) é colocado após o resumo,
separado deste por um espaço de 1,5. Use até cinco palavras-chaves,
separadas por vírgula. Apenas a letra inicial de cada uma das palavras-chaves
deve ser em maiúscula. Use termos que não aparecem no título do trabalho,
mas que podem auxíliar sua localização por mecanismos de indexação.
31
Exemplo:
Palavras-chaves: Temperatura, Calor, Regulação térmica, Aves

de corte, Amazônia Ocidental.
7.4 Abstract
O abstract segue as mesmas normas de estilo usadas no resumo. Ele

deve ser escrito em inglês. Recomenda-se que todo abstract passe por uma
revisão feita por pessoa fluente na língua inglesa.
Após o abstract é colocado o termo ‘Keywords:’, em negrito, Times
New Roman 12, alinhado a esquerda e separado do abstract por espaço de
1,5. Use as mesmas normas usadas na confecção das palavras-chaves.
Exemplo:
SOBRENOME, Nome. Universidade Federal do Acre, mês (em

inglês) ano. Título do trabalho (em inglês). Advisor:
Nome do Orientador, Co-advisor (se houver): Nome do Co-
advisor. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.
Integer nec odio. Praesent libero. Sed cursus ante dapibus diam.
Sed nisi. Nulla quis sem at nibh elementum imperdiet...
Keywords: Temperature, Heat, Thermoregulation, Broilers,

Western Amazon
32
7.5 Nota descritiva
No quadro 2 estão as notas descritivas adotadas pelo PPGESPA.

As notas descritivas ficam na frente da folha de rosto. Devem ser escritas
em Times New Roman 12, espaçamento simples, colocada no centro da
página a nove espaços de 1,5 antes do indicativo de local e data, rente à
margem direita, alinhamento do texto justificado, mas não hifenizado.
7.6 Notas de rodapé
As notas de rodapé devem ser digitadas dentro das margens,

ficando separadas do texto por um espaço simples e por um filete de 5cm,
a partir da margem esquerda. Devem ser alinhadas, a partir da segunda
linha da mesma nota, abaixo da primeira letra da primeira palavra, de
forma a destacar o expoente, com um espaço entre o expoente e o texto.
Entre o filete e o texto não há espaço. Use fonte Times New Roman,
tamanho 10, normal. Exemplo:
1
Sistema de criação adotado na Amazônia Ocidental onde as condições
climáticas são distintas das do local indicado no trabalho citado.
7.7 Paginação
As folhas ou páginas pré-textuais não são numeradas. A numeração

inicia-se na página com a seção ‘Introdução’. A númeração das páginas
deve ser feita com algarismos arábicos, fonte Times New Roman 12,
normal, centralizada, no rodapé da página. Garantir que a numeração
fique a 0,5cm abaixo da margem inferior (veja a Figura 3).
No caso de o trabalho ser constituído de mais de um volume, deve
ser mantida uma única sequência de numeração das páginas, do primeiro
ao último volume. Havendo apêndice e anexo, as suas folhas devem ser
numeradas de maneira contínua e sua paginação deve dar seguimento à
do texto principal.
33
Figura 3. Menu para determinar o espaçamento do rodapé, em relação à

margem inferior, no MS-Word.
7.8 Unidades de medida
As medidas (distância, temperatura, peso, volume, corrente

elétrica etc.) usadas devem estar de acordo com o Sistema
Internacional de Medidas. Uma cópia do sistema pode ser obtida no
endereço http://goo.gl/KT9KEi.
As unidades são abreviadas quando seguem os numerais (50g,
50ml, 50cm). Isoladas, devem ser escritas por extenso (grama, mililitro,
porcentagem, etc.).
Não separe as unidades do texto. Não use expoente negativo, por
exemplo km/h ao invés de km h-1. Números negativos são precedidos por
um traço, não use hífen, por exemplo –2 ou invés de -2. Escreva kg ao
invés de Kg e km ao ínves de Km.
7.9 Numerais
Os números são representados com algarismos arábicos, mas por

extenso nos seguintes casos:
1) De zero a dez, escreva os números por extenso, a partir de 11,
escreva em algarismos. Exemplo:
Duas aves
Sete pastos
11 amostras
34
2) Nas enumerações, use sempre algarismos. Exemplo:
10 vacas para 1 touro

3 adultos e 12 crianças
Se os números não fizerem parte de uma enumeração, siga a regra

escrita no primeiro item.
3) Escreva os algarismos de mil em diante, com ponto separando

as casas decimais, com exceção na indicação de anos. Exemplo:
Em 2015, 1.250 aves foram alojadas...
4) Números ordinais recebem o mesmo tratamento. Exemplo:
segundo; quinto; décimo; 11º; 29º
5) Escrever em algarismos sempre que um numero expressar:

(a) Valor, grandeza ou medida;
(b) Dias, meses, décadas e séculos;
(c) Idades;
(d) Porcentagens. O símbolo de porcentagem deve ser
colocado junto ao algarismo.
Exemplos:
(a) 4h; 50kg; 25W; R$ 2,00
(b) o lote de suínos chega dia 2;
(c) frangos com 35 dias;
(d) 35%
35
7.10 Equações e fórmulas
Para facilitar a leitura, as equações e fórmulas devem ser destacadas

no texto. Existindo mais de uma equação, numerá-las com algarismos
arábicos entre parênteses, alinhados à direita. Na sequência normal do
texto, é permitido o uso de uma entrelinha maior que comporte seus
elementos (expoentes, índices e outros). As equações ficam centralizadas
na página.
Essa formatação se consegue inserindo-se uma tabela com duas
colunas e uma linha no texto, sem bordas e seu texto alinhado de acordo
com a formatação requerida.
Exemplo:
B2
=
2pqT2 (1)
em que D é a estimativa da proporção de machos diplóides em uma

população de Hymenoptera, quando apenas machos são amostrados...
7.11 Simbologia estatística
Nos trabalhos acadêmicos do PPGESPA deve-se usar a simbologia

estatística apresentada na tabela 1.
Note que não há espaços entre os elementos das notações
matemáticas ou entre eles e os números que eles contem.
Por exemplo:
Use P<0,05 ao invés de P <0,05 ou de P < 0,05;

y=84,6+1,57x ao invés de y = 84,6 + 1,57x.
Os símbolos estatísticos não recebem recursos de destaque (negrito,

itálico ou sublinado). Eles devem ser grafados com fonte Times New
Roman 12. Os elementos de uma sequência de notações estatísticas
devem ser separados por ponto-e-vírgula.
Não apresente valores médios desacompanhados de uma medida
de dispersão. Exemplo:
[...] o peso médio ao abate foi de 2,45kg (±0,504EP).

36
Apresente porcentagens sempre acompanhados do tamanho

amostral. Exemplo:
[...] a maioria dos animais (78%, N=195) ganhou peso no confinamento.
Nas comparações entre grupos apresente o teste estatístico, os graus

de liberdade e o valor de probabilidade verificado. Exemplo:
[...] aves alimentadas com ração balanceada não foram mais pesadas do
que aquelas que não receberam ração (teste t; t=-0,96; GL=60; P>0,05).
[...] houve diferença entre os tratamentos (ANOVA; F=2,23; GL=17;

P<0,01).
[...] os valores observados não diferiram dos esperados (teste qui-quadrado;

2=0,15; GL=2; P=0,50).
Após fazer uma afirmação sustentada por um teste estatístico,

mencione-o, seguido da sigla apropriada e da probabilidade. Exemplo:
[...] os dados apresentaram distribuição Normal (teste de Shapiro-Wilks;

W=0,95; P<0,01).
[...] a temperatura não influenciou a reprpdução [...] (regressão linear;

R2=0,15; P>0,05).
7.12 Frações
Frações, excetuando-se aquelas usadas em equações e fórmulas,
devem ser escritas no formato decimal ou em porcentagem. Exemplo:
0,75 ou 75% ao invés de 3/4

0,50 ou 50% ao invés de 1/2
Sendo necessária sua apresentação na forma fracionária, use a

forma corrida. Exemplo:
1/2 ao invés de ½
3/4 ao invés de ¾
37
7.13 Siglas
Quando aparece pela primeira vez no texto, a forma completa do

nome precede a sigla, colocada entre parênteses.
Exemplo:
Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)
Tabela 1 - A simbologia estatística empregada nos trabalhos acadêmicos

do PPGESPA.
Medida Símbolo Exemplo de uso

Igualdade = 1+1=2
Desigualdade ≠ 1≠2
Maior que > P>0,05
Maior ou igual a  t2,704
Menor que < P<0,001
Menor ou igual a  t4,514
Mais ou menos ± 2,18±0,36
Média aritmética x x=3,45cm
Mediana M M=8,77mg/g
Variância σ2 σ 2 = 1,12g 2
Desvio padrão DP x=3,45cm( ± 0,2DP)
Erro padrão EP x=3,45cm( ± 0,04EP)
Coeficiente de variação CV CV=0,25 ou CV=25%
Intervalo de confiança IC IC=0,95 ou IC=95%
Tamanho amostral N N=250
Probabilidade P P<0,05
Análise de variância ANOVA -
Teste F F F=3,68
Teste t t t=3,39
Hipótese nula H0 H 0 =x A =x B
Hipótese alternativa HA H 0 =x A ≠ x B
Teste de Mann-Whitney U U=16,15
Teste de Kruskal-Wallis H H=5,14
Teste qui-quadrado χ2 χ 2 = 16,58
Equação da reta y=x y=0,715+0,270x
Graus de liberdade GL GL=3
Coeficiente da regressão R R=0,70
Coeficiente de determinação R2 R2=0,49
Coeficiente da correlação R R=0,70
Teste de Shapiro-Wilks W W=0,95
Teste de Kolmogorov-Smirnov D D=0,3608
38
7.14 Tabelas
Devem ser citadas no texto, inseridas o mais próximo possível do

trecho a que se referem e padronizadas conforme as normas do Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Essas normas estão estão
disponíveis no site do IBGE ou no do PPGESPA (http://goo.gl/l6fGmg).
A legenda da tabela é colocada acima dela e precedida pela palavra Tabela
um espaço de caractere, numeração arábica, um espaço de caractere, hífen
e mais um espaço de caractere.
Convencionamos que tabelas serão usadas na apresentação de
dados numéricos e os quadros, dados de outra natureza. Um exemplo
de quadro é o quadro 1 (página 8 desse manual).
Exemplo:
Tabela 1 - População de 0 a 11 meses de idade não amamentada em

quatro grupos de idade e classe de rendimento mensal
familiar per capita no Brasil (ano 1989).
População de 0 a 11 meses de idade
Classe de
Não amamentada
rendimento mensal
Grupo de idade
familiar per capita
Total Menos de 1 1a4 5a8 9 a 11
(salário mínimo)
mês meses meses meses
Total 1.487.304 34.907 331.958 609.662 510.777
Até ¼....................... 144.737 3.889 28.112 58.297 54.439
>¼ a ½..................... 256.970 2.322 58.152 110.161 86.325
>½ a 1..................... 329.783 11.394 82.837 148.709 86.843
>1 a 2....................... 327.463 13.482 73.666 125.599 114.716
> 2.......................... 300.899 - 57.296 106.821 136.782
Sem rendimento..... 127.462 3.820 31.885 60.075 31.672
39
7.15 Ilustrações
Qualquer que seja seu tipo (figuras, desenhos, esquemas,

fluxogramas, fotografias, gráficos, mapas, organogramas, plantas, quadros,
retratos, etc.) sua identificação aparece na parte inferior, precedida da
palavra Figura, seguida de seu número de ordem de ocorrência no texto,
em algarismos arábicos, de ponto e um espaço de caractere e então de sua
respectiva legenda explicativa de forma breve e clara, dispensando consulta
ao texto. A ilustração deve ser inserida o mais próximo possível do trecho
a que se refere, conforme o projeto gráfico. Exemplo:
Áreas
Urbana
Rural
22%
78%
Figura 1. Capivaras (Hydrochaeris hydrochaeris) amostradas em áreas rural

e urbana de Rio Branco, Acre (n=250).
7.16 URLs
Quando se fizer referência a endereços da Web no corpo de textos,

projeções ou pôsteres, use a forma reduzida do Localizador Padrão de
Recursos (sigla: URL do inglês Uniform Resource Locator). A redução
pode ser feita usando-se diferentes ferramentas disponíveis na Web, uma
delas é o Google URL Shortener. Exemplo:
Usar http://goo.gl/xvWkpH ao invés de http://www.ufac.br/ppgespa
Nas referências bibliográficas, as URLs são escritas por completo,

seguindo as normas da ABNT.
Inclua o código QR do PPGESPA em pôsteres ou outro meio
impresso que o permita. O código no formato SVG pode ser encontrado
em http://goo.gl/H4xsvn.
40
7.17 Nomes científicos
Sendo necessária a apresentação de nomes científicos, seja no

projeto de pesquisa, dissertação, teses, pôsteres ou apresentações, faça-a
de acordo com o respectivo código internacional de nomenclatura
(ICZN para animais; ICBN para plantas; ICNCP para plantas cultivadas;
ICNB para bactérias e ICTV para vírus).
No título do trabalho o nome científico deve ser apresentado
completo, desconsiderando-se subgêneros. Deve-se indicar pelo menos
uma categoria taxonômica superior que agrupa a espécie. Exemplo:
FONTES DE PÓLEN USADAS POR Melipona eburnea FRIESE, 1900

(APIDAE: MELIPONINA) EM RIO BRANCO - ACRE.
OCORRÊNCIA DE Brucella suis HUDDLESON 1929 (BACTERIA,

BRUCELLACEAE) EM UMA ÁREA REMOTA DO ALTO JURUÁ.
NIDIFICAÇÃO DE ABELHAS-SEM-FERRÃO EM CUMARÚ-

FERRO (Dipteryx odorata (AUBL.) WILLD; FABACEAE) NA
AMAZÔNIA OCIDENTAL.
GANHO DE PESO DO GADO MESTIÇO ALIMENTADO COM

MOMBAÇA (Panicum maximum JACQ. CV. MOMBAÇA; POACEAE)
EM SENADOR GUIOMARD - ACRE.
INCIDÊNCIA DO VÍRUS DA CINOMOSE CANINA (VCC,

Morbillivirus - PARAMYXOVIRIDAE) NA ZONA RURAL DE RIO
BRANCO - ACRE.
No resumo, abstract e corpo do trabalho, escreva por extenso a

primeira vez que o nome científico aparece. Nas demais ocorrências,
abrevie o epíteto genérico e mantenha o específico. Não inclua autor e
data. Exemplo:
Em Rio Branco, Melipona eburnea é uma espécie muito comum.

[...] foram amostrados 38 ninhos de M. eburnea [...].
41
Nas legendas de figuras, tabelas ou quadros, o nome científico é
sempre escrito por extenso, sem autor e data. Veja exemplo na página 39, item 7.13.
No corpo de tabelas ou de quadros o nome científico é escrito por
extenso somente na primeira vez que ele aparece, nas demais, abrevie o
epíteto genérico e mantenha o específico. Exemplo:
Tabela 1 - Espécies de abelhas e número de indivíduos coletados em cinco

localidades.
Espécie Número de indivíduos Localidade
Melipona eburnea 250 Portal do Sol
M. eburnea 150 Morada da Paz
M. crinita 50 Colina da Saudade
M. grandis 20 Santa Fé
Trigona amazonica 50 Bela Vista
Total 520
42
8 Citações
As citações estão de acordo com as normas 10520/2002 da ABNT. Elas
aparecem no texto. Os destaques em vermelho são exemplos.
Atenção: Para trabalhos no formato de artigo, a formatação das citações
segue o exigido pelo periódico escolhido.
8.1 Definições
• Citação: Menção de uma informação extraída de outra fonte;

• Citação de citação: Citação direta ou indireta de um texto
em que não se teve acesso ao original;
• Citação direta: Transcrição textual de parte da obra do autor
consultado.
• Citação indireta: Texto baseado na obra do autor consultado;
• Notas de referência: Notas que indicam fontes consultadas
ou remetem a outras partes da obra onde o assunto foi
abordado;
• Notas de rodapé: Indicações, observações ou aditamentos
ao texto feitos pelo autor, tradutor ou editor, podendo
também aparecer na margem esquerda ou direita da mancha
gráfica;
• Notas explicativas: Notas usadas para comentários,
esclarecimentos ou explanações, que não possam ser incluídos
no texto.
43
8.2 Regras gerais de apresentação
As chamadas ao longo do texto pelo sobrenome do autor, pela

instituição responsável ou pelo título devem aparecer em letras
maiúsculas e minúsculas. Quando estiverem entre parênteses devem
aparecer somente em letras maiúsculas.
Exemplos:
Longo e Vergueiro (2003) afirmam que a realidade exige

das organizações uma visão estratégica dos negócios, dos modelos
gerenciais adotados e do capital humano, diferenciais competitivos
em longo prazo.
A realidade exige das organizações uma visão estratégica dos
negócios, dos modelos gerenciais adotados e do capital
humano, diferenciais competitivos em longo prazo. (LONGO;
VERGUEIRO, 2003).
Especificar no texto a(s) página(s), volume(s), tomo(s) ou seção(ões)

da fonte consultada, nas citações diretas. Este(s) deve(m) seguir a
data, separado(s) por vírgula e precedido(s) pelo termo, que o(s)
caracteriza, de forma abreviada. Nas citações indiretas, a indicação da(s)
página(s) consultada(s) é opcional. Exemplos:
Diz Drake, Vogl e Mitchell (2005, p 221) “A câmara

delimitada pela parede abdominal contém uma única grande
cavidade peritoneal, a qual se comunica livremente com a cavidade
pélvica.”
Rochefort (1998) defini região pela dinâmica dos fluxos espaciais,

sob o raio de ação de uma cidade.
As citações diretas, no texto, de até três linhas, devem estar

contidas entre aspas duplas. As aspas simples são utilizadas para
indicar citação no interior da citação. Exemplos:
44
“O homem é precisamente o que ainda não é. O homem

não se define pelo que é, mas pelo que deseja ser.” (GOMENSORO
DE SÁNCHEZ, 1963 apud SALVADOR, 1977, p. 160).
Gomensoro de Sànchez (1963 apud SALVADOR, 1977

p.60) diz: ‘O homem é precisamente o que ainda não é. O homem
não se define pelo que é, mas pelo que quer ser.’
As citações diretas, no texto, com mais de três linhas, devem ser

destacadas com recuo de 4 cm da margem esquerda, com fonte Times
New Roman 10, espaçamento simples e sem aspas.
A preocupação pela qualidade sempre foi uma constante, como

afirma Vergueiro (1993, p. 14):
Tradicionalmente, essas unidades de informação

preocuparam-se com a melhoria da qualidade de
seus produtos e serviços, aprimorando a
organização física e estrutural do trabalho ou
buscando um fluxo organizacional que atendesse
os objetivos pretendidos. No entanto, essa
iniciativa em direção à qualidade parecia basear-
se mais na visão dos profissionais sobre os
serviços do que na opinião daqueles para quem
os serviços eram disponibilizados.
Devem ser indicadas as supressões, interpolações, comentários,

ênfase ou destaques, do seguinte modo:
supressões: [...]
interpolações, acréscimos ou comentários: [ ]
ênfase em negrito.
45
Quando se tratar de dados obtidos por informação verbal (palestras,
debates, comunicações etc.), indicar, entre parênteses, a expressão
informação verbal, mencionando-se os dados disponíveis, em nota de rodapé.
Exemplo:
No texto:
O novo medicamento estará disponível até o final deste
ano (informação verbal)¹
No rodapé da página:
¹ Notícia fornecida por João Alves Silva no Congresso Brasileiro de

Veterinária, em Viçosa, MG, em setembro de 2010.
Na citação de trabalhos em fase de elaboração, deve ser mencionado

o fato, indicando-se os dados disponíveis, em nota de rodapé.
A Aloe vera ajuda na prevenção de várias doenças. (em fase de

elaboração)¹
¹ O poder das plantas, de autoria de Ernesto Braga, a ser editado pela Ed.
UFV, 2012.
Para enfatizar trechos da citação, deve-se destacá-los indicando

esta alteração com a expressão “grifo nosso” entre parênteses, após a
chamada da citação, ou grifo do autor, caso o destaque já faça parte da
obra consultada.
Nas regiões proximal e distal do fêmur, a linha áspera alarga-

se para formar uma superfície posterior adicional. (DRAKE;
VOGL; MITCHELL, 2005, p. 513, grifo nosso).
46
“[...] são separados por uma fossa intercondilar e unem-se

anteriormente, onde se articulam com a patela.” (DRAKE; VOGL;
MITCHELL, 2005, p. 513, grifo do autor).
Quando a citação incluir texto traduzido pelo autor, deve-se incluir,
após a chamada da citação, a expressão tradução nossa, entre parênteses.
“[...] Atenção: antes da fixação deve ser conferido com nível (com
o nível d’água), e efetuada a raspagem do local onde elas serão
colocadas” (SILVA, 1999, p. 152, tradução nossa).
8.2.1 Sistema autor-data
As citações devem ser indicadas no texto pelo sistema autor-data,

permitindo sua correlação na lista de referências ou em notas de rodapé.
Quando o(s) nome(s) do(s) autor(es), instituição(ões)
responsável(eis) estiver(em) incluído(s) na sentença, indica-se a data,
entre parênteses, acrescida da(s) página(s), se a citação for direta.
Em Braga (1999) relata-se a necessidade da preservação da

biodiversidade da Mata Atlântica.
Segundo Gomes (1984, p. 87) assinala “[...] a solução
para o problema da reforma agrária no Brasil.”
Quando houver coincidência de sobrenomes de autores,

acrescentam-se as iniciais de seus prenomes; se mesmo assim existir
coincidência, colocam-se os prenomes por extenso.
(BARROS, M., 1958) (BARROS, Mário, 1962)

(MARQUES, O., 1959) (MARQUES, Carlos, 1965)
47
As citações de diversos documentos de um mesmo autor,
publicados num mesmo ano, são distinguidas pelo acréscimo de letras
minúsculas, em ordem alfabética, após a data e sem espaço, conforme
a lista de referências.
De acordo com Silva (2009a)

(SILVA, 2009b)
As citações indiretas de diversos documentos da mesma autoria,

publicados em anos diferentes e mencionados simultaneamente, têm as
suas datas separadas por vírgula.
(DIAS, 1999, 2002, 2007)

(DIAS; FONSECA; GOMES, 2004, 2005, 2009)
As citações indiretas de diversos documentos de vários autores,

mencionados simultaneamente, devem ser separadas por ponto-e-
vírgula, em ordem alfabética.
Diversos autores descrevem alternativas para reduzir a emissão

de gases tóxicos no planeta (PIRES, 1999; LOPES, 2001; MENDES,
2005).
8.2.1.1 Outros exemplos sistema autor-data
No texto:
A chamada pandectística havia sido a forma particular

pela qual o direito romano fora integrado no século XIX na
Alemanha em particular (LOPES, 2000).
Na lista de referências:
LOPES, J. O Direito na História. São Paulo: Max Limonad, 2000.
48
No texto:
Bobbio (1995, p. 30) com muita propriedade nos lembra, ao

comentar esta situação que os “juristas medievais justificavam
formalmente a validade do direito romano ponderando que este
era o direito do Império Romano que tinha sido reconstituído
por Carlos Magno com o nome de Sacro Império Romano.”
BOBBIO, N. O positivismo jurídico: lições de Filosofia do

Direito. São Paulo: Ícone, 1995.
No texto:
De fato, semelhante equacionamento do problema

conteria o risco de se considerar a literatura meramente como
uma fonte a mais de conteúdos já previamente disponíveis, em
outros lugares, para a teologia (JOSSUA; METZ, 1976).
JOSSUA, J. P.; METZ, J. B. Editorial: Teologia e Literatura.

Concilium, Petrópolis, v.115, n. 5, p. 2-5, 1976.
No texto:
Merriam e Caffarella (1991) observam que a localização de

recursos tem um papel crucial no processo de aprendizagem
autodirigida.
MERRIAM, S.; CAFFARELLA, R. Learning in adulthood: a

comprehensive guide. San Francisco: Jossey-Bass, 1991.
49
No texto:
“Comunidade tem que pode ser intercambiada em

qualquer circunstância, sem quaisquer restrições estatais, pelas
moedas dos outros Estados-membros.” (COMISSÃO DAS
COMUNIDADES EUROPÉIAS,1992, p. 34).
COMISSÃO DAS COMUNIDADES EUROPÉIAS. A união

européia. Luxemburgo: Serviço das Publicações Oficiais das
Comunidades Européias, 1992.
No texto:
...como forma de reduzir os investimentos públicos no
ensino superior (BRASIL, 1995).
BRASIL. Ministério da Administração Federal e da Reforma do

Estado. Plano diretor da reforma do aparelho do Estado. Brasília,
DF, 1995.
Usa-se a primeira palavra do título seguida de reticências, no

caso das obras sem indicação de autoria ou responsabilidade, seguida
da data de publicação do documento e da(s) página(s) da citação, no
caso de citação direta, separados por vírgula e entre parênteses.
No texto:
“...levando em conta seus objetivos institucionais e seus

compromissos para com a sociedade.” (ANTEPROJETO...
1987, p. 55).
50
ANTEPROJETO de lei. Estudos e Debates, Brasília, DF, n.

13, p. 51-60, jan. 1987.
Se o título iniciar por artigo (definido ou indefinido), ou

monossílabo, este deve ser incluído na indicação da fonte.
No texto:
E eles disseram “globalização” e soubemos que era

assim que chamavam a ordem absurda em que dinheiro é a
única pátria à qual se serve e as fronteiras se diluem, não pela
fraternidade, mas pelo sangramento que engorda poderosos
sem nacionalidade. (A FLOR..., 1995, p. 4).
A FLOR prometida. Folha de S. Paulo, São Paulo, p. 4, 2 abr. 1995.
No texto:
“Em Nova Londrina (PR), as crianças são levadas às

lavoura a partir dos 5 anos.” (NOS CANAVIAIS...,1995, p. 12).
NOS CANAVIAIS, mutilação em vez de lazer e escola. O Globo,

Rio de Janeiro, 16 jul. 1995. O País, p. 12.
No quadro 3 estão sumariadas as principais maneiras de se citar

usando-se o sistema autor-data.
51
Quadro 2 - Principais citações no sistema autor-data.
Tipo de autor Citação

Um autor De acordo com Polke (1972)...
Citar o sobrenome e o ano.
Dois a três autores [...] documento é toda base de conhecimento
Citar os respectivos sobrenomes fixado materialmente e suscetível de ser
separados por ponto e vírgula ‘;’, atualizado [...] (CERVO; BERVIAN, 1978, p.
data da obra e página da citação. 52).
Mais de três autores Quanto ao uso de maiúsculas ao longo do texto,
Citar o sobrenome do primeiro segundo Bastos et al. (1979)...
autor seguido pela expressão ‘et al.’
Sem autoria conhecida Conforme análise feita em Conservacionistas
Citar o título e o ano. (1980)...
No diagnóstico das neoplasias utilizou-se a
classificação histológica internacional de tumores
dos animais domésticos, segundo o Bulletin...
(1974).
Entidade coletiva O resumo deve ressaltar o objetivo, o método, os
Citar o nome da instituição e ano. resultados e as conclusões do trabalho.
Nas citações subseqüentes, usar (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS
apenas a sigla. TÉCNICAS, 1978, p. 46).
Um autor e mais de uma obra A hierarquia de dominância é diferente nos dois
Citar o sobrenome e os vários anos sexos (HALKKA et al., 1973, 1975a, 1975b).
de publicação, em ordem
cronológica.
Quando o ano também for o
mesmo, acrescentar letras
minúsculas ao ano, tanto no texto,
quanto nas referências.
52
8.2.2 Notas de rodapé
Deve-se utilizar o sistema autor-data para as citações no texto e o

numérico para notas explicativas. O estilo das notas de rodapé é
apresentado na página 33 (item 7.6).
8.2.3 Notas explicativas
A numeração das notas explicativas é feita em algarismos arábicos,

devendo ter numeração única e consecutiva para cada capítulo ou parte.
Não se inicia a numeração a cada página.
No texto:
No primeiro período de coleta de textos, em setembro, as

notícias locais superam de forma expressiva as referentes a outras
localidades do país.¹
¹ É importante observar que a pesquisa não levou em conta notícias

internacionais.
No texto:
Essa é a lógica do jornalismo corporativo, ³² na qual

emissores e receptores frequentemente cambiam seus papéis.
³² Sobre o assunto, ver Moura (2002) e Quadros (2005).
53
9 Elaboração das referências

Nessa seção as partes destacadas em vermelho são exemplos de cada
descrição apresentada. As orientações estão de acordo com as normas
6023/2002 da ABNT.
Atenção: Para trabalhos no formato de artigo a formatação das
referências segue o exigido pelo periódico escolhido.
Nos trabalhos apresentados no PPGESPA as listagem dos trabalhos
citados vem abaixo das palavras Referências bibliográficas.
9.1 Regras gerais de apresentação
Os elementos essenciais e complementares da referência devem ser

apresentados em sequência padronizada.
As referências são alinhadas somente à esquerda. Devem ter um
recuo (endentação) de 1cm para facilitar a identificação individual de
cada documento. As referências são apresentadas em espaçamento simples
sem separação entre os documentos listados. Quando aparecerem em
notas de rodapé, serão alinhadas, a partir da segunda linha da mesma
referência, abaixo da primeira letra da palavra, de forma a destacar o
expoente e sem espaço entre elas.
O recurso tipográfico negrito é usado para dar destaque a elementos
diferentes em uma lista de referências. Observar os exemplos que aparecem
abaixo. As referências constantes em uma lista padronizada devem obedecer
aos mesmos princípios. Ao optar pela utilização de elementos complementares,
estes devem ser incluídos em todas as referências daquela lista.
54
9.1.1 Elaboração das formas de entrada
Entrada é a expressão ou palavra (nome do autor, título, etc.) que

encabeça uma referência, também chamada de cabeçalho.
9.1.1.1 Autores pessoais
Indica-se a entrada pelo último sobrenome do autor, em

maiúsculas, seguido dos prenomes abreviados, da mesma forma como
constam do documento, adotando o mesmo padrão. Os nomes devem
ser separados por ponto-e-vírgula, seguido de espaço.
MORAES, A. Direito constitucional. 12. ed. São Paulo: Atlas, 2002. 836
p.
NUZZI, E. F.; BARROS FILHO, C. Globalização mídia e ética: temas
para debater em cursos de comunicação social. São Paulo: Plêiade,
1998. 201 p.
Nos documentos elaborados por vários autores, havendo indicação

explícita de responsabilidade pelo conjunto da obra (Organizador,
Editor, Coordenador e outros), a entrada deve ser feita pelo nome deste
responsável seguida do tipo de participação escrito abreviado, no singular,
entre parênteses.
PALADINO, G. G.; MEDEIROS, L. A. (Org.). Parques tecnológicos e

meio urbano: artigos e debates. Brasília: Amprotec, 1997. 319 p.
Entrada de sobrenome composto indicando parentesco como

Junior, Sobrinho, Filho, Neto.
COSTA NETO, P. L. O. Estatística. São Paulo: Edgar Blücher, 1999. 260 p.
55
Entrada de sobrenome composto ligado por hífen.
DUQUE-ESTRADA, O. Flora de maio: versos. Rio de Janeiro: H.

Garnier, 1902.
Entrada de sobrenome composto de um substantivo + adjetivo.
CASTELO BRANCO, C. Amor de salvação. Porto: Em casa da viúva

Morê, 1864.
Quando na mesma página houver mais de uma referência do

mesmo autor, substitui-se o autor, na(s) referência(s) seguinte(s) por um
travessão correspondente a seis traços.
______.Abelhas: por que manejá-las para a polinização. Mensagem

Doce, São Paulo, SP, n. 80, p. 19-20. mar. 2005.
9.1.1.2 Entidade coletiva
Obras de responsabilidade de entidade têm entrada pelo seu

próprio nome, por extenso:
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE. Estatuto da Universidade

Federal do Acre. Rio Branco, AC, 2013. 25 p.
Se a entidade tiver duplicidade de nome, acrescenta-se no final

a unidade geográfica que identifica a jurisdição, entre parênteses.
56
BIBLIOTECA NACIONAL (Brasil). Um foco de vida: Fundação

Biblioteca Nacional, agosto de 1996 a agosto de 1999. Rio de
Janeiro: FBN, [1999]. 46 p.
Quando se tratar de obras de cunho administrativo ou legal,

entrar diretamente pelo nome da entidade ou pelo nome geográfico que
indica a esfera de subordinação (país, estado ou município).
BRASIL. Ministério da Ciência e Tecnologia. Programa de biotecnologia

e recurso genéticos. Brasília, 2002. 47p.
Nota: Quando a editora é a mesma instituição responsável pela autoria e já

tiver sido mencionada, não é indicada.
9.1.1.3 Congressos, conferências, simpósios e seminários
Em se tratando de reuniões e encontros científicos tem entrada

pelo nome do evento, com indicação do respectivo número do evento em
algarismos arábicos, ano e local de realização.
SIMPÓSIO BRASILEIRO DE REDES DE COMPUTADORES, 13., 1995,

Belo Horizonte. Anais... Belo Horizonte: UFMG, 1995. 655 p.
Para os casos de mais de um evento realizados simultaneamente,

devem ser separados entre si por ponto e vírgula.
CONGRESSO DE PESQUISA E EXTENSÃO, 1.; ENCONTRO DE

INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 4., 1998, Bragança Paulista. Anais...
Bragança Paulista: PROPEP, 1998.
57
9.1.1.4 Entrada por título
As obras de responsabilidade de entidades coletivas (com exceção

daquelas de cunho administrativo ou legal) publicações anônimas ou
não assinadas, têm entrada pelo título da publicação, sendo a primeira
palavra impressa em letras maiúsculas.
MANUAL de orientação da câmara especializada de agronomia. Curitiba:

CREA, 2002. 94 p.
Os títulos muito longos podem ter as últimas palavras suprimidas,

usando-se reticências.
Para os documentos sem título, pode-se atribuir um título, entre
colchetes, que identifica o conteúdo do documento.
9.1.1.5 Edição
Todos os exemplares produzidos a partir de um original pertencem

à mesma edição; todas suas impressões, reimpressões, tiragem, etc.,
produzidas sem modificações, independentemente do período decorrido
desde a primeira publicação. Indica-se a edição de uma publicação a
partir da segunda.
Quando houver uma indicação de edição, esta deve ser transcrita,
utilizando-se abreviaturas dos numerais ordinais e da palavra edição,
ambas na forma adotada na língua do documento. Indicam-se emendas
e acréscimos à edição de forma abreviada.
Exemplo:
3. ed. (português, espanhol)

2nd ed. (inglês)
2e ed. (francês)
2. Auful. (alemão)
2ª ed. (italiano)
58
Quando esta for revista e aumentada deve ser acrescentada de
forma abreviada. Exemplo: 2. ed. rev. e aum.
9.1.1.6 Local
O local de publicação deve ser indicado tal como aparece no

documento. No caso de homônimos de cidades, acrescenta-se o nome do
estado, do país etc. Ex. Rio Branco, AC; Rio Branco, MT.
Quando houver mais de um local para uma só editora, indica-se o
primeiro ou o mais destacado.
Quando a cidade não aparece no documento, mas pode ser
identificada, indica-se entre colchetes [ ].
Na impossibilidade de identificar o local, utiliza-se a expressão
sine loco abreviada, entre colchetes [S.l.].
OS GRANDES clássicos das poesias líricas. [S.l.]: Ex Libris, 1981. 60 f.
9.1.1.7 Editora
O nome da editora deve ser registrado como figura no

documento, abreviando-se os prenomes e suprindo-se palavras que
designam a natureza jurídica e comercial, desde que sejam dispensáveis
para identificação.
Quando houver duas editoras, indicam-se ambas, com seus
respectivos locais (cidades). Se as editoras forem três ou mais, indica-se
a primeira ou a que estiver em destaque.
Na impossibilidade de identificar a editora, indica-se a expressão
sine nomine abreviada, entre colchetes [s.n.].
Exemplo:
PASQUALI, O. A. O gueto da comunicação. 2. ed. Porto Alegre: [s.n.],

1987. 247 p.
59
9.1.1.8 Data
Sendo a data um elemento essencial, a NBR 6023 recomenda
não deixar nenhuma referência sem data. Caso não seja possível indicar
uma data, utilizar data de impressão, copyright e de distribuição. No
entanto, se nenhuma dessas estiver disponível, registra-se uma data
aproximada entre colchetes como se segue:
[1971 ou 1972] um ano ou outro;

[ 1969?] data provável;
[1973] data certa, não indicada no item;
[entre 1906 e 1912] use intervalos menores de 20 anos;
[ca. 1960] data aproximada;
[197-] década certa;
[197-?] década provável;
[18--] século certo;
[18--?] século provável.
Nas referências de vários volumes de um documento, publicados

em datas diferenciadas, indica-se a data mais antiga e a data mais
recente da publicação separadas por hífen.
9.1.1.9 Monografia no todo
Inclui livro ou folheto (manual, guia, catálogo, enciclopédia,

dicionário, etc.) e trabalhos acadêmicos (teses, dissertações, entre outros).
Os elementos essenciais são:
SOBRENOME DO AUTOR, Prenome. Título. Edição. Local:
Editora, data de publicação.
Exemplo:
HUBERMAN, L. História da riqueza do homem. 21. ed. Rio de Janeiro:

LTC, 1986.
60
Quando disponíveis, acrescentam-se elementos complementares à

referência para melhor identificar o documento. Os elementos
complementares são:
SOBRENOME DO AUTOR, Prenome. Título: subtítulo.
Tradutor. Revisor. Edição. Local: Editora, data de publicação. Descrição
física (número de páginas ou volumes), ilustração, dimensão. Série ou
coleção. Notas especiais. ISBN.
HUBERMAN, L. História da riqueza do homem. Tradução de

Waltensir Dutra. 21. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1986. 286 p.
Inclui índice. ISBN 85-216- 1306-7.
9.1.1.10 Monografia no todo em meio eletrônico
As referências devem obedecer aos padrões indicados para os

documentos monográficos no todo, acrescidas das informações relativas
à descrição física do meio eletrônico.
SOBRENOME DO AUTOR, Prenome. Título. Local: Editora,
data. Disponível em: <endereço>. Acesso em: dia mês. Ano.
Exemplo:
BORÉM, A. Melhoramento de plantas. Viçosa, MG: Ed. UFV, 1999. 1

CD- ROM. Requisitos do sistema: PC 486 com 12 MB RAM,
Driv CD-ROM 8x.
FAINTUCH, J. Nutrição parenteral. São Paulo: CAD, 2001. Disponível
em: <http://www.fugesp.org.Br/nutriesaude3-4htm>. Acesso em:
03 set. 2001,15:30:30.
Observações: Quando se tratar de obras consultadas online, também

são essenciais as informações sobre o endereço eletrônico, apresentado
entre os sinais < >, precedido da expressão Disponível em: e a data
de acesso ao documento, precedida da expressão Acesso em:
opcionalmente acrescida dos dados referentes a hora, minutos e segundos.
Não referencie material eletrônico de curta duração nas redes, como o
conteúdo de muitos blogs.
61
9.1.1.11 Parte de monografia
Inclui capítulo, volume, fragmento e outras partes de uma obra,

com autor(es) e/ou título próprios.
SOBRENOME DO AUTOR DO CAPÍTULO, Prenome. Título
do capítulo. In: SOBRENOME DO AUTOR DO LIVRO, Prenome.
Título: subtítulo do livro. Local de publicação (cidade): Editora, data.
volume, capítulo, página inicial-final da parte.
9.1.1.12 Capítulo com autoria própria
BAMBERG, G.; CARVALHO, É. G. Comunicação integrada: conceitos e

casos. In: CARVALHO, D. T.; NEVES, M. F. (Org.). Marketing na
nova economia. São Paulo: Atlas, 2001. cap. 13, p. 117-126.
9.1.1.13 Capítulo sem autoria própria
TANENBAUM, A. S. O Nível convencional de máquina. In:_____

Organização estruturada de computadores. 3. ed. Rio de Janeiro:
LTC, 2000. p. 182-249.
9.1.1.14 Partes de monografia em meio eletrônico
As referências devem obedecer aos padrões indicados para partes

de monografias, acrescidas das informações relativas à descrição física do
meio eletrônico.
MORFOLOGIA dos artrópodes. In: ENCICLOPÉDIA multimídia dos

seres vivos [S.l.]: Planeta DeAgostini, c1998. CD-ROM 9.
POLÍTICA. In: DICIONÁRIO da língua portuguesa. Lisboa: Priberam
informática, 1998. Disponível em: < http://priberam.pt/
dIDLPO>. Acesso em: 8 mar. 1999.
62
9.1.1.15 Evento como um todo
Inclui o conjunto dos documentos reunidos num produto final

do próprio evento (atas, anais, resultados, proceedings, entre outras
denominações). Os elementos essenciais são: nome do evento,
numeração (se houver), ano e local (cidade) de realização. Em seguida,
deve-se mencionar o título do documento (anais, atas, tópico temático
etc.), seguido dos dados de local de publicação, editora e data de
publicação.
TÍTULO DO EVENTO, número do evento, ano de realização,
local. Título do documento. Local: Editora, ano de publicação.
Paginação ou volume.
SIMPÓSIO DE PRODUÇÃO DE GADO DE CORTE, 3., 2002,

Viçosa, MG. Anais... Viçosa, MG: UFV, DZO, 2002. 271 p.
9.1.1.16 Evento como um todo em meio eletrônico
CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPe, 4., 1996,

Recife. Anais eletrônicos... Recife: UFPe, 1996. Disponível em:
<http://www.propesq.ufpe.br/anais.htm >. Acesso em: 21 jan. 1997.
9.1.1.17 Trabalho apresentado em evento
SOBRENOME DO AUTOR, Prenome. Título do trabalho

apresentado seguido da expressão. In: TÍTULO DO EVENTO, número
do evento, ano de realização, local (cidade de realização). Título do
documento (anais, resumos, etc.). Local: Editora, ano de publicação.
Página inicial – final da parte referenciada.
63
ORLANDO SOBRINHO, J.; SILVA, L. E. Resposta à calagem. In:
SEMINÁRIO SOBRE CORRETIVOS AGRÍCOLAS, 2., 1985,
Campinas. Anais... Campinas: Fundação Cargill, 1985. p.
123-157.
9.1.1.18 Trabalho apresentado em evento (meio eletrônico)
GUNCHO, M. R. A educação à distância e a biblioteca universitária. In:

SEMINÁRIO DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 10.,
1998, Fortaleza. Anais... Fortaleza: Tec Treina, 1998. 1
CD-ROM.
SILVA, R. N.; OLIVEIRA, R. Os limites pedagógicos do paradigma da
qualidade total na educação. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO
CIENTÍFICA DA UFPe, 4., 1996, Recife. Anais eletrônicos...
Recife: UFPe, 1996. Disponível em: <http://propesq.ufpe.br/anais/
anais/educ/ce04.htm>. Acesso em: 21 jan. 1997.
9.1.1.19 Tese, dissertação e monografia
SOBRENOME DO AUTOR, Prenome. Título: subtítulo. Ano de

apresentação. Número de folhas ou volumes. (Categoria e área de
concentração) – Instituição, Local, ano da defesa.
CARMO, F. M. S. Estudo de polimorfismo do gene candidato, o fator

miogênico-5 (myf -5), em suínos. 2003. 69 f. Tese (Doutorado em
Zootecnia) - Universidade Federal de Viçosa, Viçosa, MG, 2003.
CARNEIRO, N. M. Q. Procedimentos básicos para o planejamento de
uma indústria de biscoitos, enfocando a legislação sanitária de
alimentos do estado de Minas Gerais. 2004. 90 f. Monografia
(Especialização em Nutrição e Saúde) - Universidade Federal de
Viçosa, Viçosa, MG, 2004.
SANTOS, M. L. Crescimento e alocação de biomassa e de nutrientes
em eucalipto, decorrentes da aplicação de nitrogênio e potássio.
2001. 62 f. Dissertação (Mestrado em Ciências do Solo) -
Universidade Federal de Viçosa, Viçosa, MG, 2001.
64
9.1.1.20 Legislação
PAÍS, ESTADO E MUNICÍPIO. Lei ou decreto, número, data

(dia, mês e ano). Ementa. Dados de publicação que publicou a lei ou
decreto.
Exemplo:
SÃO PAULO (Estado). Decreto n. 2563, de 27 de abril de 1998. Dispõe

sobre a atualização cadastral dos aposentados e pensionistas da
Administração Pública Federal direta, autarquia e fundacional do
Poder Executivo da União, Lex: Coletânea de Legislação e
Jurisprudência, São Paulo, v. 62, n. 12, p.1493-1494, 1998.
9.1.1.21 Jurisprudência
Compreende súmulas, enunciados, acórdãos, sentenças e demais

decisões judiciais.
BRASIL. Tribunal Regional Federal. Apelação cível n. 94.01.12942-8-RO.

Apelante: Ilen Isaac. Apelada: União Federal. Relator: Juiz Flávio Dino.
Rondônia, 25 de agosto de 2000. Lex: jurisprudência do STJ e Tribunais
Regionais Federais, São Paulo, v. 12, n. 136, p. 223-225, dez. 2000.
9.1.1.22 Publicação periódica
Inclui a coleção como o todo, fascículo ou número de revista,

número de jornal, caderno, etc. na integra e a matéria existente em um
número, volume ou fascículo de periódico (artigos científicos de revistas,
editoras, matérias jornalísticas, seções, reportagens, etc.)
TÍTULO. Local de publicação: Editora, datas do início e de
encerramento da publicação se houver.
65
ACTA AMAZÔNICA. Manaus, AM: Instituto Nacional de Pesquisas da
Amazônia, 1971-
Quando necessário acrescentam-se elementos complementares à

referência para melhor identificar o documento.
ACTA AMAZÔNICA. Manaus, AM: Instituto Nacional de Pesquisas da

Amazônia, 1971-
Quadrimestral. ISSN 0044-5967.
9.1.1.23 Volumes, fascículo, números especiais e suplementos

sem título próprio

TÍTULO DA PUBLICAÇÃO. Local de publicação: Editora,
numeração do ano ou volume, numeração do fascículo, informações de
períodos e datas de sua publicação.
Ciência Animal Brasileira. Goiania, GO: Universidade Federal de Goiás, v.

15, n. 3, jul./set. 2014.
9.1.1.24 Matéria de revista ou boletim
SOBRENOME DO AUTOR, Prenome. Título do artigo. Título

do periódico. Local de publicação (cidade), volume, número, número do
fascículo, páginas inicial-final, mês e ano.
NARDELLI, A. M. B.; GRIFFITH, J. J. Modelo teórico para compreensão

do ambientalismo empresarial do setor florestal brasileiro. Revista
Árvore, Viçosa, MG, v.27, n. 6, p. 855-869, nov./dez. 2003.
66
9.1.1.25 Artigo ou matéria de revista ou boletim em meio

eletrônico
NARDELLI, A. M. B.; GRIFFITH, J. J. Theoretical model for

understanding corporate environmentalism in the Brazilian
forestry sector. Rev. Árvore, Viçosa, MG, v. 27, n. 6, p. 855-869,
Nov./Dec. 2003. Disponível em:<http://www.scielo.br/pdf/rarv/
v27n6/a12v27n6.pdf>. Acesso em: 11 Oct. 2004.
9.1.1.26 Artigo ou matéria de jornal
Inclui comunicações, editorial, entrevistas, recensões, reportagens,

resenhas e outros. Os elementos essenciais são: autor(es) se houver,
título, titulo do jornal, local de publicação, data de publicação, seção,
caderno ou parte do jornal e a paginação correspondente. Quando não
houver seção, caderno ou parte, a paginação do artigo ou matéria precede
a data.
SOBRENOME DO AUTOR, Prenome. Título do artigo. Título
do jornal. Local, dia mês, ano. número ou título do caderno, seção ou
suplemento, páginas inicial-final.
NAVES, P. Lagos andinos dão banho de beleza. Folha de São Paulo, São
Paulo, 28 jun. 1999. Folha Turismo. Caderno 8, p. 13.
9.1.1.27 Artigo ou matéria de jornal em meio eletrônico
ARRANJO tributário. Diário do Nordeste Online, Fortaleza, 27 nov.

1998. Disponível em: <http://www.diariodonordeste.com.br>.
Acesso em: 28 nov. 1998.
67
9.1.1.28 Normas técnicas
AUTOR. número da norma: Título: subtítulo. Local: Editora,

Data. número de páginas.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023:

Informação e documentação: referências: elaboração. Rio de
Janeiro, 2002. 24 p.
9.1.1.29 Patentes
ENTIDADE RESPONSÁVEL. Autor. Título da invenção na

língua original. número da patente, datas (do período de registro).
Indicação da publicação, onde foi citada a patente, quando for o caso.
PRODUTO ERLAN LTDA (Uberlândia – MG). Paulo César da Fonseca.

Ornamentação aplicada a embalagem. C.I. 10-3-6. BR n. DI
2300045, 12 set. 1983, 28 maio 1985. Revista da Propriedade
Industrial, Rio de Janeiro, n. 762, 28 maio 1985.
9.1.1.30 Bíblia
BÍBLIA SAGRADA. A. T. Gênesis. 34. ed. São Paulo: Ave-Maria, 1982.

cap. 19, p. 65.
9.1.1.31 Verbetes de enciclopédias e dicionários
CASCALHO. In: DICIONÁRIO Michaelis. Disponível em:<http://michaelis.uol.

com.br/moderno/português/índex.php>. Acesso em: 17 ago. 2010.
68
9.1.1.32 Separatas
FERNANDES, R. B. Vocabulário de termos botânicos. Coimbra,

Portugal: Sociedade Broteriana, 1972. Separata de: Anuário da
Sociedade Broteriana, v. 38, Coimbra, Portugal: Sociedade
Broteriana, 1972.
9.1.1.33 Resenha de livro
MACHADO, I. F.; RIBAS, O. T.; OLIVEIRA, T. A. Cartilha:

procedimentos básicos para uma arquitetura no trópico úmido.
São Paulo: Ed. Pini, 1986. Resenha de: KATINSKY, Júlio Roberto.
Ciênc. Cult., São Paulo, v. 38, n. 12, p. 2.075, dez. 1986.
9.1.1.34 Relatórios
ASSIS, A. V. A passagem para uma universidade integrada. Viçosa,

MG: Criar, 2004. Relatório.
9.1.1.35 Entrevistas
MARTINS, João Carlos. Maestro João Carlos Martins. [Rio de Janeiro]:

GNT, 8 ago. 2010. Entrevista concedida a Marília Gabriela Baston
Toledo Cochrane.
69
9. 1.1.36 Resumo (ou Abstract)
Alves, Carlos Mário. O desenvolvimento de um suplemento alimentar

para idosos. Caminhos, Vitória, v. 4, n.3, p.547, 2009. Resumo.
9.1.1.37 Trabalhos não publicados
Quando se tratar de trabalhos não publicados, fazer somente a

indicação na nota de rodapé.
¹ SILVA, A. R. M. Estudo sobre obesidade infantil: relatório de pesquisa.

Viçosa, MG, 2010. Não publicado.
9.1.1.38 Bula de remédio
VICK®-MEL: xarope. Farmacêutico responsável: Silvia C. M. de Freitas.

Louveira, SP: The Procter &Gamble, 2010. Bula de remédio.
9.1.1.39 Filmes1
CENTRAL do Brasil. Direção: Walter Salles Júnior. Produção: Martire de

Clermont-Tonnerre e Arthur Cohn. Intérpretes: Fernanda
Montenegro; Marilia Pera; Vinicius de Oliveira; Sônia Lira; Othon
Bastos; Matheus Nachtergaele e outros. Roteiro: Marcos Bernstein,
João Emanuel Carneiro e Walter Salles
SALT. Direção: Phillip Noyce. EUA: Sony Pictures, 2010. 1 DVD (100
min.), widescreen, color., dublado.
1
A citação de filmes é feita de maneira análoga à citação de documentos, por exemplo: [...]
o documetário Terra, suor e trabalho (BBC, 2009) mostra a transformação da agricultura....
Na citação, o nome do filme ou documentário é grafado em itálico. Nas referências siga
o exemplo acima.
70
9.1.1.40 Material cartográfico (atlas, globos, mapas)
Os elementos essenciais são: autor(es), título, local, editora, data

de publicação, designação específica e escala.
BRASIL. Ministério das Minas e Energia. Departamento Nacional de Produção

Mineral. Mapa geológico do Quadrilátero Ferrífero, Minas Gerais,
Brasil. Rio de Janeiro,1964. Mapa geológico. Escala 1: 150.000.
INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA (Rio
de Janeiro, RJ). Atlas do Brasil: geral e regional. Rio de janeiro,
1959. 705 p.
9.1.1.41 Material iconográfico (pinturas, fotos...)
Os elementos essenciais são: autor, título (quando não existir,

deve-se atribuir uma denominação ou a indicação Sem título, entre
colchetes), data e especificação do suporte.
KOBAYASHI, K. Doença dos xavantes. 1980. 1 fotografia,

color., 16 cm x 56 cm.
9.1.1.42 Documento apenas em meio eletrônico2
Os elementos essenciais são: autor(es), título do serviço ou

produto, versão (se houver) e descrição física do meio eletrônico.
Quando se tratar de obras consultadas on-line, também são essenciais as
informações sobre o endereço eletrônico, apresentado entre os sinais < >,
precedido da expressão Disponível em: e a data de acesso ao
documento, precedida da expressão Acesso em:, opcionalmente
acrescida dos dados referentes a hora, minutos e segundo.
2
Mensagens de correio eletrônico devem ser referenciadas somente quando não se
dispuser de nenhuma outra fonte. Elas têm caráter informal, interpessoal e efêmero
não sendo recomendável seu uso como fonte científica ou técnica de pesquisa.
71
AVES do Amapá: banco de dados. Disponível em: <http://www.bdt.
org/bdt/ avifauna/aves>. Acesso em: 30 maio 2002.
BIOLINE Discussion List. List maintained by the Bases de Dados
Tropical, BDT in Brasil. Disponível em:<[email protected]>.
Acesso em: 25 nov. 1998.
MICROSOFT Project for Windows 10. Version 17. [S.l.]: Microsoft
Corporation, 2015. 1 CD-ROM.
9.1.1.43 Autoria desconhecida
A entrada será pela primeira palavra do título em maiúscula.
DIAGNÓSTICO do setor editorial brasileiro. São Paulo: Câmara

Brasileira do Livro, 1993. 64 p.
72
10 Abreviaturas
Uma lista com as abreviaturas (ou reduções) mais frequentes em
Português pode ser encontrada em http://goo.gl/MWAUvU. No quadro 3
estão as abreviaturas dos meses de acordo com a ABNT para o Português,
Ingês e Espanhol. No quadro 4 estão as reduções de expressões latinas
usuais e seu significado.
Quadro 3 - Abreviatura dos meses pelas normas 8023/2002 da

ABNT.
PORTUGUÊS ESPANHOL INGLÊS
Mês Abreviatura Mês Abreviatura Mês Abreviatura
janeiro jan. enero enero January Jan.
fevereiro fev. febrero feb. February Feb.
março mar. marzo marzo March Mar.
abril abr. abril abr. April Apr.
maio maio mayo mayo May May
junho jun. junio jun. June June
julho jul. julio jul. July July
agosto ago. agosto agosto August Aug.
setembro set. septiembre sept. September Sept.
outubro out. octubre oct. October Oct.
novembro nov. noviembre nov. November Nov.
dezembro dez. diciembre dic. December Dec.
73
Quadro 4 - Expressões latinas e seu significado.

EXPRESSÃO SIGNIFICADO
Apud Citado por, conforme, segundo
Na mesma obra, mudando apenas a paginação. (várias citações de um
Ibidem ou Ibid.
mesmo documento)
Idem ou Id. Do mesmo autor
Opus citatum ou op. cit. Obra citada anteriormente na mesma página
Aqui e ali (indicação da página inicial e final de onde foram retiradas as
Passim
idéias do autor)
Et sequens ou et seq. ou Seguinte ou que se segue. (indica-se a primeira de uma série de páginas
Sequentia referenciadas)
Logo citado ou loc. cit. No lugar citado
Confira, compare (referência a trabalhos de outros autores ou a notas do
Confer ou Cf.
mesmo autor)
10.1 Lista de abreviaturas ISI
A Caltech Library Services disponibiliza na Internet uma lista das

abreviações dos nomes das revistas científicas citadas pelo Institute of
Scientific Information (ISI) Web of Science (https://goo.gl/1cRjJu). A
página é de fácil uso, permitindo a localização rápida do nome da revista
ou sua abreviatura correta.
No site do PPGESPA também está disponível uma listagem de
abreviaturas para download (http://goo.gl/FlrTGS). A consulta online
pode ser feita em http://goo.gl/LwFX94.
74
11 Modelos e esquemas
Seguem os esquemas e modelos das normas de estilos para a
produção de trabalhos acadêmicos no PPGESPA.
75
11.1 Disposição dos elementos
76
11.2 Capa e lombada
A4
CAPA
MARIA DE JESUS DA SILVA BARBOSA
CONFECCIONADA EM CAPA DURA, PRETA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE
centralizado Times New Roman 12 caixa alta
espaçamento simples negrito
5 espaços de 1,5 do texto anterior. Centralizado.

Times New Roman 12 caixa alta negrito
Margem: 2,5 cm
MARIA DE JESUS SOUZA DA SILVA BARBOSA
5 espaços de 1,5 do texto anterior. Centralizado.

Times New Roman 12 caixa alta negrito
EFEITO DO AMBIENTE TÉRMICO SOBRE AS RESPOSTAS FISIOLÓGICAS E

PRODUTIVAS DE FRANGOS DE CORTE DE LINHAGENS CAIPIRA CRIADOS
Margem: 3,0 cm EM CONDIÇÕES DE INVERNO AMAZÔNICO
Lombada
margem: 2,5 cm
A lombada é confeccionada pela gráfica no momento da

encardenação da dissertação/tese. Ela não é parte da capa.
Os dizeres e sua orientação seguem o apresentado.
FEVEREIRO - 2016
centralizado Times New Roman 12 caixa alta

RIO BRANCO espaçamento simples negrito
ACRE – BRASIL
FEVEREIRO – 2016
margem: 2,5 cm
77
11.3 Folha de rosto (frente)
Margem: 2,5 cm
centralizado Times New Roman 12 caixa alta, normal
6 espaços de 1,5. Centralizado.

Times New Roman 12 caixa alta, normal.
A4
FOLHA DE ROSTO (FRENTE)
PRODUTIVAS DE FRANGOS DE CORTE DE LINHAGENS CAIPIRA CRIADOS
EM CONDIÇÕES DE INVERNO AMAZÔNICO
6 espaços de 1,5. Centralizado.

Times New Roman 12 caixa alta, normal.
Margem: 4,0cm
Dissertação apresentada à Universidade

Federal do Acre, como parte das exigências
O tracejado
do Programa de Pós-Graduação em
representa as
Sanidade e Produção Animal Sustentável
margens da
na Amazônia Ocidental, para a obtenção
página e indica
do título de Mestre em Ciência Animal.
o posicionamen-
to dos objetos
na página. Não Nota descritiva: Times New Roman 12 espaçamento simples.
deve ser repro- Colocada no centro da página e rente à margem direita, normal.
duzido. Não hifenizar. Há 9 espaços de 1,5 até o indicativo de
local e data.
Margem: 2,5cm
RIO BRANCO
ACRE – BRASIL
FEVEREIRO – 2016
Margem: 2,5 cm
centralizado Times New Roman 12 caixa alta, normal
espaçamento simples
78
11.3.1 Modelos para as notas descritivas
Quadro 5 - Notas descritivas adotadas pelo PPGESPA. A URL abaixo do

trabalho acadêmico da acesso ao modelo com a respectiva
nota descritiva.
Trabalho acadêmico Notas descritivas
Projeto de pesquisa apresentado ao Programa de Pós-graduação em

Sanidade e Produção Animal Sustentável na Amazônia Ocidental da
Projeto de pesquisa Universidade Federal do Acre, como requisito para obtenção do título
(http://goo.gl/bV1jeE)
de Mestre ou Doutor em Ciência Animal.
Dissertação Dissertação apresentada à Universidade Federal de Acre, como
parte das exigências do Programa de Pós-graduação em Sanidade e
(Mestrado)
(http://goo.gl/SLheTK) Produção Animal Sustentável na Amazônia Ocidental, para obtenção
do título de Mestre em Ciência Animal.
Tese Tese apresentada à Universidade Federal de Acre, como parte das
(Doutorado) exigências do Programa de Pós-graduação em Sanidade e Produção
(http://goo.gl/GBKwpV) Animal Sustentável na Amazônia Ocidental, para obtenção do título
de Doutor em Ciência Animal.
79
11.3.2 Folha de rosto (verso)
A4
Margem: 2,5 cm
FOLHA DE ROSTO (VERSO)

No verso da folha de rosto é colocada a ficha catalográfica.
Essa ficha é confeccionada na Biblioteca Central da UFAC
por um bibliotecário. Verifique os horários e as formas de atendimento.
25 espaços simples. Times New Roman 12, normal
Margem: 3,0 cm
margem: 2,5 cm
FICHA CATALOGRÁFICA Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca Central da UFAC
B238e Barbosa, Maria de Jesus Souza da Silva, 1987-

Efeitos do ambiente térmico sobre as respostas fisiológicas e
produtivas de frangos de corte de linhagens caipira criados em condições
de inverno Amazônico / Maria de Jesus Souza da Silva Barbosa. Rio
Branco: Universidade Federal do Acre, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-
Graduação, Programa de Pós-Graduação em Sanidade e Produção
Animal Sustentável na Amazônia Ocidental, 2016.
67f.: il.; 30 cm.
Dissertação apresentada à Universidade Federal do Acre, como parte
das exigências do Programa de Pós-Graduação em Sanidade e
Produção Animal Sustentável na Amazônia Ocidental para a obtenção do
título de Mestre em Ciência Animal.
Orientador: Dr. Marcelo Bastos de Cordeiro
Co-orientador: Dr. Henrique Jorge de Freitas
Co-orientador: Dr. Edcarlos Miranda de Souza
Inclui bibliografia
1. Avicultura alternativa. 2. Ambiência. 3. Bem-estar. I. Título.
CDD: 636.50852
CDU: 591.13
Agostinho Sousa crb11/547
margem: 2,5 cm
80
11.4 Folha de aprovação
Margem: 2,5cm

A4
FOLHA DE APROVAÇÃO modelo para a dissertação (mestrado)
3 espaços de 1,5

PRODUTIVAS DE FRANGOS DE CORTE DE LINHAGEM CAIPIRA CRIADOS
EM CONDIÇÕES DE INVERNO AMAZÔNICO
3 espaços de 1,5
Dissertação apresentada à Universidade

Nota descritiva: Times New Federal do Acre, como parte das exigências
Roman 12 espaçamento do Programa de Pós-Graduação em
simples. Colocada no Sanidade e Produção Animal Sustentável na
centro da página e rente à Amazônia Ocidental, para obtenção do título
margem direita. de Mestre em Ciência Animal.
Margem: 4,0cm Margem: 2,5cm

3 espaços de 1,5
APROVADA: 23 de fevereiro de 2016.
4 espaços de 1,5
Dr. Jalceyr Pessoa Figueiredo Júnior Prof. Dr. Henrique Jorge de Freitas
Secretaria de Estado de Agropecuária do (Co-orientador)
Acre - SEAP UFAC
Dr. Marcelo Bastos Cordeiro

UFVJM - UNAÍ/MG
(Orientador) A distribuição dos nomes é-feita usando-se
uma tabela (Word; 3 colunas x 2 linhas). As
células da segunda linha são mescladas.
O traço para a assinatura é a borda das
células que recebem texto.
Margem: 2,5cm
81
11.5 Dedicatória
A4
Margem: 2,5cm
DEDICATÓRIA
Margem: 4,0cm Margem: 2,5cm
18 espaços de 1,5
Centro da página e rente à margem direita. Á minha mãe, Maria José Souza da Silva.
Espaçamento simples. Sem recuo ou endentação. Ao meu pai, Marcelo Freire da Silva.
Times New Romam 12, alinhado à direita. Ao meu esposo, Francisco Fontes Barbosa.
E aos meus enteados, Felipe Ítalo da Silva Barbosa e
Thálisson Hygor da Silva.
Seja direto. As motivações da dedicatória
são colocadas nos agradecimentos.
2 espaços de 1,5
Dedico.
Margem: 2,5cm
82
11.6 Agradecimentos
A4
6 espaços de 1,5. Times New Roman 12. Normal.
Margem: 2,5cm
AGRADECIMENTOS
1 espaço de 1,5. Times New Roman 12. Normal.
Margem: 4,0cm
À Universidade Federal do Acre (UFAC) e ao Programa de Pós-graduação em
Sanidade e Produção Animal Sustentável na Amazônia Ocidental (PPGESPA) pelas
oportunidades oferecidas.
Ao Instituto de Defesa Agropecuária e Florestal do Acre (IDAF) pelo apoio
logístico.
A todos os docentes do PPGESPA que contribuem para qualificação dos
futuros mestres e com o desenvolvimento da região norte.
À Fundação de Tecnologia do Estado do Acre (FUNTAC) pelo apoio nas
análises.
À Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) pela
concessão de bolsa de estudo.
Á Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado Acre (FAPAC) pelo
financiamento do projeto.
A todos que de alguma maneira contribuíram para a realização desse trabalho.
Texto justificado. Times New Roman 12 normal.

Espaçamento simples. Espaço antes e depois, zero.
Margem: 2,5cm
83
11.7 Epígrafe
A4
Margem: 2,5cm
Margem: 2,5cm
Margem: 4,0cm
Posicionado do meio da folha

para a direita. Justificado à direita.
Espaçamento simples, Times New Roman 12,
itálico.
"Dada a causa, a natureza produz o efeito no
modo mais breve em que pode ser produzido."
Leonardo Da Vinci (1452-1519)
Margem: 2,5cm
84
11.8 Parecer CEUA
O parecer do Comitê de Ética no Uso de Animais (CEUA) é

obrigatório para projetos que envolvam vertebrados. Essa página deve ser
uma cópia da declaração original anexada ao trabalho no momento de sua
encardenação.
UNlVERSlDADE FEDERAL DO ACRE

Comitê de Ética no Uso de Animais -CEUAIUF'AC
CERTIFICADO
Certificamos que o projeto intitulado "Avaliação da inclusão da castanha-do-Brasil sobre o

desempenho zootêcnico e rendimento de carcaça de franco de corte de linhagem caipira",
processo número 13107.013866/2014-00 e protocolo número 12/2014, sob a
responsabilidade do Prof. Dr. Henrique Jorge de Freitas, está de acordo com os princípios
éticos de experimentação animal do Comitê de Élioa no Uso de Animais da Universidade
federal do Acre e foi a provado em reunião de 31/10/2014.
We certify that lhe rcsearch "Av11liação da inclusão da castanha-do-Brasil sobre o

desempenho zootécnico e rendimento de carcaça de franco de corte de linhagem caipira,"
process number 23107.013866/2014-00 and protocol number 12/2014, under the
responsnbility of Prof. Dr. Henrique Jorge de Freitas. agrce with Ethical Principies in Animal
Research 11doptetl by 1he '·Animal Ethic Committec" ofthe Federal University of Acre and was
approved in the meeting of day 31/10/2014.
Rio Branco-Acre, 31 de outubrn de 2014.
Prof. Dr. Yuri Karaccas de Carvalho

Coordenador CEUA/UFAC
Portaria nºOOOS, de 02 de janeiro de 2013
85
Na cópia digital do trabalho, deve ser colocada na página referente
ao parecer apenas (i) o título do projeto entregue a CEUA, (ii) o número
do processo e (iii) do protolo de encaminhamento à comissão, (iv) o
responsáve pelo projeto e (v) a data reunião de aprovação do projeto pela
CEUA. Diga o apresentado no modelo abaixo.
A4
negrito Margem: 2,5cm

CERTIFICADO DO COMITÊ DE ÉTICA NO USO DE ANIMAIS – UFAC
Margem: 4,0cm
Título do projeto: Determinação do ganho de peso de suínos alimentados com raspa
e folhas de mandioca em um sistema de criação extensiva.
negrito Processo número: 23107086033/2016-01.

Protocolo número: 01/2017.
Todo espaçamento 1,5
Responsável: Prof. Dr. Eder Sofre Sampaio.
Data de aprovação: 24/12/2015.
Margem: 2,5cm
86
11.9 Listas de abreviaturas e siglas
A4
Margem: 2,5cm
LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS
Margem: 4,0cm
EB Energia bruta
EE Extrato etéreo
EM Energia metabolizável
FB Fibra bruta
FCB Farelo de castanha do Brasil
FCC Farelo de castanha de caju
FM Fubá de milho
FDN Fibra em detergente neutro
FDA Fibra em detergente ácido
MS Matéria seca
MM Matéria mineral
PB Proteína bruta
1 tabulação (1cm) do MS-Word.
Texto alinhado à esquerda. Times New Roman 12 normal.

Espaçamento simples. Espaço antes e depois, zero.
Margem: 2,5cm
87
11.10 Lista de figuras
Margem: 2,5cm
A4
Times New Roman 12.

Centralizado. Negrito. Caixa
Alta. LISTA DE FIGURAS
Margem: 2,5cm
Margem: 4,0cm
Figura 1.(A) Vista externa do galpão em vazio sanitário; (B) Sistema de ventilação nas
extremidades do galpão; (C) Vista interna das instalações; (D) Vista externa do
galpão após a retirada das lonas. ......................................................................14
Figura 2. Representação da área interna, com suas divisões, disposição de cada
tratamento (machos – faixa amarela e fêmeas – faixa branca), e localização dos
ventiladores. ....................................................................................................16
Figura 3.Vista geral dos “data loggers” e globo negro, instalados ao nível das aves, nos
boxes experimentais.........................................................................................17
Figura 4.Vista do abrigo meteorológico e localização do equipamento próximo ao
galpão experimental, visando caracterização do ambiente externo....................18
Figura 5.Temperatura do ar (°C) no interior do galpão e exterior durante as semanas
de vida das aves com suas respectivas zonas de conforto térmico (faixa amarela).
........................................................................................................................22
Figura 6.Umidade relativa do ar (%) durante as semanas de vida das aves com a faixa
considerada ideal de umidade (faixa amarela). .................................................24
Figura 7. Índice de temperatura do globo negro e umidade (ITGU) durante as semanas
de vida das aves com suas respectivas zonas estresse calórico (faixa vermelha).
........................................................................................................................25
Figura 8. Resultados de temperatura média corporal ao longo dos dias (A) Fêmeas
parcialmente plumada, (B) Fêmeas totalmente plumada, (C) Machos parcialmente
plumada e (D) Machos totalmente plumada. ....................................................29
Figura 9.Resultados da idade (dias) sobre os índices frequência respiratória (A)
Fêmeas parcialmente plumada, (B) Fêmeas totalmente plumada, (C) Machos
parcialmente plumados e (D) Machos totalmente plumados. ............................32
Figura 10. Médias de Temperatura cloacal observadas versus a idade das aves (A)
Fêmeas parcialmente plumada, (B) Fêmeas totalmente plumada, (C) Machos
parcialmente plumados e (D) Machos totalmente plumados. ............................36
Times New Roman 12. Espaçamento

simples. Endentação (recuo) de 1cm.
Use o recurso do Word para produzir
a lista de figuras perfeitamente alinha-
da à direita e justificada.
Margem: 2,5cm
88
11.11 Lista de tabelas

A apresentação de lista de quadros segue esse mesmo modelo.
A4
Times New Roman 12. Espaçamento Margem: 2,5cm
simples. Endentação (recuo) de 1cm.
Use o recurso do Word para produzir
a lista de tabelas perfeitamente alinha-
da à direita e justificada.
Times New Roman 12.

Alta. LISTA DE TABELAS
1 espaço de 1,5. Times New Roman 12. Normal. Margem: 2,5cm
Margem: 4,0cm Tabela 1 - Faixas de temperaturas de conforto para frangos de corte industriais em
diferentes semanas de vida................................................................................ 8
Tabela 2 – Temperatura Média Corporal (TMC) das aves relacionando o sexo em
função das linhagens*. .....................................................................................28
Tabela 3 – Temperatura Média Corporal (TMC) das aves relacionando-as ao período
do dia*.............................................................................................................30
Tabela 4 – Médias das Frequências respiratórias (mov. min-1) das aves, comparadas
com a linhagem e sexo das aves em função idade das aves (dia)* ....................32
Tabela 5– Frequência Respiratória (FR) das aves relacionando-as período do dia*..33
Tabela 6– Temperatura cloacal das aves em função do sexo e linhagem de acordo
com a idade das aves*......................................................................................35
Tabela 7– Temperatura Cloacal (TCL) das aves relacionando-as ao período do dia*.
........................................................................................................................36
Tabela 8– a Médias do peso vivo (PV), do consumo de ração (CR), da conversão
alimentar (CA) e da eficiência alimentar (EA) das aves durante o período de 1 a
14 dias de vida*. ..............................................................................................38
Tabela 9 – Médias do peso vivo (PV), do consumo de ração (CR), da conversão
28 dias de vida*. ..............................................................................................39
42 dias de vida*. ..............................................................................................41
56 dias de vida*. ..............................................................................................42
70 dias de vida*. ..............................................................................................44
Tabela 13 – Resultados das médias de mortalidade (%) das aves por sexo e
linhagem*........................................................................................................45
Tabela 14 – Resultados da viabilidade (%) das aves fêmeas e machos da linhagem
parcialmente plumado (PP) e totalmente plumado (TP) no período de 1 a 14
dias, 1 a 28 dias, 1 a 42 dias, 1 a 56 dias e 1 a 70 dias de vida*. .......................46
Tabela 15 – Resultados do ganho médio diário (Kg) das aves fêmeas e machos da
linhagem (PP) e (TP) aos 70 dias de idade*. ....................................................47
Tabela 16 – Valores de rendimento de carcaça (RC), peso relativo da moela cheia
(MC), peso relativo da moela vazia (MV), fígado (FI), coração (CO), gordura
abdominal (GA) e intestino (IN) das aves aos 71 dias de vida*. .......................48
Margem: 2,5cm
89
11.12 Resumo
Resumo com 281 palavras

A4
Ma gem: 2,5cm
RESUMO
Margem: 4,0cm
BARBOSA, Maria de Jesus Souza da Silva. Universidade Federal do Acre, fevereiro
de 2016. Efeito do ambiente térmico sobre as respostas fisiológicas e produtivas
de frangos de corte de linhagens caipira criados em condições de inverno
amazônico. Orientador: Marcelo Bastos Cordeiro, Co-orientador: Henrique Jorge de
Freitas. A avicultura alternativa nos últimos anos tem se mostrado promissora. Antes,
ela era praticada apenas na agricultura familiar; atualmente, ela é um empreendimento
conquistando novos mercados. O objetivo deste trabalho foi avaliar os efeitos do
ambiente térmico, durante o período de inverno amazônico, sobre as respostas
fisiológicas e produtivas de duas linhagens caipiras de frango de corte. O experimento
foi conduzido no Setor de Avicultura da Universidade Federal do Acre, durante os
meses de janeiro a abril de 2015. Foram utilizados 280 pintos de um dia, sendo 140 da
linhagem “pescoço pelado” e 140 da linhagem “carijó”. O delineamento utilizado foi
o inteiramente ao acaso com 2 tratamentos e 7 repetições. Foi adotado um programa
alimentar para a fase inicial e de crescimento. As aves foram criadas em sistema de
confinamento, com água e ração à vontade até os 70 dias de idade. Foram analisadas
a temperatura do ar, a umidade relativa do ar (%), índice de temperatura de globo negro
e umidade. Nas aves avaliou-se a temperatura média corporal, a temperatura cloacal,
a frequência respiratória, o peso vivo, o consumo de ração, a conversão alimentar, a
eficiência alimentar, o rendimento de carcaça total, a mortalidade, a viabilidade e o
fator de produção. Não foram verificadas diferenças significativas entre as linhagens
e nem interação destas com o período do dia de avaliação para as variáveis de
desempenho fisiológico. Também não foi observada diferença estatística entre as
respostas de desempenho zootécnico no consumo de ração e conversão alimentar, no
entanto, as fêmeas apresentaram respostas diferentes na conversão alimentar, na eficiência
alimentar e no rendimento de carcaça. Concluiu-se que em condições de inverno
amazônico o empenamento das aves não influencia adaptabilidade das linhagens.
Palavras-chaves: Avicultura alternativa, Ambiência, Bem-estar animal, Amazônia
Ocidental, Calor.
Ma gem: 2,5cm
90
11.13 Abstract
Abstract com 240 palavras

A4
Margem: 2,5cm
ABSTRACT
Margem: 4,0cm
BARBOSA, Maria de Jesus Souza da Silva. Universidade Federal do Acre, February
2016. Effect of thermal environment on physiological and production responses
of free-range broilers reared in the Amazon winter conditions. Advisor: Marcelo
Bastos Cordeiro, Co-advisor: Henrique Jorge de Freitas. The alternative poultry in
recent years has shown promise. Before, it was only practiced in family farming;
currently, it is an enterprise conquering new markets. The objective of this study was
to evaluate the effects of the thermal environment during the Amazonian winter period,
on the physiological and productive responses of two broiler strains. The experiment
was conducted in the Poultry Sector of the Federal University of Acre, during the
months of January to April 2015 were used 280 chicks, 140 of the lineage "naked
neck" and 140 of "carijó" lineage. The design was completely randomized with two
treatments and seven repetitions. A food program for early stage and growth was
adopted. The birds were raised in confinement system, with water and feed ad libitum
until 70 days old. It was analyzed the air temperature, relative humidity (%), black
globe temperature and humidity index. In birds was evaluated the mean body
temperature, cloacal temperature, respiratory rate, body weight, feed intake, feed
conversion, feed efficiency, yield total housing, mortality, viability and production
factor. It was neither observed significant differences between the strains nor
interaction of evaluation period of the day period with physiological performance
variables. There was also no statistical difference between the responses of growth
performance in feed intake and feed conversion, however, females had different
responses in the feed, feed efficiency and carcass yield. It was concluded that in
Amazonian winter feathering does not influence adaptability of studied strains.
Keywords: Alternative aviculture, Ambience, Animal welfare, Western amazon,
Heat.
Margem: 2,5cm
91
11.14 Sumário
A4
Margem: 2,5cm
O sumário é em Times New Roman 12. Espaça-

mento simples. Use o recurso do Word para
produzir o sumário alinhado à direita e justificado.
Modifique o modelo de sumário “formal” forneci-
do pelo Word para se adequar ao modelo apresen-
tado.
6 espaços de 1,5. Times New Roman 12. Normal. Margem: 2,5cm
Times New Roman 12.

SUMÁRIO
Alta.
1 espaço de 1,5. Times New Roman 12. Normal. págs. Quebra de
parágrafo
Margem: 4,0cm LISTA DE FIGURAS
LISTA DE TABELAS
RESUMO
ABSTRACT
1 INTRODUÇÃO .....................................................................................................1
2 REVISÃO DE LITERATURA ..............................................................................3
2.1 ASPECTOS GERAIS DA AVICULTURA ALTERNATIVA ...........................................3
2.2 CARACTERÍSTICAS DAS AVES ............................................................................4
2.3 EFEITO DA TEMPERATURA AMBIENTAL SOBRE O DESEMPENHO DE FRANGO DE
CORTE ....................................................................................................................4
2.4 COMPORTAMENTO DAS AVES À TEMPERATURAS ADVERSAS................................8
2.5 AMBIENTE TÉRMICO E ÍNDICE DE TEMPERATURA DE GLOBO NEGRO E UMIDADE
............................................................................................................................11
3 MATERIAL E MÉTODOS..................................................................................13
3.1 LOCALIZAÇÃO E DURAÇÃO DO EXPERIMENTO ..................................................13
3.2 INSTALAÇÕES .................................................................................................13
3.3 MANEJO DAS AVES..........................................................................................14
3.4 EXPERIMENTO ................................................................................................15
3.5 PARÂMETROS AVALIADOS...............................................................................16
3.5.1 Variáveis ambientais ...............................................................................16
3.5.2 Desempenho fisiológico ..........................................................................18
3.5.3 Desempenho zootécnico..........................................................................19
3.5.4 Rendimento de Carcaça...........................................................................20
3.6 DELINEAMENTO EXPERIMENTAL E ANÁLISE ESTATÍSTICA .................................21
4 RESULTADOS E DISCUSSÃO..........................................................................22
4.1 VARIÁVEIS AMBIENTAIS..................................................................................22
4.1.1 Temperatura do ar ...................................................................................22
4.1.2 Umidade relativa do ar ............................................................................24
4.1.3 Resultados dos índices de temperatura de globo negro e umidade............25
4.2 DESEMPENHO FISIOLÓGICO .............................................................................27
4.2.1 Temperatura corporal ..............................................................................27
4.2.2 Frequência respiratória ............................................................................31
4.2.3 Temperatura cloacal ................................................................................35
4.3 DESEMPENHO ZOOTÉCNICO .............................................................................37
4.3.1 Resultados obtidos aos 14 dias ................................................................37
Margem: 2,5cm
92
11.15 Introdução
Elementos textuais (introdução, revisão da literatura, material e
métodos, resultados, discussão e conclusões) são obrigatórios e segue, o
modelo apresentado para a seção “Introdução”.
A4
Margem: 2,5cm
Margem: 2,5cm
Times New Roman 12. Centralizado. Negrito. Caixa Alta.
Há apenas um espaço entre a numeração da seção e seu
título. As seções iniciam em página própria.
1 INTRODUÇÃO
Margem: 4,0cm A criação de frango tipo caipira nos últimos anos tem despertado o interesse dos
consumidores brasileiros e motivado a competição entre as empresas avícolas que,
através dos avanços tecnológicos vem buscando aumentar a oferta desses produtos.
O texto tem 1cm de Com uma forte tendência e com um olhar mais humanitário a sociedade também
recuo. Espaço 1,5. está interessada em sistemas de criação que priorizem o bem-estar dos animais. Isso
Times New Roman,
12. Normal (Regu- fortalece a teoria da importância do ambiente de criação sobre o desempenho produtivo
lar). Justificado. do animal, podendo ser determinantes ao sucesso ou fracasso desta cadeia produtiva.
Os principais problemas observados nos ambientes de criação são decorrentes
da interferência dos fatores térmicos, responsáveis por afetar diretamente os animais e
indiretamente na qualidade e disponibilidade dos alimentos. Pode também alterar as
respostas fisiológicas e produtivas dos animais em situação de estresse calórico.
Em regiões tropicais, os animais dependem da intervenção humana para melhor
responderem a seus requerimentos de conforto térmico, bem-estar e de produção,
necessitando com isso, de alternativas acessíveis aos pequenos e médios produtores,
mas que beneficiem os sistemas avícolas.
Outro fator de extrema importância na produção está ligado à escolha e aquisição
dos animais, com preferência à certificação e rusticidade das aves, visto que, muitos
animais apresentam dificuldade de se adaptarem aos sistemas de criação, o que
ocasiona maiores gastos, podendo onerar a produção.
Atualmente são utilizados híbridos comerciais na criação de frangos alternativos,
estes são caracterizados como aves mais rústicas, de crescimento lento e com maior
adaptabilidade aos diversos sistemas de criação do País.
Apesar dessa rusticidade entre as linhagens, observa-se a necessidade de dados
quanto ao desempenho zootécnico, produtividade, mortalidade e viabilidade
relacionados à criação de frango de linhagem caipira na região norte do Brasil.
Numeração arábica. Times New Roman

Centralizada. Cabeçalho acima: 1,25cm,
Margem: 2,5cm 1
Cabeçalho abaixo: 0,5cm
93
11.16 Folha de apresentação de artigo
A4
Margem: 2,5cm
3 ARTIGOS
Margem: 4,0cm
3.1 Artigo 1
Pig’s weight gain fed with traditional foods in smallholdings in Western Amazon.
Raul Roberto Rodrigues, Paulo Paolino e Sandra Lira
Submetido ao Journal of Alternative Farming em Agosto de 2016.
Caso o artigo tenha sido publicado,

referenciá-lo de acordo com o item
9 desse manual.
Margem 2,5cm
21
94
11.17 Referências bibliográficas
A4
Margem: 2,5cm
Times New Roman 12. Centralizado. Negrito. Caixa Alta.

Margem: 2,5cm
Há apenas um espaço entre a numeração da seção e seu
título.
6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Margem: 4,0cm ABREU, V. M. N.; ABREU, P. G. Os desafios da ambiência sobre os sistemas de
aves no Brasil. R. Bras. Zootec., v.40, p.1-14, (supl. especial), 2011.
ACRE. Secretaria de Estado de Meio Ambiente. Plano estadual de recursos
hídricos do Acre – Rio Branco: SEMA, p. 356, 2012.
ALBINO, L. F. T. et al. Criação de frango e galinha caipira: Sistema Alternativo
Recuo de 1 cm de criação de aves. Viçosa, Minas Gerais: Aprenda Fácil, 2. Ed., p. 208, 2014.
Sem espaços entre ALLAHVERDI, A.; FEIZI, A.; TAKHTFOOLADI, H.A. et al. Effects of heat stress
as referências. on acid-base imbalance, plasma calcium concentration, egg production and egg
Alinhado somente quality in commercial layers. Global Veterinária, v.10, n.2, p. 203-207, 2013.
à esquerda. AMANCIO, D.; FURTADO, D. A.; NASCIMENTO, J. W. B. et al. Avaliação da
qualidade do ar e ambiente térmico em maternidade suinícola no semiárido
paraibano. Revista Educação Agrícola Superior, v.28, n.1, p.10-14, 2013.
AMARAL, A.G. et al. Efeitos do ambiente de produção sobre frangos de corte
sexados criados em galpão comercial. Arq. Bras. Med. Vet. Zootec., v. 36,
n.3, p. 649-658, 2011.
BAÊTA, F. C.; SOUZA, C. F. Ambiência em edificações rurais: conforto animal.
Viçosa, UFV, 2. Ed, p. 268, 2010.
BENZATTO, D. A.; KRONKA, S.N. Experimentação Agrícola. 4 ed. Jaboticabal:
FUNEP, 237 p., 2006.
BARACHO, M. S.; CASSIANO, J. A.; NÄÄS, I. A. et al. Ambiente interno em
galpões de frango de corte com cama nova e reutilizada. Revista Agrarian -
Dourados, v.6, n.22, p.473-478, 2013.
BENTO, B. M. C.; GUIMARÃES, M. C. C.; DIAS, E. F. et al. 2013. Avaliação da
influência do ambiente térmico no desempenho de frangos de corte na
UFVJM. Disponível em:
<<http://www.intercambio.unimontes.br/index.php/intercambio/article/downlo
ad/26/27>>. Acesso em: 15 de Dez. de 2015.
BERTECHINI, A. G. Nutrição de monogástricos. 2ª Ed., Lavras, UFLA, 2012.
BERTO, D. A. Temperatura ambiente e nutrição de codornas japonesas. 2012.
156 p. Tese (Doutorado) - Universidade Estadual Paulista, Botucatu, 2012.
BORGES, S. A.; MAIORKA, A.; SILVA, A. V. F. Fisiologia do estresse calórico e a
utilização de eletrólitos em frangos de corte. Ciência Rural, Santa Maria, v.
33, n. 5, p. 975-981, set-out, 2003.
BRITO, A. B.; CARRER, S. C.; VIANA, A. Distúrbios metabólicos em frangos de
corte ênfase em ascite e morte súbita. IV Congresso Latino Americano de
Nutrição Animal Estância de São Pedro, 2010. Disponível
em:<<http://file.aviculturaindustrial.com.br/Material/Tecnico/disturbio_frango.
pdf>>. Acesso em: 21 de Nov. 2015.
Numeração arábica. Times New Roman

Centralizada. Cabeçalho acima: 1,25cm,
Margem: 2,5cm 51
Cabeçalho abaixo: 0,3cm
95
11.18 Apêndice
Apêndice A - Dados de desempenho zootécnico dos frangos de corte usados no

estudo.
Parcialmente Plumado (Label Rouge)
Idade (semanas) PV (Kg) CR (Kg) CA Viabilidade
01 - - - -
07 0,097 0,095 1,500 99,62
14 0,194 0,320 1,650 99,62
28 0,656 1,244 1,897 99,62
42 1,129 2,529 2,307 99,62
56 1,742 4,223 2,424 99,11
70 2,382 6,095 2,559 98,86
Totalmente Plumado (Carijó Preto)
01 - - - -
07 0,097 0,095 1,531 98,86
14 0,194 0,327 1,684 98,86
28 0,635 1,213 1,909 98,86
42 1,115 2,480 2,296 98,86
56 1,721 4,150 2,412 98,61
70 2,318 6,018 2,597 98,48
Apendice B. Dendrograma mostrando as relações de similaridade genética entre

13 espécies de Euglossini. Apis mellifera foi tomada como padrão.
96
11.19 Anexo
Anexo A - Mapa mostrando a área onde os ninhos de Melipona

eburnea foram amostrados. Fonte do Mapa: Google
Earth.
97
11.20 Numeração de linhas
1
2
3
4
5
6
7 1 INTRODUÇÃO
8
9 O pólen (gameta masculino das plantas superiores) é a principal fonte proteica
10 utilizada pelas abelhas (MICHENER, 1974). A identificação do pólen coletado pelas
11 abelhas permite compreender diferentes aspectos ecológicos desses insetos como, por
12 exemplo, as diferentes interações que as abelhas mantêm com as plantas de uma
13 determinada área e sua efetividade como polinizadores, dada a possibilidade de
14 constância e fidelidade florais (CANE; SNIPES, 2006).
15 O pólen presente nas anteras das flores é coletado pelas abelhas de maneira ativa.
16 Há diferentes estratégias e adaptações presentes nas abelhas que facilitam a coleta e o
17 transporte do pólen (MICHENER, 1974; BUCHMANN, 1993). Uma dessas adaptações
18 é a presença de uma estrutura denominada corbícula, encontrada em abelhas
19 agrupadas na subfamília Apinae (SILVEIRA et al., 2002). A corbícula é uma
20 estrutura exclusiva de abelhas fêmeas que coletam pólen, ela localiza-se na face
21 externa da tíbia posterior e nela os grãos de pólen são armazenados compactados e
22 misturados com secreções produzidas pela abelha.
23 A análise polínica possibilita a identificação das plantas visitadas pelas abelhas para
24 a coleta do pólen ou do néctar (principal fonte de carboidratos). A análise pode ser direta,
25 aquela que verifica o pólen armazenado no ninho (em células de cria ou potes de
26 alimento); ou indireta, aquela que verifica os tipos polínicos aderidos ao corpo das abelhas,
27 seja na corbícula ou em outras estruturas (IMPERATRIZ-FONSECA et al., 1993).
28 A análise polínica também permite distinguir entre fontes alimentares preferenciais,
29 alternativas ou casuais usadas pelas abelhas (IMPERATRIZ-FONSECA et al., 1993) ou
30 ainda maior controle da produção e comercialização de méis (no caso da criação de Apis
31 mellifera ou de abelhas sem ferrão), dada a possibilidade de se conhecer sua origem floral
32 e geográfica (BASTOS, 1996).
33 Há aproximadamente 30.000 espécies de abelhas descritas (GRISWOLD et al.
34 1995), 400 delas apresentam o ferrão atrofiado e são agrupadas na subtribo Meliponina
98
11.21 Cronograma de atividades
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
Período
Atividade 2012 2013 2014
J F M A M J J A S O N D J F M A M J A S O N D J F M
Revisão bibiográfica
Escolha do local de amostragem
Redação para qualificação
Qualificação
Confecção de ninhos-armadilhas
Instalação dos ninhos-armadilhas
Observações e amostragens
Análise dos dados
Preparação da dissertação
Entrega da dissertação
Defesa da dissertação
11.22 Planilha orçamentária
ORÇAMENTO
Preço Unitário Preço Total

Item Material Unidade Quant.
(R$) (R$)
1 Papel Cartão Folha 40 1,00 40,00
2 Fita crepe 20 x 3000mm Rolo 2 3,50 7,00
3 Algodão Quilograma 1 15,78 15,78
4 Paquímetro Unidade 1 355,00 355,00
5 Binóculos Unidade 1 320,00 320,00
6 Balança de precisão Unidade 1 3950,00 3.950,00
7 Pinça Unidade 3 20,00 60,00
8 Alfinete entomológico Caixa 1 90,00 90,00
09 Lâminas (para microscopia) Caixa 1 10,00 10,00
10 Esponja Unidade 1 0,90 0,90
11 Álcool Litro 10 20,00 200,00
12 Hidróxido de Sódio Quilograma 1 36,00 36,00
13 Ácido Sulfúrico Litro 1 125,00 125,00
14 Gasolina Litro 20 3,08 61,60
15 Computador Unidade 1 1000,00 1.000,00
16 Impressora Unidade 1 300,00 300,00
17 Material para escritório - - 250,00 250,00
18 Cronômetro Unidade 1 20,00 20,00
19 Tábuas (3,0 x 0,15 m) Unidade 1 10,00 10,00
20 Cantoneira Unidade 6 12,00 72,00
TOTAL 6.913,28
99
11.23 Pôster
Pôster sem sugestão de modelo padrão para o evento.
CAPIVARAS EM RIO BRANCO - AC

OCORRÊNCIA EM ÁREAS URBANAS E RURAIS
José da Silva Jr1*. & André Luis Siqueira1
1. Universidade Federal do Acre, CCBN, PPGESPA
*E-mail: [email protected]
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Direto ao site do PPGESPA
http://www.InnnuyZ
100
Pôster com modelo padrão para o evento.
101
1º Slide
11.24 Apresentação
102
11.25 Encarte do CD/DVD
Após a defesa e aprovação da dissertação ou da tese, todo aluno

deverá entregar na coordenação do PPGESPA um CD (ou DVD) com a
cópia digital completa (formato pdf ) de sua dissertação ou tese. Esse
arquivo digital será disponibilizado para comsulta em diferentes bases de
dissertações, incluindo o site do PPGESPA.
O CD (ou DVD) deverá ser acondicionado em caixa acrílica
individual que recebe a identificação conforme o modelo abaixo.
A colocação da identificação no CD/DVD é facultativa, mas se
feita deve ter as mesmas informações do encarte.
Modelo de encarte para o CD/DVD
NOME AUTOR
FRENTE TÍTULO DO TRABALHO
Confeccionada em ORIENTADOR
papel branco
gramatura 90g/m2
RIO BRANCO - ACRE
MÊS - ANO
Caixa de acrílico transparente

103
12 Referências bibliográficas
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS NBR 6034:
informação e documentação: índice: apresentação. Rio de Janeiro, 2004.
informação e documentação: apresentação de citações em documentos.
Rio de Janeiro, 2002.
informação e documentação: lombada: apresentação. Rio de Janeiro,
2002.
informação e documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro,
2002.
numeração progressiva das seções de um documento: procedimento.
Rio de Janeiro, 2003.
informação e documentação: sumário: apresentação. Rio de Janeiro,
2003.
informação e documentação: resumo: apresentação. Rio de Janeiro,
2003.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR14724:
informação e documentação: trabalhos acadêmicos: apresentação. Rio
de Janeiro, 2011.
104
BARRASS R. Os cientistas precisam escrever. São Paulo: Universidade
Federal de São Paulo, 1978. 218 p.
CAMARGO, F. et. al. Normas para elaboração de dissertações e de teses.
Programa de Pós-Graduação em Ciência do Solo - UFRGS. Disponível
em:<http://www.ufrgs.br/agronomia/joomla/files/PPGSOLO/normasreda.
pdf>. Acesso em 23/04/2016.
DALE. E. 1969. Audiovisual Methods in Teaching. NY, Dryden Press.
FACULDADE DE NOVA SERRANA. Normas da ABNT para apresentação
de monografias e trabalhos acadêmicos Versão 2013.01. Disponível em:
<http://www.fans.edu.br/painel_dados/conteudo/files/Manual_TCC_
Versao_2013_01%281%29.pdf>. Aceeso em 20 de dezembro de 2014.
FRANÇA, Júnia Lessa. Manual para normalização de publicações técnico-
científicas. 8. ed. rev. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2009.
INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Normas
de apresentação tabular. Rio de Janeiro, 1993. Disponível em: <http://
biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/monografias/GEBIS%20-%20RJ/
normastabular.pdf>. Acesso em: 25 out. 2010.
PINTO, Alice Regina et al. Manual de normalização de trabalhos
acadêmicos. Viçosa, MG, 2011. 88 p. Disponível em:<http://www.bbt.ufv.
br/>. Acesso em: 24 de dezembro de 2014.
UNIVERSIDADE FEDERAL VIÇOSA. Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-
Graduação. Normas de Redação de Teses e Dissertações. Viçosa, MG,
2008. Disponível em: <http://www.ppg.ufv.br/normas/
normasTesesDissertacoes2008.pdf>. Acesso em 24 dez. 2014.
105

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NORMAS PARA PRODUÇÃO DE

Rui Carlos Peruquetti

Revisão geral: Patrícia Santos Ferreira Peruquetti

Rio Branco - Acre

Peruquetti, Rui Carlos et al. Normas para redação de trabalhos

É permitida a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho,

A intenção desse manual é a padronização dos trabalhos

Seguem as definições dos tipos de trabalhos acadêmicos que trata

Dissertação: Documento que apresenta o resultado de um trabalho

Tese: documento que apresenta o resultado de um trabalho

Projeto de pesquisa: Descrição das etapas de execução da pesquisa.

Apresentações orais: Incluem aulas, palestras, conferências,

Artigo científico: Trabalho acadêmico que apresenta resultados

2.1 Descrição dos elementos textuais

Abaixo está a descrição resumida dos elementos textuais que

Desenvolvimento: Parte principal do texto, que contém a

Conclusão: Parte final do texto, na qual se apresentam conclusões

ESTRUTURA ELEMENTO OPÇÃO

Folha de rosto Obrigatório#

Folha de aprovação Obrigatório#

Resumo em língua estrangeira Obrigatório#

Lista de ilustrações Opcional

Lista de tabelas Opcional

Lista de abreviaturas e siglas Opcional

Lista de símbolos Opcional

Cronograma de atividades Obrigatório*

# apenas para dissertações e teses; *apenas para projetos de pesquisa

2.2 Elementos pré-textuais

Tabela 1 - Localização dos modelos de alguns elementos de trabalhos

Os estilos e formas de apresentação do resumo e do abstract

2.3 Descrição dos elementos pós-textuais

Relação de palavras ou expressões técnicas de uso restrito ou de

Forâmen: orifício, abertura ou perfuração através de um

É um elemento opcional composto por uma lista de palavras ou

Cabe aqui a diferenciação entre referência e bibliografia.

O apêndice, podendo ser mais de um, é um elemento opcional,

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Utilizam-se letras maiúsculas dobradas, na identificação dos

É um elemento opcional, não elaborado pelo autor (normas do

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Utilizam-se letras maiúsculas dobradas, na identificação dos

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O que será utilizado na realização da pesquisa e quais os métodos

Proposição testável, que pode ser considerada verdadeira ou falsa

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Figura 1. Localização da aba para numeração de linhas no MS-Word.

4 Formatos - normas gerais

Nas dissertações ou teses no formato clássico os elementos textuais

A introdução é a primeira seção do texto. Nela deve ser apresentada